UNIDAD 2
1. TEMA (S)
Escuelas de comportamiento
Teora Estructuralista
Escuela estratgica
2.
ORIENTACIN
METODOLGICA
En
esta
segunda
parte
se
estudia
la
Escuela
del
Comportamiento,
como
primera
medida
basada
en
los
estudios
de
Herbert
Simn,
Abraham
Maslow
y
Douglas
Mc
Gregor
quienes
retoman
y
avanzan
en
el
desarrollo
de
los
postulados
con
un
enfoque
ms
centrado
en
el
ser
humano.
Posteriormente
se
analiza
la
Teora
Estructuralista,
con
la
aclaracin
preliminar
de
que
es
un
desdoblamiento
de
la
sociologa
de
la
burocracia
de
Weber
y
en
la
que
se
empieza
a
definir
de
una
manera
ms
concisa,
la
organizacin
como
unidad
social
y
compleja;
se
clarificar
la
teora
general
de
los
sistemas.
En
este
mismo
recorrido,
el
anlisis
llevar
a
la
Teora
de
Calidad
Total,
fundamentada
en
todos
aquellos
principios
que
llevan
a
las
organizaciones
a
mejorar
su
productividad
y
a
conseguir
la
calidad,
y
se
revisan
los
anlisis
llevados
a
cabo
por
Edward
Deming.
[ POLITCNICO GRANCOLOMBIANO]
COMPETENCIAS
DE
LA
UNIDAD
1.1.Los
estudiantes
deben
reconocer
las
teoras
administrativas
que
van
desde
la
Escuela
del
Comportamiento
hasta
la
Teora
General
de
la
Calidad
Total.
1.2.Comprender
como
una
empresa
en
la
prctica
aplica
las
diferentes
teoras
de
la
administracin
contempornea.
1.3.Apropiarse
de
las
ventajas
de
la
aplicacin
de
cada
teora
administrativa
en
la
empresa
objeto
de
estudio.
5. ACTIVIDADES
SEMANA 3
ACTIVIDAD
Lectura
CONTENIDO
Cartillas
Lecturas
Lecturas
complementarias
sugeridas
Materiales
didcticos
Nube
de
palabras
Interacte
con
los
contenidos
multimedia;
estn
pensados
para
que
usted
complemente,
de
una
manera
ms
amena,
su
proceso
de
aprendizaje.
Teleconferencia
Video
Proyecto
Proyecto
INDICACIONES
[ POLITCNICO GRANCOLOMBIANO]
SEMANA 4
ACTIVIDAD
CONTENIDO
Lectura
Cartillas
Lecturas
complementarias
Lecturas
sugeridas
INDICACIONES
Materiales
didcticos
Mapa
Teleconferencia
Vdeo
Actividad
de
repaso
Relacionar
Resumen
Infografa
Examen parcial
Parcial
de
20
preguntas
Presente
el
examen
parcial
que
rene
los
temas
vistos
en
las
dos
primeras
unidades.