Trabajo practico Formacin para

la Vida y el Trabajo
Practica de acompaamiento
laboral

Colegio: Republica de Italia

Ctedra: Formacin para la vida y el trabajo
Profesor: Luongo Guillermo
Curso: 6 Comunicacin
Alumno: Pueta Garca Benjamn

1) Introduccin
Aqu nos encontraremos con toda la informacin recolectada en la jornada
puertas abiertas de la UNC. En trabajo solo est centrado en la carrera de
arquitectura.

2) Desarrollo
2.1)
La charla de arquitectura tuvo tres instancias, la primera fue una presentacin a
la universidad, donde nos contaban como era estudiar en la UNC y todo lo que
la universidad te poda ofrecer, becas como el PROG.R.ES.AR. Tambin nos
hablaron de la secretaria de asuntos estudiantiles y todo lo en lo que ella nos
poda ayudar, en especial si ramos de provincias lejanas.
La segunda instancia fue la de la presentacin terica de la carrera, la cual fue
demasiada tctica. All nos contaban todo lo que la carrera conlleva, como sus
materias, o sus tiempos de estudio.
La ultima instancia fue una charla dada por un estudiante de cuarto ao que
nos conto por experiencia propia lo que era estudiar arquitectura. Nos hablo
sobre el centro de estuantes, las actividades dentro de la facultad y el cursillo
de ingreso

2.3.1)
Las horas de cursado son las siguientes por nivel:
TOTAL PARA NIVEL I 680,5 - TOTAL PARA NIVEL II 795 - TOTAL PARA NIVEL
III 747 - TOTAL PARA NIVEL IV 787 - TOTAL NIVEL V 629 - TOTAL NIVEL VI
120.
La carrera no est hecha para trabajar por la cantidad de horas de cursado y la
cantidad de horas extras por el tiempo de estudio.

2.3.2)
Son cinco aos de cursado y un ao de tesis donde se cursa solo arquitectura
VI.

2.3.3)
Lo que mas se trabaja en arquitectura es el aula taller, las mateiras troncales en todos
los aos son ARQUITECTURA, MORFOLOGIA, y SISTEMA GRAFICO DE
EXPRESIONES. Estas materias estn todos los aos y son un eje fundamental en la
carrera

2.3.4)
Las materias mas difciles son ARQUITECTURA, MORFOLOGIA, SISTEMA
GRAFICO DE EXPRESIONES y MATEMATICA. Dado que son materias
estructurales y sirven como complemento para todas las materias restantes.
Las materias mas cortas son MATEMATICA, FISICA y MODULO DE IDIOMA.

2.3.5)
Caractersticas principales del plan de estudio

Los conocimientos tericos de esta carrera estn divididos en tres reas

fundamentales: Socio-cultural, Tcnico-constructiva y de Arquitectura.

El objetivo del rea socio-cultural es proporcionar al estudiante una formacin

humanstica a fin de que relacione la Historia de nuestra Nacin y la Historia
de los Pueblos con los problemas sociales y con la conformacin y el manejo
del espacio territorial. Esta rea comprende las siguientes asignaturas:
-Introduccin a la arquitectura y al urbanismo, -Historia de la arquitectura y
urbanismo. Presenta al alumno un enfoque global orientado a la problemtica
actual de la arquitectura y del urbanismo en nuestra realidad; el alumno
adquiere conocimientos del contenido arquitectnico en los distintos perodos
histricos, as como las distintas teoras relativas a la estructuracin de la
ciudad.

El objetivo del rea tcnico-constructiva en la formacin del estudiante a travs

del aprendizaje de los principios y mtodos fsicos y matemticos, los cuales
permiten acceder al nivel terico de las disciplinas que integran esta rea y la
enseanza de todas las tcnicas, las situaciones de economa y organizacin,
as como los aspectos legales que permiten encarar la construccin de una
obra con solvencia y seguridad. Las asignaturas que integran esta rea son:
Matemticas, Fsica Topografa, Instalaciones, Construcciones y Estructuras. El
estudiante obtendr un conocimiento de las respuestas tecnolgicas para

satisfacer el diseo de canalizaciones de fluidos, instalaciones

termomecnicas, de iluminacin, acstica, seguridad, comunicacin;
profundizar sobre los distintos mtodos constructivos y se lo instrumentar
para el manejo de los sistemas estructurales, como tambin en el manejo de
tcnicas de levantamientos y mediciones.

El rea de arquitectura constituye la actividad sntesis de todos los

conocimientos de diseo y de metodologa adquiridos. Las asignaturas bsicas
son: Arquitectura, Arquitectura paisajista, Comunicacin, Representacin,
Teora, Mtodo y Equipamiento; a partir de las cuales los alumnos adquieren
conocimientos sobre los caracteres y elementos de toda representacin en
arquitectura, logran el dominio de la expresin grfica como lenguaje especfico
del arquitecto, y obtienen la instrumentacin conceptual, metodolgica y tcnica
que los capacita para la realizacin integral del diseo arquitectnicourbanstico.

La actividad prctica vara en funcin de cada asignatura, pero, bsicamente,

consiste en la realizacin de diseos de distintos tipos (casas, edificios,
jardines, etc.) donde el alumno debe verter los conocimientos tericos
adquiridos. Para realizar estas tareas el estudiante utiliza diversos elementos,
tales como: escalmetros, reglas de clculo, rapidograf, acuarelas, guas de
planos, datos estadsticos.

Esta carrera requiere un alto grado se exigencia en tiempo, esfuerzo personal y

capacidad creativa, con un fuerte sustento tecnolgico y cultura.

2.3.6)
Arquitectura tiene una tesis de un ao donde solo se debe presenciar la
materia Arquitectura VI.

2.3.7)
Si, existe una colegiacin de arquitectos, pero no se dio informacin sobre ella
en la charla y no consegu informacin por medios externos.

2.3.8)
Existe, es una licenciatura en arquitectura. Tambien esta la posibilidad de hacer
el profesorado o el doctorado en arquitectura.

2.3.9)
Los materiales de estudio se consiguen fcil, ya que al lado de la facultad del
centro hay tres locales donde se vende todo lo que un estudiante de
arquitectura necesita, pero son muy caros.

2.4)
Las posibilidades de salida laboral que pude encontrar son las siguientes:
1.- Arquitecto Autnomo
2.- Concursos de Arquitectura
3.- Equipos Multidisciplinares
4.- Especialista en Eficiencia
5.- Programador Web
6.- Artista Expresivo
7.- Diseador Tcnico
8.- Tcnico de Interiores
9.- Formacin y Aprendizaje
10.- Relaciones Exteriores

2.5)
La informacin sobre la carrera que nos dieron en la jornada fue muy bsica,
no mostro a fondo lo que era la carrera, fue tan tcnica que se olvidaron de
intentar cautivar a los futuros estudiantes. Por otro lado, la informacin sobre el
cursillo de ingreso fue de mucha ayuda.

2.6)
El cursillo de ingreso se realiza en el mes de Febrero, empezando el
primero de dicho mes, y a partir de ah son las siguientes cuatro/cinco
semanas, se hace simultneamente con la el Cursillo de Diseo
Industrial. Es obligatorio, de nivelacin y presencial, para aprobarlo se
deben tener el 100% de los trabajos prcticos aprobados, y el 80% de
las clases asistidas. Para inscribirse hay dos instancias, la primera de
pre-inscripcin, que es online, habilitada desde la primera semana de
Noviembre, a travs de la pgina WEB de la Facultad; el segundo paso

de la inscripcin, que es la definitiva, es presencial, es en el mes de

diciembre y se debe presentar en el Auditorio de la FAUDI, de la Ciudad
Universitaria, desde el 01 hasta el 18 de ese mes, dependiendo de la
letra por la que empieza tu apellido. A partir de esta ltima instancia ya
se habilita el material obligatorio del Cursillo de Nivelacin.
Cronograma del Cursillo de Nivelacin:
La propuesta ocupa las cinco semanas correspondiente al curso de
nivelacin, de las cuales cuatro corresponden a cursado y la quinta para
evaluacin, recuperatorios y trabajos de propios del cierre del curso. A
su vez cada una de las cuatro semanas, sern de clases presenciales
los primeros cuatro das (lunes, martes, mircoles y jueves) mientras
que el da jueves los alumnos debern realizar tareas de campo propias
de cada una de las reas y de los mdulos correspondientes, como
presupuesto necesario para el avance del trabajo en la semana
siguiente. El cronograma est dividido de la siguiente forma:
Mdulo 1: que comprende las dos primeras semanas y que
denominamos Estrategias de Aprendizaje. Donde se trabajar
especficamente en el qu es cada una de las disciplinas, y en el
con qu realizamos la tarea los profesionales. La primera
semana se llama de Aproximacin, en donde se explica que es la
arquitectura. La semana 2 es la de Representacin y est
centrada en qu y cmo comunican los arquitectos
Evaluacin 1: al finalizar las dos primeras semanas se realizar
una puesta comn de ambas carreras para la evaluacin
correspondiente al mdulo 1.

Mdulo 2: Alli se trabajar especficamente en el cmo se

desarrollan las actividades especficas de cada disciplina, para
cerrar en la ltima semana con un trabajo sntesis integrador que
responde nuevamente a la pregunta del qu, pero desde una
mirada atravesada por los recorridos especficos realizado por los
alumnos en estas semanas, operando con los instrumentos,
herramientas y presupuesto iniciales adquiridos. La tercera
semana, trata sobre la Instrumentacin, y se centra en cmo se
organizan la carrera. Y la cuarta semana es la integradora, donde

se ponen en prctica todo lo que se vino viendo durante las

semanas anteriores.
Evaluacin 2: al finalizar las dos ltimas semanas se realizar un
trabajo de sntesis y puesta en comn de ambas carreras para la
evaluacin correspondiente al mdulo 2.
En cada uno de los mdulos y semanas de dictado del curso, habr
prcticas referidas a la socializacin de los alumnos que ayuden a una
rpida integracin, conocimientos y desenvolvimiento del mismo, tanto en la
propia Facultad como en el mbito de la Universidad, es decir, que se
explicarn los conocimientos necesarios sobre el funcionamiento
administrativo, ejecutivo y poltico de la institucin, como as tambin el plan
de estudio vigente, sistemas de seguimiento, inscripcin a cursadas y
exmenes con los que el alumno se encontrar durante la realizacin de la
carrera.

3) Conclusin
El trabajo me sirvi muchsimo para involucrarme en mi futuro. Arquitectura
me cautivo desde la jornada puertas abiertas del 2014 y gracias a este ao
salde todas las dudas pendientes y me motivo a meterme en lleno en lo que
ser mi carrera durante seis aos.

5) Indice
1) Introduccin

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2) Desarrollo

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2.3.1)

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2.3.2)

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2.3.3)

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2.3.4)

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2.3.5)

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2.3.6)

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2.3.7)

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2.3.8)

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2.3.9)

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2.4)

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2.5)

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2.6)

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3) Conclusin

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