PASCUAL BRAVO
Es por ello que este documento propone la unificacin de criterios y ser un referente para la
aplicacin de las normas APA basadas en la sexta edicin, con el fin de ser empleadas en la
elaboracin de los anteproyectos de grado y para la monografa del proyecto de grado en la
Institucin Universitaria Pascual Bravo.
5.2. Mtodo
5.3. Poblacin y muestra
5.4. Instrumentos de recoleccin de informacin
6. Cronograma
7. Presupuesto
8. Referencias bibliogrficas
Portada
Contraportada
Contenido
Lista de figuras
Lista de tablas
Lista de anexos
Resumen (5 palabras claves)
Abstract, lo mismo del resumen incluyendo las palabras claves)
Glosario
Introduccin
1. Planteamiento del problema
1.1. Descripcin
1.2. Formulacin
2. Justificacin
3. Objetivos
3.1. General
3.2. Especficos (mximo 5)
4. Marco terico
5. Metodologa
5.1. Tipo de estudio
5.2. Mtodo
5.3. Poblacin y muestra
Generalidades
Papel tamao carta 21,59cm x 27,94cm
Las mrgenes son de 1 pulgada por cada lado (2,54 cm)
La letra es Time New Roman de 12 puntos
El interlineado es a 1,5
Sangra (Indent) a 5 espacios o centmetro del borde izquierdo y se hace en el primer
rengln de todos los prrafos.
Todos los prrafos estn alineados a la izquierda y sin Justificar
Despus de punto seguido se deja un espacio y se comienza con la primera letra en
mayscula.
Despus de punto aparte se dejan dos espacios (2 enter) y se comienza con sangra y la
primera letra en mayscula.
Despus de coma, dos puntos, punto y coma se deja un espacio y la letra siguiente es en
minscula a excepcin que sea un nombre propio
Antes de abrir parntesis y luego de cerrarlo se deja un solo espacio
Se utilizarn hasta tres (3) niveles para los ttulos, aunque la norma permite hasta 5 niveles
Un subttulo no debe colocarse en el ltimo rengln de la pgina
Despus de un subttulo debe haber al menos dos (2) lneas de contenido
No se puede colocar IUPB por problemas legales, se coloca I.U. Pascual Bravo o Institucin
Universitaria Pascual Bravo
Las referencias bibliogrficas slo incluyen las fuentes de informacin que se usaron dentro
del cuerpo del documento del proyecto de grado
La bibliografa son fuentes de apoyo que no fueron utilizadas en el cuerpo del documento,
pero que sirven como informacin complementaria para profundizar el tema el tema tratado
en el proyecto
Las referencias bibliogrficas se hacen en sangra francesa (primer rengln contra la margen
izquierda y a partir del segundo rengln con sangra de 1 cm)
Ejemplo:
Bravo Betancur, J. (2014). Pascual Bravo Ciudadano y Mrtir. Medelln: Fondo Editorial
Pascual Bravo.
Las entrevistas, los correos electrnicos, las entrevistas telefnicas, no se incluyen en la
pgina de Referencias Bibliogrficas ya que se consideran como informacin no recuperable
Los trminos en el idioma ingls no se colocan en letra cursiva
La paginacin es en la esquina superior derecha en nmeros arbigos, a partir de la primera
pgina, pero se visualizan a partir del nmero 2
Las referencias bibliogrficas se organizan alfabticamente segn el primer apellido o de los
ttulos cuando no aparece el autor
Las obras de un mismo autor se ordenan cronolgicamente
En los documentos electrnicos no se incluye la fecha en que se recuper el artculo, ni se
escribe punto despus de la direccin Web (URL)
Las normas APA permiten cinco (5) niveles para los ttulos y subttulos, para los proyectos de
grado de la Institucin Universitaria Pascual Bravo solo se implementar los tres (3) primeros
niveles y sus respectivas caractersticas son:
Tabla 1.
Formatos para los niveles que se aplicarn en proyectos de grado
Nivel
Formato
Centrado, negrita, mayscula solo la primera letra y el prrafo comienza debajo con
1
sangra (indentado), entre el ttulo de primer nivel y el primer prrafo se deja un
espacio (2 enter). Todos los prrafos comienzan con sangra
Alineado a la izquierda, negrita, mayscula solo la primera letra y el prrafo
2
comienza debajo con sangra (indentado), entre el ttulo de segundo nivel y el primer
prrafo se deja un espacio (2 enter). Todos los prrafos comienzan con sangra
Negrita, con sangra (indentado), termina con punto y el prrafo comienza en la
3
misma lnea del ttulo
Fuente: diseo propio
Tabla 2.
Formato para los niveles para los ttulos y subttulos
Espacio sencillo entre tabla y el nombre de la tabla, para dividirlo en dos partes se presiona
Shift + Enter.
Las tablas no tienen lneas verticales separando las celdas, solo contiene tres (3) lneas
horizontales (la superior e inferior de los ttulos y donde termina la tabla).
Normal, 12 puntos
Cursiva, 12 puntos
Tabla 3.
Filas Vs. columnas
Columna 1
Tabla centrada
a espacio sencillo
Columna 2
Columna 2
Fila 1
Fila 2
Fila 3
Fuente: diseo propio
Nota: informacin aclaratoria
La informacin aclaratoria se escribe cuando hay siglas en la tabla que deben ser explicadas
para poder comprender con claridad la tabla, cuando todos los valores de la tabla estn miles,
millones, milsimas, etc.
Si la tabla tiene un tamao mayor a una pgina, tenga presente que el encabezado se coloca en
la pgina donde comienza la tabla y en la parte superior. Para cada una de las siguientes pginas
que ocupa la tabla se inserta el siguiente encabezado:
Tabla X.
(Continuacin)
(Conservar el formato para la tabla en aspectos como la fuente de letra, tamao y el interlineado)
La informacin que se coloca en el pie de tabla que incluye Fuente y Nota se ubica al final de
la tabla.
Fuente: xxxxx
Nota: xxxxx
(Conservar el formato para la tabla en aspectos como la fuente de letra, tamao y el interlineado)
Cursiva
12 puntos
Normal
12 puntos
Si la figura ocupa varias pginas, tenga presente que solo el nmero de la figura y el ttulo se
coloca en la pgina donde comienza la figura y en la parte inferior. Para cada una de las
siguientes pginas que ocupa la figura se inserta el siguiente pie de figura:
Figura X. (Continuacin)
(Conservar el formato para la figura en aspectos como la fuente de letra, tamao y el
interlineado)
La informacin que corresponde a la Fuente y Nota se ubica al final de la figura.
Fuente: xxxxx
Nota: xxxxx
Abreviaturas
Significado de la abreviatura
Abreviatura
Captulo
cap.
Edicin
ed.
Edicin revisada
Ed. rev.
Editor
Ed.
Editores
Eds.
Informe tcnico
Inf. tc.
Nmero
No.
Pgina (Ejemplo: p. 8)
p.
pp.
Parte
pte.
Segunda Edicin
2da ed.
Sin fecha
s.f.
Suplemento
Supl.
Traductor (es)
Trad.
Volumen
Vol.
Volmenes
vols.
Y colaboradores
y cols.
10
Algunos de los ejemplos sobre las formas de referenciar las citas son tomadas de varios
documentos como: Ejemplos-APA-BUAH.pdf (BUAH, 2015), Citas y Referencias con APA.pdf
(TECSUP, 2010), Manual del modelo de documentacin de la Asociacin de Psicologa
Americana (APA) en su sexta edicin (Silva & Jurez, 2013) y Gua a la redaccin en el estilo
APA, sexta edicin (VII Congreso Iberoamericano de Educacin Matemtica, 2009)
Cita directa
o Si la cita tiene menos de 40 palabras se encierra entre comillas dobles y al finalizar la
cita, se adiciona entre parntesis el autor, el ao y la pgina (autor, ao, p.xx); se puede
incluir el nmero del prrafo. Cuando el autor se nombra al comienzo de la cita, se
contina con el ao entre parntesis, luego el texto entre comillas y se finaliza con los
nmeros de las pginas (p. xx).
Ejemplo:
El fracaso escolar es un problema que afecta mayormente a los pobres. Estudios sobre los
desertores llegan a la conclusin de que existe una relacin entre condiciones socioeconmicas
de los alumnos y su probabilidad de xito o fracaso escolar (Herrera, 2009, p. 257).
Kotler (1996) afirma que La lentitud de la economa mundial ha producido tiempos difciles
para los consumidores y comerciantes (p. 23).
o Si la cita tiene ms de 40 palabras, se escribe el texto en bloque, sin doble comillas, en
una lnea aparte, con sangra de centmetro y al finalizar va el (autor, ao, pp. xx-xx).
Ejemplo:
El concepto tradicional de modernidad ocluye el rol de la periferia ibrica de la propia
Europa, y en particular Espaa, en su formacin. A fin del siglo quince, Espaa era el nico
poder europeo con la capacidad de conquista territorial exterior. Hasta ese momento, Europa solo
haba sido la periferia del ms poderoso y desarrollo mundo islmico. (Dussel, 2001, p. 59)
11
o Todas las citas directas hay que reproducirlas de forma textual, sin importar la ortografa,
gramtica o puntuacin que tenga.
Parfrasis
o Cuando se parafrasea o se hace alusin a ideas de otro trabajo, se recomienda indicar la
pgina o prrafo si el texto de donde se tomaron es extenso. Es importante recordar que
no se debe cambiar el significado de la cita.
Ejemplo:
Por lo tanto, el autor plantea que segn el conocimiento y desarrollo que tengamos de nuestro
lenguaje ser la relacin que tendremos con la realidad (Wittgenstein, 1922: 56).
Publicaciones peridicas
12
Apellidos, A., Apellidos, B. & Apellidos, C. (Fecha). Ttulo del artculo. Ttulo de la
publicacin, volumen (nmero), pp. xx-xx. doi: xx.xxxxxxx
Ejemplo:
Demopoulos, A. W. J., Fry, B. & Smith, C. R. (2007). Food web structure in exotic and native
mangroves: A HawaiiPuerto Rico comparison. Oecologia, 153 (3), pp. 675-686. doi:
10.1007/s00442-007-0751-x
Ejemplo:
Pars-Ramos, I. K., Gould, W. A. & Aide, T. M. (2008). Agricultural abandonment, suburban
growth, and forest expansion in Puerto Rico between 1991 and 2000. Ecology & Society,
13(2), pp. 1-19.
Artculo de la Web
Ejemplo:
Cintrn, G., Lugo, A. E., Pool, D. J. & Morris, G. (1978). Mangroves of arid environments in
Puerto Rico and adjacent islands. Biotropica, 10(2), 110-121. Recuperado de
http://www.jstor.org/pss/2388013
13
Ejemplo:
Duhigg, C. (2009, 12 de septiembre). Toxic waters: Clean Water laws are neglected, at a cost in
human suffering. The New York Times. Recuperado de
http://www.nytimes.com/2009/09/13/us/13water.html?em
Libros
Ejemplo de citacin:
(Historias de una dcada: sistema financiero y economa espaola, 1984-1994, 1994).
14
Ejemplo de citacin:
El fsico alemn George Simon Ohm basndose en un experimento determin que la
intensidad de la corriente que recorre un circuito elctrico es directamente proporcional a la
tensin aplicada e inversamente proporcional a la resistencia elctrica (Alcalde San Miguel,
2010, pg. 70).
Ejemplo de citacin:
Para el anlisis de los circuitos elctricos se requiere el conocimiento y estudio de varias leyes
fsicas entre ellas la ley de Watt (Llnez & Flores, 2010)
15
Ejemplo de citacin:
El trmino inteligencia emocional lo utilizaron por primera vez Salovey y Mayer en 1990.
(lvarez Manilla, Valds Krieg & Curiel de Valds, 2006)
En cuanto al desempeo escolar, lvarez Manilla et al. (2006) encontraron que la inteligencia
emocional no incide en el mismo.
Para la referencia bibliogrfica, incluya los nombres de los 6 primeros autores, luego
agregue puntos suspensivos y finalmente el nombre del ltimo autor.
Ejemplo:
Whiteley, P., Haracopos, D., Knivsberg, A. M., Reichelt, K. L., Parlar, S., Jacobsen, J. . . .
Shattock, P. (2010). The ScanBrit randomised, controlled, single-blind study of a gluten-
16
and case in-free dietary intervention for children with autism spectrum disorders.
Nutritional Neuroscience, 13, 87100.
http://dx.doi.org/10.1179/147683010X12611460763922
Ejemplo:
Castillo Ortiz, A. M. (Ed.). (2000). Administracin educativa: Tcnicas, estrategias y prcticas
gerenciales. San Juan: Publicaciones Puertorriqueas.
Ejemplos:
Montero, M. & Sonn, C. (2009). Psychology of Liberation: Theory and applications. [Versin de
Springer]. doi: 10.1007/ 978-0-387-85784-8
17
Ejemplo:
Graham, G. (2008). Behaviorism. En E. Zalta, The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Otoo
2008 Ed.). Recuperado de http://plato.stanford.edu/archives/fall2008/entries/behaviorism
Ejemplo:
Agricultura sustentable. (s. f.). En Glosario de trminos ambientales de EcoPortal.net.
Recuperado de http://www.ecoportal.net/content/view/full/169/offset/0
Informe tcnico
18
Ejemplo:
Weaver, P. L., & Schwagerl, J. J. (2009). U. S. Fish and Wildlife Service refuges and other
nearby reserves in Southwestern Puerto Rico. (General Technical Report IITF-40). San
Juan: International Institute of Tropical Forestry.
Ejemplo:
Federal Interagency Forum on Child and Family Statistics. Americas Children: Key National
Indicators of Well-Being, 2009. Washington, DC: U.S. Government Printing Office.
Recuperado de http://www.childstats.gov/pubs/index.asp
Tesis
Ejemplo:
Apellidos, A. A. (Ao). Ttulo. (Tesis indita de maestra o doctorado). Nombre de la institucin,
Localizacin.
Ejemplo:
Muoz Castillo, L. (2004). Determinacin del conocimiento sobre inteligencia emocional que
poseen los maestros y la importancia que le adscriben al concepto en el aprovechamiento
de los estudiantes. (Tesis indita de maestra). Universidad Metropolitana, San Juan, PR.
19
Ejemplo:
Santini Rivera, M. (1998). The effects of various types of verbal feedback on the performance of
selected motor development skills of adolescent males with Down syndrome. (Tesis
doctoral). Disponible en la base de datos ProQuest Dissertations and Theses. (AAT
9832765)
Tesis en la Web
Ejemplo:
Aquino Ros, A. (2008). Anlisis en el desarrollo de los temas transversales en los currculos de
espaol, matemticas, ciencias y estudios sociales del Departamento de Educacin. (Tesis
de maestra, Universidad Metropolitana). Recuperado de
http://suagm.edu/umet/biblioteca/UMTESIS/Tesis_Educacion/ARAquinoRios1512.pdf
AUTOR 1
AUTOR 2
AUTOR 3
(En orden alfabtico por apellido)
AUTOR 1
AUTOR 2
AUTOR 3
(En orden alfabtico por apellido)
Asesor
Nombre completo del asesor
ltimo ttulo del asesor
CONTENIDO
Pg.
Introduccin .................................................................................................................................. 10
1.
Descripcin..................................................................................................................... 11
1.2
Formulacin ................................................................................................................... 11
2.
Justificacin ........................................................................................................................... 12
3.
Objetivos ................................................................................................................................ 13
3.1 Objetivo general .................................................................................................................. 13
3.2 Objetivos especficos........................................................................................................... 13
4.
5. Metodologa .............................................................................................................................. 15
5.1 Tipo de proyecto.................................................................................................................. 15
5.2 Mtodo ................................................................................................................................ 15
5.3 Poblacin y muestra ............................................................................................................ 15
5.4 Instrumentos de recoleccin de informacin ...................................................................... 16
5.4.1 Fuentes primarias .......................................................................................................... 16
5.4.2 Fuentes secundarias ...................................................................................................... 16
6. Resultados del proyecto ............................................................................................................ 17
7. Conclusiones ............................................................................................................................. 18
8. Recomendaciones ..................................................................................................................... 19
9. Referencias bibliogrficas ......................................................................................................... 20
10. Bibliografa ............................................................................................................................. 21
11. Anexos .................................................................................................................................... 22
Lista de figuras
Pg.
(Se realiza de igual forma que la pgina de Contenido)
Lista de tablas
Pg.
(Se realiza de igual forma que la pgina de Contenido)
Lista de anexos
Pg.
(Se realiza de igual forma que la pgina de Contenido)
Resumen
AUTOR 1
AUTOR 2
AUTOR 3
(En orden alfabtico por apellido)
Los prrafos comienzan sin Sangra (sin indent), contra la margen izquierda.
Palabras claves: solo el texto Palabras claves va en letra cursiva. Mximo 5 palabras, si la
palabra es compuesta se toma como una sola, se coloca con sangra (indent), al final del
resumen, las palabras se separan por comas y no lleva punto final.
Abstract
Es el mismo contenido del Resumen pero en idioma Ingls. Se incluyen el nombre del
proyecto, los nombres de los autores y las palabras claves. Tenga presente que los nombres
propios no se convierten a dicho idioma (ej. si el nombre del proyecto de grado incluye
Institucin Universitaria Pascual Bravo se escribe en Espaol.
Keywords: solo el texto Keywords va en letra cursiva. Mximo 5 palabras, si la palabra es
compuesta se toma como una sola, se coloca con sangra (indent), al final del resumen, las
palabras se separan por comas y no lleva punto final.
Seor asesor, comunquele a sus estudiantes que primero evaluar el resumen en idioma
Espaol y posteriormente le dar la autorizacin para realizar su respectiva traduccin.
Glosario
Trmino 1: explique con sus propias palabras. Despus de los dos puntos se deja un espacio y la
primera letra se escribe en minscula, excepto si es un nombre propio.
Trmino 2: explique con sus propias palabras. Despus de los dos puntos se deja un espacio y la
primera letra se escribe en minscula, excepto si es un nombre propio.
10
Introduccin
La introduccin debe ofrecer a cualquier lector una idea general de lo que los autores
realizaron en el proceso de construccin de su proyecto.
La redaccin debe ser clara y contener los aspectos ms relevantes de la investigacin para la
elaboracin del proyecto.
11
1.1
Descripcin
Presenta los argumentos que justifican que el proyecto sea relevante en trminos tecnolgicos,
cientficos y prcticos mediante la presentacin de datos estadsticos que evidencian la
problemtica.
1.2
Formulacin
12
2. Justificacin
13
3. Objetivos
Se redacta un solo objetivo general que proporciona una idea clara de lo que se va a obtener
con la elaboracin del proyecto de grado; es el resultado, meta o logro al que se quiere llegar.
Mximo 5 objetivos que se derivan del objetivo general, sin vietas pero respetando la sangra
o indent.
14
4. Marco terico
En este tem se pueden efectuar subdivisiones de segundo y tercer nivel (tiendo en cuenta los
formatos de cada nivel), incluya imgenes y tablas con sus referencias y formatos respectivos.
Son las bases tericas, los referentes que sustentan y fundamentan el proyecto de grado,
consta de antecedentes, enfoque terico, leyes, principios, teoras y conceptos que soportan las
variables analizadas. La funcin del marco terico es develar el por qu?, cmo? y cundo?
del proyecto. Se deben incluir citas correctamente referenciadas de artculos, libros, documentos,
sitios web, etc.; para ello utilice la herramienta que trae Microsoft Word Pestaa: Referencias /
Estilo: APA / Insertar cita / Agregar nueva fuente. Tenga presente que el Office 2010 crea las
referencias bibliogrficas bajo las normas APA quinta edicin y el Office 2013 bajo la sexta
edicin.
15
5. Metodologa
5.2 Mtodo
En este tem se hace una planeacin de la forma como se procede para la realizacin del
proyecto de grado. Define la estrategia a seguir, describe el procedimiento para dar respuesta al
problema y a los objetivos planteados. Algunos de ellos son: la induccin, la deduccin, la
observacin, el anlisis y sntesis y las simulaciones; pero no son excluyentes y se debe
argumentar la forma de cmo operarn en el proyecto de grado.
Es opcional, en caso de no aplicar para la monografa del proyecto grado el tem titulado
Instrumentos de recoleccin de informacin pasa a ser el tem 5.3, las fuentes primarias el 5.3.1 y
las secundarias 5.3.2
La muestra, cuando sta sea necesaria; es un proceso por medio del cual se seleccionan
elementos de un universo con el fin de determinar con un grado de precisin algunas
caractersticas de la poblacin.
16
5.4.1 Fuentes primarias. Una fuente primaria es la fuente documental que se considera
material de primera mano. Contienen informacin original.
5.4.2 Fuentes secundarias. Una fuente secundaria interpreta y analiza fuentes primarias.
Algunos tipos de fuentes secundarias son: enciclopedias, antologas, directorios, libros o
artculos que interpretan otros trabajos o investigaciones.
17
Los resultados del proyecto son ms especficos que los objetivos del proyecto. Son los
productos tangibles que el proyecto de grado genera para alcanzar dichos objetivos y debe
evidenciar todas las especificaciones y detalles tcnicos de la solucin propuesta, es lo que el
estudiante realiz. Los resultados deben describirse de la manera ms concreta posible y en
trminos verificables.
18
7. Conclusiones
19
8. Recomendaciones
20
9. Referencias bibliogrficas
Slo se incluyen las fuentes de informacin que se usaron dentro del cuerpo del documento
del proyecto de grado, Si utiliz la herramienta de Microsoft Word expuesta en el Marco
terico, en esta seccin se ejecuta la siguiente ruta: Pestaa: Referencias / Bibliografa /
Insertar bibliografa.
Las referencias bibliogrficas se hacen en sangra francesa (primer rengln contra la margen
izquierda y a partir del segundo rengln con sangra de 1cm).
Ejemplo:
Sigals, C., Momin, J., Meneses, J., & Badia, A. (2008). La integracin de internet en la
educacin escolar espaola: situacin actual y perspectivas de futuro. Barcelona:
Universitat Oberta de Catalunya.
21
10. Bibliografa
La bibliografa son fuentes de apoyo que no fueron utilizadas en el cuerpo del documento,
pero que sirven como informacin complementaria para profundizar el tema tratado en el
proyecto.
22
11. Anexos
Ejemplo:
Anexo A. Nombre del anexo
Referencias Bibliogrficas
Etiqueta
Asesor
Nombre completo del asesor
ltimo ttulo del asesor
Cartula
Asesor
Nombre completo del asesor
ltimo ttulo del asesor