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REFERENCIAL DE FORMAO
Organizao em Unidades Capitalizveis
rea de Formao
Sada Profissional
Designao:
Assistente Administrativo/a
Nvel de Qualificao:
Modalidade de Formao
Cursos de Educao e Formao
As condies de acesso variam de acordo com o definido para cada tipologia de percurso.
Observaes
REFERENCIAL DE FORMAO
ndice
1. Perfil de Sada
2. Matriz Curricular
3. Metodologias de Formao
4. Desenvolvimento da Formao
4.1.
x 2 Atendimento e documentao
10
14
REFERENCIAL DE FORMAO
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1. PERFIL DE SADA
Descrio Geral
O/A Assistente Administrativo/a o profissional que, com base nos procedimentos e tcnicas
adequados, bem como nas normas de segurana, higiene, sade e ambiente, executa tarefas
administrativas relativas ao funcionamento das organizaes (empresas ou servios pblicos) seguindo
com as normas e as orientaes previamente estabelecidas.
Actividades Principais
Preparar e executar tarefas relacionadas com o expediente geral das organizaes, de acordo com
procedimentos estabelecidos.
REFERENCIAL DE FORMAO
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2. MATRIZ CURRICULAR
UNIDADES CAPITALIZVEIS
3460110
1.
300 horas
3460120
2.
Atendimento e documentao
330 horas
3460130
3.
255 horas
TOTAL
885 horas
A esta carga horria total acrescem, em funo da modalidade de desenvolvimento, as cargas horrias relativas
s componentes de formao sociocultural, cientfica e prtica em contexto real de trabalho.
Percurso Formativo
PRECEDNCIAS
(A considerar no traado de
percursos formativos alternativos)
ITINERRIO DE QUALIFICAO
(Percurso formativo recomendado)
1.
Correspondncia comercial e arquivo
z
2.
Atendimento e documentao
z
2
3.
Rotinas de contabilidade e informtica
z
Assistente Administrativo/a
Nvel de Qualificao: 2
REFERENCIAL DE FORMAO
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3. METODOLOGIAS DE FORMAO
A organizao da formao com base num modelo flexvel, como o dos percursos formativos assentes
em unidades capitalizveis visa facilitar o acesso dos indivduos a diferentes percursos de aprendizagem,
bem como a mobilidade entre nveis de qualificao. Esta organizao favorece o reingresso, em
diferentes momentos, no ciclo de aprendizagem e a assuno por parte de cada cidado de um papel
mais activo e de relevo na edificao do seu percurso formativo, tornando-o mais compatvel com as
necessidades que em cada momento so exigidas por um mercado de trabalho em permanente mutao
e, por esta via, mais favorvel elevao dos nveis de eficincia e de equidade dos sistemas de
educao e formao.
A nova responsabilidade que se exige a cada indivduo na construo e gesto do seu prprio percurso
impe, tambm, novas atitudes e competncias para que este exerccio se faa de forma mais
sustentada e autnoma.
As prticas formativas devem, neste contexto, conduzir ao desenvolvimento de competncias
profissionais, mas tambm pessoais e sociais, designadamente, atravs de mtodos participativos que
posicionem os formandos no centro do processo de ensino-aprendizagem e fomentem a motivao para
continuar a aprender ao longo da vida.
Devem, neste mbito, ser privilegiados os mtodos activos, que reforcem o envolvimento dos formandos,
a auto-reflexo sobre o seu processo de aprendizagem, a partir da partilha de pontos de vista e de
experincias no grupo, e a co-responsabilizao na avaliao do processo de aprendizagem. A
dinamizao de actividades didcticas baseadas em demonstraes directas ou indirectas, tarefas de
pesquisa, explorao e tratamento de informao, resoluo de problemas concretos e dinmica de
grupos afiguram-se, neste quadro, especialmente, aconselhveis.
A seleco dos mtodos, tcnicas e recursos tcnico-pedaggicos deve ser efectuada tendo em vista os
objectivos de formao e as caractersticas do grupo em formao e de cada formando em particular.
Devem, por isso, diversificar-se os mtodos e tcnicas pedaggicos, assim como os contextos de
formao, com vista a uma maior adaptao a diferentes ritmos e estilos de aprendizagem individuais,
bem como a uma melhor preparao para a complexidade dos contextos reais de trabalho. Esta
diversificao de meios constitui um importante factor de sucesso nas aprendizagens.
Revela-se, ainda, de crucial importncia o reforo da articulao entre as diferentes componentes de
formao, designadamente, atravs do tratamento das diversas matrias de forma interdisciplinar e da
realizao de trabalhos de projecto com carcter integrador, em particular nas formaes de maior
durao, que contribuam para o desenvolvimento e a consolidao de competncias que habilitem o
futuro profissional a agir consciente e eficazmente em situaes concretas e com graus de complexidade
diferenciados. Esta articulao exige que o trabalho da equipa formativa se faa de forma concertada,
garantindo que as aprendizagens se processam de forma integrada.
tambm este contexto de trabalho em equipa que favorece a identificao de dificuldades de
aprendizagem e das causas que as determinam e que permite que, em tempo, se adoptem estratgias de
recuperao adequadas, que potenciem as condies para a obteno de resultados positivos por parte
dos formandos que apresentam estas dificuldades.
A equipa formativa assume, assim, um papel fundamentalmente orientador e facilitador das
aprendizagens, atravs de abordagens menos directivas, traduzido numa interveno pedaggica
diferenciada no apoio e no acompanhamento da progresso de cada formando e do grupo em que se
integra.
REFERENCIAL DE FORMAO
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4. DESENVOLVIMENTO DA FORMAO
1.
300 horas
60
75
2.
Atendimento e documentao
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
3.
330 horas
105
60
30
60
60
60
45
75
255 horas
30
30
60
30
75
30
REFERENCIAL DE FORMAO
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Unidade de Formao
Itinerrio
Prticas Administrativas
Sada Profissional
Assistente Administrativo/a
Objectivos
Identificar a organizao, a classificao e o funcionamento das empresas.
Executar e arquivar correspondncia comercial e administrativa em lngua portuguesa e inglesa.
Subunidades de Formao
N. /
Durao
1.1.
60 horas
Contedos programticos
Designao /
Objectivos Especficos
Estrutura
organizacional da
empresa
Identificar e classificar a
empresa, enquadrando a
produo na actividade
comercial
Identificar e interpretar a
estrutura organizacional e
as principais funes da
empresa
REFERENCIAL DE FORMAO
A empresa e a produo
x Organizao: conceitos e tipos
x Empresa
- Conceito
- Objectivos e papel na sociedade
- Elementos constitutivos
x Classificao das organizaes
- Forma jurdica
- Dimenso
- Propriedade
- Ramo de actividade
x Produo na actividade comercial
- Meio envolvente
- Elementos de produo
- Produo e consumo
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Subunidades de Formao
N. /
Durao
1.2.
Documentao
administrativa
75 horas
Identificar e aplicar as
tcnicas de digitao
1.3.
105
horas
Contedos programticos
Designao /
Objectivos Especficos
Tcnicas de digitao
x Posio correcta de sentar face ao posto de trabalho
x Teclado
- Utilizao
- Tipos de teclado
x Mtodo decadactilar
- Vantagens e desvantagens
- Diagrama do esquema digitativo
x Digitar na fila guia
- Distribuio dos dedos pelo teclado: as teclas-guias
- Capacitar a prtica da pulsao
- Usa o controlo da barra de espaos
x Digitar nas filas superior inferior
- Ginstica digitativa
- Incorporao de letras, slabas e palavras
x Digitar nas filas superior, guia e inferior
- Ginstica digitativa
- Incorporao de letras, slabas e palavras
- Incorporao do teclado numrico
x Normalizao
- Principais normas
. NP 17; NP 5; NP 6; NP 9; NP 950
Aplicar as tcnicas de
organizao do posto de
trabalho
Correspondncia e
circuito de documentos
comerciais lngua
portuguesa e inglesa
Identificar e aplicar as
tcnicas de elaborao de
correspondncia
REFERENCIAL DE FORMAO
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Subunidades de Formao
N. /
Durao
Designao /
Objectivos Especficos
1.3.
Correspondncia e
circuito de documentos
comerciais lngua
portuguesa e inglesa
Contedos programticos
Identificar as tcnicas de
elaborao de
documentos lngua
inglesa.
1.4.
60 horas
Identificar as diferentes
fases do circuito da
correspondncia na
empresa.
Correspondncia comercial
x Recepo, classificao, registo, distribuio e expedio
x Diferentes formas de expedio
Tcnicas de arquivo
Identificar as tcnicas do
arquivo e os processos de
classificao de
documentos
REFERENCIAL DE FORMAO
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Unidade de Formao
2. Atendimento e documentao
Itinerrio
Prticas Administrativas
Sada Profissional
Assistente Administrativo/a
Objectivos
Identificar os princpios bsicos da comunicao empresarial.
Sistematizar os direitos e deveres nas relaes laborais.
Aplicar noes bsicas de direitos e deveres nas relaes laborais.
Preencher documentao comercial, fiscal e administrativa.
Efectuar clculos comerciais.
Subunidades de Formao
N. /
Durao
Designao /
Objectivos Especficos
2.1.
Atendimento presencial
e encaminhamento
30 horas
Identificar e desenvolver
as tcnicas e
procedimentos
necessrios ao
atendimento
REFERENCIAL DE FORMAO
Contedos programticos
Acolhimento e encaminhamento
x
Noo de atendimento e qualidade de servio
x
Procedimento a adoptar no acolhimento e encaminhamento
x
Aspectos comportamentais no atendimento
- Colocao da voz
- Postura correcta
- Apresentao cuidada
- Atitudes gestuais
- Saber ouvir
x Linguagem
- Correco lingustica
- Clareza na exposio
- Expresses a utilizar e a evitar
x Interlocutores
- Tipos de personalidade
x Aspectos positivos e negativos de cada tipo.
x Atitudes adequadas face a cada um deles.
- Importncia dos interlocutores
x Responsveis/Dirigentes
x Entrevistas com hora marcada
x Visitantes de improviso
x Clientes frequentes
x Vendedores
x Outros
x Encaminhamento
- Apresentao
- Forma de tratamento
- Encaminhamento
- Ser prestvel
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Subunidades de Formao
N. /
Durao
2.2.
Contedos programticos
Designao /
Objectivos Especficos
Comunicao
presencial e telefnica
60 horas
Aplicar as atitudes
adequadas na
comunicao a
estabelecer com o pblico
interno e externo
Identificar e aplicar os
procedimentos do
atendimento telefnico
REFERENCIAL DE FORMAO
Comunicao empresarial
x Linguagem como instrumento de comunicao
x Atitudes comunicacionais e seus efeitos no interlocutor
x Atitudes a cultivar e a desenvolver
x Atitudes a evitar
x Expresses a evitar
x Expresses alternativas
x Vantagens
x Inconvenientes
x Encadeamento de ideias
x Expresses a usar
x Expresses a evitar
x Telefone/Telemvel
x Atendedor de Chamadas
x Telebip
x Servio de telecpia
x Servio de vdeo - conferncia
x Apresentao
x Receber e encaminhar mensagens
x Oferecer ajuda
x Tomar notas
x Ficheiros de contactos telefnicos
x Utenslios para uma gesto eficaz
Atendimento telefnico
x Sistemas de servios nas telecomunicaes
x Comunicao telefnica
- Linguagem
- Colocao da voz
- Clareza
- Cuidados a ter em conta
- Terminologia a utilizar
- Saber ouvir
x Mensagens recebidas ou emitidas
- Pontos fundamentais
- Registo de dados
- Verificao de dados
- Transmisso em tempo til
x Suportes fundamentais
- Listas telefnicas das vrias zonas geogrficas
- Telefones de utilizao frequente
- Endereos
- Horrios de chegadas e partidas
- Mapas e roteiros
- Restaurantes
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Subunidades de Formao
N. /
Durao
2.3.
60 horas
2.4.
Contedos programticos
Designao /
Objectivos Especficos
Legislao laboral
Enunciar os princpios
gerais do Direito de
Trabalho
Descrever as
componentes do contrato
de trabalho, as condies
de cessao e as normas
de Segurana Social
subjacentes
Contratos de trabalho
x Noo de contrato de trabalho
x Tipos de contratos
x Durao
x Retribuio
x Frias
x Faltas
x Formas de cessao do contrato
x Despedimentos
x Resciso do contrato por iniciativa do trabalhador
x Aps cessao do contrato.
x Direitos e deveres do trabalhador
x Direitos e deveres da entidade patronal
Direito comercial e
fiscal
60 horas
Enunciar os fundamentos
gerais do direito comercial
e as vrias formas de
comrcio, assim como as
condies para o
exerccio da actividade
REFERENCIAL DE FORMAO
12/16
Subunidades de Formao
N. /
Durao
2.4.
Direito comercial e
fiscal
Reconhecer os conceitos
e a aplicao do direito
fiscal
2.5.
45 horas
2.6.
75 horas
Contedos programticos
Designao /
Objectivos Especficos
Clculo comercial
Efectuar clculos
comerciais necessrios
ao desenvolvimento da
actividade da empresa
Documentao
comercial e
administrativa
Identificar e caracterizar a
os diferentes documentos
de apoio actividade
comercial
Preencher documentao
administrativa de carcter
geral
REFERENCIAL DE FORMAO
Os impostos e a empresa
x Conceito de direito fiscal
x Fontes do direito fiscal
x Aplicao da lei fiscal no tempo e no espao
x Conceito de imposto
x Classificao dos impostos
x Fases do imposto
x Noo de taxa
x IVA
x IRS e IRC
x Imposto de selo
x IMI
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Unidade de Formao
Itinerrio
Prticas Administrativas
Sada Profissional
Assistente Administrativo/a
Objectivos
Classificar a documentao contabilstica de acordo com o Plano Oficial de Contabilidade (POC).
Registar as operaes que constituem as rotinas diria e mensal das pequenas e mdias empresas.
Utilizar software, na execuo de tarefas administrativas.
Manusear aplicaes informticas especficas para as comunicaes e para os ficheiros de contactos.
Subunidades de Formao
N. /
Durao
Designao /
Objectivos Especficos
3.1.
Peas contabilsticas
patrimnio, inventrio e
balano
30 horas
Identificar os conceitos
fundamentais da
contabilidade aplicandoos em situaes prticas
3.2.
30 horas
Rotinas de
contabilidade escriturao comercial
Caracterizar e
movimentar diversos tipos
de contas, registando
diferentes factos
patrimoniais
3.3.
60 horas
Rotina contabilstica
mensal plano oficial
de contabilidade
Classificar documentos
contabilsticos em
diversas contas e
subcontas
REFERENCIAL DE FORMAO
Contedos programticos
14/16
Subunidades de Formao
N. /
Durao
3.3.
Rotina contabilstica
mensal plano oficial
de contabilidade
Preencher livros e mapas
contabilsticos
3.4.
30 horas
3.5.
75 horas
Contedos programticos
Designao /
Objectivos Especficos
Escritrio electrnico
Sistematizar as
componentes do
escritrio electrnico,
caracterizando o
equipamento e as
comunicaes e
racionalizando a sua
organizao
Aplicaes informticas
na actividade
administrativa
Identificar e utilizar
aplicaes informticas
na rea administrativa
Utilizar, de forma
integrada, as aplicaes
informticas adquiridas
nas subunidades
anteriores
REFERENCIAL DE FORMAO
15/16
Subunidades de Formao
N. /
Durao
3.6.
30 horas
Contedos programticos
Designao /
Objectivos Especficos
Meios informticos
utilizados na
comunicao
empresarial
Correio electrnico
x Criao e gesto de base de dados
x Correio electrnico
Utilizar o correio
electrnico como meio de
comunicao e de
sistematizao de dados
REFERENCIAL DE FORMAO
16/16