Anda di halaman 1dari 5

SILABUS KEGIATAN KARYA ILMIAH REMAJA (KIR) SMP Progresif Bumi Shalawat

Kompetensi
Indikator
Semester Kelas
Tema
Keterangan
Dasar
Pembelajaran
1. Menginventarisir
dan
mengklasifikasikan
tumbuhan yang
sudah terdapat
di Kampus SMP
Progresif
Bumi
Shalawat
2. Pemberian label
pada tumbuhan/
Nama dengan
tanaman
yang
menggunakan dua
sudah ada di
VII
Melakukan
bahasa;Indonesia da
lingkungan
&
penanaman
n ilmiah.
1
Peghijauan
sekolah
VII
dan
Pembuatan apotik
3. Penanaman
penghijauan
hidup dan lab. Alam.
tumbuhan baru
Dengan tanaman
yang belum ada
bidara atau kriminil
dan diperlukan
1. Penataan
tanaman
dan
pembuatan
identitas sekolah
dengan tanaman
2. Pemeliharaan
dan perawatan
tanaman

VII

1 dan 2

VII &
VIII

Menjaga
kebersihan

Observasi
lingkungan

Mengolah
Sampah

1. Pemisahan
sampah
berdasarkan
jenisnya: sampah
organik,
anorganik, dan
sampah
berbahaya
2. Daur ulang kertas
3. Daur ulang
sampah plastik
4. Memusnahkan
sampah

Pengamatan 1. Menjelaskan
ekologi di
tentang jenis-jenis

Aplikasi dari ikrar hid


up bersih

Belajar sambil
hiburan

VIII

2
VIII

VIII

VIII
VIII

ekosistem
2. Pengenalan flora
lingkungan
dan fauna
luar sekolah
3. Penyegaran dan
olah raga
Menjernihkan1. Membuat
alat
Menjernihkan air dengan
filtrasi
air
alat
2. Memperagakan
sederhana
proses destilasi.
1. Membuat
charta
sistem pencernaan,
Membuat
Membuat alat sistem pernapasan,
produk IPA
pembelajaran dan sistemgerak.
sederhana
sederhana 2. Membuat
manometer/
pesawat hartl
1. Menyusun tulisan /
karya ilmiah/
kliping tentang
Membuat
lingkungan hidup
produk Ilmiah2. Menyusun kamus
yang
IPA;
berhubungan
Kamus Fisika dan
karya ilmiah dengan sain
Kamus Biologi
teknlogi dan 3. Kampanye
lingkungan
mengenai
hidup
lingkungan hidup,
sekitarnya
melalui tulisan di
majalah dinding, di
internet
4.
Membuat tape
Pembuatan
singkong
Bioteknologi makanan hasil
2. Membuat yoghurt
bioteknologi
Membuat nata de
coco
Internet
Megumpulkan
berbagai informasi
dari media cetak,
elektronik, dan
internet yang
berhubungan
dengan lingkungan
Pembuatan e-mail
dan blog KIR SMP

Memanfaatkan
mading dan
internet sebagai
media komunikasi

Progresif
KOMPETENSI KIR KLS VII
3.1 Menjelaskan peranan KIR untuk para siswa termasuk siswa
3.1.1 Mengidentifikasi perkembangan KIR di dunia pendidikan
3.1.2 Menjelaskan peranan KIR untuk para siswa termasuk siswa SMP
3.2 Menjelaskan lingkungan urutan kerangka penulisan karya ilmiah
3.2.1 Mengidentifikasi urutan kerangka penulisan karya ilmiah (format / kerangka
penulisan karya ilmiah)
3.2.2 Menjelaskan urutan kerangka penulisan karya ilmiah (format / kerangka
penulisan karya ilmiah)
3.3 Mendeskripsikan tata cara untuk membuat bagian pendahuluan (menyebutkan kategori
riset, menjelaskan permasalahan yang akan menjadi bahan penelitian, menentukan judul
yang menarik berdasarkan permasalahan yang akan menjadi bahan penelitian, dan
mengubah judul apabila tidak sesuai dengan permasalahan penelitian)
3.3.1 Menyebutkan kategori riset saat memilih topik penelitian.
3.3.2 Menjelaskan permasalahan yang akan menjadi bahan penelitian
3.3.3 Menentukan judul yang menarik berdasarkan permasalahan yang akan menjadi
bahan penelitian.
3.3.4.Mengubah judul apabila tidak sesuai dengan permasalahan penelitian.
3.4 Mendeskripsikan tata cara untuk membuat bagian pendahuluan (mengidentifikasi
permasalahan yang ada di sekitarnya. mendeskripsikan latar belakang dari sebuah
permasalahan. mendeskripsikan tujuan penelitian menentukan hipotesis dari
penelitiannya.)
3.4.1 Mengidentifikasi permasalahan yang ada di sekitarnya
3.4.2 Mendeskripsikan latar belakang dari sebuah permasalahan
3.4.3 Mendeskripsikan tujuan penelitian
3.4.4 Menentukan hipotesis dari penelitiannya.
3.5 Mendekripsikan tahapan melakukan studi literatur dalam kegiatan KIR
3.5.1 menyebutkan jenis riset eksperimen
3.5.2 Mendefinisikan riset primer dan riset sekunder.
3.5.3 Mengubah pendapat referensi menjadi sebuah kutipan dalam kajian pustaka
3.6 Menjelaskan jenis penelitian dalam KIR
3.6.1 Menyebutkan jenis penelitian
3.6.2 Melabeli jenis penelitian
3.6.3 Mendeskripsikan jenis penelitian
3.6.4 Mengidentifikasi jenis variabel dalam percobaan
3.6.5 Mengelompokkan variabel dalam percobaan dengan tepat
3.7 Mendeskripsikan tata cara untuk meyusun hipotesis
3.7.1 Mendeskripsikan tujuan melakukan percobaan.
3.7.2.Menganalisis hasil percobaan.
3.7.3 Menguji kebenaran hipotesis
3.7.4 Membenarkan hipotesis dengan hasil percobaan.
3.8 Mendeskripsikan tata cara melakukan eksperimen
3.8.1 Merancang sebuah penelitian.
3.8.2 Membuat kerangka dalam melakukan tahapan penelitian yang efisien.

KOMPETENSI KIR KELAS VIII


3.1 Menyiapkan jurnal menarik untuk penelitian
3.1.1 Mengidentifikasi jurnal penelitian yang menarik
3.1.2 Menjelaskan peranan jurnal penelitian
3.2 Menentukan Topik Penelitian
3.2.1 Mengidentifikasi kategori yang terdapat dalam penelitian sains
3.2.2 Menjelaskan perbedaan diantara kategori yang terdapat dalam penelitian sains
3.3 Menyusun Hipotesis
3.3.1 Mengidentifikasi jenis jenis variabel ( bebas. Terikat dan kontrol) dalam topik
penelitian
3.3.2 Mendeskripsikan hipotesis dalam penelitian dan macam macamnya
3.3.3 Menentukan hipotesis yang sesuai untuk topik penelitian
3.4 Mengumpulkan data
3.4.1 menyebutkan jenis riset eksperimen
3.4.2 Mendefinisikan riset primer dan metode yang digunakan untuk memperolehnya
(wawancara)
3.4.3 Menuliskan aturan kesopanan dalam mengumpulkan data primer (wawancara)
3.4.4 Mendefinisikan riset primer dan metode yang digunakan untuk memperolehnya
( Menulis surat)
3.4.5 Membuat teks surat yang memenuhi aturan kesopanan seperti yang
dicontohkan
3.4.6 Mendefinisikan riset primer dan metode yang digunakan untuk memperolehnya
( kuesioner)
3.4.7 Membuat teks kuesioner yang memenuhi aturan kesopanan seperti yang
dicontohkan
3.4.8 Mendefinisikan riset sekunder dan metode yang digunakan untuk
memperolehnya (Buku bacaan)
3.4.9 Menemukan buku bacaan yang sesuai topik penelitian
3.4.10 Menbuat ringkasan konsep materi terkait sesuai topik penelitian dari buku
bacaan yang ditemukan
3.4.11 Mendefinisikan riset sekunder dan metode yang digunakan untuk
memperolehnya (majalah elektronik)
3.4.12 Menemukan majalah elektronik yang sesuai topik penelitian
3.4.13 Menbuat ringkasan konsep materi terkait sesuai topik penelitian dari majalah
elektronik yang ditemukan
3.4.14 Mendefinisikan riset sekunder dan metode yang digunakan untuk
memperolehnya (jurnal elektronik)
3.4.15 Menemukan jurnal elektronik yang sesuai topik penelitian
3.4.16 Menbuat ringkasan konsep materi terkait sesuai topik penelitian dari jurnal
elektronik yang ditemukan
3.4.17 Mendefinisikan riset sekunder dan metode yang digunakan untuk
memperolehnya (koran elektronik)

3.5

3.6

3.7

3.8

3.4.18 Menemukan koran elektronik yang sesuai topik penelitian


3.4.19 Menbuat ringkasan konsep materi terkait sesuai topik penelitian dari koran
elektronik yang ditemukan
3.4.20 Mendefinisikan riset sekunder dan metode yang digunakan untuk
memperolehnya (Ensiklopedia)
3.4.21 Menemukan Ensiklopedia yang sesuai topik penelitian
3.4.22 Menbuat ringkasan konsep materi terkait sesuai topik penelitian dari
Ensiklopedia yang ditemukan
3.4.23 Mendefinisikan riset sekunder dan metode yang digunakan untuk
memperolehnya (dokumen on line)
3.4.24 Menemukan dokumen on line yang sesuai topik penelitian
3.4.25 Menbuat ringkasan konsep materi terkait sesuai topik penelitian dari
dokumen on line yang ditemukan
Mengolah data
3.5.1 Mendefinisikan pengamatan kuantitatif (pengukuran numerik) dan pengamatan
kualitatif ( sifat fisik)
3.5.2 Mengolah data pengamatan kuantitatif (pengukuran numerik) dan pengamatan
kualitatif ( sifat fisik)
3.5.3 Menjelaskan pengolahan data secara tabel
3.5.4 Mengolah data pengamatan kuantitatif (pengukuran numerik) dan pengamatan
kualitatif ( sifat fisik) secara tabel
3.5.5 Menjelaskan pengolahan data secara grafik
3.5.6 Mengolah data pengamatan kuantitatif (pengukuran numerik) dan pengamatan
kualitatif ( sifat fisik) secara grafik
Menyajikan ringkasan laporan penelitian
3.6.1 Menjelaskan tata cara membuat ringkasan laporan penelitian
3.6.2 Menyusun ringkasan laporan penelitian
Menyelenggarakan pameran
3.7.1 Menjelaskan kriteria papan pameran yang baik
3.7.2 Menyusun papan pameran
Mempersiapkan langkah langkah melakukan presentasi
3.8.1 Menjelaskan tata cara melakukan presentasi