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Wolko 1

TP 8
OFICIOS

Sistema de identidad

Ctedra Wolkowicz. Taller 211 - FADU UBA.

L 14/11

Wolko1 2016

TP 8
ENTREGA

L 14/11

OFICIOS, SISTEMAS DE IDENTIDAD


Sistemas grficos de mediana complejidad.

Duracin 14 Clases - 3 Mdulos


Mdulo I, investigacin: Lunes 26, Jueves 29, Lunes 22. Entrega: Jueves 6 de Octubre.
Mdulo II, marca: Jueves 6, Jueves 13, Lunes 17 de Octubre. Entrega: Jueves 20 de Octubre.
Mdulo III, familia grfica: Lunes 24, Jueves 27, Lunes 31, Jueves 3 de Noviembre. Pre Entrega Sistema: Lunes 7.
Ajuste general: Jueves 10 de Noviembre. Entrega Final Mdulo I, II y III: Lunes 14 de Noviembre.

Modalidad Individual. Entrega Individual.


Dinmica Investigacin, exploracin, desarrollo y ejecucin prctica.

CONDICIONES DE ENTREGA
+ Panel de presentacin grfica del sistema de identidad / familia grfica.
Universos: Oficio / Perfil. Formato A2. Soporte rgido.
+ Panel de presentacin de marca. Formato A3. Soporte rgido. 1 lmina con el Simbolo color y reducciones *50%
y 25%. 1 lmina con el Simbolo en Blanco y negro, Positivo y negativo. 1 Lmina con el Smbolo color con el
anclaje tipogrfico y reducciones.
+ Piezas grficas rea embalaje. Papel de envoltorio, cajas, bolsas, etc... Mnimo 3 piezas.
+ Piezas grficas rea cartelera *Gran Formato. Afiche, marquesina, vidriera, etc... Mnimo 2 piezas.
+ Piezas grficas rea editorial. Brochure, manual, men, etc... Mnimo 3 piezas.
+ Presentacin en el taller.
+ Memoria descriptiva de no ms de 20 lneas.

OBJETIVOS
Grficos: Comprender y articular decisiones tanto grficas como conceptuales, en
funcin de construir una identidad particular. El lenguaje como aliado fundamental en
la comunicacin visual. Ejercitar el manejo de los diferentes lenguajes y como,
mediante la ecualizacin y administracin de estos, un sistema puede plantearse de
manera cerrada o abierta. Las variables, y constantes de los Sistemas Grficos.
Comunicacin: La redaccin de la imagen, y su funcin dentro de los sistemas de
identidad. Comprender las relaciones simblicas que contienen los diferentes
lenguajes y universos culturales. La administracin de un mensaje dentro de un
sistema grfico. Tipologa de pieza, funcin y relacin respecto al mensaje dentro de
un sistema de identidad.
Otros: Cuestionamiento, capacidad de anlisis, pensamiento crtico, capacidad de
discriminar lo trascendental a la hora de comunicar un mensaje. La investigacin
como ejercicio fundamental a la hora de proyectar una identidad. Los universos
culturales, su accin simblica dentro del mensaje.

ETAPAS DEL TP
1.- investigacin.
2.- diseo, construccin lenguaje, marca y desarrollo de sistema.
3.- ajuste.

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OFICIOS, SISTEMAS DE IDENTIDAD


Sistemas grficos de mediana complejidad.

22/09 BAJADA TP
A partir del oficio asignado por el docente, establecer un cruce conceptual con un perfil diseado
para ser el embajador / representante de dicho oficio. s. La intencin es que el Perfil aporte
cargas de sentido, tanto a nivel comunicacional como grfico, definiendo en este sentido, un
horizonte a seguir para el diseo y desarrollo de un sistema grfico de mediana complejidad, cuyo
objetivo es difundir la identidad de un local cuya temtica refiere a un oficio en particular (el
asignado por el docente) y que a su vez, posee cualidades especficas (que se desprenden del
Perfil construido).
LISTADO DE OFICIOS (ASIGNADOS POR EL DOCENTE)
Bicicletero.

Heladero.

Panadero / Pastelero.

Peluquero / Barbero.

Costurero / Modista.

Caramelero.

BASES DE PERFILES (LIBRE ELECCIN)


Hipster
Rockstar
Geek
Glam
Border

MDULOS DEL TP
1.- INVESTIGACIN.
2.- MARCA.
3.- SISTEMA / FAMILIA GRFICA.

EN COMISIN+ Panel de presentacin grfica del sistema de identidad / familia


Asignacin de Oficios.
Debate sobre el tema y las dudas. EL DIFERENCIAL ENTRE INDUSTRIA SERIADA Y OFICIO.
TAREA: Investigacin Oficio + Perfil. Crear una lmina grfica donde se plasme el
universo visual que propone tanto el oficio como el Perfil. Formato 50x70cm.
Completar el cuestionario base.

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Sistemas grficos de mediana complejidad.

MDULO I - INVESTIGACIN
09/09 COLGADA DE LMINAS DE UNIVERSOS
26/09
Colgada y debate: cada pareja cuelga su lmina. Debate y charla sobre la identidad que ya traen
en si los oficios, la propuesta y cargas de los Perfiles y cual puede ser el resultante del cruce.

Foco:
+ Lenguaje. Visualidad y comunicacin.
+ Concepto. Desde donde me paro a contar.
+ Oficio y Pesonaje, rasgos pertinentes. La parte por el todo.
TAREA: Investigacin Oficio + Perfil. Crear una lmina grfica donde se plasme una
intencin grfica (toma de partido), elaborada a partir del cruce del Perfil y el oficio.
Definir un partido conceptual. Formato 50x70cm.

29/09 COLGADA DE LMINAS DE PARTIDO


Colgada y debate: cada pareja cuelga su lmina. Debate y charla sobre las propuestas, los cruces
establecidos entre los oficios y los Perfils. Ideas grficas y concepto.

Foco:
+ Partido grfico. Visualidad y comunicacin.
+ Partido conceptual. Desde donde me paro a contar.
+ Oficio y Pesonaje, rasgos pertinentes. La parte por el todo.
21.30 hs: Terica de marca + Identidad. Aula a designar.
TAREA: 1) Hacer una lista de las marcas que ven de la maana a la noche en un da de sus
vidas, para luego imprimirlas o recortarlas. Cada mrca debe estar impresa o recortada por
separado, en una hora A4. 2) Propuesta de marca: Simbolo + Bajada tipogrfica.
Entrega de lminas (2) Mdulo I investigacin. Formato 50x70cm.

MDULO II - MARCA
06/10 COLGADA PROPUESTA DE MARCA
SMBOLO + BAJADA TIPOGRFICA
Colgada y debate: cada pareja cuelga sus propuestas y las marcas de referencia en A4. Describir
y discutir las caractersticas de las marcas, compararlas para ver por qu y qu hacen de una
marca una marca potente, memorable. Ver cules cumplen con muchas de estas caractersticas o
con una o con ninguna.

Foco:
+ Qu quiero contar en la marca
+ Se entiende el mensaje? Sntesis del mensaje
+ Informacin, identificacin y representatividad en la marca.
TAREA: Propuesta de marca.
Cartuchera de Nombres: cada grupo trae para la clase siguiente, un listado de posibles

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Sistemas grficos de mediana complejidad.

13/10 COLGADA PROPUESTA DE MARCA


Colgada y debate: Propuestas de marca + naming.

Foco:
+ Sntesis como herramienta, tanto para el mensaje como para la forma de representacin.
+ Qu se pretende de una marca (pregnancia, memorabilidad, potencia)
Legibilidad
Sntesis - economa de recursos
Lenguaje - forma + color + tipografa
TAREA: Propuesta de marca, positivo y negativo, reduccines. Nivel pre entrega.

17/10 PRE ENTREGA DE MARCA


A NIVEL TALLER

Foco sobre:
Qu quiero contar en la marca. Sntesis a nivel idea.
Se entiende el mensaje? Sntesis del mensaje.
El modo de representar mi idea es sinttico. Economa de recursos.
Informacin, identificacin y representatividad en la marca.
Niveles de lectura

Foco sobre Lenguaje en funcin de las decisiones de:

Foco sobre Unidad de marca:

Forma

Equilibrio en la marca

Color

Legibilidad

Tipografa - Tipografa como form

Niveles de lectura

EN COMISIN
Colgada y debate: Propuestas de marca (positivo, negativo y reducciones).

Foco:
+ Sobre Lenguaje en funcin de las decisiones de:
Forma Color Tipografa - Tipografa como forma.
+ Equilibrio de la marca. La relacin espacial del Iso-Logo *smbolo y bajada tipogrfica. Armona, equilibrio.
+ Unidad de la marca. Comprender la construccin de la marca como un Todo, y no como un
conjunto de partes.
+ Una marca no es una ilustracin. La necesidad de sntesis y su juego intimo con el lenguaje. La
parte por el todo.
Pertinencia de dichas decisiones en relacin con lo que quiero comunicar, contar en mi marca.
Tener en cuenta el tono de voz, la forma en la que quiero que mi marca comunique. Grito, susurro, etc. Irona,
poetica, etc
ENTREGA DE MARCA: Jueves 20 DE OCTUBRE.
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Sistemas grficos de mediana complejidad.

MDULO III - SISTEMA / FAMILIA GRFICA


24/10 SISTEMA DE IDENTIDAD
ENTREGA DE MARCA
21.00 hs: Bajada en comisin Sistema de identidad.
Charla sobre estrategia y estructura de proyecto y requerimiento de piezas de comunicacin en base a las siguientes reas de aplicacin:
+ rea embalaje.
+ rea cartelera.
+ rea editorial.
TAREA: Familia Grfica: construir una cartuchera grfica a partir del partido grfico que se
viene elaborando (Formas, imagenes, tipografa, color, textura, etc.). Traerla impresa.
Hojas A3. Wolko kit completo.
Propuestas de piezas para cada rea de aplicacin.

27/10 FAMILIA GRFICA


Trabajo en taller: Ecualizando la familia. Ritmos en un sistema grfico.
A partir de una cartuchera de recursos, generar 3 piezas (ejemplo: Afiche, postal y aviso editorial),
administrando los recursos grficos y ecualizandolos entre las diferentes piezas para lograr, segn
la funcin de cada pieza en s, un ritmo diferente dentro del sistema.
Objetivo: Comprender de manera experimental el ritmo entre las piezas de un sistema.
Los diferentes usos y funciones de las piezas de un sistema.
El sistema y sus variables. Sistemas abiertos - sistemas cerrados.

Colgada y debate: cada pareja cuelga sus propuestas. Debate y charla.

Foco:
La relacin entre el concepto y el partido grfico. Concepto <> Lenguaje.
+ Indagar sobre la idea aclara el camino para llegar al concepto (esos rasgos pertinentes ms
ricos y nutritivos de una idea o conjunto de).
+ Vestir a la idea con lenguaje no es un mero hecho esttico, el lenguaje aporta cargas que
refuerzan el mensaje, el concepto.
Sistemas grficos abiertos / cerrados. El uso de las variables y constantes.
TAREA: Propuestas de piezas para cada rea de aplicacin. Sistema de identidad.

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31/10 SISTEMA DE IDENTIDAD


Colgada y debate: cada pareja cuelga sus propuestas. Debate y charla. Correccin.

Foco:
Sistemas grficos abiertos / cerrados. El uso de las variables y constantes.
La administracin del Lenguajes en el sistema. Clima, gnero, croma, forma, tipografa, textura,
ritmo visual, como herramientas claves.
Credibilidad del Lenguaje en el sistema.
TAREA: Propuestas de piezas para cada rea de aplicacin. Sistema de identidad completo.

03/11 SISTEMA DE IDENTIDAD


Colgada y debate: cada pareja cuelga sus propuestas. Debate y charla. Correccin.

Foco: CALIDAD GRFICA = CREDIBILIDAD


Rescate de los aciertos.
Sistemas grficos abiertos / cerrados. El uso de las variables y constantes.
El ritmo dentro del sistema. Uso de las piezas. No al Copy Paste.
Vestir a la idea con lenguaje no es un mero hecho esttico, el lenguaje aporta cargas que
refuerzan el mensaje, el concepto.
La relacin entre la idea y el lenguaje. Cmo estas se nutren entre si.
Utilizacin de los recursos grficos del lenguaje. Ecualizacin. Es un sistema abierto o cerrado?
La funcin de las piezas. Qu ritmo propone? Tonos de voz?
Cmo dosifica el mensaje en el sistema. Habla siempre desde el mismo lugar? Cmo y qu
cuenta en cada pieza?
La construccin de la imagen. Qu me propone la redaccin de la imagen (la desmenuzo,
encuentro sus partes). Las simbologas puestas a jugar, son claras a la hora de acercarme al
mensaje?
Si podemos ecualizar el lenguaje dentro del sistema para hacerlo ms abierto, tambin
podemos ecualizar (dosificar) la idea. Cmo y qu parte contar en cada pieza. Sistema
grfico abierto desde la ecualizacin de la idea.
TAREA: Propuestas de sistema de identidad completo. Nivel preentrega.

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Sistemas grficos de mediana complejidad.

07/11 PRE ENTREGA SISTEMA DE IDENTIDAD


A NIVEL TALLER

Foco:
CALIDAD GRFICA = CREDIBILIDAD
Rescate de los aciertos.
Sistemas grficos abiertos / cerrados. El uso de las variables y constantes.
El ritmo dentro del sistema. Uso de las piezas. No al Copy Paste.
Vestir a la idea con lenguaje no es un mero hecho esttico, el lenguaje aporta cargas que
refuerzan el mensaje, el concepto.
Si podemos ecualizar el lenguaje dentro del sistema para hacerlo ms abierto, tambin
podemos ecualizar (dosificar) la idea. Como y que parte contar en cada pieza. Sistema
grfico abierto desde la ecualizacin de la idea.
PUNTEO:
La relacin entre la idea y el lenguaje. Cmo estas se nutren entre si.
Utilizacin de los recursos grficos del lenguaje. Ecualizacin. Es un sistema abierto o
cerrado?
La funcin de las piezas. Qu ritmo propone? Tonos de voz?
Cmo dosifica el mensaje en el sistema. Habla siempre desde el mismo lugar? Cmo y
qu cuenta en cada pieza?
La construccin de la imagen. Que me propone la redaccin de la imagen (la desmenuzo,
encuentro sus partes). Las simbologas puestas a jugar, son claras a la hora de acercarme
al mensaje?
TAREA: Ajuste Sistema de identidad completo + Marca.

10/11 AJUSTE GENERAL + CONDICIONES DE ENTREGA


Colgada y trabajo en taller.
Bocetos de panel.
Repaso de condiciones de entrega.

LUNES 14 de NOVIEMBRE: ENTREGA SISTEMAS DE IDENTIDAD MDULOS I, II y III.

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CUESTIONARIO BASE

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Sistemas grficos de mediana complejidad.

COMO
REPRESENTACIN LENGUAJE

Originalidad:

Originalidad: la relacin que construyo entre el


nombre de mi sello y la forma en la que quiero representar

dentro del universo de marcas que


se encuadran en mi oficio, mi abordaje es
distintivo? En que nivel?

Trabaja a favor de

QUE?
IDEA CONCEPTO

Pertinencia: que nivel de asociacin tiene mi marca

diferente y potenciador de mi idea? en que nivel?


literal

retrico

Pertinencia:

respecto de los universos que pongo en juego?


Utilizar el que corresponda.

que pongo en juego, representan los universos que me


propongo comunicar?

Universo del oficio:


Objeto, imagen
smbolo a representar:

Universo del Perfil:


Universo Sensorial:

Forma:
(orgnica, geomtrica, etc)

Sntesis: el nivel de complejidad de mi idea, la hace

factible para ser representada en una marca?

CHECK LIST DE MARCA

Si tu respuesta a este item te da como resultado un bajo


nivel de sntesis, te proponemos un camino a recorrer.

Razgos pertinentes de una idea: podras

desglozar tu idea en las partes que la componen?


A:

La informacin contenida en mi
marca ayuda a la claridad del mensaje

Universo .................:

Color:

Impronta:

Sntesis:

el nivel de complejidad de mi representacin,


ayuda a la pregnancia (impacto) de mi marca?
Economa de recursos:
Legibilidad:

Unidad: Mi marca se lee como un todo, o en un primer


nivel de lectura se le ven las partes?

B:
C:

Selecciona una de sus partes, teniendo como


objetivo, que sta te ayude a subir o mantener
los niveles de Originalidad y Pertinencia.

Equilibrio en la puesta:

Si mi marca fuese un
equilibrista caminando por un hilo dental, que nivel de equilibrio tendra?
se cae

El nuevo abordaje sobre tu idea, te dispara inmediatamente formas y lenguajes para representarla?

tiene equilibrio

POTENCIOMETRO:
Pregnancia:
capacidad de captacin y participacin inmediata de las formas.

No

Si!!!

Persuacin:
analiza las

otras partes que componen tu idea.


Si todo falla, puedes intentar reformular tu idea, teniendo
como objetivo mantener o subir los niveles de originalidad y pertinencia.

induccin emptica y seductora de las formas con el propsito de


ser la mejor eleccin.

Memorabilidad:
lpiz de memoria.

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AUTO NIVELACIN

Oficio

Perfil

Oficio

Perfil

oficio

oficio

Perfil

Perfil

oficio

oficio

Perfil

Perfil

Embalaje
Gran Formato
Editorial

Embalaje
Gran Formato
Editorial

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