NORMAS PARA EL AULA Y PARA CASA

EN FILA

NO GRITAR

NO SE PEGA

SILENCIO

NO QUITARSE
LA ROPA

NO SE COME
CHICLE

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC http://catedu.es/arasaac/ Licencia:

CC (BY-NC) Autora: Amaya Padilla Collado http://www.garachicoenclave.blogspot.com

NO
DESCALZARSE

NO CORRER

NO DISCUTIR

NO SE ROMPE

TOCAR LA PUERTA
AL ENTRAR

COMPARTIR

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NO
ESCONDERSE

NO ESCUPIR

ESPERAR

NO ABRIR EL
GRIFO

NO INSULTAR

NO MORDER

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NO PATALEAR

TIRAR LOS
PAPELES EN LA
PAPELERA

RECOGER

LEVANTAR LA
MANO PARA
PREGUNTAR

SENTARSE

NO TIRAR

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NO JUGAR CON LA
TIERRA

NO VOMITAR

NO TIRAR DEL
PELO

JUNTOS

NO
SEPARARSE

NO CHUPAR

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Instrucciones:

Recortar y plastificar las tarjetas de la agenda

Podemos hacer carteles en el aula con las normas que vamos

trabajando. Aqu se presentan diferentes normas, pero
utilizaremos las que sean necesarias para nuestros alumnos.
Tambin podemos tener las tarjetas a mano para ensearlas en
el momento que ocurre una conducta no deseada, para que el
alumno entienda el significado de la tarjeta y sepa lo que no
queremos que haga. Seguido de esa tarjeta podemos ensearle una
tarjeta en positivo con la conducta adecuada para que reconozca
lo que debe hacer.
Por ejemplo: tenemos un alumno que a la hora de ir a comer
hace gestos de vomitar para que le quitemos el plato. Le
mostramos la tarjeta de NO VOMITAR y se lo verbalizamos, no se
vomita, despus le enseamos el pictograma de comer y le
acercamos el plato, mientras le decimos, A COMER. Otro caso puede
ser que tengamos un alumno que al salir de clase se escapa de
repente y sale corriendo, nos acercamos a l, le mostramos la
tarjeta de NO CORRER y lo llevamos nuevamente a clase y le
enseamos la tarjeta de JUNTOS y salimos despacito junto al resto
de compaeros del aula.
Las normas no se adquieren de un da para otro por eso debemos
ser constantes y trabajarlas todo el curso no solo en las primeras
sesiones y siempre con el apoyo de la familia para generalizar
los aprendizajes.
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