SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

1. Identitas
:
Prodi
: Ilmu keperawan
Mata kuliah
: PPKn
Kode mata kuliah : MKB521
Semester
: Ganjil
Waktu pertemuan : 2 x 50 menit
Pertemuan ke
: 1 (pertama)
2. Capaian pembelajaran (CPTM)
Mahasiswa mampu Memahami dan menjelaskan pentingnya pendidikan anti
korupsi
3. Indikator pencapaian
1. Mahasiswa mampu menjelaskan arti kata dan definisi korupsi secara tepat
dan benar;
2. Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah korupsi dan pemberantasan
korupsi di Indonesia dengan benar;
3. Mahasiswa mampu menjelaskan bentuk-bentuk korupsi dan perilaku
koruptif dengan benar;
4. Mahasiswa mampu membedakan bentuk tindak pidana korupsi dan perilaku
koruptif;
5. Mahasiswa mampu menganalisis perbuatan korupsi dan perilaku koruptif di
masyarakat;
6. Mahasiswa mampu mengevaluasi dan memahami berbagai bentuk tindak
korupsi dan perilaku koruptif.
4. Materi pembelajaran atau bahan kajian
Pengertian Korupsi

5. Skenario/langkah-langkah pembelajaran
Kegiatan

Uraian kegiatan
pembelajaran

Metode dan
media
pembelajaran

Estimasi
waktu

Pendahuluan

1.Menyajikan deskripsi

Metode:

singkat tentang

Ceramah

pengertian korupsi

Diskusi/ tanya

2. Menunjukkan

jawab

relevansi

kompetensi terhadap

Media:

perkuliahan

Power point yang

ditayangkan
dengan
LCD

Kegiatan Inti

1) Mengamati
Menggunakan tayangan
ppt
dosen menjelaskan
tentang definisi
korupsi,bentuk-bentuk
korupsi,sejarah korupsi
2) Menanya
Mahasiswa
merumuskan
pertanyaan berdasarkan
hal-hal yang ingin
diketahui
dari hasil pengamatan
gambar tersebut.
Pertanyaan
diarahkan pada hal-hal

Ceramah
Diskusi/ tanya
Jawab

10 menit

70 menit

yang
substantif terkait dengan
tujuan pembelajaran.

3) Mengumpulkan
Data/Informasi.
Mahasiswa
mengumpulkan
data/informasi dari
beberapa referensiuntuk
menjawab pertanyaan
yang
telah dirumuskan.
4)Mengasosiasi/Menalar
Mahasiswa
menganalisis
data/informasi yang
telah
dikumpulkan dari buku
teks, atau bahan-bahan

20 menit

cetak lainnya, maupun

sumber-sumber maya,
untuk menjawab
pertanyaan
Latihan

yang telah dirumuskan.

5) Mengomunikasikan
Mahasiswa bersama
dosen
mengambil simpulan
atas
jawaban dari
pertanyaan.

Penutup dan

1) Mahasiswa

tindak lanjut

melakukan
refleksi terhadap proses
pembelajaran terkait
dengan penguasaan
materi
dan pembelajaran yang

Kuis

telah dilakukan
2) Mahasiswa diberi
pesan
tentang moral.
3) Dosen memberikan
tugas
untuk pertemuan
berikutnya

6. Penilaian
a. Kompetensi Spiritual
Teknik penilaian: Observasi
b. Kompetensi Pengetahuan
Teknik Penilaian: Tes tertulis bentuk uraian
1. menjelaskan arti kata dan definisi korupsi secara tepat dan benar;
2. menjelaskan sejarah korupsi dan pemberantasan korupsi di Indonesia
dengan benar;
3. menjelaskan bentuk-bentuk korupsi dan perilaku koruptif dengan benar;
4. membedakan bentuk tindak pidana korupsi dan perilaku koruptif;
5. menganalisis perbuatan korupsi dan perilaku koruptif di masyarakat;
6. mengevaluasi dan memahami berbagai bentuk tindak korupsi dan perilaku
koruptif.
c. Kompetensi Keterampilan
Teknik Penilaian: Observasi dan Penilaian laporan / proposal usaha yang
dikumpulkan pada saat ujian tengah semester
7. Referensi :
Andi Hamzah. 2005. Pemberantasan Korupsi. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
Baharudin Lopa. 2001. Kejahatan Korupsi dan Penegakkan Hukum. Jakarta:
Penerbit Kompas.
Dharmawan (ed). 2004. Surga Para Koruptor. Jakarta: Penerbit Kompas.

Evi Hartati. 2005. Tindak Pidaa Korupsi. Jakarta: Sinar Grafika.Suyatno. 2005.
Korupsi Kolusi Nepotisme. Jakarta: CV. Muliasari.
Wahyudi Kumorotomo. 2005. Akuntabilitas Birokrasi Publik. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Yogyakarta, 11 September 2015
Mengetahui,
Ketua Prodi

Dosen Pengampu
Mata kulia