Rangkuman Materi Sejarah

Rangkuman Materi Sejarah
Sebagai Persiapan Ujian Akhir Sekolah

Disusun Oleh : Bintang Annisa Bagustari/ SMA N 10 Padang
1.
Menjelaskan PENGERTIAN SEJARAH menurut PARA AHLI
Menurut
Isi Pendapat (Keyword)
o
1.
KUBI*
Silsilah/asal usul, kejadian masa lampau,
2.
#KUBI SKIP
Moh. Ali
IP*/cerita pljrn
Jmlh/crita prubahan, kejdian d sktr, ilmu ttg
#ASU
3.
J.V Bryce
perubahan
Rekaman (record) perkataan & perbuatan
4.
#RYCREC
Patrich Gardliner
manusia
Ilmu yg mempelajari apa yg diperbwt
5.
#PGI
Muh. Yamin
manusia
IP yg disusun ats hsil pnyelidikan pristwa yg
6.
#MY IP
Roeslan Abdulgani
tlh terbukti
Ruang selidik sistematis & menilai
kritis,prog.msa dpn
7. Kuntowijoyo
Rekonstruksi masa lalu
*Kamus Umum Bahasa Indonesia
*IP = ilmu pengetahuan
Tips Menghafal:
1. SKIP
Silsilah,Kej,Ilmu Peng.
2. ASU
Ali Suka Ubah
3. RYCREC
4. PAGI BUAT
bRYCe RECord
Patrich Gardliner ilmu yg diperBUAT
manusia
5. MY IP
M.Yamin Ilmu Peng

bbintang94@gmail.com | edukasi-pelajar.blogspot.com
6. RASOK
Roeslan Abdulgani sok selidik,kritis, dll
7. KUNTI BANGUN
KUNTowijoyo rekonstruksi(bangunan)
2. Mendeskripsikan SEJARAH SEBAGAI PERISTIWA, KISAH, ILMU

dan SENI
N
Sebagai
Deskripsi
o
1.
Peristiwa
Sbg fkta yg benar terjadi, kejadian yg sudah tiada
2.
Kisah
lg, bukan mitos

Hsil krya/cpta org yg mnuliskan (dmen behind
3.
Ilmu
dpen), jd sumber
Tidak kurang tdk lbh (Burry), bukan crta tp cbg IP
Seni
(York Powell)
Pengetahuan rasa yg memerlukan paham yg dlm
4.
(Dithley) #I2GE
#I2GE itu yg diperlukan sejarah sbg seni, yakni:
1. Intuisi/ilham
2. Imajinatif
3. Gaya Bahasa
4. Emosi
3. Mengemukakan SUMBER dan FAKTA SEJARAH
a. Sumber benda alat atau benda budaya spt kapak, gerabah,
perhiasan, manik2.
b. Sumber tertulis
c. Sumber lisan
prasasti, dokumen, naskah, dan rekaman

keterangan langsung dari pelaku peristiwa
- fakta dari sumber primer diuraikan pelaku

- fakta dari sumber sekunder diuraikan oleh yang bukan pelaku
4. Menjelaskan PRINSIP DASAR PENELITIAN SEJARAH
Dasar-dasar penelitian sejarah:

a. Tahap penelitian : mencari info, mengumpulkan sumber
b. Heuristik: penelitian mendalam u/ menghimpun jejak sejarah
c. Verifikasi: memilih kembali kebenaran data sejarah
d. Interpretasi: penafsiran suatu peristiwa sejarah
e. Sumber sejarah: lisan, tertulis, benda
f. Bukti dan Fakta: primer, sekunder
g. Artefak: benda peninggalan
+fakta mental dan sosial
Langkah penelitian sejarah lisan:

a. Sumber dari pelaku: subjektif
b. Sumber dari saksi: belum lengkap karena masih acak
c. tempat peristiwa sejarah: lokasi kejadian
d. Latar belakang munculnya peristiwa: penyebab kejadian
e. Pengaruh dan akibat dari peristiwa: dampak kejadian
5. Mengidentifikasi MASYARAKAT PRA AKSARA dalam
MEWARISKAN MASA LALUNYA
a. Melalui keluarga
- adat istiadat
mengajarkan adat/tradisi secara lisan
kepada anak (langsung)

mencontohkan dengan perilaku (tidak langsung)
- cerita dongeng penceritaan dengan unsur moral dari orangtua
kepada anak
b. Melalui masyarakat
- adat istiadat
- pertunjukan hiburan
- kepercayaan masyarakat animsme, dinamisme, monoisme
6. Menganalisis PEMBAGIAN ZAMAN BERDASARKAN GEOLOGI
a. Zaman Arkaekum ( 2500 juta tahun)
keadaan bumi labil

bumi dan udara panas
kulit bumi masih dibentuk
belum ada kehidupan
b. Zaman Paleozoikum ( 340 juta tahun)
bumi masih labil dan berubah-ubah
tanda kehidupan mulai tampak (ada mikroorganisme, pisces,
amfibi, reptil)
disebut juga zaman primer/ zaman pertama
c. Zaman Mesozoikum ( 140 juta tahun)

kehidupan berkembang pesat
binatang besar bermunculan; dinosaurus, atlantosaurus,
burung besar
disebut zaman reptil/sekunder/kedua
d. Zaman Neozoikum/ Kainozoikum ( 60 juta tahun)
bumi membaik
perubahan cuaca tidak begitu besar
kehidupan berkembang pesat
terbagi mjd :
-
tersier : binatang besar berkurang, hewan mamal

muncul
kuarter : 600rb th. lalu, manusia purba muncul, terbagi

mjd kala plestosin/dilluvium (zaman es; kutub utara
mencair 600rb th lalu) dan holosin/alluvium (homo
saien hidup 20rb th lalu)
1
7. Mendeskripsikan PENINGGALAN ZAMAN MEGALITHIKUM
a. Menhir
tugu batu t4 pemujaan roh
nenek moyang
b. Dolmen
meja batu tempat meletakkan sesaji
c. Sarchopagus
peti jenazah yang terbwt dr batu
bulat
d. Manik-manik
perhiasan berukuran kecil
e. Waruga
kubur batu yang berbentuk
kubus/bulat
f. Kubur batu
peti jenazah yg terbwt dr batu pipih
g. Punden berundak-undak
bangunan suci t4 pemujaan yg
btngkat-tgkat
h. Arca
patung berupa macam bentuk
(hwn/manusia)
8. Mendeskripsikan SISTEM KEPERCAYAAN AWAL MASYARAKAT
DI INDONESIA
a. Animisme
makhluk hidup & benda mati memiliki roh yg
punya kekuatan dahsyat

b. Dinamisme
setiap benda mempunyai tenaga / kekuatan gaib
c. Feteyisme
benda buatan manusia (jimat, keris, dll) punya
kekuatan gaib
d. Syamanisme orang yang hidup dapat berhubungan dgn roh
melalui medium spt
org yang punya kelebihan,
orang mati yang keramat, atau benda mati

(jelangkung, dll)
e. Monoisme-dualisme sgl sesuatu berawaldr satu, lalu menjelma jd
dua
f. Magi/magis
org2 tertentu punya kekuatan luar biasa yg
tidak dimiliki awam
9. Mengidentifikasi PERKEMBANGAN KEHIDUPAN MASYARAKAT

BERCOCOK TANAM DI INDONESIA
a. Menggunakan teknik berhuma/nomaden
membersihkan hutan dan menanamnya
jika sudah tidak subur maka pindah ke hutan berikutnya
setengah menetap setengah
b. Mnerapkan sistem food producing
menebang pilih dan ditanami
masih berpindah
c. Menggunakan teknik tanah persawahan
telah menetap dalam waktu lama (sedenter)
mengenal teknik irigasi pertanian
10. Menganalisis PENYEBARAN BANGSA PROTO MELAYU &
DEUTRO MELAYU di INDONESIA
a. Proto Melayu / Melayu Tua
orang Austronesia yg datang dr Asia pd 1500 SM
-
Jalur Barat melalui semenanjung Melayu, Sumatra
Jaur Timur
Filipina, Sulawesi
suku Dayak dan Toraja

b. Deutro Melayu / Melayu Muda
400-300 SM
Suku Jawa, Melayu, Minang, dan Bugis
11. Menentukan TEORI TENTANG MASUK DAN
BERKEMBANGNYA AGAMA HINDU-BUDHA DI INDONESIA
a. Hindu
- Teori Sudra
dibwa oleh org India berkasta Sudra

krn dianggap sbg org buangan
- Teori Waisya
dibwa oleh orang India berkasta Waisya

krn sbg pedagang yang menetap di Indonesia
- Teori Ksatria
dibwa oleh orang India berkasta Ksatria

krn sbg ksatria yg klh slm perpolitikan di India
mlarikn dri ke Ind.

- Teori Brahmana dibwa oleh orang India berkasta Brahmana
(paling terbukti)
Krn dianggap u/ me2nuhi undangan kpla suku
di Indonesia
b. Budha
- lewat misi penyiaran agama yang disebut Dharmadhuta sejak
abad ke-2 M
12. Menentukan kerajaan Hindu Budha di Indonesia
N
Nama
Agam Lokasi
o
1.
2.
Kerajaan
a
Kutai
Hindu
Tarumanegar Hindu
3.
a
Holing
Budha
Jawa
4.
5.
Melayu
Sriwijaya
Budha
Budha
Tengah
Jambi
Sumsel
Dapunta
Balaputradew
Hindu
Jawa
Hyang
Sanjaya
a
Samarotungg
Mpu Sindok
a
Airlangga
Kaltim
Jawa Barat
Raja Pertama
Raja
Terkenal
Kudungga
Mulawarman
Purnawarman
Ratu Sima
6.
Mataram
7.
Kuno
Medang
Budha
Tengah
Jateng-
8.
Kamulan
Kediri
Budha
Jatim
Jawa
Jayawarsha
Jyabya,
9.
Singasari
Hindu
Timur
Jawa
Ken Arok
Kertajaya
Kertanegara
10
Bali
Hindu
Timur
Bali
Warmadewa
Anak Wungsu
.
11
.
1
Padjajaran
Hindu
Jawa Barat
Jayabhupati
Baduga
Maharja
12
Majapahit
Hindu
Jawa
Raden Wijaya
Hayam Wuruk
.
Timur
13. Mendeskripsikan FAKTOR PENYEBAB AGAMA ISLAM
DITERIMA MASYARAKAT
a. Islam bersifat terbuka sehingga penyebarannya dapat dilakukan
oleh siapa saja.
b. Penyebaran Islam dilakukan secara damai
c. Islam tidak membedakan kedudukan seseorang dalam
masyarakat
d. Upacara-upacara dalam agama Islam dilakukan dengan
sederhana
e. Ajaran Islam berupaya untuk menciptakan kesejahteraan
kehidupan masyarakatnya dengan adanya kewajiban zakat bagi
yang mampu
f. Syarat untuk masuk Islam sangat mudah
g. Sifat bangsa Indonesia yang ramah tamah
14. Menganalisis KERUNTUHAN KERAJAAN ISLAM DI INDONESIA
a. Samudra Pasai
muncul & berkembangnya kerajaan Malaka membuat Kerajaan
Samudra Pasai redup.
b. Malaka
munculnya ekspedisi bangsa Portugis di bwh pimpinan Alfonso
dAlbuquerque
membuat kerajaan Malaka jatuh ke tangan Portugis pada tahun
1511
c. Aceh
wafatnya Sultan Iskandar Muda membuat kerajaan Aceh mundur
1
dan mengalami
perpecahan antara golongan ulama (Tengku) dan golongan
bangsawan (Teuku).
d. Demak
adanya perebutan kekuasaan setelah Sultan Trenggana wafat antara
Pangeran Sekar Seda ing Lepen dengan Sunan Prawoto.
Peperangan disajikan dalam skema berikut:
maka
Pangeran Sekar Seda ing

Lepen
VS
Sunan
Prawoto
membunuh
WAFAT
maka putranya marah
Arya
Panangsang
Membunuh
Sultan
Hadiwijaya
bergelar
Ki Jaka Tingkir
e. Banten
Sultan Haji yang menjalin kerjasama dengan Belanda memicu
sengketa antara Sultan Haji dan Sultan Ageng Tirtayasa. Sultan Haji
menang, Belanda berkuasa.
f. Mataram
terbaginya Mataram menjadi kerajaan kecil (Yogyakarta, Surakarta,
Pakualam, dan
Mangkunegara)membuat kerajaan ini lemah tak berdaya dan
hancur.
g. Gowa dan Tallo
sikap Mapasomba (putra Sultan Hasanuddin) yang keras memicu
perlawanan
Belanda namun Belanda menang sehingga Belanda menguasai
Makassar.
15. Mendeskripsikan PENJELAJAHAN SAMUDRA YANG
DILAKUKAN BANGSA EROPA PADA ABAD KE 16
a. Bangsa Spanyol
- Cristoper Columbus : Kepulauan Bahama (Benua Amerika) Meksiko

Peru
- Ferdinand Magellans : Sanlucar de Barrameda (Spanyol) ke arah
barat menuju
bag. selatan Amerika Kep.
Filipina
- Sebastian dElcano
: Kep. Filipina Kep. Maluku
b. Bangsa Portugis
- Bartholomeus Diaz
: Tanjung Harapan ( selatan Afrika )
- Vasco da Gama : Calicut (India)

- Alfonso dAlbuquerque : India (bag.selatan) Malaka Ternate
(Maluku)
c. Bangsa Belanda
- Cornelis de Houtman : Samudra Hindia Banten menuju timur
d. Bangsa Inggris
- Gub.Jend Lord Minto : Kalkuta (India)
- Thomas Stamford Raffles : menduduki Indonesia
16. Menganalisis KEBIJAKAN VOC DI INDONESIA

a. Memonopoli perdagangan antara Amerika Selatan dan Afrika melalui
hak ekstirpasi (membinasakan pohon-pohon rempah yang dianggap
berlebihan) dan hak pelayaran hongi (mengawasi pohon rempah dan
petani rempah-rempah).
b. memelihara angkatan perang dan mendirikan benteng
c. mengangkat pegawai VOC secara bebas
d. memberi pengadilan pada seseorang
e. mencetak dan mengdarkan uang
f. Menetapkan biaya perdagangan yang sangat mahal
g. Membakar Jayakarta dan mendirikannya dengan yang baru bernama

Batavia sbg pusat perdagangan
h. Melancarkan politik adu domba
17. Membedakan SISTEM PEMERINTAHAN RAFFLES DAN
DAENDELS DI INDONESIA
Raffles
Sistem sewa tanah
Membagi daerah Jawa (16
Daendels
Membangun ketentaraan
Membangun jalan pos
kerasidenan)
Membentuk susunan pengadilan
Membangun pelabuhan
yg baru
Menetapkan pajak yang sangat
tinggi
Pembangunan kota Weltervreden

& Meester Cornelis
18. Mendeskripsikan PELAKSANAAN SISTEM TANAM PAKSA

ditujukan agar memperoleh pendapatan sebanyak mungkin dari
Indonesia dalam waktu relatif singkat untuk menutup kas Belanda
yang kosong dan membiayai hutang-hutang Belanda
Ketentuan:
Rakyat menyediakan 1/5 dari tanahnya untuk ditanami dengan

tanaman ekspor
Waktu yang digunakan tidak boleh melebihi dari waktu

menanam padi
Tanah yang digunakan dibebaskan dari pajak
Kerusakan yang disebabkan oleh bukan petani ditanggung oleh

pemerintah
Bagi yang tidak memiliki tanah dipekerjakan di perkebunan atau

pabrik milik pemerintah selama 65 hari tiap tahun
Akibat:
Kesejahteraan rakyat merosot

Produksi pertanian rakyat menurun
Penderitaan rakyat menigkat
Pekerja yang melarikan diri mendapatkan hukuman yang berat
19. Menjelaskan POLITIK ETIS DI INDONESIA

Perhatian terhadap nasib rakyat jajahan muncul dari golongan Liberal
seperti Van Deventer. Maka muncul politik etis (balas budi) yang terdiri
dari:
a. Edukasi : Penyelenggaraan pendidikan
b. Irigasi : Pembangunan sarana pengairan
c. Emegrasi : Pemindahan penduduk
20. Menjelaskan DAMPAK PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA
DALAM SEMUA BIDANG KEHIDUPAN
a. Politik
- Jepang membuat organisasi; Gerakan 3A, Putera u/ menarik
simpati rakyat
b. Ekonomi
- perusahaan vital dikuasai Jepang
- hasil perkebunan karet dan pangan dimonopoli Jepang
- hasil panen harus diserahkan ke Jepang
- rakyat kekurangan sandang, pangan yang bergizi
- sistem ekonomi Autarki (setiap daerah harus dapat mencukupi
kebutuhan
sendiri dan menunjang kebutuhan perang)
c. Sosial
- adanya Tonarigumi (rukun tetangga)
- Kinrohusi (tenaga kerja sukarela) dan Romusha (kerja paksa)
- tindakan asusila by tentara Jepang
- Status sosial naik setingkat dibanding masa Belanda
d. Budaya
- kewajiban menghormati Kaisar
- Bahasa Indonesia dibolehkan sebagai pengantar dan resmi
- Merayakan hari lahir Kaisar Jepang Hirohito
- Menggunakan waktu Tokyo
e. Pendidikan
- sekolah jadi kader pelopor Asia Timur Raya
- kurikulum pendidikan utk keperluan Perang Asia Pasifik
f. Birokrasi
- angkatan darat (XVI) Jawa dan Madura
- angkatan darat (XXV) Sumatra berpusat di Bukittinggi
- angkatan laut (II) Kalimantan, Sulawesi, NTB, NTT, Papua,
Maluku
g. Militer
- Sainendan (barisan pemuda)
- Kaibodan (barisan pembantu polisi)
- Fujinkai (himpunan wanita)
- Peta (pembela tanah air)
- Jibakutai (barisan berani mati)
- Suishintai (barisan pelopor)
- Gakutotai (Korp Pelajar)
- Heiho ( pembantu prajurit Jepang)
21. Mendeskripsikan PERGERAKAN KEBANGSAAN NASIONAL DI
INDONESIA
a. Pengaruh (Latar Belakang)
22. Menganalisis PEMBENTUKAN IDENTITAS KEBANGSAAN
INDONESIA
23. Menganalisis PERISTIWA-PERISTIWA PENTING SEKITAR
PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA
24. Mendeskripsikan MAKNA PROKLAMASI KEMERDEKAAN

INDONESIA
25. Mengklasifikasikan HASIL SIDANG PPKI
Hasil Sidang PPKI I
a. Pengesahan UUD
b. Pengangkatan Presiden dan Wapres
c. Pembentukan KNIP
26. Mengidentifikasi PERJUANGAN SECARA DIPLOMASI YANG
DILAKUKAN OLEH BANGSA INDONESIA UNTUK
MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN
27. Mendeskripsikan PERJUANGAN MENGHADAPI PERGOLAKAN
DALAM NEGERI
28. Mendeskripsikan LATAR BELAKANG LAHIRNYA ORDE BARU
Koreksi total terhadap Orde lama, dengan banyak penyimpangan yang
dilakukan pada masa itu. Oleh karena itu Orde Baru lahir untuk
melaksanakan Pancasila dan UUD secara murni dan konsekuen
29. Menganalisa PEMERINTAHAN ORDE BARU
30. Menganalisis PROSES PERTUMBUHAN DAN MOBILITAS
PENDUDUK MASA ORDE BARU
terjadi transmigrasi sebagai upaya pemerataan penduduk
memasyarakatkan P4 u/ membentuk pemahaman yang sama ttg
demokrasi Pancasila
31. Menganalisis PROGRAM REVOLUSI HIJAU
Revolusi produksi biji-bijian dari hasil penemuan2 ilmiah berupa
benih unggul baru dari berbagai varietas spt gandum, padi dan jagung.
Didasari atas pendapat Malthus: pertumbuhan penduduk atas dasar
deret ukur sedangkan peningkatan produksi pertania atas dasar deret
hitung
Adanya perang dunia pertama membuat lahan pertanian banyak yang

hancur maka produksi pangan terancam
Cara:
1. Ekstensifikasi memperluas daerah pertanian
2.Intensifikasi penyuluhan, penelitian, dan pencarian bibit unggul,
pupuk serta irigasi
3. Diversifikasi usaha memperbanyak jenis tanaman
Dampak: modal dan teknologi masuk ke desa, transformasi tenaga
kerja di byk daerah
Kesengsaraan ekonomi karena harga tanah mahal
32. Menganalisis FAKTOR PENYEBAB BERAKHIRNYA
PEMERINTAHAN ORDE BARU DI INDONESIA
Banyak penyelewengan dan penyimpangan nilai Pancasila dan

UUD 1945
Nuansa KKN marak
Hukum tidak adil
Nilai tukar rupiah melemah
Pertumbuhan ekonomi menurun
Pola pemerintahan yang sentralistis merugikan daerah
33. MENGANALISIS AGENDA REFORMASI DI INDONESIA
Adili Soeharto dan kroninya
Amandemen UUD 1945
Penghapusan Dwi Fungsi ABRI
Otoda seluas-luasnya
Supremasi Hukum
Pemerintah yang bersih dari KKN
34. Mendeskripsikan KEBIJAKSANAAN YANG DILAKSANAKAN

DALAM BIDANG EKONOMI PADA MASA PEMERINTAHAN B.J
HABIBIE
Merekapitulasi perbaikan
Merekonstruksi pereknomian nasional
Melikuidasi beberapa bank yang bermasalah
Menaikkan nilai tukar rupiah thd dolar USA
Mengimplementasikan reformasi ekonomi yang disyaratkan oleh

IMF
35. Mendeskripsikan HASIL SIDANG ISTIMEWA MPR 1998

12 Ketetapan yaitu :
1. TAP MPR No. X : pokok reformasi pembangunan
2. TAP MPR No. XI : bersih KKN
3. TAP MPR No XIII : batas masa jabatan Pres dan Wapres
4. TAP MPR No. XV : Otonomi Daerah
5. TAP MPR No XVI : politik ekonomi
6. TAP MPR No. XVII : HAM
7. TAP MPR No. VII : perubahan tata tertib MPR 1983
8. TAP MPR No. XIV : pemilu (revisi no. III -1998)
9. TAP MPR No. VIII : referendum (revisi 1983)
10.
TAP MPR No. IX : cabut GBHN (revisi 1998)
11.
TAP MPR No. XII : cabut TAP No. V (1998) ttg wewenang
khusus Pres
12.
TAP MPR No. XVIII : cabut P4 (revisis 1978)
36. Mendeskripsikan MASA PEMERINTAHAN ABDURRAHMAN

WAHID
Kabinet Persatuan Nasional

Tindakannya kontroversial
Departemen dilebur dan dihapuskan
Masalah KKN, inflasi, konflik, HAM marak
Dinas ke luar negeri terlalu sering
Mempersatukan bangsa
Hubungan dengan Australia kembali pulih
Konflik dengan DPR
37. Mendeskripsikan MASA PEMERINTAHAN MEGAWATI

SOEKARNO PUTRI
Kabinet Gotong Royong mempertahankan NKRI
Meneruskan reformasi dan demokrasi
Meningkatkan HAM
Normalisasi ekonomi
Memberantas KKN
Melaksanakan politik luar negeri bebas aktif
Banyak separatisme
Kinerja ekspor diperbaiki
Privatisasi BBM
Pendapatan perkapita melambung tinggi
Pemilu dengan aman dan damai
38. Mendeskripsikan KEBIJAKAN YANG DILAKUKAN

PEMERINTAHAN SBY
Melakukan penjadwalan pembayaran hutang luar negeri

Indonesia
Melakukan pinjaman ke Consullakus Group on Indonesia (CGI)
Meningkatkan volume ekspor dan impor

Mengurangi subsidi BBM dengan jalan menaikkan harga BBM dan

gas
Memperpanjang status darurat sipil dan mengadakan

perundingan damai dengan GAM
39. Menganalisis PERANG DUNIA I

Sebab-sebab:
- kemajuan industri
- politik Kolonialisme dan imperialisme
- politik mencari kawan
- perdamaian bersenjata
Pihak yang terlibat :
- pihak sentral (Jerman, Turki, Bulgaria, Austria-Hongaria)
- pihak sekutu (Perancis, Rusia, Inggris, Italia, Amerika Serikat, Serbia,
Belgia, Rumania, Yunani, Portugal, Jepang, dan lain-lain
Front (wilayah peperangan) :
- Front Barat Jerman menduduki Belgia dan Perancis, namun
Perancis berhasil memukul mundur Jerman
- Front Timur Jerman berhasil memukul Rusia tapi akhirnya berdamai
-Front Balkan Jerman menang, Rumania dan Serbia mengalah,
Inggris dikalahkan Turki, Inggris menghantam Bulgaria, Turki diserang
Inggris lagi, Turki menyerah.
- Front Laut Inggris melawan Jerman tidak ada yang menang, Jerman
kalah oleh Amerika Serikat
40. Mendeskripsikan PERANG DUNIA II dan PERKEMBANGAN
TEKNOLOGI
Penyebab: Adanya unjuk kekuatan senjata, politik balas dendam, LBB
gagal
Kronologi:
- Jepang menyerbu angkatan laut AS di Pearl Harbour (7des41)

- Amerika menyerang pertahanan Jepang dengan siasat loncat katak
(Juli44)
- Hiroshima dibom (6agus45)
- Nagasaki dibom (9agus45)
- Jepang menyerah (14agus45)
- Jepang ttd perdamaian (2sept45)
Pengaruh:
- muncul adikuasa, timbul perang dingin
- ekonomi buruk
- bantuan moral sangat kurang bagi masyarakat penderita
Perkembangan Teknologi
- Sistem informasi dan komunikasi telegrafi, komputer, internet
- Media komunikasi massa radio, televisi
- Transportasi laut, darat, udara
41. Mengidentifikasi TEKNOLOGI PERSENJATAAN PADA PERANG
DUNIA II
42. Mendeskripsikan PBB
43. Mendeskripsikan FAKTOR-FAKTOR TERJADINYA PERANG
DINGIN
44. Mengidentifikasi KERJASAMA PERTAHANAN ANTARA USA &
UNI SOVIET
45. Mengidentifikasi NEGARA BLOK BARAT dan BLOK TIMUR
Negara Blok Barat (blok USA) : Inggris, Perancis, Belanda, Belgia
Negara Blok Timur (blok Rusia) : Polandia, Lithuania
46. Menganalisis BERAKHIRNYA PERANG DINGIN
Pertikaian yang semakin sengit antara negara adikuasa menimbulkan

adanya kemungkinan ledakan nuklir. Maka setiap pihak sama-sama
cemas akan penggunaan senjata nuklir, sehingga dilakukanlah
beberapa perjanjian:
a. Non-Proliferasi Nuklir sepakat tidak menjual senjata nuklir dan
tidak memberi
informasi pada negara non-nuklir
b. Pembatasan Senjata Strategis sepakat u/ mbtasi persedian
senjata nuklir strategis
c. Pengurangan Senjata Strategis sepakat musnahkan snjta nuklir
daya jrak menengah
Selain itu keruntuhan Uni Soviet menambah pengaruh berakhirnya
Perang Dingin.
47. Mendeskripsikan PERKEMBANGAN IPTEK DI INDONESIA
DALAM BIDANG TRANSPORTASI DARAT, LAUT, DAN UDARA
a. Darat
b. Laut
mobil, kereta api, motor, dll

kapal feri, kapal tanker, kapal selam, motor boat,
dll
c. Udara
pesawat, helikopter, dll
48. Menganalisis DAMPAK NEGATIF DAN DAMPAK POSITIF DARI

PERKEMBANGAN IPTEK
(+) tercapainya efisiensi dan efektifitas kerja
(-) terjadinya kesenjangan ekonomi dan sosial yang menimbulkan
kemiskinan dan penyakit moral

Rangkuman Materi Sejarah

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rangkuman Materi Sejarah

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rangkuman Materi Sejarah

Sebagai Persiapan Ujian Akhir Sekolah

Menjelaskan PENGERTIAN SEJARAH menurut PARA AHLI

Isi Pendapat (Keyword)

Silsilah/asal usul, kejadian masa lampau,

Ali Suka Ubah

M.Yamin Ilmu Peng

Roeslan Abdulgani sok selidik,kritis, dll

2. Mendeskripsikan SEJARAH SEBAGAI PERISTIWA, KISAH, ILMU

Sbg fkta yg benar terjadi, kejadian yg sudah tiada

lg, bukan mitos

prasasti, dokumen, naskah, dan rekaman

- fakta dari sumber primer diuraikan pelaku

Dasar-dasar penelitian sejarah:

+fakta mental dan sosial

Langkah penelitian sejarah lisan:

mengajarkan adat/tradisi secara lisan

kepada anak (langsung)

keadaan bumi labil

c. Zaman Mesozoikum ( 140 juta tahun)

tersier : binatang besar berkurang, hewan mamal

kuarter : 600rb th. lalu, manusia purba muncul, terbagi

7. Mendeskripsikan PENINGGALAN ZAMAN MEGALITHIKUM

tugu batu t4 pemujaan roh

meja batu tempat meletakkan sesaji

peti jenazah yang terbwt dr batu

perhiasan berukuran kecil

kubur batu yang berbentuk

peti jenazah yg terbwt dr batu pipih

bangunan suci t4 pemujaan yg

patung berupa macam bentuk

makhluk hidup & benda mati memiliki roh yg

punya kekuatan dahsyat

setiap benda mempunyai tenaga / kekuatan gaib

benda buatan manusia (jimat, keris, dll) punya

org yang punya kelebihan,

orang mati yang keramat, atau benda mati

org2 tertentu punya kekuatan luar biasa yg

tidak dimiliki awam

9. Mengidentifikasi PERKEMBANGAN KEHIDUPAN MASYARAKAT

Jalur Barat melalui semenanjung Melayu, Sumatra

suku Dayak dan Toraja

dibwa oleh org India berkasta Sudra

dibwa oleh orang India berkasta Waisya

dibwa oleh orang India berkasta Ksatria

mlarikn dri ke Ind.

Pangeran Sekar Seda ing

maka putranya marah

- Cristoper Columbus : Kepulauan Bahama (Benua Amerika) Meksiko

bag. selatan Amerika Kep.

: Kep. Filipina Kep. Maluku

: Tanjung Harapan ( selatan Afrika )

- Vasco da Gama : Calicut (India)

16. Menganalisis KEBIJAKAN VOC DI INDONESIA

g. Membakar Jayakarta dan mendirikannya dengan yang baru bernama

Pembangunan kota Weltervreden

18. Mendeskripsikan PELAKSANAAN SISTEM TANAM PAKSA

Rakyat menyediakan 1/5 dari tanahnya untuk ditanami dengan

Waktu yang digunakan tidak boleh melebihi dari waktu

Tanah yang digunakan dibebaskan dari pajak

Kerusakan yang disebabkan oleh bukan petani ditanggung oleh

Bagi yang tidak memiliki tanah dipekerjakan di perkebunan atau

Kesejahteraan rakyat merosot