Hoja de trabajo N 1

Segn el enfoque A, lea cuidadosamente cada situacin y coloque una X si es fisiolgica,

patolgica, aceptada o rechazada por la sociedad.
N
1

2
3
4
5
6
7

CONDUCTAS
Toma objetos que se lleva en
cualquier lugar sin consultarlo a
nadie.
Un hombre que consume
diariamente alcohol.
Persona con dolor de cabeza
diariamente.
Es un nio sumamente inquieto en
casa.
Tener nervios en una cita de amor.
Comerse las uas constantemente
por presin de trabajo.
Enamorarse el profesor de la clase.

FISIOLGICA

PATOLGICA

ACEPTADA

Segn el enfoque D: Conjugar las siguientes parejas de acuerdo a

afecto /amor y el ejercicio de la funcin sexual:

RECHAZADA

los parmetros

A= presencia de afecto /amor.

AO= ausencia de afecto/ amor.
EFS= Ejercicio de la Funcin Sexual operativo
EFSO= ejercicio de la funcin sexual no operativo
CASOS
Ejemplo:
Pareja casada desde hace 4 aos. El ingeniero de 36
aos. No ama a su pareja, esta con ella porque
disfruta de la actividad sexual. Ella qumica, 32 aos.
Ama a su pareja, pero en los ltimos meses ha
presentado ciertas molestias durante el ejercicio de la
funcin sexual.
1.-Pareja casada hace 5 aos.
Ambos profesionales, el tienen 25 aos ella 26. Se aman
pero no disfrutan el ejercicio de la funcin sexual.
-El presenta una eyaculacin precoz primaria. Ella
disfuncin orgsmica.
2.- Pareja de novios: ambos de 21 aos; estudiantes. El
desea casarse con ella, pero antes desea solventar su
problema de eyaculacin retardada. Ella no lo ama pero
disfruta del ejercicio de la funcin sexual con l.
3.- Pareja que convive desde hace 2 aos. El ingeniero
de 29 aos, no ama a su pareja. Ella profesora, de 26
aos. Lo ama. Ambos disfrutan la actividad sexual.

EL

ELLA

AO EFS

A EFSO

Cont. Hoja trabajo N1

Segn el enfoque E Roles, distribuir las siete cruces de acuerdo a como consideres que
ests desempeando los diferentes roles:
ROL
Hijo/a
Padre/ Madre
Esposo/a (pareja)
Persona
Total

AUTO- EVALUACIN

7 cruces

Hoja de trabajo N 2

A continuacin se presentan una serie de enunciados referidos a los tipos

de conducta indique con una letra V si son verdaderos a con una letra F si
son falsos.
1.- La conducta innata est relacionada con: instinto, impulso innato y los
reflejos ______.
2.- La conducta anormal se caracteriza porque se basa en la condicin
variante de la fisiologa _____.
3.- Las conductas no operativas son aquellas que producen beneficios para
el sujeto _____.
4.-Las conductas aprendidas son aquellas donde la ejecucin es tomada por
decisin del sujeto ____.
5.- Las conductas normales son aquellas en las que el individuo se excede a
los lmites impuestos por la sociedad ______.
6.- Las conductas patolgicas son aquellas en las que los procesos
fisiolgicos estn alterados ____.
7.- Una conducta innata es aquella que medicamente hablando es enferma
______.
8.- Las conductas fisiolgicas son aquellas que estn determinadas
directamente por los procesos fisiolgicos del organismo _____.
9.-La

conducta

operativa

es

aquella

que

contribuye

al

equilibrio

biopsicosocial del individuo _____.

10.- Las conductas anormales estn caracterizadas en que el individuo
excede los lmites moderados ______.

Estoy convencido de que la vida es 10% lo que me sucede y 90%

como reacciono ante lo que me sucede
Charles Suindoll

Hoja de trabajo N 3
Condicionamiento clsico: Complete en la lnea blanca la tcnica que
corresponde al concepto expuesto en cada cuadro.
Son procedimientos orientados a reducir el atractivo de ciertas conductas hacia un estmulo que
tiende a provocarlas y reducir las probabilidades o frecuencia de una conducta determinada.
Presenta procedimientos fsicos (shock elctrico y golpes) qumicos (pimienta u otras sustancias) y
cognoscitivo (imgenes). Esto es: _____________________________________.

Enfrentar al sujeto a una situacin emocionalmente placentera, mientras se encuentra presente un

estmulo provocador de tensin. Toma en cuenta tres fases: entrenamiento en relajacin muscular,
construccin de la jerarqua ansiognica y presentacin de la jerarqua. Esto se refiere a:
_________________________.

Se expone al sujeto a un estmulo de carga ansiognica moderada, durante un tiempo suficiente

para originar un descondicionamiento. La tcnica consiste en descubrir las reas de conflicto del
paciente y saturarlo en la imaginacin, convivencias lo suficientemente aversivas. Ejemplo: el nio
que le teme al agua pero puede tocar la de una piscina sin alterarse. Esto se refiere a:
_______________________________.

Hoja de trabajo N 4

Condicionamiento operante: En la columna izquierda se encuentran seis

de las tcnicas vistas en el curso, selecciona con una flecha el caso que
corresponde a cada una (columna de la derecha).

El nio que manifiesta rebelda al recibir una orden en el

Castigo

hogar, se le dar una gelatina al seguir la orden sin

manifestar la conducta no operativa.

Extincin

Se desea que el nio aprenda a escribir, se usa el

procedimiento de fortalecer cada una de las conductas
conducentes a la actividad de escribir: sentarse, tomar
el cuaderno y un lpiz, garabatear, entre otras hasta

Reforzamiento de

lograr que escriba de manera adecuada.

conductas
incompatibles

El nio que dice vulgaridades y es castigado por

la madre. Es posible que en futuras ocasiones
deje de decir groseras frente a su madre.

Modelamiento por
aproximaciones
sucesivas.

El nio que lanza papeles en el aula de clase, la

docente lo enva un tiempo a la direccin (un
minuto por edad).
El nio que hace un berrinche porque la madre no

Reforzamiento positivo

le compra un juguete, esta no le presta atencin

durante la emisin de la conducta.
El nio que corre constantemente. La madre le

Tiempo fuera

dice que por cada cinco minutos que permanezca

sentado, le entregar un caramelo.

Hoja de trabajo N 5

Mi silueta en la adolescencia
Observa la silueta y termina de rellenar los detalles que faltan recordando
cuando eras adolescente.
Escribe brevemente en cada parte del cuerpo lo que a continuacin se te
indica:
12345678-

Las mejores ideas que tuviste (pensamientos, creencias y actitudes).

Tu actitud ante tus padres.
Lo que ms te agrado y desagrado de tu apariencia fsica.
Palabras fuertes de las que te hayas arrepentido de haber dicho.
La mejor o peor accin que realizaste.
Tu gran amor y tu decepcin.
Aceptacin de tu sexo.
Triunfos y fracasos en esta etapa.

Cont. Hoja trabajo N5

La profundidad de mi silueta

1
2

Hoja de trabajo N 6
A continuacin se presentar una serie de caractersticas de las diferentes
etapas de la adultez, coloca 1, 2 o 3 dentro del parntesis segn
corresponda el caso.

1 Adultez temprana.
2 Adultez intermedia.
3 - Adultez mayor.

21 a 40 aos ( )
Se agudizan los problemas de visin ( )
Control de emociones ( )
Cspide de la capacidad reproductiva ( )
66 aos en adelante ( )
Conflicto entre generatividad y estancamiento ( )
Adquiere mayores compromisos ( )
Prdida de autoestima ( )
Sndrome del nido vaco ( )
Identificacin con los padres ( )
No hay fuente de empleo ( )
40 a 65 aos ( )
Decisiones importantes a nivel profesional o familiar ( )
Sentimiento de inseguridad y temor ( )
Aparicin de las canas y cambios de la piel ( )
Disminucin de la talla corporal ( )
Reincidencia matrimonial ( )

Hoja de trabajo N 7

En la siguiente sopa de letras hay ocho de las patologas

de la funcin sexual vistas anteriormente, encuntralas y
subryalas.

M
F
R
A
I
L
I
F
O
N
R
O
P
A

A
O
E
L
Q
H
M
A
M
A
U
M
E
M

L
T
S
Z
T
O
S
L
S
O
A
G
T
Z

O
H
C
O
L
O
L
Z
I
Q
I
A
O
O

M
U
A
O
S
P
A
Y
U
U
L
S
C
U

S
O
P
M
A
F
E
E
Q
P
I
T
V
R

I
Z
T
E
D
I
V
M
O
T
F
Y
O
O

H
V
O
Y
E
U
R
I
S
M
O
U
S
F

C
A
F
C
J
A
O
Y
A
E
O
P
Z
I

I
B
I
V
M
L
H
O
M
L
Z
A
O
L

T
X
L
O
K
Q
A
P
P
I
O
L

E
Q
I
Y
U
U
C
A
S
V
O
I
M
A

F
R
A
I
L
I
F
O
D
E
P
T
U
Z

V
O
V
S
O
T
I
L
B
Y
A
Q
L
J

Hoja de trabajo N 8
Educacin para padres
1.- Ordena correctamente la organizacin jerrquica de la familia.
Reunin familiar
Padres
Adherentes
Hijos

1.- _________________
2.- _________________
3.- _________________
4.- _________________

2.- Escribe por lo menos dos caractersticas del binomio autoridad- afecto.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
__________.
3.- Define uno de los tipos de padre:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_________________________________________________________.

El calor de la familia no se mide por el nmero de

miembros, sino por la unin que hay en ellos