COMENAM SEGON!!

A PUNT PER COMENAR UN

NOU CURS!
AMB ENERGA RENOVADA.

AMB NOUS REPTES!

AMB PORS I
DESCONEIXENCES.
AMB GANES DAPRENDRE!

PER EL COMENAM
JUNTSCADASC AMB LA
SEVA MOTXILLA.

A PARTIR DE LES VOSTRES PREGUNTES I INQUIETUDS

QUINS SN ELS
OBJECTIUS DE
SEGON?
Escriure b.
Llegir fludament i amb
entonaci.

Comprendre el que es
llegeix.
Resoldre problemes i
operacions.
.
.
.

PER TAMB FOMENTAR LA SEVA AUTOMONIA, SABER ORGANITZAR-SE,

APRENDRE A RELACIONAR-SE AMB ELS ALTRES, A TREBALLAR EN EQUIP

LLENGES

Comprensi oral i escrita de contes, explicacions, ordres...

Distingir i pronunciar tots els sons.

Escriure composicions senzilles, endevinalles, descripcions, contes

i nventats...

Llegir en veu baixa sense sil.labejar.

Entonaci en les lectures.

Ortografia: majscules, punt final, separar paraules b, r-rr, g-gu, c-qu,

m davant p i b, PARAULES CONEGUDES

LLENGES
Farem RECOMANACIONS I LECTURA DE FRAGMENTS DE CONTES.
Treballarem com a tipologies textuals , la NOTCIA, el CONTE i la
POESIA.
Seguim treballant amb el diari de cap de setmana per de forma
ms elaborada.
Tenim llibres de lectura, tant en castell com en catal. Lectura 10
minuts cada dia. Pla lector.

MATEMTIQUES

Repartim les sessions en diferents feines: numeraci, jocs

matemtics, clcul mental i resoluci de PROBLEMES.

MATEMTIQUES

Llegir i escriure nombres fins el 1000.

Compatar i descomptar fins el 1000.
Fer descomposicions: 327= 300+20+7
Signies: : +,-,x,=,<,>.
Col.locar les sumes i restes b.
Taules de multiplicar fins el 5.
Multiplicacions duna xifra.
Clcul mental.

MATEMTIQUES

Relloge: Hora, mitja i quart.

Calculadora.
Geometria.
Estadstica.
Ordre del dies i mesos.
Solucionar problemes: llegir, pensar, dibuixar, quina operacio
emprar, soluci i resposta.

SOCIALS I NATURALS
SEGONS INTERESSOS DELS ALUMNES.
ES TREBALLA MS O MENYS UN TEMA PER
TRIMESTRE.
PROJECTE PRIMER TRIMESTRE:
-

VA M S E R E L S D I N O S AU R E S TA L A I T I CS ?

SOCIALS I NATURALS

A ms, es treballen hbits i rutines, meteorologia, crrecs, festes i

celebracions .

AVALUACI
*Es tenen en compte les feines de cada dia a dins laula.
*A principi de curs es fa lavaluaci inicial, i al final de cada
trimestre es fan diferents proves per completar lavaluaci
continua.
*Feim diferents tipus davaluaci: avalua la mestra, autoavaluaci,
avaluaci de grup i entre ells,
*Sempren diferents eines: proves diverses, feines de cada dia,
rbriques, tasques de grup, qestionaris

RELACIONS ENTRE IGUALS

A la classe es fa molta feina en la part emocional i de relaci del grup

( pors, relacions, petits conflictes,)
Es fa en el dia a dia de laula i tamb disposam de mitja hora de tutoria a
la setmana per treballar aquests aspectes.

DILLUNS HI

HAU R FE IN A D E M AT E M T IQ U E S

DIMECRES, FEINA DE LLETRES.

ELS DIVENDRES LLIBRE DE LECTURA.

COM AJUDAR?
Com ja hem dit al principi, cada vegada han de ser ms autnoms.

Miram si saben qu han de fer, si no ho saben els ajudam a descobrir

quina s la feina a fer i quan acabin ho revisam.

Sn ells que han de fer els deures. A poc a poc hem daconseguir que els
facin tots sols.

A casa hem de demanar cada dia qu han fet, qu els ha agradat, qu

ha aprs

Dedicar-los una estona!

Fomentar la lectura.

Estimular les ganes daprendreproposant jocs, nous reptes, nous

descobriments

I AQUEST ANY ANAM DE COLNIES!!! 7 I 8 DE JUNY

Farem ms sortides:
Visita a lermita de Ferreries (tot el cicle), poblat talaitic de Cornia
museu de Menorca (Playstorys), al Castell de Santa gueda (tot el
cicle), Centre de salut Es Banyer (programa de salut bucodental),Alfur
(Els animals del bosc).

ALTRES INFORMACIONS

Web del centre: http://c07001149.eduwebs.caib.es/

Blog de la classe: http://primersantaagueda.blogspot.com.es/

Entrades i sortides els dies de pluja i mal temps.

Quota que han de pagar els alumnes pel material de laula: 35.
Es passaran els papers a mitjans mes doctubre.

Banys nous.

I ENS ENCANTARIA

Q U E V I N G U E S S I U A L A U L A A F E R B U N Y O L S ,
C O N TA R C O N T E S , F E R TA L L E R S , M O ST R A R
COSESEN PARLAM I HO PREPARAM!!!