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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019

GUA DE APRENDIZAJE N
6
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE :
Programa
de Cdigo:
228185
SOFTWARE
Formacin:
Versin:
1
SISTEMAS
Nombre del Proyecto:
"MESA
DE
AYUDA
CONJUNTA
PARA
EL
DESARROLLO
DE
903298
APLIACIONES
EN LA
Cdigo:
903299
EJECUCIN
DE LOS
PROYECTOS
DE
FORMACIN
DE
ARTICULACIN CON LA
MEDIA DE LA IED"
Fase del proyecto: INDUCCION
Actividad (es)
de Aprendizaje:
Actividad
Proyecto:

(es)

del

Identificar
los
diferentes
tipos
Seleccionar
los de
software,
componentes software segn
los
y
manuales
de requerimientos de
fabricante
los usuarios.
Instalar software segn
componentes
de
software.
Resultados
Aprendizaje:

de Competencia:

Instalar
los
componentes software
de acuerdo con el
anlisis
de
los
requerimientos
de
informacin,
la
tecnologa del equipo,
los
manuales
del
fabricante
y
las
necesidades del

Realizar
mantenimiento
preventivo
y
predictivo
que
prolongue el
Funcionamiento
de los equipos de
cmputo.

Ambiente de
formacin
ESCENARIO
(Aula,
Laboratorio,
taller, unidad
productiva)
y elementos
y condiciones
de seguridad
industrial,
salud
ocupacional
y medio
ambiente
Aula
de
sistemas de
la Institucin
Educativa

MATERIALES
FORMACIN
DEVOLUTI
VO
(Herramie
nta equipo)

Equipos de
cmputo
de la IED

DE
CONSUMIB
LE
(unidades
empleadas
durante el
programa)

Esferos,
marcadore
s, papel
Cuaderno

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019

Cliente.
Resultados de
Aprendizaje:
Desarrollar
permanentemente las
habilidades
psicomotrices y de
pensamiento en la
Ejecucin de los
procesos de
aprendizaje.
Resultados de
Aprendizaje:

Competencia:
Promover la
interaccin
idnea consigo
mismo, con los
dems y con la
naturaleza en los
contextos laboral
y social
Competencia:

Leer textos muy breves


y sencillos en ingls
general y tcnico

Comprender
textos en ingls
en forma escrita y
auditiva

Duracin de la gua (en


horas):

30

Aula
de Equipos de
sistema IE
cmputo
de la IE

Esferos,
marcadore
s, papel
tamao
carta

Aula
de Equipos de
sistemas 1 IE cmputo
de la IED

Esferos,
marcadore
s,
papel
tamao
carta

2. INTRODUCCIN

El software es un ingrediente indispensable para el funcionamiento del computador.


Est formado por una serie de instrucciones y datos, que permiten aprovechar todos
los recursos que el computador tiene, de manera que pueda resolver gran cantidad
de problemas. Un computador en si, es slo un conglomerado de componentes
electrnicos; el software le da vida al computador, haciendo que sus componentes
funcionen de forma ordenada.
El software es un conjunto de instrucciones detalladas que controlan la operacin de
un sistema computacional.

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3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.


Qu tipos de software conoces?
Alguna vez ha instalado algn software? Cul? Tena Licencia?
Has sido vctima de la piratera de software?
Has descargado msica y/o videos desde internet?
Has comprado pelculas en establecimientos no autorizados?
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos
necesarios para el aprendizaje.)
De acuerdo a lo que usted considere conveniente conteste las siguientes preguntas en
su cuaderno
a) Que entiende por software
b) Que entiende por licencia de software
c) Que entiende usted por piratera de software
3.3
Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y
Teorizacin).
Actividad de aprendizaje 1: Elabore un informe digital en el procesador de texto
Word, con el material suministrado por su instructor y docente, el informe debe
contener: Portada, Contraportada, Tabla de contenido, Introduccin, Justificacin,
Objetivos, Desarrollo de la investigacin, conclusin, Bibliografa. Aplicando normas APA,
debe contener bordes de pgina, marca de agua con el logo del SENA o la palabra
SENA y en el pie de pgina su nombre, curso y colegio.
1. Realice una profunda investigacin acerca de la clasificacin del software, en
donde incluya como mnimo 10 ejemplos de cada tipo de software
2. Realice una investigacin acerca de las diferentes licencias de software existentes
en la actualidad
Actividad de aprendizaje 2:
Con base en la investigacin anterior conteste en el cuaderno las siguientes preguntas:

Qu es piratera de software?

Cules son los tipos de piratera que existen?

Cmo saber si en su computador tiene instaladas licencias originales?

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Cules son las sanciones legales para las personas que promueven la piratera
de software?

Cules son los tipos de software que comnmente son falsificados?

Su computador personal cuenta con licencias de software? Cuales

Su computador personal cuenta con licencias piratas? Cuales

A que hacer referencia el trmino craquear un software

Que es un software portable

Cul es la relacin entre el hardware y el software?

Actividad de aprendizaje 3:
Elabore un catlogo con 10 software diferente, en que se muestre:

Descripcin del software

Requerimientos mnimos de Hardware para la instalacin del software

Perfil profesional del software

3.4

Actividades de transferencia del conocimiento.

Prepare una exposicin con el tema suministrado por la docente, la exposicin debe
cumplir los siguientes parmetros.

Se debe usar un medio audiovisual creativo para presentar la informacin

Debe realizar material de apoyo para los compaeros del curso, ejemplo
(Folletos)

El material audiovisual no debe contener mucho texto y debe contar con


excelente ortografa

Manejar un lenguaje adecuado, se tendr en cuenta la fluidez verbal para explicar


su caso.

El da de su exposicin se tendr en cuenta su presentacin personal.

Debe elaborar una actividad de retroalimentacin al final de la exposicin,


ejemplo (Un quiz, un juego, etc)

Debe entregar informe escrito de la investigacin del tema de exposicin

lSegn las indicaciones de su docente instale el software suministrado.

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3.5 Actividades de evaluacin.


Evidencias de
Aprendizaje

Criterios de Evaluacin

Evidencias de
Conocimiento

Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin

Instala, desinstala y/o actualiza


diferente software de acuerdo
con las necesidades del
Cliente y las caractersticas del
equipo.

Socializacin tema de
exposicin
Evidencias de
Desempeo:

Lista de chequeo

Informe en digital y
entrega de cuaderno con
los puntos establecidos
Evidencias de
Producto:

Lista de Chequeo

Catalogo tipos de
software

de
4. RECURSOSMateriales
PARA EL APRENDIZAJE
formacin
Materiales de
devolutivos:
formacin
(Equipos/Herramienta
(consumibles)
s)
ACTIVIDA DURA
DES DEL
CIN
PROYECT (Horas
O
)
Descripci
Descripc
Cantidad
Cantidad
n
in

Seleccionar
los

30

Computad
or

30

Hojas
Esferos

30

Talento Humano
(Instructores)

Especialidad

Ingeniero de
Sistemas
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6

Cant

component
es software
y manuales
de
fabricante
Instalar el
Sistema
Operativo y
controlador
es
segn
manuales
de
fabricante

Cuaderno
Colores
Regla

5. GLOSARIO DE TERMINOS
Service Pack: Un Service Pack (SP) es una actualizacin de Windows, que por lo
general combina actualizaciones anteriores y ayuda a que Windows sea ms fiable.
Software: Se conoce como software1 al equipamiento lgico o soporte lgico de
un sistema
informtico,
que
comprende
el
conjunto
de
los
componentes lgicos necesarios que hacen posible la realizacin de tareas
especficas, en contraposicin a los componentes fsicos que son llamados hardware.

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

http://fraba.galeon.com/software.htm

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

MARIA ANGELICA CORREDOR CALDERON INSTRUCTORA SENA


LORNA GONZALEZ - DOCENTE DE LA INSTITUCION

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