Anda di halaman 1dari 7

IPA

IPA

SBK

1.1.MENGENAL
1.1.MENGENAL BAGIAN-BAGIAN
BAGIAN-BAGIAN
TUBUH
TUBUH DAN
DAN KEGUNAANYA
KEGUNAANYA SERTA
SERTA
CARA
CARA PERAWATANNYA
PERAWATANNYA

Mengidentifikasi unsur rupa pada


benda di alam sekitar

Mengidentifikasi unsur/elemen musik


dari berbagai sumber bunyi yang
dihasilkan tubuh manusia
3.2 Mengelompokkan bunyi
berdasarkan sumber bunyi yang
dihasilkan manusia

3.1 Mengidentifikasi unsur/elemen musik


dari berbagai sumber bunyi yang
dihasilkan tubuh manusia

PKN
1.2. Memberikan contoh
BAHASA
BAHASA INDONESIA
INDONESIA

hidup rukun melalui kegiatan

MEMBEDAKAN
BUNYI
MEMBEDAKAN BERBAGAI
di rumah dan diBERBAGAI
sekolah BUNYI
BAHASA
BAHASA
2.1.
2.1. MEMPERKENELKAN
MEMPERKENELKAN DIRI
DIRI SENDIRI
SENDIRI DENGAN
DENGAN
KALIMAT
KALIMAT SEDERHANA
SEDERHANA
3.1.
3.1. MEMBACA
MEMBACA NYARING
NYARING SUKU
SUKU KATA
KATA DENGAN
DENGAN
LAFAL
LAFAL YANG
YANG TEPAT
TEPAT
4.1
BERBAGAI
4.1 MENJIPLAK
MENJIPLAK
BERBAGAI BENTUK
BENTUK GAMBAR
GAMBAR ,,
MATEMATIKA
MATEMATIKA
LINGKARAN
LINGKARAN DAN
DAN BENTUK
BENTUK HURUF
HURUF
PKn
Bahasa Indonesia
PKn
MEMBILANG
BANYAK
b.indonesia
MEMBILANG
BANYAKGAMBAR
4.2.
BERBAGAI
4.2. MENEBALKAN
MENEBALKAN
BERBAGAI BENTUK
BENTUK
GAMBAR
BENDA
BENDA
,, LINGKARAN
DAN
BENTUK
HURUF
LINGKARAN
DAN
BENTUK
HURUF
Menyimak
1.2
danMemberikan
membedakan
bunyi bahasa

1.1 Membedakan berbagai bunyi bahasa


contoh hidup BANYAK
1.2.MENGURUTKAN
1.2.MENGURUTKAN
BANYAKdengan kalimat
2.1 Memperkenalkan
diri sendiri
rukun
melalui
2.1
Memperkenalkan
diri sendiri dengan
BENDA dan bahasa yang
sederhana
santun
kalimat
kegiatansederhana
di rumah dan bahasa yang
santun
danorang
di sekolah
2.2 Menyapa
lain dengan menggunakan

kalimat
sapaan yang
tepat
dandengan
bahasa yang
2.2 Menyapa
orang
lain
santun
menggunakan kalimat sapaan yang
tepat dan bahasa yang santun

TEMA 1 DIRI
SENDIRI

SUB TEMA : (NAMA,ALAMAT,JENIS KELAMIN,ANGGOTA


TUBUH)
PROYEK

: (MEMBUAT ALBUM KELUARGA )


Matematika

TEMA 2 KELUARGA

IPS
IPS

1.3 Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai

SUB TEMA : MENGENAL ANGGOTA20KELUARGA


PROYEK: MEMBUAT WAYANG DARI KARDUS
IPA

MENGIDENTIFIKA
MENGIDENTIFIKA
SI
SI IDENTITAS
IDENTITAS
DIRI,
DIRI, KELUARGA
KELUARGA
BEKAS
DAN
DAN KERABAT
KERABAT

1.2 Mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar


tumbuh sehat dan kuat (makanan, air,
pakaian, udara, lingkungan sehat)
1.3 Membiasakan hidup sehat.

3.1 Membaca nyaring suku kata dan kata dengan


lafal
tepat nyaring suku kata dan kata
3.1 yang
Membaca
dengan lafal yang tepat

3.2 Membaca nyaring kalimat sederhana dengan


4.1 dan
Menjiplak
lafal
intonasiberbagai
yang tepatbentuk gambar,
lingkaran, dan bentuk huruf

4.1 Menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran,


4.3bentuk
Mencontoh
dan
huruf huruf, kata, atau kalimat
sederhana dari buku atau papan tulis
dengan
benar
4.3 Mencontoh
huruf,
kata, atau kalimat sederhana

dari buku atau papan tulis dengan benar

IPS
1.1 mengidentifikasi
identitas diri, keluarga
dan kerabat

SBK
1.2. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap
unsur rupa pada benda di alam sekitar
3.3. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap
sumber bunyi yang dihasilkan tubuh
manusia

Matematika

2.1 Menentukan waktu (pagi, siang,


malam), hari, dan jam (secara bulat)
2.2. Menentukan lama suatu kejadian
berlangsung

TEMA 3
LINGKUNGAN

SUB TEMA : ( RUMAH SEHAT,LINGKUNGAN SEKITAR)

PROYEK
SBK

Seni
Seni Rupa
Rupa
Mengekspresikan
Mengekspresikan diri
diri melalui
melalui gambar
gambar
ekspresif
ekspresif
4.1.
4.1. Menampilkan
Menampilkan permainan
permainan pola
pola irama
irama
sederhana
sederhana
4.2.
4.2. Mengekpresikan
Mengekpresikan diri
diri melalui
melalui vocal
vocal

IPA
2.1 Mengenal cara menjaga lingkungan agar tetap
sehat.
2.2 Membedakan lingkungan sehat dengan

IPS
1.4. Menunjukkan sikap hidup rukun dalam
kemajemukan keluarga

: (MEMBUAT PENGHAPUS DARI KAIN PERCA)


Bahasa Indonesia
1.2
1.2 Melaksanakan
Melaksanakan sesuatu
sesuatu sesuai
sesuai dengan
dengan perintah
perintah atau
atau petunjuk
petunjuk
sederhana
sederhana
2.2
2.2 Menyapa
Menyapa orang
orang lain
lain dengan
dengan menggunakan
menggunakan kalimat
kalimat sapaan
sapaan yang
yang
tepat
tepat dan
dan bahasa
bahasa yang
yang santun
santun
3.2
3.2 Membaca
Membaca nyaring
nyaring kalimat
kalimat sederhana
sederhana dengan
dengan lafal
lafal dan
dan intonasi
intonasi
yang
yang tepat
tepat
4.4
4.4 Melengkapi
Melengkapi kalimat
kalimat yang
yang belum
belum selesai
selesai berdasarkan
berdasarkan gambar
gambar

PKN
1.3. Menerapkan hidup
rukun di rumah dan di
sekolah

TEMA 4 KEGEMARAN
IPS
1.4. Menunjukkan sikap
hidup rukun dalam
kemajemukan keluarga

SUB TEMA : (BERNYANYI,MENGGAMBAR,MEMBACA DANPKN


BERMAIN)
2.2 Melaksanakan tata
PROYEK : (MENAMPILKAN KEGEMARAN MASING-MASING BESERTA
ATRIBUTNYA
)
tertib di rumah
dan di sekolah

b. Indonesia

1.2 Melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah


atau petunjuk sederhana
2.2 Menyapa orang lain dengan menggunakan
kalimat sapaan yang tepat dan bahasa yang
santun
3.1 Membaca nyaring suku kata dan kata dengan
lafal yang tepat
3.2 Membaca nyaring kalimat sederhana dengan
lafal dan intonasi yang tepat
4.4 Melengkapi kalimat yang belum selesai
berdasarkan gambar

SBK
2.2
Mengekspresikan diri melalui teknik menggunting /
menyobek
4.3
4.3 Mengekspresikan
Mengekspresikan diri
diri melalui
melalui alat
alat musik
musik atau
atau sumber
sumber bunyi
bunyi yang
yang dihasilkan
dihasilkan
tubuh
Matematika
tubuh manusia
manusia

3.2 menentukan urutan benda benda yang


sejenis menurut besarnya

IPA
3.2 Mengenal benda yang dapat diubah
bentuknya.

Matematika
3.1 Mengelompokkan berbagai
bangun ruang sederhana
(balok, prisma, tabung, bola,
dan kerucut)

Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia
1.2 Melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah atau petunjuk sederhana
Melaksanakan
sesuatu
sesuai
dengan perintah
petunjuk
2.21.2Menyapa
orang lain
dengan
menggunakan
kalimatatau
sapaan
yangsederhana
tepat dan bahasa
2.2yang
Menyapa
santunorang lain dengan menggunakan kalimat sapaan yang tepat dan bahasa
yang santun
SUB TEMA :( MENYENANGKAN,BERKESAN,SEDIH,)
3.1 Membaca
nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat
3.1
Membaca
nyaringyang
suku belum
kata dan
kata berdasarkan
dengan lafal yang
tepat
4.4 Melengkapi kalimat
selesai
gambar
Melengkapi kalimat
yang belum selesai berdasarkan gambar
PROYEK
: MENULISKAN4.4PENGALAMAN
SENDIRI

TEMA 5
PENGALAMAN

IPA
3.1 Mengidentifikasi benda yang ada
di lingkungan sekitar berdasarkan
cirinya melalui pengamatan.

IPS
IPS
1.2 Menceriterakan
1.2 Menceriterakan
pengalaman diri
pengalaman diri

SBK

PKN

4.4 Melafalkan lagu anak-anak

2.1
2.1 Menjelaskan
Menjelaskan pentingnya
pentingnya tata
tata tertib
tertib di
di
rumah
rumah dan
dan di
di sekolah
sekolah

4.5 Menyanyikan lagu anak-anak secara individual,


kelompok maupun klasikal
5.1 Mengidentifikasi fungsi tubuh dalam
melaksanakan gerak di tempat

TEMA 6 KEBERSIHAN &


KESEHATAN

SUB TEMA :(RUMAH BERSIH,KEBERSIHAN BADAN)


PROYEK

: MEMBAWA ALAT KEBERSIHAN SEKOLAH

IPS
1.3.Menceritakan kasih sayang anggota
keluarga antar

IPA
3.3. Mengidentifikasi kegunaan benda di lingkungan
sekitar

SBK
PKN
2.2.melaksanakan
tata tertib di
rumah dan di
sekolah

3.1 Mengidentifikasi unsur / elemen musik dari berbagai sumber


bunyi yang dihasilkan tubuh
3.2 Mengelompokkan bunyi berdasarkan sumber bunyi yang
dihasilkan tubuh manusia
3.3 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap sumber bunyi yang
dihasilkan tubuh manusia

Bahasa Indonesia
1.3. Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita

Matematika

2.3. Mendeklamasikan puisi anak dengan lafal dan intonasi yang sesuai

3.1.Mengelompokkan berbagai bangun ruang sederhana (balok,

3.2. Membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat

prisma, tabung, bola, dan kerucut)

4.5.Menyalin puisi anak sederhana dengan huruf lepas

3.2.Menentukkan urutan benda-benda ruang yang sejenis


menurut besarnya