ZONA:
IX
ESPAOL
RANGEL.
CLAVE: 24DST0027Z
PROYECTO I.
PERIODO:
INVESTIGAMOS SOBRE MITOS Y LEYENDAS DE LA
15 al 26 de septiembre del 2016.
LITERATURA UNIVERSAL
PRCTICA SOCIAL DE
TEMAS DE REFLEXIN:
LENGUAJE:
Comprensin e interpretacin: significado de mitos y leyendas.
Investigar sobre mitos y
Funcin del mito y la leyenda como fuentes de valores culturales de
leyendas de la literatura
un grupo social. Diferencias entre las versiones de un mismo mito o
universal.
leyenda: lo que vara y lo que se conserva segn la cultura. Temas y
personajes recurrentes en los mitos y leyendas.
Bsqueda y manejo de informacin: investigacin y recuperacin de
mitos y leyendas.
Propiedades y tipos de textos: caractersticas y funcin del mito.
Caractersticas y funcin de la leyenda.
Conocimiento del sistema de escritura y ortografa: ortografa y
puntuacin convencionales.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Identificar las caractersticas de mitos y leyendas y establecer semejanzas y diferencias entre
ambos tipos de textos.
Reconoce la funcin de mitos y leyendas en relacin con los valores de un grupo social.
Comprende la importancia de la tradicin oral como medio para conocer diversas culturas.
Identifica diferencias entre distintas versiones de un mismo mito o leyenda en funcin del grupo
social al que pertenece.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
Analizar la informacin y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
Valorar la diversidad lingstica y cultural de Mxico
PRODUCTOS:
Seleccin de mitos y leyendas (escritos y orales).
Transcripcin de mitos y leyendas recuperados oralmente.
Cuadro comparativo de las caractersticas textuales de los mitos y las leyendas.
Discusin sobre distintas versiones de un mismo mito o leyenda en diferentes culturas.
Compilacin de los mitos y leyendas que renan las siguientes caractersticas: ndice,
organizacin en apartados de mitos y leyendas. Introduccin, donde se indique el propsito, la
organizacin de los textos y la procedencia de cada mito y leyenda (fuente de consulta y origen).
Tiempo Estimado: 10 sesiones
ACTIVIDADES
INICIO:
Elabora la portada del proyecto 2: investigamos sobre mitos y leyendas de la literatura universal,
con las caractersticas que la maestra solicita.
Contesta las preguntas que marca tu libro en la pg. 35 y participa en una discusin.
Tarea: investiga un mito y una leyenda del lugar en donde vives.
En base al mito y la leyenda que investigaste identifica quines son sus personajes, tiempo en el
que se desarrolla la historia, objetivo de la narracin, elabora la siguiente tabla en tu cuaderno y
compltala:
Relato
Ttulo de la
narracin
Tipo de
personajes
Objetivo de la
narracin
Mito
Leyenda
DESARROLLO.
Tarea: Investiga diversos mitos y leyendas en bibliotecas, diccionarios de la mitologa e indaga
qu personas de la comunidad conocen leyendas o mitos y hacer una cita para que les relate
una historia.
Junto con la maestra organiza equipos de trabajo.
De los relatos investigados elijan un mito y una leyenda por equipo y denle lectura.
Analiza y reflexiona las diferencias entre los relatos de mitos y leyendas, escrbelas en tu
cuaderno.
Tarea: Realiza la visita al relator y pregntale cmo conoci el relato y desde cuando lo sabe,
anotar quienes son los personajes, en qu tiempo y lugar sucedieron los hechos; solicitar que les
cuente el relato para que despus transcriban uno similar.
Transcribe la narracin oral en tu cuaderno, toma en cuenta la seccin de ortografa y
puntuacin corrigiendo tu texto.
Con los mitos y leyendas recopilados elabora la siguiente ficha:
CARACTERSTICAS
Titulo
Qu se narra en estas historias?
Cundo suceden los hechos narrados?
Por qu no aparecen firmadas por un autor?
DESCRIPCIN
Mito o leyenda
Caractersticas (tipos de
personajes , origen, poca,
hechos fantsticos)
De qu trata
Origen cultural
Con 2 versiones diferentes de las que eligieron elabora un cuadro comparativo como el siguiente
Relato
La leyenda del
hilo rojo.
La leyenda del
hilo rojo.
CIERRE:
Diferencias
Similitudes
Hechos fundamentales.
ELABOR
Vo. Bo.
Coord. de actividades acadmicas y
tecnolgicas.