Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Beban Studi
Penempatan
Jumlah Pertemuan
Dosen Pengampu
:
:
:
:
:
:
:
Kompetensi Utama
TM
Ke1
2.
3.
4.
5.
6.
Kemampuan yang di
harapkan
Materi
a. Perspektif keperawatan
Maternitas dalam
konteks keluarga
b. Peran dan fungsi
perawat dalam
penyuluhan persiapan
reproduksi untuk
Strategi
pembelajaran
Mini Lecture,
Small Group
Discussion
Jenis
Tes
Penilaian
Kriteria
Ketepatan
penjelasan.
Dosen
Bobot
5%
Pertiwi P.,
S.Kep.,
Ns., M.Kep
kehamilan
2
Mampu
melaksanakan
pengkajian dan pengelolahan
berbagai macam kontrasepsi
a. Pengkajian &
b.
c.
a.
a.
Mahasiswa
mampu
melaksanakan
auhan
keperawatan pada ibu prenatal
a.
b.
b.
b.
pengelolaan berbagai
cara kontrasepsi
Peran perawat dalam
Keluarga Berencana
Penatalaksanaan
pemasangan KB
Adaptasi Fisiologi &
psikologi kehamlan
Pengkajian pada masa
prenatal
Konseling dalam
kehamilan
Kehamilan &
pengaruhnya terhadap
keluarga
Masalah yang lazim
terjadi pada trimeter
I,II,III dan intervensi
Komplikasi pada masa
kehamilan
Antenatal Classes
Penatalaksanaan ANC
a.
b.
Metode persiapan
persalinan
Mini Lecture,
skills laboratory.
Tes
Ketepatan
penjelasan
dan
mendemonstrasika 10%
n pemasangan
KB.
Lasri,
S.Psi.,
MAP.
Mini Lecture,
Small Group
Discussion
(Kelompok 1)
Tes
Ketepatan
penjelasan
5%
Lasri,
S.Psi.,
MAP.
Mini Lecture,
Small Group
Discussion
(Kelompok 2)
Tes
Ketepatan
penjelasan
5%
Lasri,
S.Psi.,
MAP.
Mini Lecture,
Small Group
Discussion, Telaah
jurnal
(Kelompok 3)
Tes
Ketepatan
penjelasan
6,7%
Susmini,
S.Kep.,
Ns.
Mini Lecture,
Tes
Ketepatan
10%
penjelasan
dan
mendemonstrasika
n
Ketepatan
5%
penjelasan
skills laboratory.
Mini Lecture,
Small Group
Discussion
(Kelompok 4)
Tes
Lasri,
S.Psi.,
MAP.
Susmini,
S.Kep.,
Ns.
8
9
UTS
Mahasiswa
melaksanakan
keperawatan
intranatal
10
11
12
13
14
Mahasiswa
mampu
melaksanakan
auhan
keperawatan pada ibu prenatal
Mini Lecture,
Small Group
Discussion
(Kelompok 5)
Tes
Ketepatan
penjelasan
Mini Lecture,
Tes
Ketepatan
10%
penjelasan
dan
mendemonstrasika
n
Ketepatan
6,7%
penjelasan
Susmini,
S.Kep.,
Ns.
Tes
Ketepatan
10%
penjelasan
dan
mendemonstrasika
n
Pertiwi P.,
S.Kep.,
Ns., M.Kep
Tes
Ketepatan
10%
penjelasan
dan
mendemonstrasika
n
Ketepatan
5%
penjelasan
Pertiwi P.,
S.Kep.,
Ns., M.Kep
skills laboratory.
Mini Lecture,
Small Group
Discussion, Telaah
jurnal
(Kelompok 6)
Mini Lecture,
skills laboratory.
Mini Lecture,
skills laboratory.
Mini Lecture,
Small Group
Discussion
(Kelompok 7)
Tes
Tes
5%
Susmini,
S.Kep.,
Ns.
Susmini,
S.Kep.,
Ns.
Lasri,
S.Psi.,
MAP.
15
16
Mini Lecture,
Small Group
Discussion, Telaah
jurnal
(Kelompok 8)
UAS
Tes
Ketepatan
penjelasan
6,7%
Pertiwi P.,
S.Kep.,
Ns., M.Kep
I.
JADWAL PRAKTIKUM
No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Tanggal
Praktikum
ANC
APN
Hecting Perineum
VT
Perawatan BBL
Perawatan Payudara
Senam Kegel
Pemasangan KB
Senam Hamil
Dosen Pengampu
Lasri, S.Psi., MAP.
Susmini, S.Kep., Ns.
Susmini, S.Kep., Ns.
Susmini, S.Kep., Ns.
Pertiwi P., S.Kep., Ns., M.Kep
Pertiwi P., S.Kep., Ns., M.Kep
Lasri, S.Psi., MAP.
Lasri, S.Psi., MAP.
Pertiwi P., S.Kep., Ns., M.Kep
II.
REFERENSI
a. Green C.J. (2012). Maternal Newborn Nursing Care Plans. Second edition. Malloy.Inc
b. Klossner, J.,(2006), Introductory Maternity Nursing, Lippincott Williams & Wilkins
c. Lowdermilk, D.L. & Perry, S.E. (2006). Maternity Nursing, (7th.ed ). St. Louis:
Mosby, Inc.
d. Lowdermilk, Perry &Cashion (2010). maternity nursing, (8th.ed). Mosby. inc
e. Wong, Perry & Hockenberry (2003). Maternal Child Nursing Care. St. Louis: Mosby,
Inc.
III.
STRATEGI PERKULIAHAN
Perkuliahan dilaksanakan dalam 14 tatap muka, dengan metode mini lecture , telaah
jurnal, small group discussion dan skills laboratory. Materi kuliah dan bahan bacaan
diinformasikan pada awal perkuliahan. Untuk menambah pemahaman pada materi kuliah
mahasiswa diberikan tugas video dan tugas terstruktur.
IV.
TUGAS-TUGAS
a. Tugas Video:
Buat kelompok yang beranggotakan 4 orang, untuk membuat video sbb:
1) ANC
2) APN
3) Perawatan Bayi Baru Lahir
4) Perawatan Payudara
Tugas dikonsultasikan terlebih dahulu dan dikumpulkan 2 minggu sebelum
UAS dalam bentuk softcopy ke dosen masing-masing pengampu praktikum.
b. Tugas Terstruktur:
1) Satu kelas dibagi 8 kelompok
2) Membuat makalah dan dipresentasikan sesuai tatap muka pada masing-masing
topik.
3) Makalah terdiri atas: Cover, Kata pengantar, pendahuluan, isi dan penutup
disertai daftar pustaka.
4) Makalah diketik dengan huruf Times New Roman ukuran 12; spasi 1,5;
paragraf rata kanan kiri. Margin 4333 dengan kertas A4 70 gram.
5) Makalah dijilid dengan mika ungu.
6) Makalah dikumpulkan kepada masing-masing dosen (sesuai tabel) paling
lambat 1 hari sebelum presentasi dimulai (Jika terlambat mengumpulkan
tugas akan dikenai sanksi berupa pemotongan nilai).
V.
KRITERIA PENILAIAN
a. Komponen yang dievaluasi: tugas-tugas,responsi askep, praktikum, UTS dan UAS
b. Evaluasi tengah semester (UTS) akan diadakan setelah tatap muka ke-7 (materi dari
TM 1-7), sedangkan evaluasi akhir semester (UAS) akan diadakan setelah tatap muka
ke-15 (materi dari TM 9-15).
c. Bobot Nilai:
UTS
20 %
UAS
20 %
Praktikum
25 %
Tugas terstruktur
10%
Video
25 %
VI.