RINCN DE RECITADORES

El proyecto surge a partir de lo trabajado en el primer trimestre en el rea de Ciencias

Sociales: familias a travs del tiempo y su visin de la tradicin oral: canciones de
cuna.
ESCUELA: N 13 Fragata Sarmiento.
CURSO: Segundo ao
REA: Prcticas del lenguaje
DOCENTE:
DESCRIPCIN DEL PROYECTO:
En segundo grado, los alumnos participan en situaciones de lectura y escritura de
palabras, para aprender a leer y a escribir textos de manera convencional.
La lectura, asimismo, abre las puertas a otros mundos, imaginarios o no.
A travs de la lectura de diversos poemas correspondientes a canciones de cuna
transmitidas oralmente a travs del tiempo de generacin en generacin, se realizar
un trabajo de investigacin que involucrar a las familias en actividades como
Canciones que viajan.
Observacin: Canciones que viajan ser el producto de la recopilacin de las
canciones de cuna trabajadas en clase y las que anexen las familias de los alumnos una
vez que este repertorio comience a circular por los hogares.
FUNDAMENTACIN:
La escuela debe ofrecer a los nios conocimientos de la cultura universal y tradiciones
orales. Las canciones forman parte de la cultura y del proceso educativo.
Este punto de partida que resulta significativo, pues todas las familias conocen alguna
cancin de cuna, posibilitar, tambin, la reflexin sobre las sociedades a travs del
tiempo y sus distintas creencias, expresadas en estos poemas.
Para eso, una clase a la semana de Prcticas del Lenguaje se destinar al trabajo con
este proyecto.
FINALIDAD DEL PROYECTO:
Este proyecto de corta extensin tiene como finalidad que los alumnos amplen su
bagaje cultural, conociendo tradiciones orales.
OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL:
* Leer e interpretar poemas: canciones de cuna.
* Incorporar a Las familias en el trabajo de investigacin.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
* Fomentar la lectura y la expresin escrita de los alumnos.
* Reconocer la influencia en nuestras canciones de cuna.

DESTINATARIOS:
* Alumnos del segundo ao de la EP n 13. Piedritas
* Familias de los alumnos.
PRODUCTO:
* Cancionero.
RECURSOS:
HUMANOS:
* Docente de Prcticas del lenguaje.
MATERIALES:
* Libros.
* Fotografas.
* Cartulinas.
* Cds.
* Carpeta para trabajos.
EVALUACIN:
* Del inters de los nios por el trabajo y bsqueda de la informacin.
* De la comunicacin de lo investigado.
* De la consecucin de los objetivos.
BIBLIOGRAFA:
* Repertorios de canciones de cuna.
* Pons, Mara Eugenia y Martinez, Vernica: Todos a bordo 2. Buenos Aires: Aique, 2011.
* Tradiciones compartidas. Disponible en:
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=40644
* Banco de recursos para docentes: http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?
id=92174&referente=docentes