Alcance de objetivos
Por medio de personas
A travs de tcnicas
En una organizacin
Caracteristicas de la Administracin
UNIVERSALIDAD
UNIDAD
TEMPORAL
FLEXIBILIDAD
VALOR
INSTRUMENTAL
ADMINISTRACIN
ESPECIFICIDAD
INTERDISCIPLINARIEDAD
UNIVERSALIDAD: Existe en cualquier grupo social y es susceptible de aplicarse igual en una empresa
industrial que en el ejrcito o un hospital es decir, en una empresa pblica o privada
VALOR INSTRUMENTAL: se utiliza para obtener determinados resultados.
UNIDAD TEMPORAL: Aunque para el proceso administrativo se distingan diversas fases y etapas, la
administracin es un proceso en el que sus partes existen al mismo tiempo.
ESPECIFICIDAD: La administracin se auxilia de diversas ciencias y tcnicas, sin embargo tiene
caractersticas propias por lo que no puede confundirse con otras disciplinas.
FLEXIBILIDAD: Los principios administrativos son flexibles, se adaptan a la necesidad de cada
organizacin.
INTERDISCIPLINARIEDAD: La administracin es compatible a todas aquellas ciencias y tcnicas
relacionadas con la eficiencia del trabajo.
CARCTER DE LA ADMINISTRACIN.
CIENCIA: la administracin se basa en fundamentos cientficos, metodologas y teoras sobre los datos y la
evidencia que se analiz, experimento y comprob. Como ciencia define las reacciones de causa y efecto.
ARTE: la administracin necesita que el administrador analice las situaciones con una visin amplia e
integral, con intuicin y siempre con un enfoque creativo e innovador para crear, cambiar, innovar y
transformar organizaciones.
TECNOLOGIA: la administracin utiliza tcnicas, modelos, prcticas y herramientas conceptuales, basadas
en teoras cientficas que faciliten el trabajo del mismo administrador y sus colaboradores, esto es
medido por medio de los resultados obtenidos.
TIPOS DE ADMINISTRACIN.
PRIVADA: Conjunto de funciones sistematizadas llevadas a cabo por organismos que sus recursos
son de origen privado con el fin de ofrecer bienes y servicios, con fines de lucro, es decir recibir un
beneficio monetario a cambio.
PUBLICA: Conjunto de funciones sistematizadas llevadas a cabo por organismos pblicos para
prestar bienes y servicios de la poblacin, sin fines de lucro.
MIXTA: Conjunto de funciones sistematizadas que manejan recursos pblicos y privados.
NIVELES
NIVEL
INSTITUCI
ONAL
HABILIDADES
CONCEPTUALES
(Ideas y
conceptos abstractos)
ALTA DIRECCIN
NIVEL
INTERMEDIO
HABILIDADES
HUMANAS (Relaciones
interpersonales)
GERENCIA.
HABILIDADES TECNICAS
SUPERVISION.
NIVEL OPERATIVO
(Manipulacin de objetos)
IMPORTANCIA.
A travs de sus tcnicas y procesos se logra mayor rapidez; ms efectivo y acorta el trabajo,
acortando tambin, el tiempo y el costo utilizado.
Da lugar a la productividad; eficiencia, calidad y competitividad de las organizaciones.
Nos brinda mximos rendimientos y nos garantiza la permanencia en el mercado y la
competitividad en este.
Hincapi
Teoras administrativas
En las tareas
Administracin cientfica
En la estructura
Teora clsica
Teora neoclsica
Teora de la burocracia
Teora estructuralista
Principales enfoques
Racionalizacin del trabajo en
el nivel operacional
Organizacin formal
Principios generales de la
administracin
Funciones del administrador
Organizacin formal
burocrtica
Racionalidad organizacional
Enfoque mltiple
En las personas
En el ambiente
Teora estructuralista
Teora de la contingencia
En la tecnologa
ESCUELAS Y TEORIAS DE LA ADMINISTRACION.
La administracin cientfica.
La contribucin ms importante de la administracin cientfica es la aplicacin del mtodo cientfico a la
administracin, y el surgimiento de ste como una rama especifica del conocimiento.
Frederick Winslow Taylor
Principales aportaciones de la
Escuela clsica
Proceso
reas
Principios de
Administrativo
Funcionales
Administracin
HUMANO-RELACIONISMO
La Escuela del comportamiento humano, conocida tambin como humano-relacionismo, otorga mayor
importancia al hombre y a su conducta como el punto de partida de la administracin.
El humano-relacionismo contribuy a que la administracin se enfocara hacia aspectos ticos y al respeto
de la dignidad del trabajador.
El objetivo primordial de este enfoque es lograr una mejor productividad del trabajador a travs de la
satisfaccin de sus necesidades psicolgicas y de grupo, basndose en estudios de motivacin,
participacin y equipos de trabajo.
Principales aportaciones
de la Escuela de matemticas
Pronsticos
Modelos
Matemticos
Investigacin
De Operaciones
Mtodos
Cuantitativos
NEOHUMANO-RELACIONISMO
Postula que existen dos estilos bsicos de direccin: la administracin tradicional y otro estilo que
considera la naturaleza del ser humano.
Abraham Maslow
Una de las teoras de motivacin ms aceptadas de la Jerarqua de las necesidades de Maslow. Para este
autor, la motivacin se origina en las necesidades del ser humano, las cuales a su vez influye en su
comportamiento.
Las necesidades del ser humano tienen una jerarqua, la jerarqua Maslow incluye cuatro necesidades
bsicas y una de crecimiento:
b) Crecimiento: de autorrealizacin.
Motivacin y moral de
Comunicacin formal e
informal
los trabajadores
Estudio de
necesidades del
personal
Liderazgo
ESCUELA SISTEMATICA.
Esta escuela conceptualiza a la administracin como un sistema, es decir, es un conjunto de partes, de tal
modo asociadas, que forman un todo coherente o unidad.
La administracin de sistemas se apoya el uso de la informtica; a travs del procesamiento de datos se
determinan las relaciones entre los diversos componentes.
Ludwing Von Bertalanffy
La Teora general de sistemas surgi con los trabajos de Ludwig Von Bertalanffy.
Introduce el concepto de sistema para interpretar los diversos fenmenos de la realidad, y centra su
objetivo en los principios de organizacin. Su aporte ms interesante dentro del campo de la
administracin es el estudio de las organizaciones como sistemas abiertos, en los cuales existe una
constante interaccin con su entorno o medio ambiente.
ADMINISTRADORES
ADMINISTRADOR
Un administrador es aquel profesional encargado de dirigir a una organizacin mediante el
planteamiento de objetivos y el manejo ptimo de recursos.
IMPORTANCIA
El administrador dentro de las empresas, es de gran inters en el cumplimiento de las diversas
actividades que se realizan para el logro de los objetivos. El administrador radica en la toma de
decisiones, direccin, estrategias y la coordinacin de los miembros de dicha empresa. Es la persona
responsable de planear, organizar, dirigir y controlar los recursos humanos y no humanos dentro de una
empresa.
ROLES O PAPELES
Los roles interpersonales son aquellos que tienen que ver con la gente (subordinados e individuos que no
pertenecen a la organizacin) y otros deberes de ndole protocolaria y simblica. Los roles
interpersonales son figura de autoridad, lder y enlace.
Los roles informativos consisten en recibir, almacenar y difundir informacin. Los tres roles incluyen el
de supervisor, el de difusor y el vocero.
Por ltimo, los roles de decisin giran en torno a la toma de decisiones. Los cuatro roles de decisin son:
empresario, manejador de perturbaciones, distribuidor de recursos y negociador.
PERFIL DE EGRESO
Conocimientos
Los egresados de la licenciatura en Administracin deben poseer conocimientos que les permitan:
Realizar todas las acciones antes enunciadas de manera tica, creativa e innovadora.
Comprender el ingls escrito y oral.
HABILIDADES
Los egresados de la licenciatura en Administracin deben poseer habilidades para:
ACTITUDES
Los egresados de la licenciatura en administracin deben tener las siguientes actitudes:
tica
De servicio
De responsabilidad social y compromiso con el desarrollo sustentable del pas
De apertura al cambio
Proactiva, innovadora y emprendedora
Negociadora y conciliadora
CAMPOS DE TRABAJO.
Administracin
Mercadotecnia
Mercadotecnia Especializada
Sistema de Informacin de Mercados
Operaciones
Recursos Humanos
Relaciones Laborales
Desarrollo del factor Humano
Finanzas
Finanzas Corporativas
Finanzas Burstiles
Informtica
Investigacin
BICFALO.
El emblema de la carrera fue creado por la generacin 1957 de la Escuela
Nacional de Comercio y Administracin.
El hombre es considerado elemento principal, generador de todas las acciones para alcanzar un propsito
en una organizacin. Las acciones significan trabajo: fsico y mental.
En el emblema se considera al hombre con la capacidad de estudiar sistemticamente el trabajo,
documentando los cambios que mejoran los resultados.
COMPETENCIAS LABORALES.
Conocimiento/
Perspectiva/
Buen Juicio/
Actitud
Habilidades
Conceptuales/
humanas/ tcnicas
xito
Profesional
Vocabulario
a. EFICACIA: Logro de los objetivos satisfaciendo los requerimientos del producto o servicio
hablando de calidad y el tiempo en producirlo.
b. EFICIENCIA: Es la garanta de los recursos disponibles con mnimo costo y con la mxima calidad.
c. COMPETITIVIDAD: Capacidad de crear productos o servicios con un valor mejor, con relacin a los
costos, beneficios, caractersticas especficas y calidad en comparacin a otras empresas que
ofrecen productos o servicios similares.
d. PRODUCTIVIDAD: Obtencin de mximos resultados con el mnimo de recursos. La relacin que
existe entre la cantidad de recursos para producir un determinado producto o servicio y los
resultados obtenidos.
ORGANIZACIONES
Organizacin: Conjunto de elementos dinmicamente relacionados y unidos a su entorno que
desarrollan una actividad para lograr un objetivo operando con recursos para suministrar a cambio
un producto o servicio.
Importancia de las organizaciones:
El hombre aprendi que para subsistir debera trabajar buscando en sus actividades mayor
efectividad. Pero tambin entendi que no poda hacerlo solo: se organiz en grupos para alcanzar
sus objetivos. Aqu se encuentra la verdadera importancia de las organizaciones: buscar un bien
comn.
En resumen, la importancia de las organizaciones radica en que stas:
qAyudan al progreso humano.
qPermiten la realizacin profesional de sus integrantes.
qSon parte fundamental de la economa de un pas (contribuyen al PIB)
qSon fuentes de empleo
qImpulsan a la innovacin y al desarrollo
rea de actividad de las organizaciones y sus funciones:
Tcnica: produccin de bienes o servicios
Comercial: compra, venta o intercambio de materia
Financiera: bsqueda y gerencia de capitales
Contable: anlisis de estadsticas, registros, balances, costos y inventarios
Segurida: proteccin y preservacin de los bienes y personas
Administracin: integrar, coordinar y sincronizar las dems reas
Ciclo de vida de las organizaciones:
Estas:
Estudia:
Por lo que:
Para despus:
La interdependencia de 6
variables.
La interaccin.
Disponer de ellas y tener alternativas en
cualquier problema o situacin que llegara
a presentarse.
Tareas
Estructuras
Sistmico y
complejo.
Es decir:
Con un
comportamiento:
Personas
Tecnologa
Ambiente
Competitividad