1.

7 Unidades sintcticas: la
oracin
1.7.1 Oraciones y enunciados
1.7.1a Las oraciones son unidades
mnimas de predicacin, es decir,
segmentos
que ponen en relacin un sujeto
con un predicado (en el primero de
los sentidos
mencionados en el 1.6.1c). Este
puede ser verbal, como en Los
pjaros volaban bajo,
o no serlo, como en Muy
interesante el partido de ayer! o en
Una vez en casa toda la
familia (oracin absoluta). En
espaol es posible omitir el sujeto
de las formas
personales del verbo, de manera
que la informacin ausente se
recupera (parcial o
totalmente) a partir de la flexin
verbal: Yo canto ~ Canto; Nosotras
llamaremos ~ Llamaremos.
Esta propiedad permite que los
grupos verbales as constituidos
puedan
interpretarse a la vez como
oraciones, como el segmento
subrayado en Dices que
canto mal.
1.7.1b Las palabras, los grupos de
palabras y las oraciones pueden
constituir
enunciados por s solos si se dan
las condiciones contextuales y
discursivas apropiadas.
El enunciado no es, por tanto, una
unidad necesariamente oracional,
sino la
unidad mnima de comunicacin.
Puede estar representado por una
oracin, pero
tambin puede estar formado por
muy diversas expresiones que,
pese a no ser oracionales,
expresan contenidos modales
similares a los que las oraciones
ponen de
manifiesto. As, constituyen
enunciados similares la expresin
Enhorabuena!, que
es una interjeccin, y la oracin Te
felicito!
1.7.2 Clasificacin de las
oraciones
Tradicionalmente se dividen las
oraciones en funcin de tres
criterios: la actitud
del hablante, la naturaleza de su
predicado y su dependencia o
independencia
respecto de otras unidades. En los
apartados siguientes se
considerarn por
separado
esos tres criterios.
1.7.2a Se llama modalidad a la
expresin de la actitud del hablante
(modus)
en relacin con el contenido de los
mensajes (dictum). Se distinguen
habitualmente
dos tipos de modalidades: las de la
enunciacin y las del enunciado.
Las modalidades

de la enunciacin son las

estructuras mediante las que se
realizan los diferentes
actos de habla o actos verbales,
tales como preguntar, ordenar,
saludar,
prometer, rechazar, etc. Es este
criterio el que permite distinguir
entre oraciones
declarativas (Est lloviendo),
interrogativas (Qu hora es?),
exclamativas
(Qu coche te has comprado!) e
imperativas o exhortativas (No te
muevas de donde
ests). Las modalidades del
enunciado se manifiestan por
medio de ciertos
valores de la flexin verbal (en
particular el subjuntivo) y de los
verbos auxiliares
(poder, deber, etc.). Algunos
adverbios aportan informaciones
modales relativas a la
enunciacin, es decir, al acto verbal
mismo, como en Francamente, no
entiendo tus
razones, mientras que otros
afectan al propio contenido del
enunciado: Posiblemente,
las causas no se conocern nunca.
1.7.2b Por la naturaleza del
predicado (es decir, atendiendo a
ciertas propiedades
del verbo con el que se
construyen), las oraciones se
dividen en transitivas
(Los pjaros sobrevuelan los
campos), intransitivas (Su segundo
hijo naci ayer) y
copulativas (El da est fresco).
1.7.2c El tercer criterio es la
dependencia o independencia
sintctica de las
oraciones. Las oraciones simples no
contienen otras que ocupen alguno
de sus
argumentos o modifiquen a alguno
de sus componentes. Las oraciones
subordinadas
dependen de alguna otra categora
a la que complementan o
modifican. La
oracin subordinada se halla
inserta o incrustada en la principal,
en lugar de
concatenada
a ella. As, la oracin principal en
Ella dijo [que no estaba de
acuerdo] no
es el segmento ella dijo que no
constituye por s solo ninguna
oracin, ya que est
incompleto, sino toda la
secuencia que aparece en cursiva.
El segmento situado
entre corchetes constituye la
oracin subordinada, que se
interpreta como una parte
de la principal. Se denomina
tradicionalmente oracin
compuesta la que contiene
una o varias subordinadas de
cualquiera de los tipos reconocidos.
1.7.3 Tipos de subordinadas

1.7.3a Las oraciones subordinadas

se dividen tradicionalmente en tres
grupos:
sustantivas (o argumentales,
porque, con escasas excepciones,
son las nicas
que constituyen argumentos de
algn predicado): Mencion que
llegara hoy; Prometo
estudiarme la leccin; Dime cmo
te va; adjetivas o de relativo: el
color que te
gusta, las personas a las que me
refiero, nada que decir; adverbiales
o circunstanciales:
Aunque no te lo creas, me gusta la
msica que oyes; Si quieres, te
espero; Este
autor escribe como a m me
gustara escribir.
1.7.3b La distincin tradicional
entre estas tres clases de
subordinadas se apoya
en una equivalencia o
correspondencia aproximada entre
las categoras y las funciones.
As, las subordinadas sustantivas
ejercen las funciones
caractersticas de los
grupos nominales: Mencion {que
llegaron ~ su llegada}. Las
adjetivas corresponden
a las oraciones de relativo con
antecedente expreso, al que
modifican a la manera de
los adjetivos, como en el libro que
estoy leyendo, la casa donde vivo,
el autor cuyo texto
pretendo identificar. Las relativas
con antecedente implcito no
funcionan como
adjetivos, sino que se asimilan a los
grupos nominales, adverbiales o
preposicionales:
quien usted seale, lo que a ti
tanto te gusta, cuando se ponga el
sol, etc. El trmino
oracin subordinada de relativo
alude a la forma en la que la
oracin est construida,
ya que una oracin de relativo es,
en efecto, la que contiene un
relativo. Por el contrario,
el trmino subordinada adjetiva
alude a la funcin sintctica que la
oracin
desempea, similar a la de los
adjetivos.
1.7.3c El tercer grupo de oraciones
subordinadas, las adverbiales o
circunstanciales,
es el ms polmico de los tres,
hasta el punto de que son raras las
gramticas
modernas que les dan cabida como
unidades del anlisis sintctico. De
hecho, el
paralelismo con los adverbios en
los que se basa esa denominacin
es inexacto y
puede estar forzado, ya que no
existen adverbios que puedan
sustituir a las oraciones
finales, concesivas, causales, etc.
El problema no se resuelve
sustituyendo el trmino

adverbial por circunstancial, ya que

las prtasis condicionales o
concesivas no
son complementos
circunstanciales, sino que
participan en estructuras
bimembres
(denominadas tradicionalmente
perodos). Por otra parte, la clase
de las subordinadas
adverbiales da lugar a cruces,
solapamientos o traslapes con
otras clases de oraciones.

As, en Este autor escribe como a

m me gustara escribir, la
presencia del
adverbio relativo como asimila el
segmento subrayado a las relativas
sin antecedente
expreso (cf. del modo como a m
me gustara escribir), a pesar de lo
cual se considera
tradicionalmente una subordinada
adverbial. En esta obra se
emplear el trmino

subordinacin adverbial cuando se

desee recordar su contenido
tradicional o abarcar
conjuntamente el grupo que
corresponde a estas oraciones en la
tradicin gramatical
hispnica. Tambin se aplicar el
trmino subordinada adverbial a las
oraciones
subordinadas de gerundio, como en
Sali de la casa dando un portazo.