NTE DOCE
IAR AUXIL ALUMNO
PERFIL REAL
Trabajador.
Impuntual
Irresponsable
Puntual.
Responsable
Toma decisiones.
Participativo.
Respeta acuerdos.
TOR
2. ORIENTACIN CURRICULAR
2.1 PERFIL REAL E IDEAL DEL EDUCANDO
PERFIL IDEAL
Comunicativo
Organizado
Lder pedaggico
Emptico
INDAGACION Y EXPERIMENTACION
Interpreta los riesgos y beneficios de
los reactivos nucleares en la medicina,
industria e investigaciones.
Explica y utiliza la tabla peridica
como herramienta para predecir
procesos qumicos.
Organiza informacin sobre los
cambios qumicos en la vida
cotidiana y en el ambiente.
Formula hiptesis con base de
conocimientos cotidianos y
conocimientos cientficos.
.
Analiza las funciones qumicas y su
implicancia en la naturaleza.
Investiga sobre la qumica del
carbono.
Realiza mediciones con instrumentos
adecuados a las caractersticas y
magnitudes de los objetos de estudio.
Argumenta sobre las manifestaciones
del magnetismo y la electricidad.
Registra las observaciones y
CONOCIMIENTOS
Mundo Fsico, Tecnologa y Ambiente Ciencia y
Tecnologa.
Materia y tomo
El tomo. Estructura, elementos,
compuestos
Propiedades de la materia.
Mezcla y sustancias.
Modelos atmicos. Estructura del tomo.
Configuracin electrnica.
Unidades qumicas. Radioactividad
Reactores nucleares. Produccin de
radioisototopos, Usos en la medicina,
industria e investigacin. Nociones de
proteccin radiolgica
Beneficios y riesgos de las centrales
nucleares. Fuentes de radiacin
La tabla peridica
Organizacin sistmica de los elementos
qumicos. Descripcin de la tabla peridica.
Propiedades peridicas.
Los enlaces qumicos
Enlaces qumicos: inicos, covalentes y
metlicos.
Fuerzas intermoleculares
Compuestos inorgnicos y reacciones
qumicas.
Compuestos qumicos inorgnicos
Funciones qumicas. Reacciones qumicas.
Estequiometria
La qumica del carbono
El carbono en la naturaleza. Propiedades
del tomo del carbono. Cadenas
carbonadas. Hidrocarburos. Funciones
qumicas orgnicas.
Magnetismo y electricidad
Magnetismo, electricidad y
electromagnetismo
Generacin y consumo de electricidad
Mundo Viviente, Tecnologa y Ambiente.
Macromolculas biolgicas
Composicin de los seres vivos.
Biomolculas orgnicas.
Valores
Respeto
Responsabilidad
Laboriosidad
Ecosistemas
Los ciclos biogeoqumicos
Hbitat, nicho ecolgico. Poblacin
Equilibrio de la poblacin.
Conservacin del
ecosistema de su localidad.
Tecnologa y Sociedad
Equilibrio ecolgico
Contaminacin de el agua
Contaminacin atmosfrica
Contaminacin del suelo
El efecto invernadero y la capa de
ozono
Calentamiento global
Oscurecimiento global
Desarrollo sostenible
Tecnologas alternativas
Los microorganismos y el
mantenimiento ambiental
Legislacin ambiental en el
Per
Salud Integral, Tecnologa y Sociedad
Procesos geolgicos
Corteza terrestre. Procesos geolgicos
internos. Procesos y agentes externos.
Recursos mineros en el Per
La actividad minera en el Per y
conservacin ambiental
Los recursos naturales
Investigacin cientfica
Ciencia tecnologa y fases del trabajo
de investigacin.
Proyectos de investigacin
Recursos naturales renovables
Recursos naturales no renovables
Petrleo, gasolina, kerosn y gas
natural.
o Explotacin racional de los
recursos naturales de su
localidad.
Actitudes
BLOQUES DE CONOCIMIENTO
TERCER GRADO DE SECUNDARIA
TEMA EJE
BLOQUE 1
CONOCIENDO LA DIVERSIDAD
DE LA MATERIA
BLOQUE 2
DE LA ESTRUCTURA ATOMICA
DE DALTON A LA
RADIACTIVIDAD
CONOCMIENTOS ORGANIZADOS
La Investigacin Cientfica
Ciencia, tecnologa y tcnica
La qumica: divisin, ramas, historia,
importancia
Investigacin cientfica
Proyectos de investigacin sobre el cuidado del
planeta y proteccin de la vida
Materia
Estructura de la materia
Propiedades de la materia.
Clases de materia: Sustancia , elementos, compuestos:
Mezcla: Homogneas, Heterogneas.
Los estados de la materia
Estado gaseoso: Leyes de los gases
Los cambios de estado
tomo
Modelos atmicos.
Estructura del tomo: Ncleo- propiedades; Nube
electrnica
Nclido: Nmero Atmico, Nmero de Masa. Carga
del tomo
Especies Atmicas: Istopos, Isbaros, Istonos,
Isodiferos
Configuracin electrnica.
. Radioactividad, clases
Principales radiaciones
Fisin nuclear, Fusin nuclear.
Reacciones nucleares
Reactores nucleares. Produccin de radioisototopos,
Usos en la medicina, industria e investigacin.
Nociones de proteccin radiolgica
Beneficios y riesgos de las centrales nucleares.
Fuentes de radiacin
BLOQUE 3
PERIOCIDAD QUIMICA
BLOQUE 4
UNIDENDOSE LOS ATOMOS
FORMAN COMPUESTOS
INORGANICOS
La tabla peridica
Organizacin sistmica de los elementos
qumicos. Descripcin de la tabla peridica:
periodos y grupos.
Caractersticas de los grupos o familias
Propiedades peridicas.: Radio atmico; Energa
de ionizacin; Electronegatividad; Carcter
metlico; Afinidad electrnica;
Electronegatividad,
Los enlaces qumicos
Fundamentos del enlace qumico: Representacin
de Lewis; Regla de octeto, la electronegatividad.
Enlaces qumicos: inicos, covalentes: Tipos y
metlicos.
Fuerzas intermoleculares: Fuerzas dipolo- dipolo;
Fuerzas de dispersin o London; Puente de
Hidrogeno.
Compuestos inorgnicos y reacciones qumicas.
Numero de oxidacin
Compuestos qumicos inorgnicos: Caractersticas
Funciones qumicas: Clases.
Funcin Hidruros, xidos, hidrxidos, cidos y sales
Obtencin, Formulacin, nomenclatura y propiedades
BLOQUE 5
REACCIONES Y ECUACIONES
QUIMICAS
BLOQUE 6
EL ATOMO DEL CARBONO Y
LOS COMPUESTOS ORGANICOS
Reacciones qumica.
Unidades qumicas: Masa Atmica; Masa
Molecular, El mol, Masa molar, tomo gramo;
Composicin porcentual
Reacciones qumicas
Tipos de reacciones qumicas
Balance de ecuaciones
Estequiometria: Leyes Ponderales
La qumica del carbono
Macromolculas biolgicas
BLOQUE 7
LA ELECTRICIDAD
Magnetismo y electricidad
BLOQUE 8
QUIMICA AMBIENTAL
Los polmeros
Bio-molculas orgnicas.
Carbohidratos, lpidos, protenas, cidos nucleicos
Ecosistemas
Los ciclos biogeoqumicos
Hbitat, nicho ecolgico. Poblacin
Equilibrio de la poblacin.
BLOQUE 9
LOS RECURSOS NATURALES Y
LA ACTIVIDAD MINERA
Procesos geolgicos
TIPOS DE PARADIGMAS
INTERPRETATIVO
SOCIOCRITICO
Estudio del
desarrollo de las
ciencias naturales
POSITIVISTA
Diferencia entre
fenmenos sociales
y natural
Responde a las
dos anteriores
ORIENTACION
Prediccionista
Al descubrimiento
A la aplicacin
FINALIDAD DE
LA
INVESTIGACIO
N
Predice, controla
Explicacin del
hecho
Comprende,
interpreta
Accin a la prctica
social.
Emancipar.
criticar e
identificar el
problema de
campo
Anlisis de las
transformacion
es sociales.
OBJETO
No se observa tal
cual es la
realidad externa.
Participan
democrticamente y
comunicativa
Auto reflexivo
Transformadore
s
Aparente
Independiente
Concomitante
Dependencia
Existe participacin
entre los dos
Correspondenci
a
Compromiso
El investigador
es un sujeto
mas entre los
otros.
NATURALEZA
DE LA
REALIDAD
No se reproduce
tal cual es
Dinmica y
diversidad
fenomenolgica
naturalista.
Transformadora
social
METODOS
Experimentacin
Entrevista,
observacin,
sistemtica
Estudio de casos
Observacin
participativa
FUNDAMENTOS
RELACION
SUJETO/OBJETO
RELACION
TEORIA
PRACTICA
RELACION
ENTRE LOS
SINGULAR Y LO
GENERAL
VALORES
La separacin
Desproporcionalidad
Desproporciona
lidad
Que sean
operatizables
Prioriza el individuo
Apoya al
equipo social
mas
desfavorecido
No afecta
No afecta
Solidaridad
Responsabilida
d
Respeto
ACTITUDES
RESPETO
LIBERTAD
JUSTICIA
Reconoce las actitudes positivas de los dems.
Acta de manera correcta en sus acciones.
Asume conscientemente las sanciones y meritos
impartidas en la I. E.
Irrespeto
Responsabilidad
Irresponsabilidad
diagnstico
Antivalores
Por visin
VALORES
Respeto
Por
TEMA
TRANSVERSAL
JUSTIFICACION
actividades,
prctica
internas
de
civismo
y
en
externas,
pone en evidencia
el aspecto formativo
Educacin
afectivo.
El tema transversal educacin ambiental y
ambiental y
gestin de
revertir
riesgo
la poca sensibilidad a la
del
comunicacin
bien
e
comn,
incentivando
fomentando
el
la
de
prctica
dilogo
valores
la
para
tica
profesional.
b. Espritu Democrtico, se refiere a que toda la comunidad
educativa est comprometida a establecer un trabajo coordinado,
armonioso, colectivo. Con apertura al dilogo, de permanente
comunicacin, respeto y tolerancia a las ideas ajenas orientadas
al logro de los objetivos propuestos. As mismo la relacin
docente, alumno y padres de familia debe ser dentro de un
ambiente agradable de fraternidad.
c. Promoviendo la vivencia de valores, se refiera a que el
personal directivo es capaz de liderar nuestra institucin
estimulando permanentemente la prctica de valores.
Promotora
Asesora Externa
Administracin
Direccin
Mantenimiento
Limpieza y Servicios
Comite de Aula
Coordinacin
General
Talleres
Clubes
Inicial
Primaria
Profesores
Profesores
Auxiliares
Auxiliares
Alumnos
Promotora
Administra la Institucin
Administracin
Apoya la labor administrativa
Asesora Externa
Asesora en forma externa
Mantenimiento
Mantienen en buen estado las instalaciones de la IEP
Direccin
Organiza, dirige, evala la eficiencia y eficacia de la IEP
Limpieza y Servicios
Comit Aula
Colabora con la infraes- tructura y equipamiento
Personal de Servicio
Apoya el mantenimiento de la IEP y da seguridad
Coordinacin General
Trabajo de equipo para la eficiencia y eficacia de la IEP
Talleres
Desarrollan capacidades en los alumnos
Clubes
Desarrolla las habilidades de los alumnos
Inicial
Primaria
Profesores
Profesores
Facilita
aprendizaje de los alumnos en su nivel
Facilita el aprendizaje de los alumnos
en su el
nivel
Auxiliares
Auxiliares
Alumnos
Agentes activos del aprendizaje
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.