Raz. Verbal 4to Sec.

INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR GRAHAM BELL COLLEGE
COMPRENSIN LECTORA
sinapsis cerebrales de las nuevas generaciones son ms
Texto N 06
reactivas que en las personas adultas, gracias a los
La moral para criadas sirve de punto de encuentro en la
videojuegos. De la misma forma que ocurre con la
blandenguera ideolgica y a la vez en el celo tardo
mayora de deportes, tambin el videojuego puede
inquisitorial a los curas tradicionales, modernos y
resultar nocivo si es utilizado en exceso. Los
posmodernos. Seamos ticos, porque si la tica no
videojuegos producen un sensible incremento de la
existe, todo est permitido. La tica en persona se
tensin. Sin embargo, en contra de algunas
aparece de vez en cuando a sus fieles y les permite
informaciones, no pueden provocar la epilepsia por s
descalificar con marcado sarcasmo la supuesta "tica"
mismos. A lo sumo, pueden producir una chispa que la
de sus adversarios. Hay ticos de la liberacin de la
active en individuos ya predispuestos".
muerte, ticos de la muerte, ticos negativos. Pero todo
Discover en espaol
viene a ser moral para criadas, no se vayan ustedes a
Reportajes cientficos
creer.
8. A partir de la informacin brindada en el texto
SAVATER, Fernando
se puede concluir que
tica para Amador
a) Las sinapsis cerebrales se ven estimuladas por la
6. El texto se centra bsicamente en la
difusin de los videojuegos.
a) Blandenguera ideolgica de la modernidad.
b) Los videojuegos no pueden provocar por si solos
b) Imposibilidad de convivir al margen de la tica.
enfermedades como la epilepsia.
c) Incoherencia y falta de sustento de la moral de
c) En alguna medida los videojuegos son un deporte,
criadas.
pero deben ser adoptados con prudencia
d) Moral de criadas y la tica de sus adversarios
d) Los videojuegos son un deporte pero provocan
ideolgicos.
enfermedades como la epilepsia.
e) Descalificacin de la moral por su carcter
e) La igual que otras disciplinas deportivas, los
insustancial.
videojuegos no son altamente dainos.
Texto N 07
Texto N 09
Las mujeres en edad frtil que consumen xtasis corren
La connotacin no es otra cosa que la respuesta
un riesgo mayor de morir que otros grupos de personas.
emocional que las palabras producen en el lector, es
La alta concentracin de estrgenos en la sangre de las
decir, el significado que sugieren, por contraste con su
mujeres jvenes impide que el organismo reaccione
vr..:Jr literal. Quiz el objetivo ms importante de una
eficazmente ante la acumulacin de lquido que se
buena comunicacin escrita sea para el escritor
produce al tomar la droga. La parafernalia de la llamada
controlar la reaccin que su escrito producir en el
droga del amor, se basa, sobre todo, en el baile
lector. De ah que al escribir sea tan importante conocer
desinhibido y continuo, lo que eleva la temperatura
las connotaciones de las palabras que se utilizan. Una
corporal; se bebe mucho ms y las hormonas le indican
cuidadosa seleccin de voces con determinadas
al cuerpo que retenga lquido y beba ms. Es un crculo
connotaciones puede aadir fuerza a un aspecto del
vicioso cuya explicacin se encuentra en el HMMA, un
escrito, teirlo de un determinado matiz, o cargar a la
compuesto qumico que el cuerpo produce a medida que
comunicacin en general de un efecto emocional.
asimila el xtasis. El HMMA estimula la liberacin de la
ORTEGA. Wenceslao
hormona que nos conduce a beber. El desequilibrio
Redaccin y composicin
resultante de la concentracin de sodio puede resultar
9. El objetivo del autor en el presente texto es
fatal.
a) Contrastar las caractersticas de la connotacin y
Revista Conozca ms
denotacin.
Seccin Lo que se investiga
b) Fundamentar la relacin existente entre la
7. La informacin incompatible con el texto es
connotacin y la respuesta emocional.
a) El consumo de xtasis promueve el baile desinhibido
c) Explicar el significado de la connotacin y su
y continuo.
importancia en el arte de escribir.
b) Las mujeres son ms propensas al consumo de
e) Recomendar herramientas de redaccin para futuros
drogas como el xtasis.
cultores de la literatura.
c) No toda mujer padece por igual los efectos de la
f) Aclarar el verdadero objetivo de una buena
droga del amor.
comunicacin entre autor y lector.
d) El HMMA es un compuesto qumico que se produce al
Texto N 10
consumir xtasis.
El empuje de los conquistadores espaoles, despus de
e) En las mujeres jvenes la concentracin de
trescientos aos de lucha, los araucanos se replegaron
estrgenos es considerable.
hacia aquellas regiones fras. Contra los indios, todas las
Texto N 08
armas se usaron con generosidad: el disparo de
Podra un videojuego llegara ser considerado un
carabina, el incendio de sus chozas, y luego, en forma
deporte? En opinin de Marco Conti, mdico deportivo,
ms paternal, se emple la ley y el alcohol. El abogado
"determinados aspectos de los videojuegos pueden
se hizo tambin especialista en el despojo de sus tierras,
considerarse como deportes. Al igual que en otras
el juez los conden cuando protestaron, el sacerdote los
disciplinas, tambin en este caso, es fundamental el
amenaz con el fuego eterno. La venta de aguardiente y
entrenamiento para mejorar las prestaciones. Las
las cantinas aumentaron de forma vertiginosa.
RAZONAMIENTO VERBAL
CUARTO DE SECUNDARIA

NERUDA, Pablo
I. Poe y Verlaine afirma que debe uno aproximarse a la
Confieso que he vivido
msica.
10. La expresin que sintetiza el contenido textual
II. Coleridge la define como la composicin que se
es
opone a los trabajos de la ciencia, siendo su objetivo
a) De no haber sido por jueces y sacerdotes, la
inmediato el placer, no la verdad.
conquista de los araucanos hubiese resultado ms difcil
III. El trmino poesa deriva del griego "poiesis", que
para Espaa.
significa creacin.
b) El sometimiento poltico y econmico de los
IV. No les faltaba razn si analizamos los rasgos de una
araucanos fue una tarea bastante difcil para los
meloda y un poema.
conquistadores espaoles.
a) I - II - IV - III
c) La conquista de los araucanos por los espaoles se
b) II - III - IV - I
bas en la aplicacin de las leyes y en el consumo
c) III - II - I - IV
exorbitante de alcohol.
d) III - IV - I - II
d) Los araucanos se dedicaron al alcohol no por
e) I - IV - III - II
iniciativa propia sino por el sometimiento de los
Ejercicio N 8
conquistadores espaoles.
El sentido de la Argumentacin
e) En su afn de someter a los araucanos, los

conquistadores utilizaron desde los medios ms directos
I. Debe evitarse la intromisin de lo personal y convierte
hasta los ms sutiles.
que predominen las proposiciones subordinadas
Ejercicios de Comprensin de Lectura N 2
causales y consecutivas.
Texto N 11
II. En el trabajo intelectual resulta fundamental el uso
Estas memorias o recuerdos son intermitentes y a ratos
de la argumentacin.
olvidadizos porque as precisamente es la vida. La
III. Su propsito es convencer o persuadir.
intermitencia del sueo nos permite sostener los das de
IV. Argumentar es plantear una serie de razones o de
trabajo. Muchos de mis recuerdos se han desdibujado al
pruebas en apoyo de una idea.
evocarlos, han devenido en polvo como un cristal
a) IV - I - III - II
irremediablemente herido. Las memorias del
b) IV - III - I - II
memorialista no son las memorias del poeta. Aqul vivi
c) II - IV - III - I
tal vez menos, pero fotografi mucho ms y nos recrea
d) II - III - I - IV
con la pulcritud de los detalles. ste nos entrega una
e) III - I - II - IV
galera de fantasmas sacudidos por el fuego y la sombra
Ejercicio N 9
de su poca.
Importancia de los principios

I. Los beneficios de vivir, basndose en principios,
NERUDA, Pablo
difcilmente se ven a corto plazo.
II. Nelson Mandela estuvo 27 aos en la crcel por

mantenerse firme a su principio de honestidad.
11. El mejor ttulo para el texto sera
III. Al contrario, se requiere mucha conviccin y coraje
a) Diferencias entre el memorialista y el poeta.
para sobrellevar las dificultades que implica
b) Semejanza entre los recuerdos poticos y la vida.
permanecer fieles a ellos.
c) Carcter evanescente de los recuerdos del poeta.
IV. El discurrir de nuestra vida debe ir de la mano con el
d) Esencia y objetivos de las creaciones poticas.
cultivo de principios.
e) Memorias y recuerdos saltantes de los poetas.
V. l pudo alcanzar su libertad cambiando pblicamente
PLAN DE REDACCIN
su posicin, pero no la hizo.
Ejercicio N 6
a) I - IV - V - II - III
Significado de la sensacin y la percepcin
b) I - V - IV - II - III
I. La percepcin es la interpretacin de nuestras
c) IV - I - III - II - V
sensaciones, la cual vara de acuerdo a las
d) IV - II - V - I - III
caractersticas de cada persona.
e) IV - III - II - I - V
II. Sensacin y percepcin son conceptos diferentes.
Ejercicio N 10
III. Ello significa que un mismo estmulo puede generar
El arte de Altamira
diferentes percepciones segn quien las reciba.
I. Altamira fue descubierta de manera casual en 1869.
IV. La sensacin es la capacidad para captar informacin
II. Inicialmente, hubo escepticismo sobre la fidelidad de
de la realidad.
las pinturas debido a su increble estado
a) IV - I - II - III
de conservacin.
b) II - I - IV - III
III. Su descubridor fue Mercelino de Santuola.
c) I - II - IV - III
IV. Las primeras pinturas encontradas reproducan
d) II - IV - I - III
imgenes de bisontes.
e) II - IV - III - I
V. Tras aos de estudio, las pinturas al fin fueron
Ejercicio N 7
catalogadas como autnticas.
La esencia de la poesa
a) III - I - II - V - IV
b) I - III - V - IV - II
RAZONAMIENTO VERBAL

c) I - III - II - IV - V
V. No obstante, Darwin aseveraba que la lucha por la
d) I - III - IV - II - V
existencia es a menudo ms dura entre especies
e) III - II - I - IV - V
cercanas.
Ejercicio N 11
a) II - I - V - III - IV
La hora Zul
b) II - V - I - IV - III
I. Se utiliza en aviacin y marina para fijar los planes de
c) III - I - II - IV - V
vuelo y las rutas por el mar.
d) III - V - I - IV - II
II. Es la hora del meridiano de Greenwich, y sirve para
e) I - IV - II - III - V
tener un horario universal.
Ejercicio N6
III. La hora en Espaa, con respecto a la hora zul (hora
(I) El campo estaba en silencio.
Z), en invierno es la hora Z+1 y en verano, la hora Z+2.
(II) Ahora, grandes insectos que zumban un instante.
IV. As, los controladores saben la posicin exacta de los
III) Los grillos abren su coro rtmico: comunes, en notas
aviones y los barcos en todo momento
rpidas y afanosas; los reales en una larga, amplia y
independientemente de la hora de cada pas.
sostenida nota sonora.
a) III - II - I - IV
(IV) De pronto parpadea a lo lejos una fogata.
b) I - III - II - IV
(V) Y de los confines remotos llega y retumba en todo el
c) II - I - IV - III
valle el formidable y sordo rumor de un tren que pasa.
d) I - III - IV - II
a) V
e) IV - III - II - I
Ejercicio N7
Ejercicio N 12
(I) En el gobierno democrtico, a diferencia del
Ernesto Laclau
oligrquico, todos los individuos son libres e
I. Estudi en las universidades de Buenos Aires y
independientes.
Oxford.
(II) La democracia como gobierno propone que nadie es
II. Adquiri fama en los crculos marxistas cuando
superior a nadie; fomenta as la igualdad.
public "Feudalismo y capitalismo en Amrica".
(III) Cuando se alcanza en la democracia un amor
III. En su ensayo refuta las teoras que analizan al
excesivo por la libertad y el ciudadano se pone
capitalismo y lo reducen a una concepcin del mercado.
indiferente a los asuntos pblicos, entonces sta se
IV. Ernesto Laclau naci en Argentina.
destruye.
a) IV - I - III - II
(IV) Esta descomposicin de la democracia crea las
b) IV - I - II - III
condiciones para el advenimiento de la tirana.
c) I - IV - II - III
(V) La tirana se basa en la fuerza y se ha presentado y
se presenta en diversos pases latinoamericanos.
a) I
Ejercicio N 13
Ejercicio N8
Las reducciones virreinales
(I) El primer paso en la autorrealizacin consiste en
I. Las consecuencias del traslado de campesinos para el
comprender que nuestra identidad est separada del
trabajo en las minas resultaran nefastas.
cuerpo.
II. Dentro de su poltica socioeconmica. Espaa
(II) "No soy de este cuerpo, sino un alma espiritual", es
colonialista dispone la creacin de las reducciones.
una comprensin esencial para quien quiera trascender
III. Significaron, para el hombre andino, la imposicin
la muerte y entrar en el mundo espiritual que est ms
vertical desde la Corona de una serie de cargos.
all.
IV. Las reducciones fueron instauradas por el virrey
(III) Aunque no somos de este cuerpo sino
Toledo 1575.
conciencia pura, de una u otra manera hemos quedado
V. Sobre todo, la movilizacin campesina que impuls su
encerrados dentro del vestido corporal.
desarraigo de la tierra.
(IV) Si realmente queremos la felicidad e independencia
a) IV - III - II - V - I
que trasciende a la muerte, debemos establecernos
b) II - III - IV - V - I
como conciencia y permanecer ah.
c) II - IV - III - V - I
(V) Resulta absurdo posponer la felicidad para los
d) II - IV - I - III - V
tiempos seniles cuando puede ser disfrutada en los aos
e) IV - III - V - I - II
mozos.
Ejercicio N 14
a) I
Darwin y la capacidad de adaptacin
Ejercicio N9
I. Esto obedece a que tienen que luchar por los mismos
(I) El proceso de aprender un arte puede dividirse
alimentos.
convenientemente en dos partes: una, el dominio de la
II. En esos casos, solamente sobrevivirn los que estn
teora, la otra, el dominio de la prctica.
mejor adaptados; todos los dems morirn.
(II) Si quiero aprender el arte dela medicina, primero
III. Para Darwin la lucha por la existencia estaba
debo conocer hechos relativos al cuerpo humano y a las
presente en todos los animales.
diversas enfermedades.
IV. Es, entonces, cuando actan las pequeas ventajas,
(III) Indudablemente, para dedicarse a la medicina
es decir, las pequeas variaciones con respecto al
se debe tener vocacin.
b) IV
c) I
b) II
b) II
d) II
c) III
c) III
e) III
d) IV
d) IV
e) V
e) V
medio.
RAZONAMIENTO VERBAL

(IV) Una vez adquirido todo ese conocimiento terico,
(I) Se puede hablar de una corriente naturalista desde
an no soy en modo alguno competente en el arte de la
mediados del siglo XIX.
medicina.
(II) Por naturalismo se entiende un concepto de la
(V) Slo llegar a dominarlo despus de prctica.
realidad que no admite ninguna otra realidad.
a) I
b) II
c) III
d) IV
e)
(III) Un naturalista considera, por tanto, al hombre
como una parte de la naturaleza.
Ejercicio N10
(IV) Un investigador naturalista se basar
(I) De todos los estudios mediante los cuales adquieren
exclusivamente en hechos dados por la naturaleza.
los hombres ciudadana en la comunidad intelectual,
(V) No realizando especulaciones racionalistas, ni
ninguno es tan indispensable como el estudio del
creyendo en ninguna forma de revelacin divina.
pasado.
a) III b) v c) I d) III
(II) La historia es la narracin de acontecimientos
Eliminacin de Oraciones Prueba N2
pasados y hechos memorables.
Ejercicio N1
(III) Saber cmo se desarroll el mundo, trabar
(I) El ser humano tiene la racionalidad suficiente para
conocimientos con lo grande de otros tiempos, con
discriminar entre la verdad y la falsedad.
costumbres y creencias que difieren mucho de las
(II) Nos ha prometido, como indemnizacin, la justicia
nuestras, son cosas indispensables para tener conciencia
de la historia.
de nuestra situacin.
(III) Se parece un poco al paraso catlico, que sirve
(IV) Pero la historia no slo es valiosa para el
para que los miserables cndidos que se mueren de
historiador.
hambre es esta tierra no se impacienten.
(V) Todo hombre debe ser capaz de entregarse a un
(IV) Sufrid, hermanos, comed vuestro pan seco,
examen contemplativo de la vida humana.
acostaos en la dura piedra mientras los afortunados de
a) I
b) V
c) II
d) III
e) IV
e) IV
este mundo duermen sobre plumas y se alimentan de
Ejercicio N11
exquisiteces.
(I) Fui al famoso bosque con las acuarelas, un frasco
(V) Por m, de acuerdo; pero espero que la historia deje
con, un par de pinceles y un cuaderno de hojas blancas.
de lado la objetividad.
(II) Me sent en el pasto entre los enormes eucaliptos y
a) III
empec a pintar uno de esos troncos.
Ejercicio N2
(III) Todo era plcido en aquella maana artstica, y que
(I) En una montaa azul habitada una linda doncella.
por el poder de la belleza, haba olvidado mi melancola.
(II) Con su cantar alegraba el bosque.
(IV) De pronto apareci un grupo de muchachos que me
(III) Lamentablemente, cada da los bosques son
arrebataron la paleta, pisotearon los pinceles y las
depredados.
humildades pastillas de acuarela.
(IV) Su sonrisa encantaba a las aves.
(V) Tena pastillas de acuarelas, todo un tesoro con las
(V) Las flores deseaban despertar con su meloda.
que copiaba lminas de almanaque.
a) I
a) I b) II c) V d) III e) IV
e) V
Ejercicio N12
Ejercicio N3
(I) Todos los autnticos filsofos deben tener los ojos
(I) La amistad es una manifestacin de amor.
bien abiertos.
(II) Debe ser constantemente cuidada y acrecentada.
(II) Aunque no hayamos visto nunca una coneja blanca,
(III) El amigo nunca debe criticar.
no debemos dudar nunca de que existe.
(IV) La amistad supone compartir profundamente
(III) Y queda que, un escptico como yo, tenga que
nuestro ser.
aceptar un fenmeno en el cual no ha credo antes.
(V) Ello supone confiar nuestras alegras, penas, xitos
(IV) Si no hubiera dejado abierta esta posibilidad, habra
y fracasos.
sido un dogmtico.
a) IV
(V) Y entonces habra sido un filsofo autntico.
e) V
a) III b) V c) I d) IV e) II
Ejercicio N4
Ejercicio N13
(I) La libertad es trascendente para el ser humano.
(I) Dentro de la prensa infantil ocupan un lugar
(II) Significa ejercer nuestra capacidad de decisin.
destacado los comics.
(III) Tambin supone asimilar sus consecuencias.
(II) En las ltimas dcadas estn sumamente
(IV) Todo acto vivencial supone una relacin de causa-
influenciados por los hroes televisivos.
efecto.
(III) Son justamente ellos los que contribuyen al
(V) Somos autnticamente libres cuando actuamos
ascendente prestigio de este medio en la vida de los
responsablemente.
nios y los jvenes.
a) III
(IV)) As, el avance y el mejor de los mtodos
e) II
psicolgicos nace ms sofisticado en este medio.
Ejercicio N5
(V) Absorbiendo su concentracin a veces de forma
(I) En un claro del bosque, un pobre venado herido.
peligrosa.
(II) Sangraba profundamente de una de sus patas.
a) II b) III c) IV d) V e) I
(III) Las astas adornaban su pequea cabeza.
Ejercicio N14
(IV) Se agazap junto a unos arbustos.
RAZONAMIENTO VERBAL
b) I
b) II
b) III
b) I
c) V
d) IV
c) III
e) II
d) IV
c) II
c) IV
d) I
d) V

(V) Pareca esperar la inevitable muerte.
a) V
b) I
(IV) Sin embargo, un da, cediendo o tal o cual
c) II
d) IV
circunstancia ese espaol que no va a los toros asiste a
e) III
ellos.
Ejercicio N6
(V) La infrecuencia del caso, lo inslito de los motivos
(I) Despus de permanecer encerrado, Ricardo Palma
qui le han hecho aquella vez o veces asistir le dan, sin
Michelsen dej una pequea biblioteca.
embargo, derecho a considerarse como alguien que no
(II) Poco a poco se ha ido convirtiendo en una sala
va a los toros.
totalmente alfombrada.
a) III
(III) Actualmente, es una de las pocas bibliotecas que
e) IV
funciona al interior de una crcel.
Trmino Excluido Prueba 3
(IV) Cuenta con un gran nmero de libros que estn a
Ejercicio N 1
disposicin de los internos.
TESN
(V) La biblioteca lleva el nombre del ilustra
a) firmeza
tradicionalista: Ricardo Palma.

a) I
b) II
b) II
d) IV
c) persistencia
d) permanencia
Ejercicio N7
e) perseverancia
(I) Y ahora tenemos la fisiologa de los cuerpos
Ejercicio N 2
espirituales!
PRONSTICO
(II) Pertenecen al mundo abstracto, pero vienen
a) profeca
equipados igual que el nuestro.
b) presagio
(III) Pero no presentan pulmones, corazn.
c) augurio
(IV) Estn dotados, como el nuestro, de rganos
d) sospecha
corporales.
e) prediccin
(V) En consecuencia, los espritus padecern de
Ejercicio N 3
patologas.
HIPTESIS
b) V
c) I
d) IV
a) tesis
e) III
b) supuesto
Ejercicio N8
c) conjetura
(I) "Dialctica de la Naturaleza" es obra de Federico
d) presuncin
Engels.
e) suposicin
(II) En ella nos habla sobre el descubrimiento de la
Ejercicio N4
clula orgnica.
ITINERARIO
(III) Tambin acerca de la ley de la conservacin y
a) va
transformacin de la energa.
b) ruta
(IV) Tambin sobre la teora de Darwin.
c) lnea
(V) El darwinismo trata sobre el origen de las especies.
d) trayecto
a) III
e) recorrido
b) V
c) II
d) IV
e) I
Ejercicio N5
Ejercicio N9
GRANDIOSO
(I) El mrito de un logro es proporcional a
a) magnfico
la intensidad requerida para alcanzarlo.
b) maravilloso
(II) Si las exigencias que se ejercen sobre la persona
c) formidable
son de demasiada intensidad pueden llevar a un exceso
d) estupendo
de estrs.
e) grandilocuente
(III) Existen numerosas maneras de aminorar esta
Ejercicio N6
tensin: ejercicios de relacin, meditacin, yoga,
AUSPICIO
ejercicio fsico.
a) favor
(IV) La relajacin reduce la tensin muscular causada
b) ayuda
por el estrs.
c) amparo
(V) Experimentos clnicos han demostrado que la
d) patrocinio
meditacin es una de las terapias ms tiles para
e) prerrogativa
reducir los niveles de estrs.
Ejercicio N7
a) I
b) II
c) III
d) V
b) constancia
c) III
e) V
a) II
c) I
d) IV
SALEROSO
e) V
a) garboso
Ejercicio N10
b) gracioso
(I) Es falso el dicho de que la mayora de los espaoles
c) donairoso
no son amantes de la corrida de toros.
d) entusiasta
(II) La mayor parte de los espaoles no va a los toros.
e) carismtico
(III) Por una u otra razn, esta fiesta les aburre o les
Ejercicio N8
repugna,
RAZONAMIENTO VERBAL

ESCUDRIAR
d) insensatez
a) hurgar
e) contrasentido
b) inquirir
Ejercicio N17
c) escrutar
PROVEER
d) conocer
a) surtir
e) examinar
b) rebasar
Ejercicio N9
c) abastecer
FANGO
d) suministrar
a) limo
e) aprovisionar
b) cieno
Ejercicio N18
c) lodo
CORROER
d) pantano
a) oxidar
e) lgamo
b) apolillar
Ejercicio N10
c) erosionar
FACULTATIVO
d) carcomer
a) optativo
e) estropear
b) accesible
Conectores Lgicos Prueba 2 Ejercicio N1
c) potestativo
Pintar ms cuadros ............. nunca sern los
d) voluntario
mismos, ............... se irn renovando sin
e) discrecional
cesar ............. mi muerte.
Ejercicio N11
a) es decir - o - hasta
TAJANTE
b) sin embargo - como - cual
a) categrico
c) empero - ergo - y
b) restringido
d) pero - pues - hasta
c) concluyente
e) y - ya que - por
d) contundente
Ejercicio N2
e) determinante
Cuando surjan olas trabajadoras que se lancen a
Ejercicio N12
embestir .............. los muros de los
POLIFAGIA
opresores .................... depredadores, stos
a) gula
palparn que lleg la hora decisiva ..............
b) avidez
inevitable.
c) bulimia
a) a - y - pero
d) voracidad
b) contra - o - aun
e) glotonera
c) ante - y - o
Ejercicio N13
d) con - o - y
VELEIDOSO
e) contra - y - e
a) voluble
Ejercicio N3
b) verstil
Quien pretenda llegar a un sitio determinado,
c) efmero
emprenda un camino ............. djese de tantear
d) tornadizo
muchos a un tiempo ............. esto ltimo no es
e) inconstante
caminar .............. andar de vagabundo.
Ejercicio N14
a) y - Entonces - si no
RECLUIR
b) o - Ya que - es decir
a) internar
c) y - Pues - sino
b) aprisionar
d) pero - Porque - sino
c) encarcelar
e) pero - Sin embargo
d) contender
Ejercicio N4
e) enclaustrar
No volvi a hablar de negocios, ............. permiti
Ejercicio N15
que le hicieran consultas .............. estaba
DEPRECAR
decepcionado de la economa ............... la poltica.
a) instar
a) ni - puesto que - y
b) rogar
b) pero - pues - y
c) obstar
c) y - como - hasta
d) invocar
d) sin embargo - ya que - o
e) suplicar
e) ni - adems - por
Ejercicio N16
Ejercicio N5
DISPARATE
Los alumnos .............. los padres ensean a los
a) yerro
maestros a ensear, ................. por desgracia,
b) dislate
estos grupos operan de forma aislada ................
c) cinismo
superficial.
RAZONAMIENTO VERBAL

a) con - como - o
d) Si bien - sin embargo - o
b) o - y - an
e) A pesar que - porque - y
c) y - pero - y
Ejercicio N12
d) o - ms - y
Perdi muchos bienes, ............... su fuerza
e) y - si bien - por
moral ................ serenidad lo
Ejercicio N6
impulsaron ................ lograr su objetivo.
.............. la malversacin es un delito .................
a) sin embargo - y - para
el peculado, .................. merecen una sancin
b) adems - y - a
penal.
c) en cambio - o - para
a) Aunque - como - no
d) es decir - mas - a fin de
b) Como - cual - no
e) aunque - o - hacia
c) Si bien - aunque no - luego
Ejercicio N13
d) Si - al igual que - entonces
Las estrelladas noches ............. los das azules lo
e) Como - por el - entonces
tentaron a quedarse, ................ saba que el
Ejercicio N7
destino no tiene morada en el presente .................
En primer lugar debo decir que lo
en el futuro.
respeto ................ lo admiro. El economista es
a) o - por ello - sino
responsable................ eficiente en cuestiones
b) y - pero - sino
tcnicas, ................., por lo general, sus juicios
c) o - aunque - ni
polticos son temerarios.
d) y - adems - si no
a) aunque - y - mas
e) esto es - aunque - sino
b) y adems - y - por ello

c) como - y - en consecuencia
Ejercicio N14
d) y - y - pero
............ las disculpas ............. el arrepentimiento
e) y - y - y
servirn ............... actas con la debida
Ejercicio N8
responsabilidad.
.............. rpido crecimiento del carcinoma, tena
a) Aunque - y - si
que ser intervenida; .............. no haban ni los
b) Hasta - o - si
materiales .............. los especialistas requeridos.
c) Ni - y - sino
a) Por el - como - ni
d) Si bien - o - sin embargo
b) Ante el - por ms que - con
e) Ni - ni - si no
c) A causa del - mas - ni
Ejercicio N15
d) Con el - sin embargo - ni
No creo ............... la casualidad ............. en la
e) Mediante - empero - ni
necesidad ............. mi voluntad es el destino.
Ejercicio N9
a) sin embargo - y - ya que
Los desatinos ................. errores, muchas veces
b) por - o - debido a que
son importantes ................. nos permite conocer
c) ni - ni - por que
nuestras limitaciones ............. nos animan a
d) en - ni - pues
superarnos.
e) entre - y - por tanto
a) y - o - como
Ejercicio N16
b) aunque - ya que - o
El libro, la revista literaria ............... cientfica, no
c) o - porque - y
son slo el ndice de toda cultura , ..............
d) y - luego - como
tambin su vehculo. Y para que el libro se
e) esto es - por tanto - aunque
imprima, difunda ............. cotice no basta que
Ejercicio N10
haya autores.
Los intelectuales sirven de luz; .................. no
a) aunque - sin embargo - o
deben hacer de lazarillos, sobre todo ................
b) adems - sino - o
las crisis sociales donde el brazo ejecuta lo
c) y - si no - o
pensado .................. la cabeza.
d) o - si no - y
a) por ello - ante - en
e) y - sino - y
b) si no - en - por
Ejercicio N17
c) y - ante - con
Podrs engaar .............. todos por algn
d) mas - en - por
tiempo ............. a unos pocos por mucho
e) en cambio - a - con
tiempo, .............. no podrs engaar a todos todo
Ejercicio N11
el tiempo.
............... era mi esposa, nunca la pude
a) por - o - pero
comprender ................. era enigmtica ................
b) aun - y - aunque
contradictoria.
c) a - o - mas
a) Como - pero - y
d) a - y - ms
b) Si - pero - y
e) a - porque - sin embargo
c) Aunque - pues - mas
Ejercicio N18
RAZONAMIENTO VERBAL

Nunca debemos avergonzarnos de haber cometido
un error, ............ eso significa afirmar que ahora
somos ........... sabios ............. lo que ramos ayer.
a) pues - aunque - ms
b) ya que - ms - de
c) debido a que - mas - de
d) por tanto - mas - de
e) no obstante - sin embargo - de
Ejercicio N19
............... la escuela de la experiencia, las
lecciones cuestan caras, ............
solamente .............. ella se corrigen los
insensatos.
a) Por - ms - no obstante
b) Con - hasta - en
c) En - sin embargo - en
d) Sin - porque - en
e) Sin - ya que - por
Ejercicio N20
Compra slo lo necesario ............. no lo
inconveniente, ............... lo innecesario, ...............
cueste slo un cntimo, es caro.
a) empero - debido a que - an
b) mas - por que - as
c) pero - pues - as
d) as - y - aunque
e) ya que - pues - aunque
Analogas Verbales N
Ejercicio N 1
CONSERVADOR : ESTANCAMIENTO
A) escptico
: incredulidad
B) subjetivo
: sentimiento
C) idealista
: objetividad
D) dogmtico
: heterodoxia
E) progresista
: progreso
Ejercicio N 2
IDIOSINCRASIA : PUEBLO
A) personalidad
: sujeto
B) similitud
: plagio
C) conciencia
: persona
D) peculiaridad
: invento
E) ilegalidad
: falsificacin
Ejercicio N 3
ACEITE : VISCOSIDAD
A) agua
: salinidad
B) plstico : elasticidad
C) metal : maleabilidad
D) hilo
: ductibilidad
E) vidrio : transparencia
Ejercicio N 4
DIFERENDO : CANCILLER ::
A) tratado
: cnsul
B) enfermedad : mdico
C) litigio
: abogado
D) indulto
: presidente
E) extradicin : diplomtico
Ejercicio N 5
ETAPA
: HISTORIA ::
A) suceso
: vida
B) da
: semana
C) escena
: teatro
D) prembulo : disertacin
E) mtodo
: investigacin
Ejercicio N 6
RAZONAMIENTO VERBAL
COLOR
: ESPECTRO ::
A) colesterol : aorta
B) verso
: poema
C) pgina
: libro
D) nota
: escala
E) ptalo
: flor
Ejercicio N 7
INSLITO : ASOMBRO ::
A) montono : clera
B)
: pavor
espantoso
C) inmundo : enfermedad
D) novedoso : comentario
E) eficaz
: exultacin
Ejercicio N 8
EMBALSAMACIN : DESCOMPOSICIN ::
A) barnizadura
: corrosin
B) antdoto
: veneno
C) curacin
: bacteria
D) precaucin
: accidente
E) exornacin
: conservacin
Ejercicio N 9
DIDCTICA : PEDAGOGA ::
A) opereta : pera
B) fonologa : fontica
C) estrategia : milicia
D) gramtica : lingstica
E) mente
: psicologa
Ejercicio N 10
INHALAR : EXHALAR ::
A) comer
: deglutir
B) agarrar : desasir
C) ascender : descender
D) egresar : ingresar
E) loar
: agraviar
Ejercicio N 11
CIMA
: SIMA ::
A) nobleza
: vileza
B) abstracto : concreto
C) extico
: esotrico
D) venialidad : venalidad
E) equidad : iniquidad
Ejercicio N 12
MELODA
NOTA ::
A) geografa : terreno
B) matemtica : numeral
C) novela
: palabra
D) historia
: hecho
E) escultura
: mrmol
Ejercicio N 13
EMBRIN
: ENDODERMO ::
A) atmsfera : tropsfera
B) corazn
: endocarditis
C) piel
: epidermis
D) organismo : endotelio
E) fruto
: endocarpio
Ejercicio N 14
LDER
: PARTIDO ::
A) proslito
: grupo
B) empresario : fbrica
C) clrigo
: religin
D) gerente
: empresa
E) presidente : asamblea
Ejercicio N 15
ORGANISMO : CLULA ::
A) sustancia : tomo

B) gremio
C) incendio
D) creacin
E) sociedad
Ejercicio N
: feligrs
: chispa
: ingenio
: familia
16
COMPRADOR : ESTAFA ::
A) cndido
: error
B) propietario : robo
C) soldado
: derrota
D) estudiante : triunfo
E) inquilino
: desalojo
Ejercicio N 17
OPSCULO : OBRA ::
A) tristeza
: estado
B) telegrama : oficio
C) cuento
: novela
D) brevedad : cualidad
E) pigmeo
: hombre
Ejercicio N 18
DEMENCIA : MENTE ::
A) caries
: muela
B) nubosidad : atmsfera
C) ceguera : vista
D) bocio
: tiroides
E) eclipse
: sol
Ejercicio N 19
D)
- intensa
abundantes
E) nutritivos
- adecuada
Ejercicio N 4
La nica manera de ............... en la vida es
manteniendo ............... la cuerda de nuestro
espritu, tenso el arco, apuntando hacia el futuro.
A) ganar
B) triunfar
C) continuar
D) proseguir
E)
permanecer
Ejercicio N 5
perfecta
separada
templada
conservada
- prolongada
La ............... est subordinada a una ............... , a

una ilusin de un cambio social, para el logro de
una vida mejor.
A) venganza
B) lucha
C) guerra
D) rebelin
E) revolucin
Ejercicio N
clase
revolucin
ideologa
fantasa
esperanza
La ............... mortific a los familiares, quienes

demandaron al propietario del semanario por
NACIMIENTO : ANCIANIDAD ::
A) ocaso
: orto
B) partida
: arribo
C) vigencia
: caducidad
D) auge
: ruina
E) surgimiento : decadencia
Ejercicio N 20
haber ............... la privacidad.
CADUCEO : MEDICINA ::
A) esvstica : nazismo
B) balanza : derecho
C) esqueleto : muerte
D) Marte
: guerra
E) ancla
: mar
Oraciones Incompletas N 3
No se trabaja siempre en la misma ............... ,
Ejercicio N 1
Las verdades no se igualan a clavos que de un solo
martillazo introducimos en el ........... ; la verdad se
................ gota a gota.
A) hoyo
- descifra
B) concreto - humedece
C) madero - infiltra
D) muro
- desliza
E) leo
- escurre
Ejercicio N 2
En vista del ............... con que ella me trataba,
perd la ............... ; no me atreva a despegar los
labios en su presencia.
A) enojo
- cortesa
B) modo
- expresividad
C) rencor
- paciencia
D) desprecio - confianza
E) desinters - valenta
Ejercicio N 3
As como el sabio no escoge los alimentos
ms ............... sino los ms sabrosos, tampoco
ambiciona la vida ms prolongada, sino la
ms ...............
A) frescos
B) caros
C) exticos
- til
- agradable
- efmera
RAZONAMIENTO VERBAL
A) noticia
B) publicacin
C) informacin
D) explicacin
E) transmisin
Ejercicio N 7
ofendido
violado
agredido
revelado
transgredido
sino ............... la vida y el trabajo a las mudables

condiciones de salud.
A) postura - sujetando
B) labor
- armonizando
C) actividad - relacionando
D) forma
- adaptando
E) estacin - alternando
Ejercicio N 8
La poltica no ............... en el voto poltico ni en
las ideas filosficas. La poltica es el modo
de ............... de cada uno de nosotros.
A) est
B) radica
C) subsiste
D) consiste
E) se manifiesta
Ejercicio N 9
investigar
pensar
ayudar
vivir
reflexionar
El objetivo fundamental del espa es la obtencin

de ............... adelantadas en ............... de futuras
acciones de agresin.
A) noticias
B) planes
C) batallas
D) estrategias
E) informaciones
Ejercicio N 10
vista
el transcurso
venganza
rplica
previsin
Nadie es tan impresionable como los ............... ,

que en la oscuridad se asustan de los ruidos,
murmullos, hasta del mismo ...............
A) miedosos - aire
B) cobardes - dolor

C) bebs
- padre
D) nios
- silencio
E) infantes - estruendo
Ejercicio N 11
Nuestra ............... social necesita de una reflexin
C) tosquedad - fragilidad
D)
- blandura
abundancia
E) resistencia - durabilidad
Ejercicio N 18
filosfica ............... para perfilar a partir de ella
El verdadero ............... corresponde al que
un proyecto nacional.
preserva las vidas, no al que las ...............
A) idea
- genuina
B) situacin - total
C) realidad - propia
D) esfera
- congnita
E) vida
- eclctica
Ejercicio N 12
A) xito
B) premio
C) mrito
D) herosmo
E)
odia
ataca
insulta
destruye
La ............... brilla entre todas las dems esencias,
- investiga
humanismo
Ejercicio N 19
donde lo ............... todo con su brillantez.
Ambos concordaron en que el ............... la cultura
A) msica
- difunde
B) apariencia - apaga
C) belleza
- opaca
D) elegancia - eclipsa
E) cordialidad - mezcla
Ejercicio N 13
y la justicia social son elementos ............... para

asegurar la paz en el mundo.
haber sido, fundamentalmente, un ...............; los
A) dilogo
B) estudio
C) coloquio
D) anlisis
E) conocimiento Ejercicio N 20
dems enfrentaron el peligro.
La ...............puede ser definida como una capa
A) suerte
B) tragedia
C) desdicha
D) desgracia
E) felicidad
Ejercicio N
delgada de tejido animal o vegetal que envuelve
En lo que a m atae, he tenido la ............... de
- introvertido
- optimista
- generoso
- cobarde
- mimado
14
vitales
cuantiosos
prescindibles
necesarios
importantes
algn rgano o separa dos ...............
sangre para que sus ............... pudieran
A) piel
- cuerpos
B) clula
- zonas
C) histologa - rganos
D) membrana - cavidades
E) epidermis - miembros
Sinnimos Ejercicios N 3
ser ............... sin inconvenientes.
Ejercicios N 1
A) tierras
B) cosechas
C) costumbres
D)
EXHAUSTIVO
Los campesinos fueron sumergidos en un bao de
- vendidas
- adquiridas
- desterradas
- revendidas
plantaciones
E) familias
- manipuladas
Ejercicio N 15
En el siglo XVII se afianz la
interpretacin ............... del .............. , hecho que
agudiz los enfrentamientos con los dogmas
religiosos.
A) acertada - arte
B) idealista - hombre
C) cientfica - universo
D) objetiva - fenmeno
E) autntica - dogmatismo
Ejercicio N 16
A) profuso
B) exacto
D) colmado
E) productivo
Ejercicios N 2
ROZAGANTE
A) delicado
B) acicalado
D) llamativo
E) pomposo
SINDICAR
A) vincular
B) incriminar
O) considerar
E) asumir
IMPROPIO
A) innecesario
B) desmesurado C) enajenado
D) exgeno
E) impertinente
Ejercicios N 5
VIDO
A) famlico
B) atento
personas hbiles.
D) ansioso
E) entusiasta
A) objetivo
B)
Ejercicios N 6
accin
cultura
recompensa
prctica
El corazn del explotador posee dos

caractersticas del hierro ............... y ...............
A) dureza
B) solidez
- frialdad
- rectitud
RAZONAMIENTO VERBAL
C) restituir
Ejercicios N 4
inseparables. Quienes tienen buen criterio son
pensamiento
C) conocimiento D) esfuerzo
E) sentimiento Ejercicio N 17
C) ceido
Ejercicios N 3
El ............... y la ............... han de ser
- meta
C) meticuloso
C) enrgico
CARIACONTECIDO
A) mohno
B) eufrico
D) manifiesto
E) sucedido
C) enmudecido
Ejercicios N 7
ERRANTE
A) inestable
B) exiliado
D) nmade
E) solitario
C) emigrante
Ejercicios N 8
DECURSO
A) temporalidad B) actividad
C) devenir
10

D) suceso
E) progreso
ABSORBER
Ejercicios N 9
A) secretar
B) rechazar
CANORO
D) exhalar
E) emerger
A) concordante
B) resonante
D) satisfactorio
E) armnico
C) impresionante
C) liberar
Ejercicios N 4
ITINERANTE
Ejercicios N 10
A) esttico
INCREPAR
B) permanente
A) exclamar
B) reprochar
D) degradar
E) discutir
C) maltratar
C) afincado
D) invariable
Ejercicio N 11
E) firme
ESQUILMAR
Ejercicios N 5
A) perjudicar
B) exagerar
D) decaer
E) explotar
C) afligir
VILORDO
A) veloz
Ejercicio N 12
B) enrgico
VIGILIA
B) entusiasta
A) vivacidad
B) desvelo
D) conciencia
E) objetividad
C) atencin
D) disciplinado
E) hacendoso
Ejercicio N 13
Ejercicios N 6
ASERTO
SIGILO
A) veracidad
B) validez
D) aseveracin
E) promulgacin
C) denuncia
A) temeridad
B) indiscrecin
Ejercicio N 14
C) confianza
MPROBO
D) cinismo
A) mendaz
B) descorts
D) venal
E) arbitrario
C) vicioso
E) parsimonia
Ejercicios N 7
Ejercicio N 15
SIERVO
INTRUSIN
A) monarca
A) expropiacin
B) recaudacin
D) usurpacin
E) defenestracin
C) incautacin
B) seor
C) prelado
Ejercicio N 16
D) mayor
PRETERIR
E) magnate
A) exonerar
B) soslayar
D) abandonar
E) olvidar
C) expulsar
Ejercicios N 8
TERCIAR
Ejercicio N 17
A) violentar
INTERDECIR
B) dispersar
A) desacatar
B) perjudicar
D) divergir
E) vedar
C) limitar
C) apartarse
D) escindir
Ejercicio N 18
E) malquistar
CONVICTO
Ejercicios N 9
A) abrumado
B) culpable
D) acusado
E) convencido
C) aprisionado
ALTRUISMO
A) marginacin
Ejercicio N 19
B) cicatera
RAUDO
C) egolatra
A) vido
B) ligero
D) perspicaz
E) arrebatado
C) hacendoso
D) misantropa
E) egosmo
Ejercicio N 20
Ejercicios N 10
ENTECO
APOSTATAR
A) delgado
B) enajenado
D) marchito
E) valetudinario
C) exhausto
A) asumir
B) laborar
C) profesar
D) confesar
Antnimos Ejercicios N 3
E) proseguir
Ejercicios N 1
Ejercicio N 11
EXTEMPORNEO
A) pronto
B) oportuno
D) presente
E) momentneo
B) vigente
ABOLENGO
A) sucesin
B) herencia
Ejercicios N 2
C) conservacin
TORNADIZO
A) paciente
B) inactivo
D) consistente
E) constante
Ejercicios N 3
RAZONAMIENTO VERBAL
C) inamovible
D) consecuencia
E) descendencia
Ejercicio N 12
PIRRNICO
11

A) seguro
E) censurable
B) crdulo
C) flexible
D) conocedor
E) fidedigno
Ejercicio N 13
INEXTRICABLE
A) legible
B) descubierto
C) rutilante
D) entendible
E) explicable
Ejercicio N 14
SUBSUMIDO
A) alejado
B) arruinado
C) excluido
D) olvidado
E) limtrofe
Ejercicio N 15
ACAUDALADO
A) escaso
B) indigente
C) desvalido
D) infeliz
E) humilde
Ejercicio N 16
CONTIGUO
A) luengo
B) posterior
C) distante
D) extremo
E) intermitente
Ejercicio N 17
AVELLANADO
A) restituido
B) fuerte
C) decidido
D) resistente
E) lozano
Ejercicio N 18
ECLOSIN
A) caducidad
B) decadencia
C) destruccin
D) extincin
E) variacin
Ejercicio N 19
CONGREGAR
A) alejar
B) separar
C) disuadir
D) despegar
E) dispersar
Ejercicio N 20
EMRITO
A) adocenado
B) pasivo
C) insensato
D) conformista
RAZONAMIENTO VERBAL
Los semas y la precisin lxica.

Las palabras que forman parte de los significados se
consideran semas; por ejemplo la palabra introito tiene
como semas a: inicio de la misa. Cuantas ms
coincidencias existan, mayor precisin y por lo tanto
mejor sinonimia. Es importante aclarar, que si las
palabras estn en un contexto, los semas pueden
mostrarse flexibles a la circunstancia y sufrir alguna
variacin.
5. Durand dilapid toda su fortuna.
a) gast
b) ahorr
c) derroch
d) invirti
e) perdi
6. Se deben patrocinar las actividades culturales.
a) proteger
b) publicar
c) ensear
d) auspiciar
e) facilitar
TEST 1
Elija la alternativa que, al sustituir a la palabra
subrayada, precisa mejor el sentido del texto.
1. Su intolerancia era una actitud censurable por
todos sus conocidos.
a) intransigencia
b) suspicacia
c) denuedo
d) vanagloria
e) medrana
2. Todos se encontraban joviales por la noticia del
triunfo del equipo local.
a) apenados
b) iracundos
c) ofuscados
d) alegres
e) vidos
3. En ese verano, hubo un terrible huracn en todo el
litoral.
a) apareci
b) sucedi
c) declarose
d) atest
e) transcurri
4. Coma y beba con suma mesura, siguiendo las
indicaciones de su mdico.
a) parquedad
b) cautela
c) anorexia
d) pasividad
e) fruicin
5. Fue el ms nefasto hecho de los ltimos tiempos
vividos por aquella comunidad.
12

a) nefando
d) la lgica
b) risible
e) la consistencia
c) eventual
d) aciago
13. El profesor ante la incredulidad de un auditorio
e) belicoso
acostumbrado a verdades absolutas, explic que las

respuestas de la ciencia eran relativas, es decir,
6. Acept su ostracismo como un reto ms en su vida.
dependan del estado de las investigaciones en un
a) asilo
momento determinado.
b) dependencia
a) relacionadas
c) encierro
b) respectivas
d) exilio
c) provisionales
e) aprensin
d) irregulares
e) subordinadas
7. En los bosques pululan gran cantidad de insectos de

variados tamaos y colores.
14. Las heridas que sufri en el accidente
a) viven
automovilstico el ltimo sbado fueron leves; por ello,
b) existen
podr reincorporarse a sus labores habituales desde el
c) abundan
mismo lunes.
d) cran
a) tenues
e) extinguen
b) livianas
c) ligeras
8. Todos queran llegar al quid del asunto par dilucidar
d) superficiales
sus dudas.
e) suaves
a) final
b) prlogo
15. Lo que dijo el candidato oficialista, respecto a la
c) eplogo
oposicin, estaba lleno de insidias, como qued
d) motivo
demostrado cuando, ms adelante, se descubri la total
e) efecto
falsedad de sus acusaciones y qued en evidencia su

mala fe con que las hizo pblicas.
9. El resplandor los encegueci momentneamente.
a) engaos
a) calor
b) calumnias
b) fulgor
c) inexactitudes
c) fuego
d) perjurios
d) astro
e) groseras
e) sol
16. Esa msica lastima mis odos: me
10. Muchos salieron salvos del accidente producido
parece chirriante.
ayer.
a) estridente
a) ilesos
b) aburrida
b) lesos
c) inapropiada
c) ilusos
d) triste
d) saludables
e) desentonada
e) enteros
17. El cuidado y arreglo personales son
11. Tras nueve meses bajo el denso dosel forestal del
aspectos fundamentales en la imagen de toda
bosque tropical, Kevin, sentado en la cima de una
persona.
montaa de granito, pudo, por fin, observar el mar de
a) elementales
rboles.
b) esenciales
a) tapiz
c) prescindibles
b) escenario
d) perennes
c) estrado
e) primarios
d) suelo
e) sendero
18. El hambre es un problema endmico en muchos

de los pases del frica subsahariana. La agricultura no
12. Ese gol, muchachos, tiene la rubrica de los
es capaz de producir los alimentos necesarios para
grandes goleadores, hroes modernos que, como sus
mantener a toda la poblacin.
homlogos en Grecia, hacen proezas dignas de ser
a) generalizado
recordadas y compartidas.
b) incmodo
a) la autenticidad
c) difcil
b) el smbolo
d) imperativo
c) la marca
e) exclusivo
RAZONAMIENTO VERBAL
13

19. El rendimiento de la seleccin alemana de ftbol en
Ejercicio N 7
las pasadas eliminatorias mundialistas fue
RECUSACIN
totalmente errtico: perdi partidos ante rivales
A) acuerdo
discretos y, en ocasiones, aplast a los equipos mejor
B) admisin
preparados.
C) adquisicin
a) equivocado
D) apropiacin
b) impredecible
E) concordancia
c) pobre
Ejercicio N 8
d) engaoso
INVERECUNDO
e) risible
A) munificente
B) honorable
20. El invierno pasado fue ms crudo y los pobladores
C) decoroso
se refugiaron en sus casas.
D) virtuoso
a) cruel
E) moral
b) invernal
Ejercicio N 9
c) frigidez
SUSTRAER
d) duro
A) acumular
e) estril
B) aadir
C) saturar
Ejercicio N 1
D) multiplicar
SOBRESEER
E) instituir
A) descubrir
Ejercicio N 10
B) detener
DETRACTOR
C) concurrir
A) fantico
D) proseguir
B) partidario
E) anticipar
C) conciliador
Ejercicio N 2
D) entusiasta
VENIA
E) pionero
A) disenso
B) indicio
C) evasin
D) negativa
E) anulacin
Ejercicio N 3
ABRUMAR
A) obviar
B) eximir
C) disipar
D) manumitir
E) magnificar
Ejercicio N 4
ROZAGANTE
A) insulso
B) melanclico
C) ceido
D) deslucido
E) sombro
Ejercicio N 5
CONCUPISCENCIA
A) pudor
B) religiosidad
C) ascetismo
D) castidad
E) pureza
Ejercicio N 6
ABYECTO
A) razonable
B) caritativo
C) positivo
D) sublime
E) adecuado
RAZONAMIENTO VERBAL
1. ESCATIMAR
A) mermar
B) disminuir
C) sustraer
D) acortar
E) mezquinar
2. ALTISONANTE
A) adornado
B) rimbombante
C) abundante
D) redundante
E) cuantioso
3. VOCINGLERO
A) desorden
B) ovacin
C) bullicio
D) resonancia
E) vociferacin
4. VENUSTEZ
A) esttico
B) perfeccin
C) beldad
D) armona
E) encanto
5. TENAZ
A) consistente
B) insistente
C) consecuente
D) persistente
E) rgido
14

6. CONCISO
A) ilusin
B) esperanza C) pasmacin D) expectativa E) pasin
Ejercicio N 5
A) lacnico
B) escueto
C) reducido
D) concreto
E) simple
alegra
depresin
tragedia
duda
clera
La hipocresa es ms honda que la ................. sta
7. PROFICUO
puede ser circunstancial, aquella es ...........
A) propicio
B) beneficioso
A) dicha
C) conveniente
B) falsedad
C) adulacin
D) mentira
E)
D) lucrativo
E) excelente
8. ESCARNIO
premeditada
- superficial
- provocada
- permanente
B) perjuicio
- profunda
insinuacin
Ejercicio N 6
C) irona
En cualquier poca y lugar no puede florecer el
D) sarcasmo
arte si no existen previamente el ................. y
E) ofensa
la ....................
9. ULICO
A) talento
B) ingenio
C) recurso
D) sentimiento
E) entusiasmo
Ejercicio N 7
A) imprecacin
A) ufano
B) autoritario
C) eximio
D) palaciego
E) burgus
ingeniosidad
objetividad
creatividad
libertad
independencia
El .................. en la ciencia es un gran problema
10. RRITO
porque traba el .................. cientfico, lo cual
A) fraudulento
evidencia estancamiento.
B) invlido
Ejercicio N 1
A) pensamiento
B) dogmatismo
C) escepticismo
D) subjetivismo
E) empirismo
Ejercicio N 8
Al abuso de nuestras facultades ................ sucede
Sera .................. crear una institucin basada en
el dolor, a los extravos del ............... sigue el
la herencia, en lugar de los mtodos de
pesar y el remordimiento.
eleccin ..................
A) sensoriales B) humanas
C) fsicas
D) externas
E) mentales
Ejercicio N 2
A) ilegal
C) derogado
D) corregido
E) absuelto
Oraciones Incompletas Ejercicios N 2
sentimiento
vicioso
espritu
alma
intelecto
desarrollo
progreso
mbito
retroceso
campo
ciudadana
- estatal
- secreta
- peridica
- legislativa
La exaltacin del amor propio es peligroso en los
B) ilegtimo
C) antijurdico
D) antidemocrtico
E) inconstitucional
Ejercicio N 9
espritus...............; pero til en los
En filosofa, un idealista nunca aceptar que toda
que ............. un ideal.
evidencia de la ................. procede de
A) chabacanos B) malignos
C) conformistas D) soadores E) vulgares
Ejercicio N 3
los .................
miran
conocen
saben
plasman
buscan
La ................ de la lotera es nula, puesto que no
A) razn
- cientficos
B) verdad
- sentidos
C) materia
- humanos
D) eficacia
- procesos
E) originalidad - medios
Ejercicio N 10
se orienta a todas las facultades del hombre,
Se puede administrar una empresa con buen juicio
nicamente a la ................
y sin mucha fortuna; pero no con ................. y
A) ineficacia
B) transparencia C) cualidad
D) valoracin
E) ventaja
Ejercicio N 4
grandes .................
suerte
razn
esperanza
intelecto
fortuna
A nuestra desaforada ................ sucedi
A) malas decisiones - resultados

B) psimas directivas - errores
C) mal juicio
- desaciertos
D) ideas erradas
- errores
E) mucho tino
- logros
Analogas Verbales Ejercicios N 2
una ................ profunda: hallamos por fin la
Ejercicio N 1
salida, pero conduca a un abismo.
HOJARASCA : RBOL ::
A) rayo
: atmsfera
RAZONAMIENTO VERBAL
15

B) lava
C) meteorito
D) lluvia
E) nieve
Ejercicio N
: volcn
: espacio
: nube
: pico
2
E) ua
: pie
Conectores Lgicos Prueba 2

Ejercicio N1
Pintar ms cuadros ............. nunca sern los
EMPRESA : GERENTE ::
A) justicia
: juez
B) congreso : congresista
C) ministerio : funcionario
D) barco
: capitn
E) seguidor : lder
Ejercicio N 3
mismos, ............... se irn renovando sin
GUBIA : MADERA ::
A) lpiz : papel
B) buril : metal
C) pala : tierra
D) pincel : lienzo
E) cincel : escultura
Ejercicio N 4
e) y - ya que - por
PRECIO
: INFLACIN ::
A) ganancia
: lucro
B) pobreza
: hambre
C) aceleracin : velocidad
D) caudal
: inundacin
E) temperatura : fiebre
Ejercicio N 5
TEORA
: FUNDAMENTACIN ::
A) sembro : fumigacin
B) edificio
: cimiento
C) salud
: vacunacin
D) ceremonia : financiamiento
E) parecer
: opinin
Ejercicio N 6
ALTITUD : HUMEDAD ::
A) obesidad : existencia
B) longitud : tiempo
C) esfuerzo : voluntad
D) edad
: experiencia
E) latitud
: temperatura
Ejercicio N 7
HILO
: COSTURA ::
A) cuerda : guitarra
B) palabra : literatura
C) tornillo : ensamblaje
D) madera : carpintera
E) papel : compaginacin
Ejercicio N 8
FAMOSO
A) templado
B) cima
C) lago
D)
cesar ............. mi muerte.

a) es decir - o - hasta
b) sin embargo - como - cual
c) empero - ergo - y
d) pero - pues - hasta
Ejercicio N2
Cuando surjan olas trabajadoras que se lancen a
embestir .............. los muros de los
opresores .................... depredadores, stos
palparn que lleg la hora decisiva ..............
inevitable.
a) a - y - pero
b) contra - o - aun
c) ante - y - o
d) con - o - y
e) contra - y - e
Ejercicio N3
Quien pretenda llegar a un sitio determinado,
emprenda un camino ............. djese de tantear
muchos a un tiempo ............. esto ltimo no es
caminar .............. andar de vagabundo.
a) y - Entonces - si no
b) o - Ya que - es decir
c) y - Pues - sino
d) pero - Porque - sino
e) pero - Sin embargo
Ejercicio N4
No volvi a hablar de negocios, ............. permiti
que le hicieran consultas .............. estaba
decepcionado de la economa ............... la poltica.
a) ni - puesto que - y
b) pero - pues - y
c) y - como - hasta
d) sin embargo - ya que - o
: PERNCLITO
: polar
: cumbre
: laguna
e) ni - adems - por
: abismo
maestros a ensear, ................. por desgracia,
hondonada
E) colina
: montaa
Ejercicio N 9
DEMENCIA : RAZONAMIENTO ::
A) tempestad : navegacin
B) tartamudez : comunicacin
C) parlisis
: desplazamiento
D) trfico
: circulacin
E) continencia : lujuria
Ejercicio N 10
FALANGE : DEDO ::
A) ladrillo : pared
B) hueso : costilla
C) vrtebra : columna
D) tallo
: planta
RAZONAMIENTO VERBAL
Ejercicio N5
Los alumnos .............. los padres ensean a los
estos grupos operan de forma aislada ................
superficial.
a) con - como - o
b) o - y - an
c) y - pero - y
d) o - ms - y
e) y - si bien - por
Ejercicio N6
.............. la malversacin es un delito .................
el peculado, .................. merecen una sancin
penal.
16

a) Aunque - como - no
Perdi muchos bienes, ............... su fuerza
b) Como - cual - no
moral ................ serenidad lo
c) Si bien - aunque no - luego
impulsaron ................ lograr su objetivo.
d) Si - al igual que - entonces
a) sin embargo - y - para
e) Como - por el - entonces
b) adems - y - a
c) en cambio - o - para
Ejercicio N7
d) es decir - mas - a fin de
En primer lugar debo decir que lo
e) aunque - o - hacia
respeto ................ lo admiro. El economista es

responsable................ eficiente en cuestiones
Ejercicio N13
tcnicas, ................., por lo general, sus juicios
Las estrelladas noches ............. los das azules lo
polticos son temerarios.
tentaron a quedarse, ................ saba que el
a) aunque - y - mas
destino no tiene morada en el presente .................
b) y adems - y - por ello
en el futuro.
c) como - y - en consecuencia
a) o - por ello - sino
d) y - y - pero
b) y - pero - sino
e) y - y - y
c) o - aunque - ni
d) y - adems - si no
Ejercicio N8
e) esto es - aunque - sino
.............. rpido crecimiento del carcinoma, tena

que ser intervenida; .............. no haban ni los
Ejercicio N14
materiales .............. los especialistas requeridos.
............ las disculpas ............. el arrepentimiento
a) Por el - como - ni
servirn ............... actas con la debida
b) Ante el - por ms que - con
responsabilidad.
c) A causa del - mas - ni
a) Aunque - y - si
d) Con el - sin embargo - ni
b) Hasta - o - si
e) Mediante - empero - ni
c) Ni - y - sino
d) Si bien - o - sin embargo
Ejercicio N9
e) Ni - ni - si no
Los desatinos ................. errores, muchas veces

son importantes ................. nos permite conocer
Ejercicio N15
nuestras limitaciones ............. nos animan a
No creo ............... la casualidad ............. en la
superarnos.
necesidad ............. mi voluntad es el destino.
a) y - o - como
a) sin embargo - y - ya que
b) aunque - ya que - o
b) por - o - debido a que
c) o - porque - y
c) ni - ni - por que
d) y - luego - como
d) en - ni - pues
e) esto es - por tanto - aunque
e) entre - y - por tanto
Ejercicio N10
Ejercicio N16
Los intelectuales sirven de luz; .................. no
El libro, la revista literaria ............... cientfica, no
deben hacer de lazarillos, sobre todo ................
son slo el ndice de toda cultura , ..............
las crisis sociales donde el brazo ejecuta lo
tambin su vehculo. Y para que el libro se
pensado .................. la cabeza.
imprima, difunda ............. cotice no basta que
a) por ello - ante - en
haya autores.
b) si no - en - por
a) aunque - sin embargo - o
c) y - ante - con
b) adems - sino - o
d) mas - en - por
c) y - si no - o
e) en cambio - a - con
d) o - si no - y
e) y - sino - y
Ejercicio N11
............... era mi esposa, nunca la pude
Ejercicio N17
comprender ................. era enigmtica ................
Podrs engaar .............. todos por algn
contradictoria.
tiempo ............. a unos pocos por mucho
a) Como - pero - y
tiempo, .............. no podrs engaar a todos todo
b) Si - pero - y
el tiempo.
c) Aunque - pues - mas
a) por - o - pero
d) Si bien - sin embargo - o
b) aun - y - aunque
e) A pesar que - porque - y
c) a - o - mas
d) a - y - ms
Ejercicio N12
RAZONAMIENTO VERBAL
e) a - porque - sin embargo
17

b) domear
Ejercicio N18
c) coercer
Nunca debemos avergonzarnos de haber cometido
d) sofocar
un error, ............ eso significa afirmar que ahora
e) contender
somo ........... sabios ............. lo que ramos ayer.

a) pues - aunque - ms
Ejercicio N5
b) ya que - ms - de
TRGICO
c) debido a que - mas - de
a) sarcstico
d) por tanto - mas - de
b) fatdico
e) no obstante - sin embargo - de
c) apocalptico
d) pattico
Ejercicio N19
e) conmovedor
............... la escuela de la experiencia, las

lecciones cuestan caras, ............
Ejercicio N6
solamente .............. ella se corrigen los
CARIACONTECIDO
insensatos.
a) alicado
a) Por - ms - no obstante
b) afligido
b) Con - hasta - en
c) contristado
c) En - sin embargo - en
d) mohno
d) Sin - porque - en
e) constreido
e) Sin - ya que - por

Ejercicio N7
Ejercicio N20
TRANSFERIBLE
Compra slo lo necesario ............. no lo
a) mutable
inconveniente, ............... lo innecesario, ...............
b) endosable
cueste slo un cntimo, es caro.
c) enajenable
a) empero - debido a que - an
d) traspasable
b) mas - por que - as
e) transmisible
c) pero - pues - as
d) as - y - aunque
Ejercicio N8
e) ya que - pues - aunque
NUPCIAS
a) desposorio
b) coyunda
c) boda
d) ceremonia
Ejercicio N1
e) connubio
RESOLUCIN
a) firmeza
Ejercicio N9
b) veredicto
MXIMO
c) fallo
a) excelente
d) dictamen
b) prolfico
e) pronunciamiento
c) sumo
d) mayor
Ejercicio N2
e) superior
PERPETUO
a) eterno
Ejercicio N10
b) imperecedero
DESASEADO
c) abundante
a) maculado
d) eviterno
b) manchado
e) duradero
c) mugriento
d) inmundo
Ejercicio N3
e) ajado
PARABIN
a) plceme
Ejercicio N11
b) congratulacin
EDIFICIO
c) enhorabuena
a) terraza
d) felicitacin
b) cimiento
e) estima
c) stano
Ejercicio N4
d) ascensor
REPRIMIR
e) columna
a) coartar
RAZONAMIENTO VERBAL
18

Ejercicio N12
d) adjetivo
MALEVOLENCIA
e) adverbio
a) inquina
b) tirria
Ejercicio N20
c) malquerencia
REGENTAR
d) odio
a) regir
e) indignacin
b) operar
c) imperar
Ejercicio N13
d) reinar
MANADA
e) seorear
a) boyada
b) bandada
c) rebao
Prueba N 01
d) piara
Texto N 01
e) jaura
En Estados Unidos hace aos se detectaba un solo caso

de cncer a la piel por cada mil quinientos habitantes.
Ejercicio N14
Antes, la gente sana relacionada con la piel bronceada y
FACINEROSO
la ms elegante, presuma sus andanzas por los
a) malhechor
balnearios y las playas. Todo esto cambi. En lugar de
b) pirata
tenderse en la playa, uno debe buscar un lugar
c) bandolero
sombreado, a donde los rayos del sol lleguen de manera
d) secuaz
indirecta. Adems, conviene utilizar cremas protectoras,
e) gnster
segn lo sugiere el Instituto de Cncer de Estados

Unidos.
Ejercicio N15
Revista Conozca Ms
PIEDRA
Seccin Lo que se investiga
a) mrmol
b) pizarra
1. La idea central del texto es
c) bice
a) El ndice de cncer a la piel en Estados Unidos.
d) granito
b) La prevencin del cncer a la piel en Norteamrica.
e) losa
c) El cncer a la piel un estudio estadstico.

d) El carcter daino de los das soleados.
Ejercicio N16
e) El cncer y su proliferacin en Norteamrica.
MANIFIESTO
a) ostentacin
b) alarde
c) desenfreno
d) patente
e) exteriorizado
Ejercicio N17
PIEDAD
a) clemencia
b) conmiseracin
c) misericordia
d) caridad
e) ternura
Ejercicio N18
ABRUPTO
a) escarpado
b) cerril
c) spero
d) tenaz
e) anfractuoso
Ejercicio N19
GRAMTICA
a) proposicin
b) conjuncin
Texto N 02
Cuando un animal no tiene un enemigo natural -es decir
un depredador-, se reproduce sin freno. Por lo general,
es el ser humano quien genera el problema al llevar
ejemplares del reino animal a lugares que les son
extraos. En la actualidad, hay preocupacin en
Colombia porque en la regin cafetalera se ha
reproducido mucho la rana toro o mugidora. Esta rana
es originaria de Estados Unidos, de donde se import
hace trece aos. Como en algunos lugares hay demanda
de ranas, se le empez a criar en cautiverio. Pero hace
cinco aos, ejemplares de este anfibio aparecieron en
Caldas, donde se desperdigaron por toda la regin.
NEWTON
Revista de Divulgacin cientfica
2. A partir del texto se concluye
fundamentalmente que
a) Los norteamericanos han introducido ranas en una
regin de Colombia donde la multiplicacin ha sido
vertiginosa.
b) Los animales se reproducen de una manera rpida si
es que se extinguen sus depredadores o enemigos
naturales.
c) verbo
RAZONAMIENTO VERBAL
19

c) Una especie de rana ha alcanzado niveles alarmantes
preocupan debido a la doble imagen.
de reproduccin en una regin de donde no es
Texto N 05
originaria.
El positivismo en Amrica latina no fue la ideologa de
d) El ser humano genera grandes problemas al alterar la
una burguesa liberal interesada en el progreso
forma de vida natural de especies animales silvestres.
industrial y social como en Europa, sino de una
e) La regin cafetalera de Colombia presenta una gran
oligarqua de grandes terratenientes. En cierto modo,
proliferacin de anfibios debido a causas desconocidas.
fue una mixtificacin, un engao, ms aun, un

autoengao. Al mismo tiempo, fue una crtica radical de
Texto N 03
la religin y de la ideologa tradicional. El positivismo
En la parte superior del cerro del Olimpo se realizaban
hizo tabla rasa lo mismo de la mitologa cristiana que de
los festines de los dioses griegos. El manjar era la
la filosofa racionalista.
ambrosa, un fruto amargo de una planta de hojas
PAZ, Octavio
amarillas, pero que, para el caso, era divino. Hebe, la
Los hijos del Limo
diosa de la Juventud, serva nctar en copas de oro puro
5. El mejor resumen del texto es
y las Musas, acompaadas por Apolo a la lira.
a) El progreso social e industrial en Latinoamrica no
entonaban cnticos. Para proteger la privacidad de tales
fue posible debido a la importacin del positivismo
festines, las puertas eran cuidadas por las Horas. En ese
europeo.
lugar jams llova y la temperatura era ideal.
b) El positivismo tuvo diferentes tratamientos en los
HUMBERT, Juan
continentes debido al protagonismo de la burguesa
Mitologa griega y romana
liberal.
c) La diferencia de Europa, en Latinoamrica, el
3. Identifique la informacin incompatible con el
positivismo s pudo criticar la mitologa cristiana y la
contenido textual.
filosofa racionalista.
a) La ambrosa era un alimento divino consumido en
d) Los grandes terratenientes utilizaron el positivismo
una ceremonia realizada en las cumbres del Olimpo.
para cuestionar la religin y la ideologa tradicional.
b) Las Horas era personajes mticos que se encargaban
e) El positivismo latinoamericano fue desnaturalizado, a
de la seguridad en las ceremonias desarrolladas en el
nivel terico y prctico, debido al sector social que lo
Olimpo.
adopt.
c) La diosa de la Juventud viva en el Olimpo y era quien

atenda a los comensales en la fiesta organizada en su
Plan de Redaccin Prueba N 1
honor.
Ejercicio N 1
d) Los dioses consuman un manjar amargo en
Hegel y la Revolucin francesa
ceremonias privadas realizadas en el cerro Olimpo.
I. La Revolucin francesa, como fenmeno poltico,
e) Las Musas, participaban junto con Apolo, en los
econmico, social y cultural, no slo transform el pas
festines divinos donde se consuman manjares y se
de origen, sino tambin toda Europa.
escuchaba msica.
II. Tanto estudiantes como filsofos alemanes

estuvieron fascinados por la Revolucin francesa.
Texto N 04
El remedio contra el cambio y la extincin es la
recurrencia: el pasado es un tiempo que reaparece y
que nos espera al fin de cada ciclo. El pasada es una
edad venidera. As, el futuro nos ofrece una doble
imagen: es el fin de los tiempos y es su recomienzo, es
la degradacin del pasado arquetipo y es su
resurreccin. El fin del ciclo es la restauracin del
pasado original y el comienzo de la inevitable
degradacin.
PAZ, Octavio
Los hijos del Limo
4. La tesis que se sustenta en el texto es
a) El miedo al futuro no es tal. ya que existe la
posibilidad de un estado de resurreccin.
b) Los ciclos temporales se suceden de manera
constante a pesar de la presencia humana.
c) La vida humana es cclica y por ende supone un fin
necesario para cada periodo.
d) La visin cclica del tiempo permite afrontar el
problema del cambio y la extincin.
e) El cambio y la extincin son problemas que
RAZONAMIENTO VERBAL
III. Seala que la Revolucin francesa fue una tentativa

por someter la historia a la razn.
IV. Pocos fenmenos resultan tan trascendentes en la
historia como la Revolucin francesa.
V. En Fenomenologa del espritu, Hegel reflexiona sobre
le significado de este hecho histrico.
a) I - IV - V - III - II
b) V - III - II - IV - I
c) V - III - IV - II - I
d) IV - I - II - V - III
e) IV - II - I - V - III
Ejercicio N 2
Libertad y religin
I. Y as la libertad se convirti en un ideal
II. La libertad es un factor indispensable no slo en
filosofa, sino tambin en religin.
III. Luego, la lava se enfri y se convirti en piedra.
IV. Entonces, aparecieron las instituciones, las
jerarquas, las autoridades y los deberes.
V. En un principio, las religiones fueron como lava que
se sala de un volcn en erupcin: Jess y Buda son
paradigmas de hombres libres.
a) V - III - II - IV - I
20

b) V - II - III - IV - I
Eliminacin de Oraciones Prueba N1 Ejercicios
c) II - V - III - IV - I
Ejercicio N1
d) II - V - I - III - IV
(I) Es una alborada limpia sobre los tonos rosa y
e) V - I - II - III - IV
crdeno del poblado de Sigueza.

(II) Quedan en el cielo unos restos de luna que pronto el
Ejercicio N 3
sol reabsorber.
El pensamiento de Gonzales Prada
(III) En este morir de la luna en pleno da una escena
I. Para Prada, la influencia de la iglesia Catlica en la
de superior romanticismo.
educacin y en general en la cultura resulta
(IV) Pronto la luna, cual disco plateado, estar en su
contraproducente.
mximo esplendor.
II. Asimismo, reconoce la dignidad de la mujer y su
(V) Nunca ms tierna y resplandeciente la apariencia del
igualdad frente al hombre.
dulce astro meditabundo.
III. El liberalismo de Gonzales Prada se manifiesta
a) III
b) IV
C) I
d) V
e) II
sobretodo en su anticlericalismo.
IV. "En el matrimonio verdaderamente humano, no hay
Ejercicio N2
un jefe absoluto, sino dos socios con iguales derechos".
I) Todo escritor tiene derecho a que busquemos en su
V. En la filosofa de Gonzales Prada destaca su marcado
obra lo que en ella ha querido poner.
liberalismo.
(II) Al entender la obra se disfruta plenamente.
a) III - V - IV - II - I
(III) Despus que hemos descubierto su voluntad e
B) V - III - I - II - IV
intencin nos ser lcito aplaudirla o denostarla.
c) V - II - IV - III -
(IV) No es lcito censurar a un autor porque no abriga
d) III - I - II - IV - V
las mismas intenciones estticas que nosotros.
e) I - III - V - II - IV
(V) Antes de juzgar tenemos que entender

adecuadamente.
Ejercicio N 4
a) I
b) III
c) IV
d) II
e) V
Caminos de la Creacin
I. Su proceso de bsqueda o de creacin est cargado
Ejercicio N3
de rupturas, de intentos, de confrontacin.
I) El mamfero tiene, antes de nacer, el eje de la cabeza
II. Es desde la comodidad y desde la sorpresa que ellos
en ngulo recto con el eje del tronco.
descubren, con satisfaccin, algo inesperado.
II) Cuando nace y empieza a andar, su cabeza apunta
III. El potencial del ser humano determina que no hay
hacia adelante, en la forma requerida.
una sola frmula para crear.
III) Con la evolucin adquiri pleno equilibrio sobre su
IV. Los artistas creen que el caos es necesario para
cuerpo.
construir un nuevo orden.
(IV) Si el animal echara a andar sobre sus traseras, en
V. De otro lado, cuando los nios crean lo hacen a travs
posicin vertical, su cabeza apuntara hacia arriba,
del juego.
mirara al cielo.
a) III - IV - I - V - II
(V) Para un animal vertical, como el mono cazador, tena
b) III - I - V - II - Iv
gran importancia mantener el ngulo fetal de la cabeza,
c) IV - I - V - III - II
quedando sta en ngulo recto con el cuerpo, de modo
d) IV - V - I - III - II
que mirase hacia adelante.
e) II - I - III - V - IV
a) V
Ejercicio N 5
Ejercicio N4
Trascendencia de la motivacin en la escuela.
(I) Las actitudes del padre y de la madre hacia el nio
I. De esta manera, estar abriendo las puertas del
corresponden a las propias necesidades de ste.
aprendizaje.
(II) El nio, a media que crece, tiene necesidades que
II. Todo alumno debe estar suficientemente motivado en
satisfacer.
el proceso educativo.
(III) El infante necesita el amor incondicional y
III. Por el contrario puede cerrar las puertas de su
el cuidado de la madre, tanto fisiolgica como
mente y con ello la posibilidad de adquirir conocimiento.
psquicamente.
IV. Es preciso conocer cun motivado est el profesor en
(IV) Despus delos seis aos el nio empieza a
cada clase para poder generar inquietudes en sus
necesitar el amor de su padre, su autoridad y su gua.
alumnos.
(V) La funcin de la madre es darle seguridad en la
V. Sin embargo, la motivacin no debe ser slo del
vida; la del padre, ensearle, guiarlo en la solucin de
educando.
los problemas que le plantea la sociedad.
a) II - V - Iv - I - III
a) I
b) IV
b) V
c) III
c) II
d) II
d) III
e) I
e) IV
b) V - IV - II - I - III
c) IV - I - II - III - V
Ejercicio N5
(I) Se ha echado en cara, al Padre las Casas, el haber
e) IV - V - III - I II
promovido la esclavitud del negro, con su tenaz defensa

del indio.
RAZONAMIENTO VERBAL
21

(II) Jos Antonio Saco destruye este error.
D) entusiasmo
(III) l ha demostrado que desde 1501, antes de que
E) salubridad
Las Casas tuviera su famosa entrevista con Fernando
Ejercicio N 8
Catlico, ya se marcaban negros como bestias, y que
COERCER
fueron franceses y lusitanos los primeros negreros de la
A) desasir
historia.
B) aherrojar
(IV) Amrica recibi aquel aporte sin quererlo y sin que
C) exonerar
el negro lo quisiese.
D) liberar
(V) Luego, la codicia de los encomenderos hundi de tal
E) privilegiar
manera al negro, que corri parejas con la crueldad de
Ejercicio N 9
los aporreamientos contra los indios.
MALSANO
a) II
b) V
c) I
d) III
e) IV
A) patrocinado
B) inocuo
C) ubrrimo
Ejercicio N 1
D) salutfero
COHONESTAR
E) inclume
A) evidenciar
Ejercicio N 10
B} dilucidar
CALIGINOSO
C) sentenciar
A) transparente
D) sancionar
B) ligero
E) denunciar
C) cuerdo
Ejercicio N 2
D) despejado
INCIPIENTE
E) clarividente
A) caduco
Ejercicio N 11
B) sublime
OBTEMPERAR
C) avanzado
A) obstaculizar
D) arruinado
B) atropellar
E) exotrico
C) obturar
Ejercicio N 3
D) esquivar
OMISIN
E) desacatar
A) perpetracin
Ejercicio N 12
B) evidencia
SOLIVIANTAR
C) subordinacin
A) disuadir
D) valor
B) pactar
E) cumplimiento
C) apaciguar
Ejercicio N 4
D) paliar
FACUNDO
E) conciliar
A) tmido
Ejercicio N 13
B) introvertido
DESALIADO
C) lacnico
A) ordenado
D) breve
B) sistematizado
E) reducido
C) inmaculado
Ejercicio N 5
D) pulcro
ASIDUO
E) aderezado
A) infrecuente
Ejercicio N 14
B) parsimonioso
OBJETAR
C) ablico
A) estimar
D) irresoluto
B) admitir
E) obtuso
C) calmar
Ejercicio N 6
D) contener
UMBROSO
E) permitir
A) difano
Ejercicio N 15
B} cristalino
EFMERO
C) ntido
A) definitivo
D) iluminado
B) aoso
E) lcido
C) vigente
Ejercicio N 7
D) constante
VAHDO
E) sempiterno
A) robustez
Ejercicio N 16
B) recuperacin
ESTLIDO
C) vigor
A) persistente
RAZONAMIENTO VERBAL
22

13) elocuente
Ejercicio N 5
C) raudo
REPLIEGUE
D) inteligente
A) demora
E) vidente
B) involucin
Ejercicio N 17
C) retraso
VERSADO
D) retirada
A) memo
E) llegada
B) charlatn
Ejercicio N 6
C) parsimonioso
RUFIN
D) ignaro
A) dspota
E) mediocre
B) extrao
Ejercicio N 18
C) drstico
MELIFLUO
D) abyecto
A) soso
E) mediocre
B) acre
Ejercicio N 7
C) spero
SINPTICO
D) hediondo
A) minucioso
E) disgusto
B) sinttico
Ejercicio N 19
C) preciso
OBCECACIN
D) exacto
A) cordura
E) restringido
B) claridad
Ejercicio N 8
C) genialidad
RENOMBRE
D) lucidez
A) sabidura
E) serenidad
B) influencia
Ejercicio N 20
C) prestigio
ESCARNIO
D) carisma
A) mrito
E) opinin
B) sublime
Ejercicio N 9
C) halago
ABSCISIN
D) esplendor
A) extirpacin
E) moderacin
B) destitucin
C) expatriacin
Ejercicio N 1
D) rompimiento
ESTRUENDO
E) divisin
A) exclamacin
Ejercicio N 10
B) vitoreo
ENJUNDIOSO
B) rumor
A) integral
D) fragor
13) esencial
E) sonido
C) directo
Ejercicio N 2
D) urgente
DESATINO
E) inmenso
A) duda
Ejercicio N 11
B) desliz
SOCAVAR
C) exceso
A) modificar
E) defecto
B) mermar
E) limitacin
C) minar
Ejercicio N 3
D) acabar
DESDORO
E) destruir
A) rencor
Ejercicio N 12
B) afliccin
MUNFICO
C) deshonra
A) piadoso
D) deterioro
B) compasivo
E) desprecio
C) benvolo
Ejercicio N 4
D) desprendido
CERTEZA
E) dispendioso
A) impresin
Ejercicio N 13
B) sensacin
DESDEOSO
C) constancia
A) crtico
D) conviccin
B) severo
E) confianza
C) embustero
RAZONAMIENTO VERBAL
23

D) negligente
Ejercicio N 14
D) eficacia
E) validez
Ejercicios
COGITATIVO
Es una cualidad preciosa la rapidez de la ...............
A) prudente
. Conviene
B) estudioso
efecto ............... , que es la inexactitud.
C) interesado
DELIQUIO
A) imaginacin
B) intuicin
C) sensibilidad
D) comprobacin
E) percepcin
Ejercicios
A) accidente
Exigir ............... de una sociedad ............... es tan
B) letargo
difcil
C) vahdo
esqueleto, pues la gente ni siquiera tiene para
D) parlisis
alimentarse.
E) despectivo
D) reflexivo
E) imaginativo
Ejercicio N 15
- ejemplo
- fuerza
N
como
E) turbacin
prevenido
A) continuo
B) habitual
C) adecuado
D) contiguo
E) montono
querer
extraer
3
sangre
de
un
Cada ............... anuncia una ...............
Ejercicio N 17
su
censurable
mortal
complementario
contrario
negativo
N
desarrollada
B) crditos - indigente
C) recursos - egosta
D) el
- msera
ahorro
E) tributos - pobre
Ejercicios
CONSUETUDINARIO
contra
A) riqueza
Ejercicio N 16
estar
nueva, la
arranca de la sombra, la enciende en su anhelar
ANTAGONISTA
inquieto, dentro de una sociedad.
A) adversario
Ejercicio N 18
A) sociedad B) generacin C) posteridad D) poca

E) historia
Ejercicios
REFRACTARIO
La poltica econmica ............... es la esfera mejor
A) constante
planificada
B) intolerante
empresario y as unos ............... despojen a los
C) insoportable
dems.
D) impertinente
A) actual
B) neoliberal C) empresarial D) tradicional E) nacional
Ejercicios
B) diferente
C) luchador
D) competente
E) desfavorable
E) incorrecto
Ejercicio N 19
DESVALIDO
A) desdeado
B) abandonado
idea
aurora
doctrina
investigacin
sociedad
N
para
que
cada
5
uno
se
sienta
polticos
cuantos
privilegiados
aristcratas
pocos
N
La obtencin del ............... no garantiza que uno
C) derrotado
tenga
D) descuidado
las
cualidades
necesarias
para
saber ...............
E) desfavorecido
C) antagnico
A) diploma B) premio C) poder D) trabajo E) sueldo Ejercicios
D) conflictivo
Algunos ............... nos quieren convencer de que
E) inoportuno
la propiedad privada es un derecho natural del
Ejercicio N 20
ANTITTICO
A) belicoso
B) ilgico
tenerlo
conseguirlo
ejercerlo
admirarlo
conservarlo
N
hombre. Pero, estaramos mejor si aprendiramos

a ...............

Ejercicios
Aquel hombre, ms que en la ............... de su

palabra, ha credo en la verdad de su ............... ;
ha vivido conforme a sus principios.
A) verdad
- obra
B) exactitud
- investigacin
C) autenticidad - informacin
RAZONAMIENTO VERBAL
A) partidos
B) polticos
C) individuos
D)
pensadores
E) discursos
Ejercicios
- amar
- ensear
- cambiar
- competir
- compartir
N
Si la conducta humana fuera siempre racional y
24

dotada de ............... , entonces el masoquismo
sera
algo
tan
inexplicable
como
cualquier
manifestacin ...............
A) sensibilidad
B) mtodos
C) equilibrio
D) objetivos
E) fines
Ejercicios
errnea
psicolgica
libidinosa
anormal
neurtica
9
nicamente ............... conocimientos,

una ............... para
sino
que
desempearse
correctamente.
A) hallar
B) juntar
C) adquirir
D) recopilar
E)
15
respuesta
cientfica
estados
del
respecto
hombre,
de
los
tanto
distintos
individuales
como ...............
N
forjar
La psicologa se une a la ............... para dar una
A un hombre de ciencia no le debe importar

debe
D) importante - encontrar
E) crtico
- plantear
Ejercicios
lgica
investigacin
metodologa
tecnologa
A) ciencia
B) filosofa
C) lgica
D) medicina
E) parapsicologa Ejercicios
internos
totales
sociales
grupales
colectivos
Los
de
hombres
personalidad
16
cada ............... adoptan
relaciones
sociales
que
su
se
renuevan ...............
pueden ............... los seres vivos. Esta es una de
A) clase
B) poca
C) sociedad D) nacin E) da
Ejercicios
las normas fundamentales de la ...............
Los conocimientos no constituyen patrimonio de
A) tener
B) procrear
C) transmitir
D) conservar
E) destruir
Ejercicios
un
acumular
Ejercicios
- tica
N
10
La vida procede de la vida, es decir, solamente la
Despus
de
cuenta
de
evolucin
teologa
biologa
ciencia
fsica
A) compete
el
11
.................
estaba
se
confundido
dio
por
la .................. de sus propias palabras.

fluidez
abundancia
redundancia
grandeza
incoherencia
N
12
mentira
ofensa
prensa
invencin
difamacin
13
una manera increble; percibe las cosas con ms

claridad y ...............
belleza
limpieza
nitidez
exactitud
caudal
18
sirve
para
desahogar
sus
propias
frustraciones.
A) objetividad
B) liberalidad
C) animacin
D) rigidez
E) disciplina
Ejercicios
educativo
correctivo
persuasivo
disciplinario
real
N
19
informacin.
En
la ............... de
nuestros actos nos deformamos.

A) liberalismo
B) memorizacin C) ignorancia
D) oportunismo E) instruccin
Ejercicios
Las
guerras
responsabilidad
intencin
planificacin
pedagoga
estrechez
N
internas ............... al
20
imperio;
por
tanto, ............... el triunfo de los conquistadores.
profundidad
N
14
En filosofa, el aporte personal es ............... ya que

inspiracin
permite ............... nuevas

situaciones
A) necesario
B) decisivo
C) subjetivo
merecedores
C) reconocen - forjadores
D) pertenece - propietarios
E) limita
- creadores
Ejercicios
formacin
N
de
del
Tantas veces reducimos educacin a ............... y
Un espritu ............... multiplica sus fuerzas de
dosis
parte
- eternos
-
B) otorgan
que
la ............... y en la calumnia.
una
forman
los hijos no tiene ningn propsito ..............., sino
en cambio, se muestran fecundos y ricos en
A) crtico B) sabio
C) elevado D) atento E)
soador
Ejercicios
sino
Muchas veces la ............... de los padres para con
Estriles en la ciencia y ............... en la literatura,
A) pobres
B) procaces
C) mediocres D) dogmticos E) ciegos
Ejercicios
individuo,
17
somos ...............
A) dilogo
B) canto
C) debate
D) panegrico E) espectculo Ejercicios
humano. Nada nos ............... , porque de nada
comenzado
que
inmutablemente
incesantemente
mnimamente
legalmente
totalmente
- eliminar
- formular
- distorsionador
RAZONAMIENTO VERBAL
creatividad
interrogantes,
nuevas
A) minaron
B) debilitaron
C)
- anunciaron
- permitieron
- favorecieron
enmudecieron
D) provocaron
- lograron
E) perjudicaron - pronosticaron
Ejercicio N 1
ADULTEZ
A) infancia
: RESPONSABILIDAD ::
: fantasa
25

B) adolescencia :
C) juventud
:
D) senectud
:
E) crtico
:
Ejercicio N 2
templanza
entusiasmo
melancola
celeridad
PERIFRICO : CNTRICO ::
A) prontitud : rapidez
B) urgente
: dilatorio
C) fantasioso : creble
D) ascenso
: descenso
E) lejano
: cercano
Ejercicio N 3
MANICURO : MANO ::
A) sastre
: prenda
B) jardinero
: flor
C) poeta
: palabra
D) preceptor : nio
E) maquillador : rostro
Ejercicio N 4
MORIBUNDO : GEMIDO ::
A) devoto
: reverenda
B) deprimido : mutismo
C) alborozado : risa
D) orador
: declamacin
E) ahogado
: exclamacin
Ejercicio N 5
BIBLIA
: IGLESIA ::
A) libro
: universidad
B) cdigo
: institucin
C) constitucin : estado
D) alfabeto
: ciudad
E) diccionario : academia
Ejercicio N 6
SOFISMA
: ARGUCIA :
:
A) audacia
:
B) sueo
:
C) perdn
:
D) hipocresa :
E) honestidad :
Ejercicio N 7
ABSCISA
A) pista
B) ordenada
C) ngulo
D)
sagacidad
ficcin
olvido
doblez
sinceridad
: HORIZONTAL ::
: llana
: vertical
: exacto
: recta
segmento
E) plano
: cartesiano
Ejercicio N 8
ORTO
: OCASO ::
A) nacimiento : fin
B) floracin
: cosecha
C) apertura
: clausura
D) principio
: decadencia
E) egreso
: ingreso
Ejercicio N 9
AGONA
: BITO ::
A) depresin :suicidio
B) preparacin : ejecucin
C) accidente : padecimiento
D) prlogo
: eplogo
E) decadencia : ruina
Ejercicio N 10
SUBORDINAR : ESCLAVIZAR ::
A) sollozar
: llorar
B) solicitar
: exigir
C) amordazar : embozar
RAZONAMIENTO VERBAL
D) afirmar
: confirmar
E) caminar
: correr
Ejercicios N 11
SANGRE : TEJIDO ::
A) latn
: compuesto
B) corazn : rgano
C) hipfisis : glndula
D) msculo : fibra
E) arteria : vaso
Ejercicios N 12
ALCALDE
: MUNICIPALIDAD ::
A) presidente : territorio
B) redor
: universidad
C) profesor
: escuela
D) filsofo
: gora
E) polica
: comisara
Ejercicios N 13
: AGILIDAD :
ATLETA
A) piloto
B) futbolista
C) ajedrecista
D) poeta
E) guerrero
Ejercicios N
:
: velocidad
: destreza
: anlisis
: imaginacin
: crueldad
14
FISONOMIA : PERSONA ::
A) musa
: poeta
B) fidelidad : dama
C) frontis
: fachada
D) marca
: automvil
E) cartula : libro
Ejercicios N 15
LIBRO
: ILUSTRATIVO ::
A) ttulo
: enunciativo
B) pltica : amena
C) discurso : informativo
D) regalo : significativo
E) ejemplo : subjetivo
Ejercicios N 16
ANALGESIA : DOLOR ::
A) castidad : sensacin
B) perfidia
: sentimiento
C) hurto
: violencia
D) asepsia : infeccin
E) eugenesia : aborto
Ejercicios N 17
SINCERIDAD : MODESTIA ::
A) diligencia : afn
B) igualdad
: justicia
C) falsedad
: mendacidad
D) libertad
: emancipacin
E) cancin
: composicin
Ejercicios N 18
SECANO
: RIEGO ::
A) nio
: proteccin
B) rbol
: poda
C) obrero
: capacitacin
D) abrupto : allanamiento
E) ignorante : instruccin
Ejercicios N 19
MAR
A) auto
B) cuerpo
C) lquido
D)
pndulo
E) sol
: MAREA ::
: circulacin
: rotacin
: flujo
: oscilacin
: traslacin
26

Ejercicios N 20
OVAL
: HUEVO :
:
A) prosaico : prosa
B) estatal
: estado
C) lenticular : lenteja
D) lobulado : lobo
E) perifrico : periferie
Conector Lgicos Prueba 5
Ejercicio N1
La fortaleza de un rgimen, no se mide por los
tanques ................ por las bayonetas, ................
por la adhesin ................... el reconocimiento
social a su autoridad.
a) ni - como - como
b) como - sino - ni
c) an - como - sin
d) ni - sino - y
e) pues - y - y
Ejercicio N2
................. ahora ................ maana no habr
tregua alguna ................ el sueo que gusta de
rerse de nosotros, mientras, vencidos,
no logramos darle resistencia.
a) Por - hasta - y
b) Como - hasta - pero
c) Desde - hasta - contra
d) Pues - y - por
e) Tambin - y - hacia
Ejercicio N3
Lo importante .............. es alcanzar la
plenitud, .................. la plenitud, el poner en fuga
el deseo, nos debilita y asfixia,............, nos mata.
a) si - pues - y
b) acaso - por que - por ello
c) todava - por qu - adems
d) no - porque - es decir
e) an - ya que - pero
Ejercicio N4
Siempre le aconsejan que no publique, ................
l dice, con razn, que .............. publica no puede
arriesgar ................., no lograr el triunfo.
a) mas - si - o
b) por ello - porque - es decir
c) y - si - entonces
d) pero - si no - y por tanto
e) por ello - aunque - por ello
Ejercicio N5
Ser difcil saber ............. aquel soldado indmito,
acostumbrado a batirse ........... la ltima sangre,
haba dejado sin terminar a guerra final de su
vida ............... de su pueblo.
a) porque - por - y
b) cmo - ante - cual
c) por qu - hasta - y
d) como - con - o
e) porqu - hasta - como
Ejercicio N6
Esperaba una accin ............. enrgica ..............
tambin saba que era muy difcil ........... los
efectos que implicara.
RAZONAMIENTO VERBAL
a) tan - mas - ante

b) si bien - empero - por
c) aun- y - debido a
d) ms - pero - a causa de
e) y-como-ya que
Ejercicio N7
Las movilizaciones polticas son
importantes, ............ no resultan
suficientes ............. se cuenta con una teora
definida ............. slida.
a) cuando - an - o
b) y - cuando - pero
c) empero - ya que -y
d) pero - si no - o
e) ya que - pues - y
Ejercicio N8
Senta las costumbres .............. la tradicin
autctona como suya, ............ sus
documentos ............ sus rasgos decan que era
extranjera.
a) o - por ello - y
b) todava - y - como
c) an - sino - y
d) y - ante ello - o
e) y - aunque - y
Ejercicio N9
La dictadura sale debilitada, ............ ha perdido
todo asomo de legitimidad, ............, la condicin
indispensable para gobernar con estabilidad.
a) aunque - an
b) empero - todava
c) porque - y
d) pues - es decir
e) porque - empero
Ejercicio N10
............. su edad avanzada, se resista a recibir a
los pacientes en el consultorio, ............. segua
atendindolos en sus casas, ............. lo hizo
siempre.
a) Hasta - y - tal cual
b) No obstante - o - as como
c) A pesar de - y - como
d) Aunque - no obstante - por tanto
e) A pesar de - pero - ya que
Ejercicio N11
Le orden que sortearan todas las
instancias ............ que el entierro se hiciera esa
misma tarde ........... con el mayor sigilo, .............
ella se hizo la desentendida.
a) y - o - aunque
b) como - o - como
c) y - por tanto - por ello d) antes - por ello - es decir
e) para - y- mas
Ejercicio N12
Pareca un novelista creativo, ............... en el
fondo reflejaba su confusin ............
volubilidad, ............ contexto difcil en que viva
a) porque - y - debido al
b) por ello - y - como el
c) sin embargo - luego - esto es
27

d) pero - y - debido al
.............. las advertencias sobre una
e) aunque - o - como el
posible ........... aguda contaminacin, no dejamos
Ejercicio N13
de ir a la playa, ............ cuando el trabajo era
La pluma ha de ir directamente a las
arduo.
cosas, ............. con sencillez, ............ todos
a) No obstante - o - pues
entiendan ............. practiquen lo que decimos.
b) Debido a - y - ya que
a) aunque - a fin de que - pero
c) A pesar de - y - incluso
b) adems - ya que - o
d) Por - o - an
c) mas - y - para que
e) Ya que - pero - aun
d) pero - para que - y
Ejercicio N20
e) como - puesto que - y
El proyecto de investigacin se cristaliz .............
Ejercicio N14
los problemas econmicos ............ de las
Sin la luz ........... el calor del sol, no nacen ...........
limitaciones bibliogrficas.
viven ........... crecen las plantas y los animales.
a) a pesar de - y
a) o - o - y
b) por - y
b) como - o - pero
c) ante - o
c) y - ni - ni
d) no obstante - pero
d) por ello - ni - ni
e) aunque - esto es
e) y - porque - ni
Ejercicio N15
Ejercicio N1
La fiesta dur un da y no ............ fue
GENTO
deportiva, ............. tambin religiosa, ............
a) turba
comprendi una carrera de 100 m y sacrificios en
b) caterva
honor a los dioses.
c) elenco
a) slo - sino - ya que
d) multitud
b) solo - pero - despus
e) muchedumbre
c) porque sino - y
Ejercicio N2
d) entonces - sino - por tanto
MUTILAR
e) por ello - ya que - ante ello
a) ablar
Ejercicio N16
b) cercenar
Todos eran gobernantes respetables .......... slo a
c) amputar
uno de ellos profesaba esa reverencia casi
d) desechar
filial, ........... era grande como intelectual ...........
e) extirpar
artista.
Ejercicio N3
a) y - ya que - y
REDOBLAR
b) por tanto - pues - y
a) repicar
c) aunque - o - o
b) taer
d) sin embargo - puesto - aunque
c) sonar
e) pero - o - y
d) crispar
Ejercicio N17
e) tintinear
Soy estudioso .......... admirador de
Ejercicio N4
Freud; ............., debo aclarar que no soy su
PUSILNIME
discpulo incondicional, ........... mi visin
a) cobarde
psicolgica no debe ser encasillada en el
b) medroso
psicoanlisis.
c) timorato
a) o - y - por ello
d) trgico
b) y - por ello - ya que
e) apocado
c) pero - y - ante ello
Ejercicio N5
d) o - entonces - y
PORFIADO
e) y - sin embargo - por tanto
a) terco
Ejercicio N18
b) pertinaz
El estilo del libro es bastante original, .............. se
c) obstinado
ha evitado al mximo la innovacin
d) animado
terminolgica ........... el lector pueda tener una
e) testarudo
comprensin ms fcil ........... profunda.
Ejercicio N6
a) por ello - a fin de que - o
DICIEMBRE
b) es decir - ya que - y
a) si
c) o - entonces - o
b) zeta
d) sin embargo - para que - y
c) Plutn
e) porque - a fin de que - o
d) infinito
Ejercicio N19
e) omega
RAZONAMIENTO VERBAL
28

Ejercicio N7
d) comensal
DEMENTE
e) catador
a) orate
Ejercicio N16
b) insano
PRISA
c) malsano
a) presteza
d) vesnico
b) rapidez
e) alienado
c) prontitud
Ejercicio N8
d) mpetu
DEROGAR
e) celeridad
a) abolir
Ejercicio N17
b) anular
FLOR
c) abrogar
a) rosa
d) enmendar
b) helecho
e) revocar
c) clavel
Ejercicio N9
d) geranio
ABOGADO
e) gladiolo
a) defensa
Ejercicio N18
b) pruebas
LAPIDAR
c) alegato
a) azotar
d) sentencia
b) apalear
e) patrocinado
c) fustigar
Ejercicio N10
d) injuriar
CAUTO
e) apedrear
a) prudente
Ejercicio N19
b) precavido
EMBARCACIN
c) audaz
a) proa
b) popa
d) previsor
d) escotilla
e) ocano
e) cauteloso
Ejercicio N20
Ejercicio N11
VENUSTEZ
DEPARTIR
a) beldad
b) belleza
a) dialogar
d) sensualidad
e) hermosura
b) conversar
Comprensin de Lectura N11
c) charlar
Texto N 1
d) exponer
De la esencia del alma aristocrtica forma parte el
e) platicar
egosmo, quiero decir, aquella creencia inamovible de
Ejercicio N12
que a un ser como "nosotros lo somos" tienen que
ORO
estarle sometidos por naturaleza otros seres y tienen
a) costoso
que sacrificarse por l. El alma aristocrtica acepta este
b) brillante
hecho de su egosmo sin ningn signo de interrogacin y
c) dorado
sin sentimiento alguno de dureza, coaccin,
d) maleable
arbitrariedad, antes bien como algo que acaso est
e) insustituible
fundado en la ley primordial de las cosas; si buscase un
Ejercicio N13
nombre para designarlo dira "es la justicia misma". En
BRILLANTE
determinada circunstancia que al comienzo la hacen
a) radiante
vacilar, esa alma se confiesa que hay quienes tienen
b) reluciente
idnticos derechos que ella: tan pronto como ha
c) iluminado
aclarado esta cuestin de rango, se mueve entre esos
d) fulgurante
iguales, dotado de derecho idnticos, con la misma
e) resplandeciente
seguridad en el pudor y en el respeto delicado que tiene
Ejercicio N14
en el trato consigo mismo. Esa sutileza y autolimitacin
MANDAR
en el trato con sus iguales es una parte ms de su
a) destacar
egosmo: se honra a s mismo en ellos y en los derechos
b) ordenar
que ella les concede, no duda de que el intercambio de
c) disponer
honores y derechos, esencia de todo trato, forma parte
d) prescribir
as mismo del estado natural de las cosas.
e) preceptuar
NIETZSCHE, Friedrich
Ejercicio N15
Ms all del bien y del mal
RESTAURANTE
1. El ttulo ms apropiado para el texto sera:
a) vajilla
A) El trato hurao nacido del aristcrata
b) banquete
B) El alma aristocrtica y la justicia
c) chef
C) El carcter del alma aristocrtica
RAZONAMIENTO VERBAL
c) mstil
c) encanto
29

D) Virtudes y defectos del aristcrata
(III) El estudiante de espritu corto, mira en el profesor
E) Justificacin del alma aristocrtica
a su dechado, a su figurn.
2. Si adoptramos la mentalidad aristocrtica,
(IV) Con un profesor desprovisto de inters y de
afirmaramos que:
idealismo, el estudiante no puede aprender ni estimar
A) todos hemos nacido para obedecer
una ni otra cosa.
B) el sacrificio ajeno resulta innecesario
(V) Sin tica no pueden forjar mentes con valores
C) nuestro egosmo merece ser cuestionado
morales.
D) el altruismo es signo de arbitrariedad
a) V
E) el aristcrata tambin posee esencia
e) I
3. La necesidad del sometimiento y el sacrificio de
Ejercicio N 4
los dems, constituye para el alma aristocrtica:
(I) Pocos libros de autores brasileos tuvieron el xito
A) un signo excluyente de su esencia
sorprendente de ese inolvidable titulado Mi Planta
B) una verdad absoluta
de Naranja Lima, del escritor Jos Mauro de
C) signo de explotacin arbitraria
Vasconcelos. (II) Varias ediciones agotadas, su venta
D) un hecho injusto pero necesario
masiva y la extraordinaria acogida de la crtica certifican
E) un hecho escasamente moral
ese xito.
4. El reconocimiento de iguales derechos en otros
(III) Vasconcelos, autor de la obra, nace en un pas en
se presenta en el aristcrata:
donde el idioma principal no es el espaol, Brasil.
A) como signo de humanismo
(IV) Sin embargo, los lectores encandilados con las
B) como una reaccin ante el egosmo
aventuras del protagonista "Zez" exigan una
C) de manera excepcional
continuacin de la obra.
D) de manera inconsciente
(V) Cuando calienta el sol vendra a ser la segunda parte
E) para contrarrestar su egosmo
de las aventuras de Zez.
5. Qu aparentan los aristcratas frente a sus
a) III
iguales?
e) II
A) egosmo acentuado
Ejercicio N 5
B) sutileza y autolimitacin
(I) Seguramente, entre los nios no es menos frecuente
C) la esencia puramente egosta
la aptitud artstica.
D) autntica consideracin
(II) La raza indgena poco dotada para la actividad
E) intercambio de honores y derechos
terica, se presenta sobresaliente dotada para la
creacin artstica.
Ejercicio N 1
(III) Lo que mejor conserva el indio es su sentimiento
(I) Al conocer, el sujeto busca aprehender el objeto.
artstico expresado en varios modos.
(II) Formular sus propiedades o caracteres y lograr un
(IV) Verbigracia, por la asociacin de la msica y la
contenido significativo.
danza a su trabajo agrario.
(III) La mxima pretensin del sujeto cognoscente es,
(V) Dndole carcter colectivo a aquellas muestras
as, alcanzar un conocimiento objetivo.
artsticas como el harawi..
(IV) Punto de vital importancia para la teora del
a) I
conocimiento: el problema de la objetividad del
e) IV
conocimiento.
Ejercicio N 6
(V) Circunstancia sencilla, pero crtica en el fondo
(I) Amrica es un continente baado por el Ocano
mismo para el hombre, sus emociones y placeres.
Atlntico que est comunicado con Europa.
a) I
(II) El Pacfico lo conecta con Asia y Oceana.
b) III
c) V
d) IV
b) III
c) II
b) IV
d) IV
c) V
b) III
c) II
d) I
d) V
e) II
(III) Su poblacin llega a casi a los 450 millones, la cual
Ejercicio N 2
puede aumentar, ya que las condiciones favorecen.
(I) La palabra eutanasia viene del griego eu que
(IV) Es una de las cinco partes del mundo y es la
significa bueno, y thanatos que significa muerte.
segunda en extensin.
(II) La legalizacin de la eutanasia en Holanda abre las
(V) Consta de dos grandes masas continentales
controversias nuevamente.
vinculadas entre s por una serie de tres istmos; el ms
(III) La eutanasia aplica el criterio cualitativo.
angosto es el de Panam.
(IV) Es mejor una buena vida que una vida larga y
a) II
mala, con dolor y sufrimiento.
e) III
(V) Se entiende como el derecho individual a saber
Ejercicio N 7
cundo morir.
(I) De los Preincas no se encuentran restos de
a) V
b) III
c) II
d) IV
b) V
c) IV
d) I
arquitectura y su alfarera no se parece a la de otros
e) I
pueblos.
Ejercicio N 3
(II) El terreno en que se ubic la cultura Paracas es
(I) Contra lo que se insine, la crisis de maestros ocupa
arenoso, lo que ha permitido la conservacin de las
jerrquicamente el primer plano.
tumbas.
(II) Sin maestros autnticos, sin rumbos austeros, la
(III) En stas, el tipo de cmara mortuoria es original.
juventud no puede andar bien encaminada.
RAZONAMIENTO VERBAL
30

(IV) Los cadveres estn en posicin prenatal y
CFIRO
envueltos en mantas.
A) turbulencia
B) agitacin
(V) Casi todas las momias tienen trepanaciones con un
D) aguacero
E) tempestad
carcter teraputico o litrgico.
Ejercicio N 3
a) III
b) V
c) I
d) II
GRRULO
e) IV
A) parco
B) moderado
Ejercicio N 8
D) taciturno
E) reducido
(I) El estudio Wegener sostiene que la tierra primitiva
Ejercicio N 4
estaba constituida por un bloque llamado PANGEA.
HUMILLO
(II) Dice que los dos continentes, el Eursico Africano y
A) simpleza
B) transigencia
el Americano, se encontraban unidos.
D) sinceridad
E) humildad
(III) No exista lo que hoy es el Atlntico y la punta del
Ejercicio N 5
Brasil corresponda el entrante de frica y Europa a
INTONSO
las costas de Norteamrica.
A) perspicaz
B) magistral
(IV) El hombre no haba aparecido sobre la Tierra.
D) experto
E) sabihondo
(IV) Estos desplazamientos tectnicos habran ocurrido
Ejercicio N 6
en la Edad secundaria.
OBTURAR
a) II
b) V
c) IV
C) huracn
d) III
C) reservado
C) circunspeccin
C) sabio
A) desasir
B) desembarazar C) desalojar
e) I
D) desatascar
E) perforar
Ejercicio N 9
Ejercicio N 7
(I) En el capitalismo surge la separacin entre el
ENARDECER
productor y los medios de produccin.
A) menguar
B) desilusionar
(II) Se desarrolla ampliamente la divisin social del
D) escatimar
E) amedrentar
trabajo.
Ejercicio N 8
(III) El capitalismo origina un desarrollo vertiginoso de
POLUCIN
las ciencias.
A) naturalidad
B) brillantez
(IV) Adems, el objetivo no es satisfacer necesidades,
D) claridad
E) purificacin
sino individualidades.
Ejercicio N 9
(V) La caza de ganancias es la fuerza motriz.
FUSTIGACIN
a) I
A) respeto
B) predileccin
e) V
D) recompensa
E) ensalzamiento
Ejercicio N 10
Ejercicio N 10
(I) La hemofilia es un trastorno hereditario.
ANOREXIA
(II) Es transmitido por los cromosomas maternos.
A) deseo
B) avidez
(III) La madre no sufre la enfermedad, pero la transmite
D) apetencia
E) imprudencia
a la mitad de sus hijos varones, los cuales muestran
Ejercicios N 11
sntomas.
MAGULLAR
(IV) La mitad de sus hijos portarn dichos rasgos, como
A) estimar
B) saturar
la madre, pero sin tener sntomas.
D) estimular
E) acariciar
(V) La hemofilia se caracteriza por la falta de
Ejercicios N 12
coagulacin de la sangre en una herida.
CONVICCIN
a) IV
b) IV
c) III
b) I
c) II
d) II
d) III
A) recelo
B) cobarda
C) apaciguar
C) espiritualidad
C) aprobacin
C) desmesura
C) reparar
C) desistimiento
e) V
D) inestabilidad E) vacilacin
Ejercicio N 11
Ejercicios N 13
(I) La tica est presente en diversas actividades
ASTENIA
humanas.
A) furor
B) rudeza
(II) La educacin no puede estar al margen de la tica.
D) lozana
E) fortalecimiento
(III) El maestro debe ser un inculcador de valores a las
Ejercicios N 14
nuevas generaciones.
CONSABIDO
(IV) El poltico debe entender que, sin principios
A) novedoso
B) exclusivo
morales, no puede organizar debidamente un pas.
D) maravilloso
E) cubierto
(V) La tica corresponde a estudios propios de filosofa.
Ejercicios N 15
a) I
AGUDEZA
b) II
c) III
d) IV
e)
A) ligereza
B) demencia
D) trivialidad
E) torpeza
Antnimos Ejercicios N4
Ejercicios N 16
Ejercicio N 1
ARCANO
EXPOLIAR
A) ceder
B) ofertar
D) premiar
E) restituir
Ejercicio N 2
RAZONAMIENTO VERBAL
C) entregar
A) difano
B) legible
D) ntido
E) manifiesto
C) consistencia
C) irreal
C) ingenuidad
C) pomposo
Ejercicios N 17
SACRLEGO
31

A) convicto
B) creyente
D)) fantico
E) cenobita
C) reverente
A) final
B) decadencia
D) depresin
E) frustracin
Ejercicios N 18
Ejercicio N 13
OQUEDAD
IMPUGNAR
A) superioridad
B) llaneza
D) copiosidad
E) gallarda
C) convexidad
Ejercicios N 19
A) embestir
B) opugnar
D) abandonar
E) retractar
C) ruina
C) rehusar
Ejercicio N 14
RETUMBANTE
MACIZO
A) sereno
B) pacfico
D) escondido
E) calmado
C) silencioso
Ejercicios N 20
A) fuerte
B) coloidal
D) rgido
E) spero
C) compacto
Ejercicio N 15
INFESTO
ONEROSO
A) ventajoso
B) saludable
D) laudatorio
E) indemne
C) apropiado
A) dispendioso
B) valioso
D) mximo
E) significativo
Ejercicio N 16
Ejercicio N 1
HOSTIL
INCURSIN
A) intrepidez
B) acechanza
D) arremetida
E) expropiacin
C) vehemencia
A) inaccesible
B) letal
D) inhspito
E) baldo
C) exuberante
C) borrascoso
Ejercicio N 17
Ejercicio N 2
MUSTIO
AMBIGUO
A) errado
B) polmico
D) impuntual
E) complicado
C) capcioso
A) enteco
B) desnutrido
D) agostado
E) extinguido
C) deteriorado
Ejercicio N 18
Ejercicio N 3
BIZANTINO
CONSPICUO
A) significativo
B) excelso
D) erudito
E) magnate
C) magnfico
A) vacuo
B) ingrvido
D) cretino
E) inane
C) omisible
Ejercicio N 19
Ejercicio N 4
CONCIENZUDO
PREDILECCIN
A) atraccin
B) prioridad
D) amistad
E) preferencia
C) confidencia
A) agudo
B) dinmico
D) investigador
E) dispuesto
C) meticuloso
Ejercicio N 20
Ejercicio N 5
DSPOTA
CODICIA
A) diligencia
B) avaricia
D) satisfaccin
E) arribismo
C) anhelo
A) drstico
B) tiranoC) nefario
D) inicuo
E) insensato
Ejercicio N 6
Ejercicio
ILESO
El hombre que no lee es como un ................ que la

C) inclume
A) completo
B) inocuo
D) invulnerable
E) invicto
del ................
A) drasticidad
B) egosmo
D) despotismo
E) crueldad
A) iletrado B) viajero C) aislado D) nufrago E) parsito Ejercicio
Ejercicio N 7
PERVERSIDAD
C) impertinencia
Ejercicio N 8
MANUMISO
A) indultado
B) libertino
D) arrepentido
E) emancipado
C) exculpado
A) iracundo
B) divergente
D) renuente
E) reaccionario
B) basto
Ejercicio N 10
SOLEMNE
D) venturoso
vaco
ahogo
pesar
fracaso
mar
N
En nuestro desarrollo, aunque ................ , nada se

debe a la iniciativa individual; todo viene de una
por tanto,
nadie
constituye
hombre inspirador e imprescindible.
DSCOLO
A) enjundioso
corriente de la ignorancia arrastra al abismo
accin ................,
Ejercicio N 9
B) exitoso
C) planificado
A) cultural
B) lento
C) inconstante D) acelerado E) rezagado Ejercicio
del pueblo
colectiva
altruista
eficaz
educativa
N
En una sociedad inhumana y ................ nunca se
E) imponente
Ejercicio N 11
repetir
DONAIROSO
nuestros conciudadanos en la gran repblica de
A) exultante
B) entusiasta
D) garboso
E) aliado
Ejercicio N 12
FIASCO
RAZONAMIENTO VERBAL
C) placentero
demasiado
que
los
animales
sean
la ................
A) cruel
B) liberal
C) religiosa
- vida
- nacin
- solidaridad
32

D) egosta
E)
contaminada
Ejercicio
Ejercicio
- naturaleza
- fauna
4
El ................ constituye un episodio circunstancial

en la vida de un ................ y una constante en la
vida de un corrompido.
hipcrita
estafador
moderado
feligrs
guerrero
buena
se les exige brindar, ms que
sustancia
gris
en
el
cerebro,
jugos
poderosos en el ................
A) congresistas
organismo
B) profesionales - servicio
C) gobernantes - estmago
D) presidentes - nutriente
E) artistas
- mensaje
Ejercicio
Las corridas de toros nos demuestran que si una

pequesima
fraccin
de
la
humanidad
sigue
avanzando por el camino de la ................ , la

mayora no ha eliminado su parte de ................
A) paz
- animal
B) vida
- nmade
C) civilizacin - brbaro
D) cultura
- mono
E) evolucin - irracionalidad
Ejercicio
El
moderno
microscopio
sorprendente ................ de
7
ha
revelado
una
estructuras
y ................ de las clulas.

A) forma
B) variedad
C) definicin
D) cantidad
E) caracterstica Ejercicio
sexual es para ella slo un ................ mecanizado.

A) inmoral
- concepto
B) impotente - oficio
C) impdica - ejercicio
D) placentera - objetivo
E) frgida
- rito
Ejercicio N 1
Alimentar se ha vuelto sinnimo de gobernar; a

los ................
mutaciones
funciones
multiplicidades
semejanzas
formas
N
El exceso de ................ no prueba la fecundidad en

el artista, corno la retrica no refleja ....... ..... en
el escritor.
ADULTEZ
: RESPONSABILIDAD ::
A) infancia
: fantasa
B) adolescencia : templanza
C) juventud
: entusiasmo
D) senectud
: melancola
E) crtico
: celeridad
Ejercicio N 2
PERIFRICO : CNTRICO ::
A) prontitud : rapidez
B) urgente
: dilatorio
C) fantasioso : creble
D) ascenso
: descenso
E) lejano
: cercano
Ejercicio N 3
MANICURO : MANO ::
A) sastre
: prenda
B) jardinero
: flor
C) poeta
: palabra
D) preceptor : nio
E) maquillador : rostro
Ejercicio N 4
MORIBUNDO : GEMIDO ::
A) devoto
: reverenda
B) deprimido : mutismo
C) alborozado : risa
D) orador
: declamacin
E) ahogado
: exclamacin
Ejercicio N 5
BIBLIA
: IGLESIA ::
A) libro
: universidad
B) cdigo
: institucin
C) constitucin : estado
D) alfabeto
: ciudad
E) diccionario : academia
Ejercicio N 6
: ARGUCIA :
SOFISMA
A) pomposidad
B) apariencia
C)
- subjetividad
- estilo
- elocuencia
ornamentacin
D) redundancia
E) forma
Ejercicio
10
pese a la apariencia fsica y los gestos. El acto

N
A) amor
B) embaucamiento C) ocio
D) libertinaje
E) pleito
Ejercicio
La meretriz es a menudo sexualmente ................ ,
- relevancia
- publicacin
N
Estudiar no es caminar por toda la circunferencia

sin llegar a enterarse del ................, es intuicin y
aplicacin, esfuerzo y perseverancia; trazar rectas
y buscar el ................
A)
conocimiento
B) destino
C) crculo
D) objetivo
E) rea
circuncentro
- apoyo
- centro
- ingreso
- xito
RAZONAMIENTO VERBAL
:
A) audacia
:
B) sueo
:
C) perdn
:
D) hipocresa :
E) honestidad :
Ejercicio N 7
ABSCISA
A) pista
B) ordenada
C) ngulo
D)
sagacidad
ficcin
olvido
doblez
sinceridad
: HORIZONTAL ::
: llana
: vertical
: exacto
: recta
segmento
E) plano
: cartesiano
Ejercicio N 8
ORTO
A) nacimiento
B) floracin
C) apertura
: OCASO ::
: fin
: cosecha
: clausura
33

D) principio
: decadencia
E) egreso
: ingreso
Ejercicio N 9
AGONA
: BITO ::
A) depresin :suicidio
B) preparacin : ejecucin
C) accidente : padecimiento
D) prlogo
: eplogo
E) decadencia : ruina
Ejercicio N 10
SUBORDINAR : ESCLAVIZAR ::
A) sollozar
: llorar
B) solicitar
: exigir
C) amordazar : embozar
D) afirmar
: confirmar
E) caminar
: correr
Ejercicios N 11
SECANO
: RIEGO ::
A) nio
: proteccin
B) rbol
: poda
C) obrero
: capacitacin
D) abrupto : allanamiento
E) ignorante : instruccin
Ejercicios N 19
MAR
A) auto
B) cuerpo
C) lquido
D)
: MAREA ::
: circulacin
: rotacin
: flujo
: oscilacin
pndulo
E) sol
: traslacin
Ejercicios N 20
OVAL
: HUEVO :
:
: prosa
: estado
: lenteja
: lobo
: periferie
Lgicos Prueba 4
SANGRE : TEJIDO ::
A) latn
: compuesto
B) corazn : rgano
C) hipfisis : glndula
D) msculo : fibra
E) arteria : vaso
Ejercicios N 12
A) prosaico
B) estatal
C) lenticular
D) lobulado
E) perifrico
Conectores
ALCALDE
: MUNICIPALIDAD ::
A) presidente : territorio
B) redor
: universidad
C) profesor
: escuela
D) filsofo
: gora
E) polica
: comisara
Ejercicios N 13
No accedi al cargo por sus mritos .............. por
ATLETA
: AGILIDAD :
:
A) piloto
: velocidad
B) futbolista : destreza
C) ajedrecista : anlisis
D) poeta
: imaginacin
E) guerrero
: crueldad
Ejercicios N 14
FISONOMIA : PERSONA ::
A) musa
: poeta
B) fidelidad : dama
C) frontis
: fachada
D) marca
: automvil
E) cartula : libro
Ejercicios N 15
Ejercicios N1
sus relaciones familiares, ................ la prensa
cuestion su designacin.
a) y - ante ello
b) o - pues
c) sino - por ello
d) si no - entonces
e) sino - esto es
Ejercicios N2
Haba sido vctima de un robo, ............. se dirigi a
la
comisara
..............
poner
la
a) y - a
b) porque - para
c) es decir - hasta
d) as que - a fin de
e) pues - hasta
Ejercicios N3
.............. su capacidad econmica era limitada, se
dirigi no a una clnica, ............. a una posta
LIBRO
: ILUSTRATIVO ::
A) ttulo
: enunciativo
B) pltica : amena
C) discurso : informativo
D) regalo : significativo
E) ejemplo : subjetivo
Ejercicios N 16
mdica ........... recibir la atencin debida.
ANALGESIA : DOLOR ::
A) castidad : sensacin
B) perfidia
: sentimiento
C) hurto
: violencia
D) asepsia : infeccin
E) eugenesia : aborto
Ejercicios N 17
Ejercicios N4
SINCERIDAD : MODESTIA ::
A) diligencia : afn
B) igualdad
: justicia
C) falsedad
: mendacidad
D) libertad
: emancipacin
E) cancin
: composicin
Ejercicios N 18
RAZONAMIENTO VERBAL
denuncia
respectiva.
a) No obstante - sino - para

b) Porque - si no - a fin de
c) Porque - o - para
d) Puesto que - sino - para
e) Aunque - y - por
............. resultara recomendable ............... lgico
subvalorar la filosofa .............. ella nos brinda las
herramientas
bsicas
para
entender
mejor
la
realidad.
a) Aunque - y - entonces
b) No obstante - o - si
c) No - ni - porque
d) Tampoco - y - a pesar que
e) Si - o - pues
Ejercicios N5
34

Los libros existen ............. entendamos mejor
e) A causa del - sin embargo
nuestro
Ejercicio N12
mundo,
...............
hay
obras
que
no
orientan, ............ apartan al lector de la realidad.
.............. le interesaba la pintura y la msica, se
a) porque-pero-sino
dedic al periodismo, .......... lo sacrificado de esta
b) para que-y-o
actividad.
c) a fin de que-sino-o
a) Porque - si bien
d) aunque-y-hasta
b) Si bien - a pesar de
e) para que-sin embargo-sino
c) Aunque - o
Ejercicios N6
...........
los
luchan
con
d) Dado que - no obstante
campesinos
dignidad,
se
organizan
...........
...........
empezar
e) Como - por
Ejercicio N13
resquebrajarse el gamonalismo.
............... mi cansancio, me qued parado entre
a) Dado que - o - aun
nios ........... ancianos, ............ pasaba el desfile
b) Si - y - entonces
que tanto aguardaba.
c) Aunque - y - adems
a) A causa de - y - porque
d) Siempre que - o - an
b) Aun cuando - o - y
e) Porque - o - luego
c) No obstante - con - pero
Ejercicios N7
d) Debido a - y - aun cuando
............... su origen noble, luch a favor del
e) A pesar de - y - pues
pueblo, ............. comprenda la necesidad de la
Ejercicio N14
justicia............... la igualdad.
Aprenda .......... no enseaba, cosechaba ...........
a) Si bien - o - y
no sembraba, ............ nunca pudo asumir una
b) Por - por tanto - o
actitud de liderazgo.
c) No obstante - ya que - y
a) o - pero - entonces
d) A pesar de - es decir - por
b) mas -- y- o
e) Si bien - aunque - o
c) sin embargo - y - y
Ejercicios N8
d) pero - mas - por ello
El expositor desarroll su tesis, ............. nadie
e) aunque - o - por tanto
entendi ............. la concentracin ............ el
Ejercicio N15
inters puestos.
Plebeyas .......... aristocrticas, blancas ...........
a) como-por-o
negras, siempre las mujeres han sido marginadas
b) luego-a causa de-y
arbitrariamente ............ los varones.
c) mas-a pesar de-y
a) y - y - ante
d) y-mas-y
b) y - o - con
e) entonces-no obstante-o
c) o - o - por
Ejercicios N9
d) o - y - con
El maestro se expresaba sin dificultad, ..............
e) pero - o - por
con alguna afectacin; ............, no congeniaba
Ejercicio N16
plenamente con los alumnos.
La
a) y - luego
importantes;
b) sin embargo - incluso
debidamente, .......... es comn observar personas
c) o - adems
que
d) aun - y
volubilidad.
e) pero - por ello
a) y - por ello - entonces
Ejercicios N10
b) o - en cambio - y
autoestima
.........
...........,
sienten
valer
poco
............. bailaba con agilidad ........... gracia, no fue
c) o - y - aunque
admitida
d) y - sin embargo - por ello
en
la
conformacin
final
del
la
no
y
constancia
se
que
las
son
valora
actan
con
ballet, ............ era una mujer irresponsable.
e) y - aunque - pero
a) Como - o - por ello
Ejercicio N17
b) Aunque - y - esto es
............. el gobierno logra controlar la acentuada
c) A pesar de que - y- pues
inflacin,
d) Por ms que - y - pues
precios, ............ mejorar en cierta medida la
e) No obstante - o - adems
economa familiar.
Ejercicio N11
a) Como - luego - y
............ sismo, la ciudad fue devastada; ............,
b) Si - entonces - y por ende
los lugareos la reconstruyeron aun sin la ayuda
c) Debido que - y - por ello
del gobierno.
d) Di - aunque - si
a) Ante el - y
e) Antes que - ya - y
b) Debido al - para ello
Ejercicio N18
c) No obstante - por ello
............... los juegos de combate a muerte en
d) Si bien - y
realidad virtual estn clasificados, segn la edad
RAZONAMIENTO VERBAL
............
habr
estabilidad
de
35

del participante, lo cierto es que ............ hay
EPICURESMO
control sobre su uso, .......... las normas vigentes.
a) sensualismo
a) Debido a que - an - por
b) hedonismo
b) Como - aun - o
c) voluptuosidad
c) Si - no obstante - a pesar de
d) concupiscencia
d) Aunque - no - a pesar de
e) estoicismo
e) A pesar que - an - ante

Ejercicio N19
Ejercicio N7
............. lo reciban con pifias ........ ofensas, no se
CANDOR
incomodaba, ........... estaba acostumbrado a las
a) candidez
situaciones adversas.
b) puerilidad
a) Aunque - u - y
c) transparencia
b) Si bien - hasta - an
d) ingenuidad
c) Si - y - puesto que
e) inocencia
d) Aunque - pero - ya que
Ejercicio N8
e) Porque - y - sin embargo
ACOMETER
Ejercicio N20
a) perseguir
Abri rpidamente la puerta, .......... con prudencia
b) investir
.......... no quera incomodar .......... distraer el
c) agredir
auditorio.
d) arremeter
a) pues - y - o
e) acosar
b) mas - por ello - para
Ejercicio N9
c) sino - o - o
LIAR
d) pero - ya que - ni
a) esposar
e) como - pues - y
b) anudar
c) enlazar
Ejercicio N1
d) comprimir
APTO
e) engarzar
a) insigne
b) idneo
d) competente
e) diestro
c) preparado
Ejercicio N10
REPULSAR
Ejercicio N2
a) sugestionar
PESAR
b) seducir
a) contricin
c) embelesar
b) atricin
d) encandilar
c) compuncin
e) aturdir
d) remordimiento
Ejercicio N11
e) disgusto
POSPONER
Ejercicio N3
a) retardar
ASCENDENTE
b) atrasar
a) antecesores
c) incumplir
b) antepasados
d) aplazar
c) padres
e) diferir
d) familiares
Ejercicio N12
e) abuelos
ATREVIDO
Ejercicio N4
a) resuelto
ASCETISMO
b) arriscado
a) moralidad
c) intrpido
b) austeridad
d) progresista
c) puritanismo
e) valeroso
d) puritanismo
Ejercicio N13
e) sencillez
MEDRAR
Ejercicio N5
a) ampliar
ASIMTRICO
b) intensificar
a) irregular
c) arreciar
b) imparcial
d) acrecer
c) distinto
e) suministrar
d) amorfo
Ejercicio N14
e) desigual
VENTOLINA
a) brisa
b) airecillo
Ejercicio N6
RAZONAMIENTO VERBAL
c) aura
36

d) aurora
(III) sta cumple numerosas e importantes funciones
e) cfiro
que proporcionan muchas utilidades.
Ejercicio N15
(IV) Pro su naturaleza, puede ser metlica o de papel.
TOTALITARISMO
(V) Siempre estuvo presente en las actividades
a) despotismo
humanas.
b) autocracia
a) II
c) autoritarismo
Ejercicio N 3
d) nazismo
(I) No puede usted resolver un problema.
e) tirana
(II) Pues bien, pngase a investigar su situacin actual
Ejercicio N16
y sus antecedentes!
RECONVENIR
(III) Cuando haya investigado cabalmente el problema,
a) enrostrar
sabr cmo resolverlo.
b) inculpar
(IV) Los problemas insolubles constituyen una traba
c) sermonear
para la transformacin social
d) amonestar
(V) Toda conclusin se obtiene de una investigacin, y
e) recriminar
no antes.
Ejercicio N17
a) I
AUTORIDAD
Ejercicio N 4
a) recto
(I) La clula vegetal se caracteriza por tener una pared
b) caudillo
externa celulosa.
c) dignatario
(II) Casi siempre es rgida y gruesa.
d) burgomaestre
(III) Esto se da nicamente en las plantas superiores.
e) ministro
(IV) La pared celular protege a la membrana celular de
Ejercicio N18
los posibles choques.
SUBORDINACIN
(V) Sirve tambin para definir la forma y posicin de la
a) vasallo
clula.
b) soldado
a) II
c) empleado
Ejercicio N 5
d) sbdito
(I) Materiales como el Pro Osteon imitan el hueso
e) sumiso
natural permitiendo reemplazar partes daadas.
Ejercicio N19
(II) Un sustituto de los vasos sanguneos viene siendo
AVARICIA
probado con xito en EE.UU.
a) mezquindad
(III) La aplicacin de rayos de neutrones es la tcnica
b) bajeza
ms reciente en la lucha contra los tumores malignos.
c) tacaera
(IV) Los defectos de la rodilla pueden tratarse mediante
d) cicatera
un autoimplante de condrocitos hechos artificialmente.
e) sordidez
(V) El corazn de titanio Abiocor conseguira prolongar
Ejercicio N20
con xito la vida de los pacientes terminales.
ABYECTO
a) III
a) ruin
Ejercicio N 6
b) villano
(I) La literatura no es un mero pasatiempo, sino una
c) infame
actividad sacrificada.
d) iletrado
(II) Muchos piensan que ser literato significa saber
e) rufin
aprovechar los momentos de ocio.
(III) Nada ms falso, la literatura exige un gran esfuerzo
Ejercicio N 1
y constancia por parte del artista.
(I) Las heridas en el cuerpo pueden provocar
(IV) Escribir una novela, por ejemplo, no es cuestin de
hemorragias, internas o externas.
inspirarse e idear la trama.
(II) Si existe un pinchazo, corte, rozadura o araazo la
(V) Demanda horas y horas de trabajo para ir
herida sangrar externamente.
delineando la propia vida de los personajes, el manejo
(III) Si la herida es muy profundo o afecta una arteria
del tiempo, el nivel de lxico por utilizar, etc.
debe detenerse la hemorragia de inmediato.
a) V
(IV) Las heridas punzantes son estrechas y profundas
Ejercicio N 7
de modo que puede haber una hemorragia copiosa.
(I) La oferta monetaria es la cantidad total de dinero
(V) Los hematomas se deben a la rotura de vasos
existente en la economa.
sanguneos cerca de la superficie de la piel.
(II) El dinero es un objeto que sirve como medio general
a) V
b) III
c) I
d) II
e) IV
b) IV
b) V
b) I
c) V
c) IV
c) IV
b) IV
c) V
b) IV
c) I
d) III
d) II
e) I
e) III
d) V
e) III
d) II
d) II
e) I
e) III
del intercambio.
Ejercicio N 2
(III) Escasez o exceso de dinero perturba los precios y
(I) Durante la poca del trueque no exista moneda.
otros sectores econmicos.
(II) Pero como esta operacin supona muchas
(IV) El Banco Central de Reserva es el que regula
dificultades, el hombre con su ingenio cre la moneda.
la oferta monetaria.
RAZONAMIENTO VERBAL
37

(V) La oferta monetaria se compone de dentro en
estmulos, pero se trata de meros estmulos.
sentido estricto y cuasi dinero.

a) I
b) IV
c) III
a) V
d) II
e) V
b) II
c) IV
d) I
e) III
Ejercicio N 13
Ejercicio N 8
(I) Blgica es una monarqua constitucional hereditaria.
(I) No todos los nios logran recuperarse despus del
(II) La descendencia real es por lnea masculina, sin que
divorcio de sus padres.
ninguna mujer pueda ascender al trono.
(II) Los nios sufren heridas emocionales que tardan
(III) EL gobierno responde ante un parlamento elegido
mucho en sanar.
cada cuatro aos por representacin proporcional.
(III) Los especialistas deben desplegar grandes
(IV) Su industria se daba fundamentalmente en
esfuerzos para mejorar el aprendizaje escolar.
materias primar importadas, ya que no dispone de ms
(IV) Muchos tienen pocas ambiciones, o ninguna, diez
recursos mineros que el carbn.
aos despus del divorcio de sus padres.
(V) Hay nueve provincias, cada una con su concejo
(V) Se observa falta de amor propio, depresin,
elegido por sufragio, y conteniendo una serie de
comportamiento delictivo e ira persistente entre muchos
municipios.
hijos de padres divorciados.
a) V
a) I
b) V
c) III
d) IV
e) II
b) III
c) IV
d) I
e) II
Ejercicio N 14
Ejercicio N 9
(I) La expresin "entrevista psicolgica" puede
(I) La inteligencia tiene rasgos fundamentales.
entenderse en dos sentidos diferentes.
(II) Uno de ellos est dado por la flexibilidad.
(II) En primer lugar, se trata de la entrevista conducida
(III) Concepto que no siempre ha sido parte de la
por profesionales de la psicologa.
disciplina psicolgica.
(III) Pero, es posible entenderla como la que realizan los
(IV) As, hay que ensear a los nios a enfocar los
psiclogos prcticos.
problemas desde una variedad de puntos de vista.
(IV) stos consideran factores psicolgicos anotados
(V) Y, sobre todo, a ver como otras personas y otras
previamente.
culturas abordan las cuestiones y los problemas del
(V) Por eso, denominamos psicologa experimental a
mundo.
una prctica iniciada a partir del siglo XX.
a) I
b) III
c) II
d) IV
e)
a) III
b) II
c) V
d) IV
e) I
Ejercicio N 15
Ejercicio N 10
(I) Suiza no tiene prcticamente minerales.
(I) Las relaciones parentales, segn se ha visto, son
(II) Por ello, debe importarlos.
mltiples y de diversa naturaleza e intensidad.
(III) La nica excepcin es la sal de Bex, que se emplea
(II) Entre el padre y el hijo, entre el abuelo y el nieto,
en la industria qumica.
entre el to y el sobrino, existe relacin parental.
(IV) El carbn, el petroleo y gas natural de los Pases
(III) Relacin parental la hay tambin entre los hijos de
Bajos se importan remontando el curso del Rin.
los hermanos y entre uno de estos y el hijo del otro.
(V) A pesar de la naturaleza montaosa de su territorio,
(IV) En todas las relaciones se evidencia distinto grado
cuenta con una buena red de carreteras y ferrocarriles.
de ndole de parentesco.
a) III
(V) De estas relaciones mencionadas la que existe entre
Ejercicio N 16
el padre e hijo es la conocida como filiacin.
(I) Los llamados retrasados mentales no son totalmente
a) V
b) III
c) II
d) IV
e) I
b) I
c) V
d) IV
e) II
limitados.
Ejercicio N 11
(II) La psicologa y la propia experiencia ha determinado
(I) l, en la gran jornada del 23 de mayo, descubri al
que tienen tremendas habilidades prcticas.
proletariado.
(III) Un hombre mentalmente atrasado, incapaz de decir
(II) Empez, entonces, su prolija produccin artstica.
la hora, llevaba un reloj roto.
(III) Empez a comprender ala masa.
(IV) Sin embargo, no le importaba demasiado el estado
(IV) Sinti que el proletariado era tambin una fuerza
de su reloj.
espiritual, adems de material.
(V) Cuando necesitaba saber la hora, se le preguntaba a
(V) En los pobres encontr lo que acaso nunca encontr
alguien mientras sealaba su reloj roto.
en los ricos.
a) I
a) III
b) V
c) I
d) II
e) IV
b) II
c) III
d) IV
e) V
Ejercicio N 17
Ejercicio N 12
(I) La Antrtida es todo un mundo de conocimientos
(I) El animal, con su mera sensibilidad, reacciona
para el hombre.
siempre y slo ante estmulos.
(II) La Antrtida contiene que comprender 14 millones
(II) El hombre, a diferencia, con su inteligencia
de kilmetros cuadrados.
responde a realidades.
(III) Su ubicacin, es en el polo sur, a partir del paralelo
(III) Lo que impropiamente solemos llamar inteligencia
60.
animal, es la finura de su capacidad para moverse
(IV) La Antrtida est cubierta de hielos perpetuos, que
entre estmulos.
tienen 2,3 km de espesor promedio.
(IV) Pero es siempre en orden a dar una respuesta
(V) Posee el 90% del volumen de hielo de la tierra.
adecuada a la situacin que los estmulos le plantean.
a) III
(V) Podrn ser y son estmulos o complejos de
Ejercicio N 18
RAZONAMIENTO VERBAL
b) II
c) I
d) IV
e) V
38

(I) En opinin del hombre de la calle, la prctica de la
cuatro veces su longitud original antes de romperse.
medicina est regida por una serie de modas.
IV. Los cientficos tratan progresivamente de
(II) Hace pocos aos, todos tenamos apendicitis.
desentraar los secretos del tejido de la araa para
(III) En pocas ms recientes, todos hemos sido
darle diferentes aplicaciones industriales.
victimas involuntarias de amgdalas y adenoideos.
a) II - III - I - IV
(IV) En tiempos an ms recientes, los profanos
b) II - I - III - IV
tenamos la impresin de que la tensin arterial, lo
c) II - III - IV - I
controlaba todo.
d) IV - III - I - II
(V) Si pues, toda la medicina que practicamos estn
e) III - IV - II - I
sujetos a la directriz de las costumbres.
Ejercicio N 3
a) II
b) I
c) III
d) IV
e) V
Formas alternativas de curacin
Ejercicio N 19
I. Los frmacos prescritos por los facultativos han
(I) Me llama la viuda de un intelectual recin fallecido
ayudado a mucha gente.
que
II. De ah que ltimamente haya quienes recurran a
tena una biblioteca impresionante.
(II) Le planteo la posibilidad de comprarla.
otros mtodos teraputicos.
(III) "No", me responde. "Ac tiene usted plata para el
III. Para combatir la enfermedad muchos mdicos
camin. Llvese los libros, por favor".
piensan que lo mejor es recetar medicamentos
(IV) La razn de su actitud: los libros haban separado a
producidos por empresas farmacuticas que los
esta mujer del amor de su marido, del tiempo de
anuncian con insistencia.
su marido.
IV. Sin embargo, hay personas que toman
(V) Su marido era un empedernido coleccionista de
medicamentos, y su salud no mejora o
libros.
hasta empeorara.
a) I
b) II
c) V
d) IV
e) III
a) I - IV - II - III
Ejercicio N 20
(I) Las ciencias son sistemas de conocimiento relativos a
c) III - I - II - IV
hechos, objetos o fenmenos.
d) III - I - IV - II
(II) Varias son las ciencias que tratan del hombre.
e) III - IV - I - II
(III) La historia natural lo considera como uno de tantos
Ejercicio N 4
animales situados en un grado de evolucin.
El poder curativo de las plantas
(IV) Como una estructura capaz de ciertas funciones y
I. As, la artritis ha sido aliviada gracias ala fitoterapia.
reacciones nos lo presenta la fisiologa.
II. El hombre siempre ha recurrido a los animales y
(V) Asimismo, los socilogos como una unidad
plantas buscando una posible ayuda para curar sus
integrante de diversos organismos, como la familia y el
males.
Estado.
III. En la India el uso de hierbas ha sido un pilar de la
a) V
b) IV
c) III
d) II
e) I
medicina desde hace mucho tiempo.
IV. Hoy, los especialistas de medicina alternativa suelen
Ejercicio N 1
valerse de las plantas para tratar las enfermedades.
Constante desarrollo de la mente
a) IV - II - I - III
I. Sin embargo, recientes estudios sealan que la clave
b) IV - III - II - I
para estimular el crecimiento es mantener la mente
activa.
II. La neurocirujana Susan Greenfield seala: "Cuanto
e) II - III - IV - I
ms amplia sea su experiencia, tantas ms sinapsis
Ejercicio N 5
tendr".
Altusio y el concepto de contrato
III. Est bastante generalizada la creencia segn la cual
I. La tradicin poltica contempla un serie de
las neuronas no se reproducen en la edad adulta.
interpretaciones que conciben a la sociedad como un
IV. De acuerdo a la neurociruga, el aprendizaje y la
contrato.
interaccin estimulan la formacin de nuevas neuronas
II. Segn Altusio, el pacto o contrato explicaba la
y sus conexiones.
sociedad misma, o ms bien toda una serie de
a) III - II - IV - I
sociedades, una de las cuales era el Estado.
b) III - I - IV - II
III. Altusio redujo todas las relaciones polticas y
c) I - IV - III - II
sociales al principio del consentimiento o contrato.
d) I - IV - II - III
IV. Una de estas interpretaciones es sustentada y
e) III - II - I - IV
desarrollada por Altusio.
Ejercicio N 2
V. Altusio consideraba al Estado como un elemento
Gran mrito de las araas
soberano sustentado con el consentimiento de los
I. El hilo de la araa es uno de los materiales ms
ciudadanos.
resistentes del planeta.
a) I - IV - III - II - V
II. El mundo animal est colmado de ejemplos de
b) I - IV - II - III - V
elaboraciones prodigiosas.
c) I - III - IV - II - V
III. Cada fibra puede estirarse hasta alcanzar de dos a
d) III - II - V - IV - I
RAZONAMIENTO VERBAL
39

e) I - IV - III - V - II
aquel sentimiento.
Ejercicio N 6
a) I - IV - III - II
Antecedentes de la prdica de Maquiavelo
b) I - III - IV - II
I. Sin embargo, no es en absoluto seguro que
c) IV - I - III - II
Maquiavelo tomase como modelo tales pasajes.
d) I - IV - II - III
II. No es probable que tuviese conciencia de que segua
e) I - II - III - IV
a alguien, aunque puede haber existido una relacin
Ejercicio N 10
entre secularismo y el aristotelismo naturalista.
Las rayas venenosas
III. Lo ms prximo de los antecedentes de Maquiavelo,
I. Las rayas venenosas disponen a ambos costados de
habra que buscarlo en el mundo griego.
una aleta que va desde la cabeza hasta la base de la
IV. En Poltica de Aristteles se indica la relacin entre la
cola, lo que les da forma romboidal, circular o de
poltica y la moralidad, un tema bastante recurrente en
cometa con cola.
la doctrina de Maquiavelo.
II. Dan la impresin de que vuelan sin el ms mnimo
V. El Estagirita se refiere a la conservacin de los
esfuerzo.
Estados sin consideracin de entre la bondad ni de su
III. El movimiento ondulatorio de sus aletas impulsan a
maldad.
las rayas.
a) IV - V - III - I - II
IV. Entre las criaturas de esqueleto cartilaginoso estn
b) IV - III - V - I - II
las rayas venenosas.
c) III - IV - V - I - II
V. Cuando no estn nadando, las rayas yacen ocultas en
d) III - V - IV - I - II
el hecho arenoso del mar.
e) III - IV - I - II - V
a) I - II - III - V - IV
Ejercicio N 7
b) IV - I - III - II - V
Desalinizacin del agua del mar
c) IV - I - III - V - II
I. La salmuera puede devolverse entonces al mar sin
d) II - III - IV - V - I
peligro.
e) IV - I - V - II III
II. Hay muchas esperanzas de que se d un amplio uso
Ejercicio N 11
a este nuevo mtodo.
La descentralizacin
III. Aunque la desalinizacin no es un proceso nuevo, el
I. La nocin de descentralizacin geopoltica.
mtodo empleado ha sido acogido como un importante
II. Fracaso de los planes de descentralizacin.
avance, porque no exige el uso de productos qumicos.
III. Proyectos para llevar a cabo la descentralizacin.
IV. Se extrae agua del ocano y se pasa a gran presin
IV. La permanencia del centralismo geopoltico.
a travs de una membrana para eliminar la sal.
a) I - II - III - IV
V. En Australia se est potabilizando el agua de mar.
a) III - V - IV - I - II
c) II - III - I - IV
b) III - IV - V - I - II
d) I - III - II - IV
c) V - III - IV - I - II
d) V - III - I - IV - II
Ejercicio N 12
e) V - III - II - I - IV
Los insectos
Ejercicio N 8
I. Los insectos son artrpodos del subtipo traqueado.
Tcnicas de decorado
II. Constituyen el grupo ms extenso del reino animal.
I. Sin embargo, en este caso, la porcelana est porosa y
III. Su cuerpo se divide en cabeza, trax y abdomen.
absorbe el color; por ello hace falta gran concentracin.
IV. Tienen tres pares de patas, antenas y dos pares de
II. La otra manera consiste en decorar el objeto una vez
alas.
vidriado.
a) I - II - III - IV
III. La porcelana es un cuerpo cermico traslcido.
IV. La porcelana puede decorarse de dos maneras.
V. Una de ellas es antes de aplicar el vidriado.
d) IV - I - II - III
a) III - IV - V - I - II
e) I - III - II - IV
b) III - IV - V - II - I
Ejercicio N 13
c) V - III - IV - I - II
Geografa e historia
d) IV - V - III - II - I
I. Explicacin de hechos histricos sobre la base dela
e) III - V - IV - II - I
geografa.
Ejercicio N 9
II. Desenvolvimiento de las civilizaciones antiguas, como
La exteriorizacin de las emociones
Egipto, en llanuras y deltas templados.
I. Cuando me inici en la profesin, all en los aos
III. Incidencia del factor geogrfico en la vida de los
cincuenta, haba muchas familias italianas de
pueblos.
primera generacin en la zona.
IV. La integracin de las disciplinas cientficas.
II. No esteriorizan tanto sus emociones.
a) II - III - I - IV
III. Eran personas muy emotivas.
IV. Ahora que tratamos con sus hijos y sus nietos en sus
c) III - I - II - IV
funerales, vemos que se ha perdido mucho de
d) IV - I - III - II
RAZONAMIENTO VERBAL
40

c) V - I - III - II - IV
Ejercicio N 14
d) I - III - II - V - IV
Los libros en la historia
e) II - IV - III - I - V
I. La facultad en la plasmacin de mensajes escritos en
Ejercicio N 18
la antigedad.
La oligarqua
II. Tinteros y canutos de caa: instrumentos utilizados
I. Tipologa de la oligarqua.
por los egipcios en la tcnica de la pintura.
II. Variedad de regmenes de gobierno
III. Tambin la pintura y el grabado; tcnicas egipcias
III. El gobierno de un aplutocracia o dela iglesia:
para representar sus jeroglficos.
variantes de la oligarqua.
IV. La interpretacin del mundo y la exigencia de
IV. Delimitacin concpetual dela oligarqua.
plasmar ideas.
V. El poder del dinero en las plutocracias.
V. La escritura en ladrillos, elemento tpico de Babilonia
a) IV - I - III - II - V
y Asiria.
b) IV - I - II - III - V
a) V - I - III - II - IV
c) II - IV - I - III - V
b) II - IV - V - I - III
d) IV - I - III - V - II
c) II - IV - I - III - V
d) IV - II - V - I - III
Ejercicio N 19
e) IV - V - II - I - III
La metfora
Ejercicio N 15
I. El uso de las figuras literarias.
El templo de Amn
II. Novelas que presentan las metforas ms
I. Sobre ellas descansan capiteles de ms de 3 metros.
cautivadoras.
II. La nave central de la sala del templo de Amn tena
III. Autores especialistas en el uso de las metforas.
2 columnas de 21 metros de circunferencia.
IV. Aproximacin al concepto de metfora.
III. Expresiones culturales dela civilizacin egipcia.
a) IV - I - II - III
IV. La gran dimensin y solidez delas construcciones
b) IV - I - III - II
egipcias.
c) I - IV - III - II
V. Los templos de Karnak (Amn) y de Lupsor, en la
antigua Tebas.
a) IV - V - II - I - III
Ejercicio N 20
b) III - V - II - I - IV
Las artes liberales
c) III - IV - V - I - II
I. Para los griegos, la matemtica constitua un arte
d) III - IV - V - II - I
liberal.
e) V - I - III - IV - II
II. La prdida de vigencia del concepto de arte liberal.
Ejercicio N 16
III. Orgenes culturales de la expresin arte liberal.
La obesidad en Japn
IV. Segn la educacin griega, el arte liberal, como su
I. La vida sedentaria de dichos jvenes.
nombre lo indica, apunta a liberar el espritu.
II. Presencia de la obesidad en la juventud japonesa.
a) III - IV - I - II
III. Necesidad de cambiar los hbitos de vida para
aliviar el problema.
c) IV - I - III - II
IV. La lucha contra la vida sedentaria y el fomento del
d) III - I - II - IV
deporte.
V.. El consumo exagerado de grasas por parte de los
Comprensin de Lectura N 12
jvenes japoneses.
Prueba N 12
a) I - II - III - IV - V
Texto N 1
b) V - I - III - IV - II
El renunciamiento hace del sabio su propio dueo, nada
c) IV - II - V - III - I
le puede conmover porque el imperio que ejerce sobre s
d) IV - V - II - I - III
mismo es total, sabe vivir en sociedad y consigo mismo.
e) V - I - II - III - IV
Por ello, desconfiar del amor y de los asuntos pblicos.
Ejercicio N 17
Para Antstenes, el matrimonio es necesario para la
El cosmos
propagacin de la especie, pero no constituye un acto
I. Algunos de ellos, en mutuo abrazo gravitatorio,
de importancia considerable. En cuanto a los asuntos
forman supercmulos.
pblicos, sealaba que el sabio no vive segn leyes
II. Los astrnomos opinan que los supercmulos se van
escritas sino segn la virtud. Se le pregunt hasta qu
distanciando unos de otros.
punto deba uno mezclarse en los asuntos pblicos y
III. Pero, a partir de esa escala, el efecto de la gravedad
contest: "como cuando uno se aproxima al fuego:
se anula.
demasiado lejos tendris fro, demasiado cerca os
IV. Por ello se seala que el universo est en expansin.
quemareis". Rog un da a los atenienses que
V. El universo est compuesto de un sinnmero de
decretaran que los caballos se denominaran asnos,
cmulos galcticos.
como creyeron que se haba vuelto loco, les seal que
a) II - IV - V - I - III
tambin denominaban "generales" a individuos elegidos,
b) V - I - III - IV - II
completamente ineptos.
RAZONAMIENTO VERBAL
41

BRUN, Jean
B) el autor mismo
Historia de la filosofa
C) el autor de la carta
1. Antstenes sostena que el matrimonio no era:
D) el dueo de la casa
A) social
E) el dueo de los roedores
B) consistente
7. Una idea incompatible con el fragmento sera:
C) imprescindible
A) los roedores gritaban de modo extrao
D) cohesionante
B) el autor de la carta no recurri al correo
E) tradicional
C) las cortinas y los sillones sufrieron dao
2. Lograr el dominio de la sabidura supone
D) no se logr encerrar a los roedores
fundamentalmente:
E) los conejos royeron los libros para alimentarse
A) combatir las leyes escritas
8. El autor escribe la carta con la intencin de:
B) fusionar la virtud con la poltica
A) disculpar a los extraos roedores
C) poseer un cmulo de conocimientos
B) justificar los daos que caus
D) moderar la conducta en funcin a leyes
C) resaltar la mansedumbre de las mascotas
E) orientarse sobre la base de principios morales
D) restablecer la comunicacin con su pariente
3. En el fragmento se recomienda que el sabio:
E) manifestar su relativa culpabilidad por los destrozos
A) debe abstenerse de la procreacin
9. Qu hizo el autor ante los destrozos?
B) est imposibilitado de casarse
A) Dio vueltas al estante de libros
C) debe ser cauto frente a la virtud
B) Prefiri renovar las cortinas
D) debe mostrar predileccin por el amor
C) Escribi la carta y se alej
E) no debe desentenderse de la poltica
D) Repar muchos de ellos con cemento
4. La irona de Antstenes apuntaba a:
E) Se decidi por comprar abundante trbol
A) moralizar a la juventud ateniense

B) evidenciar su doctrina sobre la poltica
C) expresar su desacuerdo con la democracia
E) ridiculizar las actividades de los militares
E) hacer notar la incapacidad de las autoridades
5. Qu disciplinas se relacionan con el contenido
del texto?
A) La ciencia y la filosofa
B) La sociologa y la poltica
C) La filosofa y la educacin
D) La tica, la poltica y la filosofa
E) La poltica, la religin y el derecho
Texto N 2
Hasta ya, he escrito esto porque me importa probarle
que no fui tan culpable en el destrozo insalvable de su
casa. Dejar esta carta esperndola, sera srdido que el
correo se la entregara alguna clara maana de Pars.
Anoche di vuelta los libros del segundo estante;
alcanzaban ya a ellos, parndose o saltando; royeron los
lomos para afilarse los dientes no por hambre, tienen
todo el trbol que les compro y almaceno en los cajones
del escritorio. Rompieron las cortinas, las telas de los
sillones, el borde del autorretrato de Augusto Torres,
llenaron de pelos la alfombra y tambin gritaron,
estuvieron en crculo, como adorndome, y de pronto
gritaban, gritaban como yo no creo que griten los
roedores de orejas largas.
He querido en vano sacar los pelos que estropean la
alfombra, alisar el borde de la tela roda, encerrarlos de
nuevo en el armario. No tuve tanta culpa, usted ver
cuando llegue que muchos de los destrozos estn bien
reparados con el cemento que compr en una casa
inglesa, yo hice lo que pude para evitarle un enojo.
CORTZAR, Julio
Bestiario Carta a una seorita en Pars
6. Segn el autor, los destrozos fueron causados
por:
A) los conejos
RAZONAMIENTO VERBAL
10. La expresin: "sera srdido que el correo se la

entregara alguna clara maana de Pars",
evidencia:
A) el carcter inefable de los sucesos ocurridos en su
casa
B) la casi imposibilidad de que la carta llegue a su
destino
C) la insuficiencia de una carta para explicar los
destrozos
D) el temor del autor de que la carta sea leda por
terceros
E) la consideracin que el autor tiene por el destinatario
Preguntas de Razonamiento Verbal del Simulacro

del Examen de Admisin Universidad Catlica
Santa Mara UCSM 2015-1
68. El fragmento:
Lul vesta una batita fresca y dura como una hoja de
sol. Su rostro, de mueca de solterona, tena los colores
demasiado vivos. Haba sin duda que dejarla envejecer,
descolorarse. Daba ganas de colgarla al sol, de la
trenza. Lul era el terror de las beatas parroquianas
regaba tachuelas en las bancas del templo; llova el
agua bendita sobre los fieles; enamoraba al sacristn,
desconcertaba el coro; pisaba todos los callos, apagaba
todas las velasy era buena: una almita pura que solo
quera alegrar a Dios con sus travesuras. Lul era una
santa a su manera. Y en medio de aquel rebao
apretado y terco de santas a la manera eclesistica, la
santidad salvaje y humana de Lul descollaba como una
zarza sobre un sembro de coliflores; integra la obra:
A. La metamorfosis.
B. Pedro Pramo
C. Los cachorros
D. La casa de cartn
E. El viejo y el mar
69. La obra de teatro Romeo y Julieta de William
42

Shakespeare, bajo el contexto literario europeo,
resistencia militar espaola no se quebr de inmediato,
pertenece al periodo:
al contrario, hubo un momento en que los realistas, con
A. Neoclasicista
oficiales fogueados en las guerras napolenicas, y con
B. Renacentista
contingentes de soldados indios leales y habituados a
C. Romntico
las alturas andinas, parecan controlar la situacin en el
D. Vanguardista
Alto Per, impidiendo el ingreso de tropas rioplatenses.
E. Realista
Pero al frente, en las filas que comenzaran a llamarse
70. Escriba (V) si el enunciado es verdadero o (F)
patriotas, se hallaba una generacin fuertemente
si es falso:
radicalizada, tanto en sus propsitos como en sus
( ) Aristteles considerada a la tragedia como una
medios, que solo atenda a la consecucin de su victoria,
expresin artstica que imitaba acciones.
sin reparar en el futuro. La Independencia, al ser un
( ) Las comedias griegas se caracterizan porque sus
hecho de armas, deja de lado todos los otros
historias culminan de forma funesta.
determinismos geogrficos, sociales econmicos. Los
( ) El texto de La Ilada recrea la contienda entre aqueos
mongoles conquistaron la China, ms civilizada que sus
y persas.
ocupantes. Los normandos, la Inglaterra de los sajones.
( ) Edipo rey es una obra de Sfocles que pertenece al
En guerra, el que vence no es el mejor sino el que
periodo tico.
vence. Para entender las guerras de la Independencia
La secuencia correcta es:

A. VFVF
B. VFFV
hay que servirse de dos cronologas. Los

C. FFVV
D. FVFV
E.
acontecimientos en Europa y particularmente los de
VFFF
Espaa, inciden en la marcha de aquella guerra colonial.
71. En el enunciado:
As, la primera fase de conflictos (1788-1815) se cierra
Por ventanas antiguas y recovecos modernos, entre las
por un reflujo general de los patriotas. Los espaoles
madreselvas y las vihuelas, all descansa el semblante
aplastan la revuelta en Mxico y recuperan Venezuela,
de un personaje equis; las palabras subrayadas
es el tiempo de los primeros esfuerzos de Bolvar y sus
presentan respectivamente los siguientes rasgos
fracasos militares. En los Andes, los realistas logran
morfolgicos:
contener a los rioplatenses en sus esfuerzos de llegar al
A. Adjetivo artculo sustantivo adverbio
Per por Bolivia. Y la expedicin del general espaol
preposicin
Murillo somete a Nueva Granada.
B. Adyacente pronombre sustantivo verboide
Resulta entonces oportuno evocar la cronologa europea.
preposicin
Entre 1808 y 1810, es la invasin de Espaa por
C. Pronombre artculo adjetivo verbo sustantivo
Napolen. Son fechas decisivas. La primera corresponde
D. Adverbio relativo pronombre adverbio
a la abdicacin de Carlos IV y de su hijo
preposicin
Fernando VII. Golpe de estado de Bayona. Instalacin
E. Sustantivo artculo sustantivo adverbio
en el trono de Jos Bonaparte.
conjuncin
FUENTE: Neira, Hugo. Las independencias.
Lima. Fondo Editorial UIGV. 2010
Los congresos internacionales se postergarn hasta
75. En el texto anterior el autor sugiere:
bien entrado el ao siguiente por cuestiones
A. Solo los criollos tuvieron presencia en la defensa de
presupuestales y por la negativa de los organizadores de
los territorios coloniales.
consolidar el temario a reflexionar en las instancias del
B. La independencia fue un proceso homogneo sin
evento; el nmero de preposiciones es:
mayores sobresaltos.
A. 7
B. 8
C. 9
D. 6
E. 5
C. La participacin europea en la independencia de
73. Es una fbula de Mariano Melgar:
Amrica est comprobado.
A. El guardagujas
D. Las fechas coinciden de manera precisa en los
B. Carta a Silvia
grandes eventos de la historia.
C. Arte de olvidar
E. Una serie de eventos se suscitaron antes de lograrse
D. El licenciado vidriera
la independencia.
E. El murcilago
76. La informacin que se evidencia en el texto es
74. En el enunciado: Sola llegar cuando
de orientacin:
empezaba a llover a cntaros pero en ese
A. Histrica
B. Social
momento solo garu por breves instantes, el
D. Literaria
E. Narrativa
verbo subrayado es:
77. El ttulo ms apropiado para el texto es:
A. Personal
A. El fin justificado
B. Transitivo
C. La historia de la libertad
C. Reflexivo
D. Los hroes inmarcesibles
D. Impersonal
E. La historia al revs
E. Copulativo
TEXTO 2
Comprensin de Lectura
Desde hace ms de un siglo, los intelectuales jams han
TEXTO 1
cesado de mantener un discurso hipercrtico sobre los
La independencia fue un proceso largo, de 1762 a 1824.
medios de comunicacin de masas, los cuales no
Pero el lapso estricto de guerra es unos 16 aos. La
tardaron en ser acusados de constituir instrumentos de
RAZONAMIENTO VERBAL
C. Econmica
B. Las guerras de Europa
43

manipulacin y de alienacin de esencia totalitaria.
A. adiestrado claro
B. increble lgubre
La escuela de Frankfurt estigmatiz las industrias
C. aficionado triste
D. connotado labriego
culturales que transforman las obras de arte en
E. irracional inefable
productos de consumo; vio en los medios una fbrica de
84. En la oracin:
estereotipos cuyo papel consiste en consolidar el
Ni atvico ni pueril, ni oneroso ni austero a la razn ha
conformismo, justificar el orden establecido, desarrollar
sido comprender el mundo; el antnimo que reemplaza
la falsa conciencia, asfixiar el espacio pblico de la
a la palabra subrayada es:
discusin. Los situacionistas denunciaron una
A. concomitante
B. insignificante
comunicacin unilateral que quebranta la comunidad,
C. importante
D. redil
aislando unos de otros a los individuos. Control y
E. balad
manipulacin de la opinin, estandarizacin de las ideas
Ordenamiento de Enunciados
y gustos, disgregacin del espacio pblico: el retrato
85. Ordene coherentemente los siguientes
dominante de los medios dinamiza la idea de su
enunciados:
omnipotencia.
RELATO
FUENTE: Lipovetsky, Gilles. Metamorfosis de la cultura
I. Mara, su hija, fue hacia donde le dijeron con aquel
liberal.
indicio irregular y cmico.
Espaa. Anagrama. 2003.
II. Doa Gertrudis seal con su dedo el lugar donde
78. El ttulo ms adecuado para el texto es:
haba de encontrar los utensilios.
A. Estndares de la escuela de Frankfurt
III. A su madre le dio el plato ms apetitoso, a sus
B. Crtica a los intelectuales
hermanos, las sobras.
C. La omnipotencia de los medios
IV. Solo observ unos cuantos enseres, pero los llev a
D. Calidad de los individuos
la cocina para preparar el desayuno.
E. El tiempo de los intelectuales
79. El tema central en el texto es:
A. II, I, IV, III
B. II, III, IV, I
A. Los medios de comunicacin de masas
D. IV, I, III, II
E. II, IV, III, I
B. La escuela de Frankfurt
C. Los intelectuales
enunciados:
D. La televisin
MSICA
E. Las redes sociales
I. Eso es fcil de adivinar para algunos, para otros es
80. Segn el texto, los situacionistas
imposible ser percibido.
denunciaron:
II. Si alguien desconoce ese sistema puede quedar
A. La situacin de vivir en una poca de cambios
relegado de la belleza de un encuentro con todas las
drsticos.
culturas.
B. La intromisin de los medios en el pensamiento
III. Cuando el idioma se torna en lmite y restringe la
humano.
capacidad cognitiva de los seres humanos, se sabe que
C. Los problemas al adquirir conocimientos por medio de
surge otro lenguaje, otra expresin de la creatividad.
la comunicacin.
IV. Mas generalmente no ocurre ello, a pesar de todo, la
D. Una serie de aspectos que alteran los valores
mayora sabe comunicarse de aquella forma.
comunitarios.
E. Los temas ms insospechados por la crtica realista
A. II, I, III, IV
B. IV, II, I, III
europea.
D. III, I, II, IV
E. III, I, IV, II
C. I, III, II, IV
C. III, IV, II, I
ORACIONES INCOMPLETAS
81. Complete coherentemente el enunciado
siguiente:
enunciados:
Los libros_________ en la configuracin del sentido y
LIBROS
de la _________ que interpretan los lectores.
I. Y ello, al parecer, contina perfeccionndose hasta
A. son que
B. padecen creatividad
deslizar ideas que clausuran al libro como objeto de
C. motivan razn
D. ayudan realidad
satisfaccin y por ende tangible.
E. ilusionan verdad
II. Tendrn que suceder muchos cambios en el progreso
tecnolgico para llegar a los Ebook que hoy forman
siguiente:
parte de los artefactos creados para la lectura precisa de
Una obra se construye porque su_________ fue el
temas de ndole diverso.
resultado del_________ general y no particular.
III. Sabemos que no llegar a producirse porque el
A. ausencia sentir
B. razn sentimiento
hombre tiene una memoria colectiva entorno al libro
C. lugar mecanismo
D. necesidad pensamiento
como objeto de tal forma que el texto fsico an tiene
E. viabilidad consenso
vigencia.
SINNIMOS Y ANTNIMOS
IV. La intencin de fijar en un material slido los
83. En la expresin:
pensamientos y clculos realizados por la mente
Aquel diletante msico fue encarnado por su lbrego
humana es muy antiguo.
parecido al actor principal; los sinnimos que
reemplazan a las palabras subrayadas son:
A. IV, II, I, III
RAZONAMIENTO VERBAL
B. II, I, IV, III
C. IV, II, III, I
44

D. III, II, I, IV
E. IV, III, I, II
d) la antigedad de su historia
Examen de Admisin Pedro Ruiz Gallo UNPRG
e) sus jardines de Versalles
2014-II
TEXTO 4
COMPRENSIN DE TEXTOS
Hace ya diez aos
TEXTO 1
que recorro el mundo
La biologa moderna se basa en la suposicin de que las
He vivido poco!
funciones de los sistemas vivos pueden ser explicadas
Me he cansado mucho!
en
Quien vive de prisa no vive de veras;
trminos
de
procesos
fsicos
qumicos.
El
organismo vivo por lo tanto se considera como un
quien no echa races no puede dar frutos
sistema qumico altamente complejo y bien organizado.
Ser ro que corre, ser nube que pasa,
Pero al reducir el estudio de las reacciones qumicas
sin dejar recuerdos ni rastro ninguno,
individuales,
es triste, y ms triste para quien se siente
inevitablemente
surge
una
pregunta:
Dnde termina lo que hace vivo a un organismo y
nube en lo elevado, ro en lo profundo.
dnde comienza lo que no lo hace? O, haciendo la
Quisiera ser rbol mejor que ser ave
pregunta de otra manera: Cundo un conjunto de
quisiera ser leo mejor que ser humo;
molculas deja de ser solamente una mezcla qumica y
y al viaje que cansa
se convierte en un organismo vivo?
prefiero el terruo;
1. A partir del texto la biologa estudia
la ciudad nativa con sus campanarios
a) el lmite de vida y no vida
arcaicos balcones, portales vetustos
b) la diferencia de vida y muerte
y calles estrechas, como si las casas
c) los sistemas qumicos
tampoco quisieran separarse mucho...
d) los sistemas vivos
(J.S. Chocano)
e) las reacciones qumicas

TEXTO 2 - Guerra en el Medio Oriente
4. El tema del poema es
Gaza, territorio de Palestina, tambin llamada "Franja de
a) los recuerdos
b) el tiempo pasado
Gaza" de solamente 363 Km2 y ms o menos 676 000
c) el desengao
d) la nostalgia
habitantes, est siendo, nuevamente, bombardeada por
e) la vejez
Israel; esta vez tratando, segn explicacin pblica, de
5. Un nio que no ha sido amado es un ser que no
disuadir las acciones terroristas orientadas y conducidas
tiene ________ lugar en el mundo ________
por Hams, ni las muertes de inocentes civiles, entre
inters _______ la vida
ellos, muchos nios, pueden parar la masacre.
a) ni ni por
b) si no e de
Gaza, histricamente disputada por Israel y Egipto
c) ni e a
d) sino ni ante
estuvo bajo administracin egipcia entre 1948-1962 y
e) o o ante
ms tarde bajo control israel en 1964-1994. Gaza fue
6. Seleccione y coloque correctamente las
dotada en 1994, de un estatuto de autonoma segn el
palabras que completan lgicamente el texto
plan previsto por el acuerdo palestinoisrael de 1993.
El ataque fue _______, no tanto de errores de
Pero, desde el ao 2000, el territorio vive una nueva
________ inteligencia, como de la ________ de una
fase de enfrentamientos violentos con Israel, cuyo fin o
agencia que evaluar las _______.
culminacin an no se vislumbra.
a) fin ausencia llamadas
2. De acuerdo con el texto, fundamentalmente, el
b) resultado falta informaciones
problema de Gaza es
c) peligro anuencia reflexiones
a) histrico
b) de autonoma
d) poltico
e) econmico
c) religioso
d) comienzo existencia noticias

e) error carencia versiones
TEXTO 3
7. En el siguiente prrafo:
Hace 25 siglos la ciudad de Babilonia era famosa por sus
"La situacin se volvi catica pues nadie quera
jardines que crecan en la gran muralla que protega al
insinuar algo siquiera; nos habamos dado cuenta de
palacio del rey. Se les llama "Los jardines colgantes de
que eran cautelosos"
Babilonia". Era una de las siete maravillas del mundo.
Cuntas palabras tienen diptongo decreciente?
Tienen
a) cinco
b) una
d) tres
e) cuatro
fuentes
magnficas,
terrazas,
rboles
majestuosos.
c) dos
Son famosos los jardines de los suburbios de Londres.

En ellos crecen las plantas llevadas de todas partes del
8. Identifique la serie de palabras con diptongo
mundo. La reina Victoria dedic estos jardines al pueblo
creciente
de Inglaterra.
a) residuo, viaje, sanda
Los jardines italianos de la villa de este tienen 500 aos.
b) diario, cuadro, inicuo
Sus viejos cipreses son uno de sus muchos encantos.
c) baile, cauto, oiga
Esta villa se encuentra en Trvoli, cerca de Roma.
d) coma, acto, do
3. La ciudad de Babilonia fue famosa por
e) piojo, actu, aceite
a) la historia de sus jardines
9. Identifica la palabra que no presenta hiato
b) sus jardines famosos
a) hiato
b) creer
c) sus jardines colgantes
d) gara
e) rea
RAZONAMIENTO VERBAL
c) realce
45

10. Identifica la palabra que por el acento se
e) Beethoven
denomina grave o llana
26. Trminos anlogos a la base
a) campana
b) qutese
d) cancin
e) despus
c) saltar
ABYECTO : VIL ::
a) morir : vivencia
b) venal : corrupto
11. El monoslabo "T" lleva tilde cuando es
c) ingente : cantidad
d) inhumar : enterrar
a) preposicin
b) conjuncin
e) letana : sopor
d) pronombre
e) adverbio
c) adjetivo
27. Excluya el trmino que no es sinnimo de la
12. En la oracin: Quin vino ayer? La palabra
base DESOLACIN
"quin" lleva acento enftico por ser
a) consumacin b) consternacin c) cuita
a) declaracin
b) conjuncin
d) sinsabor
d) enunciacin
e) interrogacin
c) afirmacin
e) tribulacin
28. Excluya el trmino que no es sinnimo de la
13. Identifica la palabra compuesta que debe
base ENCOMIAR
llevar tilde
a) encarecer
b) reconvenir
d) preconizar
e) ponderar
a) sutilmente
b) solamente
d) raramente
e) inutilmente
c) agradablemente
c) blasonar
29. Excluya la oracin que contiene informacin
14. Palabra compuesta que debe llevar tilde
irrelevante respecto de la base DELFINES
a) decimoprimer b) diecisis
c) asimismo
a) son animales muy veloces y atractivos
d) histrico crtico
e) rioplatense
b) pasan su existencia cazando en los bancos marinos
15. SINNIMO
c) los delfines son mamferos de sangre caliente
DESVALIDO
d) respiran el oxgeno del aire
a) descuidado
b) desfavorecido
c) desdeado
d) abandonado
e) algunos son utilizados en exhibiciones circenses

e) derrotado
30. Palabra formada por yuxtaposicin
16. SINNIMO
a) malandrn
b) disconforme
SOCAVAR
d) contradecir
e) ministerio
a) acabar
b) destruir
d) mermar
e) minar
c) modificar
c) malcriado
Trmino Excluido: EXAMEN DE INGRESO A LASES

Indique el trmino que no guarda relacin
17. ANTNIMO
de significado comn con los otros
ANODINO
base.
a) enjundioso
b) ponderado
d) costoso
e) cuantioso
c) copioso
Ejercicios N1
DESCRIBIR
18. TRMINO EXCLUIDO
a) narrar
b) referir
APOCARSE
d) exponer
e) interpretar
a) achicarse
b) humillarse
d) abatirse
e) apostarse
c) amedrentarse
LACNICO
b) parlanchn
d) verecundo
e) locuaz
c) relatar
Ejercicios N2
CERRIL
19. TRMINO EXCLUIDO

a) grrulo
y con el trmino
c) facundo
a) tosco
b) zafio
d) agreste
e) rstico
c) cruel
Ejercicios N3
POBLACIN
20. Las palabras estrato extracto son:
a) urbe
b) ciudad
a) homfonas
b) homgrafas
d) emporio
e) metrpoli
d) sinnimas
e) parnimas
c) antnimas
c) densidad
Ejercicios N4
21. Son palabras homfonas
EVIDENTE
a) adis dios
b) montars montaraz
a) sonoro
b) patente
c) encerar encerrar
d) coma como
d) palmario
e) manifiesto
e) estirpe extirpe
c) palpable
Ejercicios N5
22. Hipnimo de LRICO

a) fbula
b) zarzuela
d) elega
e) entrems
DESCENDIENTE
c) novela
a) prole
b) retoo
d) vstago
e) parentela
23. En la serie verbal: desterrar, expulsar,
Ejercicios N6
deportar, proscribir, El sinnimo que completa la
DESARRAIGAR
serie es:
a) extraer
b) arrancar
d) inhumar
e) descuajar
a) exhumar
b) confinar
d) abatir
e) salir
c) desairar
c) sucesor
c) extirpar
Ejercicios N7
24. _________, mas, no obstante, aunque,
CLASIFICAR
excepto. El hipernimo de la serie es
a) agrupar
b) ordenar
a) palabras
b) sintagmas
d) comprimir
e) sistematizar
d) preposicin
e) conjuncin
c) adverbio
Ejercicios N8
25. Trmino anlogo a la base
CLARIVIDENCIA
PABLO PICASSO
a) lucidez
b) cacumen
e) perspicacia
a) Toni Morrison
b) Vargas Liosa
d) celeridad
c) Augusto Rodin
d) Salvador Dal
Ejercicios N9
RAZONAMIENTO VERBAL
c) organizar
c) agudeza
46

HRRIDO
a) lbrego
b) aterrador
d) macabro
e) espeluznante
c) pavoroso
NERUDA, Pablo
Ejercicios N10
11. El mejor ttulo para el texto sera
GIGANTESCO
a) Diferencias entre el memorialista y el poeta.
a) grande
b) ingente
d) descomunal
e) tremebundo
c) enorme
b) Semejanza entre los recuerdos poticos y la vida.

c) Carcter evanescente de los recuerdos del poeta.
Ejercicios N11
d) Esencia y objetivos de las creaciones poticas.
PRIMACA
e) Memorias y recuerdos saltantes de los poetas.
a) prelacin
b) prioridad
d) sujecin
e) precedencia
c) antelacin
Texto N 12
Todos cuando favorecen a otros, se favorecen a s
Ejercicios N12
mismos; y no me refiero al hecho de que el socorrido
REVERSO
querr socorrer y el defendido proteger, o que el buen
a) haz
b) envs
d) vuelta
e) posterior
c) dorso
ejemplo retorna, describiendo un circulo, haca el que lo

da, sino a que el valor de toda virtud radica -en ella
Ejercicios N13
misma, ya que no se practica en orden al premio: la
ANULAR
recompensa de la accin virtuosa es haberla realizado.
a) abolir
b) derogar
d) marginar
e) invalidar
c) rescindir
SAVATER, Fernando
Ejercicios N14
El valor de educar
REDEDOR
12. La razn de ser de toda virtud radica en
a) borde
b) contorno
d) epicentro
e) permetro
c) periferia
a) El favorecer a los dems.

b) El rechazo al premio.
Ejercicios N15
c) La propia realizacin.
FICCIN
d) La accin solidaria.
a) ilusin
b) ensueo
d) espejismo
e) quimera
c) ideacin
Ejercicios N16
Texto N 13
PREOCUPACIN
a) celo
b) esmero
d) diligencia
e) aplicacin
e) La descripcin del crculo.
c) angustia
La democracia moderna ha intentado a lo largo de los

dos ltimos siglos establecer (primero en la teora y
poco en la prctica) esas exigencias mnimas que debe
Ejercicios N17
cumplir la sociedad poltica: son los llamados derechos
OPILAR
a) atascar
b) vedar
d) taponar
e) obliterar
c) obstruir
humanos, cuya lista todava es hoy, para nuestra

vergenza colectiva, un catlogo de buenos propsitos
ms que de logros efectivos. Insistir en reivindicarlos
Ejercicios N18
por completo, en todas partes y para todos, sigue
RUEDO
a) rea
b) disco
d) rodaja
e) rotonda
c) crculo
siendo una empresa tica impostergable.

GALEANO, Eduardo
Entrevista al autor
Ejercicios N19
13. El contenido del texto tendra por finalidad
ARTERIA
a) caudal
b) colector
d) acueducto
e) alcantarilla
c) conducto
persuadirnos sobre
a) La indiferencia de la democracia moderna ante los
derechos humanos.
Ejercicios N20
b) La desproporcin terico-prctica en la existencia de
PERMUTAR
a) trocar
b) canjear
d) trascender
e) conmutar
c) relevar

Prueba N 2
Texto N 11
Estas memorias o recuerdos son intermitentes y a ratos
olvidadizos porque as precisamente es la vida. La
intermitencia del sueo nos permite sostener los das de
trabajo. Muchos de mis recuerdos se han desdibujado al
evocarlos, han devenido en polvo como un cristal
irremediablemente herido. Las memorias del
memorialista no son las memorias del poeta. Aqul vivi
tal vez menos, pero fotografi mucho ms y nos recrea
con la pulcritud de los detalles. ste nos entrega una
galera de fantasmas sacudidos por el fuego y la sombra
de su poca.
RAZONAMIENTO VERBAL
los derechos humanos.

c) El deber de apoyar la democracia moderna a partir de
los derechos humanos.
d) La necesidad de aportar en la materializacin prctica
de los derechos humanos.
e) Los xitos de una campaa tica a favor de los
objetivos de la democracia actual.
Texto N 14
El examen combina las tcnicas de la jerarqua que
vigila y las de la sancin que normaliza. Es una mirada
normalizado, una vigilancia que permite calificar,
clasificar y castigar. Establecer sobre los individuos una
visibilidad a travs de la cual se los diferencia y se los
sanciona. A esto se debe que, en todos los dispositivos
de disciplina, el examen se halle altamente actualizado.
En l vienen a unirse la ceremonia del poder y la forma
47

de la experiencia, el despliegue de la fuerza y el
importancia de la matemtica.
establecimiento de la verdad propios del proceso
e) El conocimiento de la matemtica permite que
educativo.
nuestra razn supere la vaguedad.

Texto N 17
ROUSSEAU
Freud desarroll lo que l llam la tcnica de las
Antologa de Filosofa
asociaciones libres. Consista en que dejaba que el
14. De acuerdo a los razonamientos del autor, se
paciente se tumbara en. una postura cmoda y que
puede concluir que
luego hablara de lo que le ocurriera,
a) A travs del examen, los maestros califican, clasifican
independientemente de lo insustancial, casual,
y castigan..
desagradable o embarazoso que pudiera parecer. Se
b) El desarrollo de los exmenes se halla altamente
trataba de intentar destruir aquella "tapadera" o
actualizado.
"control" que se haba colocado encima de los traumas.
c) El examen no evala realmente el nivel acadmico del
Porque son precisamente los traumas los que tienen
estudiante.
inters para el paciente. Estn constantemente en
d) El examen sintetiza el verticalismo propio del sistema
accin, pero no en la conciencia.
educativo.
GARDNER, Howard
e) El proceso educativo se vale de tcnicas para
Mentes creativas
actualizar el examen.
17. De lo explicado, se entiende que las
Texto N 15
asociaciones libres constituan
Jerusaln es un importante centro religioso para judos,
a) Un aporte trascendente de Freud a la ciencia
cristianos y musulmanes, lo cual nos dice algo sobre las
psicolgica.
bases histricas comunes de estas tres religiones.
b) Una tcnica psicolgica para conocer lo insustancial y
Precisamente por eso resulta tan trgico que justamente
desagradable.
Jerusaln se haya convertido en una manzana de la
c) Una mecanismo psicolgico orientado a superar los
discordia, en el sentido de que la gente se mata a
traumas.
millares porque no es capaz de ponerse de acuerdo
e) Una teora ideada por Freud para explicar el tema de
sobre quin debe ostentar la soberana en la "Ciudad
la conciencia.
Eterna".
e) Una terapia psicolgica desarrollada y aplicada por
VARGAS LLOSA
Sigmund Freud.
7El lenguaje de la pasin
Texto N 18
15. La afirmacin incompatible con el contenido
Mi formacin se caracteriza por una fuerte huella
textual es
catlica hasta (por sealar un momento de fractura) los
a) Existen religiones con ciertas bases histricas
dieciocho aos. La perspectiva laica no ha sido para m
comunes.
una herencia absorbida pasivamente, sino el fruto,
b) Jerusaln se ha convertido en una manzana de la
bastante sufrido, de un largo y lento cambio, de modo
discordia.
que me queda siempre la duda de si alguna de mis
c) La historia ampara el derecho de judos. cristianos y
convicciones morales no dependen todava de esa huella
musulmanes.
religiosa que ha marcado mis orgenes.
d) La soberana de la "Ciudad Eterna" debe pertenecer a

una religin.
ECO, Umberto
e) Los problemas religiosos pueden convertirse en
En qu creen los que no creen?
problemas polticos.
18. Sobre el autor personaje, podemos afirmar
Texto N 16
principalmente que
Platn le interesaba mucho las matemticas, porque las
a) Su condicin actual de hombre laico no lo ha librado
relaciones matemticas jams cambian. La suma de los
totalmente de las 'huellas del catolicismo.
ngulos de un tringulo es 1800 siempre. Por lo tanto,
b) Experiment un trnsito de una ideologa idealista
es algo sobre lo que debemos tener conocimientos
hacia una interpretacin materialista de la realidad.
ciertos. Sostena Platn que slo podemos tener ideas
c) Acepta su condicin laica, pero deja en claro que la
vagas sobre lo que sentimos, pero s podemos conseguir
religiosidad es importante para el ser humano.
conocimientos ciertos sobre aquello que reconocemos
d) Absorbi pasivamente el pensamiento catlico pero
con la razn.
no sucedi lo mismo con la conversin al laicismo.
RUSELL
e) An considera que la actitud laica debe estar
Diccionario de Filosofa
complementada por ciertos conceptos del catolicismo.
Texto N 19
a) El ser humano debe preocuparse por buscar
Los hechos se desarrollan con precisin tan uniforme
conocimientos ciertos.
que para escribir hoy la historia de maana bastara
b) Platn sostena que la matemtica se sustenta en
narrar lo acontecido ayer, dejando en blanco nombres y
relaciones invariables.
fechas: a la revolucin o el cuartelazo siguen las
c) La matemtica no puede estar constituida por
elecciones fraudulentas; a las elecciones fraudulentas, el
conceptos imprecisos.
gobierno malversador, rapaz y tirnico, para volver a la
d) El racionalismo de Platn lo llev a destacar la
misma revolucin o al mismo cuartelazo, a las mismas
RAZONAMIENTO VERBAL
48

elecciones y al mismo gobierno. La vida nacional queda
I. El racionalismo cree en la razn como fuente del
simbolizada en una correa sin fin, dividida en tres
conocimiento.
pedazos: el rojo, el negro y el amarillo, es decir, la
II. Cuando ms clara es la idea, mayor es la seguridad
sangre, el fraude y el derroche.
de que corresponda algo real.
PRADA, Gonzales
III. No olvidemos que Descartes deduce que existe Dios
Bajo el aprobio
partiendo de una clarsima idea de lo que es ser
19. El autor busca explicar con el texto
perfecto.
a) La imposicin de cuartelazos y elecciones.
IV. Opina que nacemos con ciertas ideas, que existen
b) Los smbolos propios de nuestra vida social.
por tanto en la conciencia del hombre antes de cualquier
c) La nefasta lgica de la poltica nacional.
experiencia.
d) La uniformidad de la sociedad peruana.
V. De entre las posturas filosficas se destaca el
e) La corrupcin de militares y revolucionarios.
racionalismo.
Texto N 20
a) V - I - IV - II III
b) V - I - II - III - IV
El ensayo es un extracto breve que expone sin gran
c) V - II - IV - III I
d) III - IV - II - I - V
rigor sistemtico, aunque con hondura, la interpretacin
e) V - I - IV - III - II
personal del autor sobre un tema. Ortega y Gasset lo
Ejercicio N 4
defini como "disertacin cientfica sin prueba explcita",
Karl Popper
y Lapesa considera que la misin del ensayo es
I. Sus vctimas: el crculo de Viena, ms conocido como
"plantear cuestiones y sealar caminos, ms que
el empirismo lgico.
asentar soluciones firmes, por eso toma aspecto de
II. Karl Popper hace escena en la gran filosofa del siglo
amena divagacin".
XX.
III. Sable en mano intenta derribar lo que considera el
ORTEGA, Wenceslao
fantasma de la induccin.
Redaccin y Composicin
IV. Plantea su iconoclasta duda acerca de la verdad de
20. A partir de las tesis sealadas, no es una
las teoras cientficas.
caracterstica del ensayo
a) IV - II - III I
a) La concisin.
b) La profundidad.
c) II - IV - III I
d) II - I - III - IV
c) La problematizacin.
d) La plena objetividad.
e) II - IV - I - III
e) Cierto rigor sistemtico.
Ejercicio N 5
Problema de la educacin
Ejercicio N 1
I. En este sentido, no se da el tiempo debido a la
Los nios y el tacto
discusin o a la polmica.
I. No dejarlos tocar representa para ellos, una forma de
II. El resultado ms notorio es la escasa difusin del
rechazo afectivo.
grueso de las investigaciones amparada en la coartada
II. Ello les da seguridad y sentido de pertenencia; es la
de la limitacin de recursos.
base de su autoestima.
III. La relacin docente-alumno se halla restringido en la
III. El tacto resulta fundamental para el ser humano.
mayora de casos a la hora lectiva.
IV. Durante su educacin, los nios necesitan de esta
IV. No se brinda la debida motivacin para la
voz en forma recurrente.
investigacin; los escasos trabajos no muestran la
V. El tacto es la voz del sentimiento.
profundidad esperada.
a) III - V - IV - II I
b) v - Iv - II - I - III
V. La investigacin muestra tambin sntomas paralelos.
c) V - II - I - Iv III
d) IV - II - I - III - V
a) II - Iv - I - III V
b) III - I - V - IV - II
e) III - IV - V - II - I
c) III - I - IV - V - II
d) IV - V - I - II - III
Ejercicio N 2
e) II - III - I - V - IV
Segn el cristal con que se mire
Ejercicio N 6
I. En cambio, un nio que lo observa desde la orilla
Presentacin de un libro
puede percibirlo cercano, juguetn, con crestas
I. La primera trata sobre las caractersticas de la
espumosas.
epistemologa actual.
II. Todas estas experiencias son aceptables; todas son
II. La obra es de inters tanto para el filsofo como
experiencias sobre el mismo mar.
`para el investigador cientfico.
III. Podemos decir que conocemos el mar, pero alguien
III. El presente libro es un curso de especializacin de
que lo frecuenta, desde el pen, lo ve amplio, lejano ,
filosofa de la ciencia.
majestuoso.
IV. La obra est dividida en ocho partes:
IV. Todo conocimiento proviene de alguno de los
a) Iv - I - III II
mltiples marcos de referencia que existen.
c) III - II - I IV
d) III - II - IV - I
a) III - I - II IV
e) Iv - I - II - III
c) III - I - IV II
Ejercicio N 7
e) IV - II - III - I
Una tcnica para vencer el miedo
Ejercicio N 3
I. En cambio, cuando nos paramos frente al pblico con
La tesis del racionalismo
una actitud de servicio, el miedo disminuye.
RAZONAMIENTO VERBAL
49

II. Por ello, es una conferencia o clase que dictaremos
El proceso de renovacin del Per
mostremos una actitud de entrega.
I. Obra perfectible de un pueblo, empeo altruista de
III. As, al exponerse a una posible tragedia consistente
plasmar un ideal superior de sociedad y de hombre.
en sentirse poco querido o aceptado, entra en pnico.
II. Donde el hombre peruano pueda sentirse libre al
IV. Cuando nos paramos frente a un pblico para pedir
saberse parte de una sociedad justa.
aprobacin o admiracin, nuestro ego tiene mucho que
III. Porque esa es la exacta dimensin de nuestro
perder.
propsito: contribuir a forjar una nueva sociedad en el
a) IV - III - I II
b) III - II - I - IV
Per.
c) III - II - IV I
IV. El desafo del futuro es garantizar la perpetua
e) IV - I - III - II
renovacin.
Ejercicio N 8
V. Una sociedad que sea para el hombre de esta tierra el
Liderazgo servidor
mejor escenario de su verdadera plenitud.
I. Busca el desarrollo de su gente y la ayuda de lograr
a) V - I - III - II IV
b) IV - V - II - III - I
sus objetivos.
c) I - III - V - IV II
d) I - V - III - IV - II
II. Ello engendra un verdadero compromiso a largo
e) IV - I - III - V - II
plazo.
Ejercicio N 13
III. Lao Tse propone un liderazgo servidor.
Homenaje a un buen amigo
IV. El lder deja de ser el centro y piensa en los dems.
I. Hoy, que se ha calmado todo rumor indiscreto en
V. Se granjea el respeto y la gratitud de sus seguidores.
torno de este nombre tristemente famoso, al vez un
a) IV - I - V - II III
b) IV - I - III - V - II
amigo pueda expresar una tristeza que persiste.
c) III - II - IV - I V
d) III - IV - I - V - II
II. El alejamiento no me permiti unirme al escaso
cortejo que sigui sus despojos hasta el cementerio.
Ejercicio N 9
III. Al menos, ya entonces quiso escribir estas pginas
Cmo enfocar los errores
pero durante un tiempo, asaz largo, su nombre de
I. Se ha generalizado la valoracin negativa de la
nuevo pareci convertirse en propiedad de los
palabra "error"
peridicos.
II. Si no hubisemos aprendido de nuestros errores
IV. Hace un ao, en esta misma poca, fue en el
hoy, todava, estaramos gateando.
extranjero donde me enter por los diarios del
III. Sin embargo, recuerde que un error slo es negativo
lamentable fin de mi gran amigo.
cuando no aprendemos de l.
V. En vano me afligi que esa ausencia pareciera
IV. Normalmente, asociamos el error con trminos
disminuir aun ms el nmero tan pequeo de amigos
negativos como "malo" o "destructivo".
que haban permanecido fieles en su entierro.
a) IV - I - II III
b) IV - II - III - I
a) II - IV - V - III I
b) IV - II - V - III - I
c) I - IV - III II
d) I - II - III - IV
c) IV - V - II - III I
d) II - V - IV - III - I
e) II - III - I - IV
e) V - IV - II - III - I
Ejercicio N 10
Ejercicio N 14
El porqu de nuestras lecturas
El virtuosismo verbal en la renovacin potica
I. Leemos con profundidad por varias razones.
post-vallejiana
II. La mayora de los motivos son familiares.
I. Y a todos los poetas posteriores y a toda la gente
III. Sin embargo, tambin es posible leer para ser cada
interesada en poesa, les debemos agradecimiento.
da ms libres.
II. La renovacin post-vallejiana de la poesa peruana
IV. Siempre deseamos averiguar el motivo de nuestras
estuvo a cargo de Eielson y Sologuren, quienes hicieron
lecturas.
gala de un no comn virtuosismo verbal.
V. Como la necesidad de obtener cierto conocimiento o
III. Se puede ser poeta de cualquier tendencia, pero
de distraernos.
antes de todo hay que manejar el verso.
a) II - I - V - III IV
b) II - V - I - III - IV
IV. Desde diez aos no se haba dado un manejo ms
c) I - II - IV - V III
elegante, ms preciso de este instrumento que se llama
e) IV - V - I - II - III
verso.
Ejercicio N 11
a) III - II - IV I
b) II - IV - I - III
Don Quijote de la Mancha
c) II - III - I IV
d) II - I - IV - III
I. A m Cervantes me parece el nico rival posible de
Shakespeare.
Ejercicio N 15
II. Don Quijote es el par de Hamlet.
Los privilegios de los curacas
III. Siempre he considerado el Quijote de la Mancha la
I. Los indios realizaban estas labores como deberes de
primera y la mejor de las novelas.
la comunidad, despus del trabajo hecho en los campos
IV. De entre las obras clsicas, destaca Don Quijote de
del Inca y de las principales deidades.
la Mancha.
II. Los indios sometidos al curaca principal cultivaban y
a) IV - III - I II
cosechaban sus campos, pastaban sus llamas,
c) IV - I - III II
construan su casa y tejan ropa para l.
e) I - II - IV - III
Ejercicio N 12
RAZONAMIENTO VERBAL
50

III. En retribucin a su papel como guardianes de las
IV. Estos rodeos son comparables a los que realizan los
normas de la comunidad, los curacas tenan acceso
predadores vertebrados que se trasladan fuera de la
especial a los bienes y recursos de sus comunidades.
vista de la presa hasta que pueden volver para atacarla.
IV. En cada comunidad se asignaban tierras a los
V. Estas dos acciones convierten a las portias en
curacas, y stas eran cultivadas por los indios sometidos
cazadoras eficaces.
a ellos.
a) III - I - II - IV V
b) II - I - IV - III - V
a) III - IV - II I
c) III - I - IV - II V
d) III - IV - II - I - V
c) II - III - I IV
e) I - II - IV - III - V
Ejercicio N 19
Ejercicio N 16
El spanglish llega a la red
Simbologa del Arca
I. Por ejemplo, cuitear del ingls quit, salir de una
I. El arca vacila sobre las aguas del ocano inferior, el
aplicacin: chateo, conversacin en chat a travs de la
arco iris, en las "aguas superiores"; ambas figuras
red.
son inversas y complementarias, juntas, dan lugar a la
II. Hay algunos casos que atormentaran al propio
forma circular de la totalidad y son signo de
Cervantes.
restableciendo del orden.
III. La convivencia entre cultura sajona e hispana ha
II. Gunon ha descubierto sutiles analogas de gran
dado lugar a un nuevo lenguaje bastante chapucero
inters en el simbolismo del arca, al sealar la
pero eficaz: el ciberspanglish.
relacin existente entre ella y el arco iris.
IV Aunque cada vez hay ms informacin en espaol
III. La idea sustancial de dicho significado simblico
dentro de la red, lo cierto es que el ingls sigue siendo
consiste en creer que las esencias dela vida fsica
el idioma del que ms se nutre Internet.
y espiritual pueden retirarse a una germen mnimo y
a) I - II - IV III
permanecer all encerradas hasta que las condiciones de
c) IV - II - I III
un nuevo nacimiento posibilitan la existencia
exteriorizada.
Ejercicio N 20
IV. El arca simboliza, tanto en la naturaleza material
Formas de explotacin
como la espiritual, ese poder que hace que nada se
I. Los primeros esclavos fueron los mismos indios.
pierda y todo pueda renacer.
II. La prosperidad de Virginia y otras colonias se debi a
a) II - I - IV III
b) II - I - III - IV
que los terratenientes fueron favorecidos con los
c) IV - III - I II
d) IV - III - II - I
indentured servant, esclavos por siete aos, que eran
e) IV - II - I - III
introducidos en las colonias.
Ejercicio N 17
III. Los indios fueron cazados por los ingleses para
Contradicciones dentro de la burguesa
venderlos a una clientela ansiosa de adquirirlos.
I. La burguesa vive en la lucha permanente: al
IV. La colonizacin britnica tuvo que utilizar el trabajo
principio, contra la aristocracia; despus, contra
del indio y del esclavo negro.
aquellas fracciones de la misma burguesa, cuyos
V. Durante el lapso que duraba su servidumbre deban
intereses entran en contradicciones con los progresos de
una obediencia ciega e incondicional al amo.
la industrias.
a) I - II - III - V IV
b) IV - II - III - V - I
II. En general, las colisiones en la vieja sociedad
c) IV - I - III - II V
d) III - II - V - I - IV
favorecen de diversas maneras el proceso de desarrollo
e) II - V - I - III - IV
del proletariado.
III. Y siempre, en fin, contra la burguesa de las dems
Ejercicio N1
naciones del mundo.
(I) El ser humano tiene la racionalidad suficiente para
IV. De tal manera, la burguesa proporciona a los
discriminar entre la verdad y la falsedad.
proletarios los elementos de su propia educacin, es
(II) Nos ha prometido, como indemnizacin, la justicia
decir, armas contra ella misma.
de la historia.
V. En todas estas luchas, se ve forzada a apelar al
(III) Se parece un poco al paraso catlico, que sirve
proletariado, a reclamar su ayuda y arrastrarle as
para que los miserables cndidos que se mueren de
al movimiento poltico.
hambre es esta tierra no se impacienten.
a) I - V - II - III IV
b) I - III - IV - II - V
(IV) Sufrid, hermanos, comed vuestro pan seco,
c) II - III - V - IV I
d) V - IV - II - I - III
acostaos en la dura piedra mientras los afortunados de
este mundo duermen sobre plumas y se alimentan de
Ejercicio N 18
exquisiteces.
Tctica para cazar
(V) Por m, de acuerdo; pero espero que la historia deje
I. Con el fin de atacar a sus vctimas, las rodean para
de lado la objetividad.
obtener as una posicin ventajosa respecto a ellas.
a) III
II. Mediante el examen visual del territorio, la portia
Ejercicio N2
tambin es capaz de distinguir entre diferentes
(I) En una montaa azul habitada una linda doncella.
itinerarios que le conducen a su vctima.
(II) Con su cantar alegraba el bosque.
III. Las portia han desarrollado mtodos ingeniosos
(III) Lamentablemente, cada da los bosques son
para preparar ataques por sorpresa.
depredados.
RAZONAMIENTO VERBAL
b) I
c) V
d) IV
e) II
51

(IV) Su sonrisa encantaba a las aves.
(II) En ella nos habla sobre el descubrimiento de la
(V) Las flores deseaban despertar con su meloda.
clula orgnica.
a) I
(III) Tambin acerca de la ley de la conservacin y
b) II
c) III
d) IV
e) V
transformacin de la energa.
Ejercicio N3
(IV) Tambin sobre la teora de Darwin.
(I) La amistad es una manifestacin de amor.
(V) El darwinismo trata sobre el origen de las especies.
(II) Debe ser constantemente cuidada y acrecentada.
a) III
(III) El amigo nunca debe criticar.
e) I
(IV) La amistad supone compartir profundamente
Ejercicio N9
nuestro ser.
(I) El mrito de un logro es proporcional a
(V) Ello supone confiar nuestras alegras, penas, xitos
la intensidad requerida para alcanzarlo.
y fracasos.
(II) Si las exigencias que se ejercen sobre la persona
a) IV
b) III
c) II
d) I
b) V
c) II
d) IV
son de demasiada intensidad pueden llevar a un exceso
e) V
de estrs.
Ejercicio N4
(III) Existen numerosas maneras de aminorar esta
(I) La libertd es trascendente para el ser humano.
tensin: ejercicios de relacin, meditacin, yoga,
(II) Significa ejercer nuestra capacidad de decisin.
ejercicio fsico.
(III) Tambin supone asimilar sus consecuencias.
(IV) La relajacin reduce la tensin muscular causada
(IV) Todo acto vivencial supone una relacin de causa-
por el estrs.
efecto.
(V) Experimentos clnicos han demostrado que la
(V) Somos autnticamente libres cuando actuamos
meditacin es una de las terapias ms tiles para
responsablemente.
reducir los niveles de estrs.
a) III
b) I
c) IV
d) V
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) II
e) V
Ejercicio N5
Ejercicio N10
(I) En un claro del bosque, un pobre venado herido.
(I) Es falso el dicho de que la mayora de los espaoles
(II) Sangraba profundamente de una de sus patas.
no son amantes de la corrida de toros.
(III) Las astas adornaban su pequea cabeza.
(II) La mayor parte de los espaoles no va a los toros.
(IV) Se agazap junto a unos arbustos.
(III) Por una u otra razn, esta fiesta les aburre o les
(V) Pareca esperar la inevitable muerte.

a) V
b) I
repugna,
c) II
d) IV
(IV) Sin embargo, un da, cediendo o tal o cual
e) III
circunstancia ese espaol que no va a los toros asiste a
Ejercicio N6
ellos.
(I) Despus de permanecer encerrado, Ricardo Palma
(V) La infrecuencia del caso, lo inslito de los motivos
Michelsen dej una pequea biblioteca.
qui le han hecho aquella vez o veces asistir le dan, sin
(II) Poco a poco se ha ido convirtiendo en una sala
embargo, derecho a considerarse como alguien que no
totalmente alfombrada.
va a los toros.
(III) Actualmente, es una de las pocas bibliotecas que
a) III
funciona al interior de una crcel.
e) IV
(IV) Cuenta con un gran nmero de libros que estn a
Ejercicio N11
b) II
c) I
d) V
disposicin de los internos.

(V) La biblioteca lleva el nombre del ilustra
(I) Los mensajes de los medios de comunicacin tienen
tradicionalista: Ricardo Palma.

a) I
b) II
un matiz educativo.
c) III
d) IV
(II) Toda publicidad es un mensaje.
e) V
(III) Comporta una fuerte de emisin, que es la firma a
Ejercicio N7
la que pertenece el producto lanzado (y alabado).
(I) Y ahora tenemos la fisiologa de los cuerpos
(IV) Involucra un punto de recepcin, que es el pblico.
espirituales!
(V) El canal de transmisin es lo que se denomina el
(II) Pertenecen al mundo abstracto, pero vienen
soporte publicitario.
equipados igual que el nuestro.
a) I
(III) Pero no presentan pulmones, corazn.
Ejercicio N12
(IV) Estn dotados, como el nuestro, de rganos
(I) El fundamento de la moral reside en la pertenencia
corporales.
de los hombres a una especie.
(V) En consecuencia, los espritus padecern de
(II) En estos se enfrenta y convierte dos instintos
patologas.
esenciales: el de la supervivencia del individuo y el de
a) II
b) V
c) I
d) IV
b) V
c) IV
d) III
e) II
la supervivencia de la especie.
e) III
(III) Uno da lugar al egosmo, necesario y positivo,
Ejercicio N8
siempre que no supere ciertos lmites a partir de los
(I) "Dialctica de la Naturaleza" es obra de Federico
cuales se vuelve devastador para la sociedad.
Engels.
(IV) El otro da lugar al sentimiento de la moralidad; es

decir, la necesidad de hacerse cargo del sufrimiento
RAZONAMIENTO VERBAL
52

ajeno y del bien comn.
(II) Conjunto de acciones realizadas por personas que
(V) Uno y otro instinto tendrn relevancia siempre que
tienen conocimientos sobre diversas materias
combatan toda forma de egosmo.
para transmitrselas a otras personas que no los tienen.
a) III
b) IV
c) I
d) II
e) V
(III) Las primeras de esas personas reciben el nombre
Ejercicio N13
de profesores o maestros y las segundas de alumnos
(I) La sugestiva esttica del Art Nouveau domina todas
o estudiantes.
las artes a principios del siglo XIX.
(IV) Sin embargo, un examen ms detenido de esa
(II) Las formas onduladas y refinadas definen la esttica
concepcin, permite ver que tal fenmeno es mucho
de las creaciones arquitectnicas y artesanales.
ms complejo.
(III) Entendido inicialmente como un movimiento
(V) Porque no slo compromete a alumnos y estudiantes
decorativo, el Art Nouveau o modernismo se revela
de una escuela o centro de estudios, sino tambin a
como la eficaz reaccin contra el historicismo
maestros.
arquitectnico.
a) I b) II c) III d) IV e) V
(IV) Las estructuras de hierro, las vidrieras y el mosaico
Ejercicio N18
componen una tpica decoracin modernista.
(I) La arquitectura no es una profesin fra.
(V) Entre los pintores representativos
(II) Todos los arquitectos tratamos de volcar nuestra
figuran Vctor Mona, Antonio Gaudi, y entre los poetas,
inquietudes, nuestra historia, todas nuestras vivencias
Rubn Dario.
en los proyectos que desarrollamos.
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) E
(III) Existen pocas artes como la arquitectura que nos
Ejercicio N14
exigen una progresiva disciplina.
(I) Las nuevas expectativas con el nacimiento del siglo
(IV) Hay una bsqueda constante de un lenguaje
XIX se centraban en el mbito cientfico.
arquitectnico en cada uno de nosotros.
(II) Importantes avances determinan la evolucin de las
(V) Buscar espacios o ambientes amables, naturales y
sociedades occidentales.
domsticos es una forma de emitir mensajes.
(III) La fsica empez a arrumbar como inservibles los
a) I
conceptos tradicionales que le hacan servido de gua.
Ejercicio N19
(IV) En el plano de la ciencia y tecnologa se sucedan
(I) La etapa final de vida se inicia aproximadamente a
avances y logros de notable clculo.
los sesenta aos.
(V) En tal contexto, el entusiasmo y optimismo era
(II) La ancianidad se caracteriza por una creciente
desbordante: "nada era imposible para el hombre".
disminucin de fuerzas fsicas.
a) V
(III) El individuo, generalmente, va perdiendo inters
b) IV
c) III
d) II
e) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
Ejercicio N15
por las cosas de la vida y vive ms en funcin del
(I) Ante la quiebra de valores humanos que supuso la
pasado.
primera guerra mundial, un grupo de intelectuales y
(IV) Los rasgos del carcter se van modificando, en
artistas plantearon la destruccin de una cultura
unos ancianos existe desconfianza.
"corrompida".
(V) En otros, en cambio, hasta parece exagerarse el
(II) Los integrantes de este movimiento propusieron
optimismo.
acabar con el arte establecido.
a) II
(III) El Dadasmo aplic nuevas tcnicas y materiales,
Ejercicio N20
nuevos medios expresivos.
(I) El magisterio es una profesin bsica.
(IV) Se burlaban de piezas artsticas que haban sido
(II) El maestro es carismtico y bondadoso.
veneradas durante siglos en museos.
(III) Adems de transmitir cultura, pone los
(IV) Los valores artsticos tradicionales fueron
conocimientos para toda otra profesin.
rigurosamente asimilados.
(IV) Por eso, todo profesionista valora, recuerda a sus
a) III
b) II
c) I
d) IV
e) V
b) III
c) V
d) I
e) IV
maestros.
Ejercicio N16
(V) Sin ellos, no hubiera conquistado las altas metas de
(I) Todas en algn momento, hemos dicho entre
su superacin cultural.
lgrimas: "estoy sufriendo por un amor que no vale la
a) II
b) III
c) V
d) I e) IV
pena".
(II) Sufrimos porque descubrimos que damos ms de lo
que realmente recibimos.
(III) El esfuerzo que imprimimos al dar nuestro amor no
es reconocido por la contraparte.
(IV) Los seres humanos estamos exentos de toda
influencia emotiva, a pesar de todo.
(V) Sufrimos porque no conseguimos imponer nuestras
reglas.
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
Ejercicio N17
(I) En un plano superficial, la educacin aparece como
un fenmeno relativamente simple.
RAZONAMIENTO VERBAL
Ejercicio N 1
TRANSIDO
A) revivido
B) mejorado
D) reafirmado
E) reconfortado
C) esforzado
Ejercicio N 2
DOBLEZ
A) firmeza
B) probidad
D) franqueza
E) realidad
C) fidelidad
Ejercicio N 3
CARIDAD
53

A) soledad
B) decomiso
D) severidad
E) mezquindad
C) atesmo
A) viudez
B) divorcio.
D) oposicin
E) separacin
Ejercicio N 4
Ejercicio N 9
EXQUISITO
RPROBO
A) lego
B) plural
D) ordinario
E) displicente
C) adusto
Ejercicio N 5
B) exonerado
D) felicitado
E) agradecido
URGIR
A) detener
B) demorar
D) consolidacin E) reiteracin
D) prorrogar
E) prescindir
Ejercicio N 6
B) consumacin C) construccin
Ejercicio N 11
PAROXISMO
B) placidez
D) pacifismo
E) adormecimiento
C) quietud
A) ornato
B) palacio
D) habitacin
E) urbanizacin
Ejercicio N 7
Ejercicio N 12
RECAUDO
PERSPICAZ
A) apata
B) descuido
D) pereza
E) desgano
C) lentitud
Ejercicio N 8
A) omiso
B) obtuso
D) lento
E) pasivo
C) nobleza
C) nesciente
Ejercicio N 13
EXIGUO
ONEROSO
A) colosal
8) valioso
D) constante
E) exorbitante
C) conspicuo
Ejercicio N 9
A) sencillo
B) moderado
D) necesario
E) dadivoso
C) mdico
Ejercicio N 14
BAQUIANO
EMBUSTE
A) ignaro
B) novato
D) insipiente
E) consagrado
C) discpulo
A) fidelidad
B) consumacin C) certeza
D) veracidad
E) realidad
Ejercicio N 10
Ejercicio N 15
PATROCINIO
VULNERABLE
A) castigo
B) condena
D) acusacin
E) orfandad
C) dejadez
A) inmune
8) cuerdo
D) sellado
E) saludable
Ejercicio N 16
Ejercicio N 1
APLACAR
PRESBTERO
A) ateo
B) lego
D) escptico
E) incrdulo
C) pecador
A) erguir
B) estancar
D) intensificar
E) involucionar
C) amparado
C) soliviantar
Ejercicio N 17
Ejercicio N 2
EUFONA
AMAGAR
A) cumplir
B) ejecutar
D) esquivar
E) afrontar
C) disimular
A) afona
B) fealdad
D) sintona
E) estruendo
HOLGADO
FACINEROSO
A) corto
B) escaso
D) cerrado
E) ceido
A) corts
B) benvolo
D) atractivo
E) inocuo
C) cacofona
Ejercicio N 18
Ejercicio N 3
C) sumiso
C) pequeo
Ejercicio N 19
Ejercicio N 4
ATIBORRADO
LLAMATIVO
A) vaco
B) limpio
A) insulso
B) dbil C) deleznable
D) despejado
E) liberado
D) deslucido
E) sombro
Ejercicio N 20
Ejercicio N 5
C) bruido
INQUINA
DISENSIN
A) bondad
A) alabanza
B) afinidad
D) aceptacin
E) semejanza
C) avenencia
C) atraccin
Ejercicio N 1
RAHEZ
MESURA
B) famoso
B) avenencia
D) benevolencia E) sensatez
Ejercicio N 6
D) aprensivo
C) postergar
TUGURIO
A) ocio
A) leal
C) emancipado
Ejercicio N 10
TENTATIVA
A) continuacin
A) absuelto
C) soledad
C) elevado
E) honorable
Ejercicio N 7
A) honestidad
B) ponderacin
D) recato
E) cordura
C) continencia
Ejercicio N 2
INCENTIVAR
DELICIA
A) castigar
B) fracasar
D) ceder
E) desalentar
C) injuriar
A) sensacin
B) humor
D) fruicin
E) jbilo
Ejercicio N 8
Ejercicio N 3
CONNUBIO
CORRELIGIONARIO
RAZONAMIENTO VERBAL
C) recreo
54

A) condescendiente
B) colega
D) lder
E) homogneo
C) proslito
b) las races griegas y latinas de todos los neologismos.

c) la gran variedad de neologismos propios del
Ejercicio N 4
castellano.
ADULTERADO
d) los factores que determinan la aceptacin del
A) mendaz
B) ilegal
D) putativo
E) apcrifo
C) embustero
neologismo.
e) el neologismo y sus diferentes utilidades para los
Ejercicio N 5
artistas.
JOCOSO
Texto N 22
A) hilarante
B) contento
D) sonriente
E) emotivo
C) venturoso
La lgica ha sido a menudo definida corno la ciencia de

las leyes del pensamiento. Pero esta definicin, aunque
Ejercicio N 6
ofrece un indicio acerca de la naturaleza de la lgica, no
TEMPLE
es exacta. Si "pensamiento" es cualquier proceso mental
A) intrpido
B) templanza
D) prosecucin
E) madurez
C) firmeza
que se produce en la mente de las personas, no todo

pensamiento es un objeto de estudio para el lgico.
Ejercicio N 7
Todo razonamiento es pensamiento, pero no todo
STIRA
pensamiento es razonamiento. Es posible "pensar" en
A) incriminacin B) repulsa
C) crtica
un nmero entre uno y diez sin elaborar ningn
D) denegacin
E) irona
razonamiento acerca de l.
Ejercicio N 8
COPI, Irving
SACRLEGO
Introduccin a la lgica
A) basto
B) hereje
D) irreverente
E) incrdulo
C) atrevido

a) La definicin de la lgica parte del esclarecimiento de
Ejercicio N 9
los procesos mentales como pensamiento y
UMBRO
razonamiento.
A) catico
B) reservado
D) oscuro
E) nocturno
C) opaco
b) Las leyes generales del pensamiento no se pueden

comparar a las leyes particulares del razonamiento
Ejercicio N 10
humano.
SOTERRAR
c) La lgica no puede ser definida tornando como
A) desaparecer
B) contener
D) silenciar
E) enterrar
C) encerrar
d) La definicin de la lgica debe considerar el concepto
Ejercicio N 11
de razonamiento ya que es ms preciso que el de
INTELIGIBLE
pensamiento.
A) explicable
B) observable
D) perceptible
E) comprensible
C) dilucidable
e) El pensamiento posee una carga de significado mucho

ms amplia que el razonamiento; as, no todo
Ejercicio N 12
pensamiento es razonamiento.
FNEBRE
Texto N 23
A) impresionado B) afligido
D) facundo
referencia las leyes del pensamiento y del razonamiento.
C) aciago
E) misterioso
Por qu solemos admitir que nos influye una pelcula o

una conversacin y no, en cambio, un anuncio? Acaso
Ejercicio N 13
porque estamos en guardia permanente? Si, claro, pero
IMPASIBLE
eso el publicitario tambin lo sabe y, precisamente por
A) esttico
B) intocable
D) insufrible
E) imperceptible
C) insensible
ello, juega con ventaja: el publicitario sabe que el

consumidor cree estar preparado contra los anuncios,
pero le consta que no lo est. Y en ese creer-estar-pero-

Prueba N 3
Texto N 21
Lain Estralgo, ex director de la Real Academia,
sealaba: "el neologismo es ineludible, pero se debe
tener en cuenta la necesidad, la adecuacin y el buen
linaje. o lo que es lo mismo, las races del griego, el
latn, y el buen castellano". Feijoo sostena: "para
introducir una voz nueva, a falta absoluta de otra que
signifique lo mismo, basta que la nueva tenga o ms
propiedad, o ms hermosura, o ms gracia".
ORTEGA, Wenceslao
21. Tanto Lain Estralgo como Feijoo se pronuncian
sobre
a) la importancia del neologismo en la esttica del
lenguaje.
RAZONAMIENTO VERBAL
no-estar reside su oportunidad; esa oportunidad que

casi siempre aprovecha.
LINEZ. Miguel.
Lengua y comentario de texto
23. La afirmacin principal del texto es
a) El anuncio publicitario genera en el receptor una
situacin de alerta permanente a fin de evitar el influjo.
b) Tanto publicitario corno receptor creen estar
asumiendo con responsabilidad su rol en el intercambio
de mensajes.
c) Generalmente, el publicitario sabe sortear la
pretendida invulnerabilidad de los receptores sociales.
d) El consumidor percibe de manera diferente un
anuncio publicitario, una pelcula o una conversacin.
e) El publicitario, a diferencia del consumidor, tiene
mayores recursos para lograr la efectividad de sus
mensajes.
Texto N 24
55

La cansada mirada pesimista, la desconfianza respecto
verdadero, ficcin es lo contrario de historia y
al enigma de la vida, el glacial no de la nusea sentida
equivalente a imaginario.
ante la vida -estos no son los signos distintivos de las
ORTEGA, Wenceslao
pocas de "mayor maldad" del gnero humano: antes
bien, puesto que son plantas cenagosas, aparecen tan
26. Cul de las siguientes afirmaciones no resulta
solo cuando existe la cinaga a la que pertenecen, me
concordante con el texto?
refiero a la moralizacin y al reblandecimiento
a) La materia prima de la narracin est dada por la
enfermizos, gracias a los cuales el animal hombre acaba
experiencia humana o las vivencias personales.
por aprender a avergonzarse de todos sus instintos.
b) Gracias a la ficcin es posible brindar a la experiencia

humana una configuracin y un sentido nuevo.
NIETZSCHE, Friedrich.
c) Entre los elementos narrativos, la ficcin cumple un
La genealoga de la moral
rol protagnico en la misma estructuracin de los
hechos.
texto.
d) Los relatos no deben ser una reproduccin fiel de la
a) El reencuentro con nuestros instintos permite asumir
realidad, pues la objetividad resulta irrelevante.
una actitud optimista frente a la vida.
e) Equivocadamente, se piensa que recurrir a las
b) La moralizacin y el reblandecimiento no fomentan
ficciones significa dejar de lado las experiencias
un mejor conocimiento de la existencia.
humanas.
c) Avergonzarse de nuestros propios instintos constituye
Texto N 27
un signo afn al pesimismo y la desconfianza.
Lo ms preciado que posee el hombre es la vida. Se le
d) En las pocas de "mayor maldad" se produce un
otorga una sola vez, y hay que vivirla de forma que no
sinceramiento del hombre con sus verdaderos instintos.
se sienta un dolor torturante por los aos pasados en
e) Si el hombre se avergenza de sus propios instintos
vano, para que no queme la vergenza por el ayer vil y
estar fomentando pocas de "mayor maldad".
mezquino. y para que al morir se pueda exclaman toda
Texto N 25
la vida y todas las fuerzas han sido entregadas a lo ms
Pienso que (banalidades consumistas aparte), la novela
hermoso del mundo, a la lucha por la liberacin de la
no ha agotado todas sus posibilidades porque todava
humanidad. Y hay que apresurarse a vivir. Pues una
existen realidades y situaciones humanas "esa oscuridad
enfermedad estpida o cualquier casualidad trgica
rayada de voces" que slo el arte de la novela puede
pueden cortar el hilo de la existencia.
traducir. Y es dentro de las potencialidades de la novela
OSTROVSKI. Nikolai
como gnero que me gusta pensar en el desarrollo
As se templo el. acero
particular y concreto de la novela peruana. Considero
27. La afirmacin central del texto es
urgente un nuevo realismo que sin perspectivas
a) La calidad de la vida depende del sentido que cada
consoladoras de un futuro ilusorio, sea capaz de revelar
quien le otorgue.
las nuevas y duras formas de vida, de conducta y
b) La muerte no debe ser considerada como un estorbo
existencia que han surgido.
para vivir.
c) La fugacidad obliga a una vida intensa y a la vez
GUTIERREZ, Miguel
noble.
Celebracin de la novela
d) El valor de la vida no significa que hay que
25. El tema del texto se refiere
apresurarse a vivir.
a) a la riqueza vivencial y su coordinacin con las
e) La vida es vulnerable a la maldad y a las distintas
potencialidades de la novela como gnero literario
enfermedades.
b) al desarrollo de la novela y la abundancia de
Texto N 28
situaciones o realidades humanas por explorar.
La poltica entr a golpes en el Liceo. Nos partimos en
c) al tradicional y perjudicial hbito de las perspectivas
grupos de liberales y conservadores, y por primera vez
consoladoras e ilusorias de nuestra novela.
supimos de qu lado estaba cada quien. Surgi una
d) a la necesidad de reorientar el tratamiento de los
militancia interna, cordial y un tanto acadmica al
problemas cotidianos en las novelas peruanas.
principio, que degener en el mismo estado de nimo
e) a la posibilidad de expresar objetivamente nuestra
que empezaba a pudrir al pas. Las primeras tensiones
realidad a partir del potencial de la novela.
del liceo eran apenas perceptibles, pero nadie dudaba
Texto N 26
de la buena influencia de Carlos Martn al frente de un
La narracin se elabora con elementos que ofrece la
cuerpo de profesores que nunca haban ocultado sus
realidad de la experiencia humana, es decir, con
ideologas. Las noticias polticas prevalecieron desde
vivencias personales a las que da una ordenacin, una
entonces sobre la maca para bailar.
configuracin y una estructura, as como una
GARCA MRQUEZ, Gabriel
significacin o sentido. Pero el hecho de que la narracin
Vivir para contarla
saque su inters del recuerdo de unos hechos
28. La afirmacin incompatible con el texto es
directamente observados no significa que el relato deba
a) El contexto social en que se enmarca la historia es
ser una reproduccin lo ms fiel posible a la realidad.
bastante conflictivo.
Accin no es sinnimo de falso y antnimo de
b) Carlos Martn era un lder que mostraba una actitud

poltica clara.
RAZONAMIENTO VERBAL
56

c) La situacin del Liceo era una expresin de la poltica
nacional.
Prueba N 4
d) Los estudiantes empezaron a prescindir de
Texto N 31
actividades como la msica.
Mi crtica renuncia a ser imparcial o agnstica, si la
e) Tanto alumnos cmo profesores mostraban su
verdadera critica puede serlo, cosa que no creo
postura poltica liberal.
absolutamente. Toda crtica obedece a preocupaciones
Texto N 29
de filsofo, de poltico, o de moralista. Declaro, sin
Quiero explicarme la conducta de Morel Faustine evitaba
escrpulo, que traigo a la exgesis literaria todas mis
su compaa; l entonces, tram la semana, la muerte
pasiones o ideas polticas. Pero esto no quiere decir que
de todos sus amigos, para lograr la inmortalidad con
considere el fenmeno literario o artstico desde puntos
Faustine. Con eso compensaba la renuncia a
de vista extraestticos, sino que mi concepcin esttica
posibilidades que hay en la vida. Entendi que para los
se unimisma, en la intimidad de mi conciencia, con mis
otros, la muerte no sera una evolucin perjudicial; al
concepciones morales, polticas y religiosas.
cabo de un plazo de vida incierto, les dara la
MARITEGUI, Jos Carlos
inmortalidad con sus amigos preferidos. Tambin
7 Ensayos de interpretacin de la realidad peruana
dispuso de la vida de Faustine. Pero la misma
indignacin que siento, me pone en guardia: quiz
a) El oficio literario no puede ser entendido como un
atribuya a Morel un infierno que es mo. Yo soy el
proceso imparcial o agnstico.
enamorado de Faustine; el capaz de matar y de
b) La crtica en general expresa la concepcin filosfica,
matarse; yo soy el monstruo.
poltica y moralista.
c) La critica literaria se fundamenta bsicamente en
BIOY CASARES, Adolfo
elementos extraestticos.
La invencin de Morel
d) La valoracin de las obras literarias no est al margen
29. Qu busca el autor con el texto?
de la ideologa del crtico.
a) Sustentar la idea de inmortalidad presente en la
e) La imparcialidad de la literatura significa dejar de
lgica de Morel.
lado la concepcin del autor
b) Explicar la conducta de Morel ante la negativa de
Texto N 32
Faustine.
Los mejores sistemas morales deben basarse en causas
c) Aclarar su actitud a partir del anlisis de la conducta
y consecuencias conocidas y verificables, y no en
fatal de Morel.
especulaciones sobre los pensamientos de un ser que no
d) Dilucidar los motivos reales de su indignacin ante el
se puede conocer con ningn mtodo. Por ejemplo,
suicidio de Morel
nuestra sociedad debe prohibir el asesinato de personas,
e) Analizar la decisin fatal de Morel y explicar sus
no porque haya un dios que supuestamente haya
angustias sentimentales.
dictado tal cosa, sino porque la consecuencia de tal
Texto N 30
regla es que nos protegera a todos nosotros. Es seguro
Aqu no se trata del "fin de la historia", como se ha
que la mayora de nosotros no desearamos vivir en una
pretendido persuadirnos, sino por el contrario, de un
sociedad donde nuestra propia vida puede ser vulnerada
comienzo de sta, agitada como nunca, manipulada
en cualquier momento.
como nunca, determinada y dirigida en un sentido nico
Revista Peruana de Filosofa Aplicada
hacia un "pensamiento nico", estructurado, a pesar de
Seccin tica y moral
la eficacia elegante con que s lo disimula, en torno a
32. La expresin que sintetiza el contenido del
las ganancias. Qu anlisis, crticas o incluso
texto es
alternativas se oponen a esta realidad? Ninguna, slo se
a) La valoracin de la vida debe basarse en criterios
escuchan ecos. Hay un estallido de sorderas, de
demostrados, mas no en especulaciones.
cegueras endmicas, estamos atrapados en
b) La especulacin no permite concebir una visin
aceleraciones vertiginosas, en una fuga hacia una
realista de los sistemas morales.
concepcin desrtica del mundo.
c) Los pensamientos sobre la existencia de Dios no

admiten la existencia de la moral.
FORRESTER, Viviana
d) Los sistemas morales consideran que Dios protege
El horror econmico
con sus reglas a todos los hombres.
30. El texto argumenta en favor de
e) La fundamentacin de los sistemas morales debe
a) La fragilidad de la pretendida teora del "fin de la
estar constituida por una base objetiva.
historia".
Texto N 33
b) Del estudio no de un pensamiento nico, sino de una
Durante esos tres das se estuvo revolviendo en aquel
ideologa pluralista.
saco negro en que lo meta una fuerza invisible e
c) Del surgimiento de una postura objetiva y crtica
insuperable. Se debata como se debate en manos del
frente al sistema actual.
verdugo el condenado a muerte sabiendo que no haba
d) La inoperancia de la sociedad consumista para
salvacin; y a cada minuto se daba cuenta de que, a
resolver la crisis actual.
pesar de todos sus esfuerzos para oponerse, se
e) La reforma de las cegueras endmicas y las
acercaba ms a aquello que le horrorizaba. Le
aceleraciones vertiginosas.
atormentaba acercarse a aquel agujero negro y no
RAZONAMIENTO VERBAL
57

poder entrar en l. Se opona a ello la aceptacin de que
c) La preparacin, la responsabilidad concurrente, los
su vida haba sido buena. Esta justificacin de su vida
obstculos, el inters y el apoyo son esenciales para el
que se aferraba sin dejarle ir adelante, era lo que ms le
nio prodigio.
atormentaba.
d) Los nios prodigio asumen los retos como un
TOLSTOI, Len
mecanismo para demostrar a sus padres el inters y el
La muerte de Ivan Rich
apoyo recibido.
33. Si el personaje hubiera tenido una vida sin
e) El apoyo social constituye el ingrediente bsico para
mrito alguno, entonces
que los nios logren la condicin de personas
a) hubiese tomado conciencia sobre la existencia de la
prodigiosas.
salvacin.
Texto N 36
b) No se sentira como el verdugo que debe aplicar la
El descubrimiento de la antimateria nos da lugar a
pena de muerte.
reflexiones interesantes. Por una parte nos podemos
c) No padecera los dolores fsicos originados por su
preguntar por qu en nuestro planeta slo hay uno de
enfermedad.
los tipos de materia. La respuesta que dieron algunos
d) Se generara un conflicto mayor entre dos deseos
cientficos fue que de la misma forma que aqu nuestra
contrapuestos.
materia est compuesta de electrones y protones, en
e) La etapa final de su vida no estara marcada por el
otra parte del universo deber haber sistemas estelares
tormento.
compuestos de antimateria. Se han propuesto otras
Texto N 34
respuestas, pero la imaginacin ha sido encendida por la
No creo que nunca un jefe de instituto haya ejercitado
perspectiva de una colisin de nuestro planeta con otro
su cargo con un sadismo igual al del seor Creakle.
semejante compuesto de antimateria.
Pegar a los muchachos era para l una necesidad, un
Los premios Nobel
deseo que no poda dejar insatisfecho. No poda resistir
Seccin El premio Nobel de Fsica
el placer de cachetear a un nio mofletudo; dos mejillas
36. Cul de las afirmaciones no concuerda con el
'rosadas ejercan sobre l una verdadera fascinacin, las
texto?
miraba desde la maana con una especie de deseo
a) No es imposible la existencia de sistemas estelares
inquieto, y el da no terminaba sin que hubiese
compuestos por antimateria.
encontrado el pretexto para hacerlas colorear ms an
b) S existen sistemas estelares que estn constituidos
con el revs de su mano. Y como yo mismo era bastante
por protones y electrones.
mofletudo. puedo hablar de esto con conocimiento de
c) El descubrimiento de la antimateria ha generado
causa.
debates cientficos.
DICKENS, Charles
d) La tesis de la colisin explica por qu la Tierra no
David Copperfield
posee antimateria.
e) La antimateria y la materia no poseen los mismos
texto.
componentes.
a) El texto se estructura a partir de vivencias
Texto N 37
personales.
Cada ao se genera una cantidad considerable de
b) El seor Creakle no poda controlar su sadismo.
residuos informticos. Slo en productos IBM la cifra se
c) El sadismo se caracteriza por una obsesin enfermiza.
mueve entre 60 000 y 70 000 toneladas. A pesar de
d) El autor fue vctima del sadismo del seor Creakle.
ello, Europa todava la basura informtica no supone
e) Los alumnos del seor Creakle no eran disciplinados.
ms de un 5% de los residuos totales generados. No es
Texto N 35
un problema medioambiental de primer orden. Adems,
Por encima y ms all del inters y apoyo cultural por y
un ordenador es un equipo tan complejo que su
para un campo, un prodigio siempre representa una
reciclado requiere de mucha inversin, y los beneficios
coincidencia de factores. Es decir, uno necesita no
que puede generar parece que todava no son
meramente un nio "preparado" y una "cultura
considerables.
receptiva", sino tambin una gran cantidad de apoyo
Revista cientfica Newton
social: buenos profesores, padres atentos, amplias
Seccin actualidad
oportunidades para la realizacin y la exhibicin,
37. La afirmacin central del texto es
descargo de responsabilidades concurrentes, y una serie
a) La proliferacin de los residuos informticos no
de obstculos que son admitidos en el campo y sobre
genera impacto ecolgico alguno.
los que el nio tiene una oportunidad de saltar.
b) La contaminacin con residuos informticos an no
GARDNER, Howard
llega a niveles alarmantes.
Mentes creativas
c) La escasa gravedad del problema no amerita mayor
preocupacin por los daos actuales a la ecologa.
a) La preparacin, la cultura, el apoyo y hasta los
d) El escaso impacto ecolgico y la poca rentabilidad del
obstculos son determinantes para el forjamiento de un
reciclaje no fomentan una poltica agresiva contra los
nio prodigio.
residuos informticos.
b) Los nios prodigio no pueden prescindir de buenos
e) Los residuos informticos no son exorbitantes. sin
profesores, padres atentos y amplias oportunidades de
embargo, causan preocupacin por el descuido de las
realizacin.
autoridades.
RAZONAMIENTO VERBAL
58

Texto N 38
hombre quiso dar a entender que se hallaba en una
La asimilacin en la lectura implica discernir las ideas
situacin en que ese tipo de preguntas, y tal vez incluso
expresadas en el escrito ledo, seleccionarlas e
el mismo proceso, careca de sentido.
integrarlas en nuestros propios esquemas mentales.
BRECHT, Bertolt
Tanto el discernimiento como la seleccin de ideas, se
Historias de Almanaque
vern facilitados en gran medida si practicamos la
40. Cul es el mensaje que el texto trasmite?
lectura activa; es decir, la lectura con un propsito
a) La impertinencia de la actitud religiosa o laica.
definido, aunque slo sea el de comprender
b) La necesidad de definir prioridades en la vida.
adecuadamente lo esencial del pensamiento del autor. El
c) La vida no tiene por qu carecer de sentido.
lector activo piensa previamente en lo que podr decir el
d) Las preguntas precipitadas son metafsicas.
autor, llega al punto de imaginar que tendr qu escribir
e) La condicin humana vale ms que la justicia.
l mismo sobre esa misma materia.
Comprensin de Lectura VII Ejercicios UNMSM
SIERRA BRAVO
Lectura N01 (UNMSM 1997)
Tesis y trabajos de investigacin cientfica
Las dos grandes religiones de la India estaban fundadas
38. El texto busca persuadimos fundamentalmente
en concepciones distintas de la divinidad. El Islam se
sobre
apoya en el profeta Mahoma y en el Corn. El hinduismo
a) La relevancia metodolgica de la llamada lectura
es una religin sin fundador, aunque revelada, sin
activa.
dogma, sin liturgia. Para el Islam, el creador se desliga
b) Los beneficios obtenidos a partir de la asimilacin de
de su creacin, ordena y reina sobre su obra. Para los
un texto.
hindes, el creador y su creacin no son ms que una
c) La integracin de conceptos y el discernimiento en la
misma cosa.
lectura activa.
Los hindes creen que Dios est presente en todas
d) El rol de la lectura activa para la mejor asimilacin de
partes y es en todas partes el mismo. Dios es las
los contenidos.
plantas, los animales, el juego, la lluvia, el corazn. No
e) El mejoramiento progresivo tanto de la asimilacin
hay para los hindes ms que una sola falta, la avidya,
como de la lectura activa.
la ignorancia: No ver la presencia de Dios en todas las
Texto N 39
cosas.
Con cada da que pasaba, y desde ambos lados de mi
Para los musulmanes, Al es un absoluto; el Corn
inteligencia, el moral y el intelectual, me iba acercando
prohbe su representacin. Una mezquita es un lugar
cada vez ms a esa verdad, cuyo descubrimiento parcial
desnudo. Las decoraciones permitidas son motivos
me ha condenado a una bajeza tan terrible: que el
abstractos o la repeticin de los noventa y nueve
hombre en verdad no es uno, sino dos. Digo dos, porque
nombres de Al. Un templo hinduista es un inmenso
el estado de mi propio conocimiento no va ms all de
bazar espiritual, un batiburrillo de diosas con el cuello
ese punto. Seguirn otros que me superarn siguiendo-
enguirnaldado de serpientes, de dioses con seis brazos o
el mismo camino y aventuro la suposicin de que el
con cabeza de elefante, de jvenes vrgenes y de
hombre ser finalmente conocido corno una mera
representaciones erticas.
conjuncin de personalidades, incongruentes e

independientes.
Pregunta N01
STEVENSON, R.L.
Cul sera el tema del texto?
Dr. Jekyll y Mr. Hyde
a) las religiones en Oriente
39. La afirmacin principal del texto es
c) el islamismo en India
a) Aparentemente, el hombre es una unidad indivisible;
e) el Islam y el hinduismo en la India
sin embargo, est integrado por dos personalidades
Pregunta N02
autnomas e incongruentes.
Los hinduistas piensan que Dios:
b) La mayor bajeza del ser humano es reconocer que en
a) est separado de su creacin
l conviven dos personalidades incongruentes e
b) est en todas las cosas
independientes.
c) cre el mundo de la nada
c) El auto-examen impide reconocer que en nuestro ser
d) est slo en los animales
coexisten dos personalidades diferentes e
e) es diferente al mundo
independientes.
Pregunta N03
d) En el futuro se demostrar que las personalidades
La mezquita no contiene ninguna representacin
que integran el ser humano no son congruentes y
de Dios por que:
dependientes.
a) los hindes lo prohibieron
e) Si el ser humano estuviera formado por dos
b) no se conocen el rostro de Dios
personalidades, stas tendran que ser
c) el Corn lo prohbe
irremediablemente incongruentes e independientes.
d) el profeta Mahoma lo orden
Texto N 40
e) es costumbre de Islam
Preguntaron a un proletario en el tribunal qu frmula
Pregunta N04
elega para su juzgamiento: la religiosa o la laica. "No
El hinduismo considera que:
tengo trabajo", contest. No fue aquello simple
a) su religin es monotesta
distraccin coment el seor K. Con su respuesta, aquel
b) Dios est slo en los animales
RAZONAMIENTO VERBAL
b) el politesmo hind
d) la naturaleza de Dios
59

c) la ignorancia es imposible
I. Las pautas que se manejan con seguridad, sirven para
d) su religin no tiene fundador
ocultar el nerviosismo y para pensar con detenimiento.
e) todo el mundano es pecado
II. A pesar de todos sus mritos, no se debe abusar de
Pregunta N05
las pausas, pues ello conllevara al tedio y a la
El hinduismo es una religin sin:
consiguiente distraccin del auditorio.
a) imgenes
b) dogma
III. Una de las armas ms tiles del orador est dada
d) revelacin
e) diosa
c) ignorancia
por las pausas.
IV. Adicionalmente, permite al orador un control
Ejercicio N 1
riguroso del tiempo.
La descripcin literaria
V. La oratorio es un arte, y como todo arte, requiere del
I. Las tcnicas para una buena descripcin
dominio de ciertos recursos tcnicos.
II. Etapas comprendidas en la descripcin
a) V - III - I - IV II
b) III - I - V - IV - II
III. Caractersticas de la descripcin.
c) III - V - I - IV II
d) III - I - II - V - IV
IV. El concepto de descripcin.
e) V - III - IV - I - II
a) IV - III - II I
b) II - I - IV - III
Ejercicio N 7
c) IV - II - I III
Situacin de la mujer en el Renacimiento
e) IV - III - I - II
I. Es ms, con la cultura se desarrolla, asimismo, la
Ejercicio N 2
individualidad en las mujeres de las clases superiores.
Religin
II. Por ejemplo, la educacin de la mujer era
I. El catolicismo en el Per.
esencialmente la misma que la de l.
II. El surgimiento de las religiones.
III. Lo que en general parece haber faltado en esta
III. El Cristianismo. la religin ms difundida.
sociedad es el encanto juvenil de las muchachas.
IV. Las creencias en las sociedades primitivas.
IV. Para comprender la vida de la alta sociedad del
V. El catolicismo en Latinoamrica.
Renacimiento, resulta esencial saber que la mujer
a) I - II - III - IV V
b) II - IV - V - III - I
gozaba de la misma consideracin que el hombre.
c) IV - II - I - III V
d) IV - II - III - V - I
V. Por eso, el mejor elogio que entonces podra hacerse
de las grandes italianos era que tuviesen un sentido
Ejercicio N 3
tolerante y progresista.
Literatura Medieval
a) IV - V - III - II I
b) I - V - IV - III - II
I. Dante Alighieri.
c) I - II - III - IV V
d) IV - II - I - V - III
II. Manifestaciones literarias de la poca.
e) II - III - IV - V - I
III. Contexto histrico - social del medioevo.
Ejercicio N 8
IV. Literatura Medieval italiana.
Derechos humanos en Estados Unidos
a) III - IV - II I
b) I - II - III - IV
I. A pesar de tener economa ms fuerte del mundo,
c) IV - III - II I
d) III - II - IV - I
Estados Unidos es un pas con graves problemas
sociales como la discriminacin.
Ejercicio N 4
II. Las personas negras tienen tres veces menos
La cultura Chavn
posibilidad de encontrar empleo que las blancas con
I. La cermica Chavn.
aptitud similar.
II. Extensin territorial.
III. En conclusin, Estados Unidos es un pas en el que
III. Economa y sociedad.
se violan los derechos humanos constantemente, sobre
IV. Ubicacin geogrfica.
todo a travs de la discriminacin ejercida contra las
a) II - IV - I III
b) IV - II - I - III
minoras raciales.
c) IV - II - III I
IV. Durante ms de un siglo, los derechos establecidos
en la constitucin estadounidense, les han sido negados
Ejercicio N 5
a comunidades enteras.
Mamferos subterrneos
I. Su ambiente es uniforme, ausente de luz y con
c) II - III - I IV
temperatura y humedad constante.
II. Existen cerca de 140 especies de mamferos
Ejercicio N 9
subterrneos.
El conocimiento
III. Sus caractersticas son similares.
I. Es decir estn inmersos en una situacin concreta.
IV. En su mayora roedores y marsupiales.
II. El proceso del conocimiento es la interaccin
V. Cuerpo rechoncho y cilndrico, ojos pequeos y unas
especfica entre el sujeto congnoscente y objeto de
cerdas sensitiva.
conocimiento.
a) II - IV - III - V I
b) I - II - IV - III - V
III. El resultado son los productos mentales que reciben
c) I - II - III - IV V
d) II - IV - I - V - III
el nombre de conocimientos.
e) III - V - I - II - IV
IV. As, tanto el sujeto como el objeto de conocimiento
Ejercicio N 6
estn inmersos en una realidad.
Las pausas de la oratoria
c) II - III - I IV
RAZONAMIENTO VERBAL
60

que explica de modo breve los motivos que lo llevaron
Ejercicio N 10
a escribir el tema.
Forma de determinar la presencia del amor
II. Si el prlogo o prefacio lo escribe otra persona, que
I. Experimentado de esa forma, el amor es un desafo
no es el autor, normalmente est lo inicia con
constante; un constante conocerse, de ser consciente de
un panegrico o alabanza a la obra.
que somo el uno con el otro un ser nico.
III. La introduccin presenta a la obra, introduce al
II. El amor slo es posible cuando dos personas se
lector a su contenido y lo orienta acerca de sus partes,
comunican entre s desde el centro de su existencia.
su organizacin y secuencia.
III. En conclusin, slo hay una prueba de la presencia
IV. El alumno elegir cualquiera de las formas analizadas
del amor: la hondura de la relacin y la vitalidad y la
para iniciar el desarrollo del contenido de un
fuerza de cada una de las personas implicadas.
texto, monografa o tesis.
IV. Slo en esa "experiencia central" est la realidad
a) IV - I - II III
b) I - II - III - IV
humana; solo all hay vida, slo all est la base del
c) IV - I - III II
amor.
e) III - I - IV - II
a) I - II - IV III
b) III - IV - II - I
Ejercicio N 15
c) II - IV - I III
d) II - IV - III - I
El enfoque estructural cognitivo de Piaget
e) II - I - III - IV
I. La adaptacin: la asimilacin y acomodacin.
Ejercicio N 11
II. El enfoque Piagetano se centra fundamentalmente en
El amor segn Freud
el desarrollo cognitivo.
I. Freud est slo a un paso de afirmar que el amor en
III. La organizacin: integracin
s mismo es un fenmeno irracional.
de experiencias diversas.
II. Enamorarse linda siempre con lo anormal, siempre se
IV. El funcionamiento cognitivo: la adaptacin y la
acompaa de ceguera a la realidad.
organizacin.
III. El amor como fenmeno racional, como mximo
a) II - IV - III I
logro de la madurez, no es, para Freud, materia de
c) II - IV - I III
investigacin, puesto que no tiene existencia real.
IV. Uno de los temas abordados por Freud es el del
Ejercicio N 16
amor.
La prctica docente
a) II - III - I IV
I. La prctica docente entendemos la accin concreta
c) IV - III - II I
d) I - II - IV - III
que realizan los profesores para propiciar el aprendizaje
en los alumnos.
Ejercicio N 12
II. Adems, la prctica docente est en estrecha
La continuidad educativa infantil
relacin con la concepcin que se tenga del proceso de
I. La confianza que ha aprendido no puede menor de ir
enseanza-aprendizaje.
creciendo.
III. No se puede hablar de una sola prctica docente,
II. Pero tambin pueden crecer la desconfianza, el
sino de varias formas de ejercer la accin pedaggica.
miedo, la prevencin.
IV. As, hay profesores que se consideran los
III. Sigue sintiendo en su ser ms ntimo lo que se le da
protagonistas de la enseanza y otros meros
y cmo se le da.
facilitadores.
IV. Despus del nacimiento, comienza un perodo
a) IV - I - II III
anlogo al de los primeros tiempos de la gestacin.
c) III - II - I IV
d) I - IV - III - II
a) III - I - II IV
c) IV - III - I II
Ejercicio N 17
e) II - III - IV - I
Manejo de informacin escrita
Ejercicio N 13
I. Elaboracin grfica de los conceptos ms importantes
El origen de la filosofa y la ciencia
de la informacin, sealando con flechas o lneas
I. Fueron los griegos quienes crearon la geometra
las relaciones que se den entre ellos.
euclidiana, que todava se ensea casi inalterada en
II. Extraccin de las tesis fundamentales del texto, para
las primeras lecciones de nuestras universidades.
que se construya la informacin.
II. Basndose en trabajos previos, sobre todo de
III. Elaboracin de un cuadro sinptico conteniendo toda
babilonios y egipcios, tal como se sabe ahora mejor que
la informacin.
antes.
IV. Extraccin de ideas que sean importantes y la
III. Fue precisamente en Grecia donde se desarrollaron
explicacin del porqu son importantes.
tanto la ciencia como la filosofa.
a) II - III - IV I
IV. Los griegos crearon la matemtica.
c) I - II - III IV
a) IV - II - I III
c) III - IV - II I
d) IV - II - III - I
Ejercicio N 18
La historia de los libros
Ejercicio N 14
I. El que aqu se presenta tiene su origen en el Segundo
El prlogo y la introduccin
Curso Internacional Epistemologa y
I. EL prlogo o prefacio es un texto del propio autor, en
Racionalidad, impartido por el destacado lgico
RAZONAMIENTO VERBAL
61

matemtico y filsofo, Jess Mostern.
(V) Siempre estuvo presente en las actividades
II. Todos los libros tienen historia.
humanas.
III. Es curioso e interesante el modo en que van
a) II
ganndose un espacio que a veces no cesa de crecer.
Ejercicio N 3
IV. El escenario en que surgen, la manera en que se
(I) No puede usted resolver un problema.
gestan y los propsitos que persiguen definen su perfil y
(II) Pues bien, pngase a investigar su situacin actual
su futuro.
y sus antecedentes!
b) IV
c) V
d) III
e) I
a) I - IV - III II
(III) Cuando haya investigado cabalmente el problema,
c) II - IV - I III
sabr cmo resolverlo.
e) II - IV - III - I
(IV) Los problemas insolubles constituyen una traba
Ejercicio N 19
para la transformacin social
Las Teoras Cientficas
(V) Toda conclusin se obtiene de una investigacin, y
I. Cada doctrina filosfica concibe de distinta manera el
no antes.
sentido y los rasgos de una teora cientfica.
a) I
II. Qu son las teoras cientficas?
Ejercicio N 4
III. Ayer hablamos de la estructura de los conceptos
(I) La clula vegetal se caracteriza por tener una pared
cientficos, hoy vamos a hablar de la estructura de
externa celulosa.
las teoras cientficas.
(II) Casi siempre es rgida y gruesa.
IV. sta, en cierto modo, es la interrogante central de la
(III) Esto se da nicamente en las plantas superiores.
filosofa de la ciencia.
(IV) La pared celular protege a la membrana celular de
b) V
c) IV
d) II
e) III
a) II - I - III IV
b) III - IV - I - II
los posibles choques.
c) II - I - IV III
(V) Sirve tambin para definir la forma y posicin de la
e) III - II - IV - I
clula.
Ejercicio N 20
a) II
Apogeo y decadencia del incario
Ejercicio N 5
I. Desafortunadamente, se produce el enfrentamiento
(I) Materiales como el Pro Osteon imitan el hueso
blico entre los hermanos Huscar y Atahualpa. Esto fue
natural permitiendo reemplazar partes daadas.
la antesala de la decadencia del incario.
(II) Un sustituto de los vasos sanguneos viene siendo
II. Existen varios mitos acerca de la fundacin del
probado con xito en EE.UU.
imperio de los Incas, acerca del origen de este gran
(III) La aplicacin de rayos de neutrones es la tcnica
imperio, que explican su existencia.
ms reciente en la lucha contra los tumores malignos.
III. A la llegada de los espaoles se produce la
(IV) Los defectos de la rodilla pueden tratarse mediante
resistencia masiva de los indgenas; sin embargo, son
un autoimplante de condrocitos hechos artificialmente.
derrotados y masacrados fcilmente.
(V) El corazn de titanio Abiocor conseguira prolongar
IV. Luego, de su constitucin, se consolida sobre la base
con xito la vida de los pacientes terminales.
de la fuerza y el arrojo. Logra su mxima expansin
a) III
con gran el gran gobernante Pachactec.
Ejercicio N 6
a) IV - II - I III
b) III - IV - II - I
(I) La literatura no es un mero pasatiempo, sino una
c) II - IV - I III
d) II - I - IV - III
actividad sacrificada.
b) I
c) IV
b) IV
c) V
d) V
e) III
d) II
e) I
(II) Muchos piensan que ser literato significa saber
aprovechar los momentos de ocio.
Ejercicio N 1
(III) Nada ms falso, la literatura exige un gran esfuerzo
(I) Las heridas en el cuerpo pueden provocar
y constancia por parte del artista.
hemorragias, internas o externas.
(IV) Escribir una novela, por ejemplo, no es cuestin de
(II) Si existe un pinchazo, corte, rozadura o araazo la
inspirarse e idear la trama.
herida sangrar externamente.
(V) Demanda horas y horas de trabajo para ir
(III) Si la herida es muy profundo o afecta una arteria
delineando la propia vida de los personajes, el manejo
debe detenerse la hemorragia de inmediato.
del tiempo, el nivel de lxico por utilizar, etc.
(IV) Las heridas punzantes son estrechas y profundas
a) V
de modo que puede haber una hemorragia copiosa.
Ejercicio N 7
(V) Los hematomas se deben a la rotura de vasos
(I) La oferta monetaria es la cantidad total de dinero
sanguneos cerca de la superficie de la piel.
existente en la economa.
a) V
b) III
c) I
d) II
e) IV
b) IV
c) I
d) II
e) III
(II) El dinero es un objeto que sirve como medio general
Ejercicio N 2
del intercambio.
(I) Durante la poca del trueque no exista moneda.
(III) Escasez o exceso de dinero perturba los precios y
(II) Pero como esta operacin supona muchas
otros sectores econmicos.
dificultades, el hombre con su ingenio cre la moneda.
(IV) El Banco Central de Reserva es el que regula
(III) sta cumple numerosas e importantes funciones
la oferta monetaria.
que proporcionan muchas utilidades.
(V) La oferta monetaria se compone de dentro en
(IV) Pro su naturaleza, puede ser metlica o de papel.
sentido estricto y cuasi dinero.

a) I
RAZONAMIENTO VERBAL
b) IV
c) III
d) II
e) V
62

Ejercicio N 8
(II) La descendencia real es por lnea masculina, sin que
ninguna mujer pueda ascender al trono.
(III) EL gobierno responde ante un parlamento elegido
cada cuatro aos por representacin proporcional.
mucho en sanar.
(IV) Su industria se daba fundamentalmente en
materias primar importadas, ya que no dispone de ms
recursos mineros que el carbn.
(V) Hay nueve provincias, cada una con su concejo
elegido por sufragio, y conteniendo una serie de
municipios.
a) V
Ejercicio N 14
a) I
b) V
c) III
d) IV
e) II
b) III
c) IV
d) I
e) II
(I) La expresin "entrevista psicolgica" puede
Ejercicio N 9
entenderse en dos sentidos diferentes.
(I) La inteligencia tiene rasgos fundamentales.
(II) En primer lugar, se trata de la entrevista conducida
(II) Uno de ellos est dado por la flexibilidad.
por profesionales de la psicologa.
(III) Concepto que no siempre ha sido parte de la
(III) Pero, es posible entenderla como la que realizan los
disciplina psicolgica.
psiclogos prcticos.
(IV) As, hay que ensear a los nios a enfocar los
(IV) stos consideran factores psicolgicos anotados
problemas desde una variedad de puntos de vista.
previamente.
(V) Y, sobre todo, a ver como otras personas y otras
(V) Por eso, denominamos psicologa experimental a
culturas abordan las cuestiones y los problemas del
una prctica iniciada a partir del siglo XX.
mundo.
a) III
a) I
b) III
c) II
d) IV
e) V
b) II
c) V
d) IV
e) I
Ejercicio N 15
Ejercicio N 10
(I) Suiza no tiene prcticamente minerales.
(I) Las relaciones parentales, segn se ha visto, son
(II) Por ello, debe importarlos.
mltiples y de diversa naturaleza e intensidad.
(III) La nica excepcin es la sal de Bex, que se emplea
(II) Entre el padre y el hijo, entre el abuelo y el nieto,
en la industria qumica.
entre el to y el sobrino, existe relacin parental.
(IV) El carbn, el petroleo y gas natural de los Pases
(III) Relacin parental la hay tambin entre los hijos de
Bajos se importan remontando el curso del Rin.
los hermanos y entre uno de estos y el hijo del otro.
(V) A pesar de la naturaleza montaosa de su territorio,
(IV) En todas las relaciones se evidencia distinto grado
cuenta con una buena red de carreteras y ferrocarriles.
de ndole de parentesco.
a) III
(V) De estas relaciones mencionadas la que existe entre
Ejercicio N 16
el padre e hijo es la conocida como filiacin.
a) V
b) III
c) II
d) IV
e) I
b) I
c) V
d) IV
e) II
limitados.
Ejercicio N 11
(I) l, en la gran jornada del 23 de mayo, descubri al
proletariado.
(II) Empez, entonces, su prolija produccin artstica.
(III) Empez a comprender ala masa.
(IV) Sinti que el proletariado era tambin una fuerza
de su reloj.
espiritual, adems de material.
(V) En los pobres encontr lo que acaso nunca encontr
en los ricos.
a) I
a) III
b) V
c) I
d) II
e) IV
b) II
c) III
d) IV
e) V
Ejercicio N 17
Ejercicio N 12
(I) La Antrtida es todo un mundo de conocimientos
(I) El animal, con su mera sensibilidad, reacciona
para el hombre.
siempre y slo ante estmulos.
(II) La Antrtida contiene que comprender 14 millones
(II) El hombre, a diferencia, con su inteligencia
de kilmetros cuadrados.
responde a realidades.
(III) Su ubicacin, es en el polo sur, a partir del paralelo
(III) Lo que impropiamente solemos llamar inteligencia
60.
animal, es la finura de su capacidad para moverse
(IV) La Antrtida est cubierta de hielos perpetuos, que
entre estmulos.
tienen 2,3 km de espesor promedio.
(IV) Pero es siempre en orden a dar una respuesta
(V) Posee el 90% del volumen de hielo de la tierra.
adecuada a la situacin que los estmulos le plantean.
a) III
(V) Podrn ser y son estmulos o complejos de
Ejercicio N 18
estmulos, pero se trata de meros estmulos.

a) V
b) II
c) IV
d) I
b) II
c) I
d) IV

e) III
Ejercicio N 13
(I) Blgica es una monarqua constitucional hereditaria.
RAZONAMIENTO VERBAL
e) V
63

RENOMBRE
A) sabidura
B) influencia
D) carisma
E) opinin
controlaba todo.
Ejercicio N 9
ABSCISIN
A) extirpacin
a) II
b) I
c) III
d) IV
e) V
B) destitucin
Ejercicio N 10
ENJUNDIOSO
que
A) integral
B) esencial
D) urgente
E) inmenso
Ejercicio N 11
SOCAVAR
A) modificar
B) mermar
D) acabar
E) destruir
su marido.
Ejercicio N 12
MUNFICO
libros.
A) piadoso
B) compasivo
D) desprendido
E) dispendioso
a) I
b) II
c) V
d) IV
e) III
Ejercicio N 20
Ejercicio N 13
(I) Las ciencias son sistemas de conocimiento relativos a
DESDEOSO
hechos, objetos o fenmenos.
A) crtico
B) severo
(II) Varias son las ciencias que tratan del hombre.
D) negligente
E) despectivo
(III) La historia natural lo considera como uno de tantos
Ejercicio N 14
animales situados en un grado de evolucin.
COGITATIVO
(IV) Como una estructura capaz de ciertas funciones y
A) prudente
B) estudioso
reacciones nos lo presenta la fisiologa.
D) reflexivo
E) imaginativo
(V) Asimismo, los socilogos como una unidad
Ejercicio N 15
integrante de diversos organismos, como la familia y el
DELIQUIO
Estado.
A) accidente
B) letargo
D) parlisis
E) turbacin
a) V
b) IV
c) III
d) II
e) I
Ejercicio N 16
Ejercicio N 1
CONSUETUDINARIO
ESTRUENDO
A) exclamacin
B) vitoreo
D) fragor
E) sonido
C) rumor
C) expatriacin
D) rompimiento E) divisin
Ejercicio N 19
C) prestigio
A) continuo
B) habitual
D) contiguo
E) montono
C) directo
C) minar
C) benvolo
C) embustero
C) interesado
C) vahdo
C) adecuado
Ejercicio N 17
Ejercicio N 2
ANTAGONISTA
DESATINO
A) duda
B) desliz
D) defecto
E) limitacin
C) exceso
A) adversario
B) diferente
D) competente
E) desfavorable
C) luchador
Ejercicio N 18
Ejercicio N 3
REFRACTARIO
DESDORO
A) constante
A) rencor
B) afliccin
D) deterioro
E) desprecio
C) deshonra
B) intolerante
C) insoportable
D) impertinente E) incorrecto
Ejercicio N 19
Ejercicio N 4
DESVALIDO
CERTEZA
A) impresin
B) sensacin
D) conviccin
E) confianza
C) constancia
A) desdeado
B) abandonado
D) descuidado
E) desfavorecido
C) derrotado
Ejercicio N 20
Ejercicio N 5
ANTITTICO
REPLIEGUE
A) demora
B) involucin
D) retirada
E) llegada
C) retraso
A) belicoso
B) ilgico
D) conflictivo
E) inoportuno
C) antagnico
Ejercicio N 6
Ejercicio N 1
RUFIN
ELEGACO
A) dspota
B) extrao
D) abyecto
E) mediocre
C) drstico
Ejercicio N 7
A) festivo
B) jubiloso
D) favorable
E) agradable
C) honorable
Ejercicio N 2
SINPTICO
SUBVENIR
A) minucioso
B) sinttico
D) exacto
E) restringido
Ejercicio N 8
RAZONAMIENTO VERBAL
C) preciso
A) ignorar
B) abrumar
D) discriminar
E) desamparar
C) imponer
Ejercicio N 3
64

INDUSTRIOSO
A) estulto
B) cndido
D) bondadoso
E) incompetente
A) vida
B) niez
C) cuna
D) adversidad E) escuela
Ejercicios
C) honrado
Ejercicio N 4
SUBLIMAR
A) pifiar
B) castigar
D) envilecer
E) reprochar
C) imprecar
En
la
sociedad
adultez
sepultura
ancianidad
vejez
N
bsqueda
de
5
las
idoneidades
interpersonales, hay que aceptar que se busca con
Ejercicio N 5
la ................ pero se elige con ................
DEFERENCIA
A) encono
B) omisin
D) vastedad
E) displicencia
A) necesidad
B) astucia
C) inteligencia
D) emocin
E) intuicin
Ejercicios
C) crueldad
Ejercicio N 6
EXPURGAR
A) atezar
B) corroer
D) ennegrecer
E) contaminar
C) deslucir
la
la
el
el
la
sapiencia
intuicin
corazn
cerebro
cabeza
N
El hombre dominado por una ................ no busca
Ejercicio N 7
en los libros lo que realmente hay, sino lo que le
EXCELSITUD
conviene para ................ sus opiniones.
A) ineptitud
B) modestia
D) mediocridad
E) abominacin
A)
C) ignorancia
- apoyar
preocupacin
Ejercicio N 8
B) teora
MOHNO
A) grato
B) inquieto
D) dinmico
E) extrovertido
Ejercicio N 9
MOLICIE
A) dureza
B) aspereza
D) drasticidad
E) naturalidad
argumentar
- favorecer
- difundir
- sustentar
C) doctrina
D) pasin
E) ignorancia
Ejercicios
C) exultado
Nosotros nos ................ por lo que nos creemos
C) rugosidad
capaces de hacer mientras que los dems nos

juzgan por lo que ya hemos ................
Ejercicio N 10
Ejercicios N 1
A) complacemos
B) conformarnos
C) contentamos
D) juzgamos
E) remos
Ejercicios
No podemos ................ como artfice de la prosa,
Una carrera ................ desenfrenada absorbe los
pero logr ................ en todas sus narraciones.
recursos impidiendo el desarrollo interno y la
A) calificarlo - eficacia
B) criticarlo
- inters
C) impugnarlo - originalidad
D) elegirlo
- desconcertarnos
E) censurarlo - xito
Ejercicios N 2
ayuda a los menos ................
PRSTINO
A) utpico
B) flamante
D) inmutable
E) restaurado
C) manido
desarrollo
construido
obrado
hecho
logrado
N
Cuando ................ hacia el objeto, necesito
A) tecnolgica B) cientfica
C) militar
D) nuclear
E) armamentista Ejercicios
primeramente querer ir, y en segundo lugar, que
La ................ de una prueba en un juicio depende
mis ................ puedan llevarme.
fundamentalmente de la ................ del abogado.
A) corro
- impulsos
B) me dirijo - deseos
C) apunto - reflejos
D) voy
- alas
E) camino - pies
Ejercicios N 3
A) eficacia
B) propuesta
C) valoracin D) existencia
E) presentacin Ejercicios
Los hechos de la vida siempre implican causalidad,
No
por eso nada ................ tanto xito como la
las ................, sino del ................
buena ................
A) ideas
- filsofo
B) formas
- orador
C) oraciones - idealista
D) palabras - literato
E) lecturas - poltico
Ejercicio N 11
A) genera
B) produce
C) significa
D) implica
E) causa
Ejercicios
disposicin
preparacin
dedicacin
decisin
voluntad
es
felices
ricos
necesitados
interesados
favorecidos
N
habilidad
situacin
ineptitud
presencia
ausencia
misin
N
del
hombre
10
de
ciencia
pulir
Pocos pueden saborear la felicidad que suelen
Es una regla clara del desarrollo humano: lo que
experimentar los ................ cuando ayudan a sus
se
prjimos que se encuentran en la ................
aprende
N
en
la ................ dura
la ................
RAZONAMIENTO VERBAL
hasta
A) filntropos
B)
- indigencia
- patria
65

benefactores
C) pacifistas
- violencia
D) entusiastas - desgracia
E) generosos
- prisin
Ejercicio N 12
D) hombre - respirable
E) idealista - inagotable
Ejercicio N 19
Como todo acto reflejo ................, es importante
inexactitudes
que todo animal como todo vegetal ................
nuestra poca.
A) vital
B) esencial
C) normal
D) imprescindible
E) insignificante
Ejercicio N 13
A) nuevos
- contemporneos
B) primeros - posteriores
C) incipientes - coloniales
D) mediocres - connotados
E) antiguos
- futuristas
Ejercicio N 20
Su
prosa
es
Este
respire
florezca
beba
sobreviva
engendre
correcta,
error
fundamental
de
los
...................
historiadores ha sido la fuente de numerosas
clara
amena,
una
vez .............. la lectura de una de sus novelas es

difcil .....................
de
los
autores ................... de
Atrincherarse en tradiciones significa .................

a la vida misma, cuya ................. se desenvuelve
en constante devenir.
interrumpirla
B) empezado - obviarla
C) comenzado - olvidarla
D) dada
- dejarla
E) captada
- cesarla
Ejercicio N 14
A) abdicar
- trascendencia
B) adaptarse - evolucin
C)
- secuencia
entregarse
D) dejar
- restauracin
E) renunciar - continuidad
RAZONAMIENTO VERBAL
No ver la .................. es mato, porque nos hace
ELIMINACIN POR IMPERTINENCIA
incurrir en el error, no querer .................. es peor,
01. (UNC 2015 II) Cul es la oracin
pues nos hace permanecer en l.
eliminarse sin afectar el sentido del texto formado por
A) idea
- cambiar
B) correccin - corregirse
C) ilusin
- modificarla
D) verdad
- verla
E) salida
- admitirla
Ejercicio N 15
las restantes?
La belleza en la mujer es como el .................. o
picos que tiene el Himalaya.
como la .................. aguda, que ni l quema ni ella
(4) Se compone, simtricamente de varias cadenas
corta a quienes no se acercan.
montaosas.
A) calor
- aguja
B) incendio - tijera
C) veneno - daga
D) fuego - espada
E) brillo
- navaja
Ejercicio N 16
(5) Sirve de lmite natural a la regin tibetana.
A) iniciada
(1) El Himalaya es una cordillera del macizo central.

(2) Sus extremos estn sealados por los valles del Indo
y de Brahmaputra.
(3) La cordillera de los Andes no posee la cantidad de
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
que debe

las restantes?
La mejor forma de prepararse para el trabajo no

es pensar en el trabajo, ni .................. del trabajo,
ni estudiar para el trabajo. Es ..................
(1) La televisin es un medio de comunicacin que sirve

para orientar, educar y entretener.
(2) El medio televisivo ha tenido un papel protagnico
en las elecciones de algunos presidentes en el mundo.
A) charlar
- aguardar
B) huir
- obrar
C) salir
- practicar
D) hablar
- trabajar
E) conversar - buscar
Ejercicio N 17
(3) Es como una plaza pblica que invita a los

candidatos para exponer sus propuestas.
(4) Los candidatos desean la oportunidad de aparecer
en la televisin para obtener simpatas y emociones.
(5) La televisin es un medio certero y relativamente
Las frustraciones producen tensin emocional y
barato para difundir ideas polticas.
ausencia
de .................. y
que debe
pueden
conducir
que debe
a .................. imprevisibles y hasta peligrosas.
A) subjetividad
B) sensibilidad
C) perseverancia D) discernimiento E) concentracin Ejercicio N 18
las restantes?
comportamientos
fantasas
discusiones
reacciones
actitudes
La justicia es la expresin material de la libertad.

Es, por consiguiente, para el ..................., algo tan
esencial como el aire ...................
A) tico
- purificado
B) poltico
- inhalado
C) dogmtico - inspirable
RAZONAMIENTO VERBAL
(1) En la economa esclavista, cada uno pertenece con

toda su capacidad al amo.
(2) Toda su produccin va para el amo y este puede
(pero no debe) restituirle una parte de su producto.
(3) El amo, cuando le resulte conveniente, puede
renunciar
al
esclavo,
revenderlo
utilizarlo
como
alimento de los peces.

(4) En el perodo feudal, el siervo es el ms libre, el
producto de su trabajo en su totalidad ya no pertenece
al seor.
66

(5) La dependencia del esclavo para con su amo, le
2. Un buen conocedor de la lengua debe poseer un gran
garantiza a ste la lealtad de aqul.
abanico de registros y saber cul de ellos es el ms
A) 1
adecuado en funcin de la situacin comunicativa.
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
INCLUSIN Y EXCLUSIN
3. No obstante, la norma evoluciona con la propia
04. (UNC 2015 II) Qu trmino debe excluirse de la
lengua y debe abrirse a los diferentes niveles y
palabra SAPIENTE?
registros.
A) Conocer
B) Erudito
D) Sabio
E) Docto
C) Spido
4. Se saldr de la norma tanto, el que una ley formulase

con
un
registro
coloquial,
recurriese
el
que
en
un
lenguaje
una
conversacin
contenga el vocablo cuyo significado ya est incluyendo
formalizado.
al del enunciado:
5. Las normas lingsticas tambin estn propensas al
CLULA
familiar
como
05. (UNC 2015 II) Determine la alternativa que
cambio o evolucin.
A) tomo
B) Sistema
C) Tejido
D) Celulitis
E) Microscopio
A) 3
B) 5
C) 4
D) 1
E) 2
11. (UNC 2015 II) Cul es la oracin que debe
06. (UNC 2015 II) Seale la palabra cuyo sentido NO
muestre ninguna relacin ni con el enunciado ni con las
las restantes?
otras alternativas propuestas:
(1) Todos los autnticos filsofos deben tener los ojos
INERTE
bien abiertos.
A) Inerme
B) Intil
D) Indiferente
C) Indolente
(2) Aunque no hayamos visto nunca una coneja blanca,
E) Inactivo
no debemos dudar nuca de que existe.
USO DE TRANSPOSITORES
(3) Y pueda que, un escptico como yo, tenga que
07. (UNC 2015 II) Complete el sentido de la oracin,
aceptar un fenmeno en el cual no ha credo antes.
intercalando
(4) Si no hubiera dejado abierta esta posibilidad, habra
los
elementos
sintcticos
que
correspondan. Elija para ello la opcin que los contenga:
sido un dogmtico.
Picasso no era un intelectual, _______ su creatividad lo
(5) Y entonces habra sido un filsofo autntico.
convirti en genio.
A) 3
A) pero
B) y
C) de manera que
D) ms
E) luego
B) 5
C) 1
D) 4
E) 2
12. (UNC 2015 II) Cul es la oracin que debe

las restantes?
(1) Su luna de miel fue un largo escalofro.
intercalando
(2) Rubia, angelical y tmida, el carcter duro de su
los
elementos
sintcticos
que
marido hel sus ensoadas nieras de novia.
Antiguamente, viajar en carreta era ms incmodo que
(3) Durante tres meses se haba casado en abril-,
ahora; _________, estos medios de transporte tenan
vivieron una dicha especial.
cierto
(4) En ese extrao nido de amor, Alicia hubiese deseado
aire
romntico
que
no
poseen
los
carros
modernos.
menos severidad y ms expansiva e incauta ternura,
A) sin embargo
B) ya que
pero
C) en conclusin
D) por consiguiente
decepcionaba.
E) debido a
el
impasible
de
su
marido
la
(5) Alicia fue extinguindose en su delirio de ser amada.

intercalando
los
elementos
sintcticos
A) 5
que
B) 2
C) 4
teoras
ms
contempornea
importantes
afirman
el
de
valor
la
pedagoga
sustantivo
de
D) 1
E) 3
EL ORDEN DE LAS IDEAS Y EL ORDEN DE LAS

Las
semblante
PALABRAS
13. (UNC 2015 II) Seale cul es la ordenacin lgica
la
de las frases del enunciado para que constituyan un
educacin. sta no es, _______, un nuevo accidente de
buen esquema o plan de redaccin acerca del tema que
la vida humana, ______es un factor inherente a la vida
se indica:
del hombre.
JORGE GUILLN
A) por lo tanto
aunque
1. Jorge Guilln, patriarca de la lrica espaola, ha
B) sin embargo
ya que
fallecido en Mlaga a los 91 aos.
C) por supuesto
ms bien
2. A juicio de Jorge Luis Borges (muerto en 1986),
D) por
antes
Guilln era el ms grande de los poetas espaoles
E) por consiguiente
sino que
contemporneos.
ELIMINACIN POR INCLUSIN EVIDENTE
3. Guilln perteneca a la generacin de 1927, integrada
10. (UNC 2015 II) Seale la oracin del enunciado que
por autores nacidos con el cambio de siglo.
es eliminable porque patentiza una inclusin evidente.
4. stos se caracterizaron porque buscaron ensalzarse
LA NORMA LINGSTICA
con las corrientes literarias europeas apoyndose, al
1. La norma lingstica es entendida como el conjunto
mismo tiempo, en tradiciones espaolas.
de rasgos fonolgicos, lxicos, sintcticos y discursivos
5.
necesarios para utilizar de manera correcta una lengua.
universidades de Murcia y Oxford.
RAZONAMIENTO VERBAL
Guilln
por
otra
parte,
en
las
67
A) 5-4-3-2-1
B) 5-3-2-4-1
D) 1-3-4-5-2
E) 1-2-5-3-4
fue
profesor
C) 2-5-3-4-1

C) Platn es a Aristteles
D) Tragedia es a Scrates
E) Hipcrates es a Medicina
se indica:
HAWAI
18. (UNC 2015 II) Complete EL sentido de la oracin,
1. Se ubica en el corazn del Pacfico.
intercalando
2. Recurri histricamente con presteza al Asia para
proveerse de mano de obra.
En la poesa cualquier persona puede hacer ______ lo
3. Chinos y coreanos, filipinos y japoneses, no tardaron
simple. La verdadera_______ consiste en hacer simple
en trasladarse a este lugar.
lo complicado.
4. Mientras que la poblacin originaria, los mahoi, no
A) imposible-profesin
dejaban de disminuir.
C) hasta-vocacin
5. Es una ciudad comparable con la Babel bblica, antes
D) complicado-creatividad
de su destruccin.
los
elementos
sintcticos
que
B) un sueo-locura
E) fcil-preparacin
TIPOS DE CONECTORES LGICOS
6. Honolulu, una de sus ciudades ms importantes,
19. (UNC 2015 II) Complete EL sentido de la oracin,
junta a todas las etnias, federadas por una lengua: el
intercalando los conectores lgicos que correspondan.
ingls.
Elija para ello la opcin que los contenga:
7.
Pero
igualmente
celosa
de
sus
orgenes,
sus
Los pueblos que viven en el subdesarrollo son,_____,
peculiaridades y su autenticidad.
naciones carentes de industria. Y, _____ la actividad
A) 1-2-3-4-5-6-7
B) 7-6-5-4-3-2-1
econmica predominante es la explotacin de materias
C) 2-3-4-5-6-7-1
D) 2-4-6-1-3-5-7
primas.
E) 1-3-5-7-2-4-6
A) siempre
entre tanto
B) aquellas
mientras que
C) por lo general -
por tanto
D) todas
puesto que
se indica:
E) algunas
al fin y al cabo
LA METAMORFOSIS
1.
Se
enmarca
dentro
de
la
corriente
del
Catlica PUCP 2015 II Evaluacin del Talento
existencialismo.
Razonamiento Verbal
2. Es una persona aislada y solitaria.
Texto 1
3. El protagonista principal es Gregorio Samsa.
Los intelectuales de la Ilustracin fueron conocidos con
4. Novela corta de Franz Kafka.
el nombre de philosophe, que significa filsofo en
5. En conclusin: un ser totalmente despersonalizado.
francs. Sin embargo, no todos los philosophes eran
A) 1-2-3-4-5
B) 3-4-2-1-5
franceses y pocos eran filsofos en el sentido estricto de
D) 1-2-4-5-3
E) 4-1-3-2-5
C) 1-5-2-4-3
la palabra. Eran escritores, profesores, periodistas,
SINONIMIA CONTEXTUAL
economistas y, sobre todo, reformadores sociales.
15. (UNC 2015 II) En cada uno de los siguientes
Procedan principalmente de la nobleza y la clase media.
enunciados, la palabra subrayada puede sustituirse por
La Ilustracin dur casi un siglo y evolucion con el
uno
tiempo. Cada generacin sucesiva se volva ms radical,
de
los
sinnimos
propuestos.
Elige
el
ms
adecuado.
a partir de las contribuciones de la anterior. Sin
La provincia ejerce un doble peso sobre los novelistas.
embargo, unos cuantos individuos dominaron el
Pesa telricamente sobre quienes han nacido en ella, y
panorama: Montesquieu, Voltaire y Diderot. Voltaire
pesa como pintura, como novedad, como ancdota
analiza el problema del mal en el mundo y describe las
sobre quienes la han visitado.
atrocidades cometidas a lo largo de la historia en
ANCDOTA
nombre de la religin contra aquellas personas que no
A) Relato
B) Suceso
C) Curiosidad
D) Historieta
E) Particularidad
profesan la religin catlica y aquellas a las que la

misma consideraba como herejes. Presenta un trabajo
16. (UNC 2015 II) En cada uno de los siguientes
donde la irona era una importante herramienta en su
enunciados, la palabra subrayada puede sustituirse por
crtica social y su forma de concebir lo convencional, su
uno
stira reflejada en sus obras. Sus escritos siempre se
de
los
sinnimos
propuestos.
Elige
el
ms
adecuado.
caracterizaron por la llaneza del lenguaje huyendo de
El atleta gan la carrera por un margen muy ajustado.
cualquier tipo de grandilocuencia. Maestro de la irona,
A) Espacio
B) Diferencia
la utiliz siempre para defenderse de sus enemigos, de
D) Beneficio
E) Orden
C) Borde
ANALOGAS
los que en ocasiones haca burla demostrando en todo

momento un finsimo sentido del humor.
17. (UNC 2015 II) Elija el par de palabras que
Pregunta 01
expresen mejor una relacin similar a la que se expresa
Seala la informacin correcta.
en la premisa:
A) Todos los filsofos eran franceses e incluso los
DEMSTENES es a ORATORIA; como:
mejores eran transgresores.
A) Sfocles es a Edipo
B) La crtica racional estaba en un segundo plano en el
B) La Ilada es a Homero
trabajo de la mayora de filsofos.
RAZONAMIENTO VERBAL
68

C) El trabajo intelectual es exclusivo en la filosofa.
la exclusiva experiencia.
D) Voltaire usa la irona como una herramienta en su
C) predecir los fenmenos en base a un mtodo
crtica social.
objetivo.
Pregunta 02
D) descifrar los factores abstractos de la naturaleza.
Sobre los filsofos, se puede establecer que
Pregunta 04
A) estn siempre orientados a la crtica irnica.
Cul es la diferencia entre la filosofa y la ciencia,
B) Voltaire fue un hereje irnico de la Ilustracin.
de acuerdo al desarrollo del texto?
C) todos los pensadores eran intelectuales.
A) La ciencia se basa en conocimientos previos y la
D) no todos mantenan la misma forma de expresar sus
filosofa solo trabaja en base a los cambios abstractos.
ideas.
B) El rigor de la ciencia en su desarrollo se muestra de
Texto 2
forma marcada; en comparacin a la filosofa que refleja
La filosofa de la ciencia puede ser vista como una
interrogantes, donde no siempre se trabaja en el terreno
manera de describir cmo se lleva a cabo la
de la experiencia.
investigacin y un modo de decidir la forma en que debe
C) La filosofa muestra un rigor abstracto en cada uno
llevarse a cabo.
de sus anlisis e interpretaciones.
Cmo se relacionan entre s el mundo real, la
D) El carcter objetivo de la ciencia es sumamente
informacin emprica, los modelos y las teoras, y qu se
contrario a lo evidentemente relativo de la filosofa.
puede hacer para mejorar su relacin? La relacin entre
Pregunta 05
la verdad y la teora se encuentra en el corazn mismo
Seala la parfrasis adecuada para el siguiente
de la ciencia, para determinar si una teora se acepta
prrafo:
como realidad o no y cundo. El debate realismo
En la ciencia, las teoras se van sucediendo o
antirrealismo es un debate filosfico que explora los
cambiando por otras, conforme se realizan nuevos
fundamentos de la verdad cientfica comnmente
descubrimientos; contrario a la filosofa, en donde esto
aceptada.
no siempre ocurre.
Hablando en sentido figurado, la ciencia se asemeja ms
A) No siempre pasa en la filosofa sucesos de cambio,
a la mente humana, mientras que la filosofa
contrario a la ciencia donde siempre la base de su
se podra comparar al corazn humano. La ciencia, en
estudio es cambiante y ambiguo.
general, trata de comprender y explicar los fenmenos
B) La ciencia se desarrolla en base al cambio, ya que se
naturales. Se preocupa ms por las evidencias empricas
descartan ideas obsoletas por otras nuevas, similares en
e hiptesis comprobables; por empricas, se entiende
contadas veces, en relacin con la filosofa.
que pueden ser observadas o experimentadas. Por el
C) Las teoras en la ciencia son susceptibles al cambio
contrario, la filosofa es ms abstracta; sin embargo, en
de acuerdo a recientes descubrimientos, en comparacin
trminos generales, la filosofa es una rama del
a la filosofa donde esto no es una regla absoluta.
pensamiento que utiliza el razonamiento para analizar
D) La filosofa se maneja en base a espordicos
los problemas relativos a la metafsica, la lgica, la
cambios, caso contrario a la ciencia donde los
epistemologa, el lenguaje, la tica, la esttica, y otras
descubrimientos confirman hechos.
disciplinas.
Texto 3
La ciencia se vale de mtodos para lograr comprender y
Su fe en las ciencias
explicar los fenmenos. Est orientada a predecir (a
Una esperanza crea en los tipos fisonmicos, tales como
partir de sus descubrimientos) cmo se comportarn los
los atos, los de cara de pescado, los de gran toma de
fenmenos en un futuro y cmo eran en el pasado. As
aire, los cetrinos y los cejudos, los de cara intelectual,
es por dems objetiva, se centra en la realidad
los de estilo peluquero, etctera.
inmediata del ser humano y exige mucho ms rigor que
Dispuesta a clasificar definitivamente estos grupos,
la filosofa.
empez por hacer grandes listas de conocidos y los
En la ciencia, las teoras se van sucediendo o cambiando
dividi en los grupos citados ms arriba. Tom entonces
por otras conforme se realizan nuevos descubrimientos;
el primer grupo, formado por ocho atos, y vio con
contrario a la filosofa, en donde esto no siempre ocurre.
sorpresa que en realidad estos muchachos se
Cmo puede la filosofa ayudar a aclarar o explicar los
subdividan en tres grupos, a saber: los atos bigotudos,
temas en cuestin? Como tal, la filosofa ayuda a
los atos tipos boxeadores y los atos estilo ordenanza
responder interrogantes que no podran ser contestadas
de ministerio, compuestos respectivamente por 3, 3 y 2
simplemente por medio de la experimentacin y la
atos. Apenas los separ en sus nuevos grupos (en el
observacin, pues basa sus explicaciones a partir de los
Paulista de San Martn, donde los haba reunido con
argumentos y de principios. La ciencia, en cambio,
gran trabajo y no poco mazagrn bien frapp) se dio
utilizando su metodologa cientfica y por medio de esta,
cuenta de que el primer subgrupo no era parejo, porque
es capaz de adquirir ms conocimiento a causa de la
dos de los atos bigotudos pertenecan al tipo carpincho,
experimentacin y la observacin.
mientras el restante era con toda seguridad un ato de
Pregunta 03
corte japons. Hacindolo a un lado con ayuda de un
La ciencia busca, segn el texto,
buen sndwich de anchoa y huevo duro, organiz el
A) partir de ideas abstractas y tener la certeza de poder
subgrupo de los dos carpinchos, y se dispona a
explicarlas.
inscribirlo en su libreta de trabajos cientficos cuando
B) aclarar de forma objetiva las interrogantes en base a
uno de los carpinchos mir para un lado y el otro
RAZONAMIENTO VERBAL
69

carpincho mir hacia el lado opuesto, a consecuencia de
A) Para evitar que los indios americanos fueran
lo cual la esperanza y los dems concurrentes pudieron
esclavizados.
percatarse de que mientras el primero de los carpinchos
B) Por a la contextura endeble de los negros africanos.
era evidentemente un ato braquicfalo, el otro ato
C) Por la naturaleza indmita de los indgenas.
produca un crneo mucho ms apropiado para colgar
D) Para evitar que los portugueses dominaran el
un sombrero que para encasquetrselo. As fue como se
negociado de esclavos.
le disolvi el subgrupo, y del resto no hablemos porque
Pregunta 10
los dems sujetos haban pasado del mazagrn a la
Cul podra ser el ttulo ms adecuado para el
caa quemada, y en lo nico que se parecan a esa
texto?
altura de las cosas era en su firme voluntad de seguir
A) Historia de la esclavitud
bebiendo a expensas de la esperanza.
B) Resea de la esclavitud en la antigedad
Pregunta 06
C) Tipologa del esclavismo
Si la esperanza tuviera que clasificar grupos de
D) Bartolom de las Casas y el esclavismo en Amrica
nariz, entonces
Pregunta 11
A) hara una clasificacin muy extensa.
Se puede afirmar a partir del texto:
B) sera imposible de hacerlo.
A) El descubrimiento de Amrica estableci la trata de
C) terminara rpido su clasificacin porque encontrara
negros a pequea escala.
muchas semejanzas y diferencias.
B) La esclavitud indgena ha existido desde tiempos
D) se dificultara mucho, pues habra muchas ramas y
inmemoriales.
sera difcil ordenarlas.
C) Una deuda puede ser la causa para esclavizar a
Pregunta 07
alguien.
En el texto, la palabra BRAQUICFALO se puede
D) Espaoles y portugueses compitieron por el mercado
entender como
esclavista en el Nuevo Mundo.
A) un carpincho
Texto 5
B) una cabeza plana.
Podemos preguntarnos por el origen de la filosofa
C) un crneo en forma de casco.
considerada como metaciencia. Si en efecto la filosofa
D) una cabeza redondeada.
nace como una reflexin sobre la ciencia misma, en
Pregunta 08
qu momento sinti el hombre la necesidad de teorizar
Para el texto anterior, la esperanza es
sobre ella?, con ocasin de qu surgi el afn de
A) una emocin.
filosofar?
B) una persona.
Existen diversos y muy variados momentos histricos en
C) un cientfico social.
los que los cientficos han sentido la necesidad de
D) un sentimiento.
filosofar, de teorizar sobre (o describir) el proceder
Texto 4
cientfico: por ejemplo, Platn, en sus Dilogos hace uso
La esclavitud de uno u otro tipo ha existido desde
(de manera ms o menos consciente) de un mtodo
tiempos inmemoriales en tanto forma de avasallamiento
claro y definido para llegar a un conocimiento cientfico
y apropiacin de la fuerza de trabajo por parte de sus
(verdadero) de la idea de justicia, de bien, de virtud,
semejantes. Los pueblos conquistados a menudo
necesario, a su vez, para configurar un estado o modelo
llamados brbaros y las personas condenadas por no
de sociedad justo, bueno, virtuoso; Descartes, en sus
pagar sus deudas eran utilizados como esclavos por los
Reglas para la direccin del espritu, nos describe
babilonios, egipcios, griegos, persas y romanos. Ya en la
minuciosamente el procedimiento que debe seguirse si
Edad Media, aparecen redes de pistas rabes destinadas
se quiere adquirir y construir un conocimiento seguro
a trasladar a los esclavos desde el centro de frica: la
del mundo, que luego se convertir en la llave para
red sahariana, la del Nilo y la de los grandes lagos. Con
satisfacer nuestros anhelos de seguridad, bienestar,
el descubrimiento de Amrica por los occidentales, se
comodidad.; Kant, en su Crtica de la razn pura, se
establece la trata de negros a gran escala. Los
pregunta por la posibilidad de considerar la metafsica
espaoles y los portugueses, que se reparten el Nuevo
(conocimiento del alma, del mundo y de Dios) como una
Mundo ya en 1493, desean explotar estas regiones. Pero
ciencia, para lo cual debe describir el proceder cientfico
en algunas de ellas, y en particular en las Antillas, las
y delimitarlo de otras supuestas formas de
poblaciones haban quedado diezmadas por las guerras,
conocimiento; Popper, en Conocimiento objetivo,
las enfermedades importadas de Europa y los malos
caracteriza el proceder del conocimiento cientfico
tratos. Ahora bien, la explotacin de las tierras
tambin para delimitarlo de otras supuestas formas de
americanas, de las minas de oro y de plata requera una
conocimiento y, as, ahorrar esfuerzos vanos y prevenir
mano de obra abundante, robusta y, de ser posible,
a los hombres del peligro de asumir ciertas teoras
barata. Bartolom de Las Casas, conmovido por los
pseudocientficas.
malos tratos que se infligan a los indios, recomendaba
Pregunta 12
ir a frica para buscar esclavos africanos, por considerar
Se puede inferir a partir del texto:
que tenan una naturaleza ms robusta.
A) La metaciencia surge como una reflexin sobre la
Pregunta 09
filosofa misma.
Con qu intencin pidi Bartolom de las Casas
B) Los conceptos de ciencia y filosofa son excluyentes.
que se trajeran esclavos negros a Amrica?
C) Descartes inaugura las reflexiones metacientficas.
RAZONAMIENTO VERBAL
70

D) No se deben asumir como ciertas las teoras
compaa.
seudocientficas.
C) En el noticiero vi que un nio fue atropellado por un
Pregunta 13
bus muriendo a los diez minutos.
Seala la intencin del autor del texto:
D) Aquella seora ofrece casacas conteniendo unos
A) Presentar las caractersticas y la funcin de la
diseos urbanos.
metaciencia.
Pregunta 20
B) Sealar algunos filsofos de la metaciencia.
Marca la alternativa que presente una escritura
C) Sintetizar los aportes tericos de la metaciencia.
correcta de las palabras:
D) Establecer las diferencias entre filosofa y
A) Nunca podr saber el por qu de su terrible enojo.
metaciencia.
B) Si sabas que tenas que medicarte, por qu no te
ORTOGRAFA Y REDACCIN (R1)
inyectaste?
Pregunta 14
C) El mensaje de texto porque me comunic que se ira
Indica el enunciado correctamente tildado.
fue demasiado breve.
A) Estoy muy preocupado. sto se ha salido de control.
D) Necesito que me digas porqu no irs a la reunin si
Necesito calmarme para pensar bien una solucin.
hace un mes que sabas de ello.
B) Para ser un buen padre, slo debes darle tiempo y
Pregunta 21
confianza a tus hijos. Hablar con ellos sobre lo bueno y
Marca la alternativa correcta:
lo malo del mundo y, sobre todo, ser un buen ejemplo a
A) Los policas detuvieron le trnsito por el examen de
seguir.
admisin.
C) El presidente de Venezuela, Hugo Chvez, viaj a
B) Ellos deshacern los archivos que no sean utilizados
Bielorrusia para proponer un examen que evale la crisis
para el juicio.
de Amrica del Sur.
C) Despus del problema se deduci quien fue el
D) En estos das de insoportable fro, solo deseo beber
culpable.
manzanilla caf bien calientes.
D) Si tuviera buena sazn la comida de la cafetera
Pregunta 15
satisfara el buen paladar del crtico.
Cundo tuvieron que recoger los anlisis de
Pregunta 22
sangre?
Marca la alternativa correctamente redactada:
Marca la opcin correcta.
A) Todo el cario que tengo siempre fue para t, amigo.
A) La palabra Cundo est mal tildada.
B) Siempre me dices lo mismo: Mas te quiero, ms te
B) La palabra anlisis no debe tildarse.
pego.
C) La palabra tuvieron est escrita incorrectamente.
C) Toma un t para calmar tu ansiedad y nerviosismo.
D) Todas las palabras estn bien escritas.
D) Dinos por que te comportas as con tus padres.
Pregunta 16
Pregunta 23
El examen de la Catlica se organiz del campus.
Marca la opcin correcta:
Los alumnos podrn ver sus notas por mensaje de
A) La ciudad del Per, Lima, la Ciudad de los Reyes, se
texto o por la pgina web.
viste de gala cada mes de enero cuando celebramos su
A) a travz sino
aniversario.
B) atravs si no
B) Elena la de negra cabellera, conquist nuestros
C) a travs sino
corazones con su sublinal mirada.
D) atravz sino
C) Cada uno, de los integrantes del grupo logr, su
Pregunta 17
ingreso a la universidad de sus sueos.
Marca la opcin que presenta correcta puntuacin.
D) En mis sueos vivas t, mi dulce amor.
A) Los buenos estudiantes, logran sus metas.
Pregunta 24
B) Se comenta y sin reparo alguno, que son amantes.
Marca la oracin que presente una concordancia
C) El presidente, segn la prensa local no ir a la
adecuada:
reeleccin.
A) No s qu hacer con mi hermana: est media loca y
D) Desde muy temprano, las madres colman de amor a
grita por todo.
sus hijos.
B) Luego del terremoto todos quedamos medios
Pregunta 18
nerviosos.
Marca la alternativa correcta.
C) Ve al mercado y compra dos medios pollos bien
A) Se cay del quinto piso rompindose una pierna.
grandes.
B) Compr un libro conteniendo lminas e ilustraciones.
D) Qued media triste luego de la muerte de mi tortuga:
C) Se solicita una secretaria conociendo idiomas y
era mi nica mascota.
administracin.
Pregunta 25
D) Estudiando, cada da ms, logrars tu anhelado
Marca la alternativa correcta:
ingreso.
A) No saba de que ibas a regresar temprano.
Pregunta 19
B) Siempre nos enseaste, cada da, de que no
Marca la alternativa correcta.
debamos robar.
A) Ley la carta del ejecutivo compartiendo con sus
C) No estaba segura de que Roberto hara el proyecto.
compaeras el resultado.
D) Nosotros nunca supimos de que eras la novia de
B) Contratando mejores trabajadores, mejoraremos la
Cristian.
RAZONAMIENTO VERBAL
71

VOCABULARIO EN CONSTRUCCIN (R2)
C) su planteamiento un logro
Pregunta 26
D) su actitud una ganancia
LA VIDA DE JUAN RULFO
Pregunta 31
I. En 1953, public El llano en llamas que inclua
a) A pesar de que la imprenta no se haba desarrollado,
diecisiete narraciones.
existieron autores infantiles.
II. Fue un escritor mexicano perteneciente a la
b) La obra Peter Pan fue escrita por el escocs James
Generacin del 52.
Matthew Barrie.
III. Ambas obras se complementaban y le valieron el
c) El libro de la selva fue escrito por el escritor Rudyard
reconocimiento a nivel mundial.
Kipling, quien naci en la India.
IV. En 1955 sale a la luz Pedro Pramo, el
d) Alicia en el pas de las maravillas fue escrita por el
acontecimiento seala el final de un lento proceso que
britnico Charles Lutwidge.
ha ocupado al escritor durante aos.
A) b
A) II, IV, I, III
Pregunta 32
B) II, III, I, IV
.......................... haberse
C) II, I, IV, III
preparado .......................... el examen, no lo
D) III, I, IV, II
rindi bien ........................ estuvo muy nervioso.
Pregunta 27
A) Aunque ya que para
I. El lago Titicaca se encuentra ubicado en la meseta del
B) Por ya que pero
Collao entre los territorios de Bolivia y Per a una altura
C) Pese a que porque pues
de 3812 m.s.n.m.
D) A pesar de para pues
II. Las islas de Uros son un conjunto de islas flotantes
Pregunta 33
artificiales ubicadas en el lado peruano del lago.
Mara, para estudiar, se acordaba de canciones
III. Tiene una superficie de 8562km2.
mediante el tarareo; y la que ms recordaba era una
IV. Presenta una densidad de fondo de 8000 a 10000
que su padre le ense.
especies y su volumen es de 903km3.
Al tararearlas le cambiaba el estado de nimo.
A) I
B) II
C) III
D) IV
B) c
C) a
D) d
A qu trminos se refieren los trminos
Pregunta 28
subrayados?
(A) El Seor de los Milagros es una procesin muy
A) Mara, canciones, Mara.
concurrida en el Per.
B) Mara, Mara, canciones.
(B) La imagen del Seor de los Milagros fue pintada por
C) Mara, padre, canciones.
Benito de Angola.
D) Mara, padre, Mara.
(C) En el ao 1655, Lima sufri un fuerte sismo, pero la
Pregunta 34
imagen no sufri dao alguno lo que se consider un
Elimina la oracin que presenta impertinencia o
hecho milagroso.
redundancia.
(D) En un inicio el papa estaba en desacuerdo con
A) La palanca es una mquina simple cuya funcin es
venerar la imagen, pero luego accedi. Actualmente, es
transmitir fuerza y desplazamiento.
una procesin reconocida en el extranjero y el pas.
B) Est compuesta por una barra rgida que puede girar
A) B
libremente alrededor de un punto llamado fulcro.
B) C
C) D
D) A
Pregunta 29
C) Las palancas se dividen en tres gneros: palancas de
I. Aunque es ms conocido por sus cuentos, public
primera clase, palancas de segunda clase y palancas de
tambin novelas entre las que se encuentra Crnica de
tercera clase.
San Gabriel.
D) El remo es un ejemplo de palanca de primera clase.
II. Entre sus cuentos ms importantes y reconocidos se
Pregunta 35
encuentra Los gallinazos sin plumas.
Ordena los siguientes enunciados de manera
III. Segn el mismo autor, sus obras de teatro son
coherente:
retricas y discursivas.
LA ARQUEOLOGA
IV. Julio Ramn Ribeyro fue un escritor peruano
I. En primer lugar, los restos se lavan y consolidan (en
considerado uno de los mejores cuentistas de
caso de ser necesario) evitando deteriorar los
latinoamrica.
materiales. Hay que tener cuidado al lavar la cermica
A) IV, II, I, III
pintada, para no deteriorar su pigmentacin. Los huesos
B) IV, III, II, I
son higroscpicos, por lo que no es bueno lavarlos con
C) IV, I, II, III
agua, sino con un pincel o una esponja en seco.
D) III, II, I, IV
II. Para poder excavar hay que tener el permiso de la
Pregunta 30
autoridad correspondiente. Existe un registro
Un boxeador quiere ganar una competencia.
arqueolgico de las excavaciones y las autoridades son
Para esto debe prepararse. Desea obtener un premio y
las que exigen una serie de condiciones para la
subir al podio.
excavacin de los yacimientos.
Reemplaza las palabras subrayadas por otras ms
III. Con los datos obtenidos en la excavacin, se deben
precisas segn el contexto.
analizar los restos obtenidos exhaustivamente. Para ello
A) su plan una copa
se realizan las tareas de procesado en el laboratorio.
B) su objetivo una medalla
IV. Una vez finalizada la excavacin se ha de elaborar un
RAZONAMIENTO VERBAL
72

inventario de materiales para el ingreso en el museo y
1. ANOREXIA
una memoria preliminar para la autoridad
A) deseo
correspondiente analizando los resultados de la
B) avidez
excavacin.
C) desmesura
V. La arqueologa es una ciencia que permite registrar a
D) apetencia
partir de sus evidencias materiales la evolucin de la
E) imprudencia
actividad humana, es decir, en creacin, en tecnologa y
2. XODO
ciencia.
A) viaje
A) I, II, IV, III, V
B) inmigracin
B) I, II, III, IV, V
C) migracin
C) V, I, IV, III, II
D) repatriacin
D) V, II, IV, III, I
E) extradicin
Pregunta 36
3. EXQUISITO
(A) La juventud es rebelde por naturaleza, y los jvenes
A) lego
actuales son ms rebeldes que los de otras pocas.
B) plural
(B) Dado que la sociedad en la que viven ha cambiado.
C) adusto
(C) Solamente a causa de determinados cambios
D) ordinario
sociales, el afn de independencia de los adolescentes
E) displicente
ha podido derivar hoy en fenmenos de delincuencia
Ejercicios Resueltos de Analogas
juvenil, y de la mentalidad marxista de cierta parte de la
Analogas: La analoga se define como un raciocinio
juventud que tiene una arraigada conciencia de clase
mediante el cual se establece semejanza de
frente a los adultos.
relaciones, de manera que un ejercicio de analoga
(D)Por otro lado, una gran parte de la juventud se est
consiste en una comparacin. Y en este proceso de
volviendo conformista porque no han tenido que
comparacin, se trata de establecer cul de las opciones
esforzarse para conseguir lo que queran, pueden
propuestas presenta una relacin similar a la planteada
protestar ante las injusticias sociales pero las admiten.
en la premisa o "par bsico". El objetivo es, identificar
En qu lugar debe ir el siguiente fragmento?
aquel par en el que se reproduce una relacin similar a
La rebelda y la juventud estn asociadas en la
la premisa.
actualidad.
1. CALIENTE : FRO ::
A) A
B) B
C) C
D) D
A) viejo : nuevo
Ejercicios de Sinnimos
B) alegre : triste
Sinnimos: Son aquellas palabras que estn
C) valle : cordillera
comprendidas en el mismo campo semntico,
D) extenso : angosto
pertenecen a la misma categora gramatical y,
E) turgente : convexo
primordialmente expresan significados parecidos o
2. ESCLAVO
: LIBERTAD ::
iguales.
A) alcohlico
: virtud
1. RENOMBRE
B) subordinado : justicia
A) sabidura
C) ignorante : inteligencia
B) influencia
D) alienado : conciencia
C) prestigio
E) alelado
D) carisma
3. ESTUDIO
E) opinin
A) perseverancia: logro
2. RUFIN
B) triunfo
A) dspota
C) xito
B) extrao
D) inteligencia
C) drstico
E) prctica
D) abyecto
Ejercicios de Oraciones Incompletas
E) mediocre
Oraciones Incompletas: Estos ejercicios pueden ser
3. DESDEOSO
comparados con un "juego de rompecabezas verbal".
A) crtico
Siendo su propsito bsico restaurar el sentido
B) severo
original de una determinada construccin gramatical.
C) embustero
1. Llova por las tardes. A veces el ............... se
D) negligente
tupa y azotaba las casas con ..............
E) despectivo
A) granizo - silencio
Ejercicios de Antnimos
B) viento - abundancia
Antnimos: Los antnimos son palabras que,
C) aguacero - furia
perteneciendo a la misma categora
D) rbol - sus ramas
gramatical, expresan significados opuestos o
E) ventarrn - ruido
contrarios. De tal manera que el antnimo de un
2. Primero fue un poeta que escribi
adjetivo tendr que ser otro adjetivo, el de un
relatos ..............., luego un novelista que escriba
sustantivo otro sustantivo, etc.
obras de ...............
RAZONAMIENTO VERBAL
: atencin
: CONOCIMIENTO ::
: perfeccin
: regocijo
: imaginacin
: experiencia
73

A) mnimos - resumen
(II) Pero no sintetiza slo a forma de mescolanza
B) extensos - poesa
arbitraria.
C) breves - teatro
(III) Sino que busca cimentar principios bsicos de una
D) cortos - prosa
ciencia, elevar la abstraccin cientfica.
E) amplios - literatura
(IV) Luego, trabaja e impulsa el razonamiento y la
3. Algunos buscan defectos al prjimo con
habilidad del cientfico aprendiz.
tanto ............... como si les hubiesen ofrecido
(V) por ello, teora y praxis unidas, dan importancia a la
una ............... para hallarlos.
buena bibliografa.
A) ahnco - virtud
a) II
b) III
B) menosprecio - fortuna
d) I
e) IV
C) afn - recompensa
Ejercicios de Compresin Lectora
D) tesn - felicitacin
La compresin de Lectura: como ejercicio de
E) desagrado - sancin
Razonamiento Verbal es una prueba que consiste en
4. El obrero contempla ............... como se
responder interrogantes sobre el contenido de textos
aniquilan sus ............... con el inmenso mar de
seleccionados de diversa naturaleza y complejidad.
papeles y pesadilla de trmites.
Una prueba de Compresin de Lectura evala la
A) maravillado - facultades
comprensin de un texto, tanto en su contenido
B) estupefacto - derechos
global como en sus afirmaciones especficas, as
C) entusiasmado - desdichas
como para sintetizarlo en un concepto breve y elaborar
D) asombrado - obligaciones
a partir de l conclusiones lgicas y objetivas.
E) satisfecho - libertades
Lectura 1
c) V
Ejercicios de Eliminacin de Oraciones

Eliminacin de Oraciones: Las normas del apropiado
Son innatos los gestos?, cada cultura tiene los suyos?
lenguaje escrito prescriben que se deben obviar o
La respuesta no es del todo clara. Los hay de ambos
eliminar las palabras u oraciones que nada aporten a la
tipos. A nadie se le ensea a sonrer de felicidad, por
correcta comprensin de un determinado texto.
ejemplo. Es un gesto natural, presente en todas las
Toda comunicacin debe ser lo ms concisa y clara
culturas del mundo. Igual pasa con el enfado que
posible, evitando ambigedades, incoherencias u
expresamos frunciendo el ceo. Innatos parecen
oraciones que reiteren innecesariamente una idea.
tambin los gestos de afirmacin y negacin que se
Los ejercicios de ORACIONES ELIMINADAS son, bajo
manifiestan desde temprana edad. Finalmente, un dato
esas perspectivas, excelentes pruebas para evaluar la
curiossimo, parece ser que el encogimiento de hombros
capacidad de discernimiento, la jerarquizacin de datos
con las cejas levantadas y las palmas expuestas -lo
y la economa lingstica.
que indica que ignoramos totalmente algo- se utiliza en
Ejercicio 1
todas las culturas con el mismo sentido. Pero los gestos
(I) Los genocidios perpetrados por los nazis no tenan
culturales no son los menos, cada sociedad tiene sus
por qu ser justificados, segn ellos.
propios cdigos no verbales. Y si no los manejamos en
(II) Los consideraban una accin beneficiosa para la
el lugar y la forma adecuada, podemos causar ms de
especie humana.
un malentendido.
(III) Era necesario eliminar los componentes malos de la
La mirada es otro universo, tanto como la distancia que
sociedad: judos, gitanos, etc.
tomamos respecto de nuestro interlocutor. Los griegos
(IV) Ms importante era la destruccin de los judos que
se miran mucho entre si en los lugares pblicos, y si no
la victoria militar.
son observados se sienten vilmente ignorados. Lo
(V) Este crimen es uno de los ms espantosos
contrario sucede con los japoneses, que intentan evitar
cometidos contra la humanidad.
el "contacto ocular y fijan la mirada en el cuello de quien
a) III
b) II
les habla. Los alemanes, por su parte, se mantienen lo
d) IV
e) V
c) I
ms distanciados que puedan de su interlocutor, a
Ejercicio 2
diferencia de los efusivos italianos quienes un poco ms
(I) El cigarro es daino por el tabaco enrollado que
y se "estampan" uno con otro al hablar. Quizs esas
pitamos.
distancias hacen que, en general, los latinos sientan a
(II) Para dejar de fumar es necesario que la gente
los europeos corno gente 'fra'.
comprenda por qu fuma.
Pregunta N 01
(III) La gente debe darse cuenta que fuma por falta de
El trmino EXPUESTAS equivale en el texto a
confianza.
A) abiertas.
(IV) La sensacin de soledad o la angustia tambin
B) encogidas.
aparecen como causantes de este vicio.
C) limpias.
(V) Inmadurez, extremado nerviosismo son otras causas
D) pblicas.
ms.
E) sinceras.
a) I
d) IV
b) II
c) III
e) V
Pregunta N 02
El tema central del texto se refiere,
Ejercicio 3
fundamentalmente,
(I) Un buen libro sintetiza teora y prctica.
A) a la naturaleza de la gestualidad mundial,
RAZONAMIENTO VERBAL
74

B) al contraste entre griegos y japoneses.
palabra no creo que nadie la supo (ni siquiera los nios,
C) al carcter innato y cultural de los gestos.
que ro estn hechos sino para seri Creo que nos
D) al carcter histrico de diversos gestos.
equivocamos al opinar de esos menudos habitantes de
E) a los gestos en los pases contemporneos.
otro pas el de la infancia- tan lejano del nuestro Y nos
Pregunta N 03
equivocarnos todava ms intentando trasplantarlos a
Es fundamental, para interpretar algn gesto
nuestro pas. contra cuya impureza no estn an
cultural, tener en cuenta ............... A) la naturaleza.
vacunados, y cuyo idioma les es profundamente ajeno
B) el entorno social.
(Sin embargo -de nuevo la contradiccin-, el idioma en
C) la efusividad.
estricto sentido lo absorben en seguida)
D) el sentimiento
5. La expresin trasplantarlos a
E) la sensacin,
nuestro pas segn el contexto significa
UNAC 2013-II Examen de Admisin -
A) traerlos al mundo de los adultos
Razonamiento Verbal
B) volver a plantarlos en nuestro pas
Comprensin de lectura
C) demandarles que cambien sus ideas.
Texto 1
D) cambiarlos segn nuestras costumbres.
Cundo nuestras formas de hablar son correctas?.
E) promover que emigren
Correctas son las formas de hablar aceptadas como
6. Nos equivocamos al opinar de los nios porque
buenas por el grupo dirigente de la vida cultural
A) los nios estn hechos para ser.
Correccin es aceptacin social, prestigio social. Las
B) se sabe poco sobre los nios.
formas con que hablan los que tienen una educacin
C) estn lejos de nuestro mundo.
que pasa por buena.
D) nadie ni los nios saben sobre ellos
Pues bien. cada sociedad culta es la que se marca a si
E) se ha escrito poco sobre la niez
misma las condiciones lingsticas cada sociedad es la
7. Para expresar sus ideas, e autor emplea
que acepta o rechaza, practica o no practica,
A) detalles
determinados modismos, palabras, pronunciaciones.
B) sinnimos
Quien decide qu es lo correcto en Buenos Aires es la
C) falacias
comunidad de ese lugar, puesto que ser correcto en
D) secuencias
materia de lengua es ser practicado y aceptado como de
E) contradicciones.
buena educacin En este sentido no cabe imposicin
Analogas
alguna del exterior.
8. EMPEO : TESN ::
A) Dedicacin : especializacin
B) Decisin : determinacin
C) Lacio
: generoso
D) Trabajo
: cansancio
E) Hambre
: cena
1. Podemos inferir que la expresin Venezolana

"chvere" fue aceptada en nuestra comunidad
lingstica porque
A) es un trmino que todos repiten.
B) las telenovelas la imponen al usarla mucho.
C) es una palabra que expresa alegra y aceptacin.
D) el grupo dirigente de la vida cultural lo hizo.
E) la estructura sonora resulta fcil de recordar
2. De acuerdo al contexto, el verbo "marca"
significa
A) estigmatizar
B) roturar.
C) atribuir.
D) denominar
E) contrastar
3 La forma de hablar incorrecta es aquella que
A) se acepta socialmente
9. FATIGA : DORMIR ::
A) bondad : sonrer
B) alegra : llorar
C) clera : palidecer
D) sed
: beber
E) trabajo : descansar
10. INIQUIDAD : INJUSTICIA ::
A) falsedad
: verdad
B) fatuidad
: amabilidad
C) amor
: aversin
D) encono
: odio
E) repulsin
: cario
B) tiene prestigio social.

C) impone un grupo social por moda
D) usa quien tiene buena educacin.
E) usa el grupo dirigente de la vida cultural
4 Si se crea una nueva palabra, sta se puede
emplear si la acepta
A) la comunidad de Buenos Aires
B) la sociedad culta del lugar.
C) la Real Academia Espaola
D) todos los ciudadanos del pas.
E) las comunidades de habla hispana
Texto 2
Yo, cuando he escrito sobre la niez -en muy escasas
ocasiones- , siempre he dicho lo mismo no s ni una
RAZONAMIENTO VERBAL
11. EVENTUAL : DEFINITIVO ::

A) Discrecin
: reserva
B) Presencia
: disimulo
C) Sospecha
: coherencia
D) Pensamiento : olvido
E) Demora
: aceleracin
Oraciones Incompletas
12. No es un premio ................ sino una ..............
A) el ganar - alarma.
B) la felicidad - consecuencia.
C) el azar - relacin.
D) la pobreza - prueba.
E) la cada - calamidad
75

13. Miles de personas sufren de .............. pero
IV. El libro ha sido el medio ms eficaz para la difusin
desconocen su mal porque ............... al mdico
de la cultura ya sea nacional o universal
hasta que se presentan los sntomas
A) IV - II - I - III
A) gripe - acuden
B) IV - I - III - II
B) cansancio - olvidan
C) IV - I I- III - I
C) tuberculosis - acuden
D) IV - III - I - II
D) amor no cuentan
E) IV - III - II - I
E) tuberculosis - no acuden
19 El dixido de carbono y sus consecuencias
14. Cuando vemos que hoy gastamos
I. sta apenas seria sensible en las
mucho .............. que hace aos, meses o .............
regiones tropicales, pero podra originar un incremento
nos damos cuenta que la ............ es real
de hasta 10C en los casquetes polares
fatalmente.
II. El dixido de carbono (CO2) es liberado a a
A) peor - lustros - crisis
atmsfera como resultado de la respiracin de los
B) mas dias - recesin.
animales o la combustin de cualquiera sustancia que
C) ms - semanas - inflacin
contenga carbono.
D) ms - dias - inflacin
III. Se calcula que una duplicacin del porcentaje
E) menos - dias - recesin.
normal de CO2 podra
Eliminacin de oraciones
causar un aumento medio global de la temperatura de
15. I. Corra, aunque cansado, con desesperacin
unos 2C.
ante el peligroso acoso.
IV. La consecuencia seria el deshielo y aumento del nivel
II. Muy cerca escuchaba el rugir del gran felino
del mar, as como la irreversible inundacin de las zonas
III Su corazn palpitaba con la misma rapidez con que
litorales
se desplazaba.
A) III - I - IV - II
IV Entre el follaje hua quera encontrar un lugar donde
B) III - I - II - IV
refugiarse
C) II - III - IV - I
V Estaba arrepentido de no haber llevado las balas
D) II - III - I - IV
necesarias.
A) II
E) IV - III - I - II
B) III
C) V
D) IV
E) I
20. La raz
16. I. El individuo u organismo es un ser con vida
I. Fueron los hindes los primeros en hallar reglas para
propia y que no puede dividirse.
la extraccin de las races cuadradas y cbicas a las que
II. Es un ser nico y perfectamente diferenciado del
llamaban "Varga mula"
resto.
II. La palabra "mula" era de origen sanscrito y quera
III. El conjunto de todos los individuos de un mismo tipo
decir "raz" y tambin "vegetal" representado por el
constituye una especie
signo
IV El conjunto de individuos de una misma especie que
III. En En realidad, el signo apareci impreso por
vive en un determinado lugar, forma una poblacin.
primera vez en 1525 en el libro de lgebra del
V, La migracin es el movimiento que hacen las
matemtico alemn Rudolf.
poblaciones segur las estaciones y necesidades.

A) I
B) IV
C) III
D) V
IV. La palabra RAIZ proviene del latn "radiux'

E) II
V. Es posible que este signo haya sido usado por los
17.1 La posesin de una personalidad
rabes para expresar las races
nos obliga a pulirla con esmero y dedicacin.
A) V - III - IV - II - I
B) V - IV - III - II - I
II Huyamos del engolamiento de la altanera que la afea
C) IV - I - II - V III
D) III - I - II - V - IV
III As toda personalidad pulida ayudar a generar una
E) I - II - IV - III - V
sociedad ms justa y equitativa.
21. El acoso sexual
IV Debemos tratar de encontrar el equilibrio y la
I. Se define corno la molestia de carcter sexual.
serenidad pero ro pretender ser ms ni menos de lo que
II. Generalmente es fsica.
somos.
III. As por ejemplo, los comentarios inoportunos sobre
V. Asi consideramos nuestra personalidad buscando
la apariencia de alguien
amoldarla en funcin de un equilibrio, de la moderacin
IV Por ejemplo tocar a una persona de forma
de una simpata personal
deshonesta
A) III
B) IV
C) II
D) V
E) I
V. Tambin a nivel verbal, cuando se refieren a las
Plan de redaccin
personas de cena manera
18. El Libro y la Cultura
A) II - V - I - IV - III
I En nuestro pas no est muy difundida la inclinacin a
B) II - IV - V - I - III
la lectura, ello se refleja en nuestro nivel cultural
C) I - II - IV - V - III
II La difusin de la cultura se divide en dos grupos: la
D) IV - I - V - III - II
recreativa, generalmente literaria, y la analtica,
E) I - III - II - IV - V
generalmente cientfica y filosfica.
22. Las ondas ssmicas
III. La pasin por los libros es un indicativo del potencial
I. El hipocentro es subterrnea. por lo tanto, se
intelectual de un pas, el mismo que se refleja en la
contrapone por su ubicacin al epicentro
cantidad y calidad de sus autores
II El foco de origen de un terremoto es el hipocentro o
RAZONAMIENTO VERBAL
76

punto interior de la corteza terrestre.
a) Apacible
b) Lisa
III. De all parten las ondas ssmicas que son elsticas y
d) Acrisolada
e) Buena
c) Limpia
se propagan en todas direcciones
6. Elija la alternativa que da sentido a la siguiente
IV. El punto que constituye el foco aparente de las
serie verbal
sacudidas es el epicentro
Intranquilizar, aquietar, alarmar,
V. Es el epicentro donde las ondas ssmicas manifiestan
A) detener.
B) eliminar.
su mayor poder destructivo sobre la naturaleza y las
D) distraer.
E) apaciguar.
edificaciones.
7. Elija el trmino que no guarda relacin con los
A) IV - III - II - V - I
dems.
B) IV - III - I - II - V
A) Honradez.
B) Integridad.
C) II - III - V - I - IV
D) Afabilidad.
E) Honestidad.
D) II - III - I - IV - V
Elija la alternativa que, al sustituir a la palabra
E) III - IV - V - II - I
subrayada, precisa mejor el sentido del texto.
23. Terremoto y Sociedad
8. En ese verano, hubo un terrible huracn en todo el
I. La erupcin volcnica se cuenta entre sus factores
litoral.
causales.
A) apareci.
B) sucedi.
II. La sociedad ha heredado un temor natural hacia l
D) atest.
E) transcurri.
por sus nefastas consecuencias.
9. La gente tiene la sensacin de que los polticos son
III. Es hijo de la evolucin de la Tierra, es como su
muy hbiles para lanzar frases bonitas ante el destape
violento palpitar.
de casos de corrupcin.
IV. Las edificaciones se hacen pensando en su posible
A) amenazantes B) peyorativas
presencia
D) retricas
A) III - I - II - IV
Entre las cinco alternativas asignadas, elija el par
B) III - IV - II - I
exprese mejor una relacin similar a la que existe
C) III - I - IV - II
entre las palabras escritas con maysculas.
D) III - II - IV - I
10. SINFONIA es a COMPOSITOR como:
E) III - IV - I - II
a) Aria : soprano
C) adormecer.
C) Rectitud.
C) declarse.
C) agresivas
E) llamativas
b) Partitura : interprete
Test de Aptitud Acadmico TAA - Examen
Admisin UDEP 2014 - Universidad de Piura
Sustituya las palabras subrayadas con sus
antnimos respectivos.
1.... brndame tus labios que deseo probar
la ambrosia que hay en ellos pues, como los dioses,
quiero encontrar la inmortalidad con tu divina
sustancia.
b) Camello : desierto
c) Loro : rbol
d) Piraa : ro
c) Documento : persona
e) Amargura - muerte
2. Muy sutilmente dio su anuencia a los que fueron
invitados.
d) Prrafo : pgina
e) Nmero : telfono
13. TOLERANCIA es a VIRTUD como:
a) Colrico - permiso
a) Descaro : comportamiento
b) Descortsmente - negativa
b) Libertad : concesin
c) Groseramente - vedado
c) Justicia : valor
d) Finamente - permiso
d) Qumica : ciencia
e) Insolentemente - disgusto
3. El litigante dijo que el juez haba actuado
con arbitrariedad.
c) Serenidad
4. Si las cosas se hacen /soterradamente me retirare,

pues no quiero ser cmplice de cosas amaadas.
a) A la luz - participe - conocidas
b) Tranquilamente - colaborador - legitimas
c) Conocindose - extrao - arregladas
d) Veladamente - impropio - honradas
e) Claramente - ajeno - legales
5. Fue una sesin bastante accidentada.
RAZONAMIENTO VERBAL
a) Tigre : selva
b) Idioma : palabra
d) Sapidez - ocaso
e) Amabilidad
11. TIBURON es a MAR como:
a) Foto : imagen
c) Suavidad - definicin
d) Equidad
e) Piano : pianista
12. TITULO es a PELICULA como:
b) Infelicidad - mortalidad
b) Bondad
d) Poema : poeta
e) Caballo : campo
a) Angustia - vida
a) Tropela
c) Novela : narrador
e) Aviso : publicacin
14. ROMA es a AMOR como:
a) Oro : ala
b) Pas : cario
c) Saco : cosa
d) Zorra : arroz
e) Negro : grone
15. CANCIN es a ACORDES como
A) escultura: moldes
B) drama : episodio
C) artista : colores
D) oracin : ruegos
E) poema : versos
77

Entre las cinco alternativas asignadas, elija el par
atencin estaba bien cuando era un imberbe de 16,
que al colocarse en los espacios en blanco,
ahora no.
complete mejor el sentido de la oracin.
21. Seale la opcin que debilitara a Juan:
16. La .......... comercial tiene como principal
A) Su hijo dijo que volvera tarde al salir de casa y que
objetivo ........ con facilidad.
estara en casa de su novia, ya que era el cumpleaos
A) msica - agradar
de ella y quera celebrar.
B) actitud - pagar
B) Su hijo estuvo llamando al celular de su padre para
C) decisin - vender
decir que llegara a las tres, pero este lo tena apagado,
D) vida - gana
por otro lado, el telfono de la casa estaba mal colgado.
E) empresa - producir
C) Su hijo en un muchacho trabajador que merece
17. Sus ................ costumbres generaron
divertirse. Si llego tarde y ebrio, no es ya labor del
la ............... del vecindario.
padre corregirlo.
A) extraas - suspicacia
D) Su hijo llego a las tres de la maana porque se le
B) reiteradas - curiosidad
paso la hora y pens qu no sera tan grave llegar tan
C) lujuriosas - excitacin
tarde, despus de todo, no le paso nada.
D) inslitas - solicitud
22. Seale el punto de discrepancia central entre
E) erradas - firmeza
Juan y Bertha:
18. Los datos sobre su vida revelan una ..............
A) Si es adecuado cuidar con celo a un hijo, cuando este
carrera, pero no logr encontrar discpulos
ya pas la mayora de edad.
que ................ viva su doctrina.
B) Si es dable molestar con minucias como la hora de
A) brillante - mantuvieron
llegada a un muchacho que ya trabaja y podra casarse.
B) prestigiosa - difundieran
C) Si Juan hizo bien al quedarse en vela y esperar a su
C) desacreditada - cultivaran
hijo mayor de edad.
D) trgica - conserven
D) Si Juan hizo bien al llamarle la atencin a su hijo por
E) talentosa - perfeccionan
haber llegado tarde.
19. Sin vacilar de su teora, no tard en darse
23. El tono que Juan uso con su hijo fue:
cuenta de lo ................ que era llevar una
A) Increpante
B) Sarcstico
existencia ........... en una poca de auge cientfico.
C) Mordaz
D) Despectivo
A) necesario - dichosa
24. Seale la intencin de Bertha:
B) fcil - teolgica
A) Exponer, con argumentos, que Juan no es el buen
C) agradable - metafsica
padre que piensa.
D) dificultoso - reflexiva
B) Darle a entender a Juan que cierto acto para con su
E) difcil - especulativa
hijo ya no es adecuado.
20. Un buen ............... es un legado preciado que
C) Reclamar una mala actitud de su esposo e indicar
hace el ............. a la humanidad.
que los hijos crecen.
A) alumno colegio
B) cdigo - productor
D) Ironizar sobre la edad del hijo de Juan y las actitudes
C) libro - autor
D) cultivo - agricultor
que el ltimo an mantiene.
E) hijo - padre
Preguntas 25 a 27. Organiza las frases para
TEXTO I
formar una idea coherente.
Juan: S que mi hijo ya tiene 22 aos y que no puedo
25. El problema del amor
seguir todo lo que hace, pero en verdad tuve toda la
I. Otro consiste en ser atractivo por medio del cuidado
razn del mundo al llamarle la atencin el da de ayer. El
del cuerpo, la ropa, etc.
sali con su novia y volvi a casa a las tres de la
II. De ah que para ellos el problema sea cmo lograr
maana. Es un adulto y ya trabaja, pero l no puede
que se los ame, cmo ser dignos de amor.
irse y pretender que nadie va a preocuparse si pasa la
III. Para la mayora, el problema del amor consiste
medianoche y no ha dado seales. Vive en mi casa y
fundamentalmente en ser amado y no en amar:
an tiene que obedecer mis reglas. Si se va, puede
IV. Uno de ellos es tener xito, ser tan poderoso y rico
regresar a la hora que desee, pero debe tener la
como lo permite el margen social de la propia posicin.
delicadeza de comunicarse conmigo o con su madre
V. Para alcanzar ese objetivo, siguen varios caminos
para saber a qu hora regresar. No es justo que me
A) III - V - IV - I - II
B) III - II - V - IV - I
haya tenido en vela toda la noche, temiendo lo peor.
C) V - IV - I - II - III
D) V - I - IV - III - II
Bertha: T mismo lo has dicho, tiene 22 aos. Es
E) IV - II - I - V - III
absurdo que te hayas quedado en vela esperndolo, solo
26. La involucin humana
te hubieras ido a dormir. Tu hijo ya es un hombre y
I. El involucionista Snchez Drago reafirma que estamos
debes confiar en que sabe cuidarse y ha aprendido una
volviendo al chimpanc.
que otra cosa en la calle. Entiende, ya va siendo hora de
II. Los estudios cientficos muestran que el ser humano
que sueltes un poco las riendas con l y que te saques
est perdiendo capacidades.
de la cabeza esa imagen de muchacho pequeo que se
III. Para l, el retroceso se confirma con nuestra escasa
te ha quedado, en cualquier momento decide irse de
capacidad de habla.
casa y empezar una vida con su novia. Llamarle la
IV. Estos estudios dicen que, por primera vez, en la

historia, somos peores que nuestros padres.
RAZONAMIENTO VERBAL
78

V. El ser peores que los antepasados se confirma con el
El matrimonio sigue siendo un producto social de doble
hundimiento en un abismo de estupidez.
perfil, de dos caras si queremos verlo as. Por un lado se
A) II - IV - V - I III
B) I - II - IV - V - III
busca tenerlo y trae bien al grupo de miembros que lo
C) II - I - III - IV V
D) IV - V - I - III - II
configuran y por otro lado los divorcios nos hablan de lo
E) I - III - II - IV - V
contrario; en estas lineas describiremos estas dos
27. Museo en Google Art.
facetas que sostienen este compromiso. El matrimonio
I. Esta herramienta le permitir ver, por ejemplo, el
es necesario para la sociedad porque a travs de l se
MOMA de Nueva York.
estructura la familia, la cual, sin dudas, es la parte ms
II. Visite los 17 museos ms importantes del mundo con
positiva de aquel. Una boda es necesaria para garantizar
Google Art.
la familia, para la estabilidad de los hijos y para crecer y
III. Las obras del MOMA en alta resolucin presentan
proyectarse econmicamente; finalmente, para huir de
hasta detalles insignificantes.
la soledad.
IV. O ingresas a la coleccin ms extensa de Van Gogh
Pero el otro lado de la moneda sigue siendo critico y
en msterdam.
merece no ser negado; las uniones no suelen ser
V. Se puede leer, incluso, los carteles en neerlands en
armnicas, la tensin y la distancia que surge entre ellas
ingls de la coleccin.
son irreparables, el hogar se sostiene como el barco que
A) II - I - IV - III V
B) II - I - III - IV - V
navega entre dos corrientes; la una, que nos ilusiona
C) II - V - I - IV III
D) I - III - IV - V - II
con los encantos de grupo, el imaginario de la familia
E) II - I - IV - V - III
feliz, y la otra corriente, que nos lleva a la bancarrota
TEXTO II
del desencuentro de los cuerpos.
El Pole Dancing (baile sexy con un tubo) con striptease
31. Seale el esquema del texto:
es muy bueno para la pareja. Maestras de esta rutina y
A. Opinin - posicin 1 - postura complementaria
fieles practicantes le atribuyen toda clase de bendiciones
B. Afirmacin - explicacin de un aspecto - explicacin
para mejorar la performance sexual, sobre todo entre
del segundo
fminas de 40 y 50 aos que buscan demostrar lo
C. Tesis - motivacin - acotacin
buenas que estn as pasen los aos. Pero no son las
D. Delimitacin - causa A - causa B
nicas: las de 20 y 30 tambin se muestran interesadas,
32. Seale el argumento central del texto:
aunque quizs digan que el fin es nicamente estar en
A. El matrimonio an es un acto de doble cara o perfil si
forma.
se le quiere ver as.
Y, como hablo de sexo ms que de beneficios saludables
B. Los recelos en una pareja continan en el
de la mencionada actividad, me centrar en aquello
matrimonio.
porque el Pole Dancing en vivo o a travs de la tele
C. El doble valor del matrimonio es desconocido por los
(acaso ver a una fmina bailar de manera sensual no
que Van a casarse.
los pone a mil), el cine o YouTube consigue estimular la
D. Por un lado el matrimonio es deseable a nivel social,
libido, desatar fantasas, inyectar pasin a la rutina
pero por el otro las uniones son problemticas.
amorosa y causar ms y ms turbaciones.
TEXTO III
28. Seale la idea central del texto:
Un grupo musical, apenas tenga ensayadas sus
A. El Pole Dancing es bueno para mantener una buena
composiciones y comience a tocar en vivo, debe
forma fsica.
preocuparse por grabar y editar oficialmente sus
B. Muchas personas afirman que el Pole Dancing ha
producciones y distribuirlas todo lo posible. Este es un
mejorado sus vidas sexuales.
paso imprescindible. No importa cun bueno o qu tanto
C. El baile sexy con un tubo ha demostrado ser efectivo
toque un grupo, sin grabaciones no pasa nada y su
en casos de cansancio.
trabajo es casi en balde. Por qu? Es obvio, la cantidad
D. El baile sexy con un tubo es beneficioso para la
de impresiones que recibe una persona cada da es tan
pareja.
vasta que si, pongamos por caso, en un concierto oye
29. Seale la opcin que reforzara el texto:
un grupo que le gusta, si no encuentra un registro
A. El baile sexy con un tubo interesa a las mujeres de
sonoro de calidad para poder conservarlo y seguir
20 y de 30 aos.
oyndolo, simplemente al da siguiente lo olvidar y
B. A todos los varones le excita ver bailar de manera
pasar a atender otros estmulos.
sexy a su pareja.
La cantidad de gente que persistir en querer ir a otro
C. La monotona sexual es lo peor que le puede pasar a
show y luego a otro para volver a experimentar los
un matrimonio.
temas que le gustan de esa banda enteramente indita
D. Podernos encontrar videos en YouTube que muestran
es insignificante. Solo conseguirn caer en el olvido y en
Pole Dancing.
la incapacidad de poder influir.
30. Se asume en el texto:
33. El argumento central del texto anterior es:
A. Las mujeres adoran bailar ms que los hombres.
A. Es necesario que un grupo musical apenas tenga
B. El Pole Dancing podra tener beneficios a nivel fsico.
temas compuestos los grabe para as promocionarse
C. Las mujeres de 40 y 50 an se ven deseables a pesar
mejor.
de los aos.
B. Si una banda no realiza grabaciones de su material
D. La monotona sexual no es deseable en una pareja.
entonces no puede ser recordada permanentemente por
TEXTO III
el pblico y no puede influir.
RAZONAMIENTO VERBAL
79

C. La gente que tratar de ir a otro show para volver a
E) peligrosa - dormidos
gozar de estos temas es muy pequea y no se puede
Analogas
confiar en ellos.
Marque la alternativa en que el par de las escritas en
D. El trabajo de un grupo que no grabe es intil y es
minsculas expresa una relacin anloga a la que se
como arar en el mar.
establece entre las palabras modelo, escrito en
34. Qu hecho es un ejemplo de lo expuesto en el
maysculas.
texto anterior?
26. HULLA : BENCENO ::
A. La banda Mazo, pionera del boom metal peruano, ha
A) castellano : latn
logrado editar dos discos en los ltimos 3 aos, con lo
B) petrleo : gasolina
que ha alcanzado mucha acogida entre los fans locales.
C) oxgeno : aire
B. El grupo Jas fue la mejor banda de rock en castellano
D) puerta : hierro
del Per en la dcada del 80 aunque solo nos dej un LP,
E) mina : cobre
Mueres en tu Ley (1987).
27. ANABOLISMO : SNTESIS::
C. El sello Ogro records es el que ms LP en vinilo ha
A) anaerbico : distraccin
editado en nuestro medio, lo que le ha permitido a las
B) descompensar : analizar
bandas peruanas entrar en el mercado europeo de los
C) catabolismo : destruccin
coleccionistas.
D) trabajo : reconocimiento
D. La banda Orgus toc en todo tipo de sitios durante 6
E) compaerismo : amistad
aos, incluso ante 5 mil personas y recibi por ello
28. FUSIN : UNIN
mucha crtica favorable, pero no edit nada nunca y casi
A) fisin : separacin
nadie los conoce.
B) friccin : electrnica
35. El autor supone que:
C) mquina : trabajo
I. En una banda lo primero es grabar y editar y eso

estn ante todo.
D) conexin : circuito
E) atraccin : imantacin
II. El impacto musical depende en gran medida de la
29. ESTAO : DUCTIBILIDAD
memoria.
A) arcilla : cermica
III. La experiencia musical debe ser reiterada para ser
B) algodn : densidad
eficaz.
C) lona : delicadeza
A. Solo I
C. Solo II
D) agua : lquido
E. I y II
D. II y III
E) caucho : flexibilidad
Razonamiento Verbal
Texto 1
Examen de Admisin Universidad Nacional del
El sonido es la vibracin de molculas que se transmite
Callao UNAC - 2015-2
a travs de la materia.El odo humano esta construido
para recibir sonidos trasmitidos por el aire, en un rango
Seale la opcin en la que figuren las palabras que
de frecuencias que va desde 20 ciclos por segundo hasta
completan adecuadamente el enunciado que se formula.
20 000; es decir, desde los "bajos" ms bajos hasta los
23. Debemos extirpar de nuestras filas toda idea
"altos" ms agudos que es capaz de registrar. Estas
que sea expresin de _____________ e
vibraciones son transmitidas por el aire que nos rodea al
impotencia. Es errneo todo punto de vista que
tmpano, una membrana como el cuero de un tambor,
_____________ la fuerza del enemigo.
en el extremo interior del conducto auditivo. Conectados
A) inferioridad - ignor
al tmpano, hay una serie de huesillos (llamados por su
B) optimismo - imite
forma "yunque", "martillo", "estribo") que transmiten
C) necesidad - envidia
vibraciones e impulsos elctricos que son transmitidos al
D) flaqueza - sobreestime
cerebro por el nervio auditivo.
E) prudencia - subestime
30. El rango de frecuencia va desde:
24. Las adolescentes ____________ el pretexto
A) 20 ciclos por segundo a 20 000
de ____________un consejo, buscan amigas que
B) 20 000 ciclos por segundo
la escuchen.
C) 20 grados por 20 000 por segundo
A) sin - otorgar
D) 40 ciclos por 20 000
B) sobre - explicar
E) 20 segundos por ciclos
C) por - demandar
31. El texto tiene como tema central
D) para - dar
A) la velocidad del sonido
E) con - pedir
B) el odo y el sonido
25. La operacin quirrgica fue ____________ y
C) el tmpano
los parientes esperaron ____________ la
D) el rgano de corti
informacin del mdico responsable.
E) las partes del odo
A) sencilla - preocupados
32. Las vibraciones convertidas en impulsos
B) larga - felices
elctricos se transmiten al:
C) extensa - cansados
A) cerebro
D) riesgosa - impacientes
B) yunque, martillo, estribo
RAZONAMIENTO VERBAL
80

C) cclea o caracol
Plan de redaccin
D) tmpano
Marque la alternativa en la que se expresa la secuencia
E) yunque o martillo
correctamente ordenada de las ideas expuestas en el
Texto 2
texto.
Una investigacin ha demostrado que el sentido del
37. RESISTENCIA AL CAMBIO
gusto reside en el cerebro. Para demostrarlo, expertos
I. Nuevas formas de motivacin tambin quiebran la
se centraron en dos sabores, dulce y amargo, los ms
resistencia al cambio.
importantes para la mayora delos seres; el dulce
II. Frente a la incertidumbre de los cambios, las
permite identificar alimentos ricos en nutrientes; el
personas ponen resistencia.
amargo, posibles venenos.
III. Aquella buena prctica identificada debe ser
Dirigidos por Charles Zuker, los expertos lograron que
asimilada en el proceso de cambios.
un ratn perciba el sabor dulce o amargo en el agua,
IV. Si se comunica a los colaboradores los motivos y
modificando un grupo de neuronas del cerebro. A decir
ventajas de cambio, habr menos resistencia.
del director, el descubrimiento ms importante de este
V. La comunicacin, identificacin de nuevas prcticas y
estudio es recrear en un animal la percepcin del sabor
la motivacin sirven para romper la resistencia.
y la representacin interna de los sabores dulce y
A) IV - III - I - II - V
amargo, manipulando directamente el cerebro; el sabor,
B) II - V - IV - III - I
esta en ltimo trmino en el cerebro y cada receptor de
sabor en la lengua, enva una seal especfica al
D) V - I - II - III - IV
cerebro, all, un grupo de neuronas tienen la exclusiva
E) V - IV - III - I - II
tarea de interpretarlas. Estas "neuronas del sabor" no se
38. NANOTECNOLOGA
encuentran todas en la misma regin del cerebro.
I. El nivel de resolucin corresponde entre 1 y 100
El equipo rese que activ o anul esas regiones para
nanmetros aproximadamente.
hace que el sabor se perciba en la lengua; para ello, se
II. Un nanmetro corresponde a una mil millonsima
inyect en ratones una sustancia que silenciaba el gusto
parte de un metro.
dulce, aunque no impeda percibir el amargo. Y cuando
III. En esta escala se observa propiedades y fenmenos
se inverta el proceso de anulacin, se perciba solo el
totalmente nuevos
dulce. Esto se consigui mediante la optogentica,
IV. Estudio y desarrollo de sistemas en escalas
tcnica que utiliza neuronas o genes modificados y
nanomtrica es la nanotecnologa.
molculas sensibles a la luz para bloquear o promover
V. Estudia la materia desde un nivel de resolucin
que cuando este tipo de molculas reciban un estmulo
nanomtrico.
lumnico, se abran o cierran los canales de comunicacin
A) V - I - II - IV - III
para disparar un mensaje determinado.
B) I - V - II - IV - III
33. En el texto, el trmino silenciaba equivale a:
C) V - IV - II - I - III
A) disimulaba
D) IV - V - I - II - III
B) cambiaba
E) II - I - IV - V - III
C) encubra
39. PASOS DEL MTODO CIENTFICO
D) suprima
I. La experimentacin de la hiptesis
E) tapaba
II. El planteamiento del problema
34. El trmino recrear en el texto equivale a
III. Formulacin de la hipotsis
A) soslayar
IV. La conclusin o posible resolucin del problema
B) reproducir
V. Anlisis de los datos del problema
C) registrar
A) V - I - II - IV - III
D) divertir
B) II - III - I - V - IV
E) deleitar
C) III - II - I - IV - V
35. Segn el texto, la optogentica es una tcnica
D) I - II - III - V - IV
que utiliza:
E) II - V - III - I - IV
A) reaccin molecular
40. CAMBIO ORGANIZACIONAL
B) sensibilidad a la luz
I. El cambio organizacional es un proceso evolutivo a
C) bloqueo de inducciones
travs del tiempo.
D) evolucin biolgica
II. Cada vez es ms exigente en un mundo globalizado
E) adaptacin a los estmulos
este cambio
36. Ideas manifestadas por el Director, excepto:
III. Los cambios fuertes ataen a todos los niveles de la
A) Ciertas neuronas son las encargadas de interpretarlas
empresa
B) Las neuronas que interpretan el sabor estn
IV. El mundo empresarial debe afrontar situaciones de
dispersas en el cerebro
competencia que antes no tenan
C) La percepcin del sabor recreada en un animal es
V. Cada empresa debe realizar cambios fuertes
importante
A) III - I - II - IV - V
D) Una sustancia inyectada en ratones cambia los
B) V - I - IV - II - III
sabores
C) I - II - III - IV - V
E) El cerebro recibe seales recepcionadas por la lengua
D) IV - V - III - II - I
RAZONAMIENTO VERBAL
81

E) I - II - IV - V - III
sus recursos y adaptarse al cambio.
41. EXPERIMENTO
A) II
B) IV
C) V
D) III
E) I
I. Como cuando se mezclan sustancias qumicas y

vemos su reaccin luego de la manipulacin.
Examen de Admisin
II. El trmino "experimento" puede tener dos
Preguntas de Razonamiento Verbal
acepciones, una general y otra particular.

III. La general se refiere a "tomar una accin" y despues
observar sus consecuencias.
IV. Un experimento es el proceso a travs del cual se
comprueba una hiptesis.
V. La segunda acepcin corresponde al anlisis de las
consecuencias de la manipulacin de una variable.
a) sabio : inepto
b) intil : hbil
ENTRENADOR : DEPORTE
D) IV - V - II - III - I
a) domador : len
E) II - III - I - V - IV
b) dietista : nutricin
42. LAS REGIONES

I. Su objetivo principal es ayudar a la descentralizacin
del pas.
II. Esta mxima autoridad que administra la regin es
elegida por voto popular
III. Las regiones son unidades administrativas grandes.
IV. Para lo cual se elige un gobernador regional que
c) qumico : laboratorio
d) msico : sinfona
e) orador : poltico
Pregunta 03
MANICOMIO : LOCURA
a) hotel : turismo
b) prisin : delincuencia
resuelve y administra su regin.

V: As, desde la regin ms extensa (Loreto), hasta la
ms pequea (Callao) tendrn sus autoridades.
c) invernadero : descanso
d) colegio : educacin
e) hospital : dolencia
A) III - I - II - V - IV
Pregunta 04
B) III - V - I - II - IV
PRISIN : SUFRIMIENTO
C) III - II - IV - I - V
a) persecucin : captura
D) III - IV - II - I - V
b) victoria : satisfaccin
E) III - I - IV - II - V
c) enfermedad : muerte
Eliminacin de Oraciones
Marque la opcin donde se halla la oracin que no est
estrictamente relacionada con las otras que conforman
el texto.
III. La palabra filosofa significa estudio de la sabidura.

IV. Sera equivocado entender sabidura solo como la
astucia habitual.
orientacin para la vida, he all realmente la sabidura.
D) III
E) V
44. I. El estrs es una respuesta natural y necesaria

para la supervivencia.
II. Patologa controlada a tiempo en las comunidades.
III. El estrs es una reaccin fisiolgica del organismo.
IV. Los puestos jerrquicos con mayor exigencia generan
estrs.
V. El estrs crnico est relacionado con la ansiedad.
E) III
45.I. La palabra vida proviene del griego bios.

II. La vida es la capacidad de nacer, crecer, reproducirse
y morir.
III. El estado de actividad de los seres orgnicos
constituye la vida.
IV. El cese irreversible de la actividad cerebral marca el
final de la vida.
V. La vida est vinculada a la capacidad de administrar
RAZONAMIENTO VERBAL

mucho en sanar.
V. Saber a fondo todas las cosas, obtener una
D) I
Qu oracin puede ser eliminada sin que se
explicar antes el concepto.
C)V
e) hospitalizacin : salud
Pregunta 05
II. Mis detractores critican que entre en detalle sin
C) I
d) estudio : cansancio
afecte el sentido del texto?
43.I. Quera explicar ante todo qu es Filosofa.
B) II
APTO : INCAPAZ
Pregunta 02
C) IV - III - I - V - II
A) IV
Pregunta 01
d) bueno : malo
B) IV - II - III - V - I
B) II
c) idneo : inadecuado
A) II - IV - III - V - I
A) IV
UNAC - 2015-2

a) I
b) V
c) III
d) IV
e) II
Pregunta 06
limitados.
de su reloj.
82

a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
e) una epidemia
Pregunta 07
Pregunta N10
El autor procura transmitir al lector:
a) el compaerismo como una forma de enfrentar el
mar y salir adelante
b) la eterna y clsica lucha entre el bien y el mal en el
hombre
c) el dao que puede ocasionar en el hombre la
capacidad seductora de la mujer
controlaba todo.
d) los mltiples recursos disponibles para vencer los
momentos de debilidad moral
e) el conflicto entre la tentacin de las debilidades y
a) II
b) I
c) III
d) IV
e) V
nuestra lucha por vencerlas
Pregunta 08
Pregunta N11
El autor y su compaero recurren a la msica por
que
que:
a) ahuyentan los espritus
b) semeja al ballet
c) infunde dinamismo
d) funciona como alarma
e) es comunicativa
su marido.
Pregunta N12
Conforme transcurren el fragmento se hace
libros.
patente:
a) I
b) II
c) V
d) IV
e) III
a) la imaginacin como instrumento liberador ilimitado
del hombre
TEXTO I
b) el avance de los estragos ocasionados por la debilidad
Sabamos muy bien que ella era poderosa y que se
humana
adueaba fcilmente de los espritus de la casa.
c) que el autor y su compaero son msicos, de
Habamos observado cmo agazapada en las comidas
variados estilos
fuertes, en los muelles sillones y hasta en los mediodas
d) que el autor y su compaero viven disipadamente
lnguidos de los boleros aprovecha cualquier instante de
e) que la pintura era la forma ms eficaz de novedad
flaqueza para tender sobre nosotros sus brazos
Pregunta N13
tentadores y sutiles y envolvemos suavemente, como la
Lo novedoso y destacado del fragmento reside en
emanacin de un pebetero.
que:
Haba, pues, que estar en guardia contras sus
a) el autor es fuertemente descriptivo y fielmente
asechanzas; haba que estar a la expectativa de
detallista
nuestras debilidades. Nuestra habitacin esta prevenida,
b) esta escrito autobiogrficamente en la primera
dirase exorcizada contra ella. Habamos atiborrado los
persona del plural
estantes de libros, libros raros y preciosos que
c) pertenece a la narrativa latinoamericana de lo
constantemente despertaban nuestra curiosidad y nos
fantstico
dispona al estudio.
d) presenta un objeto abstracto en la narracin como un
Habamos coloreado las paredes con extraos dibujos
ser dotado de vida
que de da a da renovbamos para tener siempre
e) hay una intencin moralizadora con relacin al
alguna novedad o, por lo menos, la ilusin de una
desorden de los sentidos
perpetua mudanza.
TEXTO II
Yo pintaba espectros y animales prehistricos, y mi
Elaborada en el mbito de las matemticas, ms en
compaero trazaba con el pincel transparentes y
particular en la topologa, la teora de las
arbitrarias alegoras que constituan para m un enigma
catstrofes consiste en un modelo geomtrico que
indescifrable, Tenamos, por ltimo, una pequea radiola
intenta describir/interpretar la evolucin de las formas
en la cual en momentos de sumo peligro ponamos
con las que se presentan un fenmeno.
cantigas gregorianas, sonatas clsicas, o alguna
Su novedad como modelo: anteriormente, en el mbito
fustigante pieza de jazz que comunicara a todo lo inerte
de la ciencias naturales, exactas y tambin humana,
una vibracin de ballet.
vala el principio de determinismo absoluto; los
Pregunta N09
fenmenos de trasformacin o de cambio formal
Quin es el verdadero personaje principal del
eran interpretados como discontinuidades en las cuales
fragmento?
estaba vigente la relacin de causa-efecto; pero cada
a) el autor
cambio pueden tambin ser descrito o explicado como si
b) la pereza
la discontinuidad que comprende al mismo tiempo las
c) el autor y un compaero
que son definidas como las causas y los efectos en la
d) una mujer
gnesis de formas.
RAZONAMIENTO VERBAL
83

Esta teora, como modelo articulado y abstracto, permite
Cientficos de Tokio sugieren hoy que
"ver" el desarrollo de un fenmeno porque lo coloca en
los transposones, o genes saltarines que cambian de
una situacin espacial multidimensional. Construido para
posicin en el genoma, presentes en las clulas
aplicaciones concretas, ha dado resultados en el terreno
precursoras de las neuronas, son una causa mayor de
de la fsica y la biologa, pero no se descarta su uso en
la esquizofrenia. Los transposones generan variedad
otras ciencias.
neuronal durante el desarrollo normal. Su movilidad
El hecho de que pueda ser un
excesiva puede deberse a causas hereditarias, pero
modelo interpretativo provisional de los fenmenos, es
tambin provocarse por el entorno, lo que puede
demostrado con el siguiente razonamiento: mientras
explicar las actuales paradojas sobre la gentica de las
habitualmente las reglas de los instrumentos
enfermedades mentales.
matemticos de anlisis de un hecho son internamente
No es que el genoma de las neuronas se vuelve loco,
diferentes de los hechos a los cuales pueden ser
todo empiece a ir mal y el azar acabe causando la
aplicadas, en el caso de la teora de la catstrofe el
esquizofrenia. Los meros errores pueden ser la causa de
modelo es interior al fenmeno mismo que es analizado.
raras enfermedades hereditarias las monogenticas o
En este sentido, el modelo catastrfico lo interpreta
debidas a la mutacin de un solo gen, pero las grandes
naturalmente.
enfermedades humanas, como el cncer o el transtorno
Pregunta N14
mental, tienen unos componentes genticos mucho ms
De la lectura del prrafo se deduce como principio
sutiles.
del determinismo absoluto:
La razn de que los transposones generen la
a) que solo una causa puede explicar una modificacin
esquizofrenia es que se insertan cerca de genes
b) que las formas del ser o parecer tienen casualidad
esenciales para el desarrollo y el funcionamiento del
c) que es absoluta la existencia de efectos formales
cerebro. As no solo alteran su actividad, sino tambin la
d) el interpretar los cambios como discontinuidades
forma en que responden al entorno.
e) el describir cada cambio sin interpretacin alguna
La regulacin de los genes depende precisamente de las
Pregunta N15
secuencias de ADN que tienen al lado, y el transposn
La teora de las catstrofes sostiene que en los
protagonista de este estudio, llamado L 1, contiene
fenmenos:
secuencias especializadas en responder
a) toda continuidad puede ser una discontinuidad
al entorno y regular a los genes vecinos. En eso se basa
b) existe continuidad con el origen de sus formas
su funcin durante el desarrollo normal, y tambin en la
c) podemos reducir todoo a una relacin causa-efecto
gnesis de la esquizofrenia.
d) el interpretar los cambios como discontinuidades
Kato y Kazuya, los cientficos de Tokio, presentan una
e) el describir cada cambio sin interpretacin alguna
investigacin del cerebro de 48 pacientes de
Pregunta N16
esquizofrenia y 47 personas de control, complementada
En el texto una teora es:
con estudios genmicos, experimentos en clulas madre
a) una propuesta para describir/interpretar
derivadas de pacientes y comprobaciones en modelos
b) un esquema espacial para ver hechos
animales como ratones y macacos.
c) un modelo para aplicaciones concretas
Todos los resultados apuntan a la misma conclusin: un
d) una construccin articulada y abstracta
claro incremento de los sucesos de transposicin en las
e) una catstrofe potencial y discontinua
neuronas en el crtex cerebral prefrontal de los
Pregunta N17
pacientes de esquizofrenia.
De acuerdo al texto, la nueva teora interpretativa
Diario El Pas de Espaa
y provisional sera:
2 de enero del 2014
a) un modelo matemtico
Pregunta N19
b) un modelo catastrfico
El texto gira en torno a
c) un modelo topolgico
A) una investigacin sobre la raz de las grandes
d) un modelo fsico
enfermedades.
e) un modelo geomtrico
B) la razn verdadera de la esquizofrenia en el mundo
Pregunta N18
actual.
La ventaja como modelo de las catstrofes es:
C) una nueva explicacin de la causa de la
a) lo natural del sentido de lo interpretado
esquizofrenia.
b) la naturaleza interior de sus explicaciones
D) la explicacin paradjica de las enfermedades
c) el incorporar la representacin en el hecho
mentales.
d) el que las reglas sean iguales al fenmeno
E) la relevancia del entorno en las enfermedades
e) la superacin de la descripcin diferente
mentales.
TEXTO III
Pregunta N20
Lo usual es atribuir la causa de las enfermedades
El vocablo REGULAR se emplea en el sentido de
mentales al entorno, con algunos raros casos de origen
A) utilizar.
B) examinar.
gentico. La vanguardia de la patologa molecular la
D) controlar.
E) observar
ciencia que busca las causas ltimas de la enfermedad
Pregunta N21
humana est derribando ese paradigma al mostrar
Una idea contraria a las conclusiones de Kato y
hasta qu punto el entorno acta a travs de los genes.
Kazuya es que
RAZONAMIENTO VERBAL
C) aprobar.
84

A) la esquizofrenia est determinada por el medio
B) fortalecieron
ambiente.
C) opacaron
B) los experimentos realizados refuerzan las
D) consumieron
conclusiones.
E) forzaron
C) la esquizofrenia se genera en el crtex cerebral
Pregunta N28
frontal.
............................... juega con mucha habilidad,
D) los genes saltarines tienen un rol central en la
no fue convocado a la final, ............................... es
esquizofrenia.
un futbolista irresponsable; ...............................
E) el entorno resulta cuestionado como eje de la
ver el encuentro desde las tribunas.
esquizofrenia.
A) Ya que - y - en consecuencia
Pregunta N22
B) Puesto que - adems - as que
A partir de los resultados de la investigacin
C) Aunque - pues - por consiguiente
nipona, se puede inferir que
D) Si bien - porque - finalmente
A) los transposones generan variedad neuronal durante
E) Aun cuando - o sea - no obstante
el desarrollo normal.
Pregunta N29
B) las enfermedades mentales y el cncer preocupan a
Mara, para estudiar, se acordaba de canciones
la humanidad.
mediante el tarareo; y la que ms recordaba era una
C) la patologa molecular est alcanzado un desarrollo
que su padre le ense.
inusitado.
Al tararearlas le cambiaba el estado de nimo.
D) la movilidad excesiva de los transposones es
A qu trminos se refieren los trminos
perjudicial en el desarrollo.
subrayados?
E) las ideas respecto al origen de las enfermedades
A) Mara, canciones, Mara.
pueden cambiar.
B) Mara, Mara, canciones.
Pregunta N23
C) Mara, padre, canciones.
Si la contrastacin en modelos animales hubiese
D) Mara, padre, Mara.
resultado contraria a lo esperado por Kato y
Pregunta N30
Kazuya, probablemente
Un boxeador quiere ganar una competencia.
A) los transposones no cumpliran las funciones que
Para esto debe prepararse. Desea obtener un premio y
ellos les atribuyen.
subir al podio.
B) la idea de un gen saltarn no resultara totalmente
Reemplaza las palabras subrayadas por otras ms
equivocada.
precisas segn el contexto.
C) la cura contra enfermedades mentales se atrasara
A) su plan una copa
notoriamente.
B) su objetivo una medalla
D) el papel de la herencia en el origen de la enfermedad
C) su planteamiento un logro
sera relevante.
D) su actitud una ganancia
E) la patologa molecular sera una ciencia con pocos
Catlica PUCP 2016
logros que exhibir.
Examen Primera Opcin
En las siguientes preguntas indicar el trmino
excluido.
TEXTO 1
Pregunta N24
Una de las ficciones malignas que, desde la Edad
DISPARATE
Media, circula como un tpico en la cultura europea es
a) error
b) desliz
d) cinismo
e) contrasentido
c) dislate
la de la decadencia de Occidente. En sus orgenes tena

un supuesto sostn religioso y apocalptico: aqu tendra
Pregunta N25
lugar el fin de los tiempos, de la historia, y ese final
BOCETO
sera precedido por un largo periodo de anarqua y
a) esbozo
b) croquis
d) bosquejo
e) esquema
c) prlogo
catstrofe, de matanzas, pestes, confusin y ruina.

Luego, aquellas sombras predicciones iran perdiendo
Pregunta N26
sus acentos bblicos y adoptando semblantes ms
La televisin aumenta ...................... el ftbol,
realistas. Ya no seran los inescrutables designios de
pero a la vez .................... la asistencia a los
Dios, sino la insensatez y la locura de los propios
estadios donde se juega ese deporte.
europeos lo que precipitara la ruina y el hundimiento de
A) el entusiasmo por fomenta
Occidente.
B) el inters por disminuye
Pero, la verdad es que, pese a las guerras, las
C) la apata por desalienta
epidemias, los genocidios y todas las formas de
D) el desprecio por reduce
destruccin y de exterminio que ha debido padecer a lo
E) el fanatismo por estimula
largo de su historia, Europa; cuna de la cultura de la
Pregunta N27
libertad, est an viva y coleando, ha enterrado a las
Los comentarios desagradables del orador al
dos amenazas ms poderosas de la democracia, el
terminar la reunin ...................... las buenas
fascismo y el comunismo, y es la nica regin del
intenciones de sus propsitos al dirigirse al grupo.
planeta donde est en marcha la construccin de un
A) aumentaron
gran proyecto de integracin de naciones, sociedades,
RAZONAMIENTO VERBAL
85

culturas, economas e instituciones bajo el signo de la
A. Reportaje
legalidad y de la libertad.
D. Noticia
B. Crtica
C. Artculo
Pregunta 01
I. El Tratado de Libre Comercio (TLC) que Per negoci
Qu se puede concluir sobre Europa?
de forma bilateral con la Unin Europea (UE) ser
A) Se ve amenazada por muchos conflictos
sometido a consideracin del Congreso peruano. Se
B) Tiene una idea unificadora
calcula que el proceso de revisin legal del acuerdo
C) Va a tener un buen futuro
demorar entre cinco y seis meses; despus de ese
D) Su sociedad va a tener un futuro decadente
periodo, se proceder a la traduccin definitiva de los
Pregunta 02
textos a los veintitrs idiomas de la UE, afirm hoy el
La estructura del texto es:
ministro de Comercio Exterior, Martn Prez. (El
A) Causa consecuencia
Comercio. 4/4/2010)
B) Introduccin desenlace
C) Tesis anttesis
D) Hecho anlisis
TEXTO 2
Los gneros periodsticos son formas de
comunicacin cuyo objetivo primordial es la transmisin
de la informacin. Cada gnero supone ciertas
estrategias de aproximacin a los hechos por parte del
emisor del mensaje; por ello, la funcin que juega este
en relacin con la realidad observada es un criterio para
su clasificacin.
Hay que considerar, tambin, que el periodismo es un
mtodo de interpretacin de la realidad que se enfoca,
esencialmente, en la transmisin de esta al pblico.Por
lo tanto, para la definicin de los gneros, se toman en
cuenta tambin las maneras de representacin y
disposicin de los hechos y los datos registrados.
La noticia, por ejemplo, es el gnero periodstico por
excelencia, considerado como la base de todos los
dems. Su finalidad es informar de la manera ms breve
posible lo fundamental de un hecho.
Por el contrario, el artculo, entre los que se incluye
el editorial, se caracteriza por la presencia total del
autor, que subjetiviza el hecho emitiendo sus opiniones
dentro de un punto de vista particular.
La crnica, pese a que pretende cierta distancia
objetiva para presentar los hechos de manera directa y
no emitir opinin, enmarca lo ocurrido y lo interpreta
fijando, irremediablemente, para su narracin, un punto
de vista, aunque este parezca invisibilizado por el
discurso.
La diferencia crucial entre este ltimo gnero y
el reportaje, con el que tiende a confundirse, es que el
segundo es una narracin amplia, exhaustiva y
documentada de un suceso, usualmente acompaada de
material visual, tales como videos o fotografas que
intentan volver ms comprensible el mensaje. Incluye
descripciones de lugares, sucesos, personajes y hechos.
En el mbito del periodismo cultural, suele incluirse
entre los gneros periodsticos tambin a la resea
crtica, que permite informar a la vez que realiza una
crtica. El periodista comenta brevemente la obra o
evento cultural, y realiza, luego, una valoracin.
Usualmente este gnero requiere un juicio
especializado, por lo que se consigna su redaccin a un
conocedor de un tema especfico.
Pregunta 03
Relaciona los textos que se encuentran a
continuacin con el gnero periodstico al que
pertenecen.
RAZONAMIENTO VERBAL
II. A partir de los documentos secretos obtenidos

durante la investigacin y el registro fotogrfico de los
hechos, hemos podido reconstruir la cronologa de las
reuniones del alto mando militar y los ministros a cargo
que demuestran que la Polica Nacional del Per (PNP)
se apresur en dar inicio al operativo policial de desalojo
de la llamada Curva del Diablo, en Bagua, el pasado 5
de junio.
III. La pieza de Tom Stoppard tiene como base
argumentativa a Hamlet de Shakespeare, accin que se
desarrolla en el trasfondo de la escena, mientras que las
partes en las que participan Rosencrantz y Guildenstern
correspondientes a la accin principal suceden en el
espacio que segn el orden espacial diseado por el
dramaturgo es equivalente a los bastidores, donde los
protagonistas matan el tiempo.
IV. Hay fundadas sospechas de que la propuesta de
amnista o indulto (a los miembros de las Fuerzas
Armadas procesados injustamente por violar los
derechos humanos) escondera la intencin de favorecer
indebidamente a quienes no lo merecen o que podra ser
utilizada por estos. Ello hace que la comunidad de DD.
HH. se haya pronunciado en contra de estas iniciativas,
lo que est bien. Sin embargo, esto no significa que no
exista un problema serio de cumplimiento de las
obligaciones del Estado con los miembros de las FF. AA.
y policiales que se enfrentaron a la subversin,
defendiendo el inters general de la sociedad. (Tanaka,
Martn. Per 21. 11/11/2008)
A) A.III B.II C.IV D.I
B) A.II B.III C.IV D.I
C) A.II B.IV C.III D.I
D) A.I B.IV C.III D.II
Pregunta 04
Qu se infiere del texto?
A) La crnica, el reportaje y el artculo se asemejan
claramente en que el autor no es del todo objetivo.
B) Todos los gneros periodsticos, al tener como base a
la noticia, anhelan lograr la neutralidad de la
informacin.
C) La resea no se considera parte de los clsicos
gneros periodsticos, puesto que no tiene como fin la
informacin.
D) Dos textos podran pertenecer a gneros diferentes si
se distinguen por la manera como presentan la
informacin.
86

Pregunta 05
B) Un adolescente que form una pandilla, pero, con los
Cul es la intencin central del texto?
aos, se reform y se convirti en pastor de una iglesia
A) Describir los distintos gneros periodsticos con los
C) Un futbolista que sufre una lesin y, luego de mucha
que se trabaja actualmente.
terapia, recupera sus habilidades
B) Exponer las estrategias de aproximacin a los hechos
D) Un compositor y director de orquesta que naci sordo
por parte del redactor de una nota periodstica.
Pregunta 10
C) Proponer algunos criterios para clasificar los gneros
Cul es la opinin del autor del texto anterior?
periodsticos y plantear una comparacin entre ellos.
A) Todos los seres humanos somos diferentes y, como
D) Relacionar los distintos gneros periodsticos en
tales, merecemos pleno desarrollo y respeto en nuestras
cuanto a su compromiso por la veracidad y la
diferencias.
objetividad de la informacin.
B) La definicin de inclusin del DRAE est equivocada.
Pregunta 06
C) La inclusin no puede consistir en que algunas
Qu tienen en comn el artculo y la crnica?
personas deban ponerse dentro de un grupo que ya
I. Presentan descripciones detalladas (lugares,
existe y adaptarse a este.
personajes, hechos) sobre un suceso.
D) La inteligencia es mucho ms que el cociente
II. Presentan, en cierta medida, el punto de vista del
intelectual.
autor sobre el hecho presentado.
Pregunta 11
III. Presentan los hechos de manera directa, para lo cual
En qu se est basando el autor del texto?
recurren a una narracin de lo ocurrido.
A) No tenemos idea de qu es la inteligencia
A) Solo I
B) Solo II
B) En el respeto a las diferencias
C) Solo I y II
D) Solo II y III
C) No hay nada preestablecido
Pregunta 07
D) El concepto de inclusin del DRAE no tiene en cuenta
A quin le podra servir la informacin
a la escuela o la sociedad
proporcionada en el texto?
Pregunta 12
A) A un escolar en su tarea de comunicacin
Cmo podra reforzarse mejor la argumentacin?
B) A un cronista de un diario
A) La escuela es uno de los primeros espacios en los
C) A un estudiante de periodismo
que se debe practicar la inclusin.
D) Al lector de un peridico
B) Ha habido gente que no era considerada inteligente,
TEXTO 3
pero logr sorprender a todos.
Si buscamos en el diccionario de la Real Academia
C) Los seres humanos somos valiosos por nuestras
Espaola (DRAE) el significado de la
caractersticas diferenciadoras.
palabra inclusin, encontramos accin y efecto de
D) Las definiciones del DRAE siempre estn en proceso
incluir, y, si buscamos incluir, aparece poner algo
de mejora.
dentro de otra cosa. Es esa inclusin de la que
Pregunta 13
hablamos cuando decimos que las escuelas y la
Cul de las siguientes afirmaciones debilita la
sociedad deben ser inclusivas? Nosotros, sinceramente,
argumentacin del texto?
creemos que no; de hecho, no concebimos que algunas
I. Muchos diagnsticos de nios con problemas de
personas deban ponerse dentro de otro grupo que ya
desarrollo se han confirmado a travs de los aos.
est y al cual se deban adaptar.
II. Est comprobado que los nios autistas entienden
Partimos de la premisa bsica de que todo ser humano
mejor ciertas expresiones faciales que los nios que no
merece pleno desarrollo y respeto en su diferencia.
padecen de esta condicin.
Todos somos diferentes, cada una de las personas es
III. La igualdad de oportunidades es una utopa.
diversamente hbil, nuestras capacidades son distintas.
A) Solo I
Respeto por las diferencias, aceptacin de la diversidad
D) Ninguna
es otra cosa. Durante aos, hemos podido observar
LECTURAS (L2)
varios milagros: personas diagnosticadas como ciegas
TEXTO 1
incurables que hoy escriben y leen, nios autistas
La escasa conciencia cvica no se ha ido incrementando.
diagnosticados como irrecuperables que hoy viven como
Por el contrario, ha crecido la informalidad y el
adultos, personas sin manos que tocan la guitarra con
comportamiento antisistema. En este contexto, el voto
los pies o que escriben con la boca. No hay nada
obligatorio es una de las pocas caractersticas que nos
preestablecido; no hay diagnsticos convertidos en
sigue uniendo y que nos hace partcipes de ciudadana;
epitafios.
y que, conforme se produzca un proceso de maduracin
Pregunta 08
democrtica, nos ir enseando que debemos ser
B) Solo II
C) Solo III
La palabra epitafios puede ser reemplazada por:
absolutamente serios y responsables en la toma de
A) Condenas
nuestras decisiones.
B) Imposibles
C) Tumbas
D) Lpidas
El voto facultativo nos hara perder el nivel real de la
Pregunta 09
democracia. En este contexto, la ingobernabilidad es un
Qu puede considerarse como un milagro de
peligro creciente que afecta el orden interno y la
acuerdo al texto?
estabilidad que el pas necesita para crecer y
A) Un nio que siempre vivi en la miseria, pero, al
desarrollarse.
crecer, logr amasar una gran fortuna
Adems de generar precedentes sobre la imposicin de
RAZONAMIENTO VERBAL
87

hechos ilegalmente consumados a las autoridades de
democracia.
turno. As tenemos que estas son elegidas por los
Pregunta 17
ciudadanos y en algunos casos revocadas por ellos en
Seala un ttulo adecuado al texto propuesto.
una comedia democrtica cuando estos no han
A) La conveniencia del voto facultativo
alcanzado un porcentaje importante de apoyo popular.
B) El desarrollo del voto opcional
Por ello, la legitimidad de las autoridades para generar
C) El dilema del voto facultativo
gobernabilidad y acatamiento es fundamental; un
D) Razones para no promover el voto facultativo
alcalde elegido con el 30% de los votos sobre una
TEXTO 2
votacin en la cual solo el 40% de la poblacin ha
Los discursos afectivos son aquellos que centran su
concurrido a votar es polticamente insostenible en el
mensaje en la apelacin a los sentimientos y emociones
Per. Esta afirmacin no requiere mayor investigacin,
del destinatario (televidente, oyente, lector, consumidor
pues es pan de cada da, y si lo trasladamos a la
de un bien, potencial elector, etc.) y, por lo general, su
eleccin presidencial o parlamentaria la cosa
finalidad es persuasiva (convencerlo para que ayude en
simplemente se repite.
una campaa benfica, para que compre un bien o
Pero la razn principal es la igualdad ante la ley. El
servicio, para que vote por determinado candidato, para
esnobismo hacia el voto voluntario o facultativo,
que sienta la necesidad de ver un programa de
promovido por algunos sectores, se sustenta
televisin, etc.).
fundamentalmente en que una gran parte de la
Podemos sostener que as como la flauta hace bailar a
poblacin no tiene suficiente criterio para decidir libre y
la serpiente, el que habla desde el discurso afectivo
conscientemente por quin votar. Es decir, es un
manipula al oyente. Los discursos tcnicos, en
ciudadano de segunda categora.
cambio, son, por lo general, mas desapasionados. No
Mientras en el Per subsistan la mala educacin, el
intentan, por lo general, impactar en las emociones
analfabetismo, la marginacin de sectores tan amplios
del receptor, o por lo menos, no de manera tan intensa
de la poblacin, la pobreza y la falta de oportunidades;
o explcita como en el caso de los discursos afectivos, y
as como la imposibilidad de informar adecuadamente a
con frecuencia se elaboran en cumplimiento de una
los ciudadanos de sus derechos, deberes y obligaciones,
obligacin informativa respecto de un superior o de una
no es posible el voto facultativo, pues se convierte en un
comunidad de personas que requieren estar informadas
mecanismo desintegrador donde las autoridades
de ciertas decisiones o situaciones de una rea o
carecern de legitimidad y en el que el sistema ir cada
gestin.
vez vacindose de contenido y de dignidad hacia la
Ahora bien, la diferencia entre ambos discursos se
persona humana. La tan mentada igualdad,
atena con frecuencia. Por ejemplo, un discurso
lamentablemente, no existe todava.
afectivo, para ser ms convincente o para llegar a un
Pregunta 14
pblico ms crtico, puede revestirse de ciertos datos
Qu informacin sera contraria al texto
objetivos (como los odontlogos con todas las de la
expuesto?
ley contratados para publicitar dentfricos, quienes
A) No debemos analizar una situacin en base a lo que
recomiendan a sus pacientes y a su propia familia el
la gente expresa como duda o vacilacin.
usar determinada marca).
B) Todos los pases se desarrollaron en base al libre
Del mismo modo, el informe de un gerente puede
albedro del voto, vale decir, en la forma
presentar, con profusin de cifras, documentos y
individual y libre de participar o no en comicios
testimonios de origen diverso, la eficiencia de su gestin
electorales.
y la de su departamento, pero sugiriendo, con mayor o
C) El voto facultativo nos puede dar mayor libertad
menor sutileza, de manera consciente o inconsciente,
tambin en el terreno espiritual.
ciertas demandas o aspiraciones de su autor o de sus
D) En el Per realmente no existe una baja educacin o
subordinados.
cultura.
Pregunta 18
Pregunta 15
Cul de los siguientes enunciados cuestiona
Cul es la intencin del autor del texto?
mejor los conceptos planteados por el autor?
A) Criticar
A) La distincin conceptual entre discursos afectivos y
B) Ofender
C) Persuadir
D) Evaluar
tcnicos es inapropiada: en la prctica, no es posible
Pregunta 16
diferenciarlos.
Qu quiso decir el autor del texto con la frase: El
B) Los discursos afectivos no utilizan muchos datos
voto facultativo nos hara perder el nivel real de la
objetivos: plantear lo contrario supone incurrir en una
democracia?
contradiccin.
A) El voto voluntario nos hace ser irresponsables al
C) La objetividad de los discursos tcnicos es aparente:
elegir un candidato sin conocerlo previamente.
las intenciones persuasivas quedan encubiertas.
B) Los electores no son realmente conscientes del voto y
D) El discurso afectivo, invariablemente, utiliza
su connotacin social, al escoger al candidato con
argumentos subjetivos y objetivos simultneamente.
menos pergaminos acadmicos.
Pregunta 19
C) Elegir sobre votar o no podra hacernos entrar en una
Qu quiere decir el autor con el enunciado as
coyuntura complicada.
como la flauta hace bailar a la serpiente, el que
D) El voto electoral es la nica razn por la cual existe la
habla desde el discurso afectivo manipula al
RAZONAMIENTO VERBAL
88

oyente?
colonizados, favorecido con el triunfo de la Revolucin
A) Que el discurso afectivo es capaz de conjurar
china. El Gobierno de Estados Unidos tuvo una reaccin
cualquier peligro a travs de la manipulacin
inmediata, por la amenaza que esta representaba para
B) Que el discurso afectivo puede resultar cautivador
sus intereses econmicos, y no haba pasado mucho
para aquel que lo recibe
tiempo desde que estrenaron la bomba atmica de
C) Que el discurso afectivo es tan placentero que hasta
Hiroshima, la cual arrojaron sobre un punto de civiles
un ser astuto y peligroso podra ser sojuzgado por l
aos atrs. El presidente Truman orden al general
D) Que el discurso afectivo es una ilusin que no
MacArthur que proporcionara a Corea del Sur la ayuda
encuentra sustento en la realidad
necesaria y la debida intervencin militar.
Pregunta 20
La ONU se meti de inmediato a travs del Consejo de
Cul es la intencin del texto anterior?
Seguridad, y, aprovechando que el delegado sovitico no
A) Proponer las diferencias entre el discurso afectivo y el
asisti a la convocatoria, dio su respaldo a los yanquis,
tcnico, y plantear su punto de convergencia
quienes, actuando bajo la bandera de la ONU dirigieron
B) Comparar los tipos de discursos ms usuales en los
y costearon econmicamente las operaciones en Corea
medios de comunicacin: el discurso
del Sur, en tanto que el Gobierno de China Popular
afectivo y el discurso tcnico
intervena a favor del ejrcito norcoreano, apoyado a su
C) Plantear que el discurso afectivo puede presentar
vez por la Unin Sovitica.
elementos propios del discurso tcnico;
La guerra de Corea habra de durar tres aos, durante
del mismo modo, el discurso tcnico puede apelar a
los cuales el conflicto pareca no tener solucin. El fin de
ciertas emociones propias del afectivo
la guerra de Corea no trajo mejora en las relaciones
D) Explicar las distintas estrategias utilizadas por dos
entre los dos bloques.
tipos de discursos a travs de distintos
En Estados Unidos, la opinin pblica desaprobaba que
ejemplos puntuales
su pas se hubiera enfrentado a una guerra intil como
Pregunta 21
la de Corea, que no haba resultado en una victoria
Cul es un tono presente en el texto anterior?
militar y, en cambio, haba ocasionado una gran prdida
A) Explicativo y aclaratorio
de vidas humanas y provocado una nueva recesin
B) Analtico y reivindicativo
econmica.
C) Dubitativo e ilustrativo
Pregunta 23
D) Comparativo y aleccionador
A qu se refiere el autor con la frase tuvo ecos
Pregunta 22
en un conflicto internacional?
En qu situaciones es ms efectivo el uso de
A) Discrepancia
lenguaje afectivo?
B) Estruendo
I. En el caso en que se quiera dar cuenta a los lectores
C) Repercusin
de una noticia de hechos o acontecimientos verdaderos,
D) Sonido
de forma objetiva, clara y precisa.
Pregunta 24
II. En el caso de una entrevista laboral, en la que el
Qu sentido tiene la frase y no haba pasado
candidato al puesto explica las razones por las que es la
mucho tiempo desde que estrenaron la bomba
persona idnea para el puesto de trabajo.
atmica de Hiroshima, la cual arrojaron sobre un
III. En el caso en que una persona le pregunta la hora a
punto de civiles aos atrs?
un desconocido en la calle.
A) Displicencia
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
B) Diligencia
D) Solo II y III
C) Inicio
TEXTO 3
D) Indiferencia
La guerra de Corea fue un conflicto blico, derivado de
Pregunta 25
la Guerra Fra, librado desde el 25 de junio de 1950
Qu se puede afirmar del texto?
hasta julio de 1953. Se inici como una guerra entre
A) Norcorea era socialista y Corea del Sur capitalista
Corea del Sur (Repblica de Corea) y Corea del Norte
B) La guerra se dio durante cinco aos
(Repblica Democrtica Popular de Corea).
C) Haba varios pases involucrados en esta guerra
El conflicto rpidamente tuvo ecos en una guerra
D) El socialismo es el mejor rgimen
internacional limitada que involucr a Estados Unidos y

a otras diecinueve naciones. Fue un enfrentamiento
entre los dos regmenes opuestos: el socialismo y el
capitalismo.
El comunista Kim Il-Sung condujo a los norcoreanos,
con ayuda de la Repblica Popular de China y la Unin
Sovitica. Por otra parte, el proyanqui Syngman Rhee
lider a los surcoreanos, con la asistencia de los pases
de las Naciones Unidas y, en particular, de Estados
Unidos.
La guerra tuvo su origen en el avance del socialismo y
del comunismo en los pases dependientes y
RAZONAMIENTO VERBAL
PRCTICA DE RAZONAMIENTO VERBAL

1. La aversin a los espacios abiertos se
denomina:
A) acrofobia
B) oclofobia
C) agorafobia
D) ailurofobia
E) alectofobia
2. Quiro es a mano como Pteron es a:
A) telescopio
89

B) reptil
C) ala
D) intestino
E) nio
3.- TRMINO EXCLUIDO
PRDIGO
A) tacao
B) srdido
C) cicatero
D) avaro
E) obtuso
4.-SINNIMOS
PUNICIN
A) Un gesto amable genera solidaridad.
A) premio
B) Las buenas acciones repercuten en quien las hizo.
B) cancin
C) Se recupera lo que se brinda.
C) sancin
D) Las acciones buenas benefician a muchas personas.
D) cmulo
E) Un gesto amable se expande en crculo.
E) barrunto
5.- COMPRENSIN DE TEXTOS
11. El sinnimo de ZARANDEAR es:
TEXTO 01
A) atarantar
La lectura puede hacerse de manera colectiva, en voz
B) vociferar
alta. A menudo se realiza entre dos personas, uno de los
C) estropear
cuales escucha. En general no es la forma ms libre y
D) peln
gozosa ni la ms apropiada para la comprensin
E) criticar
orientadora. Esta encuentra condiciones ideales en la

soledad y el silencio
12. El antnimo de HIRSUTO es:
1.- La idea central es:

A) Leer en voz alta no es apropiada.
B) Se puede hacer lectura de diferentes maneras.
C) Leer en silencio es ideal.
D) Leer de manera colectiva es satisfactoria.
E) Es mejor leer poco y bien.
B) Hiertico
C) Celestial
D) Teocrtico
E) Crptico
7. El timo que significa digestin es:
A) Gastr
B) Estomat
D) Pan
E) Glssa
C) Pepsis
B) Pjaro
D) Emigo
E) Presin
D) sereno
E) llano
C) serio
13. El trmino excluido de CAUTO es:

A) prudente
B) precavido
D) audaz
E) cauteloso
C) previsor
A) taxi
B) taqui
C) teca
D) tele
E) quiro
15. El hipnimo es rtula y el hipernimo es:

A) cartlago
B) rgano
D) articulacin
E) ligamento
C) hueso
SERIES
8. El timo PATOS (pata) significa:

A) Dolencia
B) ondulado
14. La palabra VELOZ tiene como timo a:
6. Relativo a lo sagrado:
A) Religioso
A) liberar
C) Semilla
9. La palabra DISPEPSIA est relacionada con:

A) Diferencia
B) Descanso
C) Bebida
D) Digestin
E) Adivinacin
10. COMPRENSIN DE LECTURA
Un gesto amable nunca se pierde. Va pasando de una
1. Omplato, espalda; clavcula, hombro;

..
A) pecho, esternn
B) fmur, pierna
C) vrtebra, cuello
D) cara, malar
E) hmero, brazo
2. Ignominia, afrenta, deshonra,
A) sevicia
B) oprobio
D) humillado
E) bastedad
C) infamar
3. Desidia, diligencia; deferencia, descaro; encono,
A) alegra
B) eufona
D) amoroso
E) cario
C) odio
persona a otra hasta que, por fin, regresa a uno.
4. Camus, Sartre, Zol,.

A) Hemingway
B) Flaubert
La idea principal es:
D) Pirandello
E) Borges
C) Neruda
5. Arguedas, Agua; Izquierdo, Beln; Vallejo,

Trilce;..
A) Borges, El aleph
B) Cortzar, Bestiario
C) Heraud, El ro
RAZONAMIENTO VERBAL
90

D) Joyce, Ulises
se debe cultivar. fomentar dicha
E) Daro, Azul
actividad. nuestro desarrollo.
6. Aries, gminis, libra;..
A) Por eso o por
A) escorpio
B) acuario
B) en consecuencia y hasta
C) piscis
D) sagitario
C) pero o para
E) Andrmeda
D) aunque y hacia
7. Monotona, redundancia, cacofona,
E) por tanto y para
A) vicio
B) diccin
C) acortamiento D) solecismo
5. La contaminacin ambiental es uno de los
E) anfora
grandes de nuestra poca. Todos
SINNIMOS
debemos.si deseamos un planeta ms
3. Encono
saludable.
A) cspide
D) amor
B) cima
C) rencor
E) tedio
A) problemas controlarla
B) retos combatir
4. Analogas
C) fenmeno eliminarla
DINOSAURIO: TIRANOSAURIO:
D) propuestas ayudar
A) ballena: delfn
E) xitos promoverla
B) elefante: paquidermo
C) mamut: mastodonte
COMPRENSIN DE LECTURA
D) rinoceronte: unicornio
La familia retiene en nuestros das su importancia vital
E) saurio: lagarto
de siempre. Sin embargo, las nuevas costumbres, la
5. Antnimos
vida ciudadana actual le afecta notablemente y su
ACUCIAR
ncleo primigenio de la comunidad humana se ve
A) disuadir
B) agobiar
D) desistir
E) denostar
C) desanimar
afectado por mltiples dificultades que no son ms que

la consecuencia lgica de los cambios que se advierten
por todas partes. La familia tradicional de amplias
COMPRENSIN DE TEXTOS
vinculaciones, ha quedado reducida a la familia nuclear
Por ms profundo que sea el amor, si usted slo castiga
padres e hijos- y an esta familia sufre los embates de
y no usa palabras de elogio, es difcil que el otro mejore.
las circunstancias histricas que atravesamos.
Elogiando al otro, confiando en l y buscndole los
1. El texto trata de:
puntos favorables, su naturaleza divina ser despertada
A) Padres e hijos.
por el poder de la palabra y en l comenzar a brillar.
B) La familia.
Porque en el interior del corazn de todos est alojada
C) Cambios sociales.
la naturaleza divina.
D) La economa y la familia.
E) La influencia de la sociedad.
1. La profundidad del amor es:

A) Manifestacin de palabras.
B) Elogio y confianza en el otro.
C) Naturaleza divina.
D) El poder de la palabra.
E) No slo castigar sino tambin hablar.
2. Si se utiliza castigo:
A) El individuo se volver rebelde.
B) Cualquiera puede mejorar.
C) La persona aprender a castigar
D) Tambin se debe utilizar el elogio.
E) Es para buscar puntos favorables.
ANALOGAS
3. ORATE : MANICOMIO:
A) actor : escenario
B) soldado : tropa
C) enfermo : nosocomio
D) vendedor : mercado
E) nio : guardera
CONECTORES LGICOS
4. La lectura es esencial en el ser humano.,
2. Segn el prrafo:
A) La familia sufre mucho.
B) La familia ha perdido su importancia.
C) La familia es histrica.
D) La afeccin de la vida es ciudadana.
E) La familia nuclear, la forman padres e hijos.
3. El sinnimo de TRISTEZA es:
A) Alegra
B) cabanga
D) gozo
E) regocijo
C) jbilo
4. El antnimo de INVECTIVA es:

A) Diatriba
B) dicterio
C) apologa
D) insulto
E) invencin
5. El trmino excluido de ERUDITO es:
A) Eminencia
B) docto
C) lumbrera
D) iletrado
E) culto
6. El sinnimo de HEDOR es:
A) Apestar
B) Hediondo
C) Irrespirable
D) Maloliente
E) Fetidez
7. DESUNIR tiene como sinnimo a:
A) Enemistar
B) Descosido
C) Demoler
D) Separacin
E) Desmoronar
RAZONAMIENTO VERBAL
91

8. El sinnimo de DENSO, es:
A) Unido
I) Va Lctea y Andrmeda son galaxias.
B) Aleado
D) Compuesto
C) Espeso
II) El hombre domina todo el sistema solar.
E) Ensamblado
III) El Sol es un milln de veces ms grande que
4. PENA
la Tierra.
A) Sufrir
B) Murria
C) Triste
D) Llanto
E) Luto
5. El amor es sufrido, dulce y bondadoso; el amor

no es celoso, no obra de forma precipitada o
B) II
C) III
D) I y II E) I y III
2. Cul es la afirmacin incorrecta?

A) Andrmeda es una estrella.
temeraria, no es ambicioso, no busca sus
B) La Va Lctea es ms pequea que Andrmeda.
intereses, no se irrita, no piensa mal,

complcese en la verdad; todo lo sustenta, todo lo
cree, todo lo espera, todo lo soporta.
C) El Sol es como un granito microscpico.

D) El hombre no es nada.
E) La Tierra es ms pequea que el Sol.
El mejor ttulo sera:
3. SINNIMOS
A) El apacible amor
CLEBRE
B) El verdadero amor
C) El amor ideal
D) La naturaleza del amor
A) Inepto
B) Indigno
D) Nombrado
E) Nesciente
C) Prosaico
4. ANTNIMOS
E) El amor eterno
IRREFLEXIVO
PREGUNTAS DE RAZONAMIENTO VERBAL
A) Afligido
1. PROPINA
A) Apalee
B) Abofetear
C) Asesta
D) Gratifica
B) Robar
C) Aversin
D) Polvareda
C) Cogitativo
5. TRMINO EXCLUIDO
ORATE
2- TIRRIA
A) Mtodo
B) Indolente
D) Compungido E) Apesadumbrado
E) Premia
A) Demente
B) Insano
D) Vesnico
E) Alienado
C) Malsano
ALCANCES Y LIMITACIONES DEL USO DEL

DICCIONARIO
E) Miedo
MARQUE LA ALTERNATIVA CORRECTA.
3- DEPARTIR
A)-Partir
B) Impartir
C) Conversar
D) Conceder
1. En el Diccionario de la lengua el parntesis

indica:
A) Informacin complementaria.
E) Repartir
B) Significado de la palabra.
4- ASONADA
A) Serenidad
B) Escuadrn
C) Motn
D) Rebelar
C) Origen de la palabra
D) Abreviaturas.
E) Significado de la abreviatura.
E) Sima
2. En los diccionarios de la lengua para saber que
5- ESTULTICIA
significa una abreviatura debo acudir:
A) Bizarra
A) Final del diccionario.
B) Bellaquera
B) En la lista de palabras.
C) Primaca
C) Al orden alfabtico de las palabras.
D) Lentitud
D) A otro diccionario.
E) Necedad
E) Al inicio del mismo diccionario.
PREGUNTAS DE RAZONAMIENTO VERBAL
3. Para el orden alfabtico en el diccionario se
Texto 1:
La Va Lctea es nuestra galaxia muy parecida a la de
Andrmeda que es la ms prxima, est a unos dos
millones de aos luz, pero un poco ms grande que la
Va Lctea, y se calcula que est formada por 200 mil
millones de estrellas. Actualmente se conocen unos cien
millones de galaxias.
Al ver nuestra Tierra en comparacin con los astros de
nuestro sistema, apreciamos que es de un tamao
pequeo,
A) I
comparada
con
el
Sol
resulta
de
una
millonsima parte del astro rey, pero en comparacin

del tamao de la galaxia, nuestro sol es como un
minsculo granito microscpico de polvo, y si esto es
as, entonces Qu es la Tierra en el universo? Y Qu
es el hombre en ella? Sin embargo. Siendo tan pequeo
en materia csmica, el hombre es valioso y grande
porque tiene espritu, y eso es, finalmente lo principal
en l.
1. Son ideas planteadas en el texto:
RAZONAMIENTO VERBAL
considera:
A) Las dos primeras letras.
B) Todas las letras de la palabra.
C) Solo los tres fonemas primeros.
D) Solo la primera letra.
E) De la segunda hasta la ltima letra.
4. En el diccionario de la lengua castellana: Se
puede encontrar los verbos conjugados?
A) A veces.
B) No siempre.
D) S.
E) Dependiendo a la clase de verbo.
C) No.
5. Los adjetivos que son agregados la palabra

mente se convierten en adverbios, stos se
encuentran en el diccionario de la lengua
espaola?
A) No
B) S
C) Algunos adverbios.
D) Solo a veces.
E) Solo palabras compuestas.
COMPRENSIN DE LECTURA
92

que es como un virus que va terminando con la vida
Los indgenas de Amrica conocen el asma como el mal
humana.
del fro. Desde hace tiempo, antroplogos y etnlogos
1. Seale el ttulo ms apropiado:
han descrito lo que ellos llaman, en la concepcin
A) La indecisin humana.
indoamericana de la salud, sndrome fro-caliente, segn
B) El virus humano.
el cual el aparato respiratorio es un rgano caliente y
C) Triunfadores y fracasados.
mientras ste preserve su calor no es posible que
D) La voluntad del hombre.
adquiera enfermedades. Segn los indgenas el mal del
E) Energa y determinacin polarizada.
fro o asma se ha venido curando desde hace mucho

tiempo con tcnicas que varan en cada regin y que
Texto 2:
incluyen
Un saber es un no ignorar tanto como un amar, un no
el
uso
de
plantas,
aceites
animales,
inhalaciones, masajes, cataplasmas o baos de vapor
odiar;
tradicionales (temazcales).
solamente as convirtase en un ser, por tanto, no hay,
ambos
extremos
provienen
de
un
querer,
no existe otra forma de no ser. Toda afirmacin implica

Lo que tienen en comn todos stos mtodos es que
necesariamente la aceptacin de una negacin. As, la
restauran el calor del sistema respiratorio, pero teniendo
indecisin
cuidado de no calentar las partes que deben permanecer
determinada a ser o no ser.
fras.
1. El autor hace una analoga entre:
La curacin se logra desde el momento en que se ataca
A) Saber y amar
el origen del padecimiento. Despus, los pacientes ya no
B) Ignorar y amar
necesitarn farmacoterapias de sostn, sino que basta
C) Saber y querer.
seguir un mtodo especfico de alimentacin y vida que
D) Odiar y saber.
incluye evitar las bebidas fras o los cambios bruscos de
E) Amar y odiar.
sera
el
purgatorio
de
la
voluntad
no
temperatura.
1. El texto se centra fundamentalmente en:
SINNIMOS
A) El mal del fro como sndrome fro-caliente.
3. DISPENDIOSO
B) El asma desde el punto de vista antropolgico.
A) rooso
B) ablico
C) Las enfermedades respiratorias en las
D) hacendoso
E) cacumen
comunidades.
4. ALICIENTE
D) La concepcin del asma segn los indgenas
A) Embeleco
B) Incentivo
latinoamericanos.
D) Estupor
E) Trofeo
C) manirroto
C) Alimento
E) La cura del asma en las culturas

2. Las causas de las enfermedades segn los
ANTNIMOS
aborgenes americanos:
5. SOMERO
A) No se encontraban en factores externos.
A) Simple
B) Dependa del estado del nimo del paciente.
B) Inconstil
C) Se encuentra en el mal uso de farmacoterapias.
C) Profundo
D) Dependen de la temperatura del cuerpo.
D) Complicado
E) Partiran de problemas de carcter asmtico.
E) Oscuro
3. El antnimo de IMPOLUTO es:

A) Intachable
B) impecable
D) pletrico
E) manchado
C) virtuoso
Examen de admisin UNT 2014-II Universidad
4. El sinnimo de MAJARETA es:
Nacional de Trujillo
A) Cuerdo
B) loco
COMPLETAMIENTO DE TEXTOS
D) majadero
E) borracho
C) lcido
16. Dado el siguiente texto:
5. La palabra que expresa MIEDO A LA NOCHE O A
Sus .......... principales de la Corte Internacional de
LA OSCURIDAD, es:
Justicia son resolver por medio de .......... las disputas
A) Heliofobia
B) cinofobia
D) nictofobia
E) ablutofobia
C) homofobia
que le sometan los Estados y emitir .......... u

opiniones consultivas para dar respuesta a cualquier
cuestin .......... que le sea planteada por la Asamblea

PREGUNTAS DE RAZONAMIENTO VERBAL: Uso del
diccionario
General o el Consejo de Seguridad, o por las agencias

especializadas que hayan sido autorizadas por la
Texto 1:
Asamblea general de acuerdo con la Carta de las
Algunos lo sealan como la madre de los fracasos; es un
Naciones Unidas.
defecto que los
LAS PALABRAS QUE COMPLETAN
triunfadores han logrado
corregir,
eliminndola de su vida. Pesa tanto en el alma que no
COHERENTEMENTE SON:
deja avanzar ni retroceder; se podra decir que es una
a) principios decretos resoluciones legal
energa polarizada en el medio del cual se halla el
b) obligaciones decisiones fallos controversial
hombre y que controla su voluntad, que impide la
c) roles razones resueltos lcita
decisin de sta y, sobre todo, genera prdida de tiempo
d) decisiones demandas veredictos judicial
RAZONAMIENTO VERBAL
93

e) funciones sentencias dictmenes jurdica
calientes y cidas, en desechos radioactivos, en las

profundidades tanto del mar como de la corteza
terrestre.
SERIES VERBALES
17. Elige la alternativa que complete la siguiente
serie lingstica:
Mochica, Paracas, Chim; cermica, textilera,
a) escultura
b) agricultura
d) grabado
e) artesana
c) orfebrera
18. Dada la siguiente relacin de palabras:

2. extirpe estirpe
3. veces beses
4. bise pside
5. dobles doblez
SON PARNIMAS:
a) 1, 3 y 4
b) 1, 3 y 5
d) 2, 4 y 5
e) solo 2 y 5
a) 2, 1, 3, 4, 5
b) 2, 4, 5, 1, 3
d) 2, 5, 4, 1, 3
e) 3, 4, 2, 5, 1
c) 2, 5, 1, 3, 4
ANTONIMIA
En el texto:
PARONIMIA
1. vaho bao
EL ORDEN DE LOS ENUNCIADOS ES:
c) 2, 3 y 4
SINONMIA
19. Toda expresin cultural, indudablemente,
transmite la forma en que el ser humano concibe la
realidad en la que se encuentra, es decir, su
cosmovisin. Ello se aprecia claramente en la
msica. La musicologa y la etnologa ......... han
acudido a la historia para reconstruirlos ......... los
rastros que van dejando nuestras culturas y nuestros
ancestros.
SON SINNIMOS CONTEXTUALES DE LAS
PALABRAS SUBRAYADAS, RESPECTIVAMENTE:
a) ideologa vestigios antepasados
b) idea huellas descendientes
c) creencia pruebas orgenes
d) filosofa bienes padres
e) pensamiento restos hechos
REESTRUCTURACIN TEXTUAL
20. Los pares de palabras con relacin
significativa correcta son:
a) Histeralgia lengua; orquialgia testculo; cistalgia
vejiga
b) Proctalgia ano; quelalgia taln; oftalgia ojos
c) Traquealgia trquea; enteralgia intestino; falalgia
hgado
d) Esplenalgia cabeza; cistalgia cistitis; histeralgia
hgado
e) Omalgia hombro; blefaralgia prpados;
neumalgia pulmn
21. La poblacin de las bacterias:
1. Por su lado, se estima que se pueden encontrar en
torno a 40 millones de clulas bacterianas en un gramo
de tierra y un milln de clulas bacterianas en un
mililitro de agua dulce.
2. Las bacterias son los organismos ms
abundantes del planeta
3. En total, se calcula que hay aproximadamente
5x10^30 bacterias en el mundo
4. Algunas bacterias pueden incluso sobrevivir en las
condiciones extremas del espacio exterior
5. Son ubicuas, se encuentran en todos los hbitat
terrestres y acuticos; crecen hasta en los ambientes
ms extremos como en los manantiales de aguas
RAZONAMIENTO VERBAL
Estimado amigo, te recomiendo que leas el exordio del

libro para que sepas de qu trata.
22. EL ANTNIMO CONTEXTUAL DE LA PALABRA
SUBRAYADA ES:
a) introduccin
b) eplogo
d) comentario
e) acpite
c) prlogo
ENUNCIADO EXCLUIDO
23. En el texto, el enunciado excluido es:
a) Haba en Chan Chan una enorme poblacin
trabajadora.
b) El grupo ms dinmico era el de los artesanos
dedicados a oficios especializados.
c) Al parecer los seores de Chan Chan reservaban para
su ciudad el monopolio de la elaboracin final.
d) Las casas del campesino Chim contaban con un solo
espacio o cuarto (cocina), dormitorio y de
almacenamiento.
e) En vez de grandes depsitos de materiales rsticos
preferan importar materias primas ya semipreparadas.
PRRAFO
24. Dado el prrafo:
Los estudios cientficos sobre la radiacin en telfonos
celulares deducen que emiten cantidades pequeas de
radiacin. Esto no tendra importancia de no ser
porque estas radiaciones son emitidas a corta distancia
de la cabeza. Hasta ahora no ha sido comprobado que
usar un telfono celular sea una causa de cncer; sin
embargo, hay evidencias para registrar la posibilidad
del efecto de la radiacin.
POR SU ESTRUCTUTA ES:
a) inductivo deductivo
b) inductivo
c) deductivo
d) de excepcin
e) deductivo inductivo
COMPRENSIN TEXTUAL
TEXTO
En la gran familia de los alcoholes se encuentra el
etanol y el metanol,
dos
sustancia
orgnicas
que
mezcladas con nafta se estn implementando como

combustibles
alternativos
en
los
motores
de
automviles.
El metanol es tambin
llamado alcohol metlico o
alcohol de madera porque originalmente se obtena

mediante la destilacin de esta en ausencia del aire.
Su alto octanaje, rendimiento y seguridad hacen que
haya sido elegido como combustible para Las
millas
de
Indianpolis desde
1965.
500
Adems de la
reduccin en la emisin de contaminantes, las pocas

modificaciones necesarias para permitir a los motores de
nafta el uso de metanol, hicieron que se popularice
como
un combustible
alternativo
en
vehculos
de
94

competicin
y particulares
en
otros
pases
del
28. De la expresin:
mundo, como los Estados Unidos y Brasil.
Posee un alto octanaje y una mayor solubilidad, el
El etanol es tambin llamado alcohol etlico o alcohol de
trmino subrayado se refiere a la cualidad de:
grano porque es un lquido derivado de los granos
a) pureza
de maz u otros granos. Posee un alto octanaje y
d) fragilidad
b) disolucin
c) acuoso
e) duracin
una mayor solubilidad en gasolina que el metanol. En

Brasil,
ms
de
cuatro
millones
de
automviles
funcionan con etanol puro, como resultado de un

programa gubernamental cuyo objetivo es obtener
un combustible alternativo derivado de la caa de
azcar. El etanol utilizado est libre de agua y es de un
alto octanaje.
Adems, uno de sus derivados, llamado ter Butlico
Terciario Etlico (ETBE) es usado como aditivo de la
gasolina para oxigenarla, y ayuda a que se produzca
una mejor y limpia combustin.
En general, se considera que estos alcoholes son
menos contaminantes en cuanto a la emisin de dixido
de carbono.
Sin embargo, con respecto a la emisin de xidos de
nitrgeno
monxido
de
carbono
no
hay
diferencias apreciables, y producen mayor vapor de

agua,
que
contribuyen
al
calentamiento
de
la
atmsfera.
25. El ttulo apropiado para el texto es:
a) El etanol y la contaminacin
b) El alcohol y sus derivados: etanol y metanol
c) El automovilismo: un mundo sin contaminacin
d) El alcohol, un combustible alternativo
29. Sobre el etanol, se asume:

1. Llamado tambin alcohol de madera porque se
obtiene mediante destilacin de esta.
2. Es una familia del alcohol que es usado como
combustible alternativo.
3. Es un lquido que posee un alto octanaje y mayor
solubilidad que el ETBE.
4. Al producir mayor vapor de agua, contribuye al
calentamiento de la atmsfera.
5. Derivado de los granos de maz, disminuye la emisin
del monxido de carbono.
SON CIERTAS:
a) 1 y 2
b) 1 y 3
c) 2 y 3
d) 2 y 4
e) 3 y 5
TRMINO EXCLUIDO
30. Imperio Chim:
a) Estado costeo
b) lengua yunga
c) capital Chan Chan
d) dinasta Takaynamo
e) Templo de las manos cruzadas.
Examen de Admisin San Marcos 2016 - I Preguntas de
e) El etanol un derivado del alcohol
Aptitud Verbal reas CBF
26. El enunciado que no concuerda con el texto es:
Sobre la base de la relacin existente entre los vocablos
a) El etano puro, derivado de la caa de azcar, es

usado como combustible alternativo en Brasil.
b) El metanol es usado como combustible por su
alto octanaje y rendimiento.
c) El etanol, producido del alcohol de madera, est libre
de agua y contiene un alto octanaje.
d) El etanol es menos contaminante en relacin con
la emisin de dixido de carbono.
e) El metanol, para su implementacin como
combustible, es mezclado con nafta en motores de
automviles.
27. La idea relevante del texto es:

a) La importancia del alcohol en la disminucin de
la contaminacin.
b) El etanol, el metanol y el ETBE son usados
como biocombustibles.
c) Las polticas gubernamentales en Brasil
promueven programas para la obtencin de
biocombustibles.
d) El combustible y sus derivados como el etanol y
metanol constituyen combustibles alternativos para
reducir la contaminacin.
e) El ETBE es un ter que, como aditivo de la
gasolina, produce una mejor y limpia combustin.
Tema: Series verbales

del enunciado, seale el trmino que contina
coherentemente la serie.
PREGUNTA N 1
Congoja, afliccin, angustia,
A) enfado
B) tribulacin
D) temor
C) espasmo
E) inquietud
PREGUNTA N 2
Inconsistencia, discordancia, contradiccin,
A) hesitacin
B) falencia
D) incoherencia
C) ambigedad
E) conflagracin
Tema: Eliminacin de oraciones

Lea atentamente cada conjunto oracional y determine el
enunciado que debe eliminarse por no corresponder al
tema o por ser de ndole tangencial.
PREGUNTA N 3
(I) El 4 de noviembre de 1780, don Jos Gabriel Tpac
Amaru apres a don Antonio de Arriaga, corregidor de
Tinta.
(II) Tpac Amaru oblig al corregidor a pedir armas y
dinero para que l y sus seguidores estuvieran bien
apertrechados.
(III) Tpac Amaru someti al corregidor Antonio de
Arriaga a un juicio pblico y luego orden que lo
ahorcaran.
(IV) Por lnea materna, Jos Gabriel Tpac Amaru
descenda del ltimo inca del siglo XVI, por lo que
gozaba de reconocimiento entre los indgenas.
(V) Tpac Amaru y sus tropas marcharon hacia el norte,
RAZONAMIENTO VERBAL
95

bajando por el valle de Vilcanota y, en el camino,
saquearon el obraje de Pumacanchis.
A) IV
B) III
C) II
D) V
E) I
PREGUNTA N 4
(I) Las orqudeas suelen adaptarse a todo tipo de clima
sin dificultad, aunque se las encuentra en entornos
clidos.
(II) Para que florezcan en mayor cantidad, las orqudeas
necesitan amplitud de temperatura durante el da y la
noche.
(III) Las orqudeas requieren un ambiente bien
ventilado, de esta forma pueden refrescar al bajar la
temperatura, adems de renovar el oxgeno y prevenir
el posible ataque de los hongos y bacterias al disminuir
la humedad.
(IV) Las orqudeas soportan mejor la falta de agua que
el riego abundante; por eso, en caso de duda, es mejor
regarlas poco.
(V) En los viveros de la ciudad, se vende abonos
especiales para orqudeas y para plantas de interiores.
A) II
B) III
C) IV
D) I
E) V
PREGUNTA N 5
1. Proyecciones 2015 del Consensus Forecasts. Fuentes:
(I) Las relaciones sociales de las mujeres y los hombres
BCRP, FMI, Consensus Forecasts (agosto 2015) y MEF
andinos resaltaban el gnero como el armazn alrededor
Nuevos riesgos del exterior propiciaron que se reduzca
del cual organizaban la vida.
la expectativa de crecimiento del producto bruto interno
(II) Cadenas de mujeres paralelas a cadenas de
(PBI) nacional. Entre ellos, un mayor deterioro en el
hombres constituan los canales del parentesco a lo
desempeo econmico de Brasil as como el deterioro de
largo de los cuales fluan los derechos del uso de los
las expectativas de inversin y consumo de los agentes
recursos comunales.
econmicos en Latinoamrica, seal el ministro de
(III) Las mujeres y los hombres actuaban e
Economa, Alonso Segura. Record que la devaluacin
interpretaban el mundo que les rodeaba como si este
de la moneda china y la significativa reduccin de su
estuviera dividido en dos esferas genricas
produccin, a lo que se suma la baja del precio de los
interdependientes.
productos de exportacin (principalmente cobre, oro y
(IV) Las mujeres y hombres de los Andes
petrleo), considerada la ms severa y persistente de
conceptualizaban el funcionamiento de la sociedad en
los ltimos 65 aos, son otros factores que ya se tenan
trminos de relaciones complejas entre sujetos
en cuenta. Sin embargo, el ministro dijo que para el
agrupados en dominios sexualmente
prximo ao se espera una aceleracin del crecimiento
diferenciados.
del PBI, como consecuencia de una mayor produccin
(V) En los pueblos andinos, los cielos estaban poblados
minera y un mayor impulso a la inversin pblica, lo que
con deidades que tomaban un aspecto masculino
le permitir al Per seguir liderando el crecimiento en
cuando se contraponan a las imgenes femeninas de la
Amrica
regeneracin terrestre.
Durante su presentacin en la Comisin de Presupuesto
A) IV
B) I
C) V
D) III
E) II
Latina.
del Congreso, el ministro advirti que la mayor tarea del
Tema: Comprensin lectora
Gobierno es enfrentar las imprevisibles consecuencias
Texto N. 1
del fenmeno El Nio, por tal motivo se ha destinado
El entorno internacional es clave para la economa del
S/.3000 millones. Indic que el crecimiento del PBI
Per
2015 se ha revisado de 4,2% a 3,0%, para lo cual se ha
Per: Determinantes de la variabilidad del crecimiento
considerado,
del PBI
principalmente en los gobiernos regionales (31,5%) y
adems,
gobiernos
la
baja
locales
inversin
pblica,
(32,3%).
Por el contrario, para el 2016 se espera que la minera

contribuya con 0,8 puntos porcentuales al crecimiento
del PBI, con la produccin estimada de los proyectos
mineros de Las Bambas (Apurmac), Toromocho (Junn)
y Constancia (Cusco), y la ampliacin de los yacimientos
de Cerro Verde (Arequipa) y Antamina (ncash). En
tanto que la inversin pblica aportara 0,8 puntos
porcentuales, es decir, 0,7 ms que en el presente ao.
La Repblica, 5 de setiembre de 2015 (Adaptado)
PREGUNTA N 6
RAZONAMIENTO VERBAL
96

En el texto, el verbo REVISAR se usa como
cuando son formuladas y sostenidas por escritores
A) consideracin.
B) objecin.
agudos y atentos, tienen su funcin dialctica en una
D) repaso.
E) reajuste.
C) observacin.
discusin sobre el fenmeno. Los panfletos contra la

cultura de masas debern ser ledos y estudiados como
PREGUNTA N 7
documentos a incluir en una investigacin equilibrada,
La finalidad central del texto es
teniendo en cuenta, no obstante, los equvocos en que
A) explicar las razones por las cuales se recalcula el PBI
con frecuencia se fundan. En el fondo, la primera toma
nacional.
de posicin ante el problema fue la de Friedrich
B) dar cuenta del deterioro de la economa brasilea y
Nietzsche con su identificacin de la enfermedad
su impacto.
histrica y de una de sus formas ms ostentosas: el
C) demostrar por qu los factores externos determinan
periodismo.
nuestra economa.
Ms an, en el filsofo alemn exista ya en germen la
D) comparar el desempeo de las economas china y
tentacin presente en toda polmica sobre este
brasilea con la peruana.
asunto: la desconfianza hacia el igualitarismo, el
E) explicitar la relevancia de los factores externos en la
ascenso democrtico de las multitudes, el razonamiento
economa.
hecho por los dbiles y para los dbiles, el universo

construido a la medida no del superhombre sino del
PREGUNTA N 8
hombre comn. Idntica raz anima la polmica de Jos
Resulta incompatible con lo mostrado en el grfico
Ortega y Gasset.
comparativo de la evolucin de los PBI de Per
Y no carece ciertamente de motivos buscar en la base
y China, pretender que
de todo acto de intolerancia hacia la cultura de masas
A) ambos pases alcanzan en el 2007 los picos de sus
una raz aristocrtica, un desprecio que solo
correspondientes PBI.
aparentemente se dirige hacia la cultura de masas, pero
B) a lo largo de todo un lustro, el crecimiento de ambos
que en realidad apunta a toda la masa.
PBI fue sostenido.
Un desprecio que solo aparentemente distingue entre
C) la cada de ambos PBI, en los tres ltimos aos es
masa como grupo gregario y comunidad de individuos
prcticamente la misma.
autorresponsables, sustrados a la masificacin y a la
D) en lneas generales, las fluctuaciones de ambos PBI
absorcin gregaria: porque en el fondo existe siempre la
son bastantes similares.
nostalgia por una poca en que los valores culturales
E) los dos han visto descender sostenidamente sus PBI
eran un privilegio de clase y no eran puestos a
por ms de un lustro.
disposicin de todos indiscriminadamente.

Pero no todos los crticos de la cultura de masas pueden
PREGUNTA N 9
adscribirse a este grupo. Dejando aparte a Teodoro
Se infiere del texto que la inversin pblica
Adorno, cuya postura es demasiado notoria para que
durante el presente ao en el Per se proyecta en
necesite ser comentada aqu, recordemos toda la hueste
el orden del .............. puntos porcentuales debido
de radicales americanos que sostienen una feroz
principalmente a lo efectuado por ..............
polmica contra los elementos de masificacin
A) 0,8 - la minera
existentes en el cuerpo social de su pas. Su crtica es
B) 0,1 - el Gobierno central
indudablemente progresista en sus intenciones, y la
C) 1,2 - el Ministerio de Economa
desconfianza hacia la cultura de masas es desconfianza
D) 67,3 - los gobiernos locales
hacia una forma de poder intelectual capaz de conducir
E) 68,5 - los gobiernos regionales
a los ciudadanos a un estado de sujecin gregaria,

terreno frtil para cualquier aventura autoritaria.
PREGUNTA N 10
Umberto Eco, Apocalpticos e integrados. Bs. As.
Si el porcentaje de los factores internos se
Sudamericana, 2013, pp. 59-60
incrementara hasta el 55%, se podra suponer

que
PREGUNTA N 11
A) perdera relevancia la produccin total de los
El autor se centra en
proyectos mineros enlistados.
A) la funcin dialctica que cumplen las crticas contra la
B) el impulso en la produccin minera y la inversin
masificacin.
pblica sera mucho menor.
B) la raz aristocrtica de toda polmica sobre la
C) la inversin de los gobiernos locales y regionales
masificacin de la cultura.
seguira siendo muy baja.
C) las diversas posturas crticas en torno al tema de la
D) las fluctuaciones econmicas chinas afectaran menos
cultura de masas.
el crecimiento nacional.
D) las razones de fondo de las crticas que se oponen a
E) ya no cabra esperar una aceleracin del crecimiento
las masas culturales.
del PBI para el 2016.
E) Nietzsche, Ortega y Gasset y otros analistas de la

masificacin cultural.
Texto N. 2
Las actas de acusacin contra la cultura de masas,
RAZONAMIENTO VERBAL
PREGUNTA N 12
Las expresiones absorcin gregaria y sujecin
97

gregaria comportan para el autor el riesgo de
anlisis, solo uno de los miembros mostr esa
A) aristocratismo.
B) igualitarismo.
disminucin de la actividad motora durante las tareas de
D) autoritarismo.
E) masificacin.
C) globalizacin.
anticipacin y ejecucin, y ello se corresponda con la

persona que haba actuado como lder durante la tarea.
Segn los autores, estos datos sugieren que los lderes
PREGUNTA N 13
Se desprende del texto que Ortega y Gasset y
Nietzsche coincidiran en el inters por
A) impulsar el ascenso social de las mayoras.
B) una tica diseada para un hombre superior.
C) ponderar una vasta cultura del igualitarismo.
D) una sociedad pensada para dbiles y excluidos.
E) una crtica progresista contra el autoritarismo.
Resulta incompatible con lo desarrollado por el

autor suponer que una verdadera cultura de
masas
B) democratismo.
parecer, el surgimiento de la figura del lder se produce

de forma espontnea en las relaciones didicas; pero
podra predecirse utilizando la actividad
electroencefalogrfica cerebral.
Lider o seguidor? Tu actividad cerebral te delata.
Adaptacin de artculo cientfica del portal virtual Muy
http://www.muyinteresante.es/ciencia/ver/artculos
(Consulta: 27 de enero del 2014)
(http://www.muyinteresante.es/ciencia/artculo/lider-oseguidor-tuactividad-cerebral-te-delata-41422278529).
es viable para el
D) igualitarismo.
planificacin y al control. Planean, adems, que, al
interesante .
PREGUNTA N 14
A) criticismo.
dedican ms recursos de procesamiento a la
C) aristocratismo.
E) progresismo.
PREGUNTA N 16
En el primer prrafo del texto, la palabra
COORDINAN puede ser reemplazada por
PREGUNTA N 15
A) dedican.
Si la cultura de masas derivase en las antpodas
D) organizan. E) dividen.
B) diferencian.
C) desarrollan.
del gregarismo, acaso cabra esperar, siguiendo al

autor, la conformacin de
PREGUNTA N 17
A) un aristocratismo clasista.
El experimento descrito se enfoca en el monitoreo,
B) un comunitarismo responsable.
a nivel neurofisiolgico, de lo que seran
C) una aventura autoritaria.
A) patrones de actividad cerebral caractersticos de los
D) una comunidad intolerante.
lderes.
E) una sociedad anti-igualitarista
B) disminuciones de los ritmos alfa y beta en la corteza

cerebral.
Texto N. 3
Un grupo de investigadores analiz la actividad cerebral
de un conjunto de 18 participantes con el objetivo de
estudiar la interaccin social entre ellos y cmo sus
comportamientos se coordinan para lograr su objetivo
comn. Para ello, se les agrup en parejas y fueron
C) recursos de procesamiento cortical de planificacin y

control
D) formas de comportamiento cerebral en relaciones de
pareja.
E) las actividades elctrico-cerebrales de grupos de los
seguidores.
sentados uno a espaldas del otro. El experimento

constaba de dos partes: en una tarea interactiva, los
PREGUNTA N 18
miembros del grupo experimental escuchaban una
Se desprende del texto que los ritmos alfa y beta
secuencia rtmica de golpes hecha por una computadora
de las reas frontales y motoras del cerebro se
a razn de 120 golpes por minuto, para luego or
vinculan ms a las actividades
nicamente el golpeteo delos dedos realizado por su
A) referidas a la planificacin.
compaero; en cambio, los miembros del grupo de
B) principalmente repetitivas.
control no escuchaban al compaero, sino solo el ritmo
C) relativas a la anticipacin.
de golpes producido por la computadora. En ambos
D) de naturaleza didica.
casos, lo que deban realizar era seguir lo ms
E) de carcter espontneo.
precisamente posible el ritmo marcado, golpeando con

su dedo ndice derecho y, al mismo tiempo, sincronizarlo
con lo que escuchaban. Mientras tanto, se recoga la
actividad elctrica cerebral de ambos miembros de cada
pareja.
Los resultados mostraron que, a nivel neurofisiolgico,
en la condicin interactiva (en pareja) se observaba una
merma de los ritmos alfa y beta en las reas frontales y
motoras del cerebro mientras se incrementaban los
relativos al planeamiento.
Adems, no todos los miembros de las parejas
mostraban este patrn de la misma forma. Segn los
RAZONAMIENTO VERBAL
PREGUNTA N 19
Se infiere que los sujetos con patrones de
actividad cerebral asociables a la figura del lder
A) conformaban el as llamado grupo de control.
B) no podran or el golpeteo dactilar de sus parejas.
C) solo escuchaban los golpes de la computadora.
D) se ubicaban en el llamado grupo experimental.
E) mostraban idntica actividad a la de su pareja.
PREGUNTA N 20
La disminucin o aumento de ciertos patrones
98

cerebrales por parte de los que actuaron como
E) Se desvincula de las canciones y de los mitos.
lderes estara en funcin de privilegiar actos

mentales de
A) ejecucin.
20) El surgimiento de la prosa y su desarrollo

B) realizacin.
D) elaboracin.
C) reiteracin.
estn ligados a:
E) anticipacin.
A) La creacin literaria de los pueblos.

B) La poesa, las canciones y los mitos.
Examen de Admisin Universidad Nacional Federico

Villarreal UNFV - 2015 Razonamiento Verbal
ANALOGAS:
16) TERREMOTO : ESCOMBRO::
A) desilusin : desaliento
B) pesar : sufrimiento
C) huayco : destruccin
D) muerte : pena
E) enfermedad : dolor
17) TRIUNFO : ALEGRA::
A) derrota : entusiasmo
B) semilla : rbol
C) enfermedad : deceso
D) terremoto : pnico
E) temblor : pavor
18) CAPACIDAD : CALIFICACIN::

A) habilidad : premio
B) destreza : diploma
C) capacitacin : valoracin
D) conocimiento : distincin
E) cumplimiento : reconocimiento
COMPRESIN LECTORA
TEXTO 01
La prosa es un gnero tardo, hijo de la desconfianza del
pensamiento ante las tendencias naturales del idioma.
La poesa pertenece a todas las pocas: es la forma
natural de expresin de los hombres. No hay pueblos sin
poesa; los hay sin prosa. Por tanto, puede decirse que
la prosa no es una forma de expresin inherente a la
sociedad, mientras que es inconcebible la existencia de
una sociedad sin canciones, mitos u otras expresiones
poticas. La poesa ignora el progreso o la evolucin, y
sus orgenes y su fin se confunden con los de lenguaje.
La prosa que es primordialmente un instrumento de
crtica y anlisis, exige una lenta maduracin y solo se
produce tras una larga serie de esfuerzos tendientes a
domar el habla. Su avance se mide por el grado de
dominio del pensamiento sobre las palabras. La prosa
crece en batalla permanente contra las inclinaciones
naturales del idioma y sus gneros ms perfectos son el
discurso y la demostracin, en los que el ritmo y su
incesante ir y venir ceden el sitio a la marcha del
pensamiento.
19) Segn el texto, la poesa:
A) Es posterior al surgimiento de la prosa.
B) Es la forma de expresin del anlisis y de la crtica.
C) Revela un gran dominio del pensamiento.
D) Acompaa, desde tiempos muy remotos, a la
C) La actividad del pensamiento y la madurez

intelectual.
D) La falta de objetividad y de la elaboracin
conceptual.
E) Las diferentes pocas del hombre.
21) Segn el texto, la antigedad de la poesa:
A) Se ubica en una poca remota.
B) Pertenece a un tiempo pretrito.
C) Es relativa por nacer en la poca actual.
D) Es igual a la antigedad de la prosa.
E) Se vinculara con los orgenes del lenguaje.
ORACIONES ELIMINADAS
22)
(I) Su mente, como su cuerpo, es un sistema de
poderes.
(II) Ejercite su mente y as podr ser un buen
estudiante.
(III) Si usted no somete a ejercicios su cuerpo, no
puede ser un buen atleta.
(IV) La permanente gimnasia del espritu da nuevos
poderes a nuestra mente.
(V) Son pocos los gimnasios modernos en Lima.
A) III
B) IV
C) I
D) II
E) V
23)
(I) La gastronoma peruana, es un xito a nivel
internacional.
(II) Los variados platos y la diversidad de comidas de
las regiones del pas tienen una particular composicin.
(III) Los productos, los insumos, los ingredientes, etc.,
le dan un buen sabor especial a la comida nacional.
(IV) En Alemania, existen diversos tipos de cerveza.
(V) Por esas razones, nuestra gastronoma goza de un
gran prestigio en el mundo.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
24)
(I) El amor termina al extinguirse la necesidad mutual y
el objetivo comn es un rbol marchito en el desierto de
la indiferencia.
(II) Esto es algo que los jvenes deben aprender para
eliminar problemas an no vividos.
(III) EN el amor hay tendencias a la heroicidad y jams
exige condiciones ni requisitos, en eso es diferente del
romance.
(IV) En este hay tenues rayos de amor; en cambio en el
amor es una fuente inagotable de romance.
(V) Los hijos nacidos de parejas incompatibles viven el
drama de sentirse culpables de una separacin donde,
en realidad, son las vctimas.
sociedad.
RAZONAMIENTO VERBAL
99

A) I
B) IV
C) III
D) V
E) II
25) Dos tipos de habilidades, son exigidas al postulante
A. La metamorfosis.
B. Pedro Pramo
C. Los cachorros
D. La casa de cartn
E. El viejo y el mar
a un puesto laboral; las habilidades digitales y las

sociales; lo primero evala ........................ de las
69. La obra de teatro Romeo y Julieta de William
herramientas tecnolgicas y lo segundo se centra
Shakespeare, bajo el contexto literario europeo,
en ........................ para trabajar en grupo y en la
pertenece al periodo:
disposicin para desarrollar proyectos corporativos.
A. Neoclasicista
A) el manejo apata
B) el uso la existencia
D. Vanguardista E. Realista
C) la idea la vocacin
D) el conocimiento el
desinters
si es falso:
26) El estrs es uno de los principales peligros

para ........................ y puede contribuir directa o
indirectamente a la aparicin de otras ........................,
apoplejas, problemas psicolgicos, distorsiones de la
personalidad.
B) la salud enfermedades
C) la historia consecuencias
D) el cuerpo anomalas E) el cerebro complicaciones
27) Indique la palabra cuyo significado incluye a

las otras:
B) Tablet
D) Laptop
E) Tecnologa
C) Smartphone
resto?
B) vino
expresin artstica que imitaba acciones.

( ) Las comedias griegas se caracterizan porque sus
historias culminan de forma funesta.
( ) El texto de La Ilada recrea la contienda entre aqueos
y persas.
( ) Edipo rey es una obra de Sfocles que pertenece al
periodo tico.
B. VFFV
C. FFVV
D. FVFV
E.
VFFF
Por ventanas antiguas y recovecos modernos, entre las
madreselvas y las vihuelas, all descansa el semblante
28) Qu opcin incluye conceptualmente al

A) alcohol
( ) Aristteles considerada a la tragedia como una
A. VFVF
RELACIN DE INCLUSIN
A) I-phone
C. Romntico
70. Escriba (V) si el enunciado es verdadero o (F)
E) el dominio la capacidad
A) la vida afecciones
B. Renacentista
C) licor
D) lquido
E) uva
de un personaje equis; las palabras subrayadas

presentan respectivamente los siguientes rasgos
morfolgicos:
A. Adjetivo artculo sustantivo adverbio
preposicin
B. Adyacente pronombre sustantivo verboide
TRMINOS EXCLUIDOS
preposicin
29) ILESO:
A) inclume
B) indemne
D) integro
E) daado
C) intacto
C. Pronombre artculo adjetivo verbo sustantivo

D. Adverbio relativo pronombre adverbio
preposicin
E. Sustantivo artculo sustantivo adverbio
30) EXPERTO:
A) viejo
B) veterano
D) perito
E) maestro
conjuncin
C) ducho
Preguntas de Razonamiento Verbal del Simulacro
Los congresos internacionales se postergarn hasta
del Examen de Admisin Universidad Catlica
bien entrado el ao siguiente por cuestiones
Santa Mara UCSM 2015-1
presupuestales y por la negativa de los organizadores de

consolidar el temario a reflexionar en las instancias del
68. El fragmento:
evento; el nmero de preposiciones es:
Lul vesta una batita fresca y dura como una hoja de
A. 7
B. 8
C. 9
D. 6
E. 5
sol. Su rostro, de mueca de solterona, tena los colores

demasiado vivos. Haba sin duda que dejarla envejecer,
73. Es una fbula de Mariano Melgar:
descolorarse. Daba ganas de colgarla al sol, de la
A. El guardagujas
B. Carta a Silvia
trenza. Lul era el terror de las beatas parroquianas
C. Arte de olvidar
D. El licenciado vidriera
regaba tachuelas en las bancas del templo; llova el
E. El murcilago
agua bendita sobre los fieles; enamoraba al sacristn,
74. En el enunciado: Sola llegar cuando
desconcertaba el coro; pisaba todos los callos, apagaba
empezaba a llover a cntaros pero en ese
todas las velasy era buena: una almita pura que solo
momento solo garu por breves instantes, el
quera alegrar a Dios con sus travesuras. Lul era una
verbo subrayado es:
santa a su manera. Y en medio de aquel rebao
A. Personal
apretado y terco de santas a la manera eclesistica, la
D. Impersonal
B. Transitivo
C. Reflexivo
E. Copulativo
santidad salvaje y humana de Lul descollaba como una

zarza sobre un sembro de coliflores; integra la obra:
RAZONAMIENTO VERBAL
100

TEXTO 1
D. Los hroes inmarcesibles
La independencia fue un proceso largo, de 1762 a 1824.
E. La historia al revs
Pero el lapso estricto de guerra es unos 16 aos. La

resistencia militar espaola no se quebr de inmediato,
TEXTO 2
al contrario, hubo un momento en que los realistas, con
Desde hace ms de un siglo, los intelectuales jams han
oficiales fogueados en las guerras napolenicas, y con
cesado de mantener un discurso hipercrtico sobre los
contingentes de soldados indios leales y habituados a
medios de comunicacin de masas, los cuales no
las alturas andinas, parecan controlar la situacin en el
tardaron en ser acusados de constituir instrumentos de
Alto Per, impidiendo el ingreso de tropas rioplatenses.
manipulacin y de alienacin de esencia totalitaria.
Pero al frente, en las filas que comenzaran a llamarse
La escuela de Frankfurt estigmatiz las industrias
patriotas, se hallaba una generacin fuertemente
culturales que transforman las obras de arte en
radicalizada, tanto en sus propsitos como en sus
productos de consumo; vio en los medios una fbrica de
medios, que solo atenda a la consecucin de su victoria,
estereotipos cuyo papel consiste en consolidar el
sin reparar en el futuro. La Independencia, al ser un
conformismo, justificar el orden establecido, desarrollar
hecho de armas, deja de lado todos los otros
la falsa conciencia, asfixiar el espacio pblico de la
determinismos geogrficos, sociales econmicos. Los
discusin. Los situacionistas denunciaron una
mongoles conquistaron la China, ms civilizada que sus
comunicacin unilateral que quebranta la comunidad,
ocupantes. Los normandos, la Inglaterra de los sajones.
aislando unos de otros a los individuos. Control y
En guerra, el que vence no es el mejor sino el que
manipulacin de la opinin, estandarizacin de las ideas
vence. Para entender las guerras de la Independencia
y gustos, disgregacin del espacio pblico: el retrato
hay que servirse de dos cronologas. Los
dominante de los medios dinamiza la idea de su
acontecimientos en Europa y particularmente los de
omnipotencia.
Espaa, inciden en la marcha de aquella guerra colonial.
FUENTE: Lipovetsky, Gilles. Metamorfosis de la cultura
As, la primera fase de conflictos (1788-1815) se cierra
liberal.
por un reflujo general de los patriotas. Los espaoles
Espaa. Anagrama. 2003.
aplastan la revuelta en Mxico y recuperan Venezuela,
78. El ttulo ms adecuado para el texto es:
es el tiempo de los primeros esfuerzos de Bolvar y sus
A. Estndares de la escuela de Frankfurt
fracasos militares. En los Andes, los realistas logran
B. Crtica a los intelectuales
contener a los rioplatenses en sus esfuerzos de llegar al
C. La omnipotencia de los medios
Per por Bolivia. Y la expedicin del general espaol
D. Calidad de los individuos
Murillo somete a Nueva Granada.
E. El tiempo de los intelectuales
Resulta entonces oportuno evocar la cronologa europea.

Entre 1808 y 1810, es la invasin de Espaa por
79. El tema central en el texto es:
Napolen. Son fechas decisivas. La primera corresponde
A. Los medios de comunicacin de masas
a la abdicacin de Carlos IV y de su hijo
B. La escuela de Frankfurt
Fernando VII. Golpe de estado de Bayona. Instalacin
C. Los intelectuales
en el trono de Jos Bonaparte.
D. La televisin
FUENTE: Neira, Hugo. Las independencias.
E. Las redes sociales
Lima. Fondo Editorial UIGV. 2010

75. En el texto anterior el autor sugiere:
A. Solo los criollos tuvieron presencia en la defensa de
los territorios coloniales.
B. La independencia fue un proceso homogneo sin
mayores sobresaltos.
C. La participacin europea en la independencia de
Amrica est comprobado.
D. Las fechas coinciden de manera precisa en los
grandes eventos de la historia.
E. Una serie de eventos se suscitaron antes de lograrse
la independencia.
de orientacin:
B. Social
D. Literaria
E. Narrativa
denunciaron:
A. La situacin de vivir en una poca de cambios
drsticos.
B. La intromisin de los medios en el pensamiento
humano.
C. Los problemas al adquirir conocimientos por medio de
la comunicacin.
D. Una serie de aspectos que alteran los valores
comunitarios.
E. Los temas ms insospechados por la crtica realista
europea.
76. La informacin que se evidencia en el texto es

A. Histrica
80. Segn el texto, los situacionistas
C. Econmica
77. El ttulo ms apropiado para el texto es:

A. El fin justificado
B. Las guerras de Europa
C. La historia de la libertad
RAZONAMIENTO VERBAL
siguiente:
Los libros_________ en la configuracin del sentido y
de la _________ que interpretan los lectores.
A. son que
B. padecen creatividad
C. motivan razn
101

D. ayudan realidad
D. III, I, II, IV
E. III, I, IV, II
E. ilusionan verdad
siguiente:
Una obra se construye porque su_________ fue el
resultado del_________ general y no particular.
A. ausencia sentir
B. razn sentimiento
C. lugar mecanismo
D. necesidad pensamiento
E. viabilidad consenso

enunciados:
LIBROS
I. Y ello, al parecer, contina perfeccionndose hasta
deslizar ideas que clausuran al libro como objeto de
satisfaccin y por ende tangible.
II. Tendrn que suceder muchos cambios en el progreso
tecnolgico para llegar a los Ebook que hoy forman
parte de los artefactos creados para la lectura precisa de
SINNIMOS Y ANTNIMOS
temas de ndole diverso.
83. En la expresin:
Aquel diletante msico fue encarnado por su lbrego
parecido al actor principal; los sinnimos que
reemplazan a las palabras subrayadas son:
A. adiestrado claro
III. Sabemos que no llegar a producirse porque el

hombre tiene una memoria colectiva entorno al libro
como objeto de tal forma que el texto fsico an tiene
vigencia.
IV. La intencin de fijar en un material slido los
B. increble lgubre
pensamientos y clculos realizados por la mente
C. aficionado triste
humana es muy antiguo.
D. connotado labriego
E. irracional inefable
84. En la oracin:
Ni atvico ni pueril, ni oneroso ni austero a la razn ha
sido comprender el mundo; el antnimo que reemplaza
a la palabra subrayada es:
A. concomitante
B. insignificante
D. redil
E. balad
C. importante
A. IV, II, I, III
B. II, I, IV, III
D. III, II, I, IV
E. IV, III, I, II
C. IV, II, III, I
Antnimos Lexicales Ejemplos

Los antnimos son palabras que tienen un
significado opuesto o contrario.
Consideramos antnimos a palabras que comparten la
misma categora gramatical, por ejemplo:
- Sustantivos: amor odio; alegra tristeza; vida-
Ordenamiento de Enunciados
muerte
- Adjetivos: cobarde valiente; lindo feo; fuerte -
enunciados:
dbil
RELATO
- Verbos: subir bajar; salir entrar; levantarse-
I. Mara, su hija, fue hacia donde le dijeron con aquel
acostarse
indicio irregular y cmico.
- Adverbios: poco - mucho; menos ms; lejos
II. Doa Gertrudis seal con su dedo el lugar donde
cerca
haba de encontrar los utensilios.
Se debe tener cuidado ya que algunas palabras tienen
III. A su madre le dio el plato ms apetitoso, a sus
varios significados y el antnimo correspondiente a cada
hermanos, las sobras.
uno de ellos es diferente.
IV. Solo observ unos cuantos enseres, pero los llev a
Ruido sordo ruido sonoro
la cocina para preparar el desayuno.
Hombre sordo hombre oyente

A. II, I, IV, III
B. II, III, IV, I
D. IV, I, III, II
E. II, IV, III, I
C. I, III, II, IV
ANTNIMOS LEXICALES
1. Ofrenda
a) retraso
enunciados:
b) dotacin
MSICA
c) desalojo
I. Eso es fcil de adivinar para algunos, para otros es
d) peticin
imposible ser percibido.
e) recibir
II. Si alguien desconoce ese sistema puede quedar

relegado de la belleza de un encuentro con todas las
2. Disoluto
culturas.
a) mstico
III. Cuando el idioma se torna en lmite y restringe la
b) virtuoso
capacidad cognitiva de los seres humanos, se sabe que
c) deudor
surge otro lenguaje, otra expresin de la creatividad.
d) magia e) profundo
IV. Mas generalmente no ocurre ello, a pesar de todo, la

mayora sabe comunicarse de aquella forma.
A. II, I, III, IV
B. IV, II, I, III
C. III, IV, II, I
3. Aclito
a) monaguillo
b) colaborador
c) dirigir
RAZONAMIENTO VERBAL
102

d) principal
b) lealtad
e) acoplado
c) deferencia
d) donaire
4. Caducado
e) probidad
a) moderno
b) originalidad
13. Acbar
c) rutilante
a) almbar
d) incipiente
b) desistir
e) principiar
c) realizar
d) referir
5. Sonoro
e) dispensar
a) silencioso
b) disonante
14. Deleite
c) sortilegio
a) horrorizar
d) atronar
b) rutina
e) entonacin
c) ofuscar
d) tedio
6. Justificar
e) inclemencia
a) reprobar
b) solicitud
15. Acoquinar
c) reprender
a) cobarde
d) intimidacin
b) envalentonar
e) imputar
c) atemperar
d) asolar
7. Atinar
e) asfaltado
a) acrecentar
b) obligacin
16. Embaucar
c) atender
a) sincerar
d) equivocar
b) purificar
e) atadura
c) vulgaridad
d) solidificar
8. Satirizar
e) agrupar
a) estimar
b) admiracin
17. Acorazado
c) ensalzar
a) desproteger
d) ovacionado
b) desamparado
e) aceptar
c) cordial
d) acordonado
9. Acometer
e) acicalado
a) llegada
b) acomedido
18. Ostensible
c) realizar
a) irreal
d) realzar
b) concretar
e) desistir
c) ocultar
d) subrepticio
10. Absterger
e) alcanzado
a) infringir
b) corregir
19. Acoger
c) realizar
a) adoptar
d) ensuciar
b) anexar
e) contaminar
c) desamparar
d) asimilado
11. Acucioso
e) descuidado
a) atento
b) absorto
20. Enmaraar
c) abreviar
a) obviar
d) ansia
b) eximir
e) lento
c) despejar
d) abierto
12. Descortesa
e) limpio
a) amnista
RAZONAMIENTO VERBAL
103

21. Agobiado
e) aclarar
a) fortalecido
b) agostado
30. gil
c) enojado
a) diestro
d) entusiasmado
b) pulcro
e) alegrar
c) lerdo
d) dptico
22. Rozagante
e) noria
a) apagar
b) melanclico
31. Agravio
c) ajustado
a) loa
d) deslucido
b) felicidad
e) sombra
c) vanidad
d) perdonar
23. Alarmado
e) seuelo
a) sosegado
b) agresivo
32. Ahijar
c) vendido
a) adoptar
d) ecuestre
b) colmar
e) terrestre
c) desamparar
d) reeditar
24. Concupiscencia
e) redimir
a) religiosidad
b) vergenza
33. Engalanar
c) sabidura
a) sazonar
d) castidad
b) compilar
e) pureza
c) afear
d) suciedad
25. Mesura
e) arponear
a) irreverencia
b) pureza
34. Mutismo
c) soledad
a) fonacin
d) respetar
b) dispar
e) altura
c) rigor
d) forraje
26. Adefesio
e) hablar
a) tontera
b) ridiculez
35. Desposar
c) tolva
a) heredar
d) joya
b) pecar
e) jeremiada
c) sano
d) bsqueda
27. Abyecto
e) divorciar
a) razonable
b) caridad
36. Arcano
c) positivo
a) sarcfago
d) honorable
b) conocido
e) adecuar
c) atizado
d) afgano
28. Zaherir
e) afiebrado
a) acoger
b) encomiar
37. Birlar
c) oficioso
a) hurtar
d) buenaventura
b) colmar
e) afeminar
c) devolver
d) robar
29. Tergiversar
e) coger
a) precisar
b) orientacin
38. Bregar
c) acertar
a) lucha
d) ignorar
b) atencin
RAZONAMIENTO VERBAL
104

c) inseminar
a) insolente
d) odiar
b) sonriente
e) ceder
c) armado
d) indolente
39. Consuelo
e) indigente
a) africano
b) negro
48. Inseminar
c) ilota
a) esterilizar
d) pena
b) concebir
e) maravillar
c) implacable
d) fecundar
40. Donosura
e) germinar
a) gracia
b) inhibicin
c) desgarbo
49. Introito
d) pudor
a) ltimo
e) exhibicionismo
b) eplogo
c) musicalidad
41. Draconiano
d) muerte
a) liviano
e) merienda
b) malvolo
c) infiel
50. Lapidar
d) severo
a) petrificar
e) benvolo
b) cerrar
c) mastitis
42. Decente
d) copiar
a) moral
e) desenterrar
b) deletreo
c) pico
51. Luctuoso
d) frenopata
a) trgico
e) obsceno
b) lujoso
c) modesto
43. Fisgar
d) venturoso
a) ignorar
e) cenceo
b) fisionar
c) fusionar
52. Lcido
d) atisbar
a) clera
e) conocer
b) equivocar
c) lucido
44. Gema
d) ofuscado
a) yema
e) ira
b) jade
c) rub
53. Magro
d) brote
a) magno
e) fruslera
b) escaso
c) sortija
45. Htico
d) gordo
a) moral
e) marrano
b) gordo
c) inmenso
54. Manirroto
d) inmoral
a) mentiroso
e) pudoroso
b) tullido
c) levitacin
46. Hurgar
d) mendaz
a) aquietar
e) avaro
b) tarjar
c) humillar
55. Nalgada
d) remover
a) caricia
e) ensalzar
b) nspero
c) celo
47. Inerme
RAZONAMIENTO VERBAL
d) golpe
105

e) agresin
6. Ms sabe el diablo ...
56. Obsesin
a) por demonio que por viejo.
a) opresin
b) por viejo que por diablo.
b) sntoma
c) por diablo que por experiencia.
c) difusin
d) dulzura
7. Ms vale malo por conocido, ...
e) desinters
a) que conocer lo bueno.

b) que bueno por conocer.
57. Obturacin
c) que conocer lo conocido.
a) perforacin
b) sancin
8. Nadie sabe lo que tiene hasta ...
c) depilacin
a) que lo ve perdido.
d) opilacin
b) que se lo hacen notar.
e) agnosticismo
c) que se da cuenta.
58. Ocurrente
9. El que mucho abarca ...
a) ingenioso
a) poco ayuda.
b) tonto
b) poco molesta.
c) atento
c) poco aprieta.
d) tmido
e) romo
10. No hay peor ciego ...
Refranes - Frases Incompletas - Razonamiento
a) que el que no usa lentes.
Verbal
b) que el que no quiere ver.

c) que el que no usa bastn.
11. Ojos que no ven, ...
a) mente que no piensa.
b) corazn que no miente.
c) corazn que no siente.
12. Ms vale estar solo ...
a) que bien acompaado.
b) que mal acompaado.
c) que mal recordado.
1. El que a buen rbol se arrima, ...
13. Mal de muchos, ...
a) buenas ramas lo refrescan.
a) consuelo de tontos.
b) buena sombra lo cobija.
b) consuelo de sabios.
c) buena madera lo protege.
c) consuelo de algunos.
2. El infierno est lleno de buenos deseos, ...
14. Donde manda capitn, ...
a) y de malas intenciones el cielo.
a) no manda teniente.
b) y de buenas intenciones el cielo.
b) no manda mayor.
c) y de buenas obras el cielo.
c) no manda marinero.
3. Ms sabe el necio en su casa, ...
15. Quien tiene tejado de vidrio, ...
a) que el cuerdo en la ajena.
a) no tire piedras al de su vecino.
b) que el loco en la ajena.
b) no tire piedras al ro.
c) que el sensato en la suya.
c) no desperdicie su tino.
4. rbol que nace torcido ...
16. Quien bien te quiere, ...
a) jams ha crecido.
a) te har llorar.
b) jams de l frutos han nacido.
b) te har rer.
c) jams su tronco endereza.
c) te ayudar.
5. Dime con quin andas ...
17. Joya en una fea, ...
a) y te dir como vistes.
a) la mata de alguna manera.
b) y te dir quin eres.
b) la adorna pero no la hermosea.
c) y te dir algunas verdades.
c) la cubre de falsa belleza.
RAZONAMIENTO VERBAL
106

18. A Dios rogando, ....
b) son necesarias.
a) y con la cabeza pensando.
c) del cielo bajan.
b) y yo trabajando.
31. La mentira, ...
c) y con el mazo dando.
a) es la madre del vicio.

b) no tiene odos.
19. A la herradura que mucho suena, ...
c) no tiene pies.
a) algn clavo le sobra.
32. Ms vale un toma, ...
b) algn clavo le falta.
a) que el cielo al revs.
c) algn clavo se le rompi.
b) que dos te dar.

c) que ya te dar.
20. No se puede repicar, ...
33. La esencia fina, ...
a) y estar chiflando.
a) se vende en frasco pequeo.
b) y andar en la procesin.
b) se evapora aprisa.
c) y salir de viaje.
c) se gasta sin prisa.

34. No hay mejor maestra, ...
21. Nunca es lo mismo una comida recalentada, ...
a) que trabajo y fuerza.
a) ni una mujer descansada.
b) que necesidad y pobreza.
b) ni una enemistad buscada.
c) que piedad y largueza.
c) ni una amistad reconciliada.
35. A la mujer y el ladrn, ...

a) llevarlos al paredn.
22. En casa de herrero, ...
b) quitarles la ocasin.
a) cuchillo de palo.
c) tomarles declaracin.
b) cuchillo de acero.
36. Amistad del poderoso, sol de invierno y amor
c) cuchillo sin filo.
de mujer, ...
a) falsos han de ser.
23. Fruta junto al camino, ...
b) ciertos no pueden ser.
a) si falta se pudre.
c) duraderos no pueden ser.
b) nunca llega a madurar.
37. A casa de tu amigo rico irs siempre re-
c) no tiene destino.
querido, ...
a) y a la del pobre irs de vez en cuando.
24. Ignorar para preguntar y preguntar para
b) y a la del necesitado irs de vez en cuando.
saber, ...
c) y a la del necesitado irs sin ser llamado.
a) eso es aprender.
38. La ausencia es el amor lo que al fuego el
b) eso hay que hacer.
aire, ...
c) eso es ver bien.
a) que apaga al pequeo y aviva al grande.

b) que aviva al pequeo y apaga al grande.
25. Jugar limpio, bueno para la conciencia, ...
c) que envuelve al primero y se aleja del grande.
a) y malo para el bandido.
39. Picome una araa, ...
b) y malo para el bolsillo.
a) y pseme de espaldas.
c) y malo para el pico.
b) y cbreme con una manta.

c) y teme una sbana.
26. Algo tendr el agua, ...
40. Mujer enferma, ...
a) cuando hace ruido.
a) mujer vieja.
b) cuando la bendicen.
b) mujer eterna.
c) cuando est sucia.
c) mujer lenta.
Razonamiento Verbal Forma 1
27. A quien Dios no le da hijos, ...
Las siguientes palabras en maysculas, estn
a) el diablo le manda los.
seguidas de cuatro opciones. Seleccione la opcin
b) el diablo de da tos.
que se ASEMEJE AL SIGNIFICADO de las mismas.
c) el diablo le da sobrinos.
1. CONATO
A) rebelin
28. A ro revuelto, ...
B) alegato
a) ganancia de pescadores.
2. PREDICCIN
b) prdida de pescadores.
A) vaticinio
c) ausencia de pescadores.
procacidad
29. Libro cerrado, ...
3. CAPACITADO
a) no saca letrado.
A) licenciado
b) es ignorado.
idneo
c) no es alabado.
4. ESTRUENDO
30. Boda y mortaja....
A) violencia
a) no son necesarias.
estrpito
RAZONAMIENTO VERBAL
C) pleito
D) tentativa
B) compulsin
B) desconfiado
B) sonido
C) sordidez
C) malvado
C) afeccin
D)
D)
D)
107

5. CUSTODIA
acta.
A) gratitud
B) mesura
C) guardia
D)
A) no obstante
estrpito
B) dado que
C) an as
D) por lo tanto
que se asemeje al significado OPUESTO de las
19. El consejo de sabios: _______, darse por vencido y,
mismas.
aunque las circunstancias sean adversas a nuestros
6. OBTENER
propsitos, _______ pensar en renunciar a los sueos.
A) Hallar
B) Perder
C) Suplir
D) Retener
7. NOTORIO
A) nunca - jams
B) ni - jams
A) Escabro
B) Detallado
C) Ilusorio
D)
Inadvertido
C) no - entonces
D) nunca - s
8. DIVERSIDAD
20. A veces la investigacin ________ choca de frente
A) uniformidad
B) opulencia
C)aburrimiento
con las creencias polticas y religiosas. En otras
D) oposicin
ocasiones, simplemente, ________ lo que es aceptado.

A) policial - respeta
9. ADECUADO
B) artstica - ignora
A) Analizado
B) Estupendo
C) cientfica - cuestiona
C)Inadvertido
D) Incorrecto
D) natural - recusa
De los siguientes ejercicios, seleccione la
10. TITUBEO
A) Debate
alternativa que establezca la misma relacin que

B) Duda
C) Decisin
D) Tuteo
hay entre las dos primeras palabras.
21. Clavel es a magnolia como:
seguidas de cuatro opciones. Seleccione el
A) rosa - margarita
trmino que NO SE RELACIONE con las mismas.
B) Hrcules - Sansn
Preste atencin a las sutilezas de significado.
C) roble - cedro
11. BRAVO
D) Jeremas - Job
A) temerario
B) temeroso
C) valiente
D)
gallardo
A) mandril - chimpanc
12. VISTA
A) olfato
22. Primate es a gorila como:

B) pjaro - paloma
B) gusto
C) tacto
D) sentido
C) homnido - erecto
D) ser - animal
13. DESPUNTAR
A) sobresalir
23. Cuerda es a guitarra como:
B) destacarse
C) ensalzar
D) descollar
B) tecla - piano
14. POSTULANTE
A) pretendiente
C) mango - escoba
B) presumido
C) aspirante
D) candidato
D) rueda - automvil
24. Iceberg es a hielo como:
15. OBSCENO
A) impdico
A) cuerda - soga
A) nube - vapor
B) lascivo
C) libidinoso
D) insidioso
B) ocano - oxgeno
C) lluvia - gota
D) bosque - hoja
25. Soldado es a guerra como:
A) dirigente - huelga
que mejor EXPRESE EL SENTIDO DE LA ORACIN.
B) pen - ajedrez
16. No te puedo cancelar el alquiler ________ todava
C) ciudadano - trabajo
no me pagan ________ te pido que me esperes hasta la
D) polica - seguridad
prxima semana.
A) ya que - no obstante
A continuacin, usted encontrar un fragmento de
B) debido a que - por eso
lectura, el cual deber leer con atencin para
C) pero - ya que
escoger una de las cuatro opciones de respuesta.
D) entonces - porque
Lectura 1
17. Hay personas que tienen una slida moral
Charles Leadbeater: "La computadora personal que
________ a veces se dejar vencer por las tentaciones
utilizo para escribir este texto est compuesta
________ comenten los peores errores de su vida.
aproximadamente de la misma cantidad de plstico, de
A) y - sin embargo
oro, de silicona, de cobre y de otros metales, que haba
B) an - por lo tanto
en la computadora que utilizaba hace cinco aos. El
C) es decir - sino que
peso y la forma de los dos aparatos es bastante similar,
D) pero - entonces
pero mi computadora de hoy es veinte veces ms
18. Estamos de acuerdo; _________, no firmaremos el
potente que la anterior. Esta diferencia se origina en la
RAZONAMIENTO VERBAL
108

inteligencia humana, que reordena los materiales que
D) La conversacin determina la razn.
estn a su disposicin de manera que sea posible
29. El autor qu actitud deja entrever?
obtener de ellos ms. Esta es la historia del crecimiento
A) Emotiva
econmico en la modernidad".
B) Exaltada
C) Rencorosa
26. Segn Leadbeater, cul es "la historia del
D) Comprensiva.
crecimiento econmico en la modernidad"?
Lectura 3
A) La utilizacin ms inteligente que hace el hombre de
Arrasado el jardn, profanados los clices y las aras,
los recursos que se hallan a su disposicin aumenta el
entraron a caballo los hunos en la biblioteca monstica y
rendimiento que se obtiene de estos.
rompieron los libros incomprensibles y los vituperaron y
B) El permanente desarrollo de nuevas tecnologas
los quemaron, acaso temerosos de que las letras
posibilita la produccin de materiales
encubrieran blasfemias contra su Dios que era una
ms variados.
cimitarra de hierro.
C) La computadora personal que el hombre desarroll
Jorge Luis Borges, El Aleph
permite hacer clculos a una velocidad
30. El texto ledo podra titularse:
y de una potencia inusitadas.
A) Los libros y las cimitarras.
D) La mejora de la inteligencia humana en la
B) El jardn destruido.
modernidad trae aparejado el crecimiento
C) Los hunos, raza salvaje.
econmico acelerado.
D) La profanacin de los templos.
Lectura 2
Ejercicios de Razonamiento Verbal para postular a
Las clulas de embriones en una etapa temprana del
la Universidad.
embarazo son clulas pluripotentes, es decir, capaces de
SINNIMOS
convertirse en clulas de cualquier clase de las que
Los sinnimos son aquellas palabras que estn
constituyen el cuerpo adulto. En la continuacin del
embarazo toda clula se autoasigna a un grupo de
pertenecen a la misma clase gramatical y
tejidos determinado, y finalmente arriba a una
principalmente poseen significados semejantes.
especializacin final y asume una funcin determinada.
Ejemplo N 1
En la actualidad, los investigadores tratan de desarrollar
RUFIN
una tecnologa que restituya clulas adultas al estado
A) dspota
pluripotente, para ulteriormente determinar tambin su
B) extrao
identidad final. Es posible que en el futuro una
C) drstico
tecnologa semejante posibilite curar enfermedades
D) abyecto
reemplazando tejidos enfermos por clulas de esta
E) mediocre
clase.
Ejemplo N 2
27. Cul de las siguientes proposiciones nose
PERVERSIDAD
infiere del prrafo anterior?
A) drasticidad
A) La tecnologa que los investigadores tratan de
B) egosmo
desarrollar posibilitar convertir clulas. que se
C) impertinencia
especializaron en una determinada funcin, en clulas
D) despotismo
pluripotentes.
E) crueldad
B) Las clulas adultas del cuerpo no son clulas
Ejemplo N 3
pluripotentes.
CERTEZA
C) La particularidad de las clulas pluripotentes reside
A) impresin
en su capacidad de retornar a su
B) sensacin
estado inicial.
C) constancia
D) El potencial de cura mediante clulas pluripotentes
D) conviccin
radica en el hecho de que stas pueden especializarse
E) confianza
en cualquier funcin.
Lectura 3
1. DILAPIDACIN
En cada conversacin, cada encuentro, cada abrazo, se
11. EXIMIO
A) exange
impone siempre un pedazo de razn. Y vamos viviendo
A) descaro
B) exento
esta terrible armona que pone veloz al corazn y vamos
B) desfachatez
C) excelente
viajando en la nube de las horas que va extinguiendo a
C) despilfarro
D) experto
la emocin.
D) falsear
E) estulto
28. Qu interpretacin es cierta, a partir del
E) alterar
texto?
12. LLANURA
A) Mientras ms armnicos y compatibles somos, ms
2. ESCULIDO
A) explanada
va creciendo el desinters.
A) esbelto
B) hondonada
B) La rutina va minando la pasin entre los dos.
B) esmirriado
C) meseta
C) La razn se va imponiendo poco a poco a la emocin
C) escueto
D) paso
que obnubilaba a los dos.
D) escrutador
E) campo
RAZONAMIENTO VERBAL
109

oracin presenta sentido, autonoma o independencia
E) explorar
3.CUESTIONAR
A) apoyar
B) contravenir
C) denegar
D) argumentar
E) dogmatizar
4. DIFANO
A) luminoso
B) limpio
C) frgil
D) delicado
E) spero
5. ENGORRO
A) afliccin
B) lauro
C) fracaso
D) castigo
E) impedimento
6. BADULAQUE
A) engaado
B) cndido
C) camorrero
D) osado
E) embustero
7. LATENCIA
A) oculto
B) visualizada
C) perspicacia
D) vivencia
E) deferencia
8. AHNCO
A) fuerza
B) empeo
C) rigor
D) dental
E) himeneo
9. ALEVOSO
A) holgazn
B) perverso
C) infidente
D) necio
E) basto
10. NESCIENTE
A) remoto
B) actual
C) filial
D) yerto
E) ignorante
13. PREMONICIN
A) advertencia
B) prejuicio
C) destino
D) desatino
Ejemplo N 1
Era una orden del alcalde y las rdenes de
aquel ..............., por ms necias que fueran,
haba que ...............
B) azar
A) gobernante B) prestigiado C) hombre

D) difamador E) brbaro
Ejemplo N 2
C) suerte
Hasta ahora ninguna civilizacin haba creado
D) motivo
los ............... para destruir no una ............... ,
E) imprevisto
sino un planeta.
E) futurstico
14. CAUSAL
A) visual
15. AFORO
A) forrar
B) cobrar
C) cabida
D) cerrado
E) tapar
plasmarlas
obedecerlas
rechazarlas
aceptarlas
cumplirlas
A) dispositivos B) organismos C) medios

D) agentes
E) mecanismos Ejemplo N 3
esperanza
nacin
ciudad
familia
cultura
Al igual que las ................. , con el paso de los

aos, los libros cobran ............... valor.
D) spero
A) ideas
- menos
B) joyas
- mayor
C) revistas - similar
D) personas - demasiado
E) doctrinas - algn
E) mestizo
Elija la opcin con los conectores que permiten
16. HBRIDO
A) impuro
B) desabrido
C) indefinido
restituir al enunciado su cohesin sintctica y

17. ALOCUCIN
coherencia semntica.
A) locuacidad
1) ............... se compara un cuento ............... una
B) discurso
novela, vienen a la mente las caractersticas de la
C) dilogo
fotografa ............... filme.
D) apologa
A) Siempre que - con - y el
E) diatriba
B) Cuando - junto a - con el

C) Si es que - a - ante el
18. SENTENCIA
D) Por mucho que - con - junto con un
A) juicio
E) Si - y - y del
B) pendencia
2) ................ la poesa de Neruda hay mucho que
C) apotegma
decir, pero, ................., es preciso comprender su
D) querencia
visin filosfica del mundo y del hombre.
E) excrecencia
A) En cuanto a - tal vez

B) Acerca de - ante todo
19. PARIA
C) De - en cierto modo
A) rico
D) En - sobre todo
B) alegre
E) Sobre - por cierto
C) relegado
3) Se rindi homenaje al ilustre
D) mantenido
poeta ....................... un discurso del
E) audaz
director .................... un anlisis de la proyeccin

de su obra.
20. IDILIO
A) con - en relacin con
A) pasin
B) por - , y asimismo,
B) ideario
C) a travs de - as como
C) beso
D) en - ms
D) noviazgo
E) mediante - y
E) discreto
4. .................. el verbo transitivo necesita
Una oracin es una construccin gramatical en la

cual se ha suprimido adrede uno o ms trminos
perdiendo as el sentido cabal original; ya que una
RAZONAMIENTO VERBAL
sintctica y da a conocer una actitud segn el hablante.
completar su sentido ................. un complemento

directo o un pronombre acusativo, el intransitivo
se basta .................. semntica y sintcticamente.
A) As como - por - por s solo
110

B) Cuando - mediante - sin nada ms
C) Aunque - a travs de - asimismo
D) Mientras - con - a s mismo
c) IV - III - I - II
E) Casi siempre - segn - a menudo
5. Segn algunos estudiosos, la poesa popular fue
............... de transmisin oral ................ apareci
Ejercicios de Plan de Redaccin
la imprenta.
Restituir la secuencia de las ideas para lograr una
A) a veces - cuando
ordenacin coherente del texto.
B) de vez en cuando - despus de que
1. La aventura de los molinos de viento
C) casi siempre - hasta que
1. Embestida de don Quijote a los molinos de viento.
D) raras veces - en tanto no
2. En su imaginacin, don Quijote ve, en lontananza, un
E) en ocasiones - por mucho que
grupo de gigantes.
3. Sancho no ve gigantes, segn don Quijote, por culpa
Plan de Redaccin
del mago Frestn.
Un plan de redaccin es un esquema de la
4. Descalabro de don Quijote. Socorro y recriminacin
estructura organizativa y ordenada de las ideas,
de su escudero.
respecto al tratamiento de un tema determinado.
5. Sancho Panza slo ve molinos de viento.
Ejemplo N 1
A) 2 1 4 5 3
La eugenesia
B) 5 3 2 1 4
I. Ao 1883, el cientfico britnico sir Francis Galtn
C) 2 5 3 1 4
acua el trmino eugenesia.
D) 1 2 5 3 4
II. Presencia y popularidad de la eugenesia en el siglo
E) 2 1 3 4 5
XX.
2. "Los perodos de la novela hispanoamericana"
III. Segn Galtn, los experimentos en animales podan
1. Dos grandes perodos de la gran novela
proyectarse al caso humano.
hispanoamericana.
IV. Galtn sostuvo que la cra selectiva permita obtener
2. La novela "moderna": descriptivista, criollista, con
animales y flores con cualidades deseables.
atencin al problema indgena y social.
a) III - I - II - IV
3. La novela "contempornea": universaliza sus tipos y
aborda problemas tambin universales.
4. Azuela, Gallegos, Alegra, Giraldes: grandes
novelistas modernos.
5. Fuentes, Carpentier, Garca Mrquez, Vargas Llosa,
Ejemplo N 2
Cortzar: cumbres de la novela contempornea.
El sudario
A) 1 2 3 4 5
I. El sudario es una manta considerada sagrada, que
B) 1 4 5 2 3
actualmente est en posesin del papa.
C) 2 3 1 5 4
II. Debemos pensar que el sudario es una reliquia?
D) 2 4 3 5 1
III. El Vaticano explic que el sudario continuara siendo
E) 1 3 2 5 4
un objeto importante, aunque era evidente que no fue
3. La poesa francesa del siglo XIX"
el que envolvi el cuerpo de Jesucristo.
1. Las tres tendencias de la poesa francesa del siglo
IV. Segn la conclusin a la que leg la prueba del
XIX: el romanticismo, el parnaso y el simbolismo.
carbono 14, no.
2. El siglo XIX francs, tres formas del existir artstico,
V. En 1986, El Vaticano pregunt a tres reputados
tres maneras de expresar lo bello.
laboratorios de diferentes nacionalidades sobre la edad
3. El romanticismo influye en el arte francs desde 1820
del lienzo: tela de la sbana se hizo en el siglo XIII.
a 1850, aproximadamente.
a) II - IV - V - III - I
4. El parnaso y el simbolismo influyen en la segunda
b) II - IV - I - III - V
mitad del siglo XIX.
c) I - II - IV - V - III
5. Si bien las fechas no son precisas, estas formas
d) I - III - II - IV - V
poticas presentan un estilo singular que las hace
e) II - V - IV - I - III
distinguirse entre s.
Ejercicio N 3
A) 3 1 2 4 5
Movimiento ecologista
B) 2 1 5 3 4
I. El objetivo de los grupos ecologistas es frenar el
C) 1 3 5 2 4
avance incontrolado de la industrializacin y la
D) 1 5 2 3 4
contaminacin.
E) 2 5 1 4 3
II. Predican al mismo tiempo, el retorno a un tipo de
4. La ficcin teatral
vida ms acorde con la naturaleza.
1. Exigencia fundamental del teatro: fingir un
III. Estabilizar el consumo para que no se agoten las
acontecimiento o hecho que implique un conflicto u
reservas mundiales de alimentos y materias primas.
oposicin de carcter dramtico.
IV. Este movimiento, bastante extendido hoy da, guarda
2. Desde alegoras religiosas y filosficas hasta escenas
una lejana relacin con el hippysmo.
cotidianas y hogareas: no hay lmites en los temas.
RAZONAMIENTO VERBAL
111

3. Lo dramtico, capacidad de un tema para despertar
documental, apndice, suplementos.
en el espectador sentimientos y emociones profundos y
2. Desarrolla un motivo central y algunos secundarios.
elevados: admiracin, horror, compasin, entusiasmo,
3. Una especie de informe amplio con diversos
suspenso, ternura...
documentos.
4. Ficcin: representacin de cosas y acontecimientos
4. Puede tratar literatura y cine; adaptaciones literarias
ficticios, con una intencin potica.
ms famosas.
A) 3 1 4 2
5. Estructura muy organizada, para poder utilizarse
B) 2 1 4 3
segn necesidad.
C) 1 2 3 4
A) 3 1 5 2 4
D) 2 4 1 3
B) 5 1 2 4 3
E) 4 1 3 2
C) 1 2 4 5 3
5. Anselmo Turmeda, un escritor contradictorio
D) 3 4 5 1 2
1. Al ingresar en la orden franciscana, estudia Teologa
E) 1 3 2 5 4
en Bolonia.
9. La poesa
2. Sus contradictorios escritos reflejan la asimilacin de
1. La poesa y el arte literario.
las doctrinas racionalistas sensualistas.
2. Diferentes tipos de poesa.
3. Traslado a Tnez, donde reniega de la religin
3. La palabra al servicio de los sentimientos.
cristiana y se convierte a la mahometana.
4. El verso libre en la poesa contempornea.
4. Sus amplios conocimientos y el dominio de la lengua
5. La estrofa y el verso.
rabe lo convierten en un personaje influyente.
A) 1 2 3 4 5
5. En Palma de Mallorca, su tierra natal, cursa estudios
B) 3 2 5 4 1
de gramtica y lgica.
C) 3 1 2 5 4
A) 5 4 1 2 3
D) 1 3 4 5 2
B) 1 5 4 3 2
E) 1 4 2 5 3
C) 2 4 5 1 3
10. La fotografa
D) 5 1 3 4 2
1. La fotografa artstica.
E) 1 2 3 4 5
2. Proyeccin de una imagen dentro de una caja oscura,

a travs de un pequeo orificio.
6. La muerte, tema artstico
3. La fijacin de la imagen proyectada en una placa
1. Las misas de rquiem: la msica solemnizando el
sensible.
paso al ms all.
4. Los daguerrotipos: las primeras fotografas.
2. Mxico, donde la muerte impregna todo el arte
5. La tecnologa aplicada a la mquina fotogrfica.
popular.
A) 2 4 5 3 1
3. Sarcfagos, tumbas monumentales, estatuas: arte
B) 4 3 2 1 5
funerario antiqusimo.
C) 1 2 3 4 5
4. La muerte: realidad que provoca el mayor impacto
D) 3 2 1 5 4
emocional.
E) 2 3 4 5 1
5. La isla de los muertos, inspiradora de una sinfona,
Ejercicios de Comprensin de Lectura
ejemplo de pintura fnebre y obsesiva, de la que existen
Lectura 1
cuatro versiones.
Fue hacia principios de septiembre de 1664 cuando yo,
A) 4 5 2 3 1
al igual que el resto de mis vecinos, me enter de que la
B) 4 3 1 5 2
peste haba vuelto a invadir Holanda. Ya haba
C) 3 4 2 1 5
azotado con violencia aquel pas, sobre todo
D) 2 4 3 5 1
Amsterdam y Rotterdam, en el ao 1663, cuando,
E) 2 4 3 1 5
decan, haba sido introducida, segn unos,de Italia,
7. Los romances fronterizos
segn otros, de Oriente entre las mercaderas que
1. Nacieron en medio de la guerra que cantan.
transportaba su flota de Turqua; otros decan que haba
2. Sus temas son empresas en tierras enemigas que no
venido de Candia y otros de Chipre. Pero poco
siempre terminan bien.
importaba de donde viniese; lo cierto es que todos
3. Son romances de carcter histrico que narran
estaban de acuerdo en que haba vuelto a invadir
episodios aislados de la lucha entre moros y cristianos.
Holanda.
4. Entremezclan combates y episodios de amor.
Daniel Defoe, Diario del ao de la peste
5. En los siglos XVI y XVII, poetas cultos componen
1. Qu opcin precisa mejor la situacin histrica
romances de este tipo, pero con temas de amor.
referida en el fragmento anterior?
A) 5 3 1 4 2
A) Las noticias sobre la peste que se tienen de otros
B) 1 2 3 4 5
pases.
C) 3 1 5 2 4
B) La peste que vuelve a invadir Holanda en 1664.
D) 3 1 2 4 5
C) El origen del comercio europeo moderno.
E) 3 5 2 1 4
D) Las mercaderas de distintos pases habran trado la
8. El dossier
peste.
1. Consta de elementos de introduccin, cuerpo
E) Las principales ciudades europeas atacadas por la
RAZONAMIENTO VERBAL
112

peste.
2. Esto ha provocadoque los medios ms tradicionales,

entre ellos, la prensa escrita, estn empezando a
Lectura 2
enfrentar el desafo de la transmisin de noticias acerca
() mientras el hombre habite la Tierra siempre habr
de un mundo cada vez ms grande, complejo y
desavenencias y conflictos. Si para evitar dichas
multirrelacional, y frente a un pblico cada vez ms
diferencias hacemos uso de la violencia, nuestra vida
individualista. Hay un tremendo problema para
cotidiana se ver teida diariamente por sta y el
determinar
resultado ser terrible () La no-violencia significa
cules de todos los hechos generadospor nuestra
dilogo, es decir, utilizar el lenguaje para comunicarse.
sociedad deben ser difundidos.
Dialogar significa comprometerse: escuchar otros

puntos de vista y respetar los derechos de los dems
3. Cada vez es ms difcil determinar qu es lo que debe
con un espritu de reconciliacin. A travs del dilogo no
ser dado a conocer y la paleta de contenidos posibles se
hay ganadores ni vencidos () A veces he calificado al
ha ampliado de tal forma que es la misma definicin
siglo XX de sanguinario, el siglo de la guerra.
de noticia la que ha comenzado a perder sus contornos.
Desde el presente, y teniendo en cuenta las

experiencias que todos hemos sufrido en este siglo, as
4. La consecuencia que esto tiene para la definicin de
como todo cuanto hemos aprendido de ellas,
la noticia es que la importancia -que tiene como
deberamos lograr que el prximo siglo sea de dilogo.
referente lo comunitario, lo objetivo- est siendo
El principio de la no-violencia debera ser practicado en
reemplazada
todo el mundo. No puede lograrse simplemente a travs
por el inters que tiene como referente lo individual, lo
de la meditacin. La no-violencia significa trabajo y
subjetivo. Se difunde as algo que causa inters a
esfuerzo todava. Gracias.
muchos individuos, pero no afecta a la comunidad.
Conferenciadel Dalai Lama

2. Cul es el carcter del tema tratado en este
5. Compartir un inters no compromete a una
discurso?
comunidad, porque no se generan conexiones que
A) Asuntos de importancia comunitaria.
liguen a los individuos. Los temas que llamamos
B) Materias especficas de la historia.
interesantes, generalmente, no nos piden decisiones y si
C) Problemas privados de cada ciudadano.
lo hacen, ellas revierten sobre nosotros mismos. En
D) Aspectos espirituales propios de una religin.
cambio, las decisiones que cada uno toma respecto de
E) Pensamientos reservados a los asistentes de la
algn tema que importa a la comunidad revierten sobre
conferencia.
ella, son esos temas los que generan conexiones y
Lectura 3
refuerzan el sentido comunitario.
Los malllindan con la obscenidad. Se constata la lgica

capitalista del despilfarro. Se ve cmo se malgastan
6. Este paulatino vaco de la importancia en los
recursos sin considerar la miseria de millones,
contenidos mediales explica que se d cada vez ms
sin tomar en cuenta los efectos de producir un estmulo
espacio a la emocin, la rareza y a aspectos
y el deseo de consumir, en personas que no pueden
vinculadoscon la vida privada de las personas. Y que
satisfacer ese impulso. La obscenidad consiste en
pongamos de manifiesto, cada vez menos, la
escenificar esa agobiante abundancia a pocos miles de
consecuencia o el conflicto.
metros de la miseria, en exhibirla ante los ojos de los

parias sin dinero ni crdito, que peregrinan hacia esos
templos para mirar, pero sin poder adquirir.
4. Se afirma en el texto que
Toms Moulin, El consumo me consume
A) las comunicaciones deben preocuparse menos de la
3. La intencin dominante del emisor de este
tecnologa.
prrafo es
B) la seleccin de la noticia se hace cada vez ms
A) manifestar una postura crtica.
difcil.
B) exponer objetivamente los hechos.
C) el mundo contemporneo no se interesa mayormente
C) divagar acerca del tema presentado.
por las noticias.
D) argumentar a favor del despilfarro.
D) la seleccin de la noticia radica en la importancia y el
E) valorar una realidad sin comprometerse.
inters.
Lectura 4
E) las decisiones acerca de la importancia de las noticias
1. La tecnologa ha cambiado las noticias, ha hecho que
dependen de la comunidad.
la informacin sea ms rpida, ha trado mayor

competencia y mayor capacidad de reportear noticias
5. De acuerdo con el texto, un tema noticioso ser
complejas. Ahora, la informacin est disponible en
interesante si
fuentes a las que sola ser muy difcil acceder. La nueva
A) es de nuestro propio gusto.
tecnologa, con su comunicacin satelital y la
B) nos permite definirnos y tomar decisiones.
computadora, permite una conexininmediata y entrega
C) nos permite generar conexiones.
la informacin de una noticia lejana en tiempo mediato
D) nos refuerza el sentido comunitario.
real.
E) es tratado de manera objetiva.
RAZONAMIENTO VERBAL
113

6. En el texto se afirma que el problema al que se
D) falsear
enfrenta el periodismo actual radica,
E) alterar
principalmente, en
E) estulto
12. LLANURA
A) la utilizacin de tecnologas que han desvirtuado la
2. ESCULIDO
A) explanada
verdadera funcin de la prensa.
A) esbelto
B) hondonada
B) la pugna de intereses entre los distintos estratos de
B) esmirriado
C) meseta
la comunidad.
C) escueto
D) paso
C) la falta de criterios vlidos para determinar qu es lo
D) escrutador
E) campo
que constituye realmente una noticia.
E) explorar
D) las notorias diferencias entre los avances de la
13. PREMONICIN
tecnologa y el desarrollo de la profesin.
3.CUESTIONAR
A) advertencia
E) el fenmeno de la globalizacin, que ha ampliado
A) apoyar
B) prejuicio
extraordinariamente las fuentes de informacin.
B) contravenir
C) destino
C) denegar
D) desatino
7. De acuerdo con lo expresado en el texto, cul
D) argumentar
E) futurstico
sera su ttulo ms apropiado?
E) dogmatizar
A) "La comunicacin en el mundo actual"
14. CAUSAL
B) "Tecnologa: los pro y contras de la modernidad"
4. DIFANO
A) visual
C) "La globalizacin y la tecnologa"
A) luminoso
B) azar
D) "El periodismo y su dilema actual: qu es noticia?"
B) limpio
C) suerte
E) "El periodismo frente alreto de la tecnologa"
C) frgil
D) motivo
D) delicado
E) imprevisto
Ejercicios de Razonamiento Verbal para Universidad
E) spero
Ejercicios de Razonamiento Verbal para postular a

la Universidad.
15. AFORO
5. ENGORRO
A) forrar
A) afliccin
B) cobrar
SINNIMOS
B) lauro
C) cabida
Los sinnimos son aquellas palabras que estn
C) fracaso
D) cerrado
D) castigo
E) tapar
pertenecen a la misma clase gramatical y
E) impedimento
principalmente poseen significados semejantes.
16. HBRIDO
Ejemplo N 1
6. BADULAQUE
A) impuro
RUFIN
A) engaado
B) desabrido
A) dspota
B) cndido
C) indefinido
B) extrao
C) camorrero
D) spero
C) drstico
D) osado
E) mestizo
D) abyecto
E) embustero
E) mediocre
17. ALOCUCIN
7. LATENCIA
A) locuacidad
Ejemplo N 2
A) oculto
B) discurso
PERVERSIDAD
B) visualizada
C) dilogo
A) drasticidad
C) perspicacia
D) apologa
B) egosmo
D) vivencia
E) diatriba
C) impertinencia
E) deferencia
D) despotismo
18. SENTENCIA
E) crueldad
8. AHNCO
A) juicio
A) fuerza
B) pendencia
Ejemplo N 3
B) empeo
C) apotegma
CERTEZA
C) rigor
D) querencia
A) impresin
D) dental
E) excrecencia
B) sensacin
E) himeneo
19. PARIA
C) constancia
A) rico
D) conviccin
9. ALEVOSO
B) alegre
E) confianza
A) holgazn
C) relegado
B) perverso
D) mantenido
C) infidente
E) audaz
1. DILAPIDACIN
11. EXIMIO
D) necio
A) exange
E) basto
20. IDILIO
A) descaro
B) exento
B) desfachatez
C) excelente
10. NESCIENTE
B) ideario
C) despilfarro
D) experto
A) remoto
C) beso
RAZONAMIENTO VERBAL
A) pasin
114

3) Se rindi homenaje al ilustre
B) actual
C) filial
D) noviazgo
poeta ....................... un discurso del
D) yerto
E) discreto
director .................... un anlisis de la proyeccin

de su obra.
E) ignorante
A) con - en relacin con

B) por - , y asimismo,
Una oracin es una construccin gramatical en la
C) a travs de - as como
cual se ha suprimido adrede uno o ms trminos
D) en - ms
perdiendo as el sentido cabal original; ya que una
E) mediante - y
oracin presenta sentido, autonoma o independencia

sintctica y da a conocer una actitud segn el hablante.
4. .................. el verbo transitivo necesita
Ejemplo N 1
completar su sentido ................. un complemento
Era una orden del alcalde y las rdenes de
directo o un pronombre acusativo, el intransitivo
aquel ..............., por ms necias que fueran,
se basta .................. semntica y sintcticamente.
haba que ...............
A) As como - por - por s solo
A) gobernante B) prestigiado C) hombre

D) difamador E) brbaro
-
B) Cuando - mediante - sin nada ms
plasmarlas
obedecerlas
rechazarlas
aceptarlas
cumplirlas
Hasta ahora ninguna civilizacin haba creado

los ............... para destruir no una ............... ,
sino un planeta.
esperanza
nacin
ciudad
familia
cultura
Ejemplo N 3
Al igual que las ................. , con el paso de los
aos, los libros cobran ............... valor.
A) ideas
B) joyas
C) revistas D) personas E) doctrinas -
D) Mientras - con - a s mismo

E) Casi siempre - segn - a menudo
5. Segn algunos estudiosos, la poesa popular fue
............... de transmisin oral ................ apareci
Ejemplo N 2
A) dispositivos B) organismos C) medios

D) agentes
E) mecanismos -
C) Aunque - a travs de - asimismo
menos
mayor
similar
demasiado
algn
la imprenta.
A) a veces - cuando
B) de vez en cuando - despus de que
C) casi siempre - hasta que
D) raras veces - en tanto no
E) en ocasiones - por mucho que
Plan de Redaccin
Un plan de redaccin es un esquema de la
estructura organizativa y ordenada de las ideas,
respecto al tratamiento de un tema determinado.
Ejemplo N 1
La eugenesia
I. Ao 1883, el cientfico britnico sir Francis Galtn
acua el trmino eugenesia.
II. Presencia y popularidad de la eugenesia en el siglo
XX.
Elija la opcin con los conectores que permiten
III. Segn Galtn, los experimentos en animales podan
restituir al enunciado su cohesin sintctica y
proyectarse al caso humano.
coherencia semntica.
IV. Galtn sostuvo que la cra selectiva permita obtener
1) ............... se compara un cuento ............... una
animales y flores con cualidades deseables.
novela, vienen a la mente las caractersticas de la
a) III - I - II - IV
fotografa ............... filme.
A) Siempre que - con - y el
B) Cuando - junto a - con el
C) Si es que - a - ante el
D) Por mucho que - con - junto con un

E) Si - y - y del
Ejemplo N 2
El sudario
2) ................ la poesa de Neruda hay mucho que
I. El sudario es una manta considerada sagrada, que
decir, pero, ................., es preciso comprender su
actualmente est en posesin del papa.
visin filosfica del mundo y del hombre.
II. Debemos pensar que el sudario es una reliquia?
A) En cuanto a - tal vez
III. El Vaticano explic que el sudario continuara siendo
B) Acerca de - ante todo
un objeto importante, aunque era evidente que no fue
C) De - en cierto modo
el que envolvi el cuerpo de Jesucristo.
D) En - sobre todo
IV. Segn la conclusin a la que leg la prueba del
E) Sobre - por cierto
carbono 14, no.

V. En 1986, El Vaticano pregunt a tres reputados
laboratorios de diferentes nacionalidades sobre la edad
RAZONAMIENTO VERBAL
115

del lienzo: tela de la sbana se hizo en el siglo XIII.
XIX: el romanticismo, el parnaso y el simbolismo.
a) II - IV - V - III - I
2. El siglo XIX francs, tres formas del existir artstico,
b) II - IV - I - III - V
tres maneras de expresar lo bello.
c) I - II - IV - V - III
3. El romanticismo influye en el arte francs desde 1820
d) I - III - II - IV - V
a 1850, aproximadamente.
e) II - V - IV - I - III
4. El parnaso y el simbolismo influyen en la segunda
Ejercicio N 3
mitad del siglo XIX.
Movimiento ecologista
5. Si bien las fechas no son precisas, estas formas
I. El objetivo de los grupos ecologistas es frenar el
poticas presentan un estilo singular que las hace
avance incontrolado de la industrializacin y la
distinguirse entre s.
contaminacin.
A) 3 1 2 4 5
II. Predican al mismo tiempo, el retorno a un tipo de
B) 2 1 5 3 4
vida ms acorde con la naturaleza.
C) 1 3 5 2 4
III. Estabilizar el consumo para que no se agoten las
D) 1 5 2 3 4
reservas mundiales de alimentos y materias primas.
E) 2 5 1 4 3
IV. Este movimiento, bastante extendido hoy da, guarda

una lejana relacin con el hippysmo.
4. La ficcin teatral
1. Exigencia fundamental del teatro: fingir un
acontecimiento o hecho que implique un conflicto u
c) IV - III - I - II
oposicin de carcter dramtico.
2. Desde alegoras religiosas y filosficas hasta escenas
cotidianas y hogareas: no hay lmites en los temas.

3. Lo dramtico, capacidad de un tema para despertar
Ejercicios de Plan de Redaccin

Restituir la secuencia de las ideas para lograr una
ordenacin coherente del texto.
1. La aventura de los molinos de viento
1. Embestida de don Quijote a los molinos de viento.
2. En su imaginacin, don Quijote ve, en lontananza, un
grupo de gigantes.
3. Sancho no ve gigantes, segn don Quijote, por culpa
del mago Frestn.
4. Descalabro de don Quijote. Socorro y recriminacin
de su escudero.
5. Sancho Panza slo ve molinos de viento.
A) 2 1 4 5 3
B) 5 3 2 1 4
C) 2 5 3 1 4
D) 1 2 5 3 4
E) 2 1 3 4 5
2. "Los perodos de la novela hispanoamericana"
1. Dos grandes perodos de la gran novela
hispanoamericana.
2. La novela "moderna": descriptivista, criollista, con
atencin al problema indgena y social.
3. La novela "contempornea": universaliza sus tipos y
aborda problemas tambin universales.
4. Azuela, Gallegos, Alegra, Giraldes: grandes
novelistas modernos.
5. Fuentes, Carpentier, Garca Mrquez, Vargas Llosa,
Cortzar: cumbres de la novela contempornea.
A) 1 2 3 4 5
B) 1 4 5 2 3
C) 2 3 1 5 4
D) 2 4 3 5 1
E) 1 3 2 5 4
3. La poesa francesa del siglo XIX"
1. Las tres tendencias de la poesa francesa del siglo
RAZONAMIENTO VERBAL
en el espectador sentimientos y emociones profundos y

elevados: admiracin, horror, compasin, entusiasmo,
suspenso, ternura...
4. Ficcin: representacin de cosas y acontecimientos
ficticios, con una intencin potica.
A) 3 1 4 2
B) 2 1 4 3
C) 1 2 3 4
D) 2 4 1 3
E) 4 1 3 2
5. Anselmo Turmeda, un escritor contradictorio
1. Al ingresar en la orden franciscana, estudia Teologa
en Bolonia.
2. Sus contradictorios escritos reflejan la asimilacin de
las doctrinas racionalistas sensualistas.
3. Traslado a Tnez, donde reniega de la religin
cristiana y se convierte a la mahometana.
4. Sus amplios conocimientos y el dominio de la lengua
rabe lo convierten en un personaje influyente.
5. En Palma de Mallorca, su tierra natal, cursa estudios
de gramtica y lgica.
A) 5 4 1 2 3
B) 1 5 4 3 2
C) 2 4 5 1 3
D) 5 1 3 4 2
E) 1 2 3 4 5
6. La muerte, tema artstico
1. Las misas de rquiem: la msica solemnizando el
paso al ms all.
2. Mxico, donde la muerte impregna todo el arte
popular.
3. Sarcfagos, tumbas monumentales, estatuas: arte
funerario antiqusimo.
4. La muerte: realidad que provoca el mayor impacto
emocional.
5. La isla de los muertos, inspiradora de una sinfona,
116

ejemplo de pintura fnebre y obsesiva, de la que existen
C) 1 2 3 4 5
cuatro versiones.
D) 3 2 1 5 4
A) 4 5 2 3 1
E) 2 3 4 5 1
B) 4 3 1 5 2
C) 3 4 2 1 5
D) 2 4 3 5 1
E) 2 4 3 1 5
Ejercicios de Comprensin de Lectura
7. Los romances fronterizos
Lectura 1
1. Nacieron en medio de la guerra que cantan.
Fue hacia principios de septiembre de 1664 cuando yo,
2. Sus temas son empresas en tierras enemigas que no
al igual que el resto de mis vecinos, me enter de que la
siempre terminan bien.
peste haba vuelto a invadir Holanda. Ya haba
3. Son romances de carcter histrico que narran
azotado
episodios aislados de la lucha entre moros y cristianos.
Amsterdam y Rotterdam, en el ao 1663, cuando,
4. Entremezclan combates y episodios de amor.
decan, haba sido introducida, segn unos,de Italia,
5. En los siglos XVI y XVII, poetas cultos componen
segn otros, de Oriente entre las mercaderas que
romances de este tipo, pero con temas de amor.
transportaba su flota de Turqua; otros decan que haba
A) 5 3 1 4 2
venido
B) 1 2 3 4 5
importaba de donde viniese; lo cierto es que todos
C) 3 1 5 2 4
estaban de acuerdo en que haba vuelto a invadir
D) 3 1 2 4 5
Holanda.
con
de
violencia
Candia
E) 3 5 2 1 4
aquel
otros
pas,
de
sobre
Chipre.
todo
Pero
poco
Daniel Defoe, Diario del ao de la peste

1. Qu opcin precisa mejor la situacin histrica
8. El dossier
referida en el fragmento anterior?
1. Consta de elementos de introduccin, cuerpo
A) Las noticias sobre la peste que se tienen de otros
documental, apndice, suplementos.
pases.
2. Desarrolla un motivo central y algunos secundarios.
B) La peste que vuelve a invadir Holanda en 1664.
3. Una especie de informe amplio con diversos
C) El origen del comercio europeo moderno.
documentos.
D) Las mercaderas de distintos pases habran trado la
4. Puede tratar literatura y cine; adaptaciones literarias
peste.
ms famosas.
E) Las principales ciudades europeas atacadas por la
5. Estructura muy organizada, para poder utilizarse
peste.
segn necesidad.
A) 3 1 5 2 4
B) 5 1 2 4 3
Lectura 2
C) 1 2 4 5 3
() mientras el hombre habite la Tierra siempre habr
D) 3 4 5 1 2
desavenencias
E) 1 3 2 5 4
diferencias hacemos uso de la violencia, nuestra vida
conflictos.
Si
para
evitar
dichas
cotidiana se ver teida diariamente por sta y el

9. La poesa
resultado ser terrible () La no-violencia significa
1. La poesa y el arte literario.
dilogo, es decir, utilizar el lenguaje para comunicarse.
2. Diferentes tipos de poesa.
Dialogar
3. La palabra al servicio de los sentimientos.
puntos de vista y respetar los derechos de los dems
4. El verso libre en la poesa contempornea.
con un espritu de reconciliacin. A travs del dilogo no
5. La estrofa y el verso.
hay ganadores ni vencidos () A veces he calificado al
A) 1 2 3 4 5
siglo XX de sanguinario, el siglo de la guerra.
B) 3 2 5 4 1
Desde
C) 3 1 2 5 4
experiencias que todos hemos sufrido en este siglo, as
D) 1 3 4 5 2
como
E) 1 4 2 5 3
deberamos lograr que el prximo siglo sea de dilogo.
significa
el
todo
comprometerse:
presente,
cuanto
teniendo
hemos
escuchar
en
aprendido
otros
cuenta
de
las
ellas,
El principio de la no-violencia debera ser practicado en

10. La fotografa
todo el mundo. No puede lograrse simplemente a travs
1. La fotografa artstica.
de la meditacin. La no-violencia significa trabajo y
2. Proyeccin de una imagen dentro de una caja oscura,
esfuerzo todava. Gracias.
a travs de un pequeo orificio.

3. La fijacin de la imagen proyectada en una placa
Conferenciadel Dalai Lama
sensible.
2. Cul es el carcter del tema tratado en este
4. Los daguerrotipos: las primeras fotografas.
discurso?
5. La tecnologa aplicada a la mquina fotogrfica.
A) Asuntos de importancia comunitaria.
A) 2 4 5 3 1
B) Materias especficas de la historia.
B) 4 3 2 1 5
C) Problemas privados de cada ciudadano.
RAZONAMIENTO VERBAL
117

D) Aspectos espirituales propios de una religin.
liguen a los individuos. Los temas que llamamos
E) Pensamientos reservados a los asistentes de la
interesantes, generalmente, no nos piden decisiones y si
conferencia.
lo hacen, ellas revierten sobre nosotros mismos. En

cambio, las decisiones que cada uno toma respecto de
algn tema que importa a la comunidad revierten sobre
Lectura 3
ella, son esos temas los que generan conexiones y
Los malllindan con la obscenidad. Se constata la lgica
refuerzan el sentido comunitario.
capitalista del despilfarro. Se ve cmo se malgastan

recursos sin considerar la miseria de millones,
6. Este paulatino vaco de la importancia en los
sin tomar en cuenta los efectos de producir un estmulo
contenidos mediales explica que se d cada vez ms
y el deseo de consumir, en personas que no pueden
espacio
satisfacer ese impulso. La obscenidad consiste en
vinculadoscon la vida privada de las personas. Y que
escenificar esa agobiante abundancia a pocos miles de
pongamos
metros de la miseria, en exhibirla ante los ojos de los
consecuencia o el conflicto.
la
de
emocin,
la
manifiesto,
rareza
cada
y
vez
aspectos
menos,
la
parias sin dinero ni crdito, que peregrinan hacia esos

templos para mirar, pero sin poder adquirir.
4. Se afirma en el texto que
Toms Moulin, El consumo me consume
A) las comunicaciones deben preocuparse menos de la
3. La intencin dominante del emisor de este
tecnologa.
prrafo es
B) la seleccin de la noticia se hace cada vez ms
A) manifestar una postura crtica.
difcil.
B) exponer objetivamente los hechos.
C) el mundo contemporneo no se interesa mayormente
C) divagar acerca del tema presentado.
por las noticias.
D) argumentar a favor del despilfarro.
D) la seleccin de la noticia radica en la importancia y el
E) valorar una realidad sin comprometerse.
inters.
E) las decisiones acerca de la importancia de las noticias
dependen de la comunidad.
Lectura 4
1. La tecnologa ha cambiado las noticias, ha hecho que
5. De acuerdo con el texto, un tema noticioso ser
la
interesante si
informacin
sea
ms
rpida,
ha
trado
mayor
competencia y mayor capacidad de reportear noticias
A) es de nuestro propio gusto.
complejas. Ahora, la informacin est disponible en
B) nos permite definirnos y tomar decisiones.
fuentes a las que sola ser muy difcil acceder. La nueva
C) nos permite generar conexiones.
tecnologa,
D) nos refuerza el sentido comunitario.
con
su
comunicacin
satelital
la
computadora, permite una conexininmediata y entrega
E) es tratado de manera objetiva.
la informacin de una noticia lejana en tiempo mediato

real.
6. En el texto se afirma que el problema al que se
2. Esto ha provocadoque los medios ms tradicionales,
enfrenta el periodismo actual radica,
entre ellos, la prensa escrita, estn empezando a
principalmente, en
enfrentar el desafo de la transmisin de noticias acerca
A) la utilizacin de tecnologas que han desvirtuado la
de un mundo cada vez ms grande, complejo y
verdadera funcin de la prensa.
multirrelacional, y frente a un pblico cada vez ms
B) la pugna de intereses entre los distintos estratos de
individualista.
la comunidad.
Hay
un
tremendo
problema
para
determinar
cules
de
C) la falta de criterios vlidos para determinar qu es lo

todos
los
hechos
generadospor nuestra
sociedad deben ser difundidos.
que constituye realmente una noticia.

D) las notorias diferencias entre los avances de la
tecnologa y el desarrollo de la profesin.
3. Cada vez es ms difcil determinar qu es lo que debe
E) el fenmeno de la globalizacin, que ha ampliado
ser dado a conocer y la paleta de contenidos posibles se
extraordinariamente las fuentes de informacin.
ha ampliado de tal forma que es la misma definicin

de noticia la que ha comenzado a perder sus contornos.
7. De acuerdo con lo expresado en el texto, cul

sera su ttulo ms apropiado?
4. La consecuencia que esto tiene para la definicin de
A) "La comunicacin en el mundo actual"
la noticia es que la importancia -que tiene como
B) "Tecnologa: los pro y contras de la modernidad"
referente
C) "La globalizacin y la tecnologa"
lo
comunitario,
lo
objetivo-
est
siendo
reemplazada
D) "El periodismo y su dilema actual: qu es noticia?"
por el inters que tiene como referente lo individual, lo
E) "El periodismo frente al reto de la tecnologa"
subjetivo. Se difunde as algo que causa inters a
Razonamiento Verbal UAP
muchos individuos, pero no afecta a la comunidad.

Compresin de Lectura
5.
Compartir
un
inters
no
compromete
una
Texto 1
comunidad, porque no se generan conexiones que
RAZONAMIENTO VERBAL
118

Yo, cuando he escrito sobre la niez -en muy escasas
fundamental de todo obrar animal. Ningn animal es
ocasiones- , siempre he dicho lo mismo no s ni una
capaz
palabra no creo que nadie la supo (ni siquiera los nios,
de
albergar
propiamente
un
propsito;
concebirlo y perseguirlo es el privilegio del hombre, y
que no estn hechos sino para ser. Creo que nos
este privilegio tiene graves consecuencias.
equivocamos al opinar de esos menudos habitantes de
Todo esto tiene su fundamento ltimo en la relacin
otro pas el de la infancia- tan lejano del nuestro Y nos
entre el intelecto humano y el del animal, lo cual puede
equivocarnos todava ms intentando trasplantarlos a
expresarse
nuestro pas. contra cuya impureza no estn an
simplemente un conocimiento inmediato y nosotros
vacunados, y cuyo idioma les es profundamente ajeno
tenemos junto a este un conocimiento mediato, y el
(Sin embargo -de nuevo la contradiccin-, el idioma en

estricto sentido lo absorben en seguida)
privilegio
refleja
tambin
de
en
lo
as:
los
mediato
varias
cosas,
sobre
como
animales
tienen
lo inmediato
se
por ejemplo en la
trigonometra y el anlisis, en que la mquina sustituya

1. La expresin trasplantarlos a
al trabajo manual, entre otras.
nuestro pas segn el contexto significa

A) traerlos al mundo de los adultos
1. El tema principal del texto presenta las
B) volver a plantarlos en nuestro pas
diferencias entre el
C) demandarles que cambien sus ideas.
A) sentir del hombre y el intelecto del animal.
D) cambiarlos segn nuestras costumbres.
B) instinto humano y la inconsciencia animal.
E) promover que emigren
C) presente del hombre y el futuro del animal.

D) uso de herramientas del hombre y el animal.
2. Nos equivocamos al opinar de los nios porque
E) intelecto del ser humano y el del animal.
A) los nios estn hechos para ser.

B) se sabe poco sobre los nios.
2. En virtud del contexto, el trmino PROPSITO
C) estn lejos de nuestro mundo.
usado en el segundo prrafo significa
D) nadie ni los nios saben sobre ellos
A) accin.
E) se ha escrito poco sobre la niez
B) reaccin.
C) plan.
3. Para expresar sus ideas, e autor emplea
D) mtodo.
A) detalles
E) ubicacin.
B) sinnimos
C) falacias
3. El autor estara en desacuerdo con la afirmacin
D) secuencias
de que el comportamiento humano carece de
E) contradicciones.
inocencia debido
A) al instinto.
Texto 2
La
vida
B) a la razn.
del
animal
es
un
continuo
presente. El
C) al anlisis.
animal vive sin reflexin y entregado continuamente
D) a la reflexin.
por entero al presente; la mayor parte de los hombres
E) a la deduccin.
vive
asimismo
con
muy
poca
reflexin.
Otra
consecuencia de la ndole del intelecto animal es la

estrecha conexin de su consciencia con su entorno.
4. Del texto ledo, se puede inferir que, desde

la perspectiva humana, un rasgo esencial de la
Entre el animal y el mundo externo no hay nada, pero
naturaleza animal es la
entre nosotros y ese mundo estn siempre nuestros
A) mediatez.
pensamientos sobre l y a menudo nos lo hacen
B) previsibilidad.
inaccesible o viceversa. Solo entre los nios y los
C) proyeccin.
hombres muy incultos este antemural es tan tenue
D) trascendencia.
que, para saber lo que les pasa, solo se necesita ver lo
E) anticipacin.
que les pasa. Por eso, los animales tampoco son

capaces
de
albergar
propsitos
disimulos;
son
incapaces de asechanza alguna.

En general, los animales juegan siempre, por decirlo as,
con las cartas boca arriba: por eso nos complace
sobremanera su mutuo trajinar, tanto si pertenecen a
la misma especie como si son de especies distintas.
Cierto sello de
inocencia caracteriza su conducta, en
oposicin al comportamiento humano, que se ve alejado

de la inocencia de la naturaleza por la entrada en
escena de la razn y con ella de la reflexin.
El obrar humano tiene el sello de la premeditacin,
cuya ausencia (y con ella el verse determinado por el
impulso
del
momento)
RAZONAMIENTO VERBAL
constituye
el
carcter
Sinnimos
Pregunta N 01
AMNISTA
a) sentencia
b) perdn
c) juicio
d) indulto
e) amonestacin
Pregunta N 2
JARANA
a) medicina
119

b) diversin
C) guerra : soldado
c) procesin
D) polica
d) mercado
E) colegio : guardin
: ejrcito
e) jarra
Pregunta N 2
Pregunta N 3
INVITACIN : DEFERENCIA ::
CAPCIOSO
A) parecer
: libertad
a) comprensible
B) prstamo
: seguridad
b) encendido
C) obsequio
: generosidad
c) engaoso
D) amonestacin : amabilidad
d) capaz
E) donacin
: comercio
e) malo
Pregunta N 3
Pregunta N 4
MEMORIA : OLVIDO ::
LIBIDINOSO
a) actividad - cansancio
a) borracho
b) vigilia - sueo
b) oscuro
c) hambre - inapetencia
c) fnebre
d) bueno - malo
d) oso
e) motivacin - deseo
e) lujurioso
Pregunta N 4
Pregunta N 5
JARDN : BOSQUE ::
PRTESIS
a) palacio - choza
a) apoyo
b) altar - iglesia
b) proteccin
c) poesa - lenguaje
c) protesta
d) aula - escuela
d) postizo
e) viento - huracn
e) prosttico
Pregunta N 5
FILO : CUCHILLO ::
1. No es un premio ................ sino una ..............
a) llama - encendedor
A) el ganar - alarma.
b) silla - mesa
B) la felicidad - consecuencia.
c) rueda - automvil
C) el azar - relacin.
d) mango - escoba
D) la pobreza - prueba.
e) pintura - brocha
E) la cada - calamidad
Oraciones Eliminadas
2. Miles de personas sufren de .............. pero
Pregunta 1
desconocen su mal porque ............... al mdico
(I) Es difcil saber cundo y dnde se inici el estudio de
hasta que se presentan los sntomas
la lgica.
A) gripe - acuden
(II) Hay una gran cantidad de informacin sobre sus
B) cansancio - olvidan
orgenes.
C) tuberculosis - acuden
(III) El origen de la lgica ocurre durante la aparicin
D) amor no cuentan
del hombre primitivo.
E) tuberculosis - no acuden
(IV) Este con sus capacidades de razonar y obtener

inferencias sembr la semilla de la lgica.
3. Cuando vemos que hoy gastamos
(V) Se ha distinguido al hombre del resto de los
mucho .............. que hace aos, meses o .............
animales por su capacidad de razonamiento lgico.
nos damos cuenta que la ............ es real
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
fatalmente.
A) peor - lustros - crisis
Pregunta 2
B) mas das - recesin.
(I) Los derechos humanos de los menores son los
C) ms - semanas - inflacin
principios, normas y garantas que tienen como
D) ms - das - inflacin
propsito el cuidado, la proteccin y bienestar de todos
E) menos - das - recesin.
aquellos seres humanos menores de 18 aos de edad.

(II) La formulacin de los mismos ha sido incorporada
Analogas Verbales
en un solo cdigo en el documento Convencin sobre los
Pregunta N 1
derechos del nio.
JARDIN
: JARDINERO ::
(III) Este documento fue aprobado por la Asamblea
A) agua
: aguatero
B) escuela : maestro
RAZONAMIENTO VERBAL
General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de

1989.
120

(IV) Las disposiciones de la Convencin incluyen
derechos civiles, sociales, econmicos, culturales y
Estructura:
polticos, y establecen el inters "superior del nio".

(V) Las discusiones acerca de los derechos del nio
acordaban cuestiones muy complejas que hacan difcil
lograr un consenso.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Pregunta 3
(I) Hablamos de parasitismo cuando un parsito vive a
expensas del hospedador, causndole dao.
(II) La accin del parsito no suele matar al hospedador,
pero puede acortar su vida.
Construyendo analogas
(III) Algunas plantas logran defenderse del ataque de
Construir o descubrir una analoga es un ejercicio de
los parsitos de diferentes maneras.
inteligencia. Observa lo siguiente.
(IV) La papa silvestre, por ejemplo, elabora sustancias
Relacin modelo:
que provocan trastornos digestivos en el escarabajo.
LAGO
(V) Con el uso de pesticidas, el hombre es capaz de
Relaciones posibles:
eliminar definitivamente el parasitismo.
- Contienen lo mismo.
A) II
B) IV
C) I
D) V
E) III
LAGUNA
- Uno es ms grande que la otra.

- Poseen un contorno similar.
Pregunta 4
Parejas anlogas:
(I) Los canguros son animales mansos.
- montaa : monte (una relacin posible)
(II)La sobrevivencia de los canguros recin nacidos ha
- ro : riachuelo (dos relaciones posibles)
producido siempre admiracin.
- isla: islote (tres relaciones posibles)
(III) La hembra no manifiesta seal externa de su
Entonces, si sabemos que el lago contiene agua y es
preez.
ms grande que la laguna y el ro contiene agua y es
(IV) La primera indicacin de que va a parir ocurre
ms grande que el riachuelo, decimos que:
cuando limpia su marsupio.
___________
(V) El alumbramiento es un espectculo por la forma
Aplicando conocimientos
como el embrin se arrastra hasta alcanzar el marsupio
Construye dos relaciones posibles entre las parejas de
de su progenitora.
palabras propuestas y elabora parejas anlogas que
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
cumplan las mismas relaciones.
Pregunta 5
(I) La arena se forma de las rocas.
(II) El mar necesit mucho tiempo para convertir esas
rocas en arena.
(III) Cuando las olas golpean desprenden partculas de
arena.
(IV) De ese modo, en millones de aos esas olas hacen
toda la arena de las playas.
(V) Las playas de piedras aparecen por otros fenmenos
.
A) III
B) IV
C) II
D) V
E) I
Analogas Verbales
La analoga es una relacin de semejanza de los
atributos de seres o cosas diferentes. Es tambin el
razonamiento que permite identificar relaciones de
semejanza en seres diferentes.
Qu evala?
Evala la capacidad de identificar, entre varias
alternativas, si la relacin de los elementos propuestos
(o alternativas) es semejante a la premisa o relacin
modelo. Cuando se falla en los ejercicios de analogas se
debe a dos posibilidades: deficiente manejo lxico o
problemas en la capacidad de relacionar.
Practica de Analogas Verbales

Bloque I (20 min.)
Reconoce la alternativa adecuada en cada caso en
RAZONAMIENTO VERBAL
121

el tiempo indicado.
d) reptar : locomocin
1. DIRIGIR : GUIAR ::
e) luz : fotosntesis
a) persuadir : convencer
10. TINTA : MIMEGRAFO::
b) dificultar : frenar
a) acuarela : pincel
c) torcer : arrugar
b) gasolina : automvil
d) imponer : oprimir
c) agua : lavadora
e) aplaudir : premiar
d) hilo : mquina
e) electricidad : televisin
2. RECHAZO : ACOGIDA ::
a) transgresin : observancia
11. COMPARECER : LLAMADO::
b) convulsin : movilidad
a) enfrentar : afrontar
c) carencia : abultamiento
b) condicionar : decisin
d) turbacin : rigidez
c) convenir : condena
e) diferencia : amabilidad
d) acudir : convocacin
e) comprar : inducir
3. UNIVERSO : GALAXIA ::
a) automvil : muelle
12. DEUDA : QUIEBRA ::
b) videoteca : video
a) examen : nota
c) farmacia : antibitico
b) dficit : balance
d) continente : pas
c) sentencia : condena
e) Constitucin : artculo
d) produccin : ahorro
e) alza : inflacin
4. ROTACIN
: RUEDA ::
a) flujo : trnsito
13. GRAPA : GRAPADORA ::
b) natacin : piscina
a) eslabn : cadena
c) gravitacin : marea
b) aguja : hilo
d) oscilacin : pndulo
c) llave : llavero
e) rbita : satlite
d) flor : florero
e) carga : bolgrafo
5. BCULO : OBISPO ::
a) cayado : pastor
14. CPSULA
b) lanza : rey
a) navegacin : ocano
: ESPACIO::
c) escudo : guerrero
b) auto : autdromo
d) cofia : enfermera
c) submarino : mar
e) casulla : sacerdote
d) locomotora : riel
e) avin : aeropuerto
6. ORTOGRAFA : ESCRITURA ::
a) justicia : abogado
15. NEURONA : TEJIDO ::
b) etiqueta : comportamiento
a) rgano : fisiologa
c) Psicologa : conducta
b) hmero : hueso
d) tica : inmoralidad
c) ncleo : clula
e) cosmetologa : pelo
d) uva : racimo
e) lamo : alameda
7. GRANO : MAZORCA ::
a) pelo : cabellera
16. LECTURA : BIBLIOTECA ::
b) diente : ajo
a) disco : discoteca
c) eslabn : cadena
b) clase : aula
d) raz : rbol
c) misa : grey
e) vaina : arveja
d) profesor : escuela
e) morgue : necropsia
8. PROTN : TOMO::
a) peldao : escalera
17. OCCIPITAL : CRNEO ::
b) clula : ncleo
a) asta : venado
c) aminocido : protena
b) espaldar : silla
d) ptalo : rosa
c) tomo : lomo
e) espaldar : mueble
d) anteojo : lente
e) parachoque : automvil
9. HOMOCROMA : CAMUFLAJE ::
a) temperatura : isbaro
18. HOMBRE : RAZN ::
b) tiempo : temporal
a) tiburn : ferocidad
c) meta : cambio
b) vegetal : inercia
RAZONAMIENTO VERBAL
122

c) animal : instinto
Bloque II (20 min.)
d) mujer : celos
Reconoce la alternativa adecuada en cada caso en
e) perro : lealtad
el tiempo indicado.
1. FOCO : POSTE ::
19. TIRADOR : PULSO ::
a) carga : bolgrafo
a) torero : arrojado
b) hebilla : correa
b) cirujano : serenidad
c) pantalla : televisin
c) escribano : ortografa
d) eslabn : cadena
d) puntera : cazador
e) cacha : pistola
e) pesista : robusto
2. TENIENTE : OFICIAL ::
20. TENEDOR : UTENSILIO ::
a) obrero : albail
a) cucharn : cuchara
b) actor : artista
b) quena : instrumento
c) obispo : sacerdote
c) mueble : sof
d) tenis : deporte
d) vianda : potaje
e) psiclogo : mdico
e) nmero : cifra
3. NIO : HOMBRE ::
21. ANCHOVETA : HARINA ::
a) ser : animal
a) abeja : miel
b) juventud : etapa
b) soya : aceite
c) peruano : americano
c) harina : fideos
d) tallo : tronco
d) embutido : cerdo
e) mujer : madre
e) tabaco : cigarrillo
4. OSO : INVERNA ::
22. COCA : COCANA ::
a) golondrina : emigra
a) maz : chicha
b) pantera : salta
b) caa : azcar
c) gusano : arrastra
c) miel : caramelo
d) paloma : vuela
d) leche : queso
e) perro : soporta
e) tronco : madera
5. DEPARTAMENTO : EDIFICIO ::
23. MAYORA : UNANIMIDAD ::
a) anaquel : biblioteca
a) poder : prepotencia
b) azcar : miel
b) caresta : opulencia
c) pasta : cuaderno
c) alerta : advertencia
d) rgano : animal
d) enojo : clera
e) celda : panal
e) trotar : carrera
6. ESFUERZO : FATIGA ::
24. SNDROME : ACICATE ::
a) clandestino : reservado
a) sinceridad : alegra
b) ejercicio : fatiga
b) profilaxis : prevencin
c) descuido : accidente
c) caracterstica : lejana
d) esfuerzo : resultado
d) sntoma : estmulo
e) mxima : cansancio
e) razn : causa
7. CIERVO : RUMIANTE ::
25. GOBIERNO : PAS ::
a) len : peligroso
a) alumno : escuela
b) canguro : marsupial
b) libro : biblioteca
c) conejo : domstico
c) obrero : fbrica
d) gato : tigrillo
d) cerebro : cuerpo
e) vaca : animal
e) pianista : piano
8. ENEMISTAD : ODIO ::
26. MECHA : VELA ::
a) emulacin : celos
a) filamento : bombilla
b) gloria : envidia
b) caja : fsforo
c) intimidacin : temor
c) sol : da
d) arbitraje : amor
d) pantalla : reflector
e) cortesa : amistad
e) aguja : lpiz
9. IRA : COLRICO ::
a) desalentado : afligir
RAZONAMIENTO VERBAL
123

b) malhumorado : amistoso
c) clera : ira
d) simpata : amor
Pregunta N 3
e) benevolencia
CIRUJANO : BISTUR:
:bondadoso
A) carpintero : mueble
10. DECLAMADOR : POEMA ::
B) agricultor: abono
a) lector : biblioteca
C) mdico: estetoscopio
b) plomero : tubera
D) gineclogo: mujer
c) conductor : automvil
E) cientfico: microscopio
d) gatillo : bala
e) cantante : pera
11. SONRISA : RISA ::
ORACIONES ELIMINADAS
a) gemido : llanto
Pregunta N 4
b) susurro : confesin
I. En su obra Cultural Primitiva (1871) Tylor defini l
c) mueca : gesticulacin
animismo como la creencia general en seres
d) mohn : ademn
espirituales.
e) escribir : leer
II. Afirmaba que todas las religiones, desde las ms

simples a las ms complejas, extraan alguna forma de
12. TRAGEDIA : PESAR ::
animismo.
a) reunin : entusiasmo
III. Como teora filosfica, el animismo sostiene que
b) fiesta : alegra
todos los objetos en el mundo poseen un ser interno.
c) conferencia : atencin
IV. De acuerdo con Tylor, los pueblos primitivos creen
d) duelo : luto
que los espritus o almas son la causa de la vida en los
e) cementerio : muerto
seres humanos.
V. Ellos representan las almas como fantasmas, con
13. SONIDO : MELODA ::
forma de vapores o sombras, las cuales pueden
a) ritmo : orquesta
transmigrar de una persona a otra.
b) eco : repercusin
A) IV
B) II
C) III
D) I
E) V
c) tono : composicin
d) voz : canto
e) onda : aire
Pregunta N 5
I. Se entiende por economa lingstica, a la ausencia de
14. FLUVIAL : RO ::
ideas inatingentes y redundantes.
a) fabril : fbrica
II. Se supone que una comunicacin eficiente debe
b) burstil : moneda
mostrar un flujo de ideas relacionadas que vayan
c) acuoso : oleoso
gradualmente aumentando la informacin y no
d) carretera : vial
repitindola.
e) camino : ruta
III. En el fondo, se trata de un problema de control de la

redundancia lingstica.
PRUEBA DE RAZONAMIENTO VERBAL
IV. La redundancia es repetir lo ya expresado.
CONECTORES
V. Esto significa que normalmente no es necesario volver
Pregunta N 1
a decir lo ya expresado.
Confeccion cada da una ficha de
A) V
B)I
C) IV
D) III
E) II
vocabulario, .................. estar mejor

reparado...............resolver el tem de termino
excluido
Pregunta N 6
A) a fin de - para
I. Cada vez ms, hay mayor nmero de personas que
B) para - cuando
padecen de enfermedades gastrointestinales.
C) para as hasta
II. Los mtodos de diagnstico son bastante molestos
D) con objeto de - que
para el paciente.
E) debido a - en cuanto a
III. Los resultados del diagnstico generan mucha

ansiedad y preocupacin en la persona enferma.
ANALOGIAS
IV. Los ms comunes son la observacin directa del
Pregunta N 2
duodeno mediante tcnicas de endoscopa y biopsias.
HABLAR : ESCUCHAR::
V. Adems de resultar traumticas, implican un costo
A) inmigrar : emigrar :
bastante alto.
B) producir :consumir
A) V
B)I
C) II
D) III
E) IV
C) acertar : desatinar
D) conciliar : traicionar
E) apenar : rer
RAZONAMIENTO VERBAL
Pregunta N 7
124

I. Se consider al Cusco como la ciudad principal.
LA HIBRIDACION
II. Sus casas son tan grandes y hermosas que sera
I. Ahora bien, el estudio de la hibridacin alcanz gran
digno de verse aun en Espaa.
desarrollo en el siglo XVIII.
III. En la ciudad del Cusco, por ser la importante, era
II. La polinizacin cruzada de algunas hortalizas, por
donde tenan sus residencias los seores.
ejemplo, permita obtener nuevas variedades.
IV. La mayor parte de dichas residencias son de piedra.
III. La hibridacin es el cruzamiento entre miembros de
V. Las otras residencias tienen la mitad de la fachada de
diferentes especies.
piedra.
IV. La gran era de la polinizacin cruzada ha cobrado
A) V
B) III
C) II
D) I
E) IV
nueva relevancia gracias al desarrollo de la tecnologa.

V. El gran desarrollo del estudio de la hibridacin se
llevaba a cabo en horticultura y agricultura.
Pregunta N 8
A) III - IV - II - V -I
I. La palabra eutanasia viene del griego "eu" que
B) III -I - V - II - IV
significa bueno y "Thanatos" que significa muerte.
C) III -I - II - IV V
II. La legalizacin de la eutanasia en Holanda abre la
D) V -I - III - II - IV
controversia nuevamente.
E) V - III - II - IV -I
III. La eutanasia aplica el criterio cualitativo.

IV. Es mejor una buena vida que una vida larga y mala,
con dolor y sufrimiento.
Pregunta N 13
V. Se entiende como el derecho individual a saber
LA NATURALEZA DE LA TELEVISIN
cundo morir.
I. Pero la televisin no constituye de por s un medio de
A) II
B) III
E) V
C) IV
D)I
comunicacin degradante o envilecedora.

II. La televisin es un instrumento de escapismo, no es
de por s negativo si est complementado idneamente.
III. Es positivo, por ejemplo si la televisin se utiliza
Pregunta N 9
como medio de transmisin cultural.
La ............. del acusado fue demostrada a pesar de
IV. Como cualquier otro medio, su uso puede realizarse
los ............. de su defensor.
con un propsito positivo o negativo.
A) inocencia - deseos
V. Lo que sucede con la televisin es que alientan lo que
B) responsabilidad - alegatos
pudiera llamarse violencia y explotan la tendencia
C) intencin - trmites
sexual de los televidentes.
D) expectativa - sobornos
A) IV - V - I - III - II
E) culpabilidad - olvidos
B) IV - III - II - V - I
C) II - V - III - IV - I
D) II - I - IV - III - V
Pregunta N 10
E) II - V - I - IV - III
La ............... de la lotera es nula, puesto que no

se orienta a todas las facultades del hombre,
nicamente a la ...............
Pregunta N 14
A) transparencia - razn
IMPORTANCIA DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
B) ineficiencia - suerte
I. Toda disciplina es susceptible de ser evaluada
C) ventaja - fortuna
filosficamente.
D) cualidad - esperanza
II. Empero, no se puede filosofar si no se tienen datos
E) valoracin - intelecto
suficientes sobre la disciplina.

III. As, resultara temerario filosofar sobre biologa, si
no se conocen sus rudimentos.
PLAN DE REDACCIN
IV. Ya que, de otra manera, nuestra labor sera poco
Pregunta N 11
reflexiva.
AGUJERO NEGRO
A) IV - III - II - I
I. Lo rodean enormes fuerzas gravitatorias.
B) I - II - III - IV
II. Su origen es una estrella colapsada y comprimida.
C) I - IV - II - III
III. Atrae y atrapa la materia que se le aproxima.
D) IV - I - II - III
IV. Es un punto de densidad infinita y volumen cero.
E) I - II - IV - III
A) IV - II - I - III
B) III - IV - I - II
C) II - I - IV - III
Pregunta N 15
D) IV - I - III - II
LA OSTEOPOROSIS JUVENIL
E) I - II - IV - III
I. La osteoporosis ataca a cualquier edad y a ambos

sexos.
II. La disminucin generalizada y progresiva del tejido
Pregunta N 12
RAZONAMIENTO VERBAL
seo se llama osteoporosis.
125

III. Son muchas las enfermedades que atacan al
hombre.
IV. En los jvenes, la osteoporosis es llamada
Pregunta N 17
secundaria.
Sobre la situacin del Mediterrneo, el autor
V. En ellos, es secuela de otras enfermedades o efecto
seala que
secundario de frmacos. ,
A) las bolsas desaparecern en, por lo menos, ms de
A) V - IV - II - I - III
un siglo.
B) II - I - IV - V - III
B) en una centuria y media, no podr acoger a ningn
C) III - II - I - IV - V
ser vivo.
D) I - II - IV - V - III
C) se ha generado una nueva cadena alimentaria, a
E) III - I - IV - V - II
partir de las bolsas arrojadas.

D) los peces, en el corto plazo, harn de las bolsas uno
de sus alimentos.
Pregunta N 16
E) se encuentra cubierta de una cantidad
EL SIDA CAMBIARA LA DEMOGRAFA AFRICANA
inconmensurable de bolsas.
I. Va a hacer desaparecer a toda una generacin.

II. Cambiar, por lo tanto, el futuro demogrfico.
III. La epidemia causada por el virus del Sida ha
Pregunta N 18
alcanzado "Proporcionesalarmantes".
La palabra bioacumulable en el texto nos
IV. As, los millones que hay infectados, prcticamente
transmite la idea que
morirn dentro de 10 aos.
A) las causas de esta situacin son inevitables e
V. Pues el virus ha reducido las expectativas de vida y
irreparables.
disminuido la fertilidad.
B) las secuelas nocivas, no desaparecen en el tiempo.
A) III - I - V - II - IV
C) los europeos no estn afrontando el problema.
B) I - V - III - IV - II
D) las consecuencias inmediatas son menos dainas que
C) II - IV - III - V - I
las posteriores.
D) IV - III - II - I - V
E) los efectos nocivos de las bolsas, no pasarn nunca.
E) V - I - III - II - IV
TEXTO N 1
Imaginemos el viaje de una bolsa de plstico por
TEXTO N 2
nuestras costas. En el ao 2013, un vecino de Barcelona
El trmino paralelo "shock cultural" ha empezado ya a
arroja la bolsa a la basura Una vez en los cubos, una
introducirse en el vocabulario popular. El "shock cultural"
fuerte tormenta la hace caer por los desages hasta un
es el efecto que sufre el visitante no preparado al verse
colector de tormentas, que se desborda y acaba
inmerso en una cultura extraa. Los voluntarios del
vertiendo residuos al mar. Diez das despus, la bolsa se
Cuerpo de Paz lo experimentaron en Borneo o en Brasil.
hunde en el ocano y pasa a formar parte de la
Probablemente, Marco Polo lo sufri en Catay. El "shock
alfombra de plstico que tapiza el Mediterrneo.
cultural" se produce siempre que un viajero se
Durante los prximos 150 aos, los restos de la bolsa
encuentra de pronto en un lugar donde "S" quiere decir
estarn dando rumbos por el fondo del mar, se
"NO", donde un precio fijo se puede regatear. Donde el
descompondrn en pedazos ms pequeos y sern
hecho de tener que esperar en una oficina no es motivo
ingeridos por peces que los incorporarn a la cadena
de enojo, donde la risa puede significar rencor. Es lo que
alimentaria. En esta zona de la costa, frente a las playas
ocurre cuando los conocidos procedimientos
de Catalua, cada kilmetro cuadrado de fondo marino
psicolgicos, que ayudan al individuo a comportarse en
alberga una media de 1.943 trozos de plstico, muchos
sociedad, son retirados de pronto y sustituidos por otros
de ellos bastante ms gruesos que una bolsa y que
nuevos, extraos e incomprensibles.
tardarn centenares de aos en desaparecer. Es como si

escondiramos la suciedad debajo de la alfombra. Los
efectos que estas sustancias producen en la naturaleza
Pregunta N 19
son bioacumulables y pueden provocar graves
Segn el texto, "shock cultural" significa
problemas de salud. Aunque la Unin Europea regula de
A) Desorientacin del visitante en una ciudad extraa.
forma estricta los vertidos al mar, hay muchos sistemas
B) Efecto de admiracin que sufre un visitante.
de canalizacin que estn obsoletos, depuradoras que se
C) Reaccin frente a lo que ocurrir maana.
desbordan en cuanto llueve un poco y tuberas que
D) Efecto que se sufre al ingresar a una cultura extraa.
entran directamente al mar y vierten sus residuos sin
E) Frustracin por la ruptura de la comunicacin.
que nadie lo vea. Sin embargo, dejemos un poco de

lado el pesimismo y pensemos en que la lista de pases
que prohiben el uso de bolsas de plstico se ampla cada
Pregunta N 20
da. Brasil, Francia o India son algunos ejemplos. Si
Cul sera el ttulo ms apropiado?
hasta en Estados Unidos usan bolsas de papel para
A) Evidencias del "shock cultural"
llevar la compra! Entonces, qu esperamos?
B) Shock cultural: desorientacin
RAZONAMIENTO VERBAL
126

C) Cultura y shock social
d) decisiones demandas veredictos judicial
D) Anlisis del "shock"
e) funciones sentencias dictmenes jurdica
E) El "shock cultural" y sus consecuencias

SERIES VERBALES
Pregunta N 21
El efecto que sufre el advenedizo que no est
preparado, en una cultura extraa es
A) una frustracin de tipo cultural y espacial.
B) una desorientacin que le produce un shock.
C) un shock por la premura del futuro.
D) un "shock cultural".
E) un shock por la prematura llegada del futuro.
02. Elige la alternativa que complete la siguiente

serie lingstica:
Mochica, Paracas, Chim; cermica, textilera,
a) escultura
b) agricultura
c) orfebrera
d) grabado
e) artesana
PARONIMIA
03. Dada la siguiente relacin de palabras:
Pregunta N 22
La palabra INMERSO significa, segn el texto
A) verse rodeado.
B) sentir desconcierto.
C) estar sumergido.
D) sentirse aplastado.
E) estar dentro.
1. vaho bao
2. extirpe estirpe
3. veces beses
4. bise pside
5. dobles doblez
SON PARNIMAS:
SINONMIA
04. Toda expresin cultural, indudablemente,
LGICA
Pregunta N 23
Cul de las siguientes falacias est en la
clasificacin de ambigedad?
A) Argumentum Ad Baculum
B) Pregunta compleja
C) nfasis
D) Causa falsa
E) Ignoratio Elenchi
transmite la forma en que el ser humano concibe la

realidad en la que se encuentra, es decir, su
cosmovisin. Ello se aprecia claramente en la
msica. La musicologa y la etnologa ......... han
acudido a la historia para reconstruirlos ......... los
rastros que van dejando nuestras culturas y nuestros
ancestros.
SON SINNIMOS CONTEXTUALES DE LAS
PALABRAS SUBRAYADAS, RESPECTIVAMENTE:
a) ideologa vestigios antepasados
b) idea huellas descendientes
Pregunta N 24
Aplicar la ley de Morgan en:
No es cierto que salga el sol, sin embargo vaya a
la playa.
A) No sale el sol o no voy a la playa
B) No sale el sol
C) Ir a la playa si no sale el sol
D) Voy a la playa
E) Si sale el sol voy a la playa
EXAMEN DE RAZONAMIENTO VERBAL
COMPLETAMIENTO DE TEXTOS
01. Dado el siguiente texto:
Sus .......... principales de la Corte Internacional de
Justicia son resolver por medio de .......... las disputas
que le sometan los Estados y emitir .......... u
opiniones consultivas para dar respuesta a cualquier
c) creencia pruebas orgenes

d) filosofa bienes padres
e) pensamiento restos hechos
REESTRUCTURACIN TEXTUAL
05. Los pares de palabras con relacin
significativa correcta son:
a) Histeralgia lengua; orquialgia testculo; cistalgia
vejiga
b) Proctalgia ano; quelalgia taln; oftalgia ojos
c) Traquealgia trquea; enteralgia intestino; falalgia
hgado
d) Esplenalgia cabeza; cistalgia cistitis; histeralgia
hgado
e) Omalgia hombro; blefaralgia prpados;
neumalgia pulmn
cuestin .......... que le sea planteada por la Asamblea

General o el Consejo de Seguridad, o por las agencias
06. La poblacin de las bacterias:
especializadas que hayan sido autorizadas por la
1. Por su lado, se estima que se pueden encontrar en
Asamblea general de acuerdo con la Carta de las
torno a 40 millones de clulas bacterianas en un gramo
Naciones Unidas.
de tierra y un milln de clulas bacterianas en un
LAS PALABRAS QUE COMPLETAN
mililitro de agua dulce.
COHERENTEMENTE SON:
2. Las bacterias son los organismos ms
a) principios decretos resoluciones legal
abundantes del planeta
b) obligaciones decisiones fallos controversial
3. En total, se calcula que hay aproximadamente
c) roles razones resueltos lcita
5x10^30 bacterias en el mundo
RAZONAMIENTO VERBAL
127

4. Algunas bacterias pueden incluso sobrevivir en las
En la gran familia de los alcoholes se encuentra el
condiciones extremas del espacio exterior
etanol y el metanol, dos sustancia orgnicas que
5. Son ubicuas, se encuentran en todos los hbitat
mezcladas con nafta se estn implementando como
terrestres y acuticos; crecen hasta en los ambientes
combustibles alternativos en los motores de
ms extremos como en los manantiales de aguas
automviles.
calientes y cidas, en desechos radioactivos, en las
El metanol es tambin llamado alcohol metlico o
profundidades tanto del mar como de la corteza
alcohol de madera porque originalmente se obtena
terrestre.
mediante la destilacin de esta en ausencia del aire.
EL ORDEN DE LOS ENUNCIADOS ES:
Su alto octanaje, rendimiento y seguridad hacen que
a) 2, 1, 3, 4, 5
haya sido elegido como combustible para Las 500
b) 2, 4, 5, 1, 3
millas de Indianpolis desde 1965. Adems de la
c) 2, 5, 1, 3, 4
reduccin en la emisin de contaminantes, las pocas
d) 2, 5, 4, 1, 3
modificaciones necesarias para permitir a los motores de
e) 3, 4, 2, 5, 1
nafta el uso de metanol, hicieron que se popularice

como un combustible alternativo en vehculos de
ANTONIMIA
En el texto:
Estimado amigo, te recomiendo que leas el exordio del
libro para que sepas de qu trata.
07. EL ANTNIMO CONTEXTUAL DE LA PALABRA
SUBRAYADA ES:
a) introduccin
b) eplogo
c) prlogo
d) comentario
e) acpite
ENUNCIADO EXCLUIDO
08. En el texto, el enunciado excluido es:
a) Haba en Chan Chan una enorme poblacin
trabajadora.
b) El grupo ms dinmico era el de los artesanos
dedicados a oficios especializados.
c) Al parecer los seores de Chan Chan reservaban para
su ciudad el monopolio de la elaboracin final.
d) Las casas del campesino Chim contaban con un solo
espacio o cuarto (cocina), dormitorio y de
almacenamiento.
e) En vez de grandes depsitos de materiales rsticos
preferan importar materias primas ya semipreparadas.
PRRAFO
09. Dado el prrafo:
Los estudios cientficos sobre la radiacin en telfonos
celulares deducen que emiten cantidades pequeas de
radiacin. Esto no tendra importancia de no ser
porque estas radiaciones son emitidas a corta distancia
competicin y particulares en otros pases del

mundo, como los Estados Unidos y Brasil.
El etanol es tambin llamado alcohol etlico o alcohol de
grano porque es un lquido derivado de los granos
de maz u otros granos. Posee un alto octanaje y
una mayor solubilidad en gasolina que el metanol. En
Brasil, ms de cuatro millones de automviles
funcionan con etanol puro, como resultado de un
programa gubernamental cuyo objetivo es obtener
un combustible alternativo derivado de la caa de
azcar. El etanol utilizado est libre de agua y es de un
alto octanaje.
Adems, uno de sus derivados, llamado ter Butlico
Terciario Etlico (ETBE) es usado como aditivo de la
gasolina para oxigenarla, y ayuda a que se produzca
una mejor y limpia combustin.
En general, se considera que estos alcoholes son
menos contaminantes en cuanto a la emisin de dixido
de carbono.
Sin embargo, con respecto a la emisin de xidos de
nitrgeno y monxido de carbono no hay
diferencias apreciables, y producen mayor vapor de
agua, que contribuyen al calentamiento de la
atmsfera.
10. El ttulo apropiado para el texto es:
a) El etanol y la contaminacin
b) El alcohol y sus derivados: etanol y metanol
c) El automovilismo: un mundo sin contaminacin
d) El alcohol, un combustible alternativo
e) El etanol un derivado del alcohol
de la cabeza. Hasta ahora no ha sido comprobado que

usar un telfono celular sea una causa de cncer; sin
11. El enunciado que no concuerda con el texto es:
embargo, hay evidencias para registrar la posibilidad
a) El etano puro, derivado de la caa de azcar, es
del efecto de la radiacin.
usado como combustible alternativo en Brasil.
POR SU ESTRUCTURA ES:
b) El metanol es usado como combustible por su
a) inductivo deductivo
alto octanaje y rendimiento.
b) inductivo
c) El etanol, producido del alcohol de madera, est libre
c) deductivo
de agua y contiene un alto octanaje.
d) de excepcin
d) El etanol es menos contaminante en relacin con
e) deductivo inductivo
la emisin de dixido de carbono.

e) El metanol, para su implementacin como
COMPRENSIN TEXTUAL
TEXTO
RAZONAMIENTO VERBAL
combustible, es mezclado con nafta en motores de

automviles.
128

lo alto, se distancie de la tierra, de su terreno, que sea
12. La idea relevante del texto es:
real solo a medias y sus movimientos sean tan libres
a) La importancia del alcohol en la disminucin de
como insignificantes.
la contaminacin.
Entonces, Qu hemos de elegir? el peso o la levedad?
b) El etanol, el metanol y el ETBE son usados
Este fue el interrogante que se plante Parmnides en
como biocombustibles.
el siglo sexto antes de Cristo.
c) Las polticas gubernamentales en Brasil
Pregunta N16
promueven programas para la obtencin de
Qu pasa con lo pasado en el prrafo ledo?
biocombustibles.
a) Es una verdad terrible.
d) El combustible y sus derivados como el etanol y
b) Es algo que aplasta y destroza.
metanol constituyen combustibles alternativos para
c) Es smbolo de algo maravilloso.
reducir la contaminacin.
d) Es imagen de vida plena.
e) El ETBE es un ter que, como aditivo de la
e) Es prototipo de los seseos amatorios.
gasolina, produce una mejor y limpia combustin.

Pregunta N17
13. De la expresin:
La "levedad", segn el autor, hace que el hombre:
Posee un alto octanaje y una mayor solubilidad, el
a) Perciba lo acogedor del ser.
trmino subrayado se refiere a la cualidad de:
b) Viva slo a medias.
a) pureza
c) Deteste las cargas ms pesadas.
b) disolucin
d) Guste la poesa amatoria de todas las pocas.
c) acuoso
e) Evite ser aplastado contra la tierra.
d) fragilidad
e) duracin
Pregunta N18
14. Sobre el etanol, se asume:
Qu simboliza la mujer?
1. Llamado tambin alcohol de madera porque se
a) Un deseo de llevar siempre lo ms pesado de la vida.
obtiene mediante destilacin de esta.
b) Una caracterizacin de la poesa amatoria.
2. Es una familia del alcohol que es usado como
c) Una bsqueda de la extraordinaria levedad del amor.
combustible alternativo.
d) Una voluntad de acercamiento a lo ms intenso de la
3. Es un lquido que posee un alto octanaje y mayor
vida.
solubilidad que el ETBE.
e) Un deseo de imgenes interiores y sutiles.
4. Al producir mayor vapor de agua, contribuye al
Pregunta N19
calentamiento de la atmsfera.
Segn el texto, la vida del hombre ser mediocre,
5. Derivado de los granos de maz, disminuye la emisin
cuando:
del monxido de carbono.
a) Las verdades no sean entendidas.
SON CIERTAS:
b) Seamos derribados por sus cargas.
a) 1 y 2
c) Nos aplasten los problemas contra la tierra.
b) 1 y 3
d) Las cargas de ellas sean leves.
c) 2 y 3
e) Las cargas ms pesadas sean ms reales y
d) 2 y 4
verdaderas.
e) 3 y 5
TRMINO EXCLUIDO
Pregunta N20
15. Imperio Chim:
Del texto se desprende que es preferible frente a
a) Estado costeo
todo lo planteado aquello que:
b) lengua yunga
a) Nos ayuda a evitar las cargas ms pesadas.
c) capital Chan Chan
b) Impide que seamos destrozados.
d) dinasta Takaynamo
c) Nos acerca a la realidad ms verdadera.
e) Templo de las manos cruzadas.
d) Nos vuelve tan ligeros como el aire.

e) Nos lleva siempre a lo ms alto.
Lectura N01
Qu es de verdad terrible el peso y maravillosa la
levedad?
La carga ms pesada nos destroza, somos derribados
por ella, nos aplasta contra la tierra. Pero en la poesa
amatora de todas las pocas, la mujer desea cargar con
el peso del hombre. La carga ms pesada es, por lo
tanto, a la vez, la imagen de la ms intensa plenitud de
la vida. Cuanto ms pesada sea la carga, ms al ras de
la tierra estar nuestra vida, ms real y verdadera ser.
Por el contrario, la ausencia absoluta de carga, hace que
el hombre se vuelva ms ligero que el aire, vuele hacia
RAZONAMIENTO VERBAL
Elija el orden correcto que deben seguir los

enunciados para que el texto mantenga una
cohesin adecuada.
Pregunta N 21
(I) Primero les dieron a elegir alimentos crudos o
cocidos y los chimpancs prefirieron los alimentos
cocidos.
(II) Sorprendentemente los chimpancs no solo
prefirieron los alimentos del primer dispositivo, sino que
lograron usar el dispositivo por s mismos.
129

(III) Los cientficos aseguran que los chimpancs poseen
C) la actitud de los sombrereros no habra sido calificada
la capacidad intelectual para cocinar y que prefieren los
como simple locura.
alimentos cocinados.
D) ya no se habran registrado casos de intoxicaciones
(IV) Despus, los investigadores les dejaron un
severas por mercurio.
dispositivo que cocinaba los alimentos y otro que no.
E) el oficio de sombrerero habra sido eliminado de
(V) Para llegar a esta conclusin, llevaron a cabo una
todos lo pases europeos.
serie de experimentos con chimpancs nacidos en

estado salvaje.
Texto N. 2
A) III - IV - I - II - V
El nmero de todos los tomos que componen el mundo
B) I - II - IV - III - V
es, aunque desmesurado, finito, y solo capaz como tal
C) I - IV - II - III - V
de un nmero finito (aunque desmesurado tambin) de
D) III - V - I - IV - II
permutaciones. Dado un tiempo infinito, el nmero de
E) III - I - IV - II - V
las permutaciones posibles debe ser alcanzado, y el

universo tiene que repetirse. De nuevo nacers de un
vientre, de nuevo crecer tu esqueleto, de nuevo
Pregunta N 22
arribar esta misma pgina a tus manos iguales, de
(I) Una potencia es el producto de un nmero
nuevo cursars todas las horas hasta la de tu muerte
multiplicado por s mismo, una determinada cantidad de
increble. Tal es el orden habitual de aquel argumento,
veces.
desde el preludio inspido hasta el enorme desenlace
(II) El exponente expresa la cantidad de veces que se
amenazador. Es comn atribuirlo a Nietzsche como las
repite la base en la operacin.
tesis del eterno retorno.
(III) La potenciacin es la operacin realizada para

hallar la potencia.
(IV) La base es el nmero que se repite en la
Pregunta N 25
operacin.
Si dispusiramos de un tiempo exclusivamente finito,
(V) La potencia tiene dos componentes principales: la
A) el universo debera repetirse de todos modos.
base y el exponente.
B) Nietzsche habra despotricado de la filosofa.
A) III - V - IV - II - I
C) sera imposible permutar los tomos entre s.
B) I - III - IV - V - II
D) el nmero de tomos del mundo sera infinito.
E) sera insostenible la tesis del eterno retorno.
D) III - I - V - IV - II
E) V - IV - I - III - II
Pregunta N 23
(I) La era Mesozoica estuvo comprendida entre 250 y 65
millones de aos atrs.
(II) Esta distincin se dio dentro del en Fanerozoico,
que se inici hace 550 millones de aos con la aparicin
de organismos superiores.
(III) La era Paleozoica transcurri desde hace 550
millones hasta hace 250 millones de aos.
(IV) Dentro del en Fanerozoico, tambin se dio la era
Cenozoica que se inici con el fin del Mesozoico y
contina hasta hoy.
(V) A partir del en Precmbrico, durante el cual la vida
apareci sobre la Tierra, se distinguen tres grandes eras
geolgicas.
A) V - II - III - I - IV
B) III - IV - II - I - V
C) I - III - V - IV - II
D) V - III - II - I - IV
E) II - III - V - IV - I
Pregunta N 24
Si en el siglo XIX se hubiera conocido los efectos
perniciosos del mercurio a nivel neurolgico,
A) L. Carroll no habra conseguido escribir Alicia en el
pas de las maravillas.
B) la demanda de sombreros habra aumentado de una
manera considerable.
RAZONAMIENTO VERBAL
130

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INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR GRAHAM BELL COLLEGE

sinapsis cerebrales de las nuevas generaciones son ms

reactivas que en las personas adultas, gracias a los

La moral para criadas sirve de punto de encuentro en la

videojuegos. De la misma forma que ocurre con la

blandenguera ideolgica y a la vez en el celo tardo

mayora de deportes, tambin el videojuego puede

inquisitorial a los curas tradicionales, modernos y

resultar nocivo si es utilizado en exceso. Los

posmodernos. Seamos ticos, porque si la tica no

videojuegos producen un sensible incremento de la

existe, todo est permitido. La tica en persona se

tensin. Sin embargo, en contra de algunas

aparece de vez en cuando a sus fieles y les permite

informaciones, no pueden provocar la epilepsia por s

descalificar con marcado sarcasmo la supuesta "tica"

mismos. A lo sumo, pueden producir una chispa que la

de sus adversarios. Hay ticos de la liberacin de la

active en individuos ya predispuestos".

muerte, ticos de la muerte, ticos negativos. Pero todo

viene a ser moral para criadas, no se vayan ustedes a

8. A partir de la informacin brindada en el texto

se puede concluir que

tica para Amador

a) Las sinapsis cerebrales se ven estimuladas por la

6. El texto se centra bsicamente en la

difusin de los videojuegos.

a) Blandenguera ideolgica de la modernidad.

b) Los videojuegos no pueden provocar por si solos

b) Imposibilidad de convivir al margen de la tica.

enfermedades como la epilepsia.

c) Incoherencia y falta de sustento de la moral de

c) En alguna medida los videojuegos son un deporte,

pero deben ser adoptados con prudencia

d) Moral de criadas y la tica de sus adversarios

d) Los videojuegos son un deporte pero provocan

enfermedades como la epilepsia.

e) Descalificacin de la moral por su carcter

e) La igual que otras disciplinas deportivas, los

videojuegos no son altamente dainos.

Las mujeres en edad frtil que consumen xtasis corren

La connotacin no es otra cosa que la respuesta

un riesgo mayor de morir que otros grupos de personas.

emocional que las palabras producen en el lector, es

La alta concentracin de estrgenos en la sangre de las

decir, el significado que sugieren, por contraste con su

mujeres jvenes impide que el organismo reaccione

vr..:Jr literal. Quiz el objetivo ms importante de una

eficazmente ante la acumulacin de lquido que se

buena comunicacin escrita sea para el escritor

produce al tomar la droga. La parafernalia de la llamada

controlar la reaccin que su escrito producir en el

droga del amor, se basa, sobre todo, en el baile

lector. De ah que al escribir sea tan importante conocer

desinhibido y continuo, lo que eleva la temperatura

las connotaciones de las palabras que se utilizan. Una

corporal; se bebe mucho ms y las hormonas le indican

cuidadosa seleccin de voces con determinadas

al cuerpo que retenga lquido y beba ms. Es un crculo

connotaciones puede aadir fuerza a un aspecto del

vicioso cuya explicacin se encuentra en el HMMA, un

escrito, teirlo de un determinado matiz, o cargar a la

compuesto qumico que el cuerpo produce a medida que

comunicacin en general de un efecto emocional.