Die Deutsche Grammatik ( the German grammar)

Gruesse -greetings
Guten Morgen good morning
Guten Tag- good afternoon
Guten Abend good evening
Gute Nacht good ninght
Aufwiedersehen see you again
Entschuldigung excuse me/ sorry
Danke schoen - thanks
Bitte schoen- please/ welcome
Wie gehts? how are you?
Tschues -bye
Wie bitte? - pardon

1. Konjugation
1.1. Weak verbs (Schwache Verben)
Person

Singular

Plural

I
Ich komme aus Indien
II
Du kommst aus Indien
III
Er/sie/es kommt aus.....
You (Respekt) Sie kommen aus....

Wir
kommen aus Indien
ihr
kommt aus Indien
Sie
kommen aus.......
Sie kommen aus .....

Person

Plural

Singular

I
Ich arbeite in Bonn
II
Du arbeitest bei Vellore
III
Er/sie/es arbeitet in.....
You (Respekt) Sie arbeiten in....

Wir
arbeiten bei Siemensn
ihr
arbeitet in.....
Sie
arbeiten in.......
Sie arbeiten bei .....

1.2. Strong verbs (Starke Verben)

Konjugation (Conjugation)

Kommen
(come)

wohnen
(stay/live)

lernen
(learn)

studieren
(study)

heissen
(name)

__________________________________________________________________
Ich
Du
Er/es/sie
Wir/Sie/sie
Ihr

komme
kommst
kommt
kommen
kommt

wohne
wohnst
wohnt
wohnen
wohnt

lerne
lernst
lernt
lernen
lernt

studiere
studierst
studiert
studieren
studiert

heisse
heisst
heisst
heissen
heisst

machen
arbeiten
antworten
sagen
(make/do)
(work)
(answer)
(say)
________________________________________________________________________
Ich
mache
arbeite
antworte
sage
Du
machst
arbeitest
antwortest
sagst
Er/es/sie
macht
arbeitet
antwortet
sagt
Wir/Sie/sie machen
arbeiten
antworten
sagen
Ihr
macht
arbeitet
antwortet
sagt
gehen
malen
leben
beginnen
(go)
(paint)
(live)
(begin)
_____ __________________________________________________________________
Ich
gehe
male
lebe
beginne
Du
gehst
malst
lebst
beginnst
Er/es/sie
geht
malt
lebt
beginnt
Wir/Sie/sie gehen
malen
leben
beginnen
Ihr
geht
malt
lebt
beginnt

Ich
Du
Er/es/sie
Wir/Sie/sie
Ihr

Dauern
(last)

bleiben
(stay)

schreiben
(write)

fragen
(ask)

dauere
dauerst
dauert
dauern
dauert

bleibe
bleibst
bleibt
bleiben
bleibt

schreibe
schreibst
schreibt
schreiben
schreibt

frage
fragst
fragt
fragen
fragt

Ich
Du
Er/es/sie
Wir/Sie/sie
Ihr

bersetzen
(translate)

dolmetschen verdienen
(interpret)
(earn)

gehorchen
(obey)

entscheiden
(decide)

bersetze
bersetzt
bersetzt
bersetzen
bersetzt

dolmetsche
dolmetschst
dolmetscht
dolmetschen
dolmetscht

verdiene
verdienst
verdient
verdienen
verdient

gehorche
gehorchst
gehorcht
gehorchen
gehorcht

entscheide
entscheidest
entscheidet
entscheiden
entscheidet

warten
(wait)

trinken
meinen
(drink)
(mean)

spiele
spielst
spielt
spielen
spielt

warte
wartest
wartet
warten
wartet

trinke
trinkst
trinkt

bilden
(build)

liegen
(lie)

tun
(do)

kaufen
(buy)

bilde
bildest
bildet
bilden
bildet

liege
liegst
liegt
liegen
liegt

tue
tust
tut
tun
tut

kaufe
kaufst
kauft
kaufen
kauft

spielen
(play)
(search)
Ich
Du
Er/es/sie
Wir/Sie/sie
Ihr

Ich
Du
Er/es/sie
Wir/Sie/sie
Ihr

suchen

meine
suche
meinst
suchst
meint
sucht
trinken
meinen
suchen
trinkt
meint
sucht

Besuchen
verkaufen
denken
lieben
anerkennen
(visit)
(sell)
(think)
(love)
(recognize)
Ich
besuche
verkaufe
denke
liebe
anerkenne
Du
besuchst
verkaufst
denkst
liebst
anerkennst
Er/sie/es
besucht
verkauft
denkt
liebt
anerkennt
Wir/Sie/sie
besuchen
verkaufen
denken
lieben
anerkennen
Ihr
besucht
verkauft
denkt
liebt
anerkennt
________________________________________________________________________

Schreiben
verstehen
weinen
bekommen
finden
(write)
(understand) (weep)
(get/receive) (find)
________________________________________________________________________
Ich
schreibe
verstehen
weine
bekomme
finde
Du
schreibst
verstehst
weinst
bekommst
findest
Er/sie/es
schreibt
versteht
weint
bekommt
findet
Wir/Sie/sie
schreiben
verstehen
weinen
bekommen
finden
Ihr
schreibt
versteht
weint
bekommt
findet

Holen
hren
folgen
schicken
funktionieren
(pick)
(hear)
(follow)
(send)
(function)
________________________________________________________________________
Ich
hole
hre
folge
schicke
funktioniere
Du
holst
hrst
folgst
schickst
funktionierst
Er
holt
hrt
folgt
schickt
funktioniert
Wir
holen
hren
folgen
schicken
funktionieren
Ihr
holt
hrt
folgt
schickt
funktioniert
________________________________________________________________________
Kosten
kochen
fliegen
spcken
splen
(cost)
(cook)
(fly)
(spit)
(wash)
________________________________________________________________________
Ich
koste
koche
Du
kostest
kochst
Er
kostet
kocht
Wir
kosten
kochen
Ihr
kostet
kocht
________________________________________________________________________
Untersuchen
(examine)
Ich
Du
Er/sie/es
Wir/Sie
Ihr

Ich
Du
Er/sie/es
Wir/Sie

Ihr

Ich
Du
Er/sie/es
Wir/Sie
Ihr

Srake Verben (Strong verbs )

fahren
lesen
schlafen
essen
(drive)
(read)
(sleep)
(eat)
(become)
Ich
Du
Er/es/sie
wir/Sie/sie
ihr

fahre
fhrst
fhrt
fahren
fahrt

lese
liest
liest
lesen
lest

schlafe
schlfst
schlft
schlafen
schlaft

esse
isst
isst
essen
esst

werden

werde
wirst
wird
werden
werdet

befehlen
laufen
sehen sprechen
nehmen
wissen
(command) (run)
(see) (speak)
(take)
(know)

Ich
Du
Er/es/sie
Wir/Sie/sie
Ihr

befehle
befiehlst
befiehlt
befehlen
befehlt

laufe
lufst
luft
laufen
lauft

sehe
siehst
sieht
sehen
seht

spreche
sprichst
spricht
sprechen
sprecht

nehme
nimmst
nimmt
nehmen
nehmt

weiss
weisst
weiss
wissen
wisst

Sein haben Empfangen verschlafen verlaufen

_______________________________________________________________________
Ich
bin
habe emfange
Du
bist
hast
Er/sie/es
ist
hat
Wir/Sie
sind haben
Ihr
seid habt
________________________________________________________________________
Zerbrechen zerstren
________________________________________________________________________

Trennbare Verben (Separable Verbs)

anrufen
(telephone)

Ich
Du
Er/es/sie
Wir/Sie/sie
Ihr

Ich
Du
Er/es/sie
Wir/Sie/sie
Ihr

Ich
Du
Er/es/sie

einladen
(invite)

ausgehen
(go out)

ankommen
(arrive)

abfahren
(depart)

rufe - an
rufst - an
ruft - an
rufen - an
ruft- an

lade ein
ldst - ein
ldt - ein
laden - ein
ladet - ein

gehe - aus
gehst - aus
geht - aus
gehen aus
geht - aus

komme - an
kommst - an
kommt - an
kommen - an
kommt - an

fahre - ab
fhrst - ab
fhrt - ab
fahren - ab
fahrt ab

anfangen
(begin)

heimfahren
(go home)

zurckfahren
(drive back)

vorhaben
(have plan)

fange- an
fngst -an
fngt- an
fangen- an
fangt -an

fahre- heim
fhrst- heim
fhrt -heim
fahren- heim
fahrt- heim

fahre- zurck
fhrst- zurck
fhrt -zurck
fahren- zurck
fahrt -zurck

habe- vor
hast- vor
hat- vor
haben- vor
habt- vor

weggehen
(get out/leave)

fernsehen
(watch TV)

mitkommen
(come with)

gehe-weg
gehst-weg
geht-weg

sehe-fern
siehst-fern
sieht-fern

komme-mit
kommst-mit
kommt-mit

Wir/Sie/sie
Ihr

gehen-weg
geht-weg

sehen-fern
seht-fern

kommen-mit
kommt-mit

Abholen
(pick up)

abnehmen

anfangen

Ich
Du
Er/sie/es
Wir/Sie
Ihr
________________________________________________________________________
Aufrumen
(arrange)

anrufen

anziehen
(shift/ remove)

Aufhren
(stop)

aufstehen
(get up)

ausgehen

Ich
Du
Er/sie/es
Wir/Sie
Ihr

Ich
Du
Er/sie/es
Wir/Sie
Ihr

Aussehen
einkaufen
einschlafen
________________________________________________________________________
Fortgehen
Ich
Du
Er/sie/es
Wir/Sie
Ihr

herholen

herkommen

Hinstellen

mitnehmen

nachdenken

Nachfragen

umsehen

vorstellen

Vorbeikommen

wegnehmen

zuhren

Zumachen

zurckgeben

zusammenkommen

Ich
Du
Er/sie/es
Wir/Sie
Ihr

Ich
Du
Er/sie/es
Wir/Sie
Ihr
Ich
Du
Er/sie/es
Wir/Sie
Ihr
Ich
Du
Er/sie/es
Wir/Sie
Ihr

Eg:
Anrufen: Monika Mai ruft Frau Wild an.
Abfahren: Der Zug fhrt um 7Uhr ab.

Modalverben
Wollen (will, want)

ich
Du
Er/es/sie
Wir/Sie/sie
ihr

will
willst
will
wollen
wollt

sollen(should)

ich
Du
Er/es/sie
Wir/Sie/sie
ihr

soll
sollst
soll
sollen
sollt

knnen(can)

drfen(may/allow)

kann
kannst
kann
knnen
knnt

darf
darfst
darf
drfen
drft

mssen(must)

muss
musst
muss
mssen
msst

Beispiel:
Er kauft ein Buch.

Er will ein Buch kaufen.

Du wirst Lehrer.

Du sollst Lehrer werden.

1.3. Model verbs (Modal Verben)

mchten(would like to)

mchte
mchtest
mchte
mchten
mchtet

Wollen(will, want)

ich
Du
Er/es/sie
Wir/Sie/sie
ihr

knnen(can)

will
willst
will
wollen
wollt

sollen (should)

ich
Du
Er/es/sie
Wir/Sie/sie
ihr

kann
kannst
kann
knnen
knnt

mssen(must)

soll
sollst
soll
sollen
sollt

muss
musst
muss
mssen
msst

drfen(may,allow)

darf
darfst
darf
drfen
drft

mchten(would like)

mchte
mchtest
mchte
mchten
mchtet

Beispiel:
Er kauft ein Buch.

Er will ein Buch kaufen.

Du wirst Lehrer.

Du sollst Lehrer werden.

1.4. Separable verbs (Separable Verben)

2.

Fragen

2.1. W- Fragen ( Wh questions)

Was- what
Wo where
Wie- how
Wesen whose

wann when
woher- from where
welche which
wem/ wen whom

warum why
wohin to where
wer- who

Wie lange -

how long;

Wie spat ist es?

- What is the time?

Wieviel Uhr ist es? - What is the time?

Wieviel -

how much;

Wie oft how often

W+ Verb +Subjekt +other elements? ________

Subject + Verb + other elements

A.Regel-1: we have to write the WH-word first

Regel-2: The verb (if there is a first verb) should be conjugated for the subject
Regel-3: The subject comes after the verb
Regel-4: Other elements come immediately after the subject and then the question
comes
W+ Modal Verb(first verb) +Subjekt +other elements+Main Verb (infinitive form)?
Subject + Modal Verb + other elements+Main verb(Infinitive)
Beispiel:
Woher kommen Sie? _____________________
Was machen Sie bei VIT? _________________

Ich komme aus Indien.

Ich studiere Mathematik bei VIT.

2.2. Ja/Nein Fragen ( Yes/ No questions)

Verb +Subjekt +other elements? ________Ja/Nein,Subject + Verb + other elements
Beispiel:
Kommen Sie aus Indien?
Arbeiten Sie bei VIT?

Ja, ich komme aus Indien.

Ja, ich arbeite bei VIT.

Regel-1: The verb comes in the beginning ( conjugate for the subject).
2: The subject comes after the verb
3: Other elements come after the subject and then the question mark comes.
Modal Verb +Subjekt +other elements+ Main verb (infinitive form) ?
Ja/Nein,Subject +Modal Verb + other elements+Main Verb(Infinitive form).
3.

Negation

3.1. Usage of nicht

Subjekt + Verb + nicht +Praeposition + Noun + Other elements.

Subjekt + Verb + nicht .(if there is no words at all)
3.2. Usage of kein
Subjekt + Verb + kein + Noun + Other elements.

4.

Article (Artikel)

4.1. Definite article (Bestimmter Artikel)

Der Masculine
Die Feminine
Das Neutral
Die Plural
Beispiel:
Der
Mann
Geldautomat
Bus
Zug

die
Frau
Flasche
Zeitung
Blume

das
Kind
Taxi
Telefon
Heft

4.2. Indefinite article (Unbestimmter Artikel)

Ein Masculin
Eine Feminine
Ein - Neutral
Beispiel:
Ein
Mann
Bus

5.

eine
Frau
Zeitung

Possessive pronoun (Possessivpronomen)

Personalpronomen

Possessivpronomen

ein
Maedchen
Kind

die
Kinder
Taxis

Ich

Mein Vater
Meine Mutter
Mein Kind

Wir

Unser Vater
Unsere Mutter
Unser Kind

Du

Dein Vater
Deine Mutter
Dein Kind

Ihr

euer Vater
Eure Mutter
Euer Kind

Er/es

sein Bruder
Seine Schwester
Sein Buch

Sie (she)

ihr Vater
ihre Mutter
ihr Kind

Sie (you-Respekt) Sie

Ihr Bruder
Ihre Mutter
Ihr Kind

6.

Zahlen ( counting)

0
4
8
12
16
20

null;
vier;
acht;
zwlf;
sechzehn;
zwanzig

1
5
9
13
17

eins;
fnf;
neun
dreizehn;
siebzehn;

2
6
10
14
18

zwei;
sechs;
zehn;
vuerzehn;
achtzehn;

21

einundzwanzig;

22

zweiundzwanzig

26

sechsundzwanzig;

27

siebenundzwanzig;

40

vierzig;

50

fnfzig;

60

3
7
11
15
19

drei;
sieben;
elf;
fnfzehn;
neunzehn;

30

dreissig;

sechzig;

70

siebzig;

100

Hundert

sechs;16
60

80

sechzehn; 26

90

neunzig

sechsundzwanzig;

sechzig

sieben; 17 siebzehn;
70

achtzig;

siebzig

7.

Usage of Model verbs

8.

Case (Kasus)

27

siebenundzwanzig;

M
Nom

Akku

Dat

Pl

der Mann
ein
kein

die Frau
eine
keine

das Buch
ein
kein

die Bcher

den Mann
einen
keinen

die Frau
eine
keine

das Buch
ein
kein

die Bcher

dem Mann
einem
keinem

der Frau
einer
keiner

dem Buch
einem
keinem

den Bchern

keine

keine

keinen

Example:
The man comes from France.

Der Mann kommt aus Frankreich.

I see the man.

Ich sehe den Mann.

I go to the school.

Ich gehe zu der (zur) Schule

8.1. Nominative case (Nominativ Kasus)

8.2. Accusative case (Akkusativ Kasus)

Akkusativ ( Accusative case)

The accusative case corresponds to Direct objects. Only the masculine
changes in this case. German uses the case system to show the function of a
word in a sentence
.
.
8.3. Dative case (Dativ Kasus)

Dativ (Dative case)

The dative case corresponds to indirect objects. In English, we use the
words to or for to indicate an indirect object. But German relies on the
endings of the dative case

8.4. Genitive case (Genitiv Kasus)

9.

Preposition (Praeposition)

In (place) _ in
Nach (place) _ to
Fr _ for
Von _ of / by
Bis_ till
Um- at/ around
ber_ about
Neben_ near
Wegen_ because of
Oben-above
Auf- on
Entlang-along
Ohne-without

bei (company) _ in
zu (institutions) _ to
durch_ through
von.bis _ from.to
aus _ from
am- on/ in
statt_instead
seit_since
zusammen-together
ab- from(month)
durch-through
hinter-behind
trotz-instead of

gegen - against
mit- with/ by
vor - before
ber- about
hinten- behind/ back
zwischen between
auer_ beyond
whrend_ during
um- at/around
an-on( date, month)
laut-according to
neben-near
wegen-because of

10. Adjective (Adjektiven)

Personalpronomen
Norminativ: ich du
er
Akkusativ: mich dich ihn
Dativ:
mir dir ihm

es
es
ihm

sie
sie
ihr

wir
uns
uns

Sie sie ihr

Sie sie euch
Ihnen ihnen euch

Konjunktion
Und

and;

aber

but;

denn

because

Die Uhrzeit
2.00 zwei Uhr

2.05 fnf nach zwei

2.15 Viertel nach zwei

2.30 halb drei

2.35 fnf nach halb drei

2.45 Viertel vor drei

2.55 fnf vor drei

11.

11.1. Die Lndernamen

Deutschland_ Germany
Frankreich_ France
Indien_India
Niederlande_Netherlands
Der Sudan_Sudan
Portugal_Portugal

Die Schweiz_ Switzerland

sterreich_ Austria
Polen_Poland
Grobritannier_Greatbritain
Die Trkei_Turkey
Griechenland_Greece

11.2. Der Kontinent

Asien_Asia
Europa_Europe
Afrika_Africa
South and North America
Australien_Australia
11.2. Die Woche the week
Montag _ Monday
Dienstag _ Tuesday
Donnerstag_ Thursday
Freitag_ Friday
Sonntag_Sunday
11.3. Der Monat -_ the month
Janunar_ January
Mrz _ March
Mai _ May
Juli _ July
September _September
November _November
11.4. Der Saison
Frhling spring
summer

Italien_ Italy
Die USA_ USA
Belgien_Belgium
Russland_Rusia
Spanien_Spain
Kanada_Canada
Sd, Nord Amerika_

Mittwoch _Wednesday
Samstag_ Saturday

Februar _February
April _ April
Juni _ June
August _August
Oktober_ October
Dezember _December

Herbst autum

Winter winter

11.5. Die Familie the family

Der Vater the father
Der Grossvater grand father
Der Bruder brother
Der Onkel uncle
Der Sohn son
Der Neffe nephew
Der Schwager- brother in law
Der Freund
Das Kind child
11.6. Die Zeit time
Heute today
gestern yesterday

die Mutter the mother

die Grossmutter the grand mother
die Schwester sister
die Tante aunty
die Tochter daughter
die Nichte niece
die Schwgerin- sister in law
die Freundin
die Verwandte- relatives
morgen tomorrow
bermorgen day after tomorrow

Sommer

Vorgestern day before yesterday

Jetzt now
bald soon
e-Stunde hour
e-Minute-minute
11.7. Die Farbe colour
Weiss - white
Orangen organge
Grn- green
Violett, purpurrot-purple

rot red
Schwarz black
braun-brown

11.8. Die Richtung the direction

Nord-north
Sd _ south
West-west
Recht right
Links left
11.9. e-Kche_ kictchen
e_ Kartoffel-Potato
r-Kse-cheese
s-Gemse-vegetable
r-Wein-wine
s-Glas-glass
e-Gabel-fork
s-Messer-knife
e_Birne_ Pear, bulb
r_Salat-salad
e_Sahne_cream
r-Hunger-hunger
e-Kchenuhr-kitchenclock
e-Pilzen-mushroom
s-Bild-picture
r-Tisch-table
e-Gurken-cucumber
s-Radio-radio
e-pizza
11.10. r- Wagen
s-Auto-car
s- Motorad-motorbike
e- Haltestelle-stop
11. 11. s-Tier-animal
r-Hund-dog
e-Maeuse-mice
e-Ziege-goat
r-Loewe-lion
e-Schlange-snake

e-Sekunde-second
gelb yellow
blau blue
rosa pink

Ost east
gerade straight

s-Obst-fruit
e-Wurst- sausage
s-Wasser-water
s-Fleisch-meat
s-Bier-Beer
r-Lffel-spoon
s-Eis-icecream
r_Tee_tea
r_Reis_reice
r_Essig_Vinegar
r-Koch-cook
r-Hammer-hammer
s-Gemse-vegetable
r-Spiegel-mirror
r-Teppich-carpet
s-Feuerzeug-matches
e-Vase-vase
r-Hamburger-burger

r-Salat-salad
e-Milch-milk
e-Butter-butter
r-Fisch-fish
s-Brot-bread
r-Teller-plate
r_ Kaffee_coffee
r_Shinken_ham
s_l_oil
r_Saft-Juice
r-Topf-pot
e-Kerze-candle
e-Kartoffeln-potato
r-Stuhl-stool
e-Lampe-lamp
s-Regal-shelf
r-Regenschirm-umbrella

s-Fahrrad- cycle
e-Bahn-railway

r-Bus bus
r-Zug-train

e-Katze-cat
r-Krokodil-crocadile
r-Fisch-fish
r-Tiger-tiger
r-frosh-frog

e-spinnen-spider
e-Kuh-cow
r-Elefant elephant
r-Ratten-rat
s-Schwein-pig

11. 12. r-Voegel-bird

r-Pfau-peacock

e-Eule-owl

Kasus
Norminativ
The nominative case corresponds the Subject. If you want to begin a
statement with an article, then we use this case.
Akkusativ ( Accusative case)
The accusative case corresponds to Direct objects. Only the masculine
changes in this case. German uses the case system to show the function of a
word in a sentence.
Dativ (Dative case)
The dative case corresponds to indirect objects. In English, we use the
words to or for to indicate an indirect object. But German relies on the
endings of the dative case.

Bestimmt Artikel Tabelle (Definite Article )

M

Plural (Pl)

Nominativ

der

die

das

die

Akkusativ

den

die

das

die

Dativ

dem

der

dem

den n

Beispiel:
Nom
Akku
Dat

M
der Mann
den Mann
dem Mann

F
die Frau
die Frau
der Frau

N
das Buch
das Buch
dem Buch

Pl
die Bcher
die Bcher
den Bchern

Example:
The man comes from France.

Der Mann kommt aus Frankreich.

I see the man.

Ich sehe den Mann.

I give the man the book.

Ich gebe dem Mann das Buch.

Unbestimmt Artikel Tabelle (Indefinite Article)

Nominativ

M
ein

F
eine

N
ein

Akkusativ

einen

eine

ein

Dativ
Beispiel:

einem

einer

einem

Nom

M
ein Mann

F
eine Frau

N
ein Buch

Akku

einen Mann

eine Frau

ein Buch

Dat
Example:

einem Mann

einer Frau

einem Buch

A man comes from France.

Ein Mann kommt aus Frankreich.

I see a man.

Ich sehe einen Mann.

I give a man a newspaper.

Ich gebe einem Mann eine Zeitung.

Plural
Beispiel:
The children go to school.

Die kinder gehen zur Schule.

The teacher sees the children.

Der Lehrer sieht die kinder.

The teacher gives the children a book. Der Lehrer gibt den kindern ein Buch.

Konjugation
Starke Verben (Strong verbs)
fahren
lesen
schlafen
essen
werden
(to travel)
(to read)
(to sleep)
(to eat)
(to
become)

Ich
Du
Er/es/sie
wir/Sie/sie
ihr

fahre
fhrst
fhrt
fahren
fahrt

lese
liest
liest
lesen
lest

schlafe
schlfst
schlft
schlafen
schlaft

esse
isst
isst
essen
esst

werde
wirst
wird
werden
werdet

befehlen
laufen
sehen sprechen
nehmen
wissen
( to order)
(to run)
(to see) (to speak)
(to take)
(to know)

Ich
Du
Er/es/sie
Wir/Sie/sie
ihr

Ich
Du
Er/es/sie
Wir/Sie/sie
Ihr

befehle
befiehlst
befiehlt
befehlen
befehlt

laufe
lufst
luft
laufen
lauft

sehe
siehst
sieht
sehen
seht

treffen
(to meet)

messen
helfen
(to measure) (to help)

geben
(to give)

treffe
triffst
trifft
treffen
trefft

messe
misst
misst
messen
messt

gebe
gibst
gibt
geben
gebt

helfe
hilfst
hilft
helfen
helft

spreche
sprichst
spricht
sprechen
sprecht

nehme
nimmst
nimmt
nehmen
nehmt

weiss
weisst
weiss
wissen
wisst

Modalverben

ich
Du
Er/es/sie
Wir/Sie/sie
ihr

ich
Du
Er/es/sie
Wir/Sie/sie
ihr

wollen

knnen

drfen

will
willst
will
wollen
wollt

kann
kannst
kann
knnen
knnt

darf
darfst
darf
drfen
drft

sollen

mssen

mchten

soll
sollst
soll
sollen
sollt

muss
musst
muss
mssen
msst

mchte
mchtest
mchte
mchten
mchtet

Beispiel:
Er kauft ein Buch.

Er will ein Buch kaufen.

Du wirst Lehrer.

Du sollst Lehrer werden.

Sprechen Sie Deutsch?

Knnen Sie Deutsch sprechen?

Er ruft Frau Beier an.

Er darf Frau Beier anrufen.

Syntax

Ich & er/es/sie forms are SAME when it is conjugated.

The MODALVERB REPLACES THE VERB in the Statement in the
conjugated form.
The VERB GOES TO THE END OF THE STATEMENT AS
INFINITIV (original verb)

CITY
Die Stadt, in der ich wohne, ist ziemlich klein. Sie hat nur 45.000 Einwohner und ist
umgeben von Landwirtschaft und Wldern. Wir haben auch einen schnen See, welcher
im Sommer eine groe Attraktion ist, und viele Turisten machen hier dann Urlaub. Ich
bin frher immer Eislaufen gewesen auf dem See, als es im Winter noch klter war. Man
kann dort schwimmen, segeln oder windsurfen, und man kann sogar Wakeboarding
lernen. Meine Stadt liegt nicht weit von einer groen Stadt, so dass die Leute dort auch
shoppen gehen knnen, da die Zugfahrt nur 15 Minuten dauert. Unser Stadtzentrum ist
sehr alt und klein, mit kleinen Geschften und einer entspannten Atmosphre. Es ist toll
fr Familien dort, weil es sehr sicher ist und eine Fugngerzone hat, wo keine
Fahrzeuge erlaubt sind. Im Sommer kann man in einen der italienischen Eis-Cafs
drauen sitzen und die Passanten beobachten. Wir haben auch viele Schwimmbder und
Freibder. Hier kann man immer was unternehmen, auer ins Kino zu gehen. Es wurde
vor ein paar Jahren geschlossen, weil jetzt jeder in das riesige Kino in der groen Stadt
geht. Ich lebe gern hier, da alles was ich brauche dicht dran ist und ich hier eine tolle
Zeit mit meinen Freunden haben kann.
BIG CITY
Meine Stadt ist Teil des industriellen Erbes. Sie hat eine halbe Million Einwohner und
war mal berhmt fr ihre Stahlindustrie. Heute gibt es hier viele Museen, die zeigen wie
Leute hier frher gelebt und in den Fabriken gearbeitet haben. In der Vergangenheit war
die Stadt sehr dreckig wegen den Fabrikabgasen. Heute ist sie sehr grn mit vielen
schnen Parks. Wir haben zwei Universitten, und ber 40.000 Studenten leben hier.
Auerhalb der Stadt befindet sich ein berhmter Nationalpark, welcher Millionen von
Besuchern pro Jahr anlockt. Es gibt hier auch viele Mglichkeiten, um aktiv zu sein,
wobei Klettern die beliebteste ist. Viele Studenten studieren hier, damit sie im
Nationalpark klettern gehen knnen. Das Stadtzentrum ist ziemlich klein, aber es gibt
noch einige andere kleine Zentren in anderen Stadtteilen. Wir haben auch ein groes
Einkaufszentrum im Norden der Stadt, welches sehr beliebt ist. Abends gibts es viele Bars
und Restaurants wo man hin gehen kann. Ich kann mit meinen Freunden auch in
verschiedene Kinos, Schwimmbder und zum Eislaufen gehen. Ich wohne gerne hier, da
man hier an jeder Ecke einen Park finden kann.
FAMILIE
Wir sind eine ganz normale Familie. Ich wohne zusammen mit meinen Eltern, meiner
kleinen Schwester Lisa und unserer Katze Mick. Meine Groeltern wohnen im gleichen
Dorf wie wir. Oma Francis arbeitet noch. Sie ist Krankenschwester. Die Anderen sind
schon in Rente. Oma Lydia nimmt sich viel Zeit fr mich und geht hufig mit mir Kleider
oder Schuhe kaufen. Leider will meine kleine Schwester dann auch immer mit. Mein
Vater arbeitet bei einer Bank und fhrt am Wochenende gern mit seinem Motorrad. Das
findet meine Mutter nicht so gut, da sie meint, dass Motorradfahren so gefhrlich ist. Sie
sagt, dass ich und meine Schwester auf keinen Fall mitfahren drfen. Mein Vater versteht
das nicht, aber er will sich auch nicht streiten. Nchstes Jahr wollen wir in ein greres
Haus ziehen, weil meine Eltern noch ein Baby bekommen. Ich hoffe, dass wir nicht zu

weit weg ziehen, da alle meine Freunde hier in der Nhe wohnen. Meine Tante Clara, die
Schwester meiner Mutter, wohnt sogar genau gegenber. Meine Cousine Barbara kommt
deshalb hufig zu Besuch.
Here is what the text is about (no 1 to 1 translation!):
We are a common family. I am living with my parents, my little sister and our cat Mick.
My grandparents live in the same village where we live. Grandma Francis is still
working. She is a nurse. The others are already retired. Grandma Lydia spends a lot of
time with me and we are often going shopping together to look for clothes or shoes.
Unfortunately my little sister wants to come with us as well. My father works in a bank
and likes to ride his motorbike at the weekend. My mother does not like that because she
thinks it is very dangerous. She says we are never allowed to drive with him on the bike.
My father does not understand why but he does not want to argue with her. Next year we
are going to move into a bigger house because my parents will have another baby. I hope
we are not moving too far because here I have all my friends around. My aunt clara is
even living opposite to us. Therefore my cousin Barbara is often visiting us.