2

JAWAB SEMUA SOALAN

1.

a)

3 060 020

360 200

3 620 000
R

Label P, Q dan R pada nombor dalam perkataan yang betul di ruang

jawapan.
(3 markah)
Jawapan:
(i)
Tiga ratus enam puluh ribu dua ratus
(ii)

Tiga juta enam ratus dua puluh ribu

(iii)

Tiga juta enam puluh ribu dua puluh

b) Pada ruang jawapan, tandakan ( ) pada nilai tempat yang betul dan ()
pada nilai tempat yang salah bagi digit dalam nombor 5 408 017.
(3 markah)
Jawapan:
Digit Nilai tempat
i) 4
Puluh ribu
ii) 5
Juta
iii 8
Ribu
)
c) Hitung nilai bagi:
i) 280 560 + 784 + 1 932
ii) 7631 4 082 95
(4 markah)
Jawapan:

2.

a) Padankan dengan nilai yang betul bagi digit 9 dalam setiap nombor yang
berikut.
(3 markah)
Jawapan:
i) 1 397 042

900

ii)

4 130 980

9 000

iii
)

8 629 015

90 000

b) Bundarkan nombor 5 194 682 kepada nilai tempat yang hampir yang
diberikan.
(3 markah)
Jawapan:
i)

Ribu yang hampir

ii)

Puluh ribu yang

hampir

iii
)

Juta yang hampir

c) Isi tempat kosong.

(4 markah)
Jawapan:
i)
+
ii
)

6 4 8 3
7 3 9
2
1 3 0 4 4 5
8 9 5 7 2

7 4 6 1 8 3
1
9 5 3 7

3.

a) Cikgu Lina membeli 18 kotak pensel. Setiap kotak berisi 8 batang pensel.
Kesemua pensel itu diagihkan sama banyak kepada 48 orang murid.
Berapakah bilangan pensel diterima oleh setiap murid?
(3 markah)
Jawapan:

b) i) Cari hasil darab bagi 785 x 6.

ii) 560 biji manik dikongsi sama banyak antara Liza dan 7 orang rakannya.
Berapakah bilangan manik yang diperoleh setiap orang?
(3 markah)
Jawapan:

c) Hitung nilai bagi setiap yang berikut:

i) 1 440 + 840 12
ii) (78 + 26) (40 - 5)
(4 markah)
Jawapan:

4.

a) David ada 16 biji botol, 245 biji guli merah dan 175 biji guli hijau. Dia ingin
memasukkan 25 biji guli ke dalam setiap botol itu. Adakah dia mempunyai
jumlah bilangan guli yang mencukupi? Beri alasan anda.
(3 markah)
Jawapan:

b) Jadual di bawah menunjukkan markah yang diperolehi tiga orang murid

dalam suatu ujian.
Nama
Salmah
Tania
Vimala

Markah
82
7 markah kurang dari Salmah
19 markah lebih dari Tania

Cari jumlah markah mereka.

(3 markah)
Jawapan:

c) i) Lengkapkan pengiraan yang berikut:

Jawapan:
30 (15 + 10) 79
= 30 25 79
=
- 79
=
ii) Selesaikan 800 (30 + 20) 9.
(4 markah)

Jawapan:

5.

4
,

8, A
,

16, 20, B
,

a) Tentukan nilai A, B dan C dalam urutan nombor di atas.

(3 markah)
Jawapan:
A : ..
B:
C:

b) Tandakan () pada nombor genap.

(3 markah)
Jawapan:
3

70

2
6

54

69

8
7

c) i) Tentukan sama ada 234 ialah gandaan sepunya bagi 4 dan 9 atau bukan.
ii) Tentukan sama ada 6 ialah faktor sepunya bagi 54 dan 72 atau bukan.
(4 markah)
Jawapan:

9 ialah faktor bagi Y

Y ialah faktor bagi 36.

6.

a) i) Senaraikan semua gandaan 7 antara 30 dan 48.

ii) Cari gandaan sepunya terkecil (GSTK) bagi 6, 8 dan 12.
(4 markah)
Jawapan:

b)

Berdasarkan maklumat di atas, cari semua nilai Y yang mungkin.

(3 markah)
Jawapan:

c) Sebuah lantai yang berbentuk segi empat tepat berukuran 36 m panjang dan
20 m lebar ditutupi dengan jubin-jubin yang berbentuk segi empat sama. Cari
panjang sisi yang paling besar bagi setiap jubin segi empat sama yang boleh
digunakan.
(3 markah)
Jawapan:

7.

a) Tandakan () bagi pecahan yang ditulis dengan betul dan () bagi pecahan
yang tidak ditulis dengan betul.
(3 markah)
Jawapan:
4
i)
Empat per sebelas
11
ii)

7
20

Tujuh dua puluh

iii
)

10
37

Sepuluh per tiga puluh tujuh

b) Bulatkan semua pecahan setara bagi

2
3 .
(3 markah)

Jawapan:
4
8
6
9

10
15

20
30

12
21

9
c) i) Tulis pecahan yang mempunyai penyebut 9 dan pengangka 8.
ii) Hitung nilai bagi

6
2 1

5
3 4

dan ungkapkan jawapan sebagai satu

pecahan tunggal dalam sebutan terendah.

(4 markah)
Jawapan:

8.

a) i) Tukarkan

12

2
3

kepada pecahan tak wajar.

ii) Halim ada RM600. Dia membelanjakan

makanan,

1
3

1
2

daripada wang itu untuk

untuk pengangkutan dan yang selebihnya diberikan

kepada ibunya. Berapakah wang yang diberikan kepada ibunya?

(4 markah)
Jawapan:

10
b) Terdapat 42 orang murid dalam sebuah kelas. Setiap murid menyumbang 80
5
sen kepada tabung kelas. 6 daripadanya digunakan untuk membeli
sebuah ensiklopedia. Berapakah baki tabung kelas itu?
(3 markah)
Jawapan:

c) Vijaya mencampurkan

7
10

kg kacang merah dengan

11
20

kg kacang

hijau dan membungkus campuran itu sama banyak ke dalam 15 peket.

Hitung jisim setiap peket kacang itu.
(3 markah)
Jawapan:

9.

a) Padankan setiap pecahan dengan nombor perpuluhan yang diberi.

(3
markah)
Jawapan:
i)

13
1000

0.013

ii)

13
10

0.13

iii
)

13
100

1.3

11

b) Lengkapkan jadual yang berikut dengan nilai tempat dan nilai digit yang betul
bagi 0.295.
(3
markah)
Jawapan:
Digit
Nilai
Nilai
tempat
digit
0
Sa
0
i)
2
Persepulu
h
ii)
9
0.09
iii
5
perseribu
)

12
c) Lengkapkan langkah-langkah berikut dengan jawapan yang betul.
(4
markah)
Jawapan:
8.3 0.047

83
4.7

8.3 [ ]

83 47

[ ] [ ]
[ ]

10
.

a) i) Hitung nilai bagi:

8 0.27
0.3

ii) Tebal bagi 15 keping duit syiling yang sama ialah 5.25 cm. cari tebal,
dalam cm,
bagi 8 keping duit syiling itu.
(4
markah)
Jawapan:

13
10

b) Kevin bekerja selama

Paul bekerja selama

1
2

1
2

jam dalam sehari dan dibayar RM6.50 sejam.

jam dalam sehari dan dibayar RM7.00 sejam.

Cari beza upah mereka bagi satu hari bekerja.

(3
markah)
Jawapan:

c) Harga satu kilogram ikan ialah RM23.80. Puan Ong membeli 2.5 kg ikan
dan membayar dengan 2 keping wang kertas RM50. Berapakah baki wang
yang diperolehnya?
(3
markah)
Jawapan:

DISEDIAKAN OLEH,

DISEMAK OLEH,

DISAHKAN OLEH,

----------------------------------SYED SYAHRIL
IZAHAM BIN SYED
EDERUS
GURU MP MATEMATIK
TINGKATAN 1

--------------------------------------PN. LAU WAI LING

KETUA PANITIA
MATEMATIK
SSBJ

--------------------------------------EN. ASMAD BIN AHMAD

PENGETUA
SSBJ