La conducta normal

Diversos especialistas han tratado de definir lo que es la conducta normal, as

Zepeda (no posee cita o referencia) refiere que se ha tratado de definir lo normal
desde un punto de vista meramente estadstico, considerando que quienes se
encuentran en la media de una curva de distribucin normal son los sanos,
mientras que los que se alejan de ella son los enfermos. Tambin se ha tratado de
diferenciar lo normal de lo anormal, argumentando que es nicamente una
diferencia de grado: yo puedo ser muy pulcro y escrupuloso al momento de
lavarme las manos, pero si quiero lavrmelas diez veces seguidas antes de
considerar que las tengo limpias, entonces soy un obsesivo compulsivo. Un
enfoque ms es el de la norma cultural; segn l, la sociedad de alguna forma
convino en qu conductas va a considerar como normales y cules no,
dependiendo de este acuerdo lo que es normal y lo que no lo es. Empleando un
criterio de efectividad, se considera sanos a quienes son capaces de mantener el
equilibrio fisiolgico y psicolgico.
La normalidad puede entenderse de las siguientes formas:

Normalidad como salud.

Normalidad como utopa

Normalidad como promedio

Normalidad como proceso

Criterios para definir la normalidad

Por otra parte, tambin existen muchos criterios que pueden auxiliarnos a
determinar cuando estamos en presencia de la normalidad psquica.

Sentido propio de la identidad y la cohesin interna, que va unido aun

conocimiento de uno mismo, de las propias motivaciones, deseos y
emociones.

Sentido de la autoestima, ajustado a la realidad. Significa sentirse

satisfecho y en paz con uno mismo, con el desarrollo de su Yo ideal que sirve
de referencia para la evolucin en continuo perfeccionamiento personal.

Sentimiento de seguridad, de ser aceptado en el mundo social.

Capacidad para aceptar y dar afecto.

Responsabilidad hacia el grupo social y familiar en el que el sujeto se

desenvuelve.

Capacidad-no problematizada- de lograr una satisfaccin de las

necesidades biolgicas: hambre, sexualidad, sueo y descanso, etc.

Capacidad para ser productivo y sentirse creativo y feliz en lo cotidiano.

Desarrollo de un sistema axiolgico, coherente y aceptado con
responsabilidad.
Ausencia de tensin y de hipersensibilidad.

Presencia de un firme anclaje en la realidad, sin percepciones

distorsionadas, de la misma ni expectativas no adecuadas a ella.

Resistencia al estrs y a la frustracin. En funcin de la existencia de

mecanismos de defensa del Yo y su capacidad de enfrentarse eficazmente con
los conflictos.
La conducta anormal

Slo podemos etiquetar una conducta como anormal si consideramos el contexto

situacional en el que ocurre; las conductas que son normales en un contexto
determinado podran ser consideradas anormales en otro. Adems, la conducta
anormal es generalmente ms entendible cuando es vista en el contexto de la
historia de vida y los acontecimientos vitales de la persona. Finalmente, las
variables del contexto demogrfico como la edad, el gnero, la cultura y la clase
social influyen en la definicin, clasificacin, explicacin y tratamiento de las
conductas anormales.

Criterios para etiquetar la conducta anormal

Existen siete criterios que pueden utilizarse para etiquetar el comportamiento
como anormal:

Malestar o deterioro. Un individuo experimenta malestar personal o

deterioro en su funcionamiento.

Desadaptacin. Un individuo acta de tal forma que entorpece sus metas,

no contribuye a su bienestar personal o interfiere mucho con las metas de
otros y las necesidades de la sociedad.

Irracionalidad. Un individuo acta o habla de manera irracional o

incomprensible para otros.

Conducta impredecible. Un individuo que acta de forma impredecible o

errtica de una situacin a otra, como si experimentara una prdida del control.

Poca convencionalidad y rareza desde el punto de vista estadstico. Un

individuo se comporta en formas estadsticamente raras y que violan las
normas sociales o lo que es aceptable o deseable.

Incomodidad del observador. Un individuo provoca incomodidad en los

dems al hacerlos sentir amenazados o molestos de alguna forma.

Violacin de normas morales e ideales. Un individuo viola las expectativas

de la forma en que nos debemos comportar, en relacin con las normas
sociales.

La diferencia entre la conducta normal y lo anormal

La diferencia no es tanto una diferencia entre dos tipos independientes de
conducta, sino ms bien una cuestin de grado en que los actos de una persona
cumplen un conjunto de criterios acordados de anormalidad. Es mejor entender al

trastorno mental como un continuo que va de la salud mental a la enfermedad

mental.
Debido a que la diferencia entre normal y anormal es relativa y no absoluta, es til
considerar a la salud mental como un continuo. En un extremo se encuentran las
conductas que definen la salud mental ptima; en el otro extremo estn las
conductas que definen una mnima salud mental.

Factores predisponente
Factores biolgicos, psicolgicos y ambientales
Algunas enfermedades mentales se han relacionado con un balance anormal de
productos bioqumicos en el cerebro llamadas neurotrasmisores (dopaminicos,
neropifrines y cerotoninicos), los productos qumicos estn fuera de balance y los
mensajes no pueden hacer a travs del cerebro correctamente, dando lugar a los
sntomas, defectos, lesiones. Las reas del cerebro tambin se han relacionado
con algunos trastornos mentales.
La gentica (herencia)
una

persona

hereda

la

susceptibilidad

una

enfermedad

mental,

no

necesariamente desarrolla la enfermedad, se produce por la interaccin de

mltiples genes.
Infecciones:
Ciertas infecciones se han relacionado con daos cerebrales o el empeoramiento
de sus sntomas
Ejemplo:

Trastorno auto-inmune neuropisiquiatrico peditrico (panda) asociada

en la bacteria en preptococo

Defectos cerebrales o lesiones

Dao prenatal: sugiere que una interrupcin temprana del cerebro del feto o en
trauma que se produce en el momento del nacimiento
Ejemplo:

La prdida del oxgeno en el cerebro

Factor de ciertas condiciones del autismo

Abuso de sustancias

El abuso de sustancias se ha relacionado con la ansiedad depresin y la paranoia.

Otros factores
Mal nutricin, exposicin a toxinas (plomo).
Factores psicolgicos

Trauma

psicolgico

severo

que sufri cuando

emocional, fsico o sexual)

Prdida importante temprana (perdidas de un padre)
Negligencia
Poca capacidad para relacionar se con los dems

era

nio

(abuso

Factores ambientales (muerte o divorcio)

Vida de familia disfuncin

Cambio de empleo o escuelas
Sentimientos de insuficiencia, baja autoestima, ansiedad, ira, o la

soledad
Expectativas sociales o culturales (por ejemplo una sociedad que
la belleza se asocia con lo delgado puede ser un factor en el desarrollo

del trastorno de la alimentacin)

Abuso de sustancias por la persona o los padres de la persona