Percubaan Pt3 Matematik 2015 Smkpa
Percubaan Pt3 Matematik 2015 Smkpa
PERCUBAAN PENTAKSIRAN
TINGKATAN 3
UJIAN BERTULIS
2
Jam
SMK PUNCAK ALAM
ARAHAN:
1. Buka kertas soalan ini hanya apabila diberitahu.
2. Tulis nama dan tingkatan anda pada ruang yang disediakan.
3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan
dalam kertas soalan ini.
4. Penggunaan kalkulator adalah dibenarkan.
5. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada pengawas peperiksaan
pada akhir peperiksaan.
NAMA:
1
TINGKATAN: ..
MATHEMATICAL FORMULAE
RUMUS MATEMATIK
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are commonly
used.
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah yang
biasa digunakan
RELATIONS
PERKAITAN
1
am x an = a m+ n
am an = a m n
(am)n = amn
Distance / Jarak =
x2 x1 2 y 2 y1 2
x, y x1 x2 , y1 y2
Average speed =
distance travelled
time taken
Mean =
Min
sum of data
number of data
c2 a2 b2
Area of triangle =
Luas segitiga =
1
base height
2
1
tapak tinggi
2
Area of trapezium =
1
sum of parallel sides height
2
Luas trapezium
1
hasil tambah dua sisi selari tinggi
2
Circumference of circle = d = 2r
Lilitan bulatan = d = 2j
Area of circle = r2
Luas bulatan = j2
10
11
12
Volume of cone =
Isipadu kon =
13
1 2
j t
3
Volume of sphere =
Isipadu sfera =
14
1 2
r h
3
4 3
r
3
4 3
j
3
15
1
base area height
3
1
luas tapak tinggi
3
16
Arc length
Circumference of circle
Panjang lengkok
Sudut pusat
Lilitan bulatan
Area of circle
Luas sektor
Luas bulatan
360o
360o
Area of sector
17
360o
Sudut pusat
360o
PA
PA
18
19
Show your working. It may help you to get marks. You may use a scientific calculator.
Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda untuk mendapatkan
markah. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.
Answer all questions.
Jawab semua soalan.
1
(a)
A quiz consists of 25 questions. Each correct answer is given 4 marks and 2 marks are
deducted for each wrong answer. Kamal answered all the questions and answered 18
questions correctly. What was his score?
Satu kuiz terdiri daripada 25 soalan. Setiap jawapan yang betul diberikan 4 markah dan 2 markah
ditolak bagi setiap jawapan yang salah. Kamal menjawab semua soalan dan menjawab 18 soalan
dengan betul. Berapakah skor yang diperolehinya?
(3 marks)
(3 markah)
Answer / Jawapan:
(b)
Mr Aaron Aziz bought 100 balls at the price of RM10.80 each. 10% of the balls were spoilt
and cannot be sold. He sells the remaining balls at RM13.20 each. What is his percentage
profit?
Encik Aaron Aziz membeli 100 biji bola dengan harga RM10.80 setiap satu. 10% daripada bola itu
rosak dan tidak boleh dijual. Dia menjual baki bola itu pada harga RM 13.20 setiap satu. Berapakah
peratusan keuntungannya.
(4 marks)
(4 markah)
Answer / Jawapan:
(c)
The breadth of a rectangle is (3x + 7) cm. Its length is 2x cm longer than its breadth. Find
the length of the rectangle.
Lebar bagi sebuah segi empat tepat ialah (3x + 7) cm. Panjangnya ialah 2x cm lebih daripada
lebarnya. Cari panjang segi empat tepat itu.
(3 marks)
(3 markah)
Answer / Jawapan:
(a)
210
Diagram 1
Rajah 1
Find the value of x and y.
Cari nilai x dan y.
(ii) Find the total number of all the factors of 18.
Cari jumlah bagi semua factor bagi 18
(3 marks)
(3 markah)
Answer / Jawapan:
(i)
(ii)
(b)
An airplane departed from KLIA to Penang at 4.50 p.m. The flight normally takes 45
minutes. However, the airplane was delayed and landed in Penang at 6.10 p.m. How long,
in minutes, was the airplane delayed?
Sebuah kapal terbang berlepas dari KLIA ke Pulau Pinang pada pukul 4.50 p.m. Kebiasaannya,
penerbangan tersebut memakan masa 45 minit. Namun demikian, kapal terbang itu terlewat dan
6
mendarat di Pulau Pinang pada pukul 6.10 p.m. Berapa lamakah, dalam minit, kapal terbang itu
telah terlewat?
(3 marks)
(3 markah)
Answer / Jawapan:
(c)
Calculate the value of
lowest term.
Hitungkan nilai bagi
Answer / Jawapan:
(a)
A running track was 240 m long. Harry Styles ran six full rounds and stopped halfway on
the seventh round. How far did Harry Styles ran, in km?
Satu balapan ialah 240 m panjang. Harry Styles berlari enam pusingan penuh dan berhenti pada
pertengahan pusingan ketujuh. Berapa jauhkan Harry Styles telah berlari, dalam km?
(3 marks)
(3 markah)
Answer / Jawapan:
(b)
V
M
Y
7
A
B
Diagram 2
Rajah 2
Which of the following angles A, B ,C and D, is equal to P?
Antara sudut A, B , C dan D, yang manakah yang sama dengan P?
(ii) Based on Diagram 3, KSM and RST are straight lines.
Berdasarkan Rajah 3, KSM dan RST adalah garis lurus
Diagram 3
Rajah 3
Answer / Jawapan:
(i)
(ii)
(c)
A total of 720 papayas is distributed to three fruit stalls. The ratio of the papayas received
by each stall is shown in Diagram 4.
Sebanyak 720 biji betik telah diedarkan kepada tiga buah gerai buah-buahan. Nisbah bilangan
betik yang diterima oleh setiap gerai ditunjukkan dalam Rajah 4.
8
Stall P
Gerai P
3
Stall Q
Gerai Q
5
:
:
:
:
:
:
Stall R
Gerai R
n
Diagram 4
Rajah 4
The total number of papayas received by stall P and stall Q is 480. Calculate the value of
n.
Jumlah bilangan betik yang diterima oleh gerai P dan gerai Q ialah 480 biji. Hitung nilai n.
(3 marks)
(3 markah)
Answer / Jawapan:
(a)
Answer / Jawapan:
(b)
126
Diagram 5
Rajah 5
Given that the area of triangle OST is 140 cm, calculate the length in cm of arc TV.
Diberi luas segi tiga OST ialah 140 cm, hitung panjang, dalam cm, bagi lengkok TV.
(3 marks)
(3 markah)
Answer / Jawapan:
(c)
Diagram 6 shows the cross section of a cylindrical pipe with diameter 34 cm. The water
level rise from PQ to RS such that PQ = 30 cm and RS = 16 cm. How much, in cm, has
the water level risen?
Rajah 6 menunjukkan keratan rentas bagi sebatang paip yang berbentuk silinder yang berdiameter
34 cm. Paras air meningkat dari PQ ke RS dengan keadaan PQ = 30 cm dan RS =16 cm. Berapakah
kenaikan , dalam cm, bagi paras air itu?
R
P
Diagram 6
Rajah 6
(4 marks)
(4 markah)
Answer / Jawapan:
10
(a)
Answer / Jawapan:
(i)
(ii)
(b)
Diagram 7 in the answer space shows a square PQRS with sides 8 units drawn on a grid
equal squares with sides of 1 unit. X, Y and Z are three moving points inside the square.
11
Rajah 7 di ruang jawapan menunjukkan sebuah segi empat sama PQRS dengan sisi 8 unit yang
dilukis pada grid segi empat sama bersisi 1 unit. X, Y dan Z adalah adalah tiga titik yang bergerak di
dalam segi empat sama itu.
(i) X is the point which moves such that is always equidistant from point Q and point S.
Draw the locus X.
X ialah titik yang bergerak 14engan keadaan jaraknya adalah sentiasa sama dari titik Q dan S.
lukiskan lokus X.
(ii) On Diagram 7, draw
Pada Rajah 7, lukis
a. The locus of point Y which moves such that it is always equidistant from straight
lines SP and SR.
Lokus bagi titik Y yang bergerak dengan keadaan jaraknya adalah sentiasa sama dari garis
lurus SP dan SR.
b. The locus of the point Z which moves such that its distance is constantly 2 units
from point O.
Lokus bagi titik Z yang bergerak dengan titik itu sentiasa bergerak 2 unit dari titik O.
(iii) Hence mark with the symbol the intersection of the locus Y and the locus of Z.
Seterusnya, tandakan dengan simbol kedudukan bagi persilangan lokus Y dan lokus Z itu.
(4 marks)
(4 markah)
Answer / Jawapan:
(i), (ii), (iii)
Q
R
Diagram 7
Rajah 7
(c)
Diagram 8 in the answer space shows point A, point J and a straight line KL drawn on a
Cartesian plane.
12
Rajah 8 pada ruang jawapan menunjukkan titik A,titik J dan garis lurus KL dilukis pada suatu satah
Cartes.
5
.
2
Transformation T is a translation
5
.
2
Answer / Jawapan:
(i)
Diagram 8
Rajah 8
(ii) a.
b.
13
(a)
Rajah 9 di bawah menunjukkan sebuah buaian roda dengan 16 gondola. Jarak OP ialah 21 m.
Hitung jarak yang dilalui oleh buaian itu apabila gondola di kedudukan P bergerak ke kedudukan
Q.
(Guna = 22 )
7
Diagram 9
Rajah 9
(4 marks)
(4 markah)
Answer / Jawapan:
(b)
Simplify
Permudahkan
6
13
pn n 2 pn 1
(3 marks)
(3 markah)
Answer / Jawapan:
(c)
Diagram 10
Rajah 10
(i) By using only ruler and compass, construct Diagram 10 using the given
measurements, beginning from line QR provided in the answer space.
Dengan menggunakan pembaris dan jangka lukis sahaja, bina Rajah 10 mengikut ukuran yang
diberi, bermula dengan garis QR yang disediakan di ruang jawapan.
(ii) Based on the diagram constructed in (i), measure the length, in cm, of PS.
Berdasarkan rajah yang dibina dalam (i), ukur panjang, dalam cm, bagi PS.
(3 marks)
(3 markah)
Answer / Jawapan:
(i)
(ii) PS
(a)
(i) A participant in a kite competition had designed a kite. The kite is a cyclic
quadrilateral as shown in Diagram 11. Given that O is the centre of the circle.
Seorang peserta pertandingan layang-layang telah mereka cipta sebuah layang-layang
berbentuk sisi empat kitaran seperti dalam Rajah 11 di bawah. Diberi O ialah pusat bulatan.
15
O
550
Diagram 11
Rajah 11
Find the value of x.
Carikan nilai x.
(ii) Diagram 12 shows the cross-section of a circular pipe with a diameter of 10 m. The
width of the water surface in the pipe is 8 m.
Rajah 12 menunjukkan keratan rentas sebuah paip yang berbentuk bulatan dengan diameter
10 m. Lebar permukaan air di dalam paip itu ialah 8 m.
Diagram 12
Rajah 12
Calculate the maximum height, t of the water measured from the bottom of the pipe.
Kirakan tinggi maksimum, t air diukur dari dasar paip itu.
(4 marks)
(4 markah)
Answer / Jawapan:
(i)
(ii)
(b)
16
Diagram 13
Rajah 13
Mr. Aaron wants to build a sidewalk with width 1 m, around his rectangular flower
garden, which has a length of p m and a width of m.
Encik Aaron ingin membina lorong pejalan kaki selebar 1m di keliling taman bunganya yang
berbentuk segiempat tepat dengan panjang p m dan lebar m.
(i) Express the formulae for the area of the sidewalk, L m2, in terms of p and .
Ungkapkan rumus bagi bagi luas, L m2, lorong pejalan kaki itu dalam sebutan p dan .
(ii) Find the value of L when p = 10 m and = 8 m.
Cari nilai L apabila p = 10 m dan = 8 m
(4 marks)
(4 markah)
Answer / Jawapan :
(i)
(ii)
(c)
In a scale drawing, the length and breadth of a rectangular field are 8 cm and 3 cm
respectively. If the scale used is 1 cm : 5000 find the actual perimeter, in m, of the field.
Dalam suatu lukisan berskala,panjang dan lebar bagi sebuah padang berbentuk segiempat tepat
masing-masing dengan 8 cm dan 3 cm dalam suatu lukisan berskala. Jika skala yang digunakan
ialah 1 cm : 5000, cari perimeter sebenar, dalam m, padang itu.
(2 marks)
(2 markah)
Answer / Jawapan :
(a)
The total mass of Shida and her sister is 60 kg. The mass of their father is 75 kg, which
is equal to the sum of Shidas mass and twice of her sisters mass. Form the
17
simultaneously equation from the situation above and hence, find the mass of Shida and
her sister respectively.
Jumlah jisim Shida dan adiknya ialah 60 kg. Jisim bapa mereka ialah 75 kg, iaitu sama dengan
hasil tambah jisim Shida dan dua kali jisim adiknya. Bentukkan persamaan linear serentak dari
situasi di atas dan seterusnya, cari jisim Shida dan adiknya masing-masing.
(4 marks)
(4 markah)
Answer / Jawapan:
(b)
Diagram 14
Rajah 14
A toy manufacturer wants to make a toy solid as shown in Diagram 14. Find the volume
of the toy. If the cost of production of the toy is 0.05 cents per cm3 of plastic material,
calculate the cost of production of each toy.
Seorang pengilang alat mainan ingin membuat alat mainan pepejal seperti yang ditunjukkan
dalam Rajah 14. Cari isipadu alat mainan ini. Jika kos pengeluaran alat mainan ini ialah 0.05 sen
per cm3 bahan plastik, kira kos pengeluaran sebuah alat mainan.
(4 marks)
(4 markah)
Answer / Jawapan :
18
(c)
Answer / Jawapan:
(a)
Diagram 15 below shows the scale drawing of a rectangle-shaped garden with a length
of k m and a width of j m.
(i) Form the inequality that involves k and j.
(ii) A pedestrian passageways with a width of 3 m was added to the two edges of the
park as shown in Diagram 15 below. Form the new inequality that involves k and j.
Rajah 15 di bawah menunjukkan lukisan berskala bagi sebuah taman yang berbentuk segiempat
tepat dengan panjang k m dan lebar j m.
(i) Bentukkan satu ketaksamaan yang menghubungkan k dan j.
(ii) Satu laluan pejalan kaki selebar 3 m ditambah pada dua tepi taman itu seperti yang
ditunjukkan dalam Rajah 15 di bawah. Bentuk satu ketaksamaan baru yang menghubungkan k
dan j.
km
3m
jm
3m
Diagram 15
Rajah 15
(3 marks)
(3 markah)
Answer / Jawapan :
(i)
(ii)
19
(b)
Lucy withdrew RM 1800 from her saving account. She gave
mother and used of the remaining money to pay the car loan instalment. How much
money does she have left?
Lucy mengeluarkan RM 1800 daripada akaun simpanannya. Dia memberikan
kepada ibunya dan menggunakan
Berapakah wang bakinya?
Answer / Jawapan:
(c)
Diagram 16
Rajah 16
Andi and Rudi watched the top of the flag pole from the opposite direction. Andi was
looking at an angle of 45 while Rudi at an angle of 60 . The distance of Andi from the
flagpole is 8 m. Determine the distance between Andi and Rudi. Round off your answer
to two decimal places.
Andi dan Rudi memerhatikan puncak tiang bendera dari arah yang berlawanan. Andi melihat
dengan sudut 45 sedangkan rudi melihat dengan sudut 60. Jarak Andi dari tiang bendera adalah
8 m. Tentukan jarak antara Andi dan Rudi. Bundarkan jawapan kepada dua tempat perpuluhan.
(4 marks)
(4 markah)
20
Answer / Jawapan:
10
(a)
Diagram 17
Rajah 17
Answer / Jawapan:
21
(i)
(ii)
(b)
0
0
2
80
4
120
8
80
10
0
12
Table 1
Jadual 1
(ii) By using a scale of 2 cm to 2 seconds on x-axis and 2 cm to 40 m on y-axis,
complete and label the y-axis.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 2 saat pada paksi-x dan 2 cm kepada 40 m pada
paksi-y, lengkapkan dan labelkan paksi-y.
(iii) Based on Table 1, plot the points on the graph paper and hence, draw the graph of
the function.
Berdasarkan Jadual 1, plot semua titik pada kertas graf itu dan seterusnya, lukis graf fungsi
itu.
(iv) From the graph, find the height of the rocket after 8 seconds.
Daripada graf, cari tinggi roket selepas 8 saat.
(7 marks)
(7 markah)
Answer / Jawapan:
(i)
t
s
0
0
2
80
4
120
22
8
80
10
0
12
(iv)
23
10 (b).
24
10
12