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E
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Cadernos de

Tecnologia
e Trabalho

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Apresentao

o longo de sua histria, o Brasil tem enfrentado o problema da excluso social que
gerou grande impacto nos sistemas educacionais. Hoje, milhes de brasileiros ainda
no se beneficiam do ingresso e da permanncia na escola, ou seja, no tm acesso a um
sistema de educao que os acolha.
Educao de qualidade um direito de todos os cidados e dever do Estado; garantir o
exerccio desse direito um desafio que impe decises inovadoras.
Para enfrentar esse desafio, o Ministrio da Educao criou a Secretaria de Educao
Continuada, Alfabetizao e Diversidade Secad, cuja tarefa criar as estruturas necessrias
para formular, implementar, fomentar e avaliar as polticas pblicas voltadas para os grupos
tradicionalmente excludos de seus direitos, como as pessoas com 15 anos ou mais que no
completaram o Ensino Fundamental.
Efetivar o direito educao dos jovens e dos adultos ultrapassa a ampliao da oferta
de vagas nos sistemas pblicos de ensino. necessrio que o ensino seja adequado aos que
ingressam na escola ou retornam a ela fora do tempo regular: que ele prime pela qualidade,
valorizando e respeitando as experincias e os conhecimentos dos alunos.
Com esse intuito, a Secad apresenta os Cadernos de EJA: materiais pedaggicos para o
1. e o 2. segmentos do ensino fundamental de jovens e adultos. Trabalho ser o tema da
abordagem dos cadernos, pela importncia que tem no cotidiano dos alunos.
A coleo composta de 27 cadernos: 13 para o aluno, 13 para o professor e um com
a concepo metodolgica e pedaggica do material. O caderno do aluno uma coletnea
de textos de diferentes gneros e diversas fontes; o do professor um catlogo de atividades, com sugestes para o trabalho com esses textos.
A Secad no espera que este material seja o nico utilizado nas salas de aula. Ao contrrio, com ele busca ampliar o rol do que pode ser selecionado pelo educador, incentivando a articulao e a integrao das diversas reas do conhecimento.
Bom trabalho!

Secretaria de Educao Continuada,


Alfabetizao e Diversidade Secad/MEC

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Sumrio
TEXTO Subtema
1. Encontro felizRelicostumes

2. A tecnologia que reduz o mercado de trabalho

3. Quem foi Santos Dumont?Diversidades regionais

10

4. O desemprego tecnolgico Maturidade social

12

5. Revoluo tecnolgica destri empregos, mas cria trabalhosMiscigenao15


6. Novas diferenas sociais Crtica social

16

7. Queremos saber Trabalhadores

19

8. Memria telefnicaultura suburbana

20

9. O relgio de ponto

23

10. Revoluo industrial e mudana

24

11. Brasil: 500 anos inventando

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12. Caminho errado

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13. Nmeros do IBGE detectam a extino de empregos ndios do Brasil

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14. Ford e seus 25 sistemistas produzem um carro a cada 80 segundos

34

15. Mas quem tem acesso tecnologia?Direitos civis

37

16. Feito para durar Origens dos trabalhadores

38

17. Tecnologia socialndios do Brasil

44

18. Aptido

47

19. A peleja do cordel de feira com a Internet Olhos da alma

50

20. Technological overdoses Arte culinria

53

21. El imprescindible telfono mvilArte culinria

54

22. Luzes mal distribudasArte culinria

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23. Admirvel mundo novo Arte culinria

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Histria da tecnologia

ENCONTRO
FELIZ
A unio entre cincia
e engenharia produz a
alavanca que move o mundo

ecnologia uma palavra de origem


grega, que tem um significado muito
abrangente: de uma forma geral, representa o encontro entre cincia e engenharia.
O termo tecnologia pode incluir desde
as ferramentas mais simples, como as que
se usam para fabricar uma colher de madeira, e processos como a fermentao da
uva, at as ferramentas e os processos mais
complexos j criados pelo ser humano, por
exemplo, a Estao Espacial Internacional
e a dessalinizao da gua do mar, respectivamente. Freqentemente, a tecnologia
entra em conflito com algumas preocupaes naturais de nossa sociedade, como
o desemprego, a poluio e muitas outras
questes como as ecolgicas, filosficas e
sociolgicas.
Dependendo do contexto, a tecnologia
pode significar:
P As ferramentas e as mquinas que
ajudam a resolver problemas.

Tecnologia e Trabalho

Um mtodo ou processo de construo e trabalho (tal como a tecnologia


de manufatura, a tecnologia de infraestrutura ou a tecnologia espacial).
A aplicao de recursos para a resoluo de problemas.
O termo tambm pode ser usado
para descrever o nvel de conhecimento cientfico, matemtico e tcnico de uma determinada cultura.
Na economia, a tecnologia o estado
atual de nosso conhecimento de como
combinar recursos para produzir os
produtos desejados (e nosso conhecimento do que pode ser produzido).

Tecnologia e economia
O equilbrio entre as vantagens e as
desvantagens que o avano da tecnologia
traz para a sociedade muito tnue. A principal vantagem refletida na produo
industrial: a tecnologia torna a produo
maior e mais rpida e, ainda assim, o resul-

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Os implementos de trao
animal e rabia (esq.) e as
modernas mquinas
motorizadas (dir.) tm
duas diferenas essenciais:
o custo de operao da
segunda s serve para os
grandes, e o primeiro
respeita mais o solo.

tado final um produto mais barato e com


maior qualidade.
Porm, as desvantagens que a tecnologia traz so de tal forma preocupantes, que
quase superam as vantagens. Uma delas
a poluio, que, se no for controlada a
tempo, evoluir para um quadro irreversvel. Outra desvantagem se refere ao desemprego gerado pelo uso intensivo das mquinas na indstria, na agricultura e no
comrcio. Esse tipo de desemprego, em que
o trabalho do homem substitudo pelo
trabalho das mquinas, chama-se desemprego estrutural.

da tecnologia acompanha a cronologia do


uso dos recursos naturais, desde as ferramentas e fontes de energia mais simples s
ferramentas e fontes de energia mais complexas. As tecnologias mais antigas converteram recursos naturais em ferramentas
simples: a raspagem das pedras, e as ferramentas mais antigas como a pedra lascada
e a roda, foram meios simples para a converso de materiais brutos e crus em produtos teis. Os antroplogos descobriram
muitas habitaes e ferramentas feitas diretamente a partir dos recursos naturais.

Histria da tecnologia

Fonte

Wikipedia A Enciclopdia Livre.

A histria da tecnologia quase to


antiga como a histria da humanidade, desde quando as pessoas comearam a usar
ferramentas para caar e se proteger.
Para serem criadas, todas as ferramentas necessitaram, antes de tudo, utilizar um
recurso natural adequado. Assim, a histria

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Tecnologia e desemprego

Foto: Iconografia

A TECNOLOGIA
QUE REDUZ O
MERCADO
DE TRABALHO
Inicio do sculo 20: cada pea
exigia um montador

Foto: Itamar Miranda / AE

Fbrica moderna, com


robs substituindo operrios

Tecnologia e Trabalho

ntes de analisarmos a fundo a questo


dos empregos, preciso ter uma base
de como os avanos tecnolgicos influram at hoje na vida do homem. Em seu
livro A Idade do Acesso, o americano Jeremy
Rifkin dividiu a histria dos meios de produo em trs perodos (Primeira, Segunda
e Terceira Revoluo Industrial). A expresso "Revoluo Industrial" talvez seja um
exagero no caso da terceira, pois atualmente
essas grandes mudanas englobam muito
mais do que a indstria. No caso da primeira
e segunda, a expresso ainda se aplica, pois
se tratava de pocas em que a sociedade e o
progresso da humanidade giravam em torno
de fbricas ou indstrias.

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Primeira Revoluo Industrial

Terceira Revoluo Industrial

Na Primeira Revoluo Industrial, a


energia movida a vapor foi usada para a
extrao de minrio, na indstria txtil e na
fabricao de uma grande variedade de
bens que anteriormente eram feitos a mo.
O navio a vapor substituiu a escuna e a
locomotiva a vapor substituiu os vages
puxados a cavalo, melhorando significativamente o processo de transporte de
matria-prima de produtos acabados. Substituindo, assim, muito do trabalho fsico.

A Terceira Revoluo Industrial surgiu


imediatamente aps a Segunda Guerra
Mundial e somente agora est comeando
a ter um impacto significativo no modo
como a sociedade organiza sua atividade
econmica. Robs com controle numrico, computadores e softwares avanados
esto invadindo a ltima esfera humana
os domnios da mente. Adequadamente
programadas, essas novas "mquinas inteligentes" so capazes de realizar funes
conceituais, gerenciais e administrativas e
de coordenar o fluxo da produo, desde
a extrao da matria-prima ao marketing
e distribuio do produto final e de
servios.

Segunda Revoluo Industrial


A Segunda Revoluo Industrial ocorre
entre 1860 e a Primeira Guerra Mundial. O
petrleo comeou a competir com o carvo
e a eletricidade foi efetivamente utilizada
pela primeira vez, criando uma nova fonte
de energia para operar motores, iluminar
cidades e proporcionar comunicao instantnea entre as pessoas. A exemplo da revoluo do vapor , o petrleo a eletricidade e
as invenes que os acompanharam na
Segunda Revoluo Industrial continuaram
a transferir a carga da atividade econmica
do homem para a mquina.

Extrado do site www.ime.usp.br/~is/ddt/mac333/ projetos/


fimdos-empregos/revolucoes.htm

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Invenes

QUEM FOI
SANTOS DUMONT?

14bis tem esse nome porque foi testado por Santos Dumont, acoplado
ao seu dirigvel de n 14. Dumont
preferiu cham-lo de bis, em vez de dar
um novo nmero.
O relgio de pulso tambm foi criao
de Santos Dumont. Enquanto pilotava seus
dirigveis, Dumont no tinha como acompanhar os segundos e minutos em que permanecia no ar com o relgio de bolso. O
aviador sugeriu ento ao amigo relojoeiro
Cartier que adaptasse alas ao objeto. O
modelo do relgio foi chamado de Sants
e existe at hoje.
Santos Dumont foi o primeiro aeronauta a utilizar motores a petrleo em dirigveis. Muitos inventores da poca acre-

10

Tecnologia e Trabalho

ditavam haver risco de exploso ao colocar


o motor em proximidade com o gs (hidrognio) que preenchia os bales. Santos
Dumont provou que era possvel a utilizao dos motores a petrleo nos bales.
Santos Dumont foi o nico dentre seus
irmos a no concluir curso superior. O
inventor nunca teve uma formao regular.
Era um esportista, como relatou um amigo
da poca de estudos: aluno pouco aplicado, ou melhor, nada estudioso para as teorias, mas de admirvel talento prtico e
mecnico e, desde a, revelando-se, em
tudo, um gnio inventivo.
Em 1909 Santos Dumont apresentou seu ltimo invento aeronutico: o
Demoiselle 20. Foi o primeiro ultraleve da

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O dirigvel nmero 6
contornaria a Torre Eiffel
na disputa do Prmio Deutsch
vencido pelo inventor brasileiro.

Campo de Bagatelle, Paris,


1906: o 14 bis em seu
histrico primeiro vo.

Em um de seus primeiros bales,


Santos Dumont instalou o
primeiro motor embarcado em
uma aeronave.

histria, com apenas 115 kg, envergadura


de 5,50 m e comprimento de 5,55 m, era
acionado por um motor de 24 cavalovapor. Santos Dumont publicou os planos
do Demoiselle 20 e permitiu que ele fosse
construdo por algumas firmas. O aparelho foi copiado e tornou-se um modelo
popular.
Santos Dumont instruiu a primeira
mulher a voar sozinha em um dirigvel
construdo por ele. Aps trs lies, em
29 de junho de 1903, a jovem cubana Ada
DAcosta decolou no n 9 do inventor,
fazendo o percurso de Neuilly-Saint-James
ao campo de Bagatelle (Paris, Frana).
Alberto Santos Dumont nasceu em 20
de julho de 1873, em Minas Gerais, no stio

de Cabangu, prximo cidade que hoje


leva seu nome.
O jovem Alberto Santos Dumont foi alfabetizado por sua irm Virgnia. Estudou
ainda em Campinas, no Colgio Culto
Cincia, e, em So Paulo, nos colgios Kopke
e Morton e na Escola de Ouro Preto.
Em 1910, Santos Dumont anunciou
sua inteno de parar de voar. Ele comeava a sentir os sintomas da esclerose mltipla que o perseguiria at o final da sua
vida. Seu avio Demoiselle foi vendido a
um piloto aspirante que, mais tarde, seria
um dos maiores ases da Primeira Guerra
Mundial: Roland Garros.
Extrado do site www.santosdumont.14bis.mil.br

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Relaes no trabalho

O DESEMPREGO

TECNOLGICO

Ilustrao: Alcy

Lauro A.
Monteclaro
Csar Jr.

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Tecnologia e Trabalho

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problema mais grave destes primeiros anos do terceiro milnio


talvez seja a ameaa do chamado
desemprego tecnolgico o desemprego
gerado pela combinao da utilizao em
grande escala da tecnologia de informtica e telecomunicaes, aliada s novas
tcnicas como meio de aumentar a produtividade das empresas, com a conseqente reduo da mo-de-obra.
Os estudiosos do problema costumam
se dividir em dois grupos com opinies
divergentes. De um lado, os pessimistas
que pensam que a automao eliminar
rapidamente os empregos industriais e os
de servios. Consideram que o desemprego global atingiu seu nvel mais alto
desde a dcada de 1930, com mais de 800
milhes de pessoas no mundo desempregadas ou subempregadas.
Essas idias costumam ser refutadas
pelos otimistas, que acreditam que a atividade econmica mudaria da produo de
bens para a prestao de servios. O fim do
emprego rural seria seguido pelo fim do
emprego industrial, em benefcio do
emprego do setor de servios. E este constituiria a maioria esmagadora das ofertas de
emprego. A nova economia aumentaria a
importncia das profisses com grande
contedo de informao e conhecimentos
em suas atividades. As profisses administrativas, especializadas e tcnicas cresceriam mais rpido que qualquer outra, e

constituiriam o cerne da nova estrutura


social.
Assim, de acordo com o partido otimista, no h nada com o que se preocupar: depois de um perodo de ajustes, o fim
de empregos nos setores convencionais
seria compensado por uma grande oferta
de colocaes. Essas colocaes, no entanto, exigiriam alta qualificao profissional.
A soluo, portanto, seria simples: aumentar o nvel de escolaridade e a capacitao
tcnica da populao.
Infelizmente, no o que se observa no
dia-a-dia, e os nmeros demonstram que
o partido pessimista tem razo. At mesmo os otimistas concordam que para tudo
dar certo necessrio haver um espetculo do crescimento em termos globais: se
os governos no forem capazes de intervir
para reduzir as jornadas de trabalho, as
conseqncias seriam aquelas descritas
pelos pessimistas.
Vamos analisar como cada pas dever
agir para se inserir na nova economia. A
partir de discursos de empresrios e economistas, o que fica claro o seguinte:
necessrio o aumento de produtividade mesmo custa do aumento do
desemprego, pois o supervit gerado
poder ser usado para criar novos
empregos.
Alegam que a expanso do comrcio global faria com que essa competio entre naes no tivesse

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como resultado uma soma zero,


ou seja, o aumento da riqueza global. Na realidade, faria com que o
supervit obtido por cada pas fosse
maior a cada ano, de modo que todos ganhariam.
a que est o problema. Porque o
que se observa o seguinte:
As empresas se valem das novas tecnologias para transferir empregos de seus
pa-ses para outros onde a mo-deobra mais barata.
O supervit obtido investido, cada vez
mais, em tecnologias substitutivas de
mo-de-obra em seus prprios pases.
Os governos so cada vez mais impotentes para influir sobre qualquer deciso importante que envolva a economia global.
Ora, uma das condies absolutamente
necessrias para o aumento da demanda
o aumento da renda das populaes. Mas o
quesito bsico para a insero de qualquer
pas pobre na economia global acaba sendo
o de sua populao permanecer pobre. Se
os salrios e benefcios aumentarem, o pas
deixar de ser competitivo e sua populao
voltar imediatamente excluso.
Para os pases ricos sobra a opo de
transferir seus cidados de empregos com
altos salrios para empregos terceirizados,
temporrios, de meio perodo, contratados
por projeto etc. Em todos os casos h
reduo de salrios e/ou benefcios. Ento

14

Tecnologia e Trabalho

fica a pergunta: se a renda nos pases ricos


deve cair e nos pases pobres deve se manter baixa, de onde vir o aumento da demanda? Apenas o consumo de luxo ser capaz de ger-la?
Por outro lado, toda a presso poltica
que vem sendo feita, tanto em pases ricos
quanto nos subdesenvolvidos, no sentido
de uma menor interferncia do Estado na
economia. Quanto menos governo melhor. Por toda parte se fala em desregulamentao, em flexibilizao das leis trabalhistas etc. Outra pergunta: de onde vir
uma possvel reao capaz de reduzir as
jornadas de trabalho e no o emprego?
Apesar de haver um aumento das exigncias em termos de educao e treinamento, a
maioria dos profissionais apenas consegue
manter em parte sua renda. De outro lado,
um pequeno grupo passou a obter salrios
cada vez maiores e os empresrios de sucesso fizeram fortunas inimaginveis.
O aumento das desigualdades gera conflitos sociais de todo tipo. urgente reequilibrar as sociedades para evitar os conflitos. Quem poder fazer isso? Os governos
e partidos polticos atuais? Ser possvel
faz-lo por meios pacficos e institucionais?
Essas so de fato as perguntas mais
importantes, cuja capacidade de resposta
depender futuro das novas lideranas
polticas e sociais.
Extrado do site www.espacoacademico.com.br/036/36ccesar.htm
Revista Espao Acadmico N. 036 maio de 2004

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Relaes do trabalho

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TEXTO
TEXTO

Foto: FBar

REVOLUO TECNOLGICA DESTRI


EMPREGOS, MAS CRIA TRABALHOS
Oficina de informtica da Casa
gua e Vida para moradores de
baixa renda de Garulhos,
9 de agosto de 2006.

Desenvolvimento diminuiu empregos e gerou novas profisses


Renato Pompeu

s avanos tecnolgicos das ltimas trs


dcadas destruram uma grande massa
de empregos permanentes e de carreiras
estveis, mas criaram muitos trabalhos temporrios. A robotizao e a informtica tornaram
desnecessria grande parte da mo-de-obra
que havia sido imprescindvel no setor da produo nos perodos anteriores. Os operrios
e funcionrios administrativos foram sendo
substitudos por equipes cada vez mais
enxutas, que trabalham com equipamentos
de altos nveis de produtividade e qualidade.
No Brasil isso se refletiu na queda relativa do nmero de empregos com carteira
assinada no setor de produo, tanto nas
fbricas como nas sees administrativas.
Est acabando a era do emprego estvel,
com frias e descanso semanal remunera-

dos, com direito a indenizao no caso de


dispensa sem justa causa.
Mas isso no significa necessariamente
que as pessoas fiquem sem oportunidades de
renda. Est surgindo um novo tipo de trabalhador, em especial no setor de servios, que
tem renda por tarefas executadas. Esse trabalhador, ao contrrio do antigo, no tem
uma profisso fixa em que se especializa e se
qualifica, seguindo uma carreira: uma jovem,
por exemplo, pode passar um tempo como
faxineira, ou como cabeleireira, depois trabalhar em algum lugar como auxiliar administrativo temporria, em seguida, como
bab ou acompanhante de pessoa idosa, ou
como modelo de publicidade para pequenas
empresas, ou para calendrios. a era em
que a grande massa de trabalhadores garante a sua renda pulando de bico em bico.
Texto escrito por Renato Pompeu, escritor e jornalista.

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Acesso tecnologia

NOVAS
DIFERENAS
SOCIAIS
Ilustrao: Alcy

Quem no sabe usar um


computador hoje est condenado
a perder bons empregos

informtica facilitou a vida dos trabalhadores, mas ao mesmo tempo


aumentou as diferenas entre as
classes sociais. Quem no sabe utilizar um
computador ou desconhece um vocabulrio mnimo de ingls a lngua mais falada
na Internet est condenado a perder boas
oportunidades de emprego. Para evitar que
as portas se fechem aos mais pobres e
menos escolarizados, um projeto governamental comeou a tomar forma em Mato
Grosso, em 2003, e est espalhado por todo
o pas. Trata-se do programa Comunidade
Brasil, que monta centros de informtica
para comunidades carentes.

16

Tecnologia e Trabalho

Como funcionam os telecentros


Cada telecentro equipado, no mnimo, com dez computadores, um servidor,
uma impressora e um scanner, que ficam
disposio de qualquer pessoa que queira
utiliz-los, sem custo algum. Trs moradores do local so treinados para ajudar os
usurios a se conectar Internet, a realizar
trabalhos escolares e a organizar cursos via
web em diversas reas de interesse.
Estgio difcil
De acordo com os relatrios do Instituto Euvaldo Lodi (IEL), que coloca estudantes para estagiar em empresas, cerca de

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60% dos candidatos a estgio de nvel


mdio so analfabetos em informtica. O
teste para medio de conhecimentos
composto por dez perguntas simples como:
Voc sabe ligar um computador? Quem
no consegue responder pelo menos cinco
questes considerado analfabeto em informtica e aconselhado a procurar um
curso para se atualizar. O fator renda est
associado ao desconhecimento de noes
de informtica, pois quase 90% dos candidatos a estgio em nvel mdio no tm
computador em casa. A situao se inverte
no topo da pirmide escolar: s 3% dos
candidatos a vagas em nvel superior so
analfabetos digitais. Desse universo, cerca
de 90% possuem computador em casa.

A maioria fica de fora


Veja como esto distribudos os internautas no Brasil e no mundo, em %
0,61
frica
22,83
sia
27,68
Europa

45,35
Estados Unidos

A estudante Carla Cristina Amaral


Abreu, de 20 anos, moradora de Luzinia,
Mato Grosso, teve dificuldade para conseguir
estgio por causa da falta de conhecimentos
de informtica. No havia computador na
escola de ensino mdio onde estudava: no
IEL ficou sabendo que todas as vagas oferecidas exigiam noes de informtica. A estudante fez um curso de quatro meses no Senac
e obteve colocao rapidamente. Sem o
curso, jamais teria conseguido a vaga, diz.
A utilizao da informtica facilita muito a vida. O que antigamente levava horas
para fazer principalmente enfrentando
filas hoje se faz em segundos pela Internet. Cerca de 70% dos servios do governo
federal so oferecidos na rede mundial de
computadores. O mais conhecido a declarao de rendimentos pela Receita Federal.
A Internet a maior biblioteca do mundo. Em poucos minutos possvel reunir
informaes suficientes para a realizao de
um bom trabalho escolar e dados importantes para a execuo de tarefas profissionais.
A comunicao por e-mail permite a transferncia de uma quantidade enorme de conhecimento de um ponto a outro do planeta.
Conversas pela rede mundial de computadores
so muito mais baratas do que por telefone.
Desigualdade em nmeros

3,54
Amrica Latina

Hoje no Brasil, apenas um percentual


reduzido da populao, em torno de 10%,
tem contato com microcomputadores e In-

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Te x t o 6 / Excluso digital

ternet, seja no trabalho ou em casa. Por esse


motivo h um esforo coletivo envolvendo
governo, empresas privadas e organizaes
no-governamentais (ONGs) para resolver
esse problema, como o CDI (Comit para
Democratizao da Informtica, www.cdi.
org.br). O CDI foi uma das primeiras organizaes a atacar a excluso digital na Amrica Latina. Criado em maro de 1995, j
capacitou milhares de pessoas de baixa renda em dez pases.
Cerca de 90% dos atendidos so brasileiros, espalhados por dezenove Estados.
So escolas auto-sustentveis, em que o
aluno paga uma mensalidade simblica, de
10 reais, por um curso com durao de trs
meses.

Internet no Brasil
Veja o perfil do internauta brasileiro por grau
de instruo, em %.

32,58

13,6 milhes
de pessoas, 8% da populao,
acessam a Internet de seus
prprios computadores.

20,51
17,58

9,59
7,36

6,89
5,46

Ensino
bsico

Ensino Ensino mdio Ensino


mdio
(incomp.) superior
(comp.)
(comp.)

Ensino
superior
(incomp.)

Psgraduao

Outros

*para a revista Desafios do Desenvolvimento, abril de 2005

OS ACEITOS NA FESTA
Pesquisa feita em 49,1 milhes de domiclios mostra
a diferena entre ricos e pobres no acesso tecnologia
Com microcomputador
Sem microcomputador
Com acesso Internet

2.134,3 mil

3.413,9 mil

AT 10 SALRIOS
MNIMOS
38.129,6 mil

AT 20 SALRIOS
MNIMOS

1.511,1 mil

1.377,8 mil
418,5 mil

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Acesso tecnologia

QUEREMOS SABER
Letra e msica: Gilberto Gil, 1976
Queremos saber
O que vo fazer
Com as novas invenes
Queremos notcia mais sria
Sobre a descoberta da antimatria
E suas implicaes
Na emancipao do homem
Das grandes populaes
Homens pobres das cidades
Das estepes, dos sertes

Queremos saber
Queremos saber
Todos queremos saber
Gege Edies Musicais Ltda (Brasil e Amrica do Sul)
Preta Music (Resto do mundo) in O Viramundo

Ilustrao: Alcy

Queremos saber
Quando vamos ter
Raio laser mais barato
Queremos de fato um relato
Retrato mais srio
Do mistrio da luz
Luz do disco voador
Pra iluminao do homem
To carente e sofredor
To perdido na distncia
Da morada do Senhor

Queremos saber
Queremos viver
Confiantes no futuro
Por isso se faz necessrio
Prever qual o itinerrio da iluso
A iluso do poder
Pois se foi permitido ao homem
Tantas coisas conhecer
melhor que todos saibam
O que pode acontecer

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Tecnologia e cotidiano

A tecnologia
no pra de
mudar a vida
das pessoas

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Tecnologia e Trabalho

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Renato Pompeu

histria do telefone um bom exemplo das mudanas provocadas na vida


das pessoas nos ltimos dois sculos.
Com efeito, a histria do telefone passou por diversos estgios desde a sua inveno na segunda metade do sculo 19. No
incio, s era possvel ligar de um telefone
para outro e s na segunda metade do sculo 19 que foram instaladas as primeiras
redes urbanas de telefones, com cada assinante podendo ligar para qualquer outro
assinante. No decorrer das dcadas foram
sendo sucessivamente instaladas, j no sculo 20, as redes interurbanas, inter-regionais
e em escala mundial.
Os aparelhos tambm foram mudando.
Um dos primeiros modelos foi o telefone a
magneto, no qual se movimentava uma
manivela para acionar distncia a campainha de outro telefone. Esse modelo foi
usado at a Segunda Guerra Mundial nas
comunicaes durante as batalhas, com o
uso do chamado telefone de campanha.
Na passagem do sculo 19 para o sculo 20, surgiu o chamado telefone manual.
Por esse sistema no era possvel ligar diretamente de um aparelho para outro; era
necessria a mediao de uma telefonista.
O telefone no tinha nem disco, nem tecla-

do, nem manivela: erguendo-se o fone em


uma casa ou escritrio, acionava-se automaticamente a mesa de uma telefonista em
alguma estao - e l vinha a frase que se
tornou clebre: Nmero, faz favor? A pessoa dizia o nmero e a telefonista completava a ligao, acionando o telefone desejado.
Esse sistema se manteve at recentemente nas ligaes interurbanas e internacionais.
O telefone manual era to entranhado
nos hbitos da populao que foi objeto de
versos de canes populares, como o clebre Telefone ao menos uma vez para o 344333, e ordene ao seu Osrio que nos traga
um guarda-chuva aqui para o nosso escritrio, de Noel Rosa, e o no menos clebre Pennsylvania 6-500, consagrado pelo
americano Glenn Miller; ambas as canes
dos anos 1930.
Depois de dominar durante dcadas, o
telefone manual foi substitudo aps a
Segunda Guerra Mundial pelo telefone a
disco, que prescindia da telefonista, inicialmente, nas ligaes locais. A pessoa discava o nmero desejado, mas ainda tinha de
discar para a telefonista se quisesse fazer
uma ligao interurbana ou internacional.
Tecnologia e Trabalho 21

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Texto 8 / Tecnologia e cotidiano

Nos anos 1980 surgiu o telefone a teclado, em que a ligao mais rpida, menos
complicada, com menos riscos de erro (o
chamado engano) e mais segura. O telefone acoplou-se na mesma poca Internet.
Mais alguns anos e, com o celular, comeou uma verdadeira revoluo permanente
na telefonia. Com ele possvel ligar-se
internet, e televiso; localizar alguem em
qualquer lugar do mundo; baixar msicas e
filmes, tirar fotografias, etc.
Essa sucesso de avanos primeiramente graduais, por meio de estgios tecnolgicos de grande durao, seguida do atual
perodo de grande instabilidade e efervescncia tecnolgicas reflete o andamento,
nos dois ltimos sculos, das revolues
tecnolgicas, que primeiro se deram por
meio de sucessivos patamares estveis at
chegar ao atual patamar instvel.
Primeiro, na passagem do sculo 18 para
o 19, houve a introduo da mquina a
vapor. Depois, j na segunda metade do sculo 19, surgiram o petrleo, a eletricidade e a
22

Tecnologia e Trabalho

qumica pesada. Na primeira metade do sculo 20, surgiram o fordismo e o taylorismo,


ou seja, a linha de montagem e a cronometragem de aes regulares no interior das
fbricas. Foi nesse estgio do fordismo e do
taylorismo que se desenvolveu o comunismo, com sua planificao centralizada e ausncia de concorrncia.
Entretanto, se possvel planejar a
indstria, a agricultura e o comrcio, no
possvel planejar o desenvolvimento tecnolgico, que no capitalismo se d pela concorrncia. Quando o patamar relativamente estvel do fordismo e do taylorismo foi
substitudo pelo atual patamar eminentemente instvel da robtica, computadorizao, bioengenharia e qumica fina, a impossibilidade de um planejamento central
e nico para as mudanas levou derrocada do comunismo.

Texto escrito por Renato Pompeu, escritor e jornalista.

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TEXTO
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Tecnologia e cotidiano

O RELGIO DE PONTO
Rosene Mara Monteiro de Toledo

quase dia, a cama no esquenta,


e ela pensa no relgio de ponto.
O jantar, mal engoliu, ainda o sente,
e ela pensa no relgio de ponto.
O caf, meio fraco, o p, quase no deu,
e ela pensa no relgio de ponto.
O tecido to macio, linha, tesoura,
e ela pensa no relgio de ponto.
A mquina de costura a contragosto,
resmungando
e ela pensa no relgio de ponto.
O marido, os filhos, tudo certo, mas nem tanto,
e ela pensa no relgio de ponto.
A dor da unha encravada, o teto alto da fbrica,
e ela pensa no relgio de ponto.
O dinheiro do gs, a regra atrasada,
e ela pensa no relgio de ponto.
O futebol insuportvel, a vizinha de saia curta,
e ela pensa no relgio de ponto.
O choro do caula, o doce de banana,
e ela pensa no relgio de ponto.
O tecido macio, a regra atrasada, o teto alto, o
marido, o doce
de banana, o caf fraco, e a mquina de costura
resmungando...
O sono e o relgio de ponto.

Ilustrao: Alcy

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Fonte: DEDIC Escreve poesias e contos Mobitel s/a p. 55 2005.

Tecnologia e Trabalho 23

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10

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Desenvolvimento tecnolgico

REVOLUO
INDUSTRIAL E
MUDANA

A indstria, por natureza,


a depositria final de toda
a tecnologia produzida
pelo homem, no importa
para que setor tenha sido
desenvolvida
Acervo Iconographia

inveno mais notvel do comeo da


Revoluo Industrial foi obra do
operrio ingls James Watt. Ele no
criou a mquina a vapor, ele a aprimorou.
Em 1765, ele criou a primeira mquina a
vapor realmente eficaz. A idia bsica era
colocar o carvo em brasa para aquecer a
gua at que ela produzisse muito vapor. A
mquina girava por causa da expanso e da
contrao do vapor posto dentro de um
cilindro de metal. As mquinas a vapor tinham muitas utilidades. Retiravam a gua
que inundava as minas subterrneas. Movimentavam os teares mecnicos, que produziam tecidos de algodo. Com isso, a
Inglaterra se tornou a maior exportadora
mundial de tecidos. Nas primeiras dcadas
do sculo 19, as mquinas a vapor equiparam navios e locomotivas. A Inglaterra, a
Frana, a Alemanha e os EUA instalaram
milhares de quilmetros de ferrovias e
desenvolveram espetacularmente as indstrias de ferro e de mquinas.

24

Tecnologia e Trabalho

Setor de
produo de tear
de fbrica de rede,
So Bento, PB.

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A mquina a vapor
As primeiras mquinas a vapor foram
construdas pelos gregos antigos, mas nunca foram muito usadas. Na Inglaterra, durante o sculo 18 foram desenvolvidas as
primeiras mquinas a vapor economicamente viveis. Retiravam a gua acumulada nas minas de ferro e de carvo e fabricavam tecidos. Graas a essas mquinas, a
produo de mercadorias aumentou muito.
E os lucros dos proprietrios de fbricas
cresceram na mesma proporo. Por isso,
os empresrios ingleses comearam a investir na instalao de indstrias. As fbricas
se espalharam rapidamente pela Inglaterra
e provocaram mudanas to profundas,
que os historiadores atuais chamam aquele
perodo de Revoluo Industrial. O modo
de vida e a mentalidade de milhes de
pessoas se transformaram numa velocidade espantosa. O mundo novo do capitalis-

Linha do
tempo

1768
James Watt inventa a
mquina a vapor.

mo, da cidade, da tecnologia e da mudana incessante triunfou.


As carruagens viajavam a 12 km/h e os
cavalos, quando se cansavam, tinham de
ser trocados durante o percurso. Um trem
da poca alcanava 45 km/h e podia seguir
centenas de quilmetros. Assim, a Revoluo Industrial tornou o mundo mais veloz.
Efeitos na sociedade
Na esfera social, o principal desdobramento da revoluo foi a tranformao
nas condies de vida nos pases industriais em relao aos outros pases da
poca, havendo uma mudana progressiva das necessidades de consumo da populao conforme novas mercadorias foram
sendo produzidas.
A Revoluo Industrial alterou profundamente as condies de vida do trabalhador braal, provocando inicialmente

1733
John Kay inventa a
lanadeira volante.

1740
Benjamin Huntsman desenvolve o processo de produzir ao tipo crucible.

1767
James Hargreaves inventa a
spinning jenny, que permitia a um s arteso fiar 80
fios de uma nica vez.

1769
Richard Arkwright inventa a
water frame (corte de preciso com o emprego de
um filatrio hidrulico).

1779
Samuel Crompton inventa a
mule, uma combinao da
water frame com a spinning
jenny com fios finos e
resistentes.

1785
Edmond Cartwright
inventa o tear
mecnico.

Tecnologia e Trabalho 25

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Te x t o 1 0 / Desenvolvimento tecnolgico

um intenso deslocamento da populao


rural para as cidades, criando enormes
concentraes urbanas. A populao de
Londres cresceu de 800.000 habitantes em
1780 para mais de 5 milhes em 1880, por
exemplo. Durante o incio da Revoluo
Industrial, os operrios viviam em condies horrveis se comparadas s condies
dos trabalhadores do sculo seguinte. Tendo um cortio como moradia, ficavam
submetidos a jornadas de trabalho enormes, que chegavam at a oitenta horas por
semana. O salrio era medocre (em torno
de 2,5 vezes o nvel de subsistncia) e
tanto mulheres como crianas tambm
trabalhavam, recebendo um salrio ainda
menor.
A produo em larga escala e dividida
em etapas iria distanciar cada vez mais o
trabalhador do produto final, j que cada
grupo de trabalhadores passava a dominar
apenas uma etapa da produo, mas sua
produtividade ficava maior. Como sua
produtividade aumentava, os salrios reais
dos trabalhadores ingleses aumentaram em
mais de 300% entre 1800 e 1870. Devido
ao progresso ocorrido nos primeiros noventa anos de industrializao, em 1860 a
jornada de trabalho na Inglaterra j se
reduzia para cerca de cinqenta horas
semanais (dez horas dirias em cinco dias
de trabalho por semana).
Horas de trabalho por semana para
trabalhadores adultos nas indstrias txteis:
26

Tecnologia e Trabalho

1780 em torno de 80 horas


por semana
1820 67 horas por semana
1860 53 horas por semana

Movimento ludista
Reclamaes contras as mquinas inventadas aps a revoluo para poupar a
mo-de-obra j eram normais. Mas foi em
1811 que o estopim estourou e surgiu o
movimento ludista, uma forma mais radical
de protesto. O nome deriva de Ned Ludd,
um dos lderes do movimento. Os ludistas
chamaram muita ateno pelos seus atos.
Invadiram fbricas e destruram mquinas,
que, segundo os ludistas, por serem mais
eficientes que os homens, tiravam seus
trabalhos, requerendo, contudo, duras horas de jornada de trabalho. Os manifestantes sofreram uma violenta represso, foram
condenados priso, deportao e at
forca. Os ludistas ficaram lembrados como
"os quebradores de mquinas".
Anos depois, os operrios ingleses mais
experientes adotaram mtodos mais eficientes de luta, como a greve.
Movimento cartista
Em seqncia veio o movimento cartista, organizado pela Associao dos Operrios, que exigia melhores condies de
trabalho, como:

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Acervo Iconographia

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Enterro do
sapateiro
Martinez, morto
durante a greve
de 1917, em
So Paulo.

particularmente a limitao de oito

horas da jornada de trabalho


regulamentao do trabalho
feminino
extino do trabalho infantil
folga semanal
salrio mnino
Alm de direitos polticos, como o estabelecimento do sufrgio universal, a extino da exigncia de propriedade para se
integrar ao parlamento e o fim do voto
censitrio. Esse movimento se destacou por
sua organizao e por sua forma de atuao, pela via poltica, chegando a conquistar diversos direitos polticos para os trabalhadores.

sculo 19, as trade unions evoluram para


os sindicatos, forma de organizao dos
trabalhadores com um considervel nvel de
ideologizao e organizao, pois o sculo
19 foi um perodo muito frtil na produo
de idias antiliberais que serviram luta da
classe operria, seja para obteno de conquistas na relao com o capitalismo, seja
na organizao do movimento revolucionrio cuja meta era construir o socialismo
objetivando o comunismo. O mais eficiente
e principal instrumento de luta das trade
unions era a greve.
Fonte P Wikipdia, a enciclopdia livre.
Site: http://pt.wikipedia.org/wiki/Revolu%C3%A7%C3%A3o_Industrial

As trade unions
Os empregados das fbricas tambm
formaram associaes denominadas trade
unions, que tiveram uma evoluo lenta em
suas reivindicaes. Na segunda metade do
Tecnologia e Trabalho 27

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11

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Invenes

BRASIL: 500 ANOS

INVENTANDO

Crianas moradoras do Jardim ngela na periferia da zona Sul visitam a mostra


do redescobrimento no Parque do Ibirapuera. Na foto, Espao Barroco.

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Tecnologia e Trabalho

Foto: Sebastio Moreira / AE

Das armas primitivas dos ndios aos avies de Santos Dumont,


a criao brasileira numa exposio

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Acervo Iconographia

O Demoiselle,
trigssima obra aeronutica
de Santos Dumont, o
primeiro avio como
conhecemos hoje

uando se fala em inveno, a gente logo imagina algum cheio de


idias malucas, num laboratrio
onde a qualquer momento alguma coisa
pode explodir, no mesmo? E quem no
gostaria de conhecer um desses inventores e pedir que ele criasse, quem sabe,
uma mquina que resolvesse todos os
nossos problemas? Afinal, idias geniais
que no faltam na cabea das pessoas.
E isso nem de hoje! Na exposio 500
Anos de Inventiva no Brasil, que percorreu
o pas em 2001 como parte das comemoraes pelo aniversrio de 500 anos do Brasil,
foi possvel conhecer as invenes realizadas desde que a nossa terra foi descoberta.
Os nossos inventos comeam com o sonho dos portugueses de desbravar o oceano
Atlntico. Para isso, os navegadores precisavam enfrentar o que chamavam de Mar
Tenebroso onde imaginavam existir serpentes e monstros marinhos para encontrar um
caminho martimo para as ndias. Antes de
comear a aventura, foi preciso criar vrios

instrumentos de navegao para ajudar os


marinheiros a determinar a localizao do
barco e a gui-lo pelo oceano.
Em vez de chegar s ndias, a esquadra
de Pedro lvares Cabral chegou a um lugar
que mais tarde se chamou Brasil. Ao desembarcar, os portugueses encontraram os ndios, habitantes nativos daquela bela terra,
e se surpreenderam com as suas invenes:
com argila, fibras tranadas, madeiras e
ossos, eles faziam desde belos enfeites para
o corpo at eficientes armas de guerra!
No incio da colonizao, os portugueses foraram os ndios a trabalhar como
escravos, mas eles acabaram substitudos
pelos negros africanos. Trazidos fora nos
pores de navios negreiros, os africanos trabalharam na agricultura, principalmente
nas fazendas de cana-de-acar, e na minerao. Para realizar essas atividades, os portugueses trouxeram instrumentos como a
moenda de trs cilindros verticais, utilizada nos engenhos do acar.

Tecnologia e Trabalho 29

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Te x t o 1 1 / Invenes

Acervo Iconographia

No final do sculo 19,


a moda e os costumes
europeus foram
copiados. Na foto,
pedestres caminham
pelas ruas do Rio
do Janeiro.

Na virada do sculo 19 para o 20, as


cidades e a populao brasileira cresceram
muito e as invenes se voltaram para o
transporte e o saneamento: para o transporte porque as pessoas precisavam se deslocar rapidamente de um lado a outro da
cidade; e para o saneamento porque havia
a epidemia de peste bubnica, uma grave
doena transmitida por ratos. A doena,
porm, no era a nica preocupao da
poca: por causa do sucesso do cultivo de
caf, moas e rapazes que haviam enriquecido passaram a valorizar mais a aparncia. Roupas e adereos precisavam estar na
moda. S que alguns modismos eram bastante curiosos...
Em 1907, o brasileiro Santos Dumont foi
notcia no mundo todo por ter voado com o
seu Demoiselle, no cu parisiense (em fran-

30

Tecnologia e Trabalho

cs, demoiselle quer dizer senhorita), assim


chamado por sua leveza e graa. Dois anos
depois, aprimorou o modelo e estabeleceu
um recorde de velocidade: 96 quilmetros
por hora a 200 metros de altura! At ento,
quem imaginava que o homem poderia
voar? Vendo do cho, as pessoas devem ter
ficado muito espantadas!
E voc? Ficaria de queixo cado se visse
um trem que levita? Ou se soubesse que
bambus podem se tornar formidveis equipamentos para deficientes fsicos? Pois :
essas so algumas invenes brasileiras
recentes que foram apresentadas ao pblico na exposio.

Extrado do site http://cienciahoje.uol.com.br/materia/view/2864

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Tecnologia e transporte

So Paulo ontem...

CAMINHO ERRADO
A matriz de transportes
urbanos brasileira, privilegia
a pior opo a individual

Bondes na Praa da S,
em 1922, quando So Paulo
tinha cerca de 580 mil
habitantes

Foto: Sebastio Moreira / AE

Acervo Iconographia

e hoje

Nos horrios de pico, entre


as 7 e as 9 horas da manh,
e as 18 e as 20 do anoitecer,
os nibus e automveis
provocam congestionamento
de at 150 quilmetros das
vias urbanas. So Paulo tem
hoje um carro para cada 2
habitantes.

Tecnologia e Trabalho 31

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Tecnologia e desemprego

NMEROS DO IBGE
DETECTAM A EXTINO
DE EMPREGOS

Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclios


2003 indica que o desemprego da Era da
Informao j est presente no Brasil

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Tecnologia e Trabalho

Ilustrao: Alcy

Por Lauro Monteclaro

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uando se considera que as novas tecnologias de informao e telecomunicaes, aliadas s novas tcnicas
gerenciais, tendem a gerar desemprego nos
nveis mdios da hierarquia empresarial, os
nmeros no surpreendem.
De fato, as novas tecnologias no substituem abruptamente os empregos dos trabalhadores braais por mquinas, como ocorreu na Revoluo Industrial do passado. Elas
provocam, principalmente, um forte desequilbrio nas relaes entre capital e trabalho, favorecendo enormemente o primeiro.
Depois dos processos de reengenharia,
que hoje no so mais restritos apenas s
indstrias, nota-se que os trabalhadores
sobreviventes tornam-se muito mais dceis quanto a reivindicaes por aumentos
de salrios, reposio de perdas inflacionrias e novos benefcios. Isso explica as perdas progressivas de poder aquisitivo, mesmo para os que continuam empregados.
Os demitidos, depois de um longo perodo de procura, vo acabar aceitando empregos com remunerao inferior que
recebiam anteriormente. Outros aceitaro
funes bem abaixo de suas qualificaes;
e outros simplesmente abandonaro o
mercado de trabalho, seja para se tornar
autnomos, empresrios informais ou
desempregados permanentes, vivendo
custa de parentes. Isso explica a reduo
drstica da renda por domiclio.
Outro dado revelador que, no con-

tingente de mulheres, o nvel da ocupao


de 2003 permaneceu igual ao de 2002
(44,5%), que praticamente havia alcanado o de 1995 (44,6%), o mais alto desde o
incio da dcada de 1990. Como interpretar isso? simples, o trabalho feminino
est concentrado ou nas funes de menor
renda, ou em atividades pouco afetadas
pelas novas tecnologias, como as ligadas
ao preparo de alimentos, limpeza e conservao, cuidado com doentes, deficientes,
crianas, idosos etc.
Mesmo a reduo do trabalho infantil
pode ser relacionada aos programas governamentais baseados na troca de comida
por estudo. Assim, no mbito da economia da famlia, a criana na escola garante
a cesta bsica, enquanto o adulto desempregado passa a ocupar as funes que a
criana ocupava.
Isso no perceptvel na agricultura,
onde o trabalho infantil complementar
ao do adulto e sempre foi uma fonte de
renda perfeitamente aceitvel. Mas, nas
cidades, basta notar a substituio do
tomador de conta de automveis infantil
pelo flanelinha, sempre um adulto.
Tambm notamos o progressivo envelhecimento dos encarregados de transporte
de documentos e pequenos volumes. Sai o
guarda-mirim e entra o moto-boy.
Extrado do site www.midiaindependente.org/eo/blue/2004/
10/291926.shtml

Tecnologia e Trabalho 33

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Substituio de mo-de-obra

FORD E SEUS 25 SISTEMISTAS PRODUZEM

UM CARRO A CADA
80 SEGUNDOS

Foto: Robson Fernandjes / AE

Linha de montagem do Ford KA na


Ford Company do Brasil em So
Bernardo do Campo, So Paulo.

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Tecnologia e Trabalho

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ara produzir quatro portas de trs


modelos de carros no muito sofisticados so necessrias 250 peas. A
combinao entre componentes e cores
pode resultar em 1.700 modelos diferentes
de portas do Fiesta hatch, Fiesta sed e
EcoSport. Mas a Ford no precisa se preocupar com nenhum detalhe dessa complexa operao. O trabalho todo feito pelos
255 funcionrios da Faurecia, um dos fornecedores que trabalham ligados linha de
montagem em Camaari, na Bahia os chamados sistemistas.
Desde a inaugurao, em 2001, a fbrica da Ford na Bahia recebeu milhares de
pesquisadores, estudantes e executivos da
indstria automotiva do Brasil e do exterior. Somente no ano passado foram 1.400
visitas, a maior parte de grupos.
Todos querem conhecer o modelo de
produo j diferente daquele que o prprio fundador da companhia, Henry Ford,
pai da linha de montagem, inventou h
um sculo. Cinco anos depois da instalao da fbrica, a inveno foi renovada, com opo de atrair os principais fornecedores para perto da linha de montagem.

A flexibilidade do mtodo permitiu


empresa ultrapassar a capacidade da fbrica, feita para produzir 250.000 automveis por ano. So 912 veculos por dia
um a cada 80 segundos em trs turnos
de jornadas de 42 horas semanais, executadas por 8.500 trabalhadores. Os da Ford
somam 3.800. O restante dos 25 fornecedores que dividem o mesmo espao.
Outra curiosidade que leva tantos visitantes at Camaari entender como foi
que a Ford conseguiu instalar uma fbrica
de carros a mais de 4.000 quilmetros do
principal centro fornecedor de autopeas e
onde tambm est o maior mercado consumidor de veculos do pas. E ainda em
um lugar onde os operrios nem sequer
sabiam como era uma linha de montagem.
Novas relaes
Hoje j existe um toque de conhecimento automotivo na cultura baiana. O ritmo
frentico dessa indstria alterou parte dos
costumes locais, como o tradicional Carnaval de uma semana inteira. Quem trabalha na Ford s tem trs dias de folia.
Mas a fbrica vai parar sexta-feira e

Tecnologia e Trabalho 35

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Te x t o 1 4 / Transformaes Climticas

sbado prximos, vspera e dia de So


Joo. A multinacional americana entendeu
que precisa respeitar essa cultura. Para o
baiano, o dia de So Joo sagrado, diz
Vagner Galeote, diretor de compras da Ford
na Amrica do Sul, que fica em Camaari
porque ali que se concentra hoje a maior
parte da movimentao de compras da
montadora no Mercosul.
Para ele, atrair os fornecedores para
dentro da fbrica foi o segredo do sucesso
do projeto da Ford. Um fabricante de peas
no faria um investimento para construir a
prpria estrutura num local onde no existe mais do que uma montadora, explica
Galeote. Para uma fbrica de alternadores
dar certo, por exemplo, no se pode pensar
em volumes de produo anual inferiores a
500.000 peas, afirma.
Com tantos fornecedores juntos, misturar culturas de multinacionais de pases distintos foi a maior dificuldade, na opinio
do executivo. Aqui dentro temos culturas
de americanos, japoneses, franceses. O
maior desafio foi padronizar o que no
necessariamente era padro em cada uma
dessas empresas, diz.
36

Tecnologia e Trabalho

Just in time
No caso das portas, a francesa Faurecia
conta com a sua prpria linha de montagem, que est ao lado da linha da Ford.
Ambas funcionam simultaneamente para
que cada carro encontre suas respectivas
portas com o acabamento pronto. O mesmo
ocorre com painis, bancos e outros conjuntos que seguem uma linha de produo
que funciona em ziguezague. Como resultado, a Ford fica dispensada de manter o
caro estoque de peas.
Na Bahia, a Ford tem 240 robs e um
dos mais altos ndices de automao entre
fbricas brasileiras. Nas reas de estamparia e cabine no existe mo-de-obra humana. Braos mecnicos colocam as placas de
ao nas prensas e um verdadeiro bal de
robs toma conta de todo o setor de montagem de cabines.

Adaptado de texto do jornal Valor Econmico


(http://revistaautoesporte.globo.com)

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Apropriao

Foto: Flvia Perin / AE

MAS QUEM
TEM ACESSO
TECNOLOGIA?
No Brasil ainda predomina a agricultura familiar.

ntes de responder pergunta, importante levar em considerao que,


apesar dos avanos na agricultura
brasileira, a estrutura agrria ainda extremamente concentrada. Dos 4,6 milhes
de agricultores do pas, cerca de 4,1 milhes
so agricultores familiares, com pouca terra
e acessos limitados a crditos, conhecimentos e tecnologias. Os outros 500.000 agricultores so os que tm mais terra, maior
acesso tecnologia e produzem mais. Essa
desigualdade histrica explica por que os
avanos tecnolgicos, em sua maioria,
ainda so realidades distantes da maioria
dos produtores rurais. "O desenvolvimento
de uma tecnologia geral, no leva em considerao se vai ser usada por um grande
ou pequeno produtor. O desenvolvimento
final dela que vai focar o mercado", explica um economista de So Paulo, especializado no agronegcio.
Fonte P www.agco.com.br/%5CNoticia%5CRepositorio%5C24_dest_colheitadeira2.jpg (acesso em 08 de maio de 2006)

Tecnologia e Trabalho 37

16CA10T_alimentos

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Tecnologia alimentcia

FEITO PARA

DURAR

Para conhecer a herana do


confeiteiro francs Nicolas Appert,
basta olhar para as prateleiras
do supermercado mais prximo
da sua casa!

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Tecnologia e Trabalho

16CA10T_alimentos

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4:52 PM

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conservao de alimentos surgiu com a civilizao. Entretanto, todos os processos utilizados at o final do
sculo 18 foram desenvolvidos de forma totalmente
emprica, sem nenhum conhecimento ou embasamento terico
e, normalmente, utilizando ou simulando processos existentes
na natureza (secagem, defumao, congelamento). Nessa
poca, j se sabia que as frutas e algumas hortalias podiam
ser conservadas em acar e certas hortalias toleravam o
vinagre. Porm, todos esses procedimentos conservavam os
alimentos por pouco tempo e nem sempre dava certo.
O avano cientfico
Foi somente no incio do sculo 19, que o confeiteiro
francs, Nicolas Appert (1749-1841), depois de 15 anos de
experimentos, desenvolveu um processo que no era baseado
em nenhum fenmeno natural j conhecido.
Foi para resolver as questes prticas do dia-a-dia de sua
confeitaria, que ele teve a genial intuio de que se colocasse
os alimentos previamente fervidos em garrafas de vidro
grossas (como as usadas para o champagne) com algum
lquido e lacrando-as com rolha de cera, conseguiria uma
prolongao da vida de prateleira destes alimentos. Sups que,
como no vinho, a exposio ao ar estragava a comida. Assim,
se a comida fosse colocada num recipiente que vedasse a
entrada do ar, ficaria fresca e com boa qualidade. Funcionou.

Tecnologia e Trabalho 39

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Te x t o 1 6 / Tecnologia alimentcia

Colocando em prtica suas descobertas em escala industrial, em 1802, ele instalou nas cercanias de Paris a
primeira fbrica de conservas do mundo, que empregava cerca
de 50 funcionrios. Encomendou a um vidreiro garrafas com
gargalos mais largos que os habituais e deu incio sua
produo.
Amostras com comidas preservadas pelo mtodo de
Appert foram enviadas para o mar por mais de quatro meses.
Carnes e vegetais estavam entre os 18 diferentes itens em
recipientes de vidro; todos retiveram seu frescor e nenhuma
substncia passou por mudanas substanciais.
Seu mtodo conseguiu crescente sucesso comercial, e foi
utilizado por Napoleo Bonaparte no abastecimento de suas
tropas e na marinha mercante, para as longas viagens
transatlnticas. Em 1809, o ministro de Administrao Interna
da Frana, Conde Mantalivet, providenciou um prmio de 12
mil francos franceses para que Appert tornasse pblicas suas
descobertas.
Assim, em 1810, foi publicado o livro "A Arte de Conservar
Todas as Substncias Animais e Vegetais", em que ele descrevia,
detalhadamente, o processo de conserva de mais de 50 alimentos. Muito rapidamente, tradues foram publicadas em
outros pases, como Alemanha, Inglaterra, Blgica e Estados
Unidos. Logo aps a publicao do mtodo Appert, surgiram vrias fbricas de conservas tanto na Frana quanto no exterior.
Louis Pasteur
Na poca, Appert acreditava que a preservao do alimento devia-se a ausncia de ar no interior do frasco. Esta
hiptese foi derrubada por Pasteur algumas dcadas depois,
em 1864, ao provar que os pequenos seres vivos que j haviam
sido identificados por Leeuwenhoek em 1675 eram responsveis por deterioraes nos alimentos e doenas no homem. As pesquisas de Pasteur demonstraram que o efeito da
temperatura na preservao dos alimentos era na realidade

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Tecnologia e Trabalho

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Louis Pasteur inventou


a pasteurizao, utilizada
at hoje pela indstria
de alimentos.

sobre os microrganismos, observando que uma temperatura


de 62-63C mantida por um perodo de uma hora e meia era
suficiente para eliminar os microrganismos presentes nos
sucos de frutas. Este processo, que recebeu o nome de
pasteurizao, provocou uma grande alavancagem na qualidade dos vinhos franceses, principal indstria do pas na
poca, concedendo a Pasteur um grande prestgio junto ao
governo da Frana.
O processo de preservao criado por ele, em sua homenagem, foi batizado de pasteurizao, englobando todo aquele
mtodo que depende de um tratamento trmico para combater a deteriorao do alimento. , at hoje, o mais utilizado
na indstria de conservas.
As primeira latas de conserva
No mesmo ano em que Appert publicou o seu livro, 1810,
Peter ou Pierre Durand (discute-se se era ingls ou francs)
recebeu uma patente do Rei George III pela idia de preservar
comida em "garrafas ou outros vasilhames de vidro, potes ou
recipientes de estanho, ou outros materiais adequados".
O alto preo das latas era atribudo baixa demanda de
mercado e do mtodo artesanal de fabricao e envasamento.

Tecnologia e Trabalho 41

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Te x t o 1 6 / Tecnologia alimentcia

O Abridor de Latas

curioso da histria do abridor de latas que ele s foi


inventado mais de 45 anos
depois das primeira latas de conservas, que surgiram em 1813.
Isto aconteceu porque as primeiras latas possuam grossas paredes de ferro que para serem abertas
exigiam o uso do cinzel e do martelo (e no caso dos soldados com a
ponta da baioneta ou o tiro do fuzil).
O abridor de latas surgiu em
1858, quando as latas se tornaram
mais leves, e foi inventado por Ezra.
Warner, de Waterbury, no estado
norte-americano de Connecticut. Era
um aparato volumoso e impressionante, que se parecia, em parte com
uma baioneta e em parte com uma
foice. Introduzia-se sua grande folha

42

Tecnologia e Trabalho

curva na borda da lata e empregando a fora, fazia-se com que ela deslizasse sobre toda a lateral. Uma distrao poderia gerar srios acidentes.
O abridor tal como utilizamos
hoje, com uma roda cortante que
gira ao redor da borda da lata, foi
inventado pelo americano Willian
Lyman, que o patenteou em 1870. A
Star Can Opener Company, de San
Francisco, aperfeioou o aparelho de
Lyman, agregando-lhe uma roda
dentada, denominada roda alimentadora, graas qual a embalagem
girava pela primeira vez em sentido
contrrio roda. Este princpio bsico segue sendo utilizado at hoje e
foi a base do primeiro abridor de
latas eltrico, patenteado em 1931.

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O americano Gail Borden foi um pioneiro no enlatamento


de alimentos. Em 1856, produziu, com sucesso, o leite condensado em lata e lhe foi concedida uma patente do processo. A
demanda para o leite condensado foi pequena no incio, mas,
durante a guerra civil americana (1861-1865), passou a ser
consumido em larga escala.
A guerra civil contribuiu significativamente para a popularizao dos alimentos enlatados de uma forma geral. O
exrcito tinha de ser alimentado, para isso, o governo fez
contratos com diversas empresas de conservas. No final da
guerra, estes soldados retornaram para casa cheios de elogios
para os alimentos seguros, portteis, e armazenveis. Sob
circunstncias difceis, os povos aprenderam que os alimentos
enlatados, tais como o leite condensado, podem ser saborosos
e nutritivos. A inveno de abridores de lata prticos, no fim
sculo 19, tornou-as mais fceis de abrir e mais convenientes
para consumidores.
Em 1868, primeiramente nos Estados Unidos e depois na
Europa, as latas feitas a mo foram substitudas pelas feitas a
mquina.
Hoje, h mquinas especficas para o preparo e envase de
cada tipo de enlatado e conserva, cada um com seus distintos
processos e diferentes tempos de coco, segundo os microorganismos que devem ser eliminados. As conservas, sobretudo
os enlatados, so encontrados em toda parte, disponibilizando
aos consumidores alimentos seguros, saudveis e de qualidade.

Extrado do site www.correiogourmand.com.br/info_culturagastronomica_11.htm

Tecnologia e Trabalho 43

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Desenvolvimento sustentvel

Foto: Rodrigo Lobo / JC / AE

Cisternas de placas
pr-moldadas: solues
localizadas, baratas
e eficientes

TECNOLOGIA SOCIAL
Os pases buscam produtos, tcnicas ou sistemas que funcionem
efetivamente e promovam desenvolvimento social em escala

ecnologia social compreende produtos, tcnicas ou metodologias reaplicveis, desenvolvidas na interao


com a comunidade e que representem
efetivas solues de transformao social.
uma proposta inovadora que considera a participao coletiva no processo
de organizao, desenvolvimento e implementao de determinado programa.
Baseia-se na disseminao de solues
para problemas de alimentao, educao, energia, habitao, renda, recursos
hdricos, sade, meio ambiente, dentre
outras.
As tecnologias sociais podem aliar
44

Tecnologia e Trabalho

sabedoria popular, organizao social e


conhecimento tcnico-cientfico. O que
realmente importa que sejam efetivas
e reaplicveis, propiciando desenvolvimento social em escala.
Bons exemplos de tecnologia social:
o clssico soro caseiro (mistura de 2
colheres, das de sopa, cheias de acar e
1 colher das de ch, rasa, de sal com 1
litro de gua, que combate a desidratao e reduz a mortalidade infantil); as
cisternas de placas pr-moldadas que
atenuam os problemas de acesso a gua
de boa qualidade populao do semirido nordestino, entre outros.

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O que uma cisterna de placas?


A cisterna de placas um tipo de reservatrio para gua, cilndrico, coberto e
semi-enterrado, que permite a captao e o
armazenamento de guas das chuvas, aproveitadas a partir do seu escoamento nos
telhados das casas por calhas de zinco ou
PVC. A cisterna de placas permite o armazenamento de gua para consumo humano
em reservatrio protegido da evaporao e
das contaminaes causadas por animais e
dejetos trazidos pelas enxurradas.
O tamanho da cisterna varia de acordo
com o nmero de pessoas da casa e do
tamanho do telhado. A experincia tem
provado que ela pode garantir gua potvel
para a famlia beber e cozinhar durante oito
meses. fcil preparar profissionais como
os pedreiros, capazes de chefiar o mutiro
que constri uma cisterna, e perfeitamente possvel que todas as casas a possuam.
A cisterna muda para melhor a vida
das mulheres e das crianas, que no mais
precisaro buscar gua longe de casa; muda para melhor a sade de todos, especialmente a das crianas e dos idosos.
Cofres de gua
Chover, at que chove. O problema
que a chuva se concentra no incio do ano
e rapidamente absorvida pelo solo. Nos
outros meses, os brasileiros que moram no
semi-rido sofrem com a seca. Uma soluo para evitar o desperdcio de um bem

to precioso como a gua a construo de


cisternas, recipientes feitos com placas de
cimento pr-moldadas, capazes de guardar,
de seis a oito meses, toda a gua da chuva
que cai dos telhados. So como cofres, que
guardam a gua poupada. O programa
Um Milho de Cisternas para o Semirido, uma iniciativa liderada pela Articulao do Semi-rido (ASA), frum composto de 750 organizaes da sociedade civil
da regio, surgiu em 2002 para divulgar a
tecnologia e estimular sua implantao. O
custo de cada cisterna sai por volta de
1.400 reais e armazena 16.000 litros de
gua, o suficiente para abastecer uma famlia de cinco pessoas durante seis a oito
meses. O programa tem a participao do
governo federal e j beneficiou 58.000
famlias.
O sucesso do programa depende, desde o princpio, da participao popular. Isso
porque quem decide quais sero as famlias beneficiadas uma comisso local,
tambm responsvel pela organizao dos
cursos de capacitao e dos trabalhos de
mutiro, administrao e prestao de contas. Nesse processo, 2.000 pedreiros j
foram treinados para construir cisternas.
Nos cursos, os pedreiros, alm de aprenderem as tcnicas de armazenamento e
manejo da gua da chuva, so treinados a
passar seus conhecimentos para outras
pessoas, multiplicando assim o nmero de
interessados em usufruir desse grande beneTecnologia e Trabalho 45

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MOS A OBRA!
2 escavando e colocando
as placas laterais

1 Primeiro o traado da cisterna

3 fixando
as placas laterais

4 impermeabilizando
as paredes externas

5 agora s chover, cabra!

fcio. Tambm aprendem os procedimentos


tcnicos para a localizao das cisternas e a
definir o volume de gua a ser armazenada
com base nos clculos de dimenso e na
rea de captao.
A associao tambm tem o projeto
Uma Terra, Duas guas, ainda em construo, que envolve quatro pontos: reforma

agrria, terras regularizadas, gua para


consumo humano e gua para produo de
alimentos bsicos. Um projeto-piloto j foi
realizado em Acau, alto serto da Paraba,
que beneficiou 130 famlias. A idia espalhar o programa pela regio.

Extrado do site www.cliquesemiarido.org.br

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Tecnologia e Trabalho

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O homem e a mquina

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APTIDO
Luis Fernando Verissimo

Ilustrao: Alcy

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bre a porta. Entra o Senhor Pacheco.


Bom dia, Senhor Pacheco. Sente-se, por favor. Temos
uma tima notcia para o senhor.
Sim, senhor.
Como o senhor deve saber, Senhor Pacheco, contratamos
uma firma de psicomputocratas para fazer testes de aptido
nos dez mil empregados desta firma. Precisamos nos atualizar.
Acompanhar os tempos.
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Te x t o 1 8 / O homem e a mquina

Sim, senhor.
Os dez mil testes foram submetidos a um computador, h
dois minutos, e os resultados esto aqui. O senhor o primeiro
a ser chamado porque o computador nos forneceu os resultados em rigorosa ordem alfabtica.
Mas o meu nome comea com P.
Hum, sim, deixa ver. Pacheco. Sim, sim. Deve ser por
ordem alfabtica do primeiro nome, ento. Este computador
de quarta gerao. Nunca erra. Como seu primeiro nome?
Xisto.
Bom, isso no tem importncia. Vamos adiante. Vejo aqui
pela sua ficha que o senhor est conosco h vinte e oito anos,
Seu Pacheco. Sempre na seo de entorte de fresos. O senhor
nunca falhou no servio, nunca tirou frias, e j recebeu nosso
prmio de produo, o Alfinete de Alumnio, dezessete vezes.
Sim, senhor.
O senhor comeou na seo de entorte de fresos como faxineiro, depois passou a assistente de entortador, depois entortador, e hoje o chefe de entorte.
Sim, senhor.
Me diga uma coisa, Senhor Acheco...
Pacheco.
Senhor Pacheco. O senhor nunca se sentiu atrado para
outra funo, alm do entorte de fresos? Nunca achou que
entortar no era bem sua vocao?
Nunca, no Senhor.
Pois veja s, Senhor Pacheco. O computador nos revela que
a sua verdadeira vocao no o entorte de fresos e sim o bistoque de tronas!

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Tecnologia e Trabalho

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Sim, senhor.
O senhor um bistocador de tronas nato, segundo o computador. No fantstico? E ainda tem gente que critica a tecnologia. O senhor era um homem deslocado no entorte de fresos e no sabia. Se no fosse o teste, nunca ficaria sabendo.
Claro que essa situao vai ser corrigida. O senhor, a partir
deste minuto, deixa de entortar.
Sim, senhor.
Quanto o senhor ganha conosco, Senhor Pacheco, depois
de vinte e oito anos? Mil, mil e duzentos?
Quinhentos, no contando os alfinetes.
Pois, sim. E sabe quanto ganha um iniciante no bistoque
de tronas? Mil e quinhentos! No fantstico?
Sim, senhor.
S tem uma coisa, Senhor Pacheco. Nossa firma no trabalha com tronas. Pensando bem, ningum trabalha com tronas,
hoje em dia.
Olha, tanto faz. No mesmo? Eu estou perfeitamente satisfeito no entorte, faltam s vinte anos para me aposentar e...
Senhor Pacheco, ento a firma gasta um dinheiro para
descobrir a sua verdadeira vocao e o senhor quer jog-la
fora? Reconheo que o senhor tem sido um chefe de entorte
perfeito. Alis, o computador no descobriu ningum com aptido para o entorte. Vai ser um problema substitu-lo. Mas no
podemos contestar a tecnologia. O senhor est despedido. Por
favor, mande entrar o seguinte, por ordem alfabtica, o Senhor
Roque Lins. Passe bem.
Sim, senhor.
Sai o Senhor Pacheco. Fecha a porta

Extrado do livro O nariz Coleo Para Gostar de Ler, volume 14.


So Paulo: tica, 2005.

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Desenvolvimento tecnolgico

A PELEJA DO
CORDEL DE FEIRA
COM A INTERNET
Walter Medeiros

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Vou lhe contar, cidado,


Uma histria bem brejeira
Que comeou numa feira
Pelas bandas do serto
E de forma bem ligeira
Chegou terra inteira
Causando admirao.

Com ele no tinha manha,


Sofria mas agentava,
Sabia que a dor passava,
Pois foi at na Alemanha
Com tudo ele rimava
E o povo se admirava
um homem de faanha

Severino Rio Grande


Fazia muito cordel
Falava at de bordel
Assim a arte se expande
De soldado, coronel,
Matuto, arranha-cu,
Falava at de Gandhi.

Seus cordis ele vendia


Numa feira bem pequena
Era sempre a mesma cena
Com risada e cantoria
Desde o tempo da galena
Era uma mensagem plena
De amor e alegria

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Com uns tipos manuais


Muitos impressos fazia
E assim ele vivia
Querendo um mundo de paz
Mas ningum compreendia
Quando dizia que um ida
Ia sair nos jornais.

Mas com aquele seu dom


Muita coisa ele fazia
Sempre tinha uma poesia
Recitada em bom tom
Tinha saudade da tia
e qualquer hora do dia
escutava acordeon

Pois aquele cordelista


Danou-se pra capital
Foi morar no areal
Ali bem perto da pista
Sua cidade natal
Soube um dia, afinal,
Que se tornou jornalista.

Os anos foram passando


o tempo no vai pra trs
e aquele nosso rapaz
ia se adaptando
a tudo que a vida traz
nada nunca demais
e foi se modernizando.

Mexendo com linotipo


Telex e off set
No fax pintou o sete
Sem falar no teletipo
Fazia at enquete
S no comia gilete
Pois no achava bonito.

A maquininha Olivetti
Que usou anos seguidos
Inda tinha nos ouvidos
Qual serpentina e confete
Mas a marca dos sabidos
Que ganhou novos sentidos
Agora era a Internet.
Nem mesmo questionou
A nova moda lanada
E de forma enviesada
Seus cordis l colocou
Foi uma festa danada
A homepage lanada
Que ao mundo lhe levou

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Te x t o 1 9 / Transformaes no Trabalho

Desenhar assim ao lu
Depois vou fotografar
E no site publicar
Ao lado do meu farnel.

Pois agora na Internet


O cordel vai mais distante
Basta somente um instante
E a histria se repete
So Gonalo do Amarante
Paris, Itu, num berrante
Todo mundo se derrete
Sempre aparece questo
Sobre esse novo meio
Mas somente esperneio
De gente falando em vo
Basta fazer um passeio
Sem cavalo e sem reio
Para entender o bordo.
Quando veio pra cidade
Severino no deixou
Na terra que lhe criou
A sua habilidade
Foi com ele e ele usou
O dom que Deus lhe legou
Pra sua felicidade.
Se por falta de cordel
Pra seus versos pendurar
Confesso que vou mandar

Do jeito que algum fala


Do cordel que foi pra web
Com certeza no concebe
Algo que chegou sala
Do pequenino casebre
Que no pode criar lebre
Mas tem um micro na mala
Por que o computador
Pode chegar ao serto
E na Internet no
Tem lugar pra rimador?
uma aberrao
Grande discriminao
Que ele no tolerou.
Acho que dei o recado
Quem quiser diga o contrrio
Pois em todo abecedrio
Tem algum inconformado
E nesse rimar dirio
Quero o futuro no preo
Mas no esqueo o passado.

Walter Medeiros: walterm.nat@terra.com.br

Extrado do site http://paginas.terra.com.br/arte/ cordel

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Tecnologia e Trabalho

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Tecnologia e cotidiano

TECHNOLOGICAL OVERDOSES

Randy Glasbergen

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Tecnologia de comunicao

EL IMPRESCINDIBLE
TELFONO
MVIL
H

oy tanto en Europa como en Latinoamrica el telfono mvil se ha transformado en un elemento imprescindible para la vida de las personas, tanto
chicos como adultos. Y su uso habitual ha
cambiado los modos de comunicacin diarios, que son ms por motivos personales
que profesionales.
La posesin de un telfono mvil era
smbolo de riqueza y ascenso social. Ese
escenario cambi rpidamente en Amrica
Latina, al mismo tiempo que el capital
privado irrumpa en las telecomunicaciones. Millones de personas de ingresos modestos accedieron en los ltimos aos a su
primer telfono, que fue un celular.
Segn la Unin Internacional de las
Telecomunicaciones (UIT), en 1990 haba
100.000 lneas de telefona mvil en
Latinoamrica, y en 1999 la agencia de la
ONU calcul que eran 38 millones. Hoy,
expertos del sector privado, aseguran que
54

Tecnologia e Trabalho

120 millones de celulares resuenan bajo el


cielo latinoamericano.
Brasil tena apenas cinco millones
cuando se privatizaron las telecomunicaciones en 1998, y slo entre enero y agosto
incorpor al mercado otras 5,2 millones.
Este ao, las lneas celulares superaron los
40 millones, un milln ms que las fijas.
Una de las causas de este fenmeno es
que la telefona mvil se abarat notablemente mediante las tarjetas prepagas, nica modalidad para que muchos
latinoamericanos pobres pudieran acceder
a un telfono. A esto se sum el surgimiento de un mercado informal de telfono
mvil de usados y robados, incluso en puestos callejeros.
En algunos pases, como Brasil y Uruguay, adoptar la telefona mvil permiti
superar la histrica brecha entre la demanda y la oferta del servicio, notablemente en zonas rurales.

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El telfono mvil se
ha transformado
en un elemento
imprescindible para
la vida de las
personas.

Oficina de bolsillo
Un telfono mvil dice ahora muy
poco sobre la condicin social o econmica
de quin lo porta. Para un amplio sector
de la poblacin, s un artculo de primera
necesidad: electricistas, fontaneros, albailes, pintores y trabajadores informales
hacen del celular su oficina mvil y pueden
as ser llamados en cualquier momento,
donde estn, para pequeos servicios. Para
ellos es un instrumento de trabajo.
Los delincuentes tambin aprovechan
esta tecnologa
El celular prepagado, ideal para la
accin clandestina, es indispensable para
el narcotrfico en Brasil. Tanto que las
autoridades establecieron un registro obligatorio de usuarios.
Hoy es tan comn el uso del telfono
mvil que la imagen ya no tiene mucho

Se puede vivir sin mvil?


Opinin: Yo lo hago y les aseguro que como el
ms comn de los mortales hace 10 aos, no lo
necesito. Que en situaciones es til, no lo dudo,
que genera dependencia tampoco. Una escalera
tambin es til en algunos momentos y no la
llevamos por la calle. Respeto a quienes lo llevan
pero les animo a tratar de dejarlo una temporada
y sopesen si les interesa la comunicacin telefnica inmediata o su tiempo libre. Por cierto puedo
pagarlo y no tengo tecnofobia, utilizo Internet:
televisin, DVD, MP3 No utilizarlo es una opcin
libre.

que ver con tener o no, sino con el tipo y


marca de telfono mvil que se posee.

Texto adaptado de La Revista (Uso livre): www.publispain.com/


revista/el-imprescindible-telefono-movil.htm

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Acesso tecnologia

LUZES MAL DISTRIBUDAS

72,1%

42%
o aumento
registrado
no perodo

40,3%

36,4%

36,8%

Aumento do consumo
de energia eltrica
Entre 1994 e 2004

Indstria

Comrcio

Residencial

Outros

Foto: Nasa

Fonte: Ipedata/Eletrobras

consumo de energia eltrica para


iluminao no mundo no igualmente distribudo pela superfcie da
Terra, como se pode observar pelo mapa
acima*. Ao lado de concentrao de consumo h espaos vazios significativos.
O continente africano, por exemplo, possui pontos de grande consumo no extremo
norte e no extremo sul, alm de pontos ao
longo do litoral, mas seu interior, apesar de
povoado, tem consumo reduzido. A regio
da Amaznia internacional, na Amrica do
Sul, possui pequeno contingente populacio56

Tecnologia e Trabalho

nal apesar da imensido da rea, e, ao contrrio, os Estados Unidos, o Canad, a Europa e o Japo apresentam uma luminosidade
muito grande. China e ndia tambm se
destacam, mas no em proporo grandeza de suas populaes. Podemos afirmar
que os pases mais desenvolvidos do mundo
so os que mais consomem energia eltrica
para iluminao.
Extrado da revista Desafios do Desenvolvimento Ano II,
n 11 Junho de 2005.
*O mapa em questo uma montagem, pois o planeta Terra no permite captar
imagem noturna, simultaneamente, em toda a sua superfcie.

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Projeo

ADMIRVEL
MUNDO NOVO
S

er admirvel o nosso novo mundo? A quem serve esta civilizao que se diz moderna e funcional e, ao aparato das
tcnicas, sacrifica o esprito?... O esprito, considerado realidade menor, o esprito tolerado, quando no reprimido... Qual o
lugar do homem, numa sociedade dominada pela mquina? Qual
o caminho para o indivduo que reivindique a liberdade interior
e o direito sua... individualidade, sua singularidade? Para o
indivduo que queira caminhar pelos prprios ps? Aldous
Huxley, um dos maiores escritores contemporneos, descreve,
em Admirvel Mundo Novo, com fantasia e ironia implacvel, a
sociedade futura totalitarista. Simplesmente, o universo que o
grande romancista ingls anima pertence, de certo modo, aos
nossos dias. Quase j no pode considerar-se uma ameaa:
tomou corpo. O que empresta leitura dessa obra uma fora trgica invulgar. Mundo novo? Mundo intolervel? Mundo inabitvel? Mundo de onde se deve fugir, de qualquer maneira? Ou
mundo a reconstruir pedra por pedra? Com uma pureza reconquistada? Aldous Huxley deixa esse montinho de problemas que
o leitor poder se quiser e souber... resolver...
Captulo primeiro
Um edifcio cinzento e atarracado, de apenas trinta e quatro
andares, tendo por cima da entrada principal as palavras:
Centro de Incubao e de Condicionamento de LondresCentral e, num escudo, a divisa do Estado Mundial:
Tecnologia e Trabalho 57

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Te x t o 2 3 / Projeo

COMUNIDADE, IDENTIDADE, ESTABILIDADE


A enorme sala do andar trreo estava virada ao norte. Apesar
do vero que reinava no exterior, apesar do calor tropical da prpria sala, apenas fracos raios de uma luz crua e fria entravam
pelas janelas. As batas dos trabalhadores eram brancas, e as suas
mos, enluvadas em borracha plida, de aspecto cadavrico. A
luz era gelada, morta, espectral, apenas dos cilindros amarelos
dos microscpios ela recebia um pouco de substncia rica e viva,
que se espalhava ao longo dos tubos como manteiga.
Isto disse o diretor, abrindo a porta a Sala da
Fecundao.
No momento em que o diretor da Incubao e do Condicionamento entrou na sala, trezentos fecundadores, curvados sobre
os seus instrumentos, estavam mergulhados naquele silncio em
que apenas se ousa respirar, naquela cantilena ou assobio inconsciente com que se traduz a mais profunda concentrao. Um
grupo de estudantes recm-chegados, muito novos, rosados e
imberbes, comprimia-se, possudo de uma certa apreenso e talvez de alguma humildade, atrs do Diretor. Cada um deles levava um caderno de notas, no qual, cada vez que o grande homem
falava, rabiscavam desesperadamente. Bebiam a sua sabedoria
na prpria fonte, o que era um raro privilgio. O D.I.C. de
Londres-Central empenhava-se sempre em conduzir pessoalmente a visita dos novos alunos aos diversos servios.
Unicamente para lhes dar uma idia de conjunto, explicava-lhes ele, pois era necessrio, evidentemente, que possussem
um simulacro de idia de conjunto, j que se desejava que fizessem inteligentemente o seu trabalho. Era conveniente, porm,
que essa idia fosse o mais resumida possvel se se quisesse que,
mais tarde, eles fossem membros disciplinados e felizes da sociedade, dado que os pormenores, como se sabe, conduzem
virtude e felicidade, e as generalidades so, sob o ponto de
vista intelectual, males inevitveis. No so os filsofos, mas
sim aqueles que se entregam s construes de madeira e s
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colees de selos, que constituem a estrutura da sociedade.


Amanh acrescentou, dirigindo-lhes um sorriso cheio de
bonomia, mas ligeiramente ameaador comearo a trabalhar
seriamente e no tero tempo para perder com generalidades.
Daqui at l ...
Daqui at l era um privilgio. Da prpria fonte para o caderno de apontamentos. Os rapazes rabiscavam febrilmente.
Alto, tendendo para a magreza, mas direito, o diretor caminhou pela sala. Tinha o queixo alongado e dentes fortes, um
pouco proeminentes, que mal conseguia cobrir, quando no falava, com os lbios grossos, de curva acentuada. Velho ou novo?
Trinta anos? Cinqenta? Cinqenta e cinco? Era difcil dizer. Isso
tambm no tinha importncia alguma; nesse ano de estabilidade, nesse ano de 632 de N.F., no ocorria a ningum fazer tal
pergunta.
- Vou comear pelo princpio disse o D.I.C. E os estudantes mais zelosos anotaram o fato nos cadernos: Comear pelo
princpio.
Isto aqui apontou so as incubadoras. E, abrindo uma
porta de proteo trmica, mostrou-lhes os suportes de tubos empilhados uns sobre os outros e cheios de tubos de ensaio numerados. O fornecimento semanal de vulos. Mantidos explicou
temperatura normal do sangue, enquanto os gametas masculinos
abriu outra porta devem ser conservados a trinta e cinco graus,
em vez de trinta e sete. A temperatura total do sangue esteriliza.
Carneiros envoltos em termognio no procriam.
Sempre apoiado s incubadoras, forneceu-lhes uma curta
descrio do moderno processo da fecundao, enquanto os lpis
rabiscavam ilegivelmente as pginas, de um lado para o outro.
Falou-lhes primeiro, evidentemente, da introduo cirrgica
Esta operao suportada voluntariamente para bem da sociedade, sem esquecer que proporciona uma gratificao equivalente a seis meses de ordenado. Continuou com uma breve exposio da tcnica de conservao do ovrio, separado em estado
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vivo e pleno desenvolvimento; fez consideraes sobre a temperatura, a salinidade e a viscosidade timas; aludiu ao lquido em
que se conservam os vulos destacados e chegados maioridade, e, conduzindo os seus alunos s mesas de trabalho, mostroulhes como se retirava esse lquido dos tubos de ensaio; como o
faziam cair gota a gota sobre as lminas de vidro para reparaes microscpicas especialmente aquecidas; como os vulos que
ele continha eram examinados sob o ponto de vista dos caracteres anormais, contados e transferidos para um recipiente poroso;
como e conduziu-os ento a observar a operao esse recipiente era imerso num caldo tpido contendo espermatozides
que a nadavam livremente concentrao mnima de cem mil
por centmetro cbico, notou ele, e como, ao fim de dez minutos, o recipiente era retirado do lquido e o seu contedo novamente examinado; como, se ainda a restassem vulos no fecundados, o mergulhavam uma segunda vez e, em caso de
necessidade, uma terceira; como os vulos fecundados voltavam
para as incubadoras; a os Alfas e os Betas eram conservados at
a sua definitiva colocao em provetas, enquanto os Gamas, os
Deltas e os psilons eram retirados apenas ao fim de trinta e seis
horas, para serem submetidos ao processo Bokanovsky.
Ao processo Bokanovsky repetiu o diretor. E os estudantes sublinharam essas palavras nos cadernos.
Um ovo, um embrio, um adulto: o processo normal. Mas um
ovo bokanovskyzado tem a propriedade de germinar, de proliferar,
de se dividir: de oito a noventa e seis rebentos, e cada rebento setornar um embrio perfeitamente formado, e cada embrio num
adulto normal. Desenvolvem-se assim noventa e seis seres humanos onde antes apenas se desenvolvia um s. O progresso.
A bokanovskyzao concluiu o D.I.C. consiste essencialmente numa srie de travagens do desenvolvimento. Detemos o
crescimento normal e, embora parea paradoxal, o ovo reage proliferando.
"Reage proliferando." Os lpis atarefaram-se.

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O diretor estendeu o brao. Num transportador de movimento muito lento, um suporte cheio de tubos de ensaio entrava numa
grande caixa metlica e um outro saa. Havia um ligeiro rudo de
mquinas. Os tubos levavam oito minutos a atravessar a caixa de
uma ponta outra explicava-lhes , ou seja, oito minutos de
exposio aos raios X duros, que , aproximadamente, o mximo
que um ovo pode suportar. Um pequeno nmero morria; dos outros, os menos influenciados dividiam-se em dois; a maioria proliferava em quatro rebentos, alguns em oito. Eram ento todos
novamente enviados para as incubadoras, onde os rebentos comeavam a desenvolver-se; depois, ao fim de dois dias, eram subitamente submetidos ao frio e interrupo de crescimento. Os
rebentos dividiam-se, por sua vez, em dois, quatro, oito; depois,
tendo proliferado, eram submetidos a uma dose de lcool quase
mortal e, como conseqncia, de novo proliferavam, sendo em
seguida deixados em paz, rebentos de rebentos de rebentos, pois
toda e qualquer suspenso de crescimento era ento, geralmente,
fatal. Nessa altura, o primitivo ovo tinha muitas probabilidades
de se transformar num nmero de embries entre oito e noventa
e seis, o que , devem concordar, um prodigioso aperfeioamento em relao Natureza. Gmeos idnticos, mas no em pequenos grupos de dois ou trs, como nos antigos tempos da reproduo vivpara, quando um ovo se dividia, por vezes acidentalmente,
mas sim por dzias, por vintenas, de uma s vez.
Por vintenas repetiu o diretor, abrindo largamente os braos, como se fizesse ricas ofertas a uma multido.
Por vintenas.
Mas um estudante foi bastante tolo para perguntar em que
consistia a vantagem.
Meu caro amigo! O diretor voltou-se vivamente para ele.
Ento no v? No v? Levantou a mo e tomou uma atitude
solene. O processo Bokanovsky um dos mximos instrumentos da estabilidade social.
Homens e mulheres conformes ao tipo normal, em grupos
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Uniformes. Todo o pessoal de uma pequena fbrica constitudo


pelos produtos de um nico ovo bokanovskyzado. Noventa e seis
gmeos idnticos fazendo trabalhar noventa e seis mquinas idnticas! A sua voz era quase vibrante de entusiasmo. Pela primeira vez na histria, sabe-se perfeitamente para onde se caminha. E citou a divisa planetria: Comunidade, Identidade,
Estabilidade. Grandiosas palavras. Se pudssemos bokanovskyzar indefinidamente, todo o problema estaria resolvido. Resolvido
por Gamas do tipo normal, por Deltas invariveis, por uniformes.
Milhes de gmeos idnticos. O princpio da produo em srie
aplicado, enfim, biologia. Mas, infelizmente o diretor agitou a
cabea , no podemos bokanovskyzar indefinidamente.
Noventa e seis, tal parecia ser o limite; setenta e dois, uma
boa mdia. Fabricar com o mesmo ovrio e os gametas do mesmo
macho o maior nmero possvel de grupos de gmeos idnticos
era o que melhor se podia fazer um melhor que, infelizmente,
nada mais era que um menos mal. E mesmo isso j era difcil.
Porque, na Natureza, so necessrios trinta anos para que
duzentos vulos atinjam a maturidade. Mas a nossa tarefa estabilizar a populao neste momento, aqui e agora. Produzir gmeos a conta-gotas durante um quarto de sculo, para que servir
isso?
Evidentemente, isso no serviria para nada. Mas a tcnica
de Podsnap tinha acelerado imenso o processo da maturao.
Podia-se obter pelo menos cento e cinqenta vulos maduros no
espao de dois anos.
Fecunde-se e bokanovskyze-se, ou noutros termos, multiplique-se por setenta e dois, e obter-se- uma mdia de quase
onze mil irmos e irms em cento e cinqenta grupos de gmeos
idnticos, todos da mesma idade, em perto de dois anos. E, em
casos excepcionais, podemos obter de um nico ovrio mais de
quinze mil indivduos adultos.
Fez sinal a um rapaz louro, de rosto rosado, que, por acaso,

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passava nesse momento: Senhor Foster. O rapaz de rosto rosado aproximou-se. Pode indicar-nos a mxima produo obtida
de um s ovrio, senhor Foster?
Dezesseis mil e doze, aqui, neste centro respondeu o senhor Foster sem nenhuma hesitao, falando muito depressa.
Tinha olhos azuis e vivos e um evidente prazer em citar algarismos. Dezesseis mil e doze em cento e oitenta e nove grupos
idnticos. Mas, claro, tem-se feito muito melhor continuou
com vigor em alguns centros tropicais. Cingapura tem freqentemente produzido mais de dezesseis mil e quinhentos e
Mombaa atingiu j os dezessete mil. Mas eles so injustamente
privilegiados. ver como um ovrio de negra reage ao lquido
pituitrio! espantoso, quando se est habituado a trabalhar com
materiais europeus. Ainda assim acrescentou, rindo (mas o brilho da luta notava-se no seu olhar e o levantamento do queixo
era um desafio), ainda assim temos inteno de os ultrapassar, se
for possvel. Trabalho neste momento num maravilhoso ovrio de
Delta-Menos. Tem apenas dezoito meses certos. Mais de doze mil
e setecentas crianas j, quer decantadas, quer em embrio. E ele
ainda produz mais. Havemos de conseguir venc-los!
Ora a est o estado de esprito que me agrada! exclamou o Diretor, dando uma palmada nas costas do senhor Foster.
Venha conosco e faa aproveitar a estes garotos dos seus conhecimentos de especialista.

Trecho do livro Adimirvel Mundo Novo,de Aldous Huxley.

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Expediente
Comit Gestor do Projeto
Timothy Denis Ireland (Secad Diretor do Departamento da EJA)
Cludia Veloso Torres Guimares (Secad Coordenadora Geral da EJA)
Francisco Jos Carvalho Mazzeu (Unitrabalho) UNESP/Unitrabalho
Diogo Joel Demarco (Unitrabalho)
Coordenao do Projeto
Francisco Jos Carvalho Mazzeu (Coordenador Geral)
Diogo Joel Demarco (Coordenador Executivo)
Luna Kalil (Coordenadora de Produo)
Equipe de Apoio Tcnico
Adan Luca Parisi
Adriana Cristina Schwengber
Andreas Santos de Almeida
Jacqueline Brizida
Kelly Markovic
Solange de Oliveira
Equipe Pedaggica
Cleide Lourdes da Silva Arajo
Douglas Aparecido de Campos
Eunice Rittmeister
Francisco Jos Carvalho Mazzeu
Maria Aparecida Mello
Dados Internacionais de Catalogao na Publicao (CIP)
(Cmara Brasileira do Livro. SP, Brasil)

Equipe de Consultores
Ana Maria Roman SP
Antonia Terra de Calazans Fernandes PUC-SP
Armando Lrio de Souza UFPA PA
Clia Regina Pereira do Nascimento Unicamp SP
Eloisa Helena Santos UFMG MG
Eugenio Maria de Frana Ramos UNESP Rio Claro SP
Giuliete Aymard Ramos Siqueira SP
Lia Vargas Tiriba UFF RJ
Lucillo de Souza Junior UFES ES
Luiz Antnio Ferreira PUC-SP
Maria Aparecida de Mello UFSCar SP
Maria Conceio Almeida Vasconcelos UFS SP
Maria Mrcia Murta UNB DF
Maria Nezilda Culti UEM PR
Ocsana Sonia Danylyk UPF RS
Osmar S Pontes Jnior UFC CE
Ricardo Alvarez Fundao Santo Andr SP
Rita de Cssia Pacheco Gonalves UDESC SC
Selva Guimares Fonseca UFU MG
Vera Cecilia Achatkin PUC-SP
Equipe editorial
Preparao, edio e adaptao de texto:
Editora Pgina Viva
Reviso:
Ivana Alves Costa, Marilu Tassetto,
Mnica Rodrigues de Lima,
Sandra Regina de Souza e Solange Scattolini
Edio de arte, diagramao e projeto grfico:
A+ Desenho Grfico e Comunicao

Tecnologia e trabalho / [coordenao do projeto


Francisco Jos Carvalho Mazzeu, Diogo Joel Demarco,
Luna Kalil]. -- So Paulo : Unitrabalho-Fundao
Interuniversitria de Estudos e Pesquisas sobre o Trabalho ;
Braslia, DF : Ministrio da Educao. SECAD-Secretraria de
Educao Continuada, Alfabetizao e Diversidade, 2007,
-- (Coleo Cadernos de EJA)
Vrios colaboradores.
Bibliografia.
ISBN 85-296-0064-9 (Unitrabalho)
ISBN 978-85-296-0064-2 (Unitrabalho)
1. Livros-texto (Ensino Fundamental) 2. Tecnologia
3. Trabalho I. Mazzeu, Francisco Jos Carvalho.
II. Demarco, Diogo Joel. III. Kalil, Luna. IV. Srie.
07-0405
CDD-372.19
ndices para catlogo sistemtico:
1. Ensino integrado : Livros-texto :
Ensino fundamental 372.19

Pesquisa iconogrfica e direitos autorais:


Companhia da Memria
Fotografias no creditadas:
iStockphoto.com
Apoio
Editora Casa Amarela

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