DIAGNSTICO AMBIENTAL

Simulao de Atividade de Ensino de Cincias por Investigao

Objetivos da atividade:
- Promover aos licenciando em biologia a possibilidade de desenvolver atividades
integradas para o Ensino de Cincias.
- Despertar o interesse para o desenvolvimento de atividades de ensino dinmicas,
multidisciplinares e voltadas a vivncia dos alunos.

Objetivos da prtica
Reconhecer o solo, a vegetao, a gua e os animais (inclusive o ser humano) como
componentes da paisagem.
Identificar a interdependncia entre meio fsico, qumico e biolgico.
Reconhecer a diversidade de hbitos e comportamentos dos seres vivos relacionados ao
ambiente em que vive;
Realizar um diagnstico da situao ambiental da localidade visitada;
Estabelecer relaes entre a ao humana e suas consequncias para o ambiente.
Material
P de jardinagem
Sacos plsticos (diversos
tamanhos)
Tiras de cartolina (em
torno de 20 cm)
Estacas de madeira

Luvas de borracha
Papel milimetrado

Gesso
Colheres

Pote plstico

Quadro de madeira

Tesoura de poda (pode ser Termo-higrmetro

comum)
Fitas mtricas
Fita crepe
Barbante (pelo menos 25
m)
Prancheta e planilhas de Lpis
Caneta
campo
Pinas metlicas
Seringas
Tesourinha
Conta-gotas
Guia para identificao de Guia para identificao de
pegadas
animais
do
solo
e
serapilheira
Lupas ou microscpios
gua
Balanas plsticas
Lmpadas
Funil de Berlesse
lcool
Pratinhos plsticos
Placa de petri
Copos transparentes com
base e borda de mesmo
dimetro
ms
Potinhos plsticos

PROCEDIMENTOS
1. Pesquisa prvia:
- Caracterize o zoolgico de Curitiba (localizao, rea, formao vegetal, relevo, dados
climatolgicos, topografia, etc). Coloque uma foto rea do local.
- Esse local sempre foi como est hoje? Como era antes? Quais as principais alteraes
ocorridas. Explique.
- Caracterize o corpo de gua que atravessa a regio. Quais rios o alimenta e alimentado
por quais rios, utilizado como fonte de energia e/ou abastecimento de gua.
2- Procedimentos em campo:
1. Caracterize o clima do dia (presena de nuvens % cobertura do cu, temperatura, chuva
no dia/noite anterior)
2. Caracterize a vegetao da borda desse ambiente fazendo um desenho esquemtico
utilizando o papel milimetrado, para manter propores e escalas. Represente o solo, os
diferentes estratos vegetais (herbceo, arbustivo, arbreo), animais se tiver.
3. Caracterize a rea da borda em direo ao centro da rea. Faa um transecto de 20 m
da borda em direo ao centro da mata. Compare, tipo de folhas, quantidade de vegetao,
sombreamento, temperatura, espessura, das rvores, altura das arvores). Leve saco
plstico, caneta/lpis, tesoura. Colete amostras vegetais da borda em direo ao centro,
guarde nos sacos plsticos e identifique. Colete ramos de rvores preferencialmente com
flores (anote colorao e odor). Fotografe a planta.
a) Na borda (incio do transecto) e no centro (final do transecto) determine em cada uma
delas rea de 5 m2. Utilize quatro estacas de madeira e um barbante para demarcar a rea.
Nessas reas determine o nmero de indivduos presentes (considere mudas), mea ou
estime altura, mensure o DAP (dimetro na altura do peito) de todos, identifique segundo
um morfotipo (ou colete partes para posterior identificao em sala). Fotografe se achar
necessrio.
4. Caracterize, se existente, a fauna local. (Qual organismo ou vestgio/indcio foi
encontrado, quantidade, localizao). Em silncio pode-se ver e ouvir mais animais. Leve
saco plstico, caneta/lpis, tesoura, p, luva. Anote tudo o que ver/ouvir na ficha de
campo. *Procedimento para encontro de pegadas abaixo.
5. Caracterize o solo de borda e do interior da mata (considere tipo de solo, presena de
lixo, presena de serapilheira). Primeiramente descreva o que observa (cobertura do solo:
serapilheira, lixo; cor). Coleta de duas amostras da serapilheira nos seguintes locais:
borda, centro e dois pontos entre borda e centro. rea de coleta: uma folha de papel
sulfite. Utilize luva ou p. Cada ponto deve ser colocado em um saco, identificado e
anotado o local de coleta.
Em seguida colete 500 g de solo (use a p) de cada ponto e acondicione no saco plstico,
identificando.
6. Caracterizao do corpo dgua. Definir, descrever segundo cor, partculas em
suspenso, cheiro, presena de vegetao, animais, lixo). Tome temperatura (colete um
pouco da agua e faa isso fora do corpo dgua, no toque o termmetro nas paredes do
frasco).

* Procedimento para coleta de pegadas:

Material:
- gesso ou argila seca;
- pote com colher para preparar a massa;
- crculos de cartolina de diferentes tamanhos
Ao encontrar uma pegada coloque o crculo de cartolina em torno.
No pote faa uma mistura de gesso com agua at ficar pastoso.
Despeje no circulo com cuidado para no desmanchar a pegada, at a altura de 2 cm.
Depois de seco, retire, guarde em saco plstico identificado.
3- Preparao do material coletado
- Vegetao: Utilizar folhas de jornal, dispor as folhas o mais esticado possvel, colocar
um peso em cima.
- Solo: Preparar um funil de Berlesse:
- colocar amostras do solo na peneira do funil, embaixo colocar copo com lcool 70%
e ligar o equipamento. O solo permanecer sob luz de 40W por 24 hs. Os animais se
deslocaro para o fundo do funil e cairo no lcool.
- Presena de gua no solo: Pesar amostra de solo coletado, deixar 24 hs sob lmpada
de 40W e pesa novamente. Determinar a quantidade de gua no solo.
Ambiente 1

Ambiente 2

Volume inicial
Volume final
Diferena de volume
Textura do solo:
- Utilize peneiras de diferentes espessuras e determine a granulometria do solo.
- determine a cor do solo (organize os dados em uma tabela).
Separando os componentes slidos do solo (gravimetria):
Em um recipiente transparente com fundo regular (vidro de maionese, copo), colocar
amostra do solo at metade e completar com gua. Agitar bem e aguardar por 24 hs.
Verificar como o material foi separado. Mea as partes de cada frao e calcule a
percentagem.
Colocar uma amostra de solo no papel. Do lado de baixo do papel movimentam um
m. Observem e registrem o que acontece.
-Serapilheira
Como ajuda de pinas e luvas separem, identifiquem e comparem os tipos e quantidade
de materiais da serapilheira, realizem pesagens, meam volume e caracterizem quanto a:
- plantas: tipos de folhas, ramos, frutos, flores, sementes e condio de decomposio de
cada um deles (crie uma escala para isso, por exemplo, inteiros, pela metade, em
pedacinhos, esfarelados. Ou busque se j existe uma escala para isso).
- animais: identifiquem, utilizem lupas e guias de identificao.
- fungos: cogumelos, orelhas-de-pau etc.
- outros: bitucas, latinhas, papel, plstico, etc.
Presena de animais: anotaes de campo (sons).
- Fezes: deixar secar. Identificar o que foi ingerido, tentar identificar o animal a que
pertence.

- Penas e pelos: separa por cor, tamanho, aparncia. Fazer suposies sobre os grupos
de animais e tentar identifica-los.
-Pegadas: usar guias de identificao para determinar.
4. Anlise do material
- Vegetao: identifique segundo morfotipos ou menor nvel taxonmico possvel. Use
chaves de identificao. Determine a diversidade dos ambientes e justifique a mudana
no tipo de vegetao.
-Calcule a mdia de altura das rvores, mdia de altura de arbustos, mdia da altura
das herbceas, circunferncia do tronco, mdia de distncia entre indivduos, quantidade
de indivduos por rea avaliada.
Medir a rea das folhas no centro e borda da mata
Sugesto de registro
Ambiente 1

Ambiente 2

Circunferncia mdia
dos indivduos (cm)
Distncia mdia entre
as rvores (cm)
Mdia da altura das
rvores (cm)
Mdia da altura dos
arbustos (cm)
Mdia da altura das
herbceas (cm)
Mdia a rea foliar por
morfotipo
- Solo: identifique os grupos de animais no menor nvel taxonmico possvel. Determine
qual ambiente possua maior riqueza e maior diversidade. Utilize ndices para essa
determinao. Justifique sua escolha para utilizao de tais ndices.
- Determine a funo da gua no solo.
- Explique a tcnica da gravimetria e identifique os materiais separados.
- Caracterize os solos segundo o tipo de frao mais e menos abundantes.
- Compare os tipos de solo dos ambientes coletados e caracterize-os.
- Determine a proporo de cada tipo de material encontrado na serapilheira.
- Compare a diversidade de animais nos ambientes.
Vocs devero elaborar um relatrio final contedo Introduo, Objetivos, Material,
Procedimento, resultados e discusso e bibliografia.
1. INTRODUO a sntese do contedo e da prtica realizada, de forma ampla e
objetiva. o convite a leitura do trabalho.
- a introduo pode e deve ser breve, englobando os aspectos tericos bsicos sobre os
assuntos abordados na prtica desenvolvida.
- durante a introduo tambm se desenvolve a justificativa da aula prtica.

2. OBJETIVO
- os objetivos geral e especficos devem ser explicitados para auxiliar sua elaborao,
visto que a justificativa e os objetivos permitiro desenvolver os resultados e discuti-los
de forma a se delinear a concluso da atividade realizada
3. MATERIAIS: a listagem de todos os equipamentos, vidrarias, reagentes, materiais,
lminas, etc. utilizados e a forma que foram realizados todos os procedimentos, desde
coleta, experimentos e analises.
4. PROCEDIMENTO: descrio dos procedimentos, mtodos e tcnicas usadas no
trabalho.
- deve conter a descrio dos procedimentos realizados de forma a explicar os passos e
permitir sua reproduo quando necessrio (utilizar verbos no passado).
5. RESULTADOS:
Apresente aqui as imagens pedidas e resultados obtido em todas as etapas.
6. CONCLUSO: comparao entre os ambientes e descrio da rea
8. BIBLIOGRAFIA: A bibliografia consultada deve ser citada. A citao dos livros ou
trabalhos consultados deve conter nome do autor, ttulo da obra, nmero da edio, local
da publicao, editora, ano da publicao e as pginas: Autor. Ttulo e subttulo; Edio
(nmero); local: Editora. Data. Pgina.
Exemplo: GONDIM, Maria Eunice R.; GOMES, Rickardo Lo Ramos. Prticas de
Biologia; Fortaleza: Edies Demcrito Rocha. 2004.1-122p.

ABAIXO SE ENCONTRAM SUGESTES DE PLANILHAS DE CAMPOADAPTEM CASO ACHEM NECESSRIO E LEVEM PRONTAS.

rea visitada:
Data
Horrio:
Chuva nas ltimas 24 horas
Cobertura de nuvens
Descrio geral da rea (solo, vegetao, gua, animais, construes...)

Outras observaes e comentrios

Borda e interior de mata

Borda
Temperatura (C)
Umidade (%)
Luminosidade
Sons ouvidos

Vestgios
encontrados

Penas
Fezes
Pegadas
Plo
Animais
mortos
Toca/
abrigo

Espessura dos troncos

Altura das rvores

Descrio do solo

Temperatura da gua
Cor da gua
Cheiro da gua
Aparncia da gua
Corpo da gua

Interior