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martes 8 de diciembre de 2015

ING. JESS JUAN OCHOA GALINDO, en mi carcter de Secretario de Educacin y con fundamento en los artculos 3 de la
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos; 118 de la Constitucin del Estado de Coahuila de Zaragoza; 20 fraccin
VI, 21 fraccin VI de la Ley Orgnica de la Administracin Pblica del Estado de Coahuila de Zaragoza; 9 de la Ley Estatal de
Educacin y 8 fracciones I y VII del Reglamento Interior de la Secretara de Educacin del Estado de Coahuila de Zaragoza; y
CONSIDERANDO
Que la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, en su artculo 3 establece la obligacin del Estado de garantizar la
calidad en la educacin, en lo que respecta a la organizacin escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes, a fin de
garantizar el mximo logro de aprendizaje de los educandos.
Que la Ley Estatal de Educacin, en su artculo 2 establece el deber del Estado de Coahuila de Zaragoza, de asegurar la participacin
activa de los educandos, as como de los individuos involucrados en el proceso educativo, con el objetivo de conseguir una educacin
de calidad para los jvenes coahuilenses que cursan sus estudios de Educacin Media Superior.
Que el Gobierno del Estado de Coahuila de Zaragoza, a travs del Plan Estatal de Desarrollo 2011-2017, en su Eje Rector 3.5. reitera
su compromiso de consolidar un sistema educativo con los ms altos estndares de calidad, al generar los mecanismos necesarios, que
tengan por objetivo estimular la participacin activa de las madres y los padres de familia en el desarrollo integral del alumno.
Que para que exista una verdadera participacin social activa de los miembros que conforman la comunidad educativa, es necesario
constituir Consejos Escolares de Participacin Social en Educacin Media Superior, que tengan como objetivo fundamental propiciar
la colaboracin de los alumnos, docentes, directivos y padres de familia, a fin de fortalecer la cobertura educativa y procurar una
educacin de calidad.
Por lo anteriormente expuesto, tengo a bien expedir el siguiente:
ACUERDO SECRETARIAL NMERO 006/2015 POR EL CUAL SE ESTABLECE LA CREACIN, FUNCIONAMIENTO
Y OPERACIN DE LOS CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIN SOCIAL EN LA EDUCACIN MEDIA
SUPERIOR DEL ESTADO DE COAHUILA DE ZARAGOZA.
TTULO NICO
DE LOS CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIN SOCIAL EN
EDUCACIN MEDIA SUPERIOR
Captulo I
Disposiciones Generales
Artculo 1.- El presente Acuerdo tiene por objeto establecer los lineamientos generales a que deber sujetarse la constitucin,
organizacin y el funcionamiento de los Consejos Escolares de Participacin Social en Educacin Media Superior.
Artculo 2.- Los Consejos Escolares de Participacin Social en Educacin Media Superior son instancias de participacin en la
educacin, de consulta, orientacin, colaboracin, apoyo e informacin, segn corresponda, que tienen como propsito participar,
analizar y reflexionar experiencias, innovaciones acadmicas, y actividades tendientes a fortalecer, mejorar, elevar la calidad y la equidad
en la educacin media-superior as como ampliar la cobertura de estos servicios educativos.
Artculo 3.- En cada plantel pblico de educacin media-superior, la autoridad educativa har lo conducente para que se constituya y
opere un Consejo Escolar de Participacin Social en Educacin Media Superior.
La sede permanente de los Consejos Escolares de Participacin Social en Educacin Media Superior, sern las instalaciones de los
planteles Educativos en donde se constituyan, por lo que facilitar al Consejo Escolar las instalaciones y recursos materiales necesarios
para el desarrollo de sus sesiones.
Consejos anlogos debern operar en los planteles particulares de Educacin Media Superior.
Artculo 4.- Con el propsito de fomentar la participacin organizada de la sociedad, cada Consejo elaborar un proyecto de
participacin social en la educacin, en el que se fijarn las estrategias, acciones y metas acordes a las necesidades y competencias de
cada uno de ellos.
De manera enunciativa, ms no limitativa, entre otras lneas de participacin social, se considerarn las siguientes:
I.
II.

De fomento y motivacin a la participacin social;

De desarrollo social, cultural y deportivo;

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III.
IV.
V.
VI.

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De autonoma de gestin escolar;

De seguimiento a los planes y metas del plantel y otras condiciones favorables al funcionamiento educativo;
De desarrollo de la cultura de la transparencia y la rendicin de cuentas;
De proteccin civil y protocolos de seguridad de los planteles;

Los proyectos de participacin social en la educacin sern difundidos a la sociedad, de acuerdo a las competencias y posibilidades
de cada Consejo Escolar de Participacin Social en Educacin Media Superior.
Artculo 5.- Los cargos que desempeen los consejeros sern honorficos, por lo que no recibirn retribucin o emolumento alguno.
Artculo 6.- Los Consejos Escolares de Participacin Social en Educacin Media Superior a los que se refieren los presentes
lineamientos, se abstendrn de intervenir en los aspectos laborales de los establecimientos educativos y no debern participar en
cuestiones polticas, ni religiosas.
Artculo 7.- La autoridad escolar har lo conducente para que en cada plantel de educacin media superior se constituya y opere un
Consejo Escolar de Participacin Social en Educacin Media Superior.
El Consejo Escolar de Participacin Social en Educacin Media Superior, estar integrado por el Director del plantel, alumnos, padres
de familia y docentes y tendr las siguientes atribuciones:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.
XIII.

XIV.
XV.
XVI.
XVII.
XVIII.
XIX.

Conocer el calendario escolar, los planes, acciones y metas educativas del plantel, verificando el avance de las actividades
para lograr su cumplimiento, con el objeto de coadyuvar con los docentes y directivos a su mejor desempeo;
Analizar las acciones y proyectos emprendidos en el plantel a fin de identificar las reas de mejora;
Revisin, anlisis y retroalimentacin de orientacin educativa y de tutoras;
Conocer las acciones educativas y de prevencin que realicen las autoridades para que los alumnos conozcan y detecten
la posible comisin de hechos delictivos que puedan perjudicarlos;
Sensibilizar a la comunidad escolar, mediante la divulgacin de material que prevenga la comisin de delitos en agravio
de las y los educandos. As como tambin, de elementos que procuren la defensa de los derechos de las vctimas de tales
delitos;
Tomar nota de los resultados de las evaluaciones que realicen las autoridades educativas;
Propiciar la colaboracin de maestros y padres de familia en los programas relativos a salvaguardar la integridad y
educacin integral de las y los educandos;
Fomentar el desarrollo profesional de los docentes y directivos en funcin de las necesidades del plantel;
Estimular, promover y apoyar actividades extraescolares que complementen y respalden la formacin de los educandos;
Llevar a cabo las acciones de participacin, coordinacin y difusin necesarias para la proteccin civil y la emergencia
escolar;
Alentar el inters familiar y comunitario por el desempeo integral del educando;
Opinar en temas que permitan la salvaguarda del libre desarrollo de la personalidad, integridad y derechos humanos de
las y los educandos;
Contribuir a reducir las condiciones sociales adversas que influyan en la educacin; estar facultado para realizar
convocatorias para lograr la participacin voluntaria en trabajos especficos de mejoramiento de las instalacion es
escolares;
Respaldar los proyectos y actividades a desarrollar en el plantel induciendo con ello, la convergencia de la gestin
escolar en el logro del perfil del egresado;
Vigilar el cumplimiento de la normatividad que en materia de alimentos expida la autoridad competente;
Elaborar y presentar a la comunidad educativa un informe anual de sus actividades;
Registrar y apoyar el funcionamiento de los Comits que se establezcan para la promocin de programas especficos;
Fomentar el respeto entre los miembros de la comunidad educativa con especial nfasis en evitar conductas y agresin
entre los alumnos y desalentar entre ellos prcticas que generen violencia; y
En general, podr realizar actividades en beneficio del propio plantel.

Artculo 8.- Los Consejos Escolares de Participacin Social en Educacin Media Superior se conformarn, indicativamente, por los
actores referidos en el artculo anterior de la siguiente manera:
I.
II.
III.
IV.

El Director del Plantel, en su carcter de Consejero Presidente Titular;

Dos Vocales que formen parte de la plantilla de Docentes del Plantel, de los cuales uno fingir como Secretario Tcnico;
Dos Vocales Alumnos inscritos para el ciclo escolar correspondiente; y
Dos Vocales Padres de familia,

En su conformacin se promover la participacin equitativa de gnero.

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Los vocales integrantes del Consejo Escolar de Participacin Social en Educacin Media, sern electos por mayora de votos de la
Comunidad Escolar, para lo cual el Director del Plantel deber realizar una convocatoria para llevar a cabo la eleccin de dichos
representantes.
Artculo 9.- Para el caso de los vocales padres de familia, slo una madre o padre de familia podr ser electo como tal, siempre y
cuando cuenten con por lo menos un hijo o hija inscrito en la escuela durante el ciclo escolar de que se trate, lo que acreditar con la
certificacin que expida el Director del plantel correspondiente o, en su defecto, con la constancia de inscripcin de su hijo, quien no
podr participar como vocal del consejo durante el tiempo que su padre o madre sea parte del Consejo.
Captulo II
De la Integracin y Organizacin de los Consejos Escolares
de Participacin Social en Educacin Media Superior
Artculo 10.- En la integracin de cada Consejo Escolar de Participacin Social en Educacin Media Superior, se observar, lo
dispuesto por los presentes lineamientos y la normatividad emitida por la autoridad local.
Artculo 11.- El Consejo Escolar de Participacin Social en Educacin Media Superior deber estar constituido y operando en la
segunda semana del ciclo escolar.
Una vez integrado el referido consejo, el Secretario Tcnico, levantar el Acta Constitutiva correspondiente, misma que inscribir
conforme a lo establecido.
Los integrantes del Consejo Escolar durarn en su encargo un ao, con la posibilidad de reelegirse por un periodo adicional.
En caso de que algn integrante se separe del Consejo Escolar, su ausencia ser cubierta mediante el procedimiento citado en el
artculo 8.
Para el caso de los planteles que por cuya matrcula se requiera un mayor nmero de Vocales, podrn aumentar su nmero, previa
autorizacin del Consejo Escolar de Participacin Social en Educacin Media Superior del plantel, que se encuentre en funcin.
Los Consejos Escolares de Participacin Social en Educacin Media Superior de cada plantel podrn realizar invitacin a las Sesiones
de la asamblea a personas con conocimientos especficos para el tema que se va a tratar en dicha sesin, con voz pero sin voto.
Artculo 12.- El Presidente o el Secretario Tcnico deber convocar a los integrantes del Consejo Escolar de Participacin Social en
Educacin Media Superior para realizar las sesiones del Consejo, as como a la comunidad educativa para la realizacin de Asambleas
Generales que se requiera.
Para que sesione vlidamente un Consejo Escolar se requerir la presencia de la mitad ms uno de los consejeros. Los acuerdos
respectivos se tomarn por mayora de los consejeros presentes. En caso de empate el Presidente tendr voto de calidad.
Cualquier situacin no prevista en la integracin y operacin del Consejo Escolar, ser resuelta de conformidad con los presentes
lineamientos y la normatividad emitida por la autoridad correspondiente.
Captulo III
Del funcionamiento de los Consejos Escolares de Participacin Social
en Educacin Media Superior
Artculo 13.- Durante el primer bimestre del ciclo escolar, se celebrar una sesin del Consejo Escolar, con el objeto de conocer
los programas, proyectos y acciones que operara el plantel.
El director del plantel, durante la misma sesin, dar a conocer al Consejo Escolar la planeacin, programacin y metas del plantel
para el ciclo escolar y el calendario escolar.
En dicha sesin tambin se abordarn cuando menos tres temas prioritarios, de entre los siguientes:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VIII.

De proteccin civil y de seguridad en las escuelas;

De impulso a la activacin fsica;
De actividades recreativas, artsticas o culturales;
De desaliento de las prcticas que generen violencia;
De establecimientos de consumo escolar;
Cuidado al medio ambiente y limpieza del entorno escolar;
De inclusin educativa;

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En caso de que lo disponga el Consejo Escolar, podrn constituirse Comits temporales para la atencin y seguimiento de estos temas
o de programas especficos.
Artculo 14.- El Consejo Escolar tendr dos sesiones de seguimiento del programa de trabajo durante el ciclo escolar.
Asimismo coadyuvar en la realizacin de eventos deportivos, recreativos, artsticos y culturales que promuevan la convivencia con
los alumnos del plantel, as como la participacin de estos ltimos con alumnos de otros planteles en el mismo municipio o en otros
municipios
Durante este periodo, el Consejo Escolar llevar a cabo el registro de las actividades establecidas en el prrafo anterior en
www.seducoahuila.gob.mx/consejo
El Consejo Escolar podr sesionar de manera extraordinaria para analizar y acordar otras acciones en beneficio del plantel, as como
para elaborar proyectos especficos de participacin social.
CAPTULO IV
Del Registro de los Consejos Escolares de Participacin
Social en Educacin Media Superior
Artculo 17.- La Secretara de Educacin, establecer el Registro de los Consejos Escolares de Participacin Social en Educacin
Media Superior.
Tendrn acceso para inscribir informacin, los Consejos a que se refieren estos lineamientos y las autoridades educativas locales.
Para acceder al Registro, www.seducoahuila.gob.mex/consejo recibir las solicitudes correspondientes de los presidentes de los
consejos escolares, a quienes les asignar una clave de usuario y una contrasea.
Artculo 18.- La informacin que se encuentra en el Registro ser de naturaleza pblica; se actualizar en un plazo no mayor a un
mes despus de finalizada cada sesin o Asamblea y deber ser registrada preferentemente por los presidentes de los Consejos.
Artculo 19.- La informacin que contiene el Registro de los Consejos Escolares de Participacin Social en la Educacin Media
Superior estar sujeta a lo dispuesto por la Ley de Acceso a la Informacin Pblica y Proteccin de Datos Personales para el Estado
de Coahuila de Zaragoza y dems normatividad anloga en la materia.
Artculo 20.- La Secretara de Educacin, a travs de la Direccin de Participacin Social, emitir las reglas para el acceso y uso del
Registro y las har del conocimiento de los Consejos.

TRANSITORIOS
ARTCULO PRIMERO: El presente Acuerdo entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Peridico Oficial del
Gobierno del Estado.
ARTCULO SEGUNDO: El titular de la Secretara de Educacin proveer lo conducente a fin de que los Consejos Escolares de
Participacin Social en Educacin Media Superior se instalen e inicien sus actividades.
ARTCULO TERCERO: Cualquier situacin o controversia no prevista que se suscite en la integracin, operacin y regulacin de
los Consejos, ser resuelta por la Secretara de Educacin del Estado.
En la Ciudad de Saltillo, Coahuila de Zaragoza, a los veinte das del mes de noviembre de 2015.

SUFRAGIO EFECTIVO. NO REELECCIN

ING. JESS JUAN OCHOA GALINDO

SECRETARIO DE EDUCACIN
(RBRICA)