Miyerkules

C. BEC handbook sa Fil. 6 p. 63

II.
Nabibigay ang sanhi at bunga ng mga pangyayari sa akdang binasa
Kagamitang panturo
A. 1. 40
2. hiyas sa pagbasa p.72-77
B. PP
III.
A. Paano mo binigyan ng reaksyon ang isang isyu? Kung sang-ayon ka dito?
At kung hindi?
B. Natutukoy ang ugnayang sanhi at bunga na inilahad sa binasa
C. Nagtatrabaho ba ang inyong nanay? Ang iyong tatay? Ano ang magiging
reaksyon mo kung mawalan ng trabaho ang iyong ina? O ama?
D. Pagbasa ng akrostik at pagtalakay nito
E. Pag-aralan ang grap na may sanhi at bunga
F. Bigay kahulugan sa mga salita

G.
H.
I.
J.

Pagtugon sa kalinisan
Subuking tukuyin ang ugnayan ng sanhi at bunga sa isang seleksyon
Pagtatala sa kahon ang sanhi at bunga sa bawat pangungusap
Pagbibigay ng maaring ibunga ng mga ss na sugnay

Huwebes
C. BEC handbook sa Fil. 6 p. 63
II.
Nabibigay ang sanhi at bunga ng mga pangyayari sa akdang binasa
Kagamitang panturo
B. 1. 43
2. hiyas sa pagbasa p.78-82
B. PP
III.
A. Ano ang ibig sabihin ng sanhi sa pangungusap? Ng bunga? Paano ang
ugnayan nila?
B. Natutukoy ang ugnayang sanhi at bunga na inilahad sa binasa

C.
D.
E.
F.

Mag pakita ng larawan ng kagubatan at mag-tanong

Basahin ang sanaysay(paano natin dapat gamitin ang likas na yaman?)
Pag-aralan ang mga pangungusap
Inigay ang kasingkahulugan ng mga salita ayon sa gamit sa
pangungusap
G. Pag-iingat sa kalikasan
H. Isa uri ng pang-uugnay ng mga kaisipan sa isang pangungusap ang
pagtukoy sa sanhi at bunga.
I. Basahin ng tahimik ang kwentong: Minsan nagalit ang ilog
Isulat ang S kung sanhi at B naman kung bunga
J. Gumupit ng larawan ng anumang trahedyang tulad ng ss:
(bagyo,lindol,polusyon,atbp)
Lumikha ng sariling sanaysay na may sanhi at bunga

Biyernes
C. BEC handbook sa Fil. 6 p. 63
II.
Nabibigay ang sanhi at bunga ng mga pangyayari sa akdang binasa
Kagamitang panturo
B. 1. 47
2. hiyas sa pagbasa p.115-120
B. PP
III.
A. Paano mo tutukuyin kung ang sugnay saisang pangungusap ay sanhi o
bunga?
B. Nakasusulat ng isang salaysay na nagpapakita ng ugnayang sanhi at
bunga
C. Tanungin: mahusay ka ba sa agham? Napakinggan mo na ba ang
salitang sulfu dioxide?
D. Basahin ng malinaw Isa pang uri ng ulan-Talakayin
E. Makatutulong ang pag-oorganisa ng kaisipan upang mapalabas ang
ugnayang sanhi at bunga ukol sa isang isyu(balangkas)
F. Pag-aralan ang sanaysay sa pahina 173-174 (wika6)
G. Pagtanggap sa mga dagdag kaalaman
H. Paano nakakatulong ang pagbabalangkas upang maipakita ang
ugnayang sanhi at bunga?
I. Sumulat ng isang pangungusap sa bawat kahon upang makumpleto
ang ilustrasyon
(pagbabalangkas)

J.

Isalin ang isang sanaysay agham sa tagalog. Ipakita ang ugnayang

sanhi at bunga sa sanaysay sa paraang balangkas