NUR AMALINA BT MOHD RADZI

PENDIDIKAN SENI VISUAL

Tahun

:3

Bidang

: Menggambar

Aktiviti

: Catan

Tema

: Alam semulajadi

Tajuk

: Sekolah ku Indah

Masa

: 60 minit

Media :

Alat : Gunting
Bahan: Kertas A4, Kertas warna, gam

Bahan bantu mengajar

: Contoh-contoh corak teknik lipatan dan guntingan,

Alat bantu mengajar

: Video, LCD, Speaker

EMK

:Keusahawan, Kreativiti dan Inovasi

STANDARD KANDUNGAN
1. Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual seperti ruang, bentuk, warna,
imbangan, dan kepelbagaian yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan
manusia dan karya menggambar teknik catan.
2. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan
media dan teknik dalam aktiviti menggambar teknik catan.
3. Aplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penghasilan
catan.
4. Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual,
sejarah seni, dan budaya.

STANDARD PEMBELAJARAN
1.1 Persepsi Estetik :
Murid dapat mengenal, memahami, dan menyatakan bahasa seni visual yang ada
pada catan.
1.1.1 Unsur seni
1.1.1.1 Bentuk ilusi

NUR AMALINA BT MOHD RADZI

PENDIDIKAN SENI VISUAL

1.1.1.2 Warna sekunder atau tertier

1.1.1.3 Ruang - ilusi
1.1.2 Prinsip rekaan
1.1.2.1 Imbangan simetri atau tidak simetri
1.1.2.2 Kepelbagaian warna
1.2 Aplikasi Seni :
Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media serta proses
dan teknik dalam penghasilan catan.
1.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis- jenis media dalam
penghasilan karya
1.1.2.1 Alat berus lukisan dan palet
1.1.2.2 Bahan kertas lukisan, warna air dan garam
1.2.2 Mengetahui penggunaan media, teknik, dan proses dalam
penghasilan karya
1.2.2.1 Teknik basah atas kering

1.3 Ekspresi Kreatif :

Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media,
serta kenahiran proses dan teknik dalam penghasilan karya.

1.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif

1.3.2 Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam
penghasilan karya.
1.3.3 Menggunakan bahasa seni visuasl : jalinan, kontra, warna,
dan kepelbagaian dalam penghasilan karya.

NUR AMALINA BT MOHD RADZI

PENDIDIKAN SENI VISUAL

1.1 Apresiasi Seni :

Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan
memberikan penekanan pada bahasa seni visual.
1.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan
1.4.2 Menghargai dan menceritakan karya sendiri dan rakan

EMK: TMK, Keusahawanan, Kreativiti dan inovasi dan nilai murni

Standard Pembelajaran
Persepsi Estetik
Guru membawa sebiji kek dan memainkan
lagu Selamat Hari Lahir.
Guru bertanyakan murid tentang
kepentingan menyambut hari lahir.
Guru meminta murid menceritakan
pengalaman menyambut hari lahir
Guru menunjukkan Kad Ucapan Hari Lahir
sebagai salah satu hadiah yang sesuai
diberikan kepada rakan-rakan.
Guru menerangkan definisi lipatan dan
guntingan.
Guru menerangkan unsur-unsur dan prinsip
yang terdapat pada kad tersebut.
Aplikasi Seni
Guru memperkenalkan media dan bahan
yang
digunakan.
Guru menunjukkan cara untuk menggunting
gambar kek menggunakan teknik lipatan
dan guntingan.

Ilustrasi Aktiviti

NUR AMALINA BT MOHD RADZI

PENDIDIKAN SENI VISUAL

Guru membuka lipatan kertas dengan

berhati-hati supaya tidak koyak.
Guru menampal kertas yang siap digunting
diatas kertas warna.
Guru menunjukkan cara membentuk
bahagian di dalam kad.
Guru menunjukkan cara menimbulkan
bentuk daripada kertas menggunakan
teknik lipatan dan guntingan.
Guru menampal kertas tersebut pada
bahagian dalam kertas warna.
Ekspresi Kreatif
Murid menerima kertas mengikut nama
yang telah
tercatat pada kertas masing-masing.
Murid menghasilkan kad ucapan
menggunakan corak lipatan dan guntingan
dengan bimbingan guru
Murid menampal corak lipatan dan
guntingan
pada kertas yang berlainan warna.
Aspresiasi seni
Guru memilih tiga hasil karya yang
cemerlang, baik dan sederhana.
Murid mempamerkan karya yang dihasilkan
dan menjelaskan cara kad dihasilkan.
Murid menerangkan bahasa visual yang
terdapat pada kad.
Penutup
Guru memberikan kad ucapan kepada
murid.
Guru dan murid menyanyikan lagu Selamat

NUR AMALINA BT MOHD RADZI

PENDIDIKAN SENI VISUAL

Hari Lahir kepada murid yang menyambut

hari lahir.