NORMAL SUPERIOR LA INMACULADA

ACTIVIDADES PARA EL LENGUAJE EN EL GRADO PREESCOLAR

DEFINICION DE LENGUAJE
Lenguaje, medio de comunicacin entre los seres humanos a travs de
signos orales y escritos que poseen un significado. En un sentido ms
amplio, es cualquier procedimiento que sirve para comunicarse. Algunas
escuelas lingsticas entienden el lenguaje como la capacidad humana
que conforma al pensamiento o la cognicin.
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Utilicemos el Lenguaje para Aprender:

Actividades para los Preescolares
Actividades
impliquen

(de 3 a 5 aos)
QU HACEN LOS PREESCOLARES?

situaciones
espaciales:

Escuchan cuentos y conversaciones.

arriba-

Hablan con los adultos y otros nios en

frases complejas.

Dominan muchas reglas gramaticales.

Inventan palabras y cuentos disparatados.

Emplean el lenguaje para pensar, compartir

ideas y sentimientos y aprender cosas
nuevas.

Les gusta repasar los mismos libros una y

otra vez y tambin hojear libros nuevos.

Repiten los cuentos conocidos, y se los

cuentan a otros.

Piensan en lo que tal vez estn haciendo o

pensando los personajes de un libro.

Escriben y dibujan con lpices, crayolas y

marcadores.

Ven a su alrededor palabras escritas y

observan a los adultos leer y escribir.

Imitan la escritura de los adultos mediante

garabatos.

Copian la forma de algunas letras.

abajo,
dentrofuera.
-

CMO APRENDEN LOS PREESCOLARES?

que

Desenvolver objetos que previamente se habrn envuelto en llamativos

colores.
- Simular que nos tumbamos a descansar y nos levantamos
sobresaltados por un susto.
- Mantener objetos en equilibrio sobre diversas partes del cuerpo,
parado y en movimiento.
- Repetir los movimientos, gestos y acciones que realice el adulto.
- Mover los dedos de los pies como si chapoteramos en el agua,
empujramos un patinete, apretramos una pelota de goma.
- Muecas ante un espejo.
- Pintar el contorno de la mano y del pie, en un papel.
- Girar los brazos, realizando movimientos circulares, imitando las aspas
de un molino.
- Balancear los brazos, estirados a lo largo del cuerpo, de un lado a otro,
imitando el pndulo de un reloj.
- Realizar una torre de, al menos, 4-6 cubos de plstico.
- Ensartar bolas en un hilo plastificado.
- Meter anillas en una barra de soporte.
- Imitar volar como aviones.
- Imitar conducir un coche.