FSICA Y QUMICA

Unidad 1: Estudio del movimiento

Tema 1: Descripcin del movimiento

Tarea
En esta tarea vas a tener que localizar una serie de
puntos en un campo de baloncesto, representando la
trayectoria que sigue un jugador cuando se desplaza
entre ellos, as como realizar clculos de magnitudes del
movimiento. Adems, representars las grficas de la
posicin y de la velocidad frente al tiempo y justificars
una serie de aspectos relacionados con el movimiento
del jugador en diferentes casos.
Los campos de baloncesto tienen unas dimensiones
dentro de unos mrgenes establecidos. Hemos elegido
valores de tratamiento numrico sencillo. Puedes
encontrar informacin utilizando un buscador como
Google y realizando la pregunta adecuada (baloncesto,
campo baloncesto, etctera, tanto en sitios web como
en imgenes).

a) Dibuja un campo de baloncesto en papel

milimetrado. Considera que mide 28 m de largo por 14 m de ancho. Elige la escala de
representacin adecuada y sita el origen de coordenadas (0,0) en el centro de la pista.
Jugada 1

b) Un jugador saca de fondo desde la posicin

(14,0) y se desplaza con velocidad

constante hasta la posicin (6,-6), a la que llega en 4 segundos. Marca los puntos inicial
y final de su movimiento.

c) Representa los vectores de posicin inicial y final, y escribe su expresin matemtica en

ambos casos.

d) Dibuja el vector desplazamiento como diferencia entre los vectores de posicin final e
inicial.

e) Dibuja la trayectoria seguida por el jugador (fjate en que el vector velocidad es

constante).

f) Qu relacin tiene la trayectoria con el vector desplazamiento en este caso?

g) Cunto espacio ha recorrido el jugador? Puedes medirlo con una regla, pero tambin
debes calcularlo aplicando el teorema de Pitgoras (revisa los contenidos!).

h) Calcula la rapidez del jugador (cunto espacio ha recorrido? en qu tiempo?).

i) Si desde la posicin (6,-6) lanza a canasta y encesta sern dos o tres puntos?
(recuerda que si la distancia es mayor de 6.25 m a la canasta, es de tres puntos).

j) Escribe las coordenadas de al menos dos puntos de la lnea de 6.25, a partir de la cual
la canasta es de tres puntos. Te ayudar el dibujo del campo de baloncesto y tener una
regla a mano.

k) Utiliza otra hoja de papel milimetrado para representar la grfica de la velocidad del
jugador frente al tiempo. Fjate en las grficas que has analizado en los contenidos.

l) Justifica de la forma ms completa posible que la aceleracin del jugador cuando se

desplaza es nula.

Jugada 2
Vamos a suponer ahora que el jugador interviene directamente en una jugada ensayada, y
saliendo desde (-14,0) se desplaza tambin en lnea recta, pero situndose primero en la
posicin (0,-7), para ir posteriormente a la (6,-6), manteniendo constante la rapidez que
llevaba en la jugada 1.

1 de Bachillerato

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Unidad 1: Estudio del movimiento
Tema 1: Descripcin del movimiento

a) Dibuja la trayectoria seguida por el jugador en esta nueva situacin.

b) Qu se habr modificado en este caso con respecto al anterior, en el que iba
directamente a la posicin final? (trayectoria, espacio recorrido, rapidez, velocidad,
aceleracin, ...).

c) Justo en la posicin (0,-7) qu sucede? Fjate en la grfica que has elaborado y

justifica por qu hay aceleracin en ese punto.
Aunque la recta es la lnea ms corta entre dos puntos, los jugadores de baloncesto se mueven
por la pista siguiendo trayectorias muy complejas, ya que han de esquivar las acciones de sus
contrincantes. Y teniendo siempre en cuenta que su objetivo es llegar a posiciones de
lanzamiento y encestar, como veremos en el ltimo tema de esta unidad.

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