RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPKPS)

GENETIKA DASAR

Oleh:

Prof. Dr.Sc.Agr. Ir. Jamsari, MP

Dr. Ir. Gustian, MS
Ir. Sutoyo, MS
Dr. Ir. Benni Satria, MP
Dr. Aprizal Zainal, SP, M.Si
Dr. Yusniwati, SP, MP
Dr. P.K. Dewi Hayati, SP, M.Si
Dini Hervani, SP, M.Si
Nurwanita Ekasari Putri, SP, M.Si
Lily Syukriani, SP, MP

PROGRAM STUDI AGROEKOTEKNOLOGI

FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS ANDALAS
PADANG
2012

KONTRAK PERKULIAHAN
Nama Mata Kuliah

: GENETIKA DASAR

Kode Mata Kuliah

: PAE 124

Pengajar

: Prof. Dr.Sc.Agr. Ir. Jamsari, MP

Dr. Ir. Gustian, MS
Ir. Sutoyo, MS
Dr. Ir. Benni Satria, MP
Dr. Yusniwati, SP, MP
Dr. Aprizal Zainal, SP, M.Si
Dr. P.K. Dewi Hayati, SP, M.Si
Dini Hervani, SP, M.Si
Nurwanita Ekasari Putri, SP, M.Si
Lily Syukriani, SP, MP

Semester

: II

Deskripsi Singkat

Tujuan Instruksional Umum

Strategi Perkuliahan

: Ceramah, diskusi, pemecahan masalah, tugas

terstruktur, pemberian handout, praktikum dan ujian

Materi/ Bacaan Perkuliahan :

1. Brewbaker, J.L. 1983. Genetika Pertanian. Gede jaya
2. Crowder. 1993. Genetika Tumbuhan. UGM-Press. Yogyakarta
3. Fehr, W.R. 1987. Principles of Cultivar Development; Theory and Technique.
Macmillan Pub.Co., New York
4. Griffith, AJH, Miller H, D.T. Suzuki, Lewontin RC and W.M. Gelbart. 1996. And
Introduction to Genetic Analysis. 6th Ed. Freeman and Company, New York.
5. IAEA. 1976. Manual in Mutation Breeding. IAEA, Vienna, Austria.
6. Jamsari. 2007. Bioteknologi Pemula. Prinsip Dasar Analisis Molekuler. Unri Press.
7. Jamsari. 2008. Pemuliaaan Tanaman, Landasan Biologis, Genetis dan Molekuler.
Unri Press.
8. Jusuf, M. 1989. Genetika Dasar I (Ekspresi Gen). PAU Bioteknologi IPB. Bogor.
9. Yatim, W. 1980. Genetika. Tarsito. Bandung.

Kriteria Penilaian :
Penilaian akan dilakukan oleh pengajar dengan menggunakan kriteria PAP sebagai
berikut:
Nilai dalam huruf

Point

Rentang skor

A
AB+
B
BC+
C
CD
E

4.00
3.50
3.25
3.00
2.75
2.25
2.00
1.75
1.00
0.00

85-100
80-84
75-79
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
40-49
00-39

Pembobotan nilai, adalah sebagai berikut :

Nilai Tugas
: 15 %
Praktikum
: 25 %
Ujian Mid Semester : 30 %
Ujian Akhir Semester : 30 %
Materi Perkuliahan:
I.

SEJARAH DAN RUANG LINGKUP GENETIKA

a. Sejarah ilmu genetika dan peradaban manusia
b. Pengertian dan ruang lingkup genetika
c. Manfaat genetika (kaitan dengan pemuliaan tanaman)

II.

DAUR HIDUP SEL

a. Siklus hidup sel
b. Mitosis
c. Meiosis

III.

STRUKTUR HALUS MATERIAL GENETIK

a. Struktur kimia dan fisika DNA
b. Replikasi DNA
c. DNA dan kromosom
d. Genotipe dan fenotipe
e. Peranan gen dalam mengatur karakter

IV.

REGULASI DAN EKSPRESI GEN

a. Transkripsi
b. Translasi
c. Kode genetik dan sintesis protein
d. Hubungan DNA dan protein
e. Bagaimana gen bekerja

V.

GENETIKA MENDELIAN
a. Sejarah percobaan Mendel
b. Hukum Mendel I
c. Hukum Mendel II

VI.

GENETIKA MENDELIAN
a. Genetika Mendel dan pertanian
b. X2 test
c. Hukum Peluang

VII.

PERLUASAN ANALISIS MENDEL

a. Alel ganda (multiple alleles)
b. Alel letal
c. Tipe interaksi gen
d. Interaksi gen dengan lingkungan
e. Penetrasi dan ekspresivitas

VIII.

LINKAGE DAN PINDAH SILANG

a. Penyimpangan hukum Mendel
b. Linkage (pautan)

IX.

LINKAGE DAN PINDAH SILANG

a. Pindah silang
b. Pemetaan genetic dengan analisis tautan

X.

MUTASI GEN
a. Pengertian dan batasan mutasi
b. Macam-macam mutasi
c. Penyebab mutasi
d. Mutasi titik

XI.

MUTASI KROMOSOM
a. Perubahan pada jumlah kromosom (euploidi dan aneuploidi)

XII.

MUTASI KROMOSOM
a. Perubahan pada struktur kromosom

XIII.

GENETIKA POPULASI
a. Pengertian dan batasan
b. Populasi kawin acak
c. Hukum Hardy-Weinberg
d. Aspek dinamika populasi panmiktik
e. Factor yang mempengaruhi kestabilan alel dalam populasi

XIV. GENETIKA KUANTITATIF

a. Pengertian dan batasan
b. Karakter kuantitatif dan pemuliaan tanaman
XV.

PEWARISAN EKSTRA KROMOSOM

a. Penyimpangan pewarisan hukum Mendel
b. Pewarisan inti dan sitoplasmik
c. Kromosom mt dan cp
d. Efek maternal

XVI. PENENTUAN JENIS KELAMIN DAN PEWARISANNYA

a. Percobaan Correns dan Morgan
b. Kromosom seks
c. Sex linkage
d. Pewarisan gen-gen yang dipengaruhi seks
e. Pengaturan jenis kelamin pada tanaman

Demikianlah kontrak perkuliahan ini dibuat, agar disetujui dan ditaati oleh semua pihak.

Padang,

Dosen Penanggung jawab

Februari 2012

Perwakilan / Komting Mahasiswa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Mata Kuliah

GENETIKA DASAR

Kode Mata Kuliah

PAE 124

SKS

3 SKS

Prasyarat

Waktu Pertemuan

2 x 50 menit

Dosen Pengasuh

Prof. Dr.Sc.Agr. Ir. Jamsari, MP

Dr. Ir. Gustian, MS
Ir. Sutoyo, MS
Dr. Ir. Benni Satria, MP
Dr. Yusniwati, SP, MP
Dr. Aprizal Zainal, SP, M.Si
Dr. P.K. Dewi Hayati, SP, M.Si
Dini Hervani, SP, M.Si
Nurwanita Ekasari Putri, SP, M.Si
Lily Syukriani, SP, MP

Pertemuan ke-

A. Tujuan Instruksional
Umum
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu menjelaskan sejarah,
pengertian, ruang lingkup ilmu genetika serta manfaat yang diperoleh dari ilmu
genetika bagi pemuliaan tanaman
Khusus
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan sejarah ilmu genetika dan
peradaban manusia
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pengertian dan ruang lingkup
genetika
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan manfaat ilmu genetika yang ada
kaitan dengan pemuliaan tanaman
B. Pokok Bahasan : Sejarah dan Ruang Lingkup Genetika
C. Sub Pokok Bahasan
a. Sejarah ilmu genetika dan peradaban manusia
b. Pengertian dan ruang lingkup genetika
c. Manfaat genetika (kaitan dengan pemuliaan tanaman)

D. Proses Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan

1. Perkenalan dengan mahasiswa

2. menyampaikan kontrak kuliah
3. menjelaskan cakupan materi
dalam pertemuan ke-1
4. menjelaskan sejarah ilmu
genetika dan peradaban manusia
5. mendiskusikan dan
menanyakan mahasiswa kembali
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan sejarah ilmu
genetika
6. menanyakan pengertian
genetika semampu mahasiswa

memperhatikan

Penyajian

Penutup

7. menjelaskan pengertian dan

ruang lingkup genetika sambil
berdiskusi
8. menjelaskan manfaat genetika
(kaitan dengan pemuliaan
tanaman) sambil berdiskusi
9.menugaskan mahasiswa untuk
lebih banyak membaca literatur
tentang materi yang telah
diajarkan

Memperhatikan

Media dan Alat

Pengajaran
OHP
Papan tulis

OHP
Papan tulis

Menjawab pertanyaan
sesuai dengan yang
mereka ketahui

Menjawab pertanyaan
sesuai dengan yang
mereka ketahui
Memperhatikan,
diskusi

OHP
Papan tulis

Memperhatikan,
diskusi

OHP
Papan tulis

Memperhatikan dan
mengerjakan tugas
yang diberikan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Mata Kuliah

GENETIKA DASAR

Kode Mata Kuliah

PAE 124

SKS

3 SKS

Prasyarat

Waktu Pertemuan

2 x 50 menit

Dosen Pengasuh

Prof. Dr.Sc.Agr. Ir. Jamsari, MP

Dr. Ir. Gustian, MS
Ir. Sutoyo, MS
Dr. Ir. Benni Satria, MP
Dr. Yusniwati, SP, MP
Dr. Aprizal Zainal, SP, M.Si
Dr. P.K. Dewi Hayati, SP, M.Si
Dini Hervani, SP, M.Si
Nurwanita Ekasari Putri, SP, M.Si
Lily Syukriani, SP, MP

Pertemuan ke-

A. Tujuan Instruksional
Umum
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu menjelaskan proses daur
hidup sel, baik secara mitosis dan meiosis. Pemahaman harus mencakup
perbedaan kedua proses pembelahan tersebut serta kejadian-kejadian yang
mengiringinya dan konsekwensi logis dari kedua proses tersebut
Khusus
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan siklus hidup sel
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan proses siklus hidup sel secara
mitosis
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan proses siklus hidup sel secara
meiosis
B. Pokok Bahasan : Daur Hidup Sel
C. Sub Pokok Bahasan
a. Siklus hidup sel
b. Mitosis
c. Meiosis

D. Proses Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan

1. menjelaskan cakupan materi

dalam pertemuan ke-2
2. menjelaskan siklus hidup sel

memperhatikan

3. mendiskusikan dan
menanyakan mahasiswa kembali
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan siklus hidup
sel
4. menjelaskan proses daur hidup
sel secara mitosis sambil
berdiskusi
5. menjelaskan proses daur hidup
sel secara meiosis sambil
berdiskusi
6.menugaskan mahasiswa untuk
lebih banyak membaca literatur
tentang materi yang telah
diajarkan

Menjawab pertanyaan
sesuai dengan yang
mereka ketahui

Penyajian

Penutup

Memperhatikan

Media dan Alat

Pengajaran
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis

Memperhatikan,
diskusi

OHP
Papan tulis

Memperhatikan,
diskusi

OHP
Papan tulis

Memperhatikan dan
mengerjakan tugas
yang diberikan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Mata Kuliah

GENETIKA DASAR

Kode Mata Kuliah

PAE 124

SKS

3 SKS

Prasyarat

Waktu Pertemuan

2 x 50 menit

Dosen Pengasuh

Prof. Dr.Sc.Agr. Ir. Jamsari, MP

Dr. Ir. Gustian, MS
Ir. Sutoyo, MS
Dr. Ir. Benni Satria, MP
Dr. Yusniwati, SP, MP
Dr. Aprizal Zainal, SP, M.Si
Dr. P.K. Dewi Hayati, SP, M.Si
Dini Hervani, SP, M.Si
Nurwanita Ekasari Putri, SP, M.Si
Lily Syukriani, SP, MP

Pertemuan ke-

A. Tujuan Instruksional
Umum
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu menjelaskan struktur
halus material genetik, DNA, RNA, Gen, Kromosom , Genotype, Fenotipe dan
peranan gen dalam pengaturan karakter serta istilah-istilah yang sering
digunakan dalam ilmu genetika
Khusus
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan struktur kimia dan fisika DNA
Mahasiswa mampu memahami replikasi DNA
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai DNA dan kromosom
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan genotype dan fenotipe
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan bagaimana peranan gen dalam
pengaturan karakter
B. Pokok Bahasan : Struktur Halus Material Genetik
C. Sub Pokok Bahasan
a. Struktur kimia dan fisika DNA

b.
c.
d.
e.

Replikasi DNA
DNA dan kromosom
Genotipe dan fenotipe
Peranan gen dalam pengaturan karakter

D. Proses Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan

1. menjelaskan cakupan materi

dalam pertemuan ke-3
2. menjelaskan struktur kimia dan
fisika DNA
3. menjelaskan bagaimana
replikasi DNA sambil berdiskusi
4. menjelaskan genotype dan
fenotipe sambil berdiskusi
5. menjelaskan bagaimana
peranan gen dalam pengaturan
karakter sambil berdiskusi
6. mendiskusikan dan
menanyakan mahasiswa kembali
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan struktur
halus material genetik
7.menugaskan mahasiswa untuk
lebih banyak membaca literatur
tentang materi yang telah
diajarkan

memperhatikan

Penyajian

Penutup

Memperhatikan
Memperhatikan,
diskusi
Memperhatikan,
diskusi
Memperhatikan,
diskusi
Menjawab pertanyaan
sesuai dengan yang
mereka ketahui

Memperhatikan dan
mengerjakan tugas
yang diberikan

Media dan Alat

Pengajaran
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Mata Kuliah

GENETIKA DASAR

Kode Mata Kuliah

PAE 124

SKS

3 SKS

Prasyarat

Waktu Pertemuan

2 x 50 menit

Dosen Pengasuh

Prof. Dr.Sc.Agr. Ir. Jamsari, MP

Dr. Ir. Gustian, MS
Ir. Sutoyo, MS
Dr. Ir. Benni Satria, MP
Dr. Yusniwati, SP, MP
Dr. Aprizal Zainal, SP, M.Si
Dr. P.K. Dewi Hayati, SP, M.Si
Dini Hervani, SP, M.Si
Nurwanita Ekasari Putri, SP, M.Si
Lily Syukriani, SP, MP

Pertemuan ke-

A. Tujuan Instruksional
Umum
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu menjelaskan regulasi dan
ekspresi gen yang meliputi transkripsi, translasi, kode genetik dan sintesis
protein, hubungan DNA dan protein serta bagaimana gen bekerja
Khusus
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang transkripsi
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tentang translasi
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan kode genetik dan sintesis
protein
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan hubungan DNA dan protein
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan bagaimana gen bekerja
B. Pokok Bahasan : Regulasi dan Ekspresi Gen
C. Sub Pokok Bahasan
a. Transkripsi
b. Translasi

c. Kode genetik dan sintesis protein

d. Hubungan DNA dan protein
e. Bagaimana gen bekerja
D. Proses Belajar Mengajar
Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan

1.menjelaskan cakupan materi

dalam pertemuan ke-4
2. menjelaskan rangkaian regulasi
dan ekspresi gen yang dimulai
dari proses transkripsi
3 . menjelaskan tentang translasi

memperhatikan

4.mendiskusikan dan
menanyakan mahasiswa kembali
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan transkripsi
dan translasi
5. menjelaskan mengenai kode
genetik dan sintesis protein
sambil berdiskusi
6. menjelaskan bagaimana gen
bekerja sambil berdiskusi
7.menugaskan mahasiswa untuk
lebih banyak membaca literatur
tentang materi yang telah
diajarkan

Menjawab pertanyaan
sesuai dengan yang
mereka ketahui

Penyajian

Penutup

Memperhatikan

Memperhatikan

Media dan Alat

Pengajaran
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis

Memperhatikan,
diskusi

OHP
Papan tulis

Memperhatikan,
diskusi
Memperhatikan dan
mengerjakan tugas
yang diberikan

OHP
Papan tulis

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Mata Kuliah

GENETIKA DASAR

Kode Mata Kuliah

PAE 124

SKS

3 SKS

Prasyarat

Waktu Pertemuan

4 x 50 menit

Dosen Pengasuh

Prof. Dr.Sc.Agr. Ir. Jamsari, MP

Dr. Ir. Gustian, MS
Ir. Sutoyo, MS
Dr. Ir. Benni Satria, MP
Dr. Yusniwati, SP, MP
Dr. Aprizal Zainal, SP, M.Si
Dr. P.K. Dewi Hayati, SP, M.Si
Dini Hervani, SP, M.Si
Nurwanita Ekasari Putri, SP, M.Si
Lily Syukriani, SP, MP

Pertemuan ke-

5-6

A. Tujuan Instruksional
Umum
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu menjelaskan sejarah
percobaan Mendel, pola pewarisan menurut Mendel sesuai dengan hukum
Mendel I dan II serta implikasi genetika Mendel dan pertanian beserta Uji X2
dan Hukum Peluang
Khusus
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan sejarah percobaan Mendel
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Hukum Mendel I
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Hukum Mendel II
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Genetika Mendel dan Pertanian
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan X2 test
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Hukum Peluang
B. Pokok Bahasan : Genetika Mendelian
C. Sub Pokok Bahasan
a. Sejarah percobaan Mendel

b.
c.
d.
e.
f.

Hukum Mendel I
Hukum Mendel II
Genetika Mendel dan pertanian
X2 test
Hukum Peluang

D. Proses Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan

1. menjelaskan cakupan materi

dalam pertemuan ke-5 dan 6
2. menjelaskan sejarah percobaan
Mendel
3 menjelaskan Hukum Mendel I
sambil berdiskusi.
4. menjelaskan Hukum Mendel II
sambil berdiskusi
5. mendiskusikan dan
menanyakan mahasiswa kembali
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan Hukum
Mendel I dan II
6. menjelaskan genetika Mendel
dan Pertanian sambil berdiskusi
7. menjelaskan mengenai X2 test
sambil berdiskusi
8. menjelaskan mengenai Hukum
Peluang sambil berdiskusi
9.menugaskan mahasiswa untuk
lebih banyak membaca literatur
tentang materi yang telah
diajarkan dan memberikan tugas
yang dijelaskan dengan X2 test
dan Hukum Peluang

memperhatikan

Penyajian

Penutup

Memperhatikan
Memperhatikan,
diskusi
Memperhatikan,
diskusi
Menjawab pertanyaan
sesuai dengan yang
mereka ketahui

Memperhatikan,
diskusi
Memperhatikan,
diskusi
Memperhatikan,
diskusi
Memperhatikan dan
mengerjakan tugas
yang diberikan

Media dan Alat

Pengajaran
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis

OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Mata Kuliah

GENETIKA DASAR

Kode Mata Kuliah

PAE 124

SKS

3 SKS

Prasyarat

Waktu Pertemuan

2 x 50 menit

Dosen Pengasuh

Prof. Dr.Sc.Agr. Ir. Jamsari, MP

Dr. Ir. Gustian, MS
Ir. Sutoyo, MS
Dr. Ir. Benni Satria, MP
Dr. Yusniwati, SP, MP
Dr. Aprizal Zainal, SP, M.Si
Dr. P.K. Dewi Hayati, SP, M.Si
Dini Hervani, SP, M.Si
Nurwanita Ekasari Putri, SP, M.Si
Lily Syukriani, SP, MP

Pertemuan ke-

A. Tujuan Instruksional
Umum
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu menjelaskan perluasan
analisis mendel yang mencakup alel ganda, alel letal, tipe interaksi gen, interaksi
gen dengan lingkungan , penetrasi dan ekspresivitas
Khusus
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan alel ganda
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan alel letal
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tipe interaksi gen
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan interaksi gen dengan
lingkungan
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan penetrasi dan ekspresivitas
B. Pokok Bahasan : Perluasan Analisis Mendel
C. Sub Pokok Bahasan
a. alel ganda
b. alel letal
c. tipe interaksi gen

d. interaksi gen dengan lingkungan

e. penetrasi dan ekspresivitas
D. Proses Belajar Mengajar
Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan

1. menjelaskan cakupan materi

dalam pertemuan ke-7
2. menjelaskan alel ganda
(multiple alleles) sambil
berdiskusi
3 menjelaskan alel letal sambil
berdiskusi.
4. menjelaskan tipe interaksi gen
sambil berdiskusi
5. mendiskusikan dan
menanyakan mahasiswa kembali
mengenai hal-hal yang
berhubungan alel
6. menjelaskan interaksi gen
dengan lingkungan, sambil
berdiskusi
7. menjelaskan mengenai
penetrasi dan ekspresivitas sambil
berdiskusi
8.menugaskan mahasiswa untuk
lebih banyak membaca literatur
tentang materi yang telah
diajarkan

memperhatikan

Penyajian

Penutup

Memperhatikan,
diskusi

Media dan Alat

Pengajaran
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis

Memperhatikan,
diskusi
Memperhatikan,
diskusi
Menjawab pertanyaan
sesuai dengan yang
mereka ketahui

OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis

Memperhatikan,
diskusi

OHP
Papan tulis

Memperhatikan,
diskusi

OHP
Papan tulis

Memperhatikan dan
mengerjakan tugas
yang diberikan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Mata Kuliah

GENETIKA DASAR

Kode Mata Kuliah

PAE 124

SKS

3 SKS

Prasyarat

Waktu Pertemuan

4 x 50 menit

Dosen Pengasuh

Prof. Dr.Sc.Agr. Ir. Jamsari, MP

Dr. Ir. Gustian, MS
Ir. Sutoyo, MS
Dr. Ir. Benni Satria, MP
Dr. Yusniwati, SP, MP
Dr. Aprizal Zainal, SP, M.Si
Dr. P.K. Dewi Hayati, SP, M.Si
Dini Hervani, SP, M.Si
Nurwanita Ekasari Putri, SP, M.Si
Lily Syukriani, SP, MP

Pertemuan ke-

8-9

A. Tujuan Instruksional
Umum
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu menjelaskan alasan
penyimpangan pola pewarisan yang disebabkan oleh adanya tautan (linkage) dan
pindah silang serta memahami pemetaan genetik dengan analisis tautan
Khusus
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan penyimpangan Hukum Mendel
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan linkage (pautan)
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pindah silang
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pemetaan genetik dengan
analisis tautan
B. Pokok Bahasan : Linkage dan Pindah Silang
C. Sub Pokok Bahasan
a. Penyimpangan Hukum Mendel
b. tautan (linkage)
c. pindah silang
d. pemetaan genetik dengan analisis tautan

D. Proses Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan

1. menjelaskan cakupan materi

dalam pertemuan ke-8 dan 9
2. menjelaskan adanya
penyimpangan Hukum Mendel
3. menjelaskan mengenai linkage
sambil berdiskusi
4. menjelaskan mengenai pindah
silang sambil berdiskusi
5. menjelaskan pemetaan genetik
dengan analisis tautan
6. Menanyakan kembali topik
materi secara keseluruhan
7.menugaskan mahasiswa untuk
lebih banyak membaca literatur
tentang materi yang telah
diajarkan

memperhatikan

Penyajian

Penutup

Memperhatikan
Memperhatikan,
diskusi
Memperhatikan,
diskusi
Memperhatikan,
diskusi
Menjawab sesuai
dengan kemampuan
Memperhatikan dan
mengerjakan tugas
yang diberikan

Media dan Alat

Pengajaran
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Mata Kuliah

GENETIKA DASAR

Kode Mata Kuliah

PAE 124

SKS

3 SKS

Prasyarat

Waktu Pertemuan

2 x 50 menit

Dosen Pengasuh

Prof. Dr.Sc.Agr. Ir. Jamsari, MP

Dr. Ir. Gustian, MS
Ir. Sutoyo, MS
Dr. Ir. Benni Satria, MP
Dr. Yusniwati, SP, MP
Dr. Aprizal Zainal, SP, M.Si
Dr. P.K. Dewi Hayati, SP, M.Si
Dini Hervani, SP, M.Si
Nurwanita Ekasari Putri, SP, M.Si
Lily Syukriani, SP, MP

Pertemuan ke-

10

A. Tujuan Instruksional
Umum
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu menjelaskan fenomena
mutasi, pengertian dan batasan mutasi, macam-macam mutasi, penyebab mutasi
dan mutasi titik
Khusus
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan; pengertian dan batasan mutasi
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan macam-macam mutasi
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan penyebab mutasi Mahasiswa
mampu memahami dan menjelaskan mutasi titik
B. Pokok Bahasan : Mutasi Gen
C. Sub Pokok Bahasan
a. pengertian dan batasan mutasi
b. macam-macam mutasi
c. penyebab mutasi
d. mutasi titik

D. Proses Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan

1. menjelaskan cakupan materi

dalam pertemuan ke-10
2. menjelaskan terjadinya
fenomena mutasi, pengertian dan
batasan mutasi
3. menjelaskan macam-macam
mutasi sambil berdiskusi
4. menjelaskan penyebab mutasi
sambil berdiskusi
5. menjelaskan mengenai mutasi
titik
6.menugaskan mahasiswa untuk
lebih banyak membaca literatur
tentang materi yang telah
diajarkan

memperhatikan

Penyajian

Penutup

Memperhatikan

Memperhatikan,
diskusi
Memperhatikan,
diskusi
Memperhatikan,
diskusi
Memperhatikan dan
mengerjakan tugas
yang diberikan

Media dan Alat

Pengajaran
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Mata Kuliah

GENETIKA DASAR

Kode Mata Kuliah

PAE 124

SKS

3 SKS

Prasyarat

Waktu Pertemuan

4 x 50 menit

Dosen Pengasuh

Prof. Dr.Sc.Agr. Ir. Jamsari, MP

Dr. Ir. Gustian, MS
Ir. Sutoyo, MS
Dr. Ir. Benni Satria, MP
Dr. Yusniwati, SP, MP
Dr. Aprizal Zainal, SP, M.Si
Dr. P.K. Dewi Hayati, SP, M.Si
Dini Hervani, SP, M.Si
Nurwanita Ekasari Putri, SP, M.Si
Lily Syukriani, SP, MP

Pertemuan ke-

11-12

A. Tujuan Instruksional
Umum
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu menjelaskan adanya
mutasi / variasi kromosom yang meliputi perubahan pada jumlah kromosom dan
struktur kromosom serta implikasi yang ditimbulkan
Khusus
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mutasi kromosom
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan perubahan pada jumlah
kromosom (euploidi dan aneuploidi)
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan perubahan pada struktur
kromosom
B. Pokok Bahasan : Mutasi Kromosom
C. Sub Pokok Bahasan
a. perubahan pada jumlah kromosom (euploidi dan aneuploidi)
b. perubahan pada struktur kromosom

D. Proses Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan

1. menjelaskan cakupan materi

dalam pertemuan ke-11-12
2. menjelaskan perubahan pada

Memperhatikan

Penyajian

jumlah kromosom (euploidi

dan aneuploidi) sambil
berdiskusi

Penutup

Memperhatikan,
diskusi

Media dan Alat

Pengajaran
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis

3. menjelaskan perubahan pada Memperhatikan,

diskusi
struktur kromosom sambil
berdiskusi

OHP
Papan tulis

4. menanyakan kembali mengenai

mutasi kromosom dan
pengaruhnya terhadap kestabilan
karakter
5.menugaskan mahasiswa untuk
lebih banyak membaca literatur
tentang materi yang telah
diajarkan dan mencari contohcontoh jurnal mengenai mutasi

OHP
Papan tulis

Menjawab pertanyaan
sesuai dengan yang
mereka ketahui
Memperhatikan dan
mengerjakan tugas
yang diberikan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Mata Kuliah

GENETIKA DASAR

Kode Mata Kuliah

PAE 124

SKS

3 SKS

Prasyarat

Waktu Pertemuan

2 x 50 menit

Dosen Pengasuh

Prof. Dr.Sc.Agr. Ir. Jamsari, MP

Dr. Ir. Gustian, MS
Ir. Sutoyo, MS
Dr. Ir. Benni Satria, MP
Dr. Yusniwati, SP, MP
Dr. Aprizal Zainal, SP, M.Si
Dr. P.K. Dewi Hayati, SP, M.Si
Dini Hervani, SP, M.Si
Nurwanita Ekasari Putri, SP, M.Si
Lily Syukriani, SP, MP

Pertemuan ke-

13

A. Tujuan Instruksional
Umum
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu menjelaskan dasar-dasar
kestabilan populasi dan gen-gen didalam populasi serta faktor-faktor yang akan
mempengaruhi frekwensi alel dimasyarakat
Khusus
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pengertian dan batasan genetika
populasi
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan populasi kawin acak
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Hukum Hardy-Weinberg
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan aspek dinamik populasi
panmiktik
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan faktor yang mempengaruhi
kestabilan alel dalam populasi
B. Pokok Bahasan : Genetika Populasi
C. Sub Pokok Bahasan
a. pengertian dan batasan genetika populasi
b. populasi kawin acak

c. Hukum Hardy-Weinberg
d. aspek dinamik populasi panmiktik
e. faktor yang mempengaruhi kestabilan alel dalam populasi
D. Proses Belajar Mengajar
Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan

1. menjelaskan cakupan materi

dalam pertemuan ke-13
2. menjelaskan pengertian dan
batasan genetika populasi sambil
berdiskusi
3. menjelaskan populasi kawin
acak dan Hukum HardyWeinberg sambil berdiskusi
4. menjelaskan aspek dinamik
populasi panmiktik sambil
berdiskusi
5. menjelaskan faktor yang
mempengaruhi kestabilan alel
dalam populasi sambil berdiskusi
6.menugaskan mahasiswa untuk
lebih banyak membaca literatur
tentang materi yang telah
diajarkan dan mengerjakan soalsoal yang berhubungan dengan
Genetika Populasi

Memperhatikan

Penyajian

Penutup

Memperhatikan,
diskusi

Media dan Alat

Pengajaran
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis

Memperhatikan,
diskusi

Memperhatikan,
diskusi

Memperhatikan,
diskusi

Memperhatikan,
diskusi

Memperhatikan,
diskusi

OHP
Papan tulis

Memperhatikan dan
mengerjakan tugas
yang diberikan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Mata Kuliah

GENETIKA DASAR

Kode Mata Kuliah

PAE 124

SKS

3 SKS

Prasyarat

Waktu Pertemuan

2 x 50 menit

Dosen Pengasuh

Prof. Dr.Sc.Agr. Ir. Jamsari, MP

Dr. Ir. Gustian, MS
Ir. Sutoyo, MS
Dr. Ir. Benni Satria, MP
Dr. Yusniwati, SP, MP
Dr. Aprizal Zainal, SP, M.Si
Dr. P.K. Dewi Hayati, SP, M.Si
Dini Hervani, SP, M.Si
Nurwanita Ekasari Putri, SP, M.Si
Lily Syukriani, SP, MP

Pertemuan ke-

14

A. Tujuan Instruksional
Umum
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu menjelaskan Genetika
Kuantitatif, karakter-karakter kuantitatif serta kelebihan dan kekurangan
karakter-karakter kuantitatif dalam pemuliaan tanaman
Khusus
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pengertian dan batasan genetika
kuantitatif
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan karakter-karakter kuantitatif
B. Pokok Bahasan : Genetika Kuantitatif
C. Sub Pokok Bahasan
a. Pengertian dan batasan genetika kuantitatif
b. Karakter kuantitatif dan pemuliaan tanaman

D. Proses Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan

1. menjelaskan cakupan materi

dalam pertemuan ke-14
2. menjelaskan pengertian dan
batasan genetika kuantitatif
3. menjelaskan dan
mendiskusikan karakter-karakter
kuantitatif dalam pemuliaan
tanaman
4.menugaskan mahasiswa untuk
lebih banyak membaca literatur
tentang materi yang telah
diajarkan

Memperhatikan

Penyajian

Penutup

Memperhatikan,
diskusi
Memperhatikan,
diskusi

Memperhatikan dan
mengerjakan tugas
yang diberikan

Media dan Alat

Pengajaran
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Mata Kuliah

GENETIKA DASAR

Kode Mata Kuliah

PAE 124

SKS

3 SKS

Prasyarat

Waktu Pertemuan

2 x 50 menit

Dosen Pengasuh

Prof. Dr.Sc.Agr. Ir. Jamsari, MP

Dr. Ir. Gustian, MS
Ir. Sutoyo, MS
Dr. Ir. Benni Satria, MP
Dr. Yusniwati, SP, MP
Dr. Aprizal Zainal, SP, M.Si
Dr. P.K. Dewi Hayati, SP, M.Si
Dini Hervani, SP, M.Si
Nurwanita Ekasari Putri, SP, M.Si
Lily Syukriani, SP, MP

Pertemuan ke-

15

A. Tujuan Instruksional
Umum
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu menjelaskan fenomena
lain penyimpangan pewarisan Hukum Mendel yang diakibatkan adanya karakter
yang dikendalikan di luar inti sel
Khusus
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan penyimpangan pewarisan
Hukum Mendel
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pewarisan inti dan sitoplasmik
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan kromosom mt dan cp
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan efek maternal
B. Pokok Bahasan : Pewarisan Ekstra Kromosom
C. Sub Pokok Bahasan
a. penyimpangan pewarisan Hukum Mendel
b. pewarisan inti dan sitoplasmik
c. kromosom mt dan cp
d. efek maternal

D. Proses Belajar Mengajar

Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan

1. menjelaskan cakupan materi

dalam pertemuan ke-15
2. menjelaskan terjadinya
penyimpangan pewarisan Hukum
Mendel sambil berdiskusi
3. menjelaskan pewarisan inti dan
sitoplasmik sambil berdiskusi
4. menjelaskan kromosom mt dan
cp sambil berdiskusi
5. menjelaskan efek maternal
sambil berdiskusi
6.menugaskan mahasiswa untuk
lebih banyak membaca literatur
tentang materi yang telah
diajarkan

Memperhatikan

Penyajian

Penutup

Memperhatikan,
diskusi
Memperhatikan,
diskusi
Memperhatikan,
diskusi
Memperhatikan,
diskusi
Memperhatikan dan
mengerjakan tugas
yang diberikan

Media dan Alat

Pengajaran
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Mata Kuliah

GENETIKA DASAR

Kode Mata Kuliah

PAE 124

SKS

3 SKS

Prasyarat

Waktu Pertemuan

2 x 50 menit

Dosen Pengasuh

Prof. Dr.Sc.Agr. Ir. Jamsari, MP

Dr. Ir. Gustian, MS
Ir. Sutoyo, MS
Dr. Ir. Benni Satria, MP
Dr. Yusniwati, SP, MP
Dr. Aprizal Zainal, SP, M.Si
Dr. P.K. Dewi Hayati, SP, M.Si
Dini Hervani, SP, M.Si
Nurwanita Ekasari Putri, SP, M.Si
Lily Syukriani, SP, MP

Pertemuan ke-

16

A. Tujuan Instruksional
Umum
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu menjelaskan hubungan
jenis kelamin terhadap karakter-karakter tertentu pada organisme
Khusus
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Percobaan Correns dan Morgan
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Kromosom seks
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan sex linkage
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pewarisan gen-gen yang
dipengaruhi seks
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pengaturan jenis kelamin pada
tanaman
B. Pokok Bahasan : Penentuan Jenis Kelamin dan Pewarisannya
C. Sub Pokok Bahasan
a. Percobaan Correns dan Morgan
b. Kromosom seks
c. sex linkage

d. pewarisan gen-gen yang dipengaruhi seks

e. pengaturan jenis kelamin pada tanaman
D. Proses Belajar Mengajar
Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan

1. menjelaskan cakupan materi

dalam pertemuan ke-16
2. menjelaskan mengenai
percobaan Correns dan Morgan
sambil berdiskusi
3. menjelaskan kromosom seks
dan sex linkage sambil berdiskusi
4. menjelaskan pewarisan gengen yang dipengaruhi seks sambil
berdiskusi
5. menjelaskan pengaturan jenis
kelamin pada tanaman sambil
berdiskusi
6.menugaskan mahasiswa untuk
lebih banyak membaca literatur
tentang materi yang telah
diajarkan

Memperhatikan

Penyajian

Penutup

Memperhatikan,
diskusi

Media dan Alat

Pengajaran
OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis

Memperhatikan,
diskusi
Memperhatikan,
diskusi

OHP
Papan tulis
OHP
Papan tulis

Memperhatikan,
diskusi

OHP
Papan tulis

Memperhatikan dan
mengerjakan tugas
yang diberikan