Anda di halaman 1dari 8

PROPOSAL SENI MUSIK

KRITIK TENTANG PAGELARAN MUSIK

Disusun oleh :
Tiara Ilma Shafrinda
XI IPA 3 / 34

SMA N 1 KLATEN
TAHUN AJARAN 2015/2016

PENDAHULUAN
I.

Latar Belakang
Kurikulum 2013 (kurtilas) adalah kurikulum pendidikan yang dibuat untuk
menggantikan kurikulum 2006 (KTSP) yang diterapkan pada 2014. Kurikulum 2013
merupakan sebuah pembelajaran yang menekankan pada aspek afektif atau perubahan
perilakku dan Kompetensi yang ingin dicapai adalah kompetensi yang berimbang
antara sikap, keterampilan, dan pengetahuan, disamping cara pembelajarannya yang
holistik dan menyenangkan. Kurtilas memiliki tiga aspek penilaian, yaitu aspek
pengetahuan, aspek keterampilan, dan aspek sikap dan perilaku. Semua mata
pelajaran menggunakan diajarkan dengan pendekatan yang sama yaitu menggunakan
pendekatain

saintifik,

yang

menggunakan

Mengamati,Menanya,

Mengumpulkan Informasi, Menalar dan Mengkomunikasikan.


Sedangkan seni musik berasal dari dua kata, yaitu seni dan musik. Seni
adalah hasil cipta, rasa, dan karsa manusia yang diwujudkan dalam berbagai sarana.
Sedangkan musik adalah hasil pengolahan suara, melodi, harmoni, ritme, vokal, dan
tempo. Sehingga arti dari seni musik adalah salah satu cabang seni yang
menggunakan olah vokal, melodi, harmoni, ritme, dan tempo sebagai sarana
mengekspresikan perasaan atau emosi penciptanya.
Seni musik dalam kurikulum 2013 (kurtilas) terbagi dalam beberapa aspek.
Dalam materi kritik tentang pagelaran musik terdapat pada KD 3.4 aspek pengetahuan
tentang menganalisis hasil pagelaran musik berdasarkan konsep, teknik, prosedur, dan
tokoh pada kritik musik sesuai konteks budaya. Dan terdapat juga pada KD 4.4 aspek
keterampilan tentang membuat tulisan tentang karya-karya musik dan pencipta.
II.

Manfaat dan Tujuan


Adapun manfaat dari menyaksikan pagelaran musik secara langsung ini antara lain:
1. Menghargai pemusik dengan menyaksikan secara langsung pagelaran musik daripada
menyaksikan lewat media social seperti youtube,instagram dan soundcloud.
2. Memberikan rasa kesenangan dan kepuasan bahkan melepas penat setelah
menyaksikan pagelaran musik secara langsung yang tidak didapat jika menyaksikan
lewat video.
3. Menambah pengalaman dalam hal menyaksikan pergelaran musik.
4. Menambah pengetahuan tentang konser musik dan dapat menyaksikan pemusik
secara langsung.

Tujuan dari menyaksikan konser musik secara langsung agar dapat mengkritik musik
dengan tujuan dari kritik musik adalah evaluasi, apresiasi dan pengembangan.
III.

Waktu dan Tempat


Pagelaran musik yang saya saksikan berlangsung pada :
Hari, tanggal : Sabtu, 12 Maret 2016
Waktu

: 18.00 Selesai

Tempat: Parking Ground Stadion Manahan Solo


Acara

: Artefac UNS 2016 90s Classic Spirit

MATERI
I.

Peta Konsep

MUSISI YANG MENGISI


PAGELARAN
Ari Lasso
-Genre : Pop, Rock
-Alatmusik :Gitar, Bass, Drum,
Keyboard

Endah N Resha
-Genre : Folk, Jazz
-Alatmusik :Gitar, Bass

II.

Pertanyaan
a. Kritik Jurnalistik
1. Apakah nama pertunjukan tersebut?
2. Program tersebut untuk kegiatan apa?
3. Siapakah artis yang terlibat?
4. Apakah ada konduktor atau dirigen?
5. Kapan dan dimana pertunjukan itu dilaksanakan?
6. Apa unsur atau elemen musik yang digunakan dan instrumen musik apa saja
yang digunakan?
7. Siapa saja yang datang dalam pertunjukan tersebut?
b. Kritik Pedagogik
1. Unsur pendidikan apa yang didapat dalam pagelaran musik ini?
2. Dapatkah pagelaran musik ini mengembangkan minat siswa dalam bermusik?
c. Kritik Instrumentalistik
1. Bagaimana keadaan psikologis penonton setelah menyaksikan pagelaran
musik ini?
2. Apakah dampak pagelaran musik ini bagi keadaan masyarakat sekitar?
d. Kritik Formalistik
1. Apakah pagelaran musik ini berjalan dengan lancar ?
2. Apakah pagelaran musik ini mulai tepat pada waktu yang telah ditentukan?
3. Apakah pagelaran musik ini di terima semua kalangan?
4. Apakah kekurangan dari pagelaran musik ini?
e. Kritik Ekspresivistik
1. Dapatkah musisi mengkomunikasikan ekspresinya kepada penonton?
2. Dapatkah penonton menangkap apa yang dikomunikasikan musisi?
3. Apakah maksud dari lagu yang dinyanyikan dapat mengubah emosi penonton?
f. Kritik Ilmiah
1. Apakah kelebihan pagelaran musik ini dibanding pagelaran musik lain?
2. Banyakkah penonton yang menonton pagelaran musik ini?
3. Dapatkah pagelaran musik ini dikatakan sebagai pagelaran musik yang
sukses?
4. Apa manfaat setelah menyaksikan konser ini?
g. Kritik Populer
1. Apakah jenis musik yang di bawakan oleh musisi disukai oleh semua
penonton?

HALAMAN PENGESAHAN
PROPOSAL SENI MUSIK
KRITIK TENTANG PAGELARAN MUSIK

Proposal ini telah disetujui dan disahkan pada :


hari

tanggal

Orang Tua Siswa

Wali Kelas

Muhammad Thoha

Drs. Surantiyana
NIP. 19611016 198603 1 011

Guru Mapel

Drs. Kunta Ismana, M.Pd.


NIP. 19661219 199512 1 001

PENUTUP
A. Saran
Saya setuju dengan kegiatan seni musik ini karena bersifat positif dan juga memang
menyangkut dengan kompetensi dasar yang ada pada kurtilas. Saran saya kegiatan ini saya
rasa masih kurang cocok dengan beberapa siswa karena masih banyak yang merasa bahwa
dirinya dipaksa mengeluarkan uang untuk menonton pagelaran musik dan keterbatasan
transportasi karena konser yang ingin mereka lihat tergolong jauh dari rumah siswa, Namun
sebenarnya bertujuan untuk mendapatkan nilai walaupun di sisi positif kegiatan ini memiliki
peran positif yang sangat banyak bagi siswa itu sendiri.
B. Saran Orang Tua
Saran dari pihak orang tua menyarankan agar dalam pelaksanaan materi kritik tentang
pagelaran musik ini dibentuk kelompok agar lebih mudah dalam penggarapan tugas.
C. Kesimpulan
Musik merupakan bagian hidup manusia, sehingga banyak pihak yang bersedia
menyelenggarakan pagelaran musik. Termasuk yang dibuat oleh mahasiswa Fakultas
Ekonomi dan Bisnis UNS pada hari Sabtu, 12 maret 2016 pukul 18.00 berjudul ARTEFAC

UNS 90S CLASSIC SPIRIT. Karena selera musik dan lain hal, maka saya memilih
menyaksikan pagelaran musik tersebut.

DAFTAR PUSTAKA
Sumber yang memberikan informasi mengenai pagelaran musik ARTEFAC UNS 2016
90S CLASSIC SPIRIT yaitu http://loketics.com/acara/artefac-uns-2016---ari-lasso--endahn-rhesa yang saya akses Senin, 11 Januari 2016 pukul 14.20
Instagram artefacuns https://www.instagram.com/artefacuns/ yang saya akses pada Rabu, 13
Januari 2016 pukul 19.00
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia, 2014, Seni Budaya Kelas XI
SMA/MA/SMK/MAK Semester 2, Jakarta : Pusar Kurikulum dan Perbukuan
https://motivatorkreatif.wordpress.com/2014/07/16/apa-sih-kurikulum-2013/
https://id.wikipedia.org/wiki/Endah_N_Rhesa
http://pergelaranseni.blogspot.co.za/20/12/06/proposal-pergelaran.html?m=1
http://www.mikirbae.com/2015/01/belajar-kritik-musik.html?m=0

http://makalahsejarahkritikmusik.blogspot.co.id/
http://syahrulguna98.blogspot.co.id/2015/04/kritik-musik.html
http://agushilmanyusup.blogspot.co.id/2015/06/pengertian-fungsi-dan-tujuan-kritik.html

Anda mungkin juga menyukai