PROGRAM
KREATIVITAS MAHASISWA
PENGARUH LAYANAN SISTEM KREDIT SEMESTER (SKS)
TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH
MENENGAH ATAS
BIDANG KEGIATAN:
PKM PENELITIAN
Diusulkan oleh:
Rr. Erinna Salsabila
(C1C016017)
Angkatan 2016
(C1C016100)
Angkatan 2016
Nur Zafika
(GA106005)
Angkatan 2016
Angkatan 2016
Yustidianto Iqbal A
Angkatan 2016
(C1I016031)
Karya ilmiah yang berjudul Pengaruh Layanan Sistem Kredit Semester (SKS)
Terhadap Motivasi Belajar Siswa menengah atas telah disahkan dan
disetujui pada :
Hari
Tanggal
Mengetahui
Rektor Universitas Jenderal Soedirman
Dosen Pembimbing
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL......................................................................
ii
HALAMAN PERSEMBAHAN..........................................
iii
MOTTO............................................................................................
iv
KATA PENGANTAR......................................................................
DAFTAR ISI............................................................................
vi
BAB I
PENDAHULUAN
A.
B.
C.
D.
BAB II
Latar Belakang..............................................
Rumusan Masalah.........................................
Tujuan Penelitian .........................................
Manfaat Penelitian ........................................
LANDASAN TEORI
A. Sistem Kredit Semester ...................................
B. Motivasi Belajar................................................
C. Hipotesa.............................................
BAB III
8
8
9
9
10
11
11
METODOLOGI PENELITIAN
A. METODE PENELITIAN
1 Objek Penelitian...........................................
2 Tempat dan Waktu Penelitian.......................
3 Pendekatan Penelitian
4 Variabel Operasional.
5 Metode Penetapan Sampel.
6 Metode Pengumpulan Data.
7 Metode Analisa Data...
8 Sumber Data.
RINGKASAN
12
12
12
12
12
13
13
14
Sistem pendidikan di Indonesia saat ini, hampir di setiap jenjang pendidikan dasar dan
menengah menggunakan sistem paket. Hal ini dianggap kurang demokratis karena peserta
didik tidak mendapatkan haknya untuk belajar sesuai dengan kemampuan, bakat, maupun
minatnya. Sehingga, peserta didik yang memiliki tingkat intelektual dan keterampilan yang
lebih akan terhambat untuk menyekesaikan program studinya. Sebaliknya, peserta didik yang
lemah dalam intelektual dan keterampilan akan sulit mengikuti peserta didik yang
berkemampuan lebih.
Maka, pemerintah memberikan alternatif kepada sekolah untuk mengakomodasikan
kebutuhan peserta didik sesuai minat, bakat, dan kemampuannya dengan menerapkan Sistem
Kredit Semester (SKS) sebagaimana diatur lebih lanjut dalam Peraturan Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan (PERMENDIKBUD) No. 49 tahun 2014 yang berisi tentang salah satu
produk hukum Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia mengenai
Standar Nasional Pendidikan Tinggi.
Atas dasar pembahasan diatas, kami akan melakukan sebuah penelitian di sekolah
dengan judul penelitian PENGARUH LAYANAN SISTEM KREDIT SEMESTER (SKS)
TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS. Tujuan dari
penelitian ini Untuk mengetahui pengaruh sistem kredit semester terhadap motivasi belajar
siswa.