Gu

GUA DE SERVICIOS ACADMICOS
2012 2014
Editado por:

Vicerrectorado Acadmico
8va. Edicin
Julio 2012
Direccin:
Dra. Victoria Garca Garca
Comisin de Edicin:

Lic. Amanda Vliz Garagatti

Mg. Rosa Dodobara Sadamori
Abog. Sylvia Torres Morales
Abog. Liliana Seminario Mndez
Arte y Diseo:
Fotos:
Arq. Luis Alberto Cumpa Gonzlez

Lic. Talia Vargas Cornejo
Colaboracin en
la Edicin:

Carmen Melgar Salmn

Natividad Aguilar Muedas
Impresin:

Fullprint S.R.L.
Responsable de Edicin:
Carmen Castillo Justo
Av. Circunv. El Golf 448 La Molina
Telfono: 435-4497
fullprintsrl@outlook.com
Es una publicacin de la
Universidad Femenina del Sagrado Corazn
Direccin:
Av. Los Frutales 954
Urb. Santa Magdalena Sofa
La Molina (12) Telfono 436-4641
Fax: 4350853
Lima Per
www.unife.edu.pe
CONTENIDO
PRESENTACIN
11

1. IDENTIDAD Y NATURALEZA DE LA UNIF.............................................................. 13

Antecedentes
.........................................................................................
Misin
...................................................................................................................
Visin
...................................................................................................................
Fines
...................................................................................................................
Principios
...................................................................................................................
Valores Institucionales...........................................................................................................
Modelo Educativo..................................................................................................................
Emblema de la UNIF / Bandera.........................................................................................
Vida Universitaria..................................................................................................................
14
14
14
15
15
15
16
17
18
2. ORGANIZACIN . ..............................................................................................................
19
2.1
2.2
2.3

2.4

2.5
Autoridades Acadmicas...........................................................................................
Directores y Jefes de Unidades Acadmicas y Administrativas
Estructura Orgnica....................................................................................................
rganos de Gobierno............................................................................................
rganos Ejecutivos................................................................................................
rganos de Asesoramiento..................................................................................
rganos de Apoyo Acadmico............................................................................
rganos de Apoyo Institucional.........................................................................
Estructura de los rganos de Gobierno..................................................................
Asamblea Universitaria........................................................................................
Consejo Universitario...........................................................................................
Rectorado................................................................................................................
Consejo de Facultad..............................................................................................
Estructura de los rganos Ejecutivos......................................................................
21
3. INTERNACIONALIZACIN Y MOVILIDAD ESTUDIANTIL ................................
29
31
31
33
35
3.1
3.2
3.3
3.4
Internacionalizacin y Movilidad Estudiantil........................................................

Programa de Movilidad Estudiantil........................................................................
Programa de Movilidad Estudiantil PAME-UDUAL............................................
Relaciones de Cooperacin........................................................................................
22
23
23
23
23
24
25
25
25
25
25
26
4.

ESTUDIOS QUE OFRECE LA UNIF...............................................................................

4.1 Estudios de Pre-Grado...............................................................................................
4.2 Estudios de Post-Grado..............................................................................................
4.3 Segundas Especialidades...........................................................................................
4.4 Complementacin en Educacin..............................................................................
4.5 Diplomados.................................................................................................................
4.6 Extensin Universitaria..............................................................................................
37
39
40
40
41
41
41
5. ESTRUCTURA ACADMICA DE LOS ESTUDIOS DE PRE GRADO.....................
43
5.1 Estructura General del Currculo.............................................................................

5.2 El Plan de Estudios en UNIF. Programas Acadmicos:

Perfiles Profesionales, Planes de Estudio y Mallas Curriculares

Educacin Inicial...................................................................................................

Educacin Primaria...............................................................................................

Educacin Primaria: Educacin Primaria con mencin en Ingls.................

Educacin Especial: Discapacidad Intelectual y
Multidiscapacidad.................................................................................................

Educacin Especial: Audicin, Lenguaje y Aprendizaje.................................

Psicologa................................................................................................................

Psicologa con menciones en: Clnica, Educativa, Organizacional Social..
Psicologa con mencin en Psicologa Clnica................................................
Psicologa con mencin en Psicologa Educativa..........................................
Psicologa con mencin en Psicologa Organizacional.................................
Psicologa con mencin en Psicologa Social..................................................

Traduccin e Interpretacin.................................................................................

Traduccin e Interpretacin con mencin en Ingls y Portugus..................

Ciencias de la Comunicacin...............................................................................

Arquitectura...........................................................................................................

Derecho...................................................................................................................

Ingeniera de Sistemas y Gestin de Tecnologa de Informacin...................

Nutricin y Diettica.............................................................................................

Administracin de Negocios Internacionales...................................................

Administracin de Negocios Internacionales con mencin en
Gestin Estratgica en Negocios Globales.........................................................
45
47
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67
77
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155
165
175
185
195
205
6. PROCEDIMIENTOS Y TRMITES EN LA UNIF....................................................... 215

6.1 MATRCULA..............................................................................................................

6.1.1 Proceso de Matrcula.....................................................................................

6.1.2 Matrcula de las Estudiantes Ingresantes...................................................

6.1.3 Reingresantes..................................................................................................

6.1.4 Matrcula de las Estudiantes consideradas como casos especiales......

6.1.5 Matrcula por Crditos..................................................................................

6.1.6 Rectificacin de Matrcula por ampliacin o modificacin

de asignaturas.................................................................................................

6.1.7 Ampliacin de los crditos en la matrcula................................................

6.1.8 Matrcula por Tutora....................................................................................

6.1.9 Matrcula en el Quinto Ciclo........................................................................
6.2 RETIRO Y RESERVA DE MATRCULA...............................................................

6.2.1 Retiro................................................................................................................

6.2.2 Reserva de Matrcula.....................................................................................
6.3 REINGRESO A LA UNIVERSIDAD.....................................................................
6.4 SEPARACIN DE LA UNIF.................................................................................
6.5 TRMITES DE TRASLADO INTERNO Y RATIFICACIN DE NOTAS.....
6.6 CONVALIDACIN DE ESTUDIOS......................................................................
6.7 EVALUACIN............................................................................................................

6.7.1 Nota aprobatoria............................................................................................

6.7.2 Solicitud de nueva fecha de examen...........................................................

6.7.3 Adelanto o postergacin de una fecha de evaluacin..............................

6.7.4 Justificacin de inasistencias y tardanzas...................................................

6.7.5 Para justificar inasistencias...........................................................................

6.7.6 Cronograma de Evaluacin Final................................................................

6.7.7 Lista de asistencia..........................................................................................

6.7.8 Reclamo de Notas..........................................................................................

6.7.9 Examen de Subsanacin................................................................................

6.7.10 Orden de Mrito.............................................................................................
6.8 PARTICIPACIN DE LAS ESTUDIANTES EN LOS

RGANOS DE GOBIERNO...................................................................................
6.9 DELEGADAS DE AULA O POR ASIGNATURA . ............................................

LOS SLABOS............................................................................................................
6.11 BIBLIOTECA CENTRAL - CENTRO DE RECURSOS MULTIMEDIALES..
6.12 USO DE LOS LABORATORIOS............................................................................
6.13 CENTRO DE IDIOMAS...........................................................................................
6.14 CARN UNIVERSITARIO......................................................................................
6.15 ELECCIN DE ACTIVIDADES ACADMICAS................................................

6.15.1 Actividades Acadmicas de Desarrollo Personal.....................................

6.15.2 Actividades Acadmcias de Desarrollo Social..........................................
217
217
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229
230
233
234
234
235
235
235
6.16
6.17

6.1.8

ACTIVIDADES CULTURALES..............................................................................
ATENCIN EN EL CENTRO DE SALUD O
EN EL CENTRO DE ORIENTACIN....................................................................
CATEGORIZACIN, RECATEGORIZACIN, BECAS E
INFORMACIN SOBRE DERECHOS ACADMICOS...................................
6.18.1 Proceso de Categorizacin.............................................................................
6.18.2 Proceso de Recategorizacin.........................................................................
6.18.3 El proceso para obtener una beca de estudios............................................
6.18.4 Beca de Estmulo por Excelencia Acadmica..............................................
6.18.5 Beca por orfandad...........................................................................................
6.18.6 Beca UNIF por Excelencia Acadmica......................................................
6.18.7 Informacin sobre derechos acadmicos.....................................................
235
6.19

6.20

6.21
TRMITE PARA SOLICITAR CERTIFICADOS Y CONSTANCIAS.............

6.19.1 Trmite para solicitar Certificados...............................................................
6.19.2 Trmite para solicitar Constancias...............................................................
TRMITE PARA OBTENER GRADO ACADMICO Y
TTULO PROFESIONAL.........................................................................................
6.20.1 Grado Acadmico de Bachiller.....................................................................
6.20.2 Ttulo Profesional............................................................................................
DE LA SEGURIDAD DEL ESTUDIANTE EN LA UNIVERSIDAD..............
239
239
240
236
236
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240
240
241
243
7. REGLAMENTO ACADMICO ........................................................................................ 245

8. SERVICIOS DE APOYO ACADMICO........................................................................... 269
8.1

8.1.3

8.2

8.3
8.4
8.5
8.6
8.7
8.8
8.9
8.10
8.11
8
BIBLIOTECA / HEMEROTECA................................................................................
8.1.1 Servicios.............................................................................................................
8.1.2 Servicios en Lnea.............................................................................................
Bases de Datos.............................................................................................................
8.1.4 FACEBOOK......................................................................................................
8.1.5 BLOG DE HEMEROTECA.............................................................................
SERVICIOS EN LA WEB............................................................................................
8.2.1 Red Inalmbrica...............................................................................................
8.2.2 Servicios Acadmicos......................................................................................
PUBLICACIONES......................................................................................................
CENTRO DE ORIENTACIN..................................................................................
CENTRO DE PASTORAL UNIVERSITARIA.........................................................
CENTRO DE PROYECCIN SOCIAL....................................................................
CENTRO DE INVESTIGACIN..............................................................................
CENTRO DE IDIOMAS.............................................................................................
CENTRO PRE-UNIF................................................................................................
OFICINA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO........................................................
OTROS SERVICIOS....................................................................................................
271
271
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272
272
272
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273
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279
280
280
280
9. GLOSARIO DE TRMINOS ACADMICOS ............................................................... 283
ANEXO 1: MODELOS DE SOLICITUDES Y FICHAS

Compromiso de Honor de la Estudiante Ingresante a la UNIF....................................

Solicitud de Asuntos Acadmicos........................................................................................
Solicitud de Certificados de Estudios..................................................................................
Solicitud de Servicios Acadmicos......................................................................................
Solicitud de Asuntos Econmicos........................................................................................
Reglamento para el Servicio de Impresiones en los Laboratorios de Cmputo...........
300
301
302
303
304
305
ANEXO 2: UBICACIN DE FACULTADES, OFICINAS ADMINISTRATIVAS

Y SERVICIOS........................................................................................................... 311

ANEXO 3: PLANO DEL CAMPUS UNIF............................................................................ 315
Calendarios 2012 - 2013 - 2014............................................................................................. 318
PRESENTACIN
La UNIF, la Universidad Femenina del Sagrado
Corazn cumplir, el 24 de diciembre de 2012, 50
aos de su fundacin; y ao a ao hemos
ido profundizando en los principios que
nos dieron origen.
Una Universidad que le ofrezca a la mujer el espacio
para llegar a ser profesional,
una tarea de largo alcance que requiere esfuerzo,
compromiso y objetividad y sobre todo calidad
La UNESCO, define la calidad en la educacin
superior como un concepto multidimensional,
de mltiples niveles, dinmico, que se relaciona
con los elementos contextuales de un modelo
educacional, con la misin y fines institucionales,
y con estndares especficos dentro de un sistema,
institucin, programa o disciplina determinados
(Plan Alfa).
La Gua de Servicios Acadmicos
2012 2014 es el instrumento de trabajo preparado
especialmente para las estudiantes UNIF y es el
documento acadmico base para todos los docentes.
Agradecimiento especial a la
Dra. Victoria Garca Garca, Vicerrectora Acadmica
de la Universidad porque junto con la Comisin
de Edicin nos entregan la Gua de Servicios
Acadmicos, soporte indispensable para lograr que
la Universidad Femenina del Sagrado Corazn
contine en la dinmica transformadora que le
permita fortalecer su liderazgo como
Universidad de la Mujer.
Dra. Elga Garca Aste, rscj
Rectora
La Molina, julio 2012
11
12
13
IDENTIDAD YNATURALEZA
DE LA UNIF
ANTECEDENTES
Unif es una Institucin Educativa privada de nivel superior,
creada el 24 de diciembre de 1962 (Decreto Supremo N 71).
Est bajo el rgimen de la Ley Universitaria 23733, cuenta con
ms de 49 aos de funcionamiento.
Tiene los fines generales de toda universidad y como
finalidad especfica la formacin integral de la juventud
femenina (Estatuto Unif); fue fundada y patrocinada por la
Congregacin del Sagrado Corazn.
MISIN
La Universidad Femenina del Sagrado Corazn, como
toda Universidad catlica, reconoce que su misin social es
procurar la formacin integral de la persona, dotndola de
una slida capacitacin cientfica, humanstica, cristiana y
tecnolgica que se traduzca en mujeres profesionales cabales,
con vocacin de servicio, en permanente bsqueda de la
verdad y como agente de cambio e innovacin en la solucin
de los problemas ms acuciantes de la sociedad peruana y
latinoamericana.
VISIN
La Universidad Femenina del Sagrado Corazn, ser lder
en la formacin de mujeres profesionales, procurndoles no
solo una idnea capacitacin acadmica, sino, y de modo
particular, una educacin humanstica, tica, de calidad; que
le lleve a potenciar sus dones, proyectndose solidariamente,
con criterio cristiano, como agentes multiplicadores de
transformacin social, para lograr una sociedad ms justa,
solidaria e incluyente.
14
FINES
Crear, acrecentar y transmitir crticamente la cultura a la
luz del mensaje salvador de Cristo y del magisterio de la
Iglesia Catlica.
Promover la formacin integral de las estudiantes de modo
que sean capaces de hacer opciones libres y justas, con un
elevado sentido de responsabilidad, profundizando el
conocimiento de nuestra realidad nacional y desarrollando
conciencia de solidaridad, compromiso e integracin, y
profesionales de alta calidad tica y acadmica para el
desarrollo del pas, orientando su accin hacia la plena
realizacin de la mujer.
Promover la investigacin en las humanidades, las ciencias
y las tecnologas, para contribuir activa y eficazmente
a la creacin de un nuevo orden social ms justo y ms
humano, vitalizado con la fuerza evanglica, de modo que
lo nacional, lo humano y lo cristiano logren la adecuada
integracin.
Extender su accin y sus servicios a la comunidad, dentro
del marco de su funcin propia y especfica, que se realiza
primordialmente a travs del cultivo de la investigacin,
la educacin, la ciencia y programas de proyeccin.
Estimular la creatividad y promover la capacitacin de
profesores y personal no docente.
PRINCIPIOS
La bsqueda de la verdad, la afirmacin de los valores
cristianos y el servicio a la comunidad.
El pluralismo y la libertad de pensamiento, crtica,
expresin y ctedra, los que debern ser ejercidos
respetando los principios constitucionales y los fines que
rigen a la Universidad Femenina del Sagrado Corazn.
El rechazo de toda forma de violencia, intolerancia,
discriminacin y dependencia.
VALORES INSTITUCIONALES
VERDAD
TOLERANCIA
LIBERTAD
JUSTICIA
HONESTIDAD
CREATIVIDAD
SOLIDARIDAD
RESPONSABILIDAD
15
mODELO EDUCATIVO UNIF
Modelo Educativo UNIF, es el paradigma conceptual que

orienta y condiciona la manera de concebir nuestra accin
educativa, que tiene como centro la formacin y desarrollo
integral de la persona, basada en la Pedagoga de Sta.
Magdalena Sofa Barat, quien dio importancia al equilibrio
fsico y afectivo, al cultivo de la imaginacin y de la memoria,
a la formacin de la inteligencia y de la voluntad y aplicar los
principios de la fe a las situaciones de la vida; quien inspirada
en la espiritualidad del Sagrado Corazn, nos invita a unir
la razn y el corazn; dos aspectos fundamentales en el
desarrollo del ser humano: Cognicin y afecto.
As mismo como Universidad Catlica, ponemos nfasis en la
bsqueda desinteresada de la verdad donde est en juego la
investigacin cientfica, la tecnologa, la convivencia social, la
cultura, y sobre todo el significado mismo del hombre.
Propiciamos una Pedagoga activa y personalizada, que
promueve una educacin transformadora, centralizada en la
estudiante y que le permite dar permanentemente significado
a la vivencia personal en la construccin de su aprendizaje.
16
El emblema
de la unif
Es una antorcha dentro
de crculos concntricos
no cerrados y el texto
dice:
In veritatis lumine, ad
amoris vitam
En la luz de la verdad,
hacemos vida el amor
Cuatro conceptos
fundamentales en la
vida Universitaria de
UNIF
Luz, verdad,
amor y vida.
BANDERA
Nuestros colores
institucionales,
blanco y verde.
17
LA VIDA UNIVERSITARIA EN UNIFE

Las estudiantes de UNIFE tienen la posibilidad de desarrollar
un plan de estudios, donde se integran no slo las materias
especficas de cada carrera; sino, tambin se imparten cursos
de cultura general, y de desarrollo personal y social, lo que
imprime un sello que les permite destacar como profesionales
especializadas que han cultivado caractersticas personales
de respeto a los dems, solidaridad y compromiso con la
sociedad.
La metodologa de enseanza-aprendizaje es acorde a los
avances de nuestros tiempos, centrada en la estudiante; se
propicia una pedagoga activa y participativa; los Planes
de Estudio, desarrollan en todos los niveles, seminarios,
clases prcticas y tutoriales. En UNIFE, es caracterstico el
acercamiento personalizado a sus docentes y autoridades, lo
que permite un enriquecimiento mutuo.
Nuestra vida universitaria fomenta un ambiente de iniciativa
y creatividad; nuestras estudiantes participan activamente
a travs de su representacin en los diversos rganos de
Gobierno, Consejos de Facultades, Consejo Universitario
y Asamblea Universitaria; tambin, organizan seminarios,
jornadas, e intervienen en actividades deportivas, culturales
y otras.
Tenemos un campus universitario rodeado de reas verdes,
que permite e invita al estudio, reflexin y descanso mental;
condiciones necesarias para un desarrollo profesional
armonioso.
UNIF, es un estilo propio para la Mujer de Hoy.
18
2. organizacin
2.1 AUTORIDADES ACADMICAS

Rectora
Vicerrectora Acadmica
Vicerrector Administrativo
Decana de la Facultad de Ciencias de la Educacin
Dra. Elga Garca Aste, rscj

Dra. Victoria Garca Garca
Dr. Fernando Elgegren Retegui
Mg. Mara Rosaura Peralta Lino

Jefa del Departamento de Educacin
Directora del Programa Acadmico de Educacin Inicial
Directora del Programa Acadmico de Educacin Primaria
Directora del Programa Acadmico de Educacin Especial
Directora del Programa Acadmico de Complementacin en Educacin

Directora del C.A.E.I. Maricarmen
Mg. Mnica Escalante Rivera

Lic. Patricia Melloh Navarro
Mg. Mara Rosaura Peralta Lino (e)
Lic. Ana Mara Adriazola Len
Lic. Carmen Bermeo Ramrez (e)
Lic. Patricia Ramrez Talledo
Dra. Rosario Alarcn Alarcn

Mg. Jenny Quezada Zevallos
Dr. ngel Guillermo Gmez Navarro
Lic. Gabriella Perotti Maiocchi
Decana de la Facultad de Psicologa y Humanidades

Jefa del Departamento de Psicologa
Jefe del Departamento de Filosofa y Teologa
Directora del Programa Acadmico de Psicologa

Decana de la Facultad de Traduccin,

Interpretacin y Ciencias de la Comunicacin Mg. Rossana Soriano Vergara

Jefa del Departamento de Idiomas y

Ciencias de la Comunicacin Mg. Nelly Aliaga Murray
Directora del Programa Acadmico de Traduccin e Interpretacin Lic. Roco Abanto Guzmn
Directora del Programa Acadmico de Ciencias de la Comunicacin Lic. Rosario Decaroli Liendo

Decano de la Facultad de Arquitectura Arq. Carmen Salvador Wadsworth

Jefe del Departamento de Arquitectura Arq. Juan De Orellana Rojas
Director del Programa de Acadmico de Arquitectura Arq. Rossana Miranda North
Decano de la Facultad de Derecho Abog. Ronald Crdenas Krenz
Jefe del Departamento de Ciencias Jurdicas Abog. Sylvia Torres Morales
Directora del Programa Acadmico de Derecho Abog. Liliana Seminario Mndez

Decana de la Facultad de Ingeniera,

Nutricin y Administracin Dra., Ing. Gloria Valdivia Camacho

Jefe del Departamento de Ciencias y Administracin Dra. Eulalia Calvo Bustamante
Directora del Programa Acadmico de Nutricin y Diettica Lic. Yadira Jimnez Arruntegui

Directora del Programa Acadmico de Sistemas y

Gestin de Tecnologas de la Informacin Ing. Gladys Kuniyoshi Guevara

Director del Programa Acadmico de

Administracin de Negocios Internacionales Dr. Juan Fernndez Chavesta

Director de la Escuela de Postgrado

Coordinador de la Maestra en Educacin
Coordinadora de la Maestra en Psicologa
Coordinador de la Maestra en Derecho
Coordinadora de la Maestra en Nutricin y Diettica
Coordinadora del Doctorado en Educacin
Coordinadora del Doctorado en Psicologa
Secretaria General
Agustn Campos Arenas, Ph.D.

Dr. Luis Palomino Thompson
Dra. Carmen Morales Miranda
Mg. Luis Felipe Bramont Arias Torres
Dra. Silvia Salinas Medina
Dra. Elizabeth Bazn Gayoso
Dra. Carmen Morales Miranda
Mg. Lucrecia Villanueva Paz
21
2.2 DIRECTORES Y JEFES DE UNIDADES

ACADMICAS Y ADMINISTRATIVAS

Secretaria Acadmica
Lic. Amanda Vliz Garagatti
Presidenta Comisin de Biblioteca
Coordinadora de Estudios Generales
Mg Maria Elsa Pons Muzzo Daz
Asesora de Actividades Acadmicas
Mg. Rosa Dodobara Sadomori
Directora de Bienestar Universitario
Directora de Investigacin
Directora de Proyeccin Social
Directora de Extensin Universitaria
Directora de Pastoral Universitaria
Directora de Evaluacin
Directora de Planificacin
Directora del Centro de Orientacin
Comisin de Cmputo (COES)
Mg. Pilar Remy Simatovic
Dra. Luisa Uribe Hernndez

Mg. Rosanna Cordano Ripamonti
Mg. Martha Arellano Cruz
Dra. Bertha Martnez Ocaa
Mg. Carmela Alarcn Revilla, rscj
Dra. Irma Altez Rodrguez
Lic. Mara del Carmen Ferra Allen
Lic. Milagros Zavala Bustamante
Ing. Clorinda Alvino Gallegos
Bach. Enrique Llanos Vargas
Sr. William Urbano Urbano
Jefa de la Oficina de RR.PP.
Sra. Clara Redshaw Lantao
Jefa de la Oficina de Admisin
Jefa del Archivo Central
Director de la Oficina de Servicios Administrativos
Director de la Oficina de Economa
Director de la Oficina de Personal
Directora del Centro Pre-Unif
Encargada del Centro de Idiomas
Jefe de la Oficina de Control Interno
Comisin Ejecutiva de Cooperacin y
Relaciones Internacionales (CECRI)
22
Lic. Margarita Olivares Portocarrero

Lic. Miriam Alczar Gamarra
Ing. Rulio Flor Vera
C.P.C. Luis Castellanos Ziga
Lic. Carlos Rosales Morales
Lic. Mara Eugenia Huarachi Chvez
Lic. Mariela Casaverde Tello
Titular por definir
Mg. Rossana Soriano Vergara
Lic. Mara del Carmen Ferra Allen
Lic. Yadira Jimnez Arruntegui
2.3 ESTRUCTURA ORGNICA

La estructura orgnica de la UNIF integra los
rganos de Gobierno, rganos Ejecutivos, rganos
de Asesoramiento, rganos de Apoyo Acadmico y
rganos de Apoyo Institucional.
RGANOS DE GOBIERNO
ASAMBLEA UNIVERSITARIA
CONSEJO UNIVERSITARIO
RECTORADO
Rectora
Vicerrector(a) Acadmico(a)
Vicerrector(a) Administrativo(a)
CONSEJO DE FACULTAD Y DECANOS
RGANOS EJECUTIVOS

Facultades
Escuela de Postgrado
Departamentos Acadmicos
Centro de Investigacin
Centro de Proyeccin
RGANOS DE ASESORAMIENTO
Asesora Jurdica
Oficina de Planificacin
Oficina de Evaluacin
RGANOS DE APOYO ACADMICO

Secretara Acadmica
Biblioteca
Centro de Extensin Universitaria
Centro de Idiomas
Centro Pre Universitario
Centro de Orientacin
Oficina de Admisin
23
RGANOS DE APOYO INSTITUCIONAL

Comit Electoral
Secretara General
Centro de Cmputo
Relaciones Pblicas
Direccin de Personal
Direccin de Economa
Oficina de Bienestar Universitario
Direccin de Servicios Administrativos
Centro de Pastoral Universitaria
24
2.4 ESTRUCTURA DE LOS RGANOS

DE GOBIERNO
ASAMBLEA UNIVERSITARIA
Rectora
Decanos(as), Director(a) de la Escuela de Post-Grado.
Representantes de Docentes:

5 Profesores Principales

2 Profesores Asociados

1 Profesor Auxiliar
Representantes de la Entidad Fundadora:

4 Religiosas del Sagrado Corazn
Representantes de Estudiantes:

9 Estudiantes
Representante de la Asociacin de Graduadas:

1 Graduada
Secretaria General
CONSEJO UNIVERSITARIO
Rectora
Vicerrector (a) Acadmico(a)
Vicerrector (a) Administrativo(a)
Decanos(as), Director(a) de la Escuela de Post-Grado.
Representantes de la Entidad Fundadora.
Representantes de Alumnas y
Representante de Graduadas.
Secretaria General
RECTORADO
Rectora
CONSEJO DE FACULTAD
Decano(a)
Directores(as) de Programa
Jefes(as) de Departamento
Representantes de los Profesores, Estudiantes y
Graduadas de la Facultad.
25
2.5 ESTRUCTURA DE
LOS RGANOS EJECUTIVOS
FACULTADES
Las Facultades son rganos Ejecutivos del nivel de
Pre-Grado. La estructura de las diferentes Facultades
es la siguiente:
1. Facultad de Ciencias de la Educacin
Decanato
Departamento Acadmico de Educacin.
Programa Acadmico de Educacin Inicial.
Programa Acadmico de Educacin Especial:
Discapacidad Intelectual y
Multidiscapacidad o
Audicin, Lenguaje y Aprendizaje
Programa Acadmico de Educacin Primaria y
Educacin Primaria con mencin en Ingls.
Programa Acadmico de Complementacin
Acadmica.
Programas de Segundas Especialidades
2. Facultad de Psicologa y Humanidades
Decanato
Departamento Acadmico de Psicologa.
Departamento Acadmico de Filosofa y Teologa.
Programa Acadmico de Psicologa.
3. Facultad de Traduccin, Interpretacin y
Ciencias de la Comunicacin
Decanato
Departamento Acadmico de Idiomas y Ciencias de
la Comunicacin.
Programa Acadmico de Traduccin e Interpretacin.
Programa Acadmico de Ciencias de la
Comunicacin.
26
4. Facultad de Arquitectura
Decanato.
Departamento Acadmico de Arquitectura.
Programa acadmico de Arquitectura.
5. Facultad de Derecho
Decanato.
Departamento Acadmico de Ciencias Jurdicas.
Programa Acadmico de Derecho.
6. Facultad de Ingeniera, Nutricin y
Administracin
Decanato.
Departamento Acadmico de Ciencias y
Administracin.
Programa Acadmico de Ingeniera de Sistemas y
Gestin de Tecnologa de la Informacin.
Programa Acadmico de Nutricin y Diettica.
Programa Acadmico de Administracin de
Negocios Internacionales.
27
3. INTERNACIONALIZACIN
y MOVILIDAD ESTUDIANTIL
3.1 INTERNACIONALIZACIN

La Comisin Ejecutiva de Cooperacin y Relaciones

Internacionales (CECRI), aprobada por el Consejo
Universitario en su sesin No. 911 del 5 de mayo del
2010, es la que impulsa, atiende y difunde las relaciones
internacionales de la UNIF.
Funcionalmente se divide en 3 reas de atencin:
A. Relaciones Interinstitucionales.- Se viabilizan a travs

del Consejo Universitario; en algunas circunstancias,
cuando son de carcter interinstitucional estn a
cargo de la Alta Direccin y en otras, cuando se
refieren a aspectos especficos, son delegadas a las
Unidades Acadmicas que corresponde.
B. Programas, Proyectos y Consultoras.- Gestiona,

promueve y da seguimiento a programas, proyectos y
consultoras de investigacin cientfica y tecnolgica
y de desarrollo, conducidas por docentes UNIF
y que adems de contar con financiamiento de
organismos cooperantes nacionales y/o extranjeros
propongan la incorporacin de estudiantes, en su
desarrollo y ejecucin.
C. Movilidad Universitaria.- Promueve la participacin

de estudiantes de pregrado y postgrado, docentes e
investigadores de nuestra casa de estudios, mediante
estancias para estudios, investigacin o docencia en
otras universidades del extranjero.
3.2 PROGRAMA DE MOVILIDAD ESTUDIANTIL

Promueve la participacin de estudiantes de pregrado y

postgrado de nuestra Casa de Estudios en periodos de
estudios o estancias con universidades socias, peruanas
o del extranjero.
31
REQUISITOS:
Ser estudiante regular de la UNIF y estar
matriculada en el semestre acadmico en el que se
solicita el intercambio.
Ubicarse en el tercio superior entre las estudiantes de
su Programa Acadmico.
Haber cursado ms del 50% de crditos
correspondientes a su Programa Acadmico.
Acreditar el conocimiento del idioma extranjero en el
nivel requerido para las asignaturas escogidas en la
universidad de destino, de ser el caso.
Aprobar la evaluacin de la postulacin.
Contar con seguro mdico internacional de amplia
cobertura.
Presentar un proyecto de estudios de dos pginas
como mximo.
Aprobar la evaluacin de la postulacin
PROCEDIMIENTOS:
Revisar la oferta acadmica en la Web de las diferentes
universidades con las que la UNIF tiene convenio y
seleccionar las asignaturas que le interesen.
Llenar el formulario Solicitud de Inscripcin
Estudiantes y adjuntar la siguiente documentacin:
Copia de la constancia de matrcula del semestre

en el que postula al programa de Movilidad
Universitaria.
Constancia especial de estar ubicada en el tercio
superior entre las estudiantes de su Programa
Acadmico.

Solicitud de Rcord Acadmico como
trmite interno.
Constancia de suficiencia del idioma solicitado,
otorgado por una institucin de certificacin
internacional.
Proyecto de estudios, explicando la motivacin y
objeto de estudio en las asignaturas elegidas en
la universidad de destino y cmo contribuir lo
aprendido en su formacin profesional (mximo
dos pginas).
Enviar el CECRI Movilidad Universitaria al
Vicerrectorado Acadmico.
RECONOCIMIENTO DE ASIGNATURAS

32
Todas las asignaturas cursadas y aprobadas en las

universidades con las que la UNIF tiene convenio, son
reconocidas en la UNIF. Previamente, verifique que los
cursos escogidos sean aprobados por su Facultad antes
de inscribirse.
COSTOS DEL PROGRAMA

La estudiante de pre y postgrado de la UNIF, estar
exonerada del pago de los derechos acadmicos en la
universidad de destino, debido a que los cancelar en
su propia institucin durante el perodo del intercambio.
Las estudiantes financiarn los costos de pasaje, viticos,
seguro mdico y de asistencia internacional (obligatorio),
y visa de estudiante.
FINALIZACIN DE ESTUDIOS
Una vez finalizado el semestre acadmico, la estudiante
debe solicitar la constancia respectiva de aprobacin de
los estudios cursados en el extranjero.
3.3 PROGRAMA DE MOVILIDAD ESTUDIANTIL

PAME - UDUAL

UNIF con fines de movilidad, est adherida al

Programa de Movilidad Estudiantil de la UDUAL
(Unin de Universidades de Amrica Latina y del Caribe)
y pertenece a la IV Regin: Andina. Puede realizar
intercambio estudiantil con 71 universidades. As
mismo, forma Redes Acadmicas Movilidad (RAM), las
que son cambiadas anualmente, entre las universidades
miembros.
3.3.1
Relacin de Universidades adheridas al PAME

UDUAL.
REGIN I Caribe
1. Universidad del Caribe Repblica
Dominicana
2. Universidad Iberoamericana Repblica
Dominicana
REGIN II Mxico
3. Centro de Estudios Superiores del Estado de
Sonora
4. Facultad de Economa Universidad
Nacional Autnoma de Mxico
5. Facultad de Estudios Superiores Iztacala
Universidad Autnoma de Mxico
6. Facultad de Odontologa Universidad
Nacional Autnoma de Mxico
7. Instituto Nacional de Salud Pblica
8. Instituto Politcnico Nacional
9. Instituto Tecnolgico de Sonora
10. Universidad Autnoma de Baja California
11. Universidad Autnoma de Ciudad Jurez
12. Universidad Autnoma de Sinaloa
33

34
13. Universidad Autnoma de Yucatn

14. Universidad Autnoma del Estado de
Morelos
15. Universidad Autnoma Metropolitana
16. Universidad Centro de Estudios Cortzar
17. Universidad de Colima
18. Universidad de Guadalajara
19. Universidad de Guanajuato
20. Universidad del Centro de Mxico
21. Universidad del Noreste
22. Universidad de Sonora
23. Universidad ICEL
24. Universidad Jurez Autnoma de Tabasco
25. Universidad de Lucerna
26. Universidad Popular Autnoma del Estado
de Puebla
27. Universidad Tecnolgica de Quertaro
28. Universidad Tecnolgica de Tulancingo
29. Universidad Veracruzana
REGIN III Centro Amrica
30. Instituto Tecnolgico de Costa Rica Costa
Rica
31. Universidad Rafael Landvar - Guatemala
32. Universidad Autnoma de Chiriqu
Panam
33. Universidad Catlica Santa Mara La
Antigua Panam
34. Universidad de Panam
REGIN IV Andina
35. Universidad del Valle - Bolivia
36. Universidad Tecnolgica Privada de Santa
Cruz - Bolivia
37. Escuela Colombiana de Carreras Industriales
38. Universidad de Boyac - Colombia
39. Universidad de Ciencias Aplicadas y
Ambientales - Colombia
40. Universidad de la Sabana - Colombia
41. Universidad Santo Toms
- Bogot
Colombia
42. Universidad Santo Toms Seccional
Bucaramanga Colombia
43. Universidad Santo Toms - Seccional Tunja
44. Universidad Libre Colombia
45. Universidad Piloto de Colombia
46. Facultad Latinoamericana de Ciencias
Sociales (FLACSO) Ecuador
47. Universidad Central del Ecuador
48. Universidad de Cuenca Ecuador
49. Universidad Tecnolgica Equinoccial
Ecuador
50. Facultad de Medicina Universidad

Nacional de San Agustn Per
51. Facultad de Odontologa Universidad
Nacional Mayor de San Marcos Per
52. Pontificia Universidad Catlica del Per
53. Universidad Andina del Cusco Per
54. Universidad Catlica de Santa Mara Per
55. Universidad Catlica San Pablo Per
56. Universidad Femenina del Sagrado Corazn
Per
57. Universidad Nacional Federico Villarreal
Per
58. Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Per
59. Universidad Peruana Cayetano Heredia
Per
60. Universidad Ricardo Palma Per
REGIN V Brasil
61. Universidade de Sao Paulo
62. Universidade Estadual de Campinas
63. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Brasil
64. Universidade Federal do Cear
65. Universidade Federal da Grande Dourados
Brasil
REGIN VI Cono Sur
66. Universidad de Mendoza Argentina
67. Universidad Nacional de Cuyo Argentina
68. Universidad Nacional de La Pampa
Argentina
69. Universidad Nacional de La Plata - Argentina
70. Universidad Nacional del Litoral Argentina
71. Universidad Catlica del Uruguay
72. Universidad de la Repblica Uruguay
3.4 RELACIONES DE COOPERACIN

Unif fomenta relaciones de cooperacin con otras

universidades nacionales e internacionales, en las reas
acadmicas de Investigacin y de Actividades Sociales y
Culturales, que afirman su propia identidad.
Es miembro de:
FIUC (Federacin Internacional de Universidades

Catlicas)
UDUAL (Unin de Universidades de Amrica
Latina)
35
WOMENS EDUCATION WORLDWIDE (USA)

REDUNIRSE (Buenos Aires Argentina)
RIEV (Red Internacional de Evaluadores)
AECID (Agencia Espaola de
Cooperacin
Internacional para el Desarrollo)

FELAIBE (Federacin Latinoamericana y del Caribe
en Biotica)

PORTAL DE UNIVERSIA

ASIA PACIFIC WOMENS INFORMATION
NETWORK CENTER

RED DE LAS INSTITUCIONES DEL SAGRADO
CORAZN. Con presencia en 42 pases del mundo,
quienes tienen a su cargo o promueven las siguientes
instituciones de Educacin Superior:

- University of San Diego (USA)

- Maryville University (USA)

- Manhattanville College (USA)

- University of Roehampton (London, Inglaterra)

- University of the Sacred Heart (Tokyo Japn)

- Universidad Sagrado Corazn (Puerto Rico)

- Sophia College Mumbai (India)

(Sophia College for women)

- Catholic University of Korea (Corea)

Tiene convenios con:
Universidad Francisco de Vitoria (Espaa)

Universidad Catlica de vila (Espaa)
Universidad Javeriana de Colombia
Universidad de Osaka (Japn)
Universit Catholique de Louest Angers (France)
Universitat Pompeu Fabra (Barcelona Espaa)
DeSales University (Pennsylvania _USA)
John Leggott College (England)
Grupo ALBOR COHS (Espaa)
Universidad Catlica de Lovaina (Blgica)
Sociedad Portorriquea e Internacional de Tanatologa
(Puerto Rico)
Sookmyung Womens University SMU (Corea)
Universidad Santo Toms Colombia
Diversas Instituciones Nacionales e Internacionales en
cada una de las carreras profesionales que ofrece.
La UNIF fue designada por la UNESCO, como

responsable para las actividades del Captulo de la
Ctedra de Biotica y Biojurdica en el Per (1998 2008)
Actualmente tiene la Ctedra de Biotica y Biojurdica
UNIF.
36
4. estudios que ofrece

la unif
La UNIF ofrece estudios en los siguientes niveles:

Pre-Grado
Post-Grado
Segunda Especialidad
Complementacin en Educacin
Diplomados
Extensin Universitaria
4.1 ESTUDIOS DE PRE-GRADO

Las Facultades ofrecen el Grado Acadmico de Bachiller, el
Ttulo Profesional de:
Abogadas
Arquitectas e
Ingenieras
Y el Titulo Profesional de Licenciadas en las siguientes
carreras:

Educacin Inicial
Educacin Primaria o Educacin Primaria con mencin
en Ingls
Educacin Especial en la especialidad de:
Discapacidad Intelectual y Multidiscapacidad o,
Educacin Especial en Audicin, Lenguaje y
Aprendizaje.
Psicologa
Psicologa con mencin en: Psicologa Clnica,
(x)
Psicologa con mencin en Psicologa Educativa
(x)
Psicologa con mencin en Psicologa Organizacional (x)
Psicologa con mencin en Psicologa Social
(x)
Traduccin e Interpretacin
Traduccin e Interpretacin con mencin en Portugus (x)
Ciencias de la Comunicacin
Nutricin y Diettica
Administracin de Negocios Internacionales
Administracin de Negocios Internacionales con
mencin en: Gestin Estratgica en Negocios Globales (x)
(x) Estos ttulos profesionales pertenecen a las carreras

que se estudian en UNIF a travs de la Modalidad
de Admisin para Mujeres con Experiencia Laboral
(PROMEL), que tienen un horario especial (Nocturno) y
que se estudian en 3 Ciclos Anuales.
39
4.2 ETUDIOS DE POST-GRADO

La Escuela de Post-Grado coordina los estudios

conducentes a la obtencin de los Grados Acadmicos
de Maestra y de Doctorado, los cuales promueven
el avance de la ciencia y la investigacin. Tiene una
duracin acadmica de cuatro ciclos.
Actualmente ofrece los estudios de:
Maestra en Educacin:
- Tecnologa Educativa
- Problemas de Aprendizaje
- Docencia Universitaria
- Gestin Directiva Educacional
- Autoevalaucin, Acreditacin
Profesional
Maestra en Psicologa
- Diagnstico e Intervencin Psico-educativa
- Psicologa de la Salud
- Prevencin e Intervencin en Nios y Adolescentes
- Psicologa Empresarial
- Estudios Psicoanalticos de Nios y Adolescentes
Certificacin

Maestra en Derecho
- Derecho Civil con mencin en Derecho de Familia

Maestra en Nutricin y Diettica
- Ciencias de la Nutricin y Alimentacin Humana

Doctorado
- Doctorado en Educacin
- Doctorado en Psicologa
4.3 SEGUNDAS ESPECIALIDADES

Las Facultades estructuran Programas de Segunda

Especialidad dirigidos a licenciadas de sta u otra
universidad del Per o el extranjero, para profundizar
en un rea de su profesin o en un rea afn. Tienen
una duracin acadmica de cuatro ciclos. Actualmente
se ofrecen los siguientes Programas:
Intervencin Temprana
Educacin Inclusiva
Educacin Especial con mencin en Audicin y
Lenguaje
Educacin Primaria
Matemtica para Educacin Primaria

40
4.4 COMPLEMENTACIN EN EDUCACIN

Es una modalidad de estudios dirigida a profesionales

procedentes de Institutos Pedaggicos Superiores, con
la finalidad de completar su preparacin acadmica y
obtener el Grado Acadmico de Bachiller. Se ofrece a
travs de las modalidades presencial y a distancia.
Tiene una duracin acadmica de dos ciclos.
4.5 DIPLOMADOS

Son estudios dirigidos a varones y mujeres profesionales

en distintas especialidades que desean profundizar en
un rea especfica. Pueden organizarse en un corto
tiempo, con un nmero no menor de 120 horas. Son
estudios con valor crediticio y por lo tanto acadmico
convalidable, y conducen exclusivamente a un Diploma.
Los desarrollan todas las Facultades.
4.6 EXTENSIN UNIVERSITARIA

Destinada a ofrecer cursos cortos, talleres, seminarios,

que contribuyen a una capacitacin y actualizacin
continua en reas especficas y de inters para personas
con o sin ttulo profesional, segn las especificaciones del
curso. Comprende, tambin, programas de aprendizaje
de idiomas extranjeros que se brindan en el Centro de
Idiomas.
41
36
5. estructura acadmica
de los estudios de
pregrado
5.1 ESTRUCTURA DEL CURRCULO

El currculo es el instrumento bsico que organiza las

experiencias educativas conducentes a la formacin de la
futura profesional. En el currculo se integran los planes
de estudio. Estos planes se estructuran por ciclos, con un
sistema de crditos que asigna valor acadmico a cada
asignatura, respetando las reas bsicas de formacin
que la UNIF propicia y las demandas profesionales de
cada carrera.
La estructura curricular en UNIF diferencia dos niveles

de estudio: Estudios Generales y Estudios Profesionales.

Nivel de Estudios Generales: busca promover la

formacin integral de las estudiantes, propiciando el
desarrollo de procesos cognitivos, habilidades y actitudes
que sustenten la formacin personal. Se estructura
considerando cuatro reas: rea Axiolgica, rea de
Cultura General, rea de Actividades Acadmicas y
rea de Pre-Especialidad.
rea Axiolgica: tiene por objetivo desarrollar una base

filosfica y deontolgica que permita a la estudiante
crecer como persona, situarse en su contexto, poner en
prctica conductas tico-cristianas y asumir una actitud
de servicio responsable con la sociedad.
rea de Cultura General: busca profundizar y afianzar

la preparacin cientfica, humanstica, artstica,
instrumental y tcnica de las futuras profesionales.
Comprende dos lneas de estudio: Lnea Instrumental,
que afianza el desarrollo expresivo y el conocimiento
lgico-conceptual; y Lnea de Ciencias Humanas,
que proporciona una visin integradora de la persona
en respuesta a la realidad nacional, la regin y la
globalizacin,
rea de Actividades: propicia una formacin

complementaria con vista al desarrollo de la estudiante
como persona y su compromiso responsable con los ms
necesitados.
45
rea de pre-especialidad: integra las asignaturas prerequisito que son fundamentales para la formacin en
cada especialidad. Es un rea diferencial y responde a
las necesidades acadmicas de cada profesin.
En las tres primeras reas se desarrollan asignaturas

comunes a varias profesiones, como exigencia del nivel
de Estudios Generales y de esta universidad.
Nivel de Estudios Profesionales: comprende el

conjunto de aprendizajes que garantiza una preparacin
acadmica en funcin del perfil de la profesional y los
requerimientos especficos de cada Carrera.
El Plan de Estudios: se estructura considerando las

reas y ctedras necesarias para un aprendizaje cientfico
y tcnico de la profesin, el rea de investigacin
y de prcticas pre-profesionales. La integracin de
conocimientos tericos, prcticas pre-profesionales y
habilidades personales permitirn enfrentar con xito
las demandas laborales de su campo profesional.
A continuacin, se desarrolla informacin especfica

sobre cada profesin y el plan de estudios respectivo.
5.2 ESTRUCTURA GENERAL DEL CURRCULO UNIF
ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS UNIF(*)
ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS UNIF
46
II ESTUDIOS
PROFESIONALES
REA DE PRACTICA
PRE-PROFESIONAL
REA DE FORMACIN PROFESIONAL
PRE-ESPECIALIDAD
CULTURA GENERAL
AXIOLGICA
I ESTUDIOS
GENERALES
I ESTUDIOS
GENERALES
II ESTUDIOS
PROFESIONALES
REA DE PRACTICA
PRE-PROFESIONAL
ACTIVIDADES: de desarrollo personal y social
REA DE FORMACIN PROFESIONAL
PRE-ESPECIALIDAD
CULTURA GENERAL
AXIOLGICA
ACTIVIDADES: de desarrollo personal y social
(*) Estructura en todas las carreras del nivel de Pre-Grado.
(*) Estructura en todas las carreras del nivel de Pre-Grado.
PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE DEL PROGRAMA ACADMICO

DE EDUCACIN INICIAL
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO I
Filosofa I
Teologa I
Lengua I
Matemtica
Fundamentos de Psicologa
Mtodos de Estudio
Historia de la Cultura Peruana
Actividades de Desarrollo Personal
TOTAL
3
3
4
4
3
3
4
2
26
3
3
2
2
3
1
2
2
18
2
2
2
2
8
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
2.0
22.0
CICLO II
Lgica
Sociologa
Lengua II
Geografa y Desarrollo
Biologa
Historia Universal
Liderazgo Personal y Profesional
TOTAL
Lengua I
-
3
3
4
4
4
3
2
2
25
3
3
2
2
2
3
2
2
19
2
2
2
6
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
2.0
22.0
Filosofa I
Teologa I
Biologa
-
3
3
3
3
4
4
5
2
27
3
3
3
3
2
2
2
20
2
3
7
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.5
2.0
23.5
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3
4
2
27
3
2
2
21
2
6
3.0
3.0
2.0
24.0
CICLO III
Filosofa II
Teologa II
Realidad Nacional
Ecologa
Neurosiologa
Creatividad y Expresin Plstica
Msica
Actividades de Desarrollo Social
TOTAL
CICLO IV
Iglesia y Doctrina Social
Literatura Peruana y
Latinoamericana
Psicologa Evolutiva (e )/ Desarrollo
Humano: Fundamentos ( e )
Sociologa de la Educacin (e )/
Educacin y Sociedad ( e )
Historia y Teora de la Educacin
(e )/ Teoras Modernas de la Educacin ( e)
Teora y Fundamentos de la
Educacin Inicial
Psicomotricidad
TOTAL
(e ) Curso Electivo
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
3
3
3
3
3
3
3.0
3.0
3.0
3
4
4
2
2
2
1
2
2
2.5
3.0
3.0
3.0
4
2
30
2
19
4
11
2.0
2.0
24.5
4
4
4
4
4
3
3
2
4
2
2
2
2
1
2
2
2
2
1
2
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
2.5
2.0
4
2
32
2
17
4
15
2.0
2.0
24.5
2.5
3.0
3.0
4
4
2
2
2
2
3.0
3.0
3
3
2
1
1
2
2.5
2.0
3.0
29
15
14
22.0
SEMANALES
CICLO V
AntropologaFilosca
Didctica General
Psicologa del Aprendizaje
Administracin Educacional (e )l/
Bases Legales y Gestin de la Calidad (e)
Desarrollo Humano: Infancia y Niez
Estimulacin Temprana I
Didctica de la Msica y de la
Expresin Corporal
Prctica Inicial I: Laboratorio
Experiencia Directa
Actividad: Primeros Auxilios
TOTAL
CICLO VI
Filosofa de la Educacin (e )/
PensamientoFiloscoModernode
la Educacin( e)
Currculo
Estadstica Aplicada a la Educacin
Tecnologa de los Medios
Didctica de la Expresin Oral
Estimulacin Temprana II
Ingls Especializado I
Prctica Inicial II: Laboratorio
Experiencia Directa
Actividad: Impostacin de la Voz
TOTAL
Msica
Matemtica
Estimulacin Temprana I
Experiencia Directa
CICLO VII
Evaluacin Educacional (e) / Medicin y Calidad Educativa( e )
Diseo y Programacin Curricular
en Educacin Inicial
Currculo
Gestin y Direccin de Instituciones
y Programas de Educacin Inicial
Didctica de la Lectura y de la
Didctica de
Escritura
la Expresin Oral
Literatura Infantil
Didctica de las Ciencias Sociales y
de la Religin
Ingls Especializado II
Prctica Intermedia I: Laboratorio
Experiencia Directa
Experiencia Directa
TOTAL
(e) Asignatura electiva
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO VIII
Axiologa
Psicometra
Investigacin Educacional I
Proyectos Curriculares
Necesidades Educativas Especiales

Didctica del Ingls
Didctica de las Ciencias Naturales
Didctica de la Matemtica
Prctica Intermedia II: Laboratorio
Experiencia Directa
3
3
3
3
1
3
2
-
3.0
2.0
3.0
3
3
4
4
4
3
3
2
2
2
2
2
2
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
6
33
19
6
14
3.0
26.0
3
3
3
2
3.0
2.5
3
5
3
2
3.0
3.5

Experiencia Directa
20
34
10
20
24
10.0
22.0
2.0
4
3
2
3
2
-
3.0
3.0
Prctica Final I: Laboratorio

Experiencia Directa
20
30
20
24
10.0
18.0
-Diseo y Programacin
Curricular en Educacin
Inicial
Ingles Especializado II
Prctica Intermedia I:
Laboratorio Experiencia
Directa
TOTAL
CICLO IX
tica Profesional
Investigacin Educacional II
Diseo y Formulacin de Proyectos
de Aprendizaje
Educacin Participativa
Experiencia Directa
TOTAL
CICLO X
Investigacin Educacional III
Estrategias para la inclusin en la
Educacin Inicial
Polticas y Propuestas para la Infancia
Prctica Final II: Laboratorio
Experiencia Directa
TOTAL
Horas Semanales Totales

Horas Tericas:
Horas Prcticas:
Horas Prctica Pre profesionales
Total de Crditos
Proyectos Curriculares
293
164
69
60
228.5
MALLA CURRICULAR
I
II
III
IV
VI
VII
VIII
IX
Filosofa I
Lgica
Filosofa II
Iglesia y Doctrina
Social
Antropologia
Filosofica
Filosofa de la
Educacin (e)
Evaluacin
Educacional (E)
Axiologa
tica Profesional
Didctica
General
Diseo y
Programacin
Curricular en
Educacin Inicial
Investigacin
Educacional I
Investigacin
Educacional II
Proyectos
Curriculares
Diseo y Formulacin
de Proyectos de
Aprendizaje
Teologa I
Sociologa
Teologa II
Latinoamericana
Lengua I
Lengua II
Realidad
Nacional
Psicologa Evolutiva
(e)
Psicologa del
Aprendizaje
Estadstica Aplicada
a la Educacin
Didactica de las
Ciencias Sociales y
de la Religin
Matemtica
Geografa y
Desarrollo
Ecologa
Sociologa de la
Educacin (e)
Administracin
Educacional (e)
Tecnologa de los
Medios
Gestin y Direccin de
Instituciones y
Programas de
Educacin Inicial
Fundamentos de
Psicologa
Biologa
Neurofisiologa
Historia y Teora de
la Educacin (e)
Desarrollo Humano:
Infancia y Niez
Didctica de la
Expresin Oral
Didctica de la
Lectura y de la
Escritura
Didctica de la
Matemtica
Mtodos de
Estudio
Historia de la
Cultura Peruana
Liderazgo Personal
y Profesional
Historia Universal
Currculo
Necesidades
Educativas
Especiales
Creatividad y
Expresin Plstica
Teoras y Fundamentos
de la Educacin Inicial
Estimulacin
Temprana I
Estimulacin
Temprana II
Literatura Infantil
Didctica de las
Ciencias Naturales
Msica
Psicomotricidad
Didctica de la Msica
y de la Expresin
Corporal
Ingls
Especializado I
Ingls
Especializado II
Didctica del
Ingls
Desarrollo Humano:
Fundamentos (e)
Educacin y Sociedad
(e)
Educacin
Participativa
Investigacin
Educacional III
Estrategias para la
Inclusin en la
Educacin Inicial
Polticas y
Propuestas para
la Infancia
Psicometra
Bases Legales y
Gestin de la
Calidad (e)
Pensamiento
Filosfico Moderno
de la Educacion (e)
Prctica Inicial I:
Laboratorio
Experiencia Directa
Prctica Inicial II:

Laboratorio
Experiencia Directa
Actividad: Primeros
Auxilios
Actividad: Impostacin
de la Voz
Medicion y Calidad
Educativa (e)
Teoras Modernas de
la Educacin (e)
Actividades de
Desarrollo Personal
Actividades de
Desarrollo Personal
Actividades de
Desarrollo Social
Actividades de
Desarrollo Social
REA AXIOLGICA
REA ACTIVIDADES
REA PROFESIONAL
REA CULTURA GENERAL
REA INVESTIGACIN
REA PRCTICA PRE PROFESIONAL
Directa
(e) CURSOS ELECTIVOS
Prctica Intermedia II:
Directa
Prctica Final I:
Laboratorio
Experiencia Directa
Prctica Final II:

Laboratorio
Experiencia Directa
PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE DEL PROGRAMA ACADMICO DE

EDUCACIN PRIMARIA: EDUCACIN PRIMARIA
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO I
Filosofa I
Teologa I
Lengua I
Matemtica
Mtodos de Estudio
TOTAL
3
3
4
4
3
3
4
2
26
3
3
2
2
3
1
2
2
18
2
2
2
2
8
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
2.0
22.0
CICLO II
Lgica
Sociologa
Lengua II
Biologa
Historia Universal
TOTAL
Lengua I
-
3
3
4
4
4
3
2
2
25
3
3
2
2
2
3
2
2
19
2
2
2
6
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
2.0
22.0
CICLO III
Filosofa II
Teologa II
Realidad Nacional
Ecologa
Neurosiologa
Trabajo y Produccin
TOTAL
Filosofa I
Teologa I
Biologa
-
3
3
3
3
4
4
3
2
25
3
3
3
3
2
1
2
19
2
2
6
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
2.0
22.0
3
3
3
3
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3
4
2
27
1
1
2
18
2
3
9
2.0
2.5
2.0
22.5
CICLO IV
Literatura Peruana y Latinoamericana
Psicologa Evolutiva (e) / Desarrollo
Humano: Fundamentos (e)
Sociologa de la Educacin (e) /
Educacin y Sociedad (e)
Historia y Teora de la Educacin (e) /
Teoras Modernas de la Educacin (e)
Medios de Comunicacin Aplicados
a la Educacin
Expresin Corporal y Musical
TOTAL
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
3.0
3.0
3.0
SEMANALES
CICLO V
AntropologaFilosca
Didctica General
Administracin Educacional (e) / Bases
Legales y Gestin de la Calidad (e)
Desarrollo Humano: Niez y Pubertad
Conciencia Fonolgica
Didctica de la Matemtica para
1 y 2 grados
Experiencia Directa
Actividad: Redaccin y Ortografa
TOTAL
CICLO VI
Filosofa de la Educacin (e) /
PensamientoFiloscoModerno
de la Educacin (e)
Currculo
Didctica de la Formacin Moral y Religiosa
Integradas
Lecto-Escritura
para 3 y 4 grados
Experiencia Directa
Actividad: Teatro
TOTAL
CICLO VII
Evaluacin Educacional (e) /
Medicin y Calidad Educativa (e)
en Educacin Primaria
Educacin para la Inclusin
Didctica de las Ciencias Sociales
Pruebas Psicopedaggicas
en Educacin Primaria
Produccin de textos y
comprensin lectora
Didctica de la Matemtica para 5
y 6 grados
Ingls especializado I
Experiencia Directa
TOTAL
3
3
3
3
3
3
3
3
3
1
3
2
2
1
2.0
3.0
2.5
Matemtica
2.5
4
2
27
2
19
4
8
2.0
2.0
23.0
Matemtica
-
4
4
4
2
2
4
2
1
2
2
1
3.0
4.0
3.0
1.5
para 1 y 2 grados
Prctica Inicial I:
Laboratorio
Experiencia Directa
-
3
4
1
1
2
3
2.0
2.5
2.5
4
2
30
2
15
4
15
2.0
2.0
22.5
2.5
Currculo
-
3
3
3
3
3
2
3.0
3.0
2.5
2.0
para 3 y 4 grados
Prctica Inicial II:
Laboratorio
Experiencia Directa
3.0
3
3
2
1
1
2
2.5
2.0
6
31
16
6
15
3.0
23.5
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO VIII
Axiologa
Informtica Educativa I
Orientacin Educacional
Deteccin de Problemas de Aprendizaje
Educacin de Adultos y Alfabetizacin
Didctica de la Educacin Fsica en
Educacin Primaria
Ingls especializado II
Experiencia Directa
3
3
3
3
3
3
3
3
1
3
2
2
2
1
1
3.0
3.0
2.0
3.0
2.5
2.5
Laboratorio
Experiencia Directa
3
3
1
1
2
2
2.0
2.0
6
30
16
6
14
3.0
23.0
-
3
3
3
3
3
2
1
3
1
2
-
3.0
2.5
2.0
3.0

Laboratorio
Experiencia Directa
3.0
20
35
12
20
23
10.0
23.5
3
3
1
1
2
2
2.0
2.0
2.5
Prctica Final I:
Laboratorio
Experiencia Directa
2.5
20
32
20
26
10.0
19.0
TOTAL
CICLO IX
tica Profesional
Informtica Educativa II
Orientacin Familiar y Comunitaria
Preparacin y Evaluacin de
Proyectos Educativos
Experiencia Directa
TOTAL
CICLO X
Taller de Danza y Folclor
y Programas Educativos de
Educacin Primaria
Nuevos Enfoques Educativos en
Educacin Primaria
Experiencia Directa
TOTAL

Horas Tericas
Horas Prcticas
Horas Prcticas Pre profesionales
Total de Crditos
288
158
70
60
223.0
PROGRAMA ACADMICO DE EDUCACIN PRIMARIA

MALLA CURRICULAR
I CICLO
II CICLO
III CICLO
IV CICLO
V CICLO
VI CICLO
VII CICLO
VIII CICLO
IX CICLO
X CICLO
Filosofa I
Lgica
Filosofa II
Iglesia y Doctrina
Social
Antropologa
Filosfica
Filosofa de la
Educacin (e)
Evaluacin
Educacional (e)
Axiologa
tica Profesional
Taller de Danza
y Folclor
Psicologa del
Aprendizaje
Currculo
Investigacin
Educacional I
Investigacin
Educacional II
Investigacin
Educacional III
Diseo y
Programacin
Curricular en
Educacin Primaria
Teologa I
Sociologa
Teologa II
Literatura
Peruana y
Latinoamericana
Lengua I
Lengua II
Realidad
Nacional
Psicologa
Evolutiva (e)
Didctica General
Estadstica
Aplicada a la
Educacin
Educacin para
la Inclusin
Informtica
Educativa I
Informtica
Educativa II
Gestin y Direccin
de Instituciones y
Programas educativos
de Educacin Primaria
Matemtica
Historia Universal
Ecologa
Sociologa de la
Educacin (e)
Administracin
Educacional (e)
Didctica de la
Formacin Moral y
Religiosa
Didctica de las
Ciencias Sociales
Orientacin
Educacional
Orientacin
Familiar y
Comunitaria
Nuevos Enfoques
Educativos en
Educacin Primaria
Desarrollo
Humano: Niez y
Pubertad
Didctica de las
Ciencias Naturales
Integradas
Pruebas
Psicopedaggicas
en Educacin
Primaria
Deteccin de
Problemas de
Aprendizaje
Fundamentos de
Psicologa
Biologa
Neurofisiologa
Historia y Teora
de la Educacin
(e)
Mtodos de
Estudio
Geografa y
Desarrollo
Creatividad y
Expresin
Plstica
Medios de
Comunicacin
Aplicados a la
Educacin
Conciencia
Fonolgica
Lecto-Escritura
Produccin de textos
y comprensin
lectora
Educacin de Adultos
y Alfabetizacin
Historia de la
Cultura Peruana
Liderazgo
Personal y
Profesional
Trabajo y
Produccin
Expresin
Corporal y
Musical
Didctica de la
Matemtica para 1 y
2 grados
Didctica de la
Matemtica para 3
y 4 grados
Didctica de la
Matemtica para
5 y 6 grados
Didctica de la
Educacin Fsica en
Educacin Primaria
Preparacin y
Evaluacin de
Proyectos
Educativos
Ingls especializado II
Desarrollo
Humano:
Fundamentos (e)
Actividades de
Desarrollo
Personal
Actividades de
Desarrollo
Personal
Educacin y
Sociedad(e)
Bases Legales y
Gestin de la Calidad
(e)
Pensamiento
Filosfico Moderno de
la Educacin (e)
Teoras Modernas
de la Educacin (e)
Prctica Inicial I:
Laboratorio
Experiencia Directa
Prctica Inicial II:

Laboratorio
Experiencia Directa
Actividades de
Desarrollo Social
Actividad: Redaccin
y Ortografa
Actividad: Teatro
Actividades de
Desarrollo Social
REA AXIOLGICA
REA ACTIVIDADES
REA PROFESIONAL
REA CULTURA GENERAL
REA INVESTIGACIN
Medicin y Calidad
Educativa (e)
Directa

Directa
Prctica Final I:
Laboratorio
Experiencia Directa
Prctica Final II:

Laboratorio
Experiencia Directa
PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE DEL PROGRAMA

ACADMICO DE EDUCACIN PRIMARIA: EDUCACIN
PRIMARIA CON MENCIN EN EL IDIOMA INGLS
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO I
Filosofa I
Teologa I
Lengua I
Matemtica
Mtodos de Estudio
Ingls I
TOTAL
3
3
4
4
3
3
4
4
2
30
3
3
2
2
3
1
2
2
2
20
2
2
2
2
2
10
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
2.0
25.0
CICLO II
Lgica
Sociologa
Lengua II
Biologa
Historia Universal
Ingls II
TOTAL
Lengua I
Ingls I
-
3
3
4
4
4
3
4
2
2
29
3
3
2
2
2
3
2
2
2
21
2
2
2
2
8
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
2.0
25.0
CICLO III
Filosofa II
Teologa II
Realidad Nacional
Ecologa
Neurosiologa
Trabajo y Produccin
Ingls III
TOTAL
Filosofa I
Teologa I
Biologa
Ingls II
-
3
3
3
3
4
4
3
5
2
30
3
3
3
3
2
1
2
2
21
2
2
3
9
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.5
2.0
25.5
3
3
3
3
3.0
3.0
3.0
3.0
Ingls III
-
5
3
4
5
2
32
3
1
1
2
2
20
2
2
3
3
12
4.0
2.0
2.5
3.5
2.0
26.0
CICLO IV
Psicologa Evolutiva (e) / Desarrollo
Humano: Fundamentos (e)
Sociologa de la Educacin (e) /
Educacin y Sociedad (e)
Historia y Teora de la Educacin (e) /
Teoras Modernas de la Educacin (e)
Medios de Comunicacin Aplicados a la Educacin
Expresin Corporal y Musical
Ingls IV
TOTAL
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
3.0
3.0
3.0
SEMANALES
CICLO V
AntropologaFilosca
Didctica General
Administracin Educacional (e) / Bases
Legales y Gestin de la Calidad (e)
Desarrollo Humano: Niez y Pubertad
Didctica de la Matemtica para 1 y 2 grados
Ingls V
Experiencia Directa
Actividad: Redaccin y Ortografa
TOTAL
CICLO VI
Filosofa de la Educacin (e) / Pensamiento
FiloscoModernodelaEducacin(e)
Currculo
Didctica de la Formacin Moral y Religiosa
Didctica de las Ciencias Naturales Integradas
Lecto-Escritura
Didctica de la Matemtica para 3 y
4 grados
Ingls VI
Experiencia Directa
Actividad: Teatro
TOTAL
CICLO VII
Evaluacin Educacional (e) / Medicin y
Calidad Educativa (e)
Diseo y Programacin Curricular en
Educacin Primaria
Educacin para la Inclusin
Didctica de las Ciencias Sociales
Pruebas Psicopedaggicas en Educacin Primaria
Produccin de textos y comprensin lectora
Didctica de la Matemtica para 5 y
6 grados
Didctica de la enseanza del Ingls I
Experiencia Directa
TOTAL
3
3
3
3
3
3
Matemtica
Ingls IV
3
3
3
3
5
1
3
2
2
1
2
1
1
4
2.0
3.0
2.5
2.5
3.0
4
2
32
2
20
4
12
2.0
2.0
26.0
Matemtica
para 1 y 2 grados
Ingls V
Prctica Inicial I:
Laboratorio
Experiencia Directa
-
4
4
4
2
3
4
2
4
2
1
1
1
2
2
1
2
3
3.0
4.0
3.0
1.5
2.0
2.5
3
5
2
2
1
3
2.5
3.5
4
2
35
2
17
4
18
2.0
2.0
26.0
2.5
Currculo
para 3 y 4 grados
Ingls VI
Experiencia Directa
3
3
3
3
4
3
3
2
1
2
1
2
2
3.0
3.0
2.5
2.0
3.0
3
4
2
2
1
2
2.5
3.0
6
32
17
6
15
3.0
24.5
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
SEMANALES
CICLO VIII
Axiologa
3
3
3
Orientacin Educacional
3
Deteccin de Problemas de Aprendizaje
3
Educacin de Adultos y Alfabetizacin
3
Didctica de la Educacin Fsica en
Educacin Primaria
3
Didctica de la enseanza
Didctica de la
del Ingls II
enseanza del Ingls I
4
Experiencia Directa
Laboratorio Experiencia Directa 6
TOTAL
31
CICLO IX
tica Profesional
Informtica Educativa II
Orientacin Familiar y Comunitaria
Preparacin y Evaluacin de
Historia del idioma Ingls
Experiencia Directa
TOTAL
CICLO X
Taller de Danza y Folclor
Gestin y Direccin de Instituciones y Programas
Educativos de Educacin Primaria
Nuevos Enfoques Educativos en
Educacin Primaria
Literatura Inglesa
Experiencia Directa
TOTAL

Horas Tericas
Horas Prcticas
Horas Prcticas Pre profesionales
Total de Crditos
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
3
3
1
3
2
2
2
1
1
3.0
3.0
2.0
3.0
2.5
2.5
2.0
3.0
17
6
14
3.0
24.0
3
3
3
3
3
2
1
3
1
2
-
3.0
2.5
2.0
3.0
3
2
Experiencia Directa
20
37
3
2
3.0
2.0
14
20
23
10.0
25.5
-
3
3
1
1
2
2
2.0
2.0
2.5

Experiencia Directa
3
2
2
2
1
-
2.5
2.0
20
34
20
26
10.0
21.0
322
175
87
60
248.5
PROGRAMA ACADMICO DE EDUCACIN PRIMARIA: EDUCACIN PRIMARIA CON MENCIN EN EL IDIOMA INGLS
MALLA CURRICULAR
I CICLO
II CICLO
III CICLO
IV CICLO
V CICLO
VI CICLO
VII CICLO
VIII CICLO
IX CICLO
X CICLO
Filosofa I
Lgica
Filosofa II
Iglesia y Doctrina
Social
Antropologa
Filosfica
Filosofa de la
Educacin (e)
Evaluacin
Educacional (e)
Axiologa
tica Profesional
Teologa I
Sociologa
Teologa II
Literatura Peruana
y Latinoamericana
Psicologa del
Aprendizaje
Currculo
Diseo y Programacin
Curricular en Educacin
Primaria
Investigacin
Educacional I
Investigacin
Educacional II
Lengua I
Lengua II
Realidad
Nacional
Psicologa
Evolutiva (e)
Didctica General
Estadstica Aplicada
a la Educacin
Educacin para la
Inclusin
Informtica Educativa
I
Informtica
Educativa II
Gestin y Direccin de
Instituciones y
Programas educativos
de Educacin Primaria
Matemtica
Historia Universal
Ecologa
Sociologa de la
Educacin (e)
Administracin
Educacional (e)
Didctica de la
Formacin Moral y
Religiosa
Didctica de las
Ciencias Sociales
Orientacin
Educacional
Orientacin
Familiar y
Comunitaria
Nuevos Enfoques
Educativos en
Educacin Primaria
Fundamentos de
Psicologa
Biologa
Neurofisiologa
Historia y Teora de
la Educacin (e)
Desarrollo Humano:
Niez y Pubertad
Didctica de las
Ciencias Naturales
Integradas
Pruebas
Psicopedaggicas en
Educacin Primaria
Deteccin de
Problemas de
Aprendizaje
Preparacin y
Evaluacin de
Taller de Danza
y Folclor
Investigacin
Educacional III
Mtodos de Estudio
Geografa y
Desarrollo
Creatividad y
Expresin Plstica
Medios de
Comunicacin
Aplicados a
la Educacin
Conciencia
Fonolgica
Lecto-Escritura
Produccin de textos y
comprensin lectora
Educacin de Adultos
y Alfabetizacin
Historia de la Cultura
Peruana
Liderazgo Personal
y Profesional
Trabajo y
Produccin
Expresin
Corporal y Musical
Didctica de la
Matemtica para 1 y 2
grados
Didctica de la
Matemtica para
3 y 4 grados
para 5 y 6 grados
Didctica de la
Educacin Fsica en
Educacin Primaria
Ingls I
Ingls II
Ingls III
Ingls IV
Ingls V
Ingls VI
Didctica de la
enseanza del Ingls I
Didctica de la
enseanza del Ingls
II
Historia del
Idioma Ingls
Literatura Inglesa
Bases Legales y Gestin

de la Calidad (e)
Pensamiento Filosfico
Moderno de
la Educacin (e)
Medicin y Calidad
Educativa (e)
Prctica Final I:
Prctica Final II:
Directa
Directa
Laboratorio
Experiencia Directa
Laboratorio
Experiencia Directa
Desarrollo Humano:
Fundamentos (e)
Educacin y
Sociedad (e)
Teoras Modernas
de la Educacin (e)
Actividades de
Desarrollo Personal
Actividades de
Desarrollo Personal
Actividades de
Desarrollo Social
Actividades de
Desarrollo Social
Prctica Inicial I:
Prctica Inicial II:
Directa
Directa
Actividad: Redaccin
y Ortografa
Actividad: Teatro
REA AXIOLGICA
REA ACTIVIDADES
REA PROFESIONAL
REA CULTURA GENERAL
REA INVESTIGACIN

DE EDUCACIN ESPECIAL DISCAPACIDAD
INTELECTUAL Y MULTIDISCAPACIDAD
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO I
Filosofa I
Teologa I
Lengua I
Matemtica
Mtodos de Estudio
TOTAL
3
3
4
4
3
3
4
2
26
3
3
2
2
3
1
2
2
18
2
2
2
2
8
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
2.0
22.0
CICLO II
Lgica
Sociologa
Lengua II
Biologa
Historia Universal
TOTAL
Lengua I
-
3
3
4
4
4
3
2
2
25
3
3
2
2
2
3
2
2
19
2
2
2
6
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
2.0
22.0
Filosofa I
Teologa I
Biologa
-
3
3
3
3
4
4
3
3
3
3
CICLO III
Filosofa II
Teologa II
Realidad Nacional
Ecologa
Neurosiologa
Epistemologa y Paradigma
Funcional en Educacin Especial
TOTAL
CICLO IV
Latinoamericana
Psicologa Evolutiva / Desarrollo
Humano: Fundamentos (e) *
Sociologa de la Educacin /
Educacin y Sociedad (e) *
Historia y Teora de la Educacin /
Teoras Modernas de la Educacin (e*
Medios de Comunicacin
Aplicados a la Educacin
Fundamentos de Gentica
TOTAL
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4
2
26
3
2
21
1
5
3.5
2.0
23.5
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
Biologa
-
3
4
2
27
2
2
2
20
1
2
7
2.5
3.0
2.0
23.5
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO V
AntropologaFilosca
Psicologa de la Persona con
Discapacidad
Didctica General
Administracin Educacional / Bases
Legales y Gestin de la Calidad (e) *
Neurologa y Etiologa de
laDiscapacidad
Psicomotricidad y Deporte Aplicado a
la Educacin Especial
Experiencia Directa
Actividad: Lenguaje de Seas I
TOTAL
CICLO VI
Filosofa de la Educacin /
de la Educacin (e) *
Currculo
Estadstica Aplicada a la
Educacin
Intervencin Psicoeducativa de los
Trastornos de Conducta
Desarrollo del Lenguaje y
Comunicacin Funcional
Entrenamiento Sensoperceptual
Experiencia Directa
Actividad: Lenguaje de Seas II
TOTAL
CICLO VII
Educacin Musical Especial y Musicoterapia
en Educacin Especial
Diseo y Direccin de Estrategias
Inclusivas
Evaluacin Psicopedaggica
Didctica de la Lectoescritura
Evaluacin Educacional / Medicin
y Calidad Educativa (e) *
Experiencia Directa
TOTAL
Psicologa Evolutiva o
Desarrollo Humano:
Fundamentos
-
3
3
3
3
3.0
3.0
2.0
Neurosiologa
4
3
2
1
2
2
3.0
2.0
4
2
29
2
19
4
10
2.0
2.0
24.0
4
4
2
4
2
-
3.0
4.0
Matemtica
Psicologa de la
Persona con Discapacidad
3.0
2.5

Experiencia Directa
3
3
3
2
1
1
1
2
2
2.5
2.0
2.0
4
2
30
2
16
4
14
2.0
2.0
23.0
3.0
Currculo
3.0
Interv. Psicoeduc.de
los Trastorn. de Conducta
Didctica General
Didctica General
3.0
4
4
3
3
2
2
2
1
2
2
1
2
3.0
3.0
2.5
2.0
2.5

Experiencia Directa
6
33
17
6
16
3.0
25.0
3.0
4.0
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO VIII
Axiologa
Multidiscapacidad
Terapia Ocupacional y
Rehabilitacin Sociolaboral
Comunicacin Aumentativa y
Alternativa
y Sociales
Sistema Braille
Contextos y Necesidades
Educativas Especiales
Experiencia Directa
TOTAL
CICLO IX
tica Profesional
Dactilologa
Inclusin Educativa
Catequesis Diferencial
Experiencia Directa
TOTAL
CICLO X
Arte y Comunicacin
Escuela de Familia y Comunidad
y Programas de Educacin
Especial
Experiencia Directa
TOTAL

Horas Tericas
Horas Prctica
Horas Prcticas Preprofesionales
Total de Crditos
3
3
3
3
3
3
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
Didctica General
-
4
3
2
1
2
2
3.0
2.0
Prctica Intermedia I: Labor.

Experiencia Directa
2.0
6
32
16
6
16
3.0
24.0
3
3
3
3
3
3
2
1
3
1
1
2
2
3.0
2.5
2.0
3.0
2.0
20
35
10
20
25
10.0
22.5
3
3
2
1
1
2
2
2
-
2.0
2.0
2.0
3.0
20
31
20
24
10.0
19.0
Labor. Experiencia Directa
Administracin Educacional /
Bases Legales y
Experiencia Directa
294
163
71
60
228.5
PROGRAMA ACADMICO DE EDUCACIN ESPECIAL - DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y MULTIDISCAPACIDAD

MALLA CURRICULAR
I CICLO
II CICLO
III CICLO
IV CICLO
V CICLO
VI CICLO
VII CICLO
VIII CICLO
IX CICLO
X CICLO
Filosofa I
Lgica
Filosofa II
Iglesia y
Doctrina Social
Antropologa
Filosfica
Currculo
Educacin Musical
Especial y
Musicoterapia
Axiologa
tica
Profesional
Investigacin
Educacional III
Teologa I
Sociologa
Teologa II
Literatura Peruana
y Latinoamericana
Didctica
General
Estadstica
Aplicada a la
Educacin
Diseo y
Programacin
Curricular en E.E.
Investigacin
Educacional I
Investigacin
Educacional II
Arte y
Comunicacin
Lengua I
Lengua II
Realidad
Nacional
Medios de
Comunicacin
Aplicados a la
Educacin
Psicologa de la
Persona con
Discapacidad
Intervencin
Psicoeducativa de
los Trastornos de la
Conducta
Diseo y Direccin
de Estrategias
Inclusivas
Multidiscapacidad
Dactilologa
Gestin y Direccin
de Instituciones y
Programas de E.E.
Matemtica
Geografa y
Desarrollo
Ecologa
Fundamentos
de Gentica
Terapia
Osucpacional y
Rehabilitacin
Sociolaboral
Inclusin
Educativa
Escuela de
Familia y
Comunidad
Fundamentos
de Psicologa
Biologa
Neurofisiologa
Catequesis
Diferencial
Mtodos de
Estudio
Historia
Universal
Creatividad y
Expresin
Plstica
Psicologa
Evolutiva
Historia de la
Cultura Peruana
Liderazgo
Personal y
Profesional
Epistemologa y
Paradigma Funcional
en Educacin
Especial
Desarrollo
Humano:
Fundamentos
Neurologa y
Etiologa de la
Discapacidad
Desarrollo del
Lenguaje y
Comunicacin
Funcional
Evaluacin
Psicopedaggica
Psicomotricidad y
Deporte Aplicado a la
Educacin Especial
Sensoperceptual
Didctica de la
Lectoescritura
Comunicacin
Aumentativa y
Alternativa
Intervencin
Temprana
Ingls
Especializado I
Didctica de la
Matemtica
Didctica de las
Ciencias Naturales
y Sociales
Ingls
Especializado II
Sistema Braille
Contextos y
Necesidades
Educativas
Especiales
Entrenamiento
Sociologa de la
Educacin
Administracin
Educacional
Filosofa de la
Educacin
Evaluacin
Educacional
Educacin y
Sociedad
Bases Legales
y Gestin de la
Calidad
Pensamiento
Filosfico Moderno
de la Educacin
Medicin y
Calidad
Educativa
Prctica Inicial I:
Laboratorio
Experiencia Directa
Prctica Inicial II:

Laboratorio
Experiencia Directa
Laboratorio
Experiencia Directa
Actividad:
Lenguaje de
Seas I
Actividad:
Lenguaje de
Seas II
Historia y Teora
de la Educacin
Teoras
Modernas de la
Educacin
Actividades de
Desarrollo
Personal
Actividades de
Desarrollo
Personal
Actividades de
Desarrollo
Social
Actividades de
Desarrollo
Social
REA AXIOLGICA
REA ACTIVIDADES
REA PROFESIONAL
REA CULTURA GENERAL
REA INVESTIGACIN

Laboratorio
Experiencia Directa
(e) AREA PROFESIONAL ELECTIVA
Prctica Final I:
Laboratorio
Experiencia Directa
Prctica Final II:

Laboratorio
Experiencia Directa
PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE DEL PROGRAMA ACADMICO DE

EDUCACIN ESPECIAL AUDICIN, LENGUAJE Y APRENDIZAJE
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO I
Filosofa I
Teologa I
Lengua I
Matemtica
Mtodos de Estudio
TOTAL
3
3
4
4
3
3
4
2
26
3
3
2
2
3
1
2
2
18
2
2
2
2
8
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
2.0
22.0
CICLO II
Lgica
Sociologa
Lengua II
Biologa
Historia Universal
TOTAL
Lengua I
-
3
3
4
4
4
3
2
2
25
3
3
2
2
2
3
2
2
19
2
2
2
6
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
2.0
22.0
Filosofa I
Teologa I
Biologa
-
3
3
3
3
4
4
3
3
3
3
CICLO III
Filosofa II
Teologa II
Realidad Nacional
Ecologa
Neurosiologa
Epistemologa y Paradigma
Funcional en Educacin Especial
TOTAL
CICLO IV
Latinoamericana
Psicologa Evolutiva / Desarrollo
Humano: Fundamentos (e) *
Sociologa de la Educacin /
Educacin y Sociedad (e) *
Historia y Teora de la Educacin /
Teoras Modernas de la Educacin (e)*
Medios de Comunicacin
Aplicados a la Educacin
Fundamentos de Gentica
TOTAL
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4
2
26
3
2
21
1
5
3.5
2.0
23.5
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
Biologa
-
3
4
2
27
2
2
2
20
1
2
7
2.5
3.0
2.0
23.5
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO V
AntropologaFilosca
Psicologa de la Persona con
Discapacidad
Didctica General
Administracin Educacional / Bases
Legales y Gestin de la Calidad (e) *
Neurologa y Etiologa de la
Discapacidad
Lenguaje y Comunicacin
Experiencia Directa
TOTAL
CICLO VI
Filosofa de la Educacin /
de la Educacin (e) *
Currculo
Estadstica Aplicada a la
Educacin
Diseo y Direccin de Estrategias
Instructivas
Patologa del Lenguaje
Entrenamiento Sensoperceptual
Experiencia Directa
Actividad: Lenguaje de Seas II
TOTAL
CICLO VII
Psicomotricidad
en Educacin Especial
Fonoarticulacin
Evaluacin y Pedagoga
Teraputica I
Didctica del Lenguaje
Audiologa I
Evaluacin Educacional / Medicin
y Calidad Educativa (e) *
Reeducacin Motora del Complejo
Orofacial
Experiencia Directa
Experiencia Directa
TOTAL
Psicologa Evolutiva Desarrollo

Humano: Fundamentos
-
3.0
3
3
3
3
3.0
3.0
2.0
Neurosiologa
-
4
4
3
4
2
1
2
2
4.0
3.0
2.0
4
2
29
2
19
4
10
2.0
2.0
24.0
4
4
2
4
2
-
3.0
4.0
Matemtica
3.0
Neurol.y Etiol.de la Discapac.

Lenguaje y Comunicacin
Experiencia Directa
3.0
4
3
3
2
1
1
2
2
2
3.0
2.0
2.0
4
2
31
2
17
4
14
2.0
2.0
24.0
2.0
Currculo
-
3
4
3
1
3.0
2.5
Didctica General
Patologa del Lenguaje
2.5
4
3
3
2
3
1
2
2
3.0
3.0
2.0
2.5
2.5
6
36
16
6
20
3.0
26.0
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO VIII
Axiologa
Patologa y Rehabilitacin de la Voz
Audiologa II
Teraputica II
Diagnstico y Tratamiento de la
Lectura y Escritura
Intervencin Psicoeducativa de los
Trastornos de Conducta
Experiencia Directa
TOTAL
CICLO IX
tica Profesional
Inclusin Educativa
Entrenamiento Auditivo y Lectura
Labial
Mtodo de Asociacin
Experiencia Directa
TOTAL
CICLO X
y Programas de Educacin
Especial
Comunicacin Aumentativa y
Alternativa
Arte y Comunicacin
Experiencia Directa
TOTAL

Horas Tericas
Horas Prctica
Total de Crditos
Audiologa I
Teraputica I
Entrenamiento
Sensoperceptual
Psicologa de la
Persona con Discapacidad
Didctica General
Prctica Intermedia I: Labor.
Experiencia Directa
3
3
3
3
3
3
3
2
3.0
3.0
3.0
2.5
3.0
3.0
3
4
2
2
1
2
2.5
3.0
6
33
19
6
14
3.0
26.0
3
3
3
3
2
3
1
-
3.0
2.5
3.0
3
3
Labor. Experiencia Directa 20
35
1
1
2
2
2.0
2.0
10
20
25
10.0
22.5
-
Administracin Educacional /
Bases Legales y
2.0
3.0

Experiencia Directa
3
3
1
1
2
2
2.0
2.0
20
32
20
26
10.0
19.0
300
165
75
60
232.5
PROGRAMA ACADMICO DE EDUCACIN ESPECIAL - AUDICIN, LENGUAJE Y APRENDIZAJE

MALLA CURRICULAR
I CICLO
II CICLO
III CICLO
IV CICLO
V CICLO
VI CICLO
VII CICLO
VIII CICLO
IX CICLO
X CICLO
Filosofa I
Lgica
Filosofa II
Iglesia y
Doctrina Social
Antropologa
Filosfica
Currculo
Psicomotricidad
Axiologa
tica
Profesional
Investigacin
Educacional III
Teologa I
Sociologa
Teologa II
Literatura Peruana
y Latinoamericana
Didctica
General
Estadstica
Aplicada a la
Educacin
Diseo y
Programacin
Curricular en E.E.
Investigacin
Educacional I
Investigacin
Educacional II
Comunicacin
Aumentativa y
Alternativa
Lengua I
Lengua II
Realidad
Nacional
Medios de
Comunicacin
Aplicados a la
Educacin
Psicologa de la
Persona con
Discapacidad
Diseo y Direccin
de Estrategias
Instructivas
Fonoarticulacin
Intervencin
Psicoeducativa de
los Trastornos de la
Conducta
Inclusin
Educativa
Gestin y Direccin
de Instituciones y
Programas de E.E.
Matemtica
Geografa y
Desarrollo
Ecologa
Fundamentos
de Gentica
Patologa del
Lenguaje
Evaluacin y
Pedagoga
Teraputica I
Evaluacin y
Pedagoga
Teraputica II
Entrenamiento
Auditivo y
Lectura Labial
Arte y
Comunicacin
Fundamentos
de Psicologa
Biologa
Neurofisiologa
Didctica del
Lenguaje
Diagnstico y
Trabamiento de la
Lectura y Escritura
Mtodo de
Asociacin
Audiologa I
Audiologa II
Ingls
Especializado II
Didctica de la
Matemtica
Reeducacin Motora
del Complejo
Orofacial
Patologa y
Rehabilitacin
de la Voz
Mtodos de
Estudio
Historia
Universal
Creatividad y
Expresin
Plstica
Psicologa
Evolutiva
Historia de la
Cultura Peruana
Liderazgo
Personal y
Profesional
Epistemologa y
Paradigma Funcional
en Educacin
Especial
Desarrollo
Humano:
Fundamentos
Actividades de
Desarrollo
Personal
Actividades de
Desarrollo
Personal
Neurologa y
Etiologa de la
Discapacidad
Entrenamiento
Lenguaje y
Comunicacin
Sensoperceptual
Intervencin
Temprana
Ingls
Especializado I
Sociologa de la
Educacin
Administracin
Educacional
Filosofa de la
Educacin
Educacin y
Sociedad
Bases Legales
y Gestin de la
Calidad
Pensamiento
Filosfico Moderno
de la Educacin
Historia y Teora
de la Educacin
Evaluacin
Educacional
Teoras
Modernas de la
Educacin
Medicin y
Calidad
Educativa
Actividades de
Desarrollo
Social
Actividades de
Desarrollo
Social
Prctica Inicial I:
Laboratorio
Experiencia Directa
Prctica Inicial II:

Laboratorio
Experiencia Directa
Actividad:
Lenguaje de
Seas I
Actividad:
Lenguaje de
Seas II
REA AXIOLGICA
REA ACTIVIDADES
REA PROFESIONAL
REA CULTURA GENERAL
REA INVESTIGACIN
Laboratorio
Experiencia Directa

Laboratorio
Experiencia Directa
AREA PROFESIONAL ELECTIVA
Prctica Final I:
Laboratorio
Experiencia Directa
Prctica Final II:

Laboratorio
Experiencia Directa
PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE DEL

PROGRAMA ACADMICO DE PSICOLOGA
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO I
Filosofa I
Teologa I
Lengua I
Matemtica
Mtodos de Estudio
TOTAL
3
3
4
4
3
3
4
2
26
3
3
2
2
3
1
2
2
18
2
2
2
2
8
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
2.0
22.0
Lengua I
-
3
4
3
3
4
4
2
23
3
2
3
3
2
2
2
17
2
2
2
6
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
20.0
Filosofa I
Teologa I
-
3
3
3
3
3
4
4
2
2
27
3
3
3
3
3
2
2
2
2
23
2
2
4
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
2.0
25.0
Matemtica
Psicologa del Desarrollo I
-
3
4
4
4
4
3
2
2
2
2
2
2
2
2
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2
25
2
15
10
2.0
20.0
CICLO II
Lgica
Lengua II
Sociologa
Historia Universal
Historia y Sistemas Contemporneos de Psicologa
Psicologa Cognitiva
TOTAL
CICLO III
Filosofa II
Teologa II
Ecologa
Realidad Nacional
Psicologa de la Personalidad
TOTAL
CICLO IV
Introduccin a la Neurociencia
Estadstica I
Psicologa del Desarrollo II
Psicologa Social I
TOTAL
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO V
AntropologaFilosca
Estructura de la Personalidad
Neuroanatoma
Psicologa Social II
Medicin Psicolgica
Estadstica II
Entrevista Psicolgica
Actividad: Redaccin
TOTAL
Psicologa Social I
Estadstica I
-
3
4
4
4
4
4
4
2
29
3
2
2
2
2
2
2
2
17
2
2
2
2
2
2
12
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
23.0
Neuroanatoma
3.0
CICLO VI
Psicosiologa
Evaluacin de la Estructura
de la Personalidad
Diagnstico Psicolgico I:
Pruebas de Inteligencia
Psicologa de los Pequeos Grupos
Psicologa de Excepcionales
Psicopatologa
Psicologa Social Comunitaria
Actividad : Oratoria
TOTAL
CICLO VII
Psicologa Dinmica I
Psicologa Humanstica I
Psicologa Conductual Cognitiva I
Diagnstico Psicolgico II:
Pruebas de Personalidad
Neuropsicologa
Psiquiatra
Psicopatologa Infantil
TOTAL
CICLO VIII
Axiologa
Psicologa Dinmica II
Psicologa Humanstica II
Psicologa Conductual Cognitiva II
Diagnstico Psicolgico III:
Pruebas Proyectivas
Psicologa Organizacional I
Psicologa de la Salud
Ingls Especializado
TOTAL
Estructura de la Personalidad 4
Medicin Psicolgica
-
5
4
4
5
4
2
32
3.0
2
2
2
2
2
2
16
3
2
2
3
2
16
3.5
3.0
3.0
3.5
3.0
2.0
24.0
2.5
2.5
2.5
Historia y Sistemas
Contemporneos de Psicologa 3
Historia y Sistemas
Historia y Sistemas
Psicosiologa
Psicopatologa
-
5
4
5
4
27
2
2
14
3
2
13
3.5
3.0
3.5
3.0
20.5
Psicologa Dinmica I
Psicologa Conductual
Cognitiva I
Diagnstico Psicolgico II:
-
3
3
3
3
2
2
1
1
3.0
2.5
2.5
2.5
4
4
4
3
27
2
2
2
1
16
2
2
2
2
11
3.0
3.0
3.0
2.0
21.5
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO IX
tica Profesional y Biotica
Diagnstico Psicolgico IV:
Pruebas Proyectivas
Psicologa del Grupo Familiar
Teoras y Tcnicas
Psicologa Educativa y
Problemas de Aprendizaje
Psicologa Organizacional II
Investigacin en Psicologa
Informe Psicolgico I
Curso Electivo I:
- Psicopatologa del Adolescente
- Intervencin Psico-educativa en aula
TOTAL
CICLO X
Psicologa Forense
Orientacin e Intervencin Educativa
Consejo Psicolgico
Informe Psicolgico II
Taller de Investigacin en Psicologa
Diagnstico Psicolgico III:

Pruebas Proyectivas
-
3.0
3.0
3.0
5
4
5
4
2
2
2
2
3
2
3
2
3.5
3.0
3.5
3.0
2
2
32
2
2
16
16
2.0
2.0
24.0
4
5
4
2
2
2
2
3
2
3.0
3.5
3.0
3.0
5
4
2
2
3
2
3.5
3.0
2
2
28
2
2
14
14
2.0
2.0
21
Informe Psicolgico I, II
40
40
20.0
2
2
44 (*)
2
2
44 (*)
1.0
1.0
21.0
Diagnstico Psicolgico I:
Psicologa Organizacional I
-
Psiquiatra
Diagnstico Psicolgico IV:
Pruebas Proyectivas
Investigacin
en Psicologa
Seleccin y Capacitacin de Personal

Curso Electivo II:
- Psicologa del Consumidor
-ResolucindeConictos
TOTAL
CICLO XI
Prctica Pre-Profesional I:
reas Electivas
Clnica
Educativa
Organizacional
Social
Taller Electivo Clnica
Taller Electivo Organizacional
TOTAL
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
40
40
20.0
2
2
44(*)
2
2
44(*)
1.0
1.0
21.0
SEMANALES
CICLO XII
Prctica Pre-Profesional II:
reas Electivas
Clnica
Educativa
Organizacional
Social
Taller Electivo Educativa
Taller Electivo Social
TOTAL
Prctica Pre-Profesional I
reas Electivas
Clnica
Educativa
Organizacional
Social
-
(*) De los cuatro Talleres Electivos (XI y XII) slo pueden llevar 02 Talleres Electivos.

Horas Tericas
Horas Prcticas
Horas Prcticas Pre-Profesionales
Total de Crditos
360
166
114
80
263.0

MALLA CURRICULAR
I CICLO
II CICLO
III CICLO
IV CICLO
V CICLO
VI CICLO
VII CICLO
VIII CICLO
IX CICLO
FILOSOFA I
LGICA
FILOSOFA II
IGLESIA Y
DOCTRINA SOCIAL
ANTROPOLOGA
FILOSFICA
PSICOLOGIA DE
LOS PEQUEOS
GRUPOS
PSICOPATOLOGIA
INFANTIL
AXIOLOGA
TICA
PROFESIONAL Y
BIOTICA
TEOLOGA I
PSICOLOGA
COGNITIVA
TEOLOGIA II
INTRODUCCION A LA
NEUROCIENCIA
PSICOLOGA
DINMICA I
PSICOLOGA
DINMICA II
DIAGNSTICO
PSICOLGICO IV:
PRUEBAS PROYECTIVAS
ORIENTACIN E
INTERVENCIN
EDUCATIVA
LENGUA I
LENGUA II
LITERATURA
PERUANA Y
LATINOAMERICANA
ESTADISTICA I
NEUROANATOMA
PSICOFISIOLOGA
PSICOLOGA
HUMANSTICA I
PSICOLOGA
HUMANSTICA II
PSICOLOGA DEL GRUPO

FAMILIAR: TEORAS Y
TCNICAS
CONSEJO
PSICOLGICO
MATEMTICA
SOCIOLOGA
PSICOLOGA DE LA
PERSONALIDAD
PSICOLOGA
SOCIAL I
PSICOLOGA SOCIAL
II
PSICOLOGA DE
EXCEPCIONALES
PSICOLOGA
CONDUCTUALCOGNTIVA I
PSICOLOGIA
CONDUCTUALCOGNITIVA II
PSICOLOGA EDUCATIVA
Y PROBLEMAS DE
APRENDIZAJE
INFORME
PSICOLOGICO
II
EVALUACIN DE LA
ESTRUCTURA DE LA ESTRUCTURA DE LA
PERSONALIDAD
PERSONALIDAD
X CICLO
SELECCIN Y
CAPACITACIN DE
PERSONAL
XI CICLO
XII CICLO
TALLER ELECTIVO
CLINICA
TALLER ELECTIVO
EDUCATIVA
TALLER ELECTIVO
ORGANIZACIONAL
PRCTICA PREPROFESIONAL I
FUNDAMENTOS
DE PSICOLOGIA
MTODOS DE
ESTUDIO
HISTORIA
UNIVERSAL
HISTORIA Y SISTEMAS
CONTEMPORANEOS DE
PSICOLOGA
HISTORIA DE LA
CULTURA
PERUANA
ACTIVIDAD DE
DESARROLLO
PERSONAL
PSICLOGIA DEL
APRENDIZAJE
MEDICIN
PSICOLGICA
PSICOLOGIA DEL
DFESARROLLO I
PSICOLOGIA DEL
DESARROLLO II
ESTADISTICA II
PSICOPATOLOGA
ENTREVISTA
PSICOLGICA
PSICOLOGA
SOCIAL
COMUNITARIA
ACTIVIDAD:
REDACCIN
ACTIVIDAD:
ORATORIA
REALIDAD
NACIONAL
ACTIVIDAD DE
DESARROLLO
PERSONAL
DIAGNSTICO
PSICOLGICO I:
PRUEBAS DE
INTELIGENCIA
ECOLOGA
LIDERAZGO
PERSONAL Y
PROFESIONAL
ACTIVIDAD DE
DESARROLLO
SOCIAL
DIAGNSTICO
PSICOLGICO II:
PRUEBAS DE
PERSONALIDAD
DIAGNSTICO
PSICOLGICO III:
PRUEBAS
PROYECTIVAS
PSICOLOGIA
ORGANIZACIONAL II
PSICOLOGIA
FORENSE
PSIQUIATRA
PSICOLOGIA
ORGANIZACIONAL I
INVESTIGACION EN
PSICOLOGIA
TALLER DE
INVESTIGACION EN
PSICOLOGIA
PSICOLOGA DE LA
SALUD
INFORME
PSICOLOGICO I
INGLS
ESPECIALIZADO
CURSO ELECTIVO I
NEUROPSICOLOGA
ACTIVIDAD DE
DESARROLLO
SOCIAL
rea Axiolgica
rea de Actividades
rea Profesional
rea de Cultura General
rea de Investigacin
rea Pre profesional
Cursos electivos
CURSO
ELECTIVO II
TALLER ELECTIVO
SOCIAL
PRCTICA PREPROFESIONAL II
PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE

DEL PROGRAMA ACADMICO DE PSICOLOGA
MENCIN CLNICA
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO I
Filosofa
Matemtica
Desarrollo Personal
Psicologa Cognitiva
Historia y Sistemas
Contemporneos de Psicologa
TOTAL
2
3
2
2
3
3
3
2
3
2
2
3
3
3
2.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
3.0
18
18
18.0
CICLO II
Lengua
Lgica
TOTAL

-
3
3
2
3
3
4
18
3
3
2
3
3
3
17
1
1
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.5
17.5
CICLO III
Realidad Nacional
Axiologa
Estadstica I
Neuroanatoma
Psicologa Social I
TOTAL
Matemtica
-
2
2
3
3
4
3
3
20
2
2
3
2
3
3
3
18
1
1
2
2.0
2.0
3.0
2.5
3.5
3.0
3.0
19.0
CICLO IV
Estadstica II
Psicosiologa
Medicin Psicolgica
Ingls Especializado
Psicologa Social II
TOTAL
Estadstica I
Neuroanatoma
Psicologa Social I
3
4
3
3
3
3
19
2
3
2
3
3
3
16
2.5
3.5
2.5
3.0
3.0
3.0
17.5
Historia y Sistemas Contemp.

Psicosiologa
-
3
3
4
3
3
3
3
4
20
CICLO V
Neuropsicologa
de la Personalidad
Psicopatologa
Pruebas Cognitivas
TOTAL
1
1
3
3.0
3.0
3.5
3.0
3
3
18
1
2
3.0
3.5
19.0
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO VI
Psicologa Dinmica I
Psicologa de la Salud y
Bienestar Psicolgico
TOTAL
CICLO VII
Psiquiatra
Pruebas Proyectivas I
TOTAL
CICLO VIII
Psicologa Educativa y Problemas
de Aprendizaje
Psicologa Organizacional
Pruebas Proyectivas II
Consejo Psicolgico
Taller de Investigacin en Psicologa
TOTAL
CICLO IX
Psicoterapia Breve
Intervencin Clnica y Comunitaria
Terapias de Arte
Coaching
TOTAL
CICLO X
Psicopatologa del Adolescente
Terapia Familiar
Gnero y Salud Mental
Psicologa Forense
Psicogeriatra
Psicologa y Adicciones
TOTAL
CICLO XI
Prctica Pre Profesional I: rea Clnica
Taller Electivo I: rea Clnica
TOTAL
Historia y Sistemas
-
3
3
3
3
3
3
3.0
3.0
3.0
4
3
3
3
3
3
1
-
3.5
3.0
3.0
19
18
18.5
Psicopatologa
Psicologa Dinmica I
-
4
3
3
4
3
3
20
3
3
3
3
3
3
18
1
1
2
3.5
3.0
3.0
3.5
3.0
3.0
19.0
4
4
3
3
1
1
3.5
3.5
Psiquiatra
-
3
4
3
4
22
3
3
3
3
18
1
1
4
3.0
3.5
3.0
3.5
20
-
2
4
4
4
3
3
20
2
3
3
3
3
3
17
1
1
1
3.0
3
2.0
3.5
3.5
3.5
3.0
18.5
3
3
3
3
3
3
18
3
3
3
3
3
3
18
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
18.0
40
2
42
2
2
40
40
20.0
2.0
22.0
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
2
2
40
40
20.0
2.0
22.0
SEMANALES
CICLO XII
Prctica Pre Profesional II: rea Clnica
Taller Electivo II: rea Clnica
TOTAL
40
2
42
(*) De los cuatro Talleres Electivos

(XI y XII) slo pueden llevar dos talleres electivos.

Horas Tericas
Horas Prcticas
Horas Prcticas Pre-profesionales
Total de Crditos
278
180
18
80
229.0

MENCIN EDUCATIVA
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO I
Filosofa
Matemtica
Desarrollo Personal
Psicologa Cognitiva
Historia y Sistemas
TOTAL
2
3
2
2
3
3
3
2
3
2
2
3
3
3
2,0
3,0
2,0
2,0
3,0
3,0
3,0
18
18
18,0
CICLO II
Lengua
Lgica
TOTAL

-
3
3
2
3
3
4
18
3
3
2
3
3
3
17
1
1
3,0
3,0
2,0
3,0
3,0
3,5
17,5
CICLO III
Realidad Nacional
Axiologa
Estadstica I
Neuroanatoma
Psicologa Social I
TOTAL
Matemtica
-
2
2
3
3
4
3
3
20
2
2
3
2
3
3
3
18
1
1
2
2,0
2,0
3,0
2,5
3,5
3,0
3,0
19,0
CICLO IV
Estadstica II
Psicosiologa
Medicin Psicolgica
Ingls Especializado
Psicologa Social II
TOTAL
Estadstica I
Neuroanatoma
Psicologa Social I
3
4
3
3
3
3
19
2
3
2
3
3
3
16
2,5
3,5
2,5
3,0
3,0
3,0
17,5

Psicosiologa
-
3
3
4
3
3
3
3
4
20
CICLO V
Neuropsicologa
de la Personalidad.
Psicopatologa
Pruebas Cognitivas
TOTAL
1
1
3
3,0
3,0
3,5
3,0
3
3
18
1
2
3,0
3,5
19,0
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO VI
Psicologa Dinmica I
TOTAL
CICLO VII
Psiquiatra
TOTAL
CICLO VIII
de Aprendizaje.
Consejo Psicolgico
Taller de Investigacin en Psic.
TOTAL
CICLO IX
Evaluacin Psicopedaggica
Psicologa Vocacional
Orientacin e Intervencin Educativa
Desarrollo de la Imaginacin y
Creatividad
TOTAL
CICLO X
ModicacindeConductaenaula
Las TICS y las Metodologas del Apren.
Estrategias de Aprendizaje y
Enseanza
Clima Social Educativo
ResolucindeConictosenelaula
Intervencin en Problemas de
Aprendizaje
TOTAL
Historia y Sistemas
-
3
3
3
3
3
3
3,0
3,0
3,0
4
3
3
3
3
3
1
-
3,5
3,0
3,0
19
18
18,5
Psicopatologa
Psicologa Dinmica I
-
4
3
3
4
3
3
20
3
3
3
3
3
3
18
1
1
2
3,5
3,0
3,0
3,5
3,0
3,0
19,0
4
4
3
3
1
1
3,5
3,5
Psiquiatra
-
3
4
3
4
22
3
3
3
3
18
1
1
4
3,0
3,5
3,0
3,5
20
2
4
4
3
4
3
2
3
3
3
3
3
1
1
1
-
2,0
3,5
3,5
3,0
3,5
3,0
20
17
18,5
3
3
3
3
3
3
3,0
3,0
3,0
3
3
3
3
3
3
3,0
3,0
3,0
18
18
18,0
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO XI
Prctica Pre Profesional I: rea Educativa
Taller Electivo I: rea Educativa
TOTAL
40
2
42
2
2
40
40
20,0
2,0
22,0
CICLO XII
Prctica Pre Profesional II: rea Educativa
Taller Electivo II; rea Educativa
TOTAL
40
2
42
2
2
40
40
20,0
2,0
22,0

Horas Totales Semanales

Horas Tericas
Horas Prcticas
Total de Crditos
278
180
18
80
229,0

MENCIN ORGANIZACIONAL
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO I
Filosofa
Matemtica
Desarrollo Personal
Psicologa Cognitiva
Historia y Sistemas
TOTAL
2
3
2
2
3
3
3
2
3
2
2
3
3
3
2.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
3.0
18
18
18.0
CICLO II
Lengua
Lgica
TOTAL

-
3
3
2
3
3
4
18
3
3
2
3
3
3
17
1
1
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.5
17.5
CICLO III
Realidad Nacional
Axiologa
Estadstica I
Neuroanatoma
Psicologa Social I
TOTAL
Matemtica
-
2
2
3
3
4
3
3
20
2
2
3
2
3
3
3
18
1
1
2
2.0
2.0
3.0
2.5
3.5
3.0
3.0
19.0
CICLO IV
Estadstica II
Psicosiologa
Medicin Psicolgica
Ingls Especializado
Psicologa Social II
TOTAL
Estadstica I
Neuroanatoma
Psicologa Social I
3
4
3
3
3
3
19
2
3
2
3
3
3
16
2.5
3.5
2.5
3.0
3.0
3.0
17.5

Psicosiologa
-
3
3
4
3
3
3
3
4
20
CICLO V
Neuropsicologa
de la Personalidad.
Psicopatologa
Pruebas Cognitivas
TOTAL
1
1
3
3.0
3.0
3.5
3.0
3
3
18
1
2
3.0
3.5
19.0
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO VI
Psicologa Dinmica I
TOTAL
CICLO VII
Psiquiatra
TOTAL
CICLO VIII
de Aprendizaje.
Consejo Psicolgico
TOTAL
Historia y Sistemas
-
3
3
3
3
3
3
3.0
3.0
3.0
4
3
3
3
3
3
1
-
3.5
3.0
3.0
19
18
18.5
Psicopatologa
Psicologa Dinmica I
-
4
3
3
4
3
3
20
3
3
3
3
3
3
18
1
1
2
3.5
3.0
3.0
3.5
3.0
3.0
19.0
4
4
3
3
1
1
3.5
3.5
Psiquiatra
-
3
4
3
4
22
3
3
3
3
18
1
1
4
3.0
3.5
3.0
3.5
20
CICLO IX
Investigacin Cualitativa
Gestin en Recursos Humanos
Seleccin y Capacitacin de
Personal
Psicologa de la Comunicacin
TOTAL
2
4
4
3
4
2
3
3
3
3
1
1
1
2.0
3.5
3.5
3.0
3.5
3
20
3
17
3.0
18.5
CICLO X
Introduccin al Marketing
Diseo y Evaluacin de Proyectos
Psicologa de la Motivacin
Psicologa Publicitaria
Coaching Empresarial
Administracin para los Negocios
TOTAL
3
3
3
3
3
3
18
3
3
3
3
3
3
18
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
18.0
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO XI
Prctica Pre Profesional I: rea Organizacional
Taller Electivo I. rea Organizacional
TOTAL
40
2
42
2.0
2.0
40
40
20.0
2.0
22.0
CICLO XII
Prctica Pre Profesional II: rea Organizacional
Taller Electivo II: rea Organizacional
TOTAL
40
2
42
2.0
2.0
40
40
20.0
2.0
22.0


Horas Tericas
Horas Prcticas
Total de Crditos
278
180
18
80
229.0

MENCIN SOCIAL
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO I
Filosofa
Matemtica
Desarrollo Personal
Psicologa Cognitiva
Historia y Sistemas
TOTAL
2
3
2
2
3
3
3
2
3
2
2
3
3
3
2.0
3.0
2.0
2.0
3.0
3.0
3.0
18
18
18.0
CICLO II
Lengua
Lgica
TOTAL

-
3
3
2
3
3
4
18
3
3
2
3
3
3
17
1
1
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
3.5
17.5
CICLO III
Realidad Nacional
Axiologa
Estadstica I
Neuroanatoma
Psicologa Social I
TOTAL
Matemtica
-
2
2
3
3
4
3
3
20
2
2
3
2
3
3
3
18
1
1
2
2.0
2.0
3.0
2.5
3.5
3.0
3.0
19.0
CICLO IV
Estadstica II
Psicosiologa
Medicin Psicolgica
Ingls Especializado
Psicologa Social II
TOTAL
Estadstica I
Neuroanatoma
Psicologa Social I
3
4
3
3
3
3
19
2
3
2
3
3
3
16
2.5
3.5
2.5
3.0
3.0
3.0
17.5

Psicosiologa
-
3
3
4
3
3
3
3
4
20
CICLO V
Neuropsicologa
de la Personalidad.
Psicopatologa
Pruebas Cognitivas
TOTAL
1
1
3
3.0
3.0
3.5
3.0
3
3
18
1
2
3.0
3.5
19.0
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO VI
Psicologa Dinmica I
TOTAL
CICLO VII
Psiquiatra
TOTAL
CICLO VIII
de Aprendizaje.
Consejo Psicolgico
TOTAL
CICLO IX
Psicologa Social Comunitaria
Violencia Familiar y Abuso Sexual
Investigacin Cualitativa
Comportamiento Social
TOTAL
CICLO X
Psicologa Forense
Psicologa del Consumidor
Psicologa de las Adicciones
Gnero y Salud Mental
Redes Sociales
Formulacin de Proyectos
TOTAL
Historia y Sistemas
-
3
3
3
3
3
3
3.0
3.0
3.0
4
3
3
3
3
3
1
-
3.5
3.0
3.0
19
18
18.5
Psicopatologa
Psicologa Dinmica I
-
4
3
3
4
3
3
20
3
3
3
3
3
3
18
1
1
2
3.5
3.0
3.0
3.5
3.0
3.0
19.0
4
4
3
3
1
1
3.5
3.5
Psiquiatra
-
3
4
3
4
22
3
3
3
3
18
1
1
4
3.0
3.5
3.0
3.5
20
-
2
4
4
3
4
3
20
2
3
3
3
3
3
17
1
1
1
3
2.0
3.5
3.5
3.0
3.5
3.0
18.5
3
3
3
3
18
3
3
3
3
3
3
18
3
0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
18.0
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO XI
Prctica Pre Profesional I: rea Social
Taller Electivo I: rea Social
TOTAL
40
2
42
2
2
40
40
20.0
2.0
22.0
CICLO XII
Prctica Pre Profesional II: rea Social
Taller Electivo II: rea Social
TOTAL
40
2
42
2
2
40
40
20.0
2.0
22.0


Horas Tericas
Horas Prcticas
Total de Crditos
278
180
18
80
229.0

PSICOLOGA CON MENCIN EN CLNICA / EDUCATIVA / ORGANIZACIONAL O SOCIAL*
MALLA CURRICULAR
I CICLO
II CICLO
III CICLO
IV CICLO
V CICLO
VI CICLO
VII CICLO
VIII CICLO
IX CICLO
FILOSOFA
LGICA
REALIDAD
NACIONAL
INGLS
ESPECIALIZADO
PSICOLOGA
CONDUCTUAL
COGNITIVA I
PSICOPATOLOGA
INFANTIL
INVESTIGACIN
EN PSICOLOGA
INFORME
PSICOLGICO I
PSICOLOGA
COGNITIVA
INTRODUCCIN A
LAS NEUROCIENCIAS
AXIOLOGA
MEDICIN
PSICOLGICA
ENTREVISTA
PSICOLGICA
PSICOLOGA
HUMANSTICA I
PSIQUIATRA
ESTADSTICA II
EVALUACIN DE LA
ESTRUCTURA DE LA
PERSONALIDAD
PSICOLOGA
DINMICA I
PSICOLOGA
DINMICA II
PSICOLOGA
ORGANIZACIONAL
PSICOLOGA
COGNITIVADEL
PSICOLOGA
DESARROLLO I
LENGUA
IGLESIA Y
DOCTRINA SOCIAL
PSICOLOGA
EDUCATIVA Y
PROBLEMAS DE
APRENDIZAJE
X CICLO
XI CICLO
XII CICLO
TICA
PROFESIONAL Y
BIOTICA
TALLER
ELECTIVO I
MENCIONES
TALLER
ELECTIVO II
MENCIONES
INFORME
PSICOLGICO II
CLNICA EDUCATIVA /
ORGANIZACIONAL /
SOCIAL
CLNICA EDUCATIVA /
ORGANIZACIONAL /
SOCIAL
ELECTIVO
MENCIN
CLNICA
EDUCATIVA
ORGANIZACIONAL
SOCIAL
PRCTICA PRE
PRCTICA PRE
PROFESIONAL II
PROFESIONAL I
MENCIN:
MENCIN:
CLNICA
CLNICA
EDUCATIVA
EDUCATIVA
ORGANIZACIONAL ORGANIZACIONAL
SOCIAL
SOCIAL
MATEMTICA
PSICOLOGA DEL
DESARROLLO II
ESTADSTICA I
PSICOFISIOLOGA
NEUROPSICOLOGA
PRUEBAS DE
PERSONALIDAD
PRUEBAS
PROYECTIVAS I
PRUEBAS
PROYECTIVAS II
FUNDAMENTOS
DE PSICOLOGA
HISTORIA DE LA
CULTURA
PSICOLOGA DEL
APRENDIZAJE
PSICOLOGA DE
EXCEPCIONALES
PSICOPATOLOGA
PSICOLOGA
CONDUCTUAL
COGNITIVA II
PSICOLOGA
HUMANSTICA II
CONSEJO
PSICOLGICO
HISTORIA Y SISTEMAS
CONTEMPORNEOS
DE PSICOLOGA
PSICOLOGA DE LA
PERSONALIDAD
NEUROANATOMA
PRUEBAS
COGNITIVAS
PSICOLOGA DE LA
SALUD Y BIENESTAR
PSICOLGICO
PSICOLOGA DEL
GRUPO FAMILIAR
TALLER DE
INVESTIGACIN EN
PSICOLOGA
PSICOPATOLOGA
DEL ADOLESCENTE
MENCIN:
EDUCATIVA
IX
IX
MODIFICACIN DE
CONDUCTA EN EL
AULA
PSICOTERAPIA
BREVE
TERAPIA FAMILIAR
EVALUACIN
PSICOPEDAGGICA
LAS TICS Y LAS

METODOLOGAS DEL
APRENDIZAJE
INVESTIGACIN
CUALITATIVA
D
DISEO Y
PSICOLOGA SOCIAL
EVALUACIN DE I
COMUNITARIA
PROYECTOS
S
PSICOLOGA DEL
CONSUMIDOR
INTERVENCIN
CLNICAY
COMUNITARIA
GNERO Y SALUD
MENTAL
PSICOLOGA
VOCACIONAL
ESTRATEGIAS DEL
APRENDIZAJE Y
ENSEANZA
GESTIN DE
RECURSOS
HUMANOS
P
PSICOLOGA DE LA VIOLENCIA FAMILIAR
S
MOTIVACIN
Y ABUSO SEXUAL
I
PSICOLOGA DE LAS
ADICCIONES
TERAPIAS DEL ARTE
PSICOLOGA
FORENSE
ORIENTACIN E
INTERVENCIN
EDUCATIVA
CLIMA SOCIAL
EDUCATIVO
SELECCIN Y
CAPACITACIN DE
PERSONAL
PSICOLOGA
PUBLICITARIA
P
S
I
GNERO Y SALUD
MENTAL
COACHING
PSICOGERIATRA
RESOLUCIN DE
CONFLICTOS NE EL
AULA
PSICOLOGA DE LA
COMUNICACIN
COACHING
EMPRESARIAL
C
COMPORTAMIENTO
O
SOCIAL
A
DESARROLLO
PERSONAL
PSICOLOGA
SOCIAL II
ELECTIVO
MENCIN:
CLNICA
EDUCATIVA
ORGANIZACIONAL
SOCIAL
ESTRUCTURA DE LA
PERSONALIDAD
PSICOLOGA
SOCIAL I
X
MENCIN:
CLNICA
rea Axiolgica
rea de Investgiacin
rea de Profesional
rea de Preprofesional
Cursos electivos
* La mencin es electiva
PSICOLOGA Y
ADICCIONES
DESARROLLO DE LA
IMAGINACIN Y
CREATIVIDAD
INTERVENCIN EN
PROBLEMAS DE
APRENDIZAJE
X
MENCIN:
ORGANIZACIONAL
IX
MENCIN:
SOCIAL
INTRODUCCIN AL
MARKENTING
PSICOLOGA
FORENSE
IX
ADMINISTRACIN A
PARA LOS
D
NEGOCIOS
M
INVESTIGACIN
CUALITATIVA
REDES SOCIALES
FORMULACIN
DE PROYECTOS

DE TRADUCCIN E INTERPRETACIN
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO I
Filosofa I
Teologa I
Lengua I
Matemtica
Mtodos de Estudio
TOTAL
CICLO II
Lgica
Historia Universal
Sociologa
Lengua II
Ingls I
TOTAL
CICLO III
Filosofa II
Teologa II
Ecologa
Comprensin de Textos I
Ingls II
Portugus I / Francs I (e)
LiderazgoPersonalyProfesional
TOTAL
CICLO IV
Realidad Nacional
Comprensin de Textos II
Ingls III
Portugus II / Francs II (e)
TOTAL
3
3
4
4
3
3
4
2
26
3
3
2
2
3
1
2
2
18
2
2
2
2
8
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
2.0
22.0
Lengua I
-
3
3
3
4
11
2
26
3
3
3
2
1
2
14
2
10
12
3.0
3.0
3.0
3.0
6.0
2.0
20.0
Filosofa I
Teologa I
Lengua II
Ingls I
-
3
3
3
3
8
7
2
2
31
3
3
3
1
2
1
2
2
17
2
6
6
14
3.0
3.0
3.0
2.0
5.0
4.0
2.0
2.00
24.00
3
3
3
Comprensin de Textos I
3
Ingls II
8
Portugus I / Francs I (e) 7
2
29
3
3
3
1
2
1
2
15
2
6
6
14
3.0
3.0
3.0
2.0
5.0
4.0
2.0
22.0
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
3.0
2.0
SEMANALES
CICLO V
AntropologaFilosca
Produccin Textual I
Gramtica Contrastiva
Ingls-Espaol
Portugus III / Francs III (e)
Traduccin General Ingls
Teoras de la Traduccin y
de la Interpretacin
Literatura Inglesa /
Traduccin pginas web (e)
Actividad: Comprensin Oral Ingls
TOTAL
Comprensin de Textos II
3
3
3
1
Ingls III
Portugus II / Francs II (e)
Ingls III
3
7
6
1
1
2
2
6
4
2.0
4.0
4.0
4.0
2
2
30
2
2
16
14
2.0
2.0
23.0
3
3
7
6
4
3
1
1
1
2
2
3
2
2
6
4
2
-
2.0
2.0
4.0
4.0
3.0
3.0
2.0
2
30
2
14
16
2.0
22.0
1
2
2
2
2
4
2.0
3.0
4.0
2
3
3
2
15
4
12
4.0
3.0
3.0
2.0
21.0
CICLO VI
Produccin Textual II
Produccin Textual I
Anlisis y Produccin Textual Ingls
Gramtica Contrastiva Ingls-Espaol
Portugus IV / Francs IV (e)
Portugus III / Francs III (e)
Traduccin Econmico-Financiera Ingls
Traduccin General Ingls
Introduccin a la Interpretacin Ingls
Actividad:Comprensin Oral Ingls
Terminografa
Instrumentos Contables y Financieros /
Literatura Portuguesa (e)
Actividad: Comprensin Oral Portugus /
Comprensin Oral Francs (e)
TOTAL
CICLO VII
Gramtica Contrastiva Portugus - Espaol /
Portugus IV /
Gramtica Contrastiva Francs - Espaol (e)
Francs IV (e)
3
Interpretacin Ingls I
Introduccin a la Interpretacin Ingls 4
Traduccin Inversa Ingls
Traduccin Econmico-Financiera Ingls 6
Traduccin General Portugus /
Traduccin General Francs (e)
Portugus IV / Francs IV (e) 6
Cultura Inglesa
3
Cultura Portuguesa / Cultura Francesa (e)
3
Tecnologas y Traduccin
2
TOTAL
27
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO VIII
Axiologa
Anlisis y Produccin Textual
Portugus/ Anlisis y Produccin
Textual Francs (e)
Interpretacin Ingls II
TraduccinTcnico-CientcaIngls
Traduccin EconmicoFinanciera Portugus / Traduccin
Econmico-Financiera Francs (e)
Traduccin e Interculturalidad
AvancesCientcosy Tecnolgicos
Traduccin Audiovisual / Traduccin
Inversa Portugus (e)
TOTAL
CICLO IX
tica en Traduccin e Interpretacin
Interpretacin Ingls III
Traduccin Jurdica Ingls
TraduccinTcnico-Cientca
Portugus / Traduccin
Tcnico-CientcaFrancs(e)
Derecho Comparado /
Traduccin Inversa Francs (e)
Seminario de Tesis I
Prctica Pre Profesional I
TOTAL
CICLO X
Gestin de Empresas de Traduccin
Interpretacin Portugus/
Interpretacin Francs (e)
Traduccin Literaria Ingls
Traduccin Jurdica Portugus /
Traduccin Jurdica Francs (e)
Seminario de Tesis II
Revisin y Edicin de textos
Prctica Pre Profesional II
TOTAL

Horas Tericas
Horas Prcticas
Total de Crditos
Gramtica Contrastiva Portugus

-Espaol / Gramtica Contrastiva
Francs-Espaol (e)
Interpretacin Ingls I
TraduccinInversaIngls 6
Traduccin General
Portugus / Traduccin
General Francs (e)
Traduccin Inversa Ingls /
Traduccin General Portugus (e)
3.0
3
4
1
2
2
2
2.0
3.0
4.0
6
2
2
2
2
2
4
-
4.0
2.0
2.0
3
29
1
15
2
14
2.0
22.0
Axiologa
3
Interpretacin Ingls II
4
TraduccinTcnico-CientcaIngls 6
Traduccin Econmico -Financiera
Portugus / Traduccin Econmico
-Financiera Francs (e)
6
Cultura inglesa / Traduccin
Econmico-Financiera Francs (e) 2
2
Traduccin Econmico-Financiera
Portugus / Traduccin Econmico
-Financiera Francs (e)
Interpretacin ingIs II
16
39
3
2
2
2
4
3.0
3.0
4.0
4.0
2
2
2.0
2.0
13
16
26
8.0
26.0
2.0
Interpretacin Ingls III

6
Traduccin Jurdica Ingls 6
TraduccinTcnico-Cientca
Portugus / Traduccin Tcnico
-CientcaFrancs(e)
6
2
3
Prctica Pre Profesional I 18
43
6
4
3.0
4.0
2
2
1
9
4
2
18
34
4.0
2.0
2.0
9.0
26.0
310
146
130
34
228.0
PROGRAMA ACADMICO DE TRADUCCIN E INTERPRETACIN

MALLA CURRICULAR
I CICLO
II CICLO
III CICLO
IV CICLO
V CICLO
VI CICLO
VII CICLO
VIII CICLO
IX CICLO
X CICLO
FILOSOFA I
LGICA
FILOSOFA II
IGLESIA Y
DOCTRINA SOCIAL
ANTROPOLOGA
FILOSFICA
TERMINOGRAFA
TECNOLOGAS Y
TRADUCCIN
AXIOLOGA
ETICA EN TRADUCCIN
E INTERPRETACION
GESTIN DE EMPRESAS
DE TRADUCCIN
TEOLOGA I
HISTORIA
UNIVERSAL
TEOLOGIA II
LITERATURA PERUANA
Y LATINOAMERICANA
TEORAS DE LA
TRADUCCIN Y DE LA
INTERPRETACIN
INTRODUCCIN A LA
INTERPRETACIN
INGLS
INTERPRETACIN
INGLS I
INTERPRETACIN
INGLS II
INTERPRETACIN
INGLS III
INTERPRETACIN
PORTUGUS /
INTERPRETACIN FRANCS
(e)
MATEMTICA
SOCIOLOGA
ECOLOGA
REALIDAD
NACIONAL
TRADUCCIN
GENERAL INGLS
TRADUCCIN
ECONMICOFINANCIERA INGLS
TRADUCCIN
INVERSA INGLS
TRADUCCIN TNICOCIENTFCIA INGLES
TRADUCCIN
JURDICA INGLS
TRADUCCIN
LITERARIA INGLS
LENGUA I
LENGUA II
COMPRENSIN DE
TEXTOS I
COMPRENSIN DE
TEXTOS II
PRODUCCIN
TEXTUAL I
PRODUCCIN
TEXTUAL II
CULTURA INGLESA
AVANCES
CIENTFICOS Y
TECNOLGICOS
DERECHO COMPARADO
/ TRADUCCIN INVERSA
FRANCS (e)
REVISIN Y EDICIN
DE TEXTOS
FUNDAMENTOS DE
PSICOLOGA
INGLS I
INGLS II
INGLS III
GRAMTICA
CONTRASTIVA
INGLS - ESPAOL
ANLISIS Y
PRODUCCIN
TEXTUAL INGLS
CULTURA
PORTUGUESA /
CULTURA FRANCESA
(e)
TRADUCCIN E
INTERCULTURALIDAD
SEMINARIO DE
TESIS I
SEMINARIO DE TESIS II
PORTUGUS I /
FRANCS I (e)
PORTUGUS II /
FRANCS II (e)
PORTUGUS III /
FRANCS III (e)
PORTUGUS IV /
FRANCS IV (e)
GRAMTICA CONTRASTIVA
PORTUGUS - ESPAOL /
FRANCS -ESPAOL (e)
ANLISIS Y PRODUCCIN
TEXTUAL PORTUGS /
ANLISIS Y PRODUCCIN
TEXTUAL FRANCS (e)
TRADUCCIN TCNICO
CIENTFICO PORTUGUS /
TRADUCCIN TCNICOCIENTFICO FRANCS (e)
TRADUCCIN JURDICA
PORTUGUS / TRADUCCIN
JURDICA FRANCS (e)
LITERATURA INGLESA /
TRADUCCIN DE
PGINAS WEB (e)
INSTRUMENTOS CONTABLES
Y FINANCIEROS
/LITERATURA PORTUGUESA
(e)
TRADUCCIN GENERAL
PORTUGUS /
TRADUCCIN GENERAL
FRANCS (e)
TRADUCCIN ECONOMICOFINANCIERA PORTUGUS /

TRADUCCIN ECONMICOFINANCIERA FRANCS (e)
HISTORIA DE LA
CULTURA
PERUANA
MTODOS DE
ESTUDIO
LIDERAZGO PERSONAL
Y PROFESIONAL
TRADUCCIN AUDIOVISUAL /
TRADUCCIN INVERSA
PORTUGUS (e)
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
PERSONAL
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
PERSONAL
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
SOCIAL
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
SOCIAL
ACTIVIDAD:
COMPRENSIN
ORAL INGLS
ACTIVIDAD:
COMPRENSIN ORAL
PORTUGUS/FRANCS
(e)
REA AXIOLGICA
REA ACTIVIDADES
REA PROFESIONAL
REA CULTURA GENERAL
REA INVESTIGACIN
PRCTICA
PRE-PROFESIONAL
I
PRCTICA
PRE-PROFESIONAL
II
PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE DEL PROGRAMA ACADMICO DE TRADUCCIN

E INTERPRETACIN CON MENCIN EN INGLS Y PORTUGUS
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO I
Filosofa
Matemtica
Ingls I
Comprensin Oral Ingls I
Comunicacin Oral Ingls
Desarrollo Personal
TOTAL
CICLO II
Lgica
Lengua
Ingls II
Comprensin de Textos en Ingls I
Portugus I
TOTAL
CICLO III
Axiologa
Realidad Nacional
Gramtica Textual
Ingls III
Comprensin de Textos en Ingls II
Portugus II
TOTAL
CICLO IV
Actualidad Mundial
Terminologa
Anlisis y Produccin Textual I
Gramtica Comparada Ingls - Espaol
Cultura de los pases de Habla Inglesa
Comprensin Oral Ingls II
Portugus III
TOTAL
CICLO V
Introduccin a la traduccin ingls
Anlisis y Produccin Textual II
Anlisis y Produccin Textual Ingls
Comprensin de Textos en Portugus I
Cultura de los pases de Habla Portuguesa
Portugus IV
TOTAL
2
3
2
5
5
3
2
22
2
3
2
3
3
1
2
16
2
2
2
6
2
3
2
4
4
2
2
19
Ingls I
Ingls I
Comunicacin Oral Ingls
Comprensin Oral Ingls
-
3
3
2
5
3
3
3
2
3
3
2
-
3
3
2
4
3
5
21
3
17
2
4
4
19
2
2
4
5
3
5
21
2
2
4
3
3
3
17
2
2
4
2
2
4
4
3
4
19
2
4
3
4
3
2
2
2
4
3
4
3
3
4
23
Lengua
Ingls II
Comprensin de Textos en Ingls I
Portugus I
Comprensin Oral en Ingls I

Portugus II
3
5
24
2
4
3
4
3
3
3
22
Comprensin de Textos en Ingls II

Anlisis y Produccin Textual I
Gramtica Comparada
Ingls - Espaol
Portugus III
6
3
4
3
2
-
5
3
4
3
3
5
24
4
3
3
3
20
2
4
4
3
3
4
22
Gramtica Textual
Ingls III
Portugus III
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO VI
Traduccin Literaria Ingls
Traductologa
Interpretacin Consecutiva Ingls I
Taller de Tradumtica
Gramtica Comparada Portugus - Espaol
Comprensin de Textos en Portugus II
Introduccin a la traduccin ingls

Comprensin oral ingls II
Portugus IV
Comprensin de Textos
en Portugus I
TOTAL
6
3
6
3
4
4
3
4
3
4
2
2
-
5
3
5
3
4
3
25
3
21
3
23
2
4
4
4
2
2
2
2
5
5
5
3
17
3
20
6
4
2
4
4
-
2
2
5
4
1
2
26
2
18
2
22
CICLO VII
tica en la Traduccin e Interpretacin
2
Traduccin Econmico-Financiera Ingls
Traduccin Literaria Ingls 6
Interpretacin Consecutiva Ingls II
Interpretacin Consecutiva Ingls I 6
Introduccin a la traduccin Portugus
Comprensin de Textos en Portugus I 6
Anlisis y Produccin Textual Portugus
Gramtica Comparada
Portugus - espaol
3
TOTAL
23
CICLO VIII
Traduccin Ciencias de la Salud Ingls
Traduccin Econmico- Financiera
Portugus
Interpretacin Simultnea Ingls

Revisin y Correccin de Textos
Gestin de Empresas en Traduccin
Traduccin Econmico
-Financiero Ingls
Introduccin a la
traduccin Portugus
Comprensin de Textos
en Portugus II
Interpretacin
Consecutiva Ingls II
Interpretacin
Consecutiva Ingls II
TOTAL
CICLO IX
Traduccin TcnicoCientcaPortugus
Interpretacin Portugus
Investigacin en Traduccin I
TOTAL
TraduccinCienciasde
la Salud Ingls
Traduccin EconmicoFinancieraPortugus
Traduccin Ciencias de
la Salud Ingls
Traduccin EconmicoFinanciera Portugus
Interpretacin
simultnea ingls
6
6
10
4
-
2
10
5
5
12
12
40
12
28
26
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO X
Traduccin Jurdica Ingls
Traduccin Jurdica Portugus
Investigacin en Traduccin II
Prctica Pre Profesional III
TOTAL

Horas de Teora
Horas de Prctica
Total de Crditos
Traduccin TcnicoCientcaIngls
Traduccin TcnicoCientcaPortugus
Investigacin en Traduccin I
6
10
20
42
2
10
18
32
268
170
68
30
219
2
10
5
11
26
PROGRAMA ACADMICO DE TRADUCCIN E INTERPRETACIN

MALLA CURRICULAR
I CICLO
II CICLO
III CICLO
IV CICLO
V CICLO
VI CICLO
VII CICLO
VIII CICLO
IX CICLO
X CICLO
FILOSOFA I
LGICA
FILOSOFA II
IGLESIA Y
DOCTRINA SOCIAL
ANTROPOLOGA
FILOSFICA
TERMINOGRAFA
TECNOLOGAS Y
TRADUCCIN
AXIOLOGA
ETICA EN TRADUCCIN
E INTERPRETACION
GESTIN DE EMPRESAS
DE TRADUCCIN
TEOLOGA I
HISTORIA
UNIVERSAL
TEOLOGIA II
LITERATURA PERUANA
Y LATINOAMERICANA
TEORAS DE LA
TRADUCCIN Y DE LA
INTERPRETACIN
INTRODUCCIN A LA
INTERPRETACIN
INGLS
INTERPRETACIN
INGLS I
INTERPRETACIN
INGLS II
INTERPRETACIN
INGLS III
INTERPRETACIN
PORTUGUS /
INTERPRETACIN FRANCS
(e)
MATEMTICA
SOCIOLOGA
ECOLOGA
REALIDAD
NACIONAL
TRADUCCIN
GENERAL INGLS
TRADUCCIN
ECONMICOFINANCIERA INGLS
TRADUCCIN
INVERSA INGLS
TRADUCCIN TNICOCIENTFCIA INGLES
TRADUCCIN
JURDICA INGLS
TRADUCCIN
LITERARIA INGLS
LENGUA I
LENGUA II
COMPRENSIN DE
TEXTOS I
COMPRENSIN DE
TEXTOS II
PRODUCCIN
TEXTUAL I
PRODUCCIN
TEXTUAL II
CULTURA INGLESA
AVANCES
CIENTFICOS Y
TECNOLGICOS
DERECHO COMPARADO
/ TRADUCCIN INVERSA
FRANCS (e)
REVISIN Y EDICIN
DE TEXTOS
FUNDAMENTOS DE
PSICOLOGA
INGLS I
INGLS II
INGLS III
GRAMTICA
CONTRASTIVA
INGLS - ESPAOL
ANLISIS Y
PRODUCCIN
TEXTUAL INGLS
CULTURA
PORTUGUESA /
CULTURA FRANCESA
(e)
TRADUCCIN E
INTERCULTURALIDAD
SEMINARIO DE
TESIS I
PORTUGUS I /
FRANCS I (e)
PORTUGUS II /
FRANCS II (e)
PORTUGUS III /
FRANCS III (e)
PORTUGUS IV /
FRANCS IV (e)
PORTUGUS - ESPAOL /
FRANCS -ESPAOL (e)
ANLISIS Y PRODUCCIN
TEXTUAL PORTUGS /
ANLISIS Y PRODUCCIN
TEXTUAL FRANCS (e)
TRADUCCIN TCNICO
CIENTFICO PORTUGUS /
TRADUCCIN TCNICOCIENTFICO FRANCS (e)
TRADUCCIN JURDICA
PORTUGUS / TRADUCCIN
JURDICA FRANCS (e)
LITERATURA INGLESA /
TRADUCCIN DE
PGINAS WEB (e)
INSTRUMENTOS CONTABLES
Y FINANCIEROS
/LITERATURA PORTUGUESA
(e)
TRADUCCIN GENERAL
PORTUGUS /
TRADUCCIN GENERAL
FRANCS (e)
TRADUCCIN ECONOMICOFINANCIERA PORTUGUS /

TRADUCCIN ECONMICOFINANCIERA FRANCS (e)
HISTORIA DE LA
CULTURA
PERUANA
MTODOS DE
ESTUDIO
LIDERAZGO PERSONAL
Y PROFESIONAL
TRADUCCIN AUDIOVISUAL /
TRADUCCIN INVERSA
PORTUGUS (e)
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
PERSONAL
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
PERSONAL
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
SOCIAL
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
SOCIAL
ACTIVIDAD:
COMPRENSIN
ORAL INGLS
ACTIVIDAD:
COMPRENSIN ORAL
PORTUGUS/FRANCS
(e)
REA AXIOLGICA
REA ACTIVIDADES
REA PROFESIONAL
REA CULTURA GENERAL
REA INVESTIGACIN
PRCTICA
PRE-PROFESIONAL
I
PRCTICA
PRE-PROFESIONAL
II

DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO I
Filosofa I
Teologa I
Lengua I
Matemtica
Mtodos de Estudio
TOTAL
3
3
4
4
3
3
4
2
26
3
3
2
2
3
1
2
2
18
2
2
2
2
8
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
2.0
22.0
CICLO II
Lgica
Sociologa
Lengua II
Lengua I
Historia Universal
Teora de la Comunicacin
Comprensin y Produccin de Textos
Computacin Aplicada a la Comunicacin
Actividades de Desarrollo Personal: Locucin Radial TOTAL
3
3
4
3
3
3
4
2
25
3
3
2
3
3
1
2
2
19
2
2
2
6
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
2.0
22.0
CICLO III
Filosofa II
Teologa II
Realidad Nacional
Ecologa
Lenguaje de los Medios I
Tcnicas de Redaccin
Historia de los Medios
Liderazgo personal y profesional
TOTAL
3
3
3
3
5
4
3
2
2
28
3
3
3
3
1
3
2
2
20
4
4
8
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
2.0
2.0
24.0
3.0
3
Lenguaje de los Medios I
5
Matemtica
3
Computacin Aplicada a la Comunicacin 4
Tcnicas en Redaccin
4
Fundamentos de Psicologa 3
2
27
3
1
3
2
2
3
2
19
4
2
2
8
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
23.0
CICLO IV
Latinoamericana
Lenguaje de los Medios II
Estadstica Aplicada
Taller de Multimedia
Narrativa
Psicologa en Comunicacin
TOTAL
Filosofa I
Teologa I
Lengua II
Comprensin y Produccin de Textos
Historia Universal
-
Asignaturas
CICLO V
AntropologaFilosca
Fundamentos de Marketing
Fundamentos de Periodismo
Lenguaje de los Medios III
Metodologa de la Investigacin
Taller de Fotografa I
Redaccin Periodstica y Publicitara
Actividad: Procesos y
Equipos Audiovisuales.
TOTAL
CICLO VI
Legislacin y Opinin Pblica
Fundamentos de Publicidad
Semitica
Taller de Radio
Taller de Vdeo
Taller de Fotografa II
Periodismo Informativo
Actividad: Procesos y
EquiposdeDiseoGrco
TOTAL
CICLO VII
Anlisis del Discurso
Actualidad Nacional e Internacional
Produccin Audiovisual Periodstica
Produccin Audiovisual Publicitara
DiseoGrcoPublicitario
Periodismo de Investigacin
Planeamiento Estratgico
Taller de Relaciones Institucionales
TOTAL
CICLO VIII
Axiologa
Estrategias de Marketing
Taller de Creatividad Publicitaria
Periodismo de Interpretacin y
de Opinin
DiseoGrcoenPeriodismo
Investigacin de Mercados
Diseo y Ejecucin de Proyectos
en Comunicaciones
Taller de Relaciones Pblicas
TOTAL
PRE REQUISITOS
HORAS
SEMANALES
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
Narrativa
3
3
3
5
3
5
4
3
3
3
1
3
1
2
4
0
4
2
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2
28
2
18
10
2.0
23.0
Lengua II
Lenguaje de los Medios III
Taller de Fotografa I
Fundamentos de Periodismo
-
3
3
3
4
4
4
3
2
3
3
3
2
2
2
3
2
2
2
2
-
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
2
28
20
2
8
1.0
24.0
Semitica
Taller de Vdeo / Taller de Radio
Taller de Vdeo / Taller de Radio
Periodismo Informativo
Realidad Nacional
-
3
3
4
4
4
3
3
2
3
29
3
3
2
2
3
3
2
1
19
2
2
2
10
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
2.0
2.0
24.0
Fundamentos de Marketing
-
3
3
4
3
3
2
3.0
3.0
3.0
Periodismo de Investigacin
Estadstica Aplicada
3
4
4
3
2
4
2
3.0
2.0
3.0
Planeamiento Estratgico
-
3
3
27
3
1
17
2
10
3.0
2.0
22.0
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
3
3
4
3
3
4
4
10
34
1
3
2
3
1
2
2
14
2
2
2
2
2
10
20
2.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
5.0
24.0
3
3
3
1
3.0
2.0
3
30
39
3
7
30
32
3.0
15.0
23.0
SEMANALES
CICLO IX
Marketing de Servicios
Campaas Publicitarias
Comunicacin Organizacional
Periodismo Especializado
Publicidad Comercial y Cuentas
Periodismo Digital
Prcticas Pre-Profesionales I
TOTAL
CICLO X
Deontologa en Comunicacin
Gestin de la Empresa en
Comunicacin
Prcticas Pre-Profesionales II
TOTAL
HorasSemanales Totales
Horas Tericas
Horas Prcticas
Total de Crditos
Metodologa de
la Investigacin
Estrategias de Marketing
Taller Multimedia
-
Comunicacin
Organizacional
Prcticas Pre-Profesionales I
291
171
80
40
231.0
MALLA CURRICULAR
I CICLO
II CICLO
III CICLO
IV CICLO
V CICLO
VI CICLO
FILOSOFA I
LGICA
FILOSOFA II
IGLESIA Y
DOCTRINA SOCIAL
ANTROPOLOGA
FILOSFICA
LEGISLACIN Y
OPININ PBLICA
TEOLOGA I
SOCIOLOGA
TEOLOGIA II
LITERATURA PERUANA
Y LATINOAMERICANA
FUNDAMENTOS
DE MARKETING
FUNDAMENTOS
DE PUBLICIDAD
VII CICLO
ANLISIS DEL
DISCURSO
ACTUALIDAD NACIONAL
E INTERNACIONAL
VIII CICLO
IX CICLO
X CICLO
AXIOLOGA
SEMINARIO DE
TESIS I
DEONTOLOGA EN
COMUNICACIONES
MARKETING DE
SERVICIOS
SEMINARIO DE
TESIS II
GESTIN DE LA EMPRESA
EN COMUNICACIN
ESTRATEGIAS DE
MARKETING
LIDERAZGO
PERSONAL Y
PROFESIONAL
LENGUA I
LENGUA II
REALIDAD
NACIONAL
ESTADSTICA
APLICADA
FUNDAMENTOS
DE PERIODISMO
SEMITICA
PRODUCCIN
AUDIOVISUAL
PERIODSTICA
TALLER DE CREATIVIDAD
PUBLICITARIA
CAMPAAS
PUBLICITARIAS
MATEMTICA
HISTORIA
UNIVERSAL
ECOLOGA
TALLER DE
MULTIMEDIA
TALLER DE
FOTOGRAFIA I
TALLER DE
RADIO
PRODUCCIN
AUDIOVISUAL
PUBLICITARIA
PERIODISMO DE
INTERPRETACIN
Y DE OPININ
COMUNICACIN
ORGANIZACIONAL
LENGUAJE DE
LOS MEDIOS II
LENGUAJE DE
LOS MEDIOS III
TALLER DE
VDEO
DISEO GRFICO
PUBLICITARIO
DISEO GRFICO
EN PERIODISMO
PERIODISMO
ESPECIALIZADO
NARRATIVA
METODOLOGA
DE LA
INVESTIGACIN
PERIODISMO DE
INVESTIGACIN
INVESTIGACIN
DE MERCADOS
FUNDAMENTOS
DE PSICOLOGA
TEORA DE LA
COMUNICACIN
LENGUAJE DE
LOS MEDIOS I
HISTORIA DE LA
CULTURA PERUANA
COMPRENSIN Y
PRODUCCIN DE
TEXTOS
TCNICAS DE
REDACCIN
MTODOS DE
ESTUDIO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
PERSONAL
COMPUTACIN
APLICADA A LA
COMUNICACIN
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
PERSONAL:
LOCUCIN RADIAL
HISTORIA DE
LOS MEDIOS
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
SOCIAL
PSICOLOGA EN
COMUNICACIN
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
SOCIAL
REDACCIN
PERIODSTICA Y
PUBLICITARIA
ACTIVIDAD:
PROCESOS Y
EQUIPOS
AUDIOVISUALES
TALLER DE
FOTOGRAFA II
PERIODISMO
INFORMATIVO
PLANEAMIENTO
ESTRATGICO
INGLS
ESPECIALIZADO I
INGLS
ESPECIALIZADO II
ACTIVIDAD:
PROCESOS Y
EQUIPOS DE
DISEO GRFICO
TALLER DE
RELACIONES
INSTITUCIONALES
rea Axiolgica
rea de Actividades
rea Profesional
rea de Investigacin
rea de Prctica Preprofesional
PUBLICIDAD
COMERCIAL Y
CUENTAS
DISEO Y EJECUCIN
DE PROYECTOS EN
COMUNICACIONES
PERIODISMO
DIGITAL
TALLER DE
RELACIONES
PBLICAS
PRCTICAS PRE
PROFESIONALES
I
PRCTICAS
PRE
PROFESIONALES
II

DEL PROGRAMA ACADMICO DE ARQUITECTURA
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
3
3
4
4
9
3
6
2
34
3
3
2
2
3
1
0
2
16
2
2
6
2
6
18
3.0
3.0
3.0
3.0
6.0
2.0
3.0
2.0
25.0
3
4
5
4
9
6
4
2
37
3
2
1
2
3
2
2
15
2
4
2
6
6
2
22
3.0
3.0
3.0
3.0
6.0
3.0
3.0
2.0
26.0
3
3
3
4
4
3
3
3
2
2
2
2
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
9
4
2
32
3
2
2
20
6
2
12
6.0
3.0
2.0
26.0
3
3
3
2
3.0
3.0
4
5
4
2
1
2
2
4
2
3.0
3.0
3.0
9
4
2
34
3
2
2
17
6
2
17
6.0
3.0
2.0
26.0
SEMANALES
CICLO I
Filosofa I
Teologa I
Lengua
Matemtica
Diseo I
Mtodos de Estudio
Dibujo y Geometra Descriptiva I
Actividad: Dibujo Artstico
TOTAL
CICLO II
Lgica
Psicologa Ambiental
Dibujo por Computadora I
Fsica
Matemtica
Diseo II
Diseo I
Dibujo y Geometra Descriptiva II
Matemtica para Arquitectura
Matemtica
Actividad: Liderazgo personal y profesional
TOTAL
CICLO III
Filosofa II
Teologa II
Ecologa
Acondicionamiento Ambiental I
Orientacin Estructural I
Diseo III
Materiales y Sistemas Constructivos I
TOTAL
CICLO IV
Realidad Nacional
Materiales y Sistemas
Constructivos II
Dibujo por Computadora II
Orientacin Estructural II
Diseo IV
Acondicionamiento Ambiental II
TOTAL
Filosofa I
Teologa I
Fsica
Diseo II
-
Constructivos I
Dibujo por Computadora I
Diseo III
Psicologa Ambiental
Acondicionamiento Ambiental I
-
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO V
Historia de la Arquitectura y el Arte I
Orientacin Estructural III
Acondicionamiento Ambiental III
Diseo V
Dibujo y Geometra Descriptiva III
Topografa
Ciencias Urbanas
Actividad: Liderazgo y Trabajo en Equipo
TOTAL
CICLO VI
Constructivos III
Orientacin Estructural IV
Teora de la Arquitectura
Diseo VI
Historia de la Arquitectura y el Arte II
Planeamiento Urbano
Arquitectura y Arte Peruano I
Actividad: Proyeccin Social
TOTAL
CICLO VII
AntropologaFilosca
Instalaciones Elctricas
Orientacin Estructural V
Diseo VII
Historia de la Arquitectura y el Arte III

Arquitectura Paisajista
Arquitectura y Arte Peruano II
Ingls Tcnico I
TOTAL
CICLO VIII
Axiologa
Instalaciones Sanitarias
Promocin de la Labor Profesional
Diseo VIII
Arquitectura y Arte Contemporneo
Diseo Urbano I
Electivo I
Ingls Tcnico II
TOTAL
Orientacin Estructural II
Diseo IV
4
4
4
9
2
2
2
3
2
2
2
6
3.0
3.0
3.0
6.0

-
6
4
4
2
37
1
2
2
14
6
3
2
23
3.0
2.5
3.0
2.0
25.5
4
4
3
9
2
2
3
3
2
2
6
3.0
3.0
3.0
6.0
4
4
2
2
2
2
3.0
3.0
4
2
34
2
2
18
2
16
3.0
2.0
26.0
3.0
4
4
9
2
2
3
2
2
6
3.0
3.0
6.0
4
4
4
3
35
2
2
2
1
17
2
2
2
2
18
3.0
3.0
3.0
2.0
26.0
3.0
4
4
9
4
4
2
3
33
2
2
3
2
2
2
1
17
2
2
6
2
2
2
16
3.0
3.0
6.0
3.0
3.0
2.0
2.0
25.0
Materiales y
Sistemas Constructivos II
Orientacin Estructural III
Diseo V
Historia de la
Arquitectura y el Arte I
Ciencias Urbanas
Historia de la
Arquitectura y el Arte I
-
Materiales y
Sistemas Constructivos III
Orientacin Estructural IV
Diseo VI
Materiales y
Sistemas Constructivos II
Historia de la Arquitectura y el Arte II
Ecologa
Arquitectura y Arte Peruano I
-
Constructivos III
Diseo VII
Planeamiento Urbano
Ingls tcnico I
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO IX
Diseo IX
Diseo VIII
Planeamiento Urbano
Mtodos de Investigacin
Computacin Aplicada a la Construccin
Instalaciones Elctricas
Instalaciones Sanitarias
Teora de la Restauracin
Diseo Urbano II
Diseo Urbano I
tica Profesional
Electivo II
TOTAL
CICLO X
Diseo X
Gestin Empresarial
Acabados de la Construccin
Restauracin
Electivo III
Practica Pre Profesional II
TOTAL

Horas Tericas
Horas Prctica
Total de Crditos
Diseo IX
Mtodos de Investigacin
Computacin Aplicada a
la Construccin
Teora de la Restauracin
348
159
169
20
253.5
6.0
2.0
3
4
4
3
2
10
38
1
2
2
3
2
14
2
2
2
10
24
2.0
3.0
3.0
3.0
2.0
5.0
26.0
6.0
3.0
4
4
2
10
33
2
2
2
0
11
2
2
10
22
3.0
3.0
2.0
5.0
22.0
MALLA CURRICULAR
I CICLO
II CICLO
III CICLO
IV CICLO
V CICLO
VI CICLO
VII CICLO
VIII CICLO
IX CICLO
FILOSOFA I
LGICA
FILOSOFA II
IGLESIA Y
DOCTRINA SOCIAL
CIENCIAS
URBANAS
TEORA DE LA
ARQUITECTURA
ANTROPOLOGA
FILOSFICA
AXIOLOGA
TICA
PROFESIONAL
TEOLOGA I
PSICOLOGA
AMBIENTAL
TEOLOGA II
REALIDAD
NACIONAL
HISTORIA DE LA
ARQUITECTURA Y
EL ARTE I
HISTORIA DE LA
ARQUITECTURA Y
EL ARTE II
HISTORIA DE LA
ARQUITECTURA Y
EL ARTE III
ELECTIVO I
ELECTIVO II
ELECTIVO III
LENGUA
FSICA
ORIENTACIN
ESTRUCTURAL I
ORIENTACIN
ESTRUCTURAL II
ORIENTACIN
ESTRUCTURAL III
ORIENTACIN
ESTRUCTURAL IV
ORIENTACIN
ESTRUCTURAL V
PROMOCIN DE
LA LABOR
PROFESIONAL
MTODOS DE
INVESTIGACIN
GESTIN
EMPRESARIAL
MATEMTICA
MATEMTICA PARA
ARQUITECTURA
MATERIALES Y
SISTEMAS
CONSTRUCTIVOS I
MATERIALES Y
SISTEMAS
CONSTRUCTIVOS II
TOPOGRAFA
MATERIALES Y
SISTEMAS
CONSTRUCTIVOS
III
INSTALACIONES
ELCTRICAS
INSTALACIONES
SANITARIAS
COMPUTACIN
APLICADA A LA
CONSTRUCCIN
ACABADOS EN LA
CONSTRUCCIN
DISEO I
DISEO II
DISEO III
DISEO IV
DISEO V
DISEO VI
DISEO VII
DISEO VIII
DISEO IX
DISEO X
DIBUJO Y
GEOMETRA
DESCRIPTIVA I
DIBUJO Y
GEOMETRA
DESCRIPTIVA II
ECOLOGA
DIBUJO POR
COMPUTADORA II
DIBUJO Y
GEOMETRA
DESCRIPTIVA III
ARQUITECTURA Y
ARTE PERUANO I
ARQUITECTURA Y
ARTE PERUANO II
ARQUITECTURA Y
ARTE
CONTEMPORNEO
TEORA DE LA
RESTAURACIN
RESTAURACIN
MTODOS DE
ESTUDIO
DIBUJO POR
COMPUTADORA I
ACONDICIONAMIENTO
AMBIENTAL I
ACONDICIONAMIENTO
AMBIENTAL II
ACONDICIONAMIENTO
AMBIENTAL III
PLANEAMIENTO
URBANO
ARQUITECTURA
PAISAJISTA
DISEO URBANO I
DISEO URBANO II
ACTIVIDAD DIBUJO
ARTISTICO
ACTIVIDAD
LIDERAZGO
PERSONAL Y
PROFESIONAL
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
SOCIAL
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
PERSONAL
ACTIVIDAD:
LIDERAZGO Y
TRABAJO EN
EQUIPO
ACTIVIDAD DE
PROYECCIN
SOCIAL
INGLS TCNICO I
INGLS TCNICO II
PRCTICA PRE
PROFESIONAL
PRCTICA
PREPROFESIONAL
II
rea Axiolgica
rea de Actividades
rea Profesional
rea de Investigacin
rea Pre profesional
Asignaturas electivas
X CICLO
PLAN DE ESTUDIOS VIGENTE DEL

PROGRAMA ACADMICO DE DERECHO
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO I
Filosofa I
Teologa I
Lengua I
Matemtica
Mtodos de Estudio
TOTAL
3
3
4
4
3
3
4
2
26
3
3
2
2
3
1
2
2
18
2
2
2
2
8
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
2.0
22.0
CICLO II
Lgica
Lengua II
Historia Universal
Introduccin al Derecho
Historia del Derecho Peruano
Introduccin a la Economa
Ciencia Poltica
TOTAL
Lengua I
-
3
4
3
4
2
4
2
2
24
3
2
3
2
2
2
2
2
18
2
2
2
6
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
2.0
2.0
21.0
Filosofa I
Teologa I
-
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
-
4
4
2
2
27
2
4
2
2
25
2
2
3.0
4.0
2.0
2.0
26.0
Lengua II
-
3
3
4
4
3
3
3
2
2
3
2
2
-
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3
3
2
25
3
2
18
3
7
3.0
1.5
2.0
21.5
CICLO III
Filosofa II
Teologa II
Ecologa
Realidad Nacional
Sociologa del Derecho
Metodologa del Derecho y
Argumentacin Jurdica
Derecho Romano
TOTAL
CICLO IV
Civil I: Personas Naturales
Penal I
Constitucional I
Mtodos Alternativos de
ResolucindeConictos
Liderazgo y Gestin para Abogados
TOTAL
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
2
1
2
1
6
3.0
3.0
3.0
3.5
3.0
3.5
2.0
2.0
23.0
SEMANALES
CICLO V
AntropologaFilosca
Penal II
Constitucional II
Teora General del Proceso
Civil II: Acto Jurdico
Derecho Administrativo
Sociedad y Familia (e) / Derechos Humanos (e)
TOTAL
Penal I
Constitucional I
-
3
4
3
4
4
4
2
2
26
3
2
3
3
2
3
2
2
20
Constitucional II
Penal II
Derecho Administrativo
-
3
4
4
2
4
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
1
1
-
2.5
3.0
3.0
2.0
3.0
2.5
2.5
2.0
Penal II
2
27
2
18
2.0
22.5

Procesal Civil I
Procesal Penal I
Procesal Constitucional
Derecho Comercial
Metodologa del Derecho y
Argumentacin Jurdica
4
4
4
3
2
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
3.0
3.0
3.0
2.5
2.0
3.0
1.5
2
25
2
15
10
2.0
20.0
Derecho Civil II: Acto Jurdico 4

Derecho Civil IV:
Derechos Reales
3
Derecho e Informtica
3
Sociedades II
Sociedades I
2
Tributario I
Derecho Comercial
4
Anlisis de Estados Financieros
3
Derecho Financiero
2
Axiologa
3
Derechos de Autor (e)/ Derecho Ambiental (e)
2
TOTAL
26
3.0
2
2
1
2
2
1
3
2
17
1
1
1
2
1
1
9
2.5
2.5
1.5
3.0
2.5
1.5
3.0
2.0
21.5
CICLO VI
Procesal Constitucional
Procesal Civil I
Procesal Penal I
Civil III: Personas Jurdicas
Derecho Comercial
Penal III
Procesal Administrativo
Interpretacin Jurisprudencial (e) /
Estadstica (e) / Medicina Legal (e)
TOTAL
CICLO VII
Civil IV: Derechos Reales
Procesal Civil II
Procesal Penal II
Propiedad Industrial
Constitucional Comparado
Sociedades I
Seminario de Investigacin
Derecho Familiar Comparado (e) /
Derechos del Consumidor (e) /
Derecho de las Comunidades
Campesinas y Nativas (e)
TOTAL
CICLO VIII
Civil V: Familia I
Civil VI: Obligaciones
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO IX
Civil VII: Familia II
Civil VIII: Contratos I
Derechos Reales de Garanta
Tributario II
Laboral Individual
Filosofa del Derecho
Derecho Monetario y Bancario
Ingls Jurdico
Derecho Cannico
Derecho Previsional (e) /
Derecho de la Competencia (e)
TOTAL
CICLO X
Cdigo del Nio y del Adolescente
Civil IX: Contratos II
Civil X: Sucesiones
Derechos de la Mujer
Laboral Colectivo
Derecho Registral
Tributario III
Derecho Arbitral
Prctica Pre-Profesional Interna
Concursal / Seguros (e)
TOTAL
CICLO XI
Responsabilidad Civil
Civil XI: Contratos III
Derecho Internacional Privado
Procesal Laboral
Procesal Familiar
Ttulos Valores
Prctica Pre-Profesional Externa
Gobiernos Locales y
Descentralizacin (e) /
Derecho de las Telecomunicaciones
TOTAL
Civil V: Familia I
Civil VI: Obligaciones
Civil IV: Derechos Reales
Tributario I
Axiologa
Civil V: Familia I
4
4
2
4
3
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
1
2
1
-
3.0
3.0
1.5
3.0
2.5
2.0
2.0
2.0
2.0
2
27
2
19
2.0
23.0

Laboral Individual
Tributario II
Mtodos Alternativos de
ResolucindeConictos
-
2
4
4
2
2
2
4
1
2
3
2
2
1
2
1
2
1
1
2
1.5
3.0
3.5
2.0
2.0
1.5
3.0
2.0
4
2
28
2
17
4
11
2.0
2.0
22.5

2
Civil IX: Contratos II
2
2
Laboral Colectivo
2
Cdigo del Nio y
del Adolescente
3
Derecho Comercial
4
Haber aprobado todas
las asignaturas del IX Ciclo 20
2
2
2
1
2.0
2.0
2.0
1.5
2
2
1
2
2.5
3.0
20
10.0
2
13
24
2.0
25.0
2
37
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
20
2
2
2
4
2
2
2
2
3
2
20
1
-
10.0
2.0
2.0
2.0
3.5
2.0
1.5
2
36
2
14
22
2.0
25.0
SEMANALES
CICLO XII
Prctica Pre-Profesional Externa
Comercio Internacional
Seminario de Biotica y Biojurdica
Deontologa Forense
Derecho Internacional y Poltica Exterior
Derecho Notarial
Economa y Derecho
Derecho Minero (e) /
Legislacin Agraria (e) /
Violencia Familiar y Maltrato Infantil (e)
TOTAL
Haber aprobado
todas las asignaturas
del X Ciclo
Derecho Registral
Civil IX: Contratos II /
Responsabilidad Civil
Cdigo del Nio

del Adolescente
NOTA: A partir del V Ciclo la estudiante, al matricularse, slo optar por una de las asignaturas electivas que aparecen en
cada uno de los niveles de estudio.

Horas Tericas
Horas Prcticas
Total de Crditos
334
212
78
44
273.0
MALLA CURRICULAR
I CICLO
II CICLO
III CICLO
IV CICLO
V CICLO
VI CICLO
VII CICLO
VIII CICLO
IX CICLO
X CICLO
XI CICLO
XII CICLO
Filosofa I
Lgica
Filosofa II
Iglesia y
Doctrina Social
Antropologa
Filosfica
Procesal
Constitucional
Civil IV:
Derechos
Reales
Civil V: Familia I
Civil VII: Familia

II
Cdigo del Nio

y del
Adolescente
Ttulos Valores
Derecho
Internacional y
Poltica Exterior
Teologa I
Lengua II
Teologa II
Literatura Peruana
y Latinoamericana
Penal II
Procesal Civil I
Procesal Civil II
Civil VI:
Obligaciones
Civil VIII:
Contratos I
Civil IX:
Contratos II
Responsabilidad
Civil
Comercio
Internacional
Lengua I
Historia
Universal
Ecologa
Civil I: Personas
Naturales
Constitucional II
Procesal Penal
I
Procesal Penal
II
Derecho e
Informtica
Derechos
Reales de
Garanta
Civil X:
Sucesiones
Civil XI:
Contratos III
Seminario de
Biotica y
Biojurdica
Matemtica
Introduccin al
Derecho
Realidad
Nacional
Penal I
Teora General
del Proceso
Civil III:
Personas
Jurdicas
Propiedad
Industrial
Sociedades II
Tributario II
Derechos de la
Mujer
Derecho
Internacional
Privado
Deontologa
Forense
Fundamentos
de Psicologa
Historia del
Derecho
Peruano
Liderazgo
Personal y
Profesional
Constitucional I
Civil II: Acto

Jurdico
Derecho
Comercial
Constitucional
Comparado
Tributario I
Ingls Jurdico
Laboral
Colectivo
Procesal
Laboral
Economa y
Derecho
Mtodos de
Estudio
Introduccin a
la Economa
Sociologa del
Derecho
Mtodos Alternativos
de Resolucin
de Conflictos
Derecho
Adm inistrativo
Penal III
Sociedades I
Anlisis de
Estados
Financieros
Laboral
Individual
Derecho
Registral
Procesal
Familiar
Derecho Notarial
Historia de la
Cultura Peruana
Ciencia Poltica
Metodologa del
Derecho y
Argumentacin
Jurdica
Liderazgo
y Gestin para
Abogados
Procesal
Administrativo
Seminario de
Investigacin
Derecho
Financiero
Derecho
Cannico
Tributario III
Axiologa
Filosofa del
Derecho
Derecho
Arbitral
Derecho
Monetario y
Bancario
Prctica PreProfesional
Interna
Externa
Externa
Derecho
Romano
Actividades de
Desarrollo
Personal
Actividades de
Desarrollo
Personal
Actividades de
Desarrollo
Social
Actividades de
Desarrollo
Social
Sociedad y
Familia (e)
Interpretacin
Jurisprudencial
(e)
Derecho Familiar
Comparado (e)
Derechos de
Autor (e)
Derecho
Previsional (e)
Concursal (e)
Gobiernos Locales y
Descentralizacin (e)
Legislacin
Agraria (e)
Derechos
Humanos (e)
Estadstica (e)
Derechos del
Consumidor (e)
Derecho
Ambiental (e)
Derecho de la
Competencia (e)
Seguros (e)
Derecho de las
Telecomunicaciones (e)
Derecho Minero (e)
Medicina Legal (e)
Derecho de las
Comunidades
Campesinas y
Nativas (e)
Actividades de
Desarrollo
Personal
Actividades de
Desarrollo
Personal
REA AXIOLGICA
REA ACTIVIDADES
REA PROFESIONAL
REA CULTURA GENERAL
REA INVESTIGACIN
Violencia Familiar y
Maltrato Infantil (e)

ACADMICO DE INGENIERA DE SISTEMAS Y
GESTIN DE TECNOLOGAS DE INFORMACIN
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO I
Filosofa I
Teologa I
Lengua
Matemtica
Mtodos de Estudio
Introduccin a la Ingeniera de Sistemas
TOTAL
CICLO II
Lgica
Clculo I
lgebra Lineal
Ecologa
Algoritmos I
TOTAL
CICLO III
Fsica I
Filosofa II
Teologa II
Clculo II
Economa para la Gestin
Realidad Nacional
Algoritmos II
Principios de Organizacin y Adm.
TOTAL
CICLO IV
Fsica II
Diseo Organizacional
Clculo III
Estadstica
Diseo de Base de Datos
Lenguaje de Programacin
TOTAL
3
3
4
4
3
3
5
2
27
3
3
2
2
3
1
3
2
19
2
2
2
2
8
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
4.0
2.0
23.0
Matemtica
Matemtica
Introduccin a la
Ingeniera de Sistemas
-
3
4
3
4
3
3
2
3
2
3
2
2
-
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4
2
23
2
2
17
2
6
3.0
2.0
20.0
4
3
3
5
2
3
3
3
2
2
3.0
3.0
3.0
4.0
4
3
4
4
2
3
2
2
4
2
3.0
3.0
2.0
3.0
32
20
12
26.0
3
4
4
3
2
2
2
2
3.0
3.0
3.0
4
5
4
4
2
30
2
3
2
2
16
2
2
2
4
14
3.0
4.0
3.0
2.0
2.0
23.0
Clculo I
Filosofa I
Teologa I
Clculo I
lgebra Lineal
Algoritmos I
-
Teologa II
Fsica I
Principios de organizacin
y Administracin
Economa para la Gestin
Clculo II
Clculo II
Algoritmos I
Algoritmos II
-
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
3
3
2
2
2
2
2
16
2
2
2
2
4
2
14
3.0
4.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
2.0
23.0
3
2
2
2
3
2
1
2
3
1
2
2
3.5
3.0
3.5
2.5
4.0
3.0
3
2
19
11
3.0
2.0
24.5
4
4
2
2
2
2
3.0
3.0
4
4
4
5
4
2
2
33
2
2
2
3
1
2
2
18
2
2
2
2
3
15
3.0
3.0
3.0
4.0
2.5
2.0
2.0
25.5
3
4
4
4
4
3
3
2
3
1
2
3
2
1
3
2
-
3.0
3.0
3.5
2.5
3.0
3.0
2
6
30
2
16
6
14
2.0
3.0
23.0
SEMANALES
CICLO V
AntropologaFilosca
Estadstica Aplicada
Sistemas Digitales
Modelamiento de Sistemas
Administracin de Base de Datos
Taller de Desarrollo de Sistemas I
Contabilidad para la Gestin
TOTAL
Estadstica
Fsica II
Lenguaje de Programacin
-
3
5
4
4
4
4
4
2
30
CICLO VI
Arquitectura de Computadoras
Sistemas Digitales
4
Sistemas Operativos
Sistemas Digitales
4
Taller de Desarrollo de Sistemas II
Taller de Desarrollo de Sistemas I 5
Mercadotecnia
3
Ingeniera de Software
Modelamiento de Sistemas 5
Investigacin Operativa I
4
Organizacin de Sociedades y Tributacin
Contabilidad
para la Gestin
3
2
TOTAL
30
CICLO VII
Investigacin Operativa II
Calidad de Software
Gerencia Estratgica de Negocios
Innovacin de Procesos
Taller de Software
Comunicacin de Datos y Redes
Ingeniera de la Informacin
Ingls Tcnico Avanzado I
TOTAL
CICLO VIII
Axiologa
Simulacin de Sistemas
Sistemas Integrados de Produccin
Inteligencia de Negocios
Sistemas de Informacin
Seguridad Informtica
Ingls Tcnico Avanzado II
TOTAL
Investigacin Operativa I
Taller de Desarrollo de Sistemas II
Organizacin de
Sociedades y Tributacin
Sistemas Operativos
-
Investigacin Operativa II
Innovacin de Procesos
Administracin de Base de Datos
Ingeniera de la Informacin
Comunicacin de Datos y Redes
Ingls Tcnico
Avanzado I
-
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO IX
tica Profesional
Logstica
3
Sistemas Integrados de
Produccin
4
InteligenciaArticialySistemasExpertos SistemasdeInformacin 4
Gestin de Recursos Informticos
Sistemas de Informacin
4
3
Prctica Pre-Profesional II
Prctica Pre-Profesional I 10
Gerencia de Proyectos Informticos
4
TOTAL
32
CICLO X
Tpicos en Ingeniera de Sistemas
Auditoria de Sistemas
Estrategia y Gestin de la Informacin
Prctica Pre-Profesional III
TOTAL

Horas Acadmicas
Horas Prcticas
Horas Prcticas Pre-Profesional
Total de Crditos
Seguridad Informtica
4
Gestin de Recursos
Informticos
4
Gerencia de Proyectos
Informticos
4
3
Prctica Pre-Profesional II 16
31
298
162
104
32
230.0
2
2
3.0
2
2
3.0
3.0
2
1
2
12
2
2
10
2
20
3.0
2.0
5.0
3.0
22.0
3.0
3.0
4
1
9
2
16
22
4.0
2.0
8.0
20.0
PROGRAMA ACADMICO DE INGENIERA DE SISTEMAS Y GESTIN DE TECNOLOGAS DE INFORMACIN
MALLA CURRICULAR
I CICLO
II CICLO
TEOLOGA I
III CICLO
IV CICLO
TEOLOGA II
IGLESIA Y DOCTRINA
SOCIAL
V CICLO
SISTEMAS DIGITALES
VI CICLO
ARQUITECTURA DE
COMPUTADORAS
ORGANIZACIN DE
SOCIEDADES Y
TRIBUTACIN
X CICLO
AXIOLOGA
SEMINARIO DE TESIS I
INVESTIGACIN
OPERATIVA II
SIMULACIN DE
SISTEMAS
GERENCIA DE
PROYECTOS
INFORMTICOS
SISTEMAS
OPERATIVOS
INNOVACIN DE
PROCESOS
SISTEMAS
INTEGRADOS DE
PRODUCCIN
LOGSTICA
CONTABILIDAD PARA LA
GESTIN
INGENIERA DE
SOFTWARE
TALLER DE SOFTWARE
INTELIGENCIA DE
NEGOCIOS
TICA PROFESIONAL
TALLER DE DESARROLLO
DE SISTEMAS I
MERCADOTECNIA
FILOSOFA II
FSICA II
ANTROPOLOGA
FILOSFICA
LENGUA
HISTORIA DE
LA CULTURA
PERUANA
REALIDAD NACIONAL
CLCULO III
ESTADSTICA APLICADA
INVESTIGACIN
OPERATIVA I
ECOLOGA
CLCULO II
ESTADSTICA
MODELAMIENTO DE
SISTEMAS
MATEMTICA
CLCULO I
FSICA I
DISEO
ORGANIZACIONAL
FUNDAMENTOS DE
PSICOLOGA
LGEBRA LINEAL
ALGORITMOS II
DISEO DE BASE DE
DATOS
INTRODUCCIN A LA
INGENIERA DE SISTEMAS
ALGORITMOS I
PRINCIPIOS DE
ORGANIZACIN
YADMINISTRACIN
ACTIVIDADES DE
DESARROLLLO PERSONAL
ACTIVIDADES DE
DESARROLLLO PERSONAL
ECONOMA PARA LA
GESTIN
ACTIVIDADES DE
DESARROLLLO SOCIAL
IX CICLO
PRCTICA PRE
PROFESIONAL II
LGICA
LENGUAJE DE
PROGRAMACIN
GERENCIA
ESTRATGICA DE
NEGOCIOS
VIII CICLO
PRCTICA PRE
PROFESIONAL I
FILOSOFA I
MTODOS DE ESTUDIO
VII CICLO
CALIDAD DE
SOFTWARE
INGENIERA DE LA
INFORMACIN
SISTEMAS DE
INFORMACIN
GESTIN DE
RECURSOS
INFORMTICOS
SEGURIDAD
INFORMTICA
INTELIGENCIA
ARTIFICIAL Y
SISTEMAS EXPERTOS
ADMINISTRACIN DE
BASE DE DATOS
TALLER DE
DESARROLLO DE
SISTEMAS II
COMUNICACIN DE
DATOS Y REDES
ACTIVIDADES DE
DESARROLLLO SOCIAL
ACTIVIDADES DE
DESARROLLLO
PERSONAL
INGLS TCNICO
AVANZADO I
ACTIVIDADES DE
DESARROLLLO
PERSONAL
LIDERAZGO PERSONAL
Y PROFESIONAL
rea Axiolgica
rea Profesional
rea de Investigacin
rea de Actividades
rea de Prctica Preprofesional
INGLS TCNICO
AVANZADO II
PRCTICA PRE
PROFESIONAL III
ESTRATEGIA Y GESTIN
DE LA INFORMACIN
AUDITORA DE SISTEMAS
TPICOS EN INGENIERA
DE SISTEMAS

ACADMICO DE NUTRICIN Y DIETTICA
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
SEMANALES
TEORA
CICLO I
Filosofa I
Teologa I
Matemtica
Lengua
Mtodo de Estudio
Introduccin a las Ciencias de la Nutricin
TOTAL
3
3
4
4
3
3
4
2
26
3
3
2
2
1
3
2
2
18
2
2
2
2
8
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
3.0
2.0
22.0
CICLO II
Lgica
Biologa
Anatoma e Histologa Humana
Qumica Inorgnica y Orgnica
Ecologa
Embriologa y Gentica
TOTAL
3
4
5
4
5
3
4
2
30
3
2
2
2
2
3
2
2
18
2
3
2
3
2
12
3.0
3.0
3.5
3.0
3.5
3.0
3.0
2.0
24.0
Filosofa I
Teologa I
Biologa
-----------------
3
3
4
4
5
4
4
2
2
31
3
3
2
2
3
2
2
2
2
21
2
2
2
2
2
10
3.0
3.0
3.0
3.0
4.0
3.0
3.0
2.0
2.0
26.0
----Introduccin a las
Ciencias de la Nutricin
-----Bases Tericas de la Nutricin
3.0
4
4
4
2
2
2
2
2
2
3.0
3.0
3.0

----Bioqumica -I
-----
4
3
4
2
28
2
3
2
2
18
2
2
10
3.0
3.0
3.0
2.0
23.0
CICLO III
Filosofa II
Teologa II
Bioqumica -I
Fisicoqumica
Microbiologa
Fisiologa del Crecimiento
Bases Tericas de la Nutricin
TOTAL
CICLO IV
Realidad Nacional
Estndares Nutricionales
Fisiologa Humana
Diettica en el Ciclo Vital
Bioqumica y Propiedades de
los Alimentos
Bioqumica - II
Actividades de Desarrollo social
TOTAL
PRCTICA
CRDITOS
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
3
3
2
2
3
2
3
1
19
2
2
2
2
2
2
2
14
3.0
4.0
3.0
3.0
4.0
3.0
4.0
2.0
26.0
3.0
SEMANALES
CICLO V
AntropologaFilosca
----Nutricin y Metabolismo de Macronutrientes
----Economa y Seguridad Alimentaria
----Formulacin Diettica
Estndares en Nutricin
Bromatologa
Fisicoqumica
Mtodos para el Diagnstico Nutricional Fisiologa del Crecimiento
Fisiopatologa de la Nutricin
Fisiologa Humana
Actividad: Gestin de Negocios
----TOTAL
3
5
4
4
5
4
5
3
33
CICLO VI
Higiene y Calidad de los Alimentos
Fisicoqumica
4
GestinyPlanicacinenServicios
de Alimentacin
Estndares Nutricionales
4
Nutricin y Metabolismo de
Micronutrientes
Bases Tericas de la Nutricin 5
Fisiologa y Nutricin Animal
4
Farmaconutriente y Qumica Clnica
Qumica Inorgnica y Orgnica 4
Mtodos Estadsticos
Matemtica
4
Evaluacin Nutricional en el Ciclo Vital
Fisiologa Humana
4
Actividad: Ingls Especializado
----2
TOTAL
31
3.0
4
2
2
2
3
2
19
1
2
2
2
1
12
4.5
3.0
3.0
3.0
3.5
2.0
25.0
CICLO VII
Dietoterapia Clnica - I
Bioestadstica
Mtodos de Estudio
Educacin Alimentaria Poblacional
Epidemologa y Salud Pblica
Quechua
----Tecnologa y Biotecnologa de Alimentos
Bromatologa
Metodologa de la Investigacin
----Asignaturas Electivas - 1
---TOTAL
5
4
4
4
4
4
4
3
32
3
2
2
2
2
2
2
1
16
2
2
2
2
2
2
2
2
16
4.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
24.0
3
5
3
3
3.0
4.0
3.0
3.0
4
4
3
3
30
2
2
3
1
18
2
2
2
12
3.0
3.0
3.0
2.0
24.0
CICLO VIII
Axiologa
Dietoterapia Clnica - II
Tcnicas y Procesos Gastronmicos
Tpicos en Nutricin Avanzada
Fisiologa y Nutricin en el Deporte
Cuidados y Atencin Primarios de Salud
Asignaturas Electivas - 2
TOTAL
----Dietoterapia Clnica - I
Tcnicas de
Formulacin Diettica
Evaluacin Nutricional
en el Ciclo Vital
Nutricin y Metabolismo
de Macronutrientes
Fisiologa Humana
---------
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO IX
Seminario de Investigacin
Prcticas Preprofesionales
TOTAL
3
44
3
50
1
1
2
2
44
2
48
2.0
22.0
2.0
26.0
CICLO X
Taller de Tesis
Prcticas Preprofesionales
TOTAL
3
44
3
50
1
1
2
2
44
2
48
2.0
22.0
2.0
26.0

Horas Tericas
Horas Prcticas
Total de Crditos
341
151
102
88
246
FACULTAD DE INGENIERIA, NUTRICIN Y ADMINISTRACIN

PROGRAMA ACADMICO DE NUTRICIN Y DIETTICA
MALLA CURRICULAR
I
II
III
IV
VI
VII
VIII
IX
Filosofa I
Lgica
Filosofa II
Iglesia y Doctrina
Social
Antropologa
Filosfica
Evaluacin Nutricional
en el Ciclo Vital
Quechua
Fisiologa y
Nutricin en el
Deporte
Seminario de
Investigacin
Taller de Tesis
Teologa I
Historia de la
Cultura Peruana
Teologa II
Realidad Nacional
Mtodos para el
Diagnstico
Nutricional
Mtodos Estadsticos
Metodologa de la
Investigacin
Tpicos en
Nutricin Avanzada
Matemtica
Ecologa
Bases Tericas de
la Nutricin
Estndares
Nutricionales
Nutricin y
Metabolismo de
Macronutrientes
Gestin y Planificacin
en Servicios de
Alimentacin
Dietoterapia
Clnica - I
Dietoterapia
Clnica - II
Introduccin a las
Ciencias de la
Nutricin
Embriologa y
Gentica
Fisiologa del
Crecimiento
Fisiologa Humana
Formulacin
Diettica
Nutricin y
Metabolismo de
Micronutrientes
Tecnologa y
Biotecnologa de
Alimentos
Tcnicas y
Procesos
Gastronmicos
Prcticas
Preprofesionales
Prcticas
Preprofesionales
Lengua
Biologa
Microbiologa
Diettica en el Ciclo
Vital
Economa y
Seguridad
Alimentaria
Fisiologa y Nutricin
Animal
Educacin
Alimentaria
Poblacional
Cuidados y
Atencin Primarios
de Salud
Fundamentos de
Psicologa
Anatoma e
Histologa Humana
Bioqumica - I
Bioqumica - II
Fisiopatologa de la
Nutricin
Higiene y Calidad de
los Alimentos
Epidemiologa y
Salud Pblica
tica Profesional y
Biotica
Mtodos de
Estudio
Qumica
Inorgnica y
Orgnica
Fisicoqumica
Bioqumica y
Propiedad de los
Alimentos
Bromatologa
Frmaco Nutriente y
Qumica Clnica
Bioestadstica
Axiologa
Actividades de
Desarrollo
Personal
Actividades de
Desarrollo
Personal
Actividades de
Desarrollo Social
Actividades de
Desarrollo Social
Actividad: Gestin
de Negocios
Actividad: Ingls
Especializado
Asignaturas
Electivas - 1
Asignaturas
Electivas - 2
Liderazgo
Personal y
Profesional
rea Axiolgica
rea de Actividades
rea Profesional
rea de Investigacin
rea Pre profesional
Asignaturas electivas
IX y X Ciclos requiere haber llevado

todas las asignaturas anteriores
Asignaturas
Electivas - 3
Asignaturas
Electivas - 4

DE ADMINISTRACIN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO I
Filosofa I
Teologa I
Lengua
Matemtica
Mtodos de Estudio
Psicologa Social
Administracin y Negocios
TOTAL
CICLO II
Lgica
Ecologa
Economa I
Matemtica para Administracin y
Negocios
Contabilidad
Sociologa
Diseos Organizacionales y de Procesos
TOTAL
CICLO III
Filosofa II
Teologa II
Economa II
Estadstica
Contabilidad de Costos y Presupuesto
Comportamiento Organizacional
TOTAL
CICLO IV
Finanzas
Economa Internacional
Estadstica Aplicada a los Negocios
Anlisis de Estados Financieros
Realidad Nacional
Administracin de Operaciones
TOTAL
3
3
4
4
3
3
5
2
27
3
3
2
2
1
3
3
2
19
2
2
2
2
8
3.0
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
4.0
2.0
23.0
3
3
4
3
3
2
3.0
3.0
3.0
Matemtica
Administracin y
Negocios
-
6
4
3
4
2
2
1
2
4
2
2
2
4.0
3.0
2.0
3.0
2
29
2
17
12
2.0
23.0
3
3
4
4
3
3
2
2
2
2
3.0
3.0
3.0
3.0
4
4
4
2
2
30
2
2
2
2
2
20
2
2
2
10
3.0
3.0
3.0
2.0
2.0
25.0
3
4
4
4
4
3
2
2
2
2
2
2
2
2
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3
4
2
28
3
2
2
18
2
10
3.0
3.0
2.0
23.0
Filosofa I
Teologa I
Economa I
Matemtica para
Contabilidad
-
Teologa II
Economa II
Estadstica
Contabilidad de
Costos
y Presupuesto
-
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
3
4
4
4
3
2
2
2
2
2
2
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
4
2
2
31
2
2
2
19
2
12
3.0
2.0
2.0
25.0
Integracin Econmica
Finanzas - contabilidad
Gerencial
4
4
4
4
4
2
2
2
2
2
2
2
4
2
3.0
3.0
3.0
2.0
3.0
Marketing Estratgico
-
4
4
2
30
2
2
12
4
2
18
2.0
3.0
2.0
21.0
Fundamentos de
Derecho
Taller de Formacin
de Empresas
E. Marketing
3.0
4
4
4
4
2
2
2
-
2
2
2
4
3.0
3.0
3.0
2.0
4
4
28
2
2
12
2
2
16
3.0
3.0
20.0
3
4
3
2
3.0
3.0
4
4
2
2
2
2
3.0
3.0
4
4
4
2
2.0
3.0
3.0
27
13
14
20.0
SEMANALES
CICLO V
AntropologaFilosca
Ecologa y Desarrollo Sostenible
Integracin Econmica
Gerencia del Potencial Humano
Contabilidad Gerencial
Fundamentos de Logstica
Ingls Tcnico
TOTAL
CICLO VI
Fundamentos de Derecho
Poltica Econmica Nacional e Internacional
Taller de Formacin de Empresas
Administracin Financiera I
Taller de Investigacin de Mercados
Internacionales
E-Marketing
TOTAL
CICLO VII
Derecho y Gestin Empresarial de
la Propiedad Intelectual
Administracin Aduanera
Envases y Embalajes
Distribucin Fsica Internacional
Taller de Negociaciones
Franquicias
Marketing Internacional
TOTAL
CICLO VIII
Axiologa
Derecho del Comercio
Internacional
Valoracin Aduanera
Transporte de Carga Internacional
Taller de Exportaciones
Administracin Financiera II
Sistemas de Calidad Internacional
TOTAL
Ecologa
Comportamiento
Organizacional
Anlisis de Estados
Financieros
Administracin de
Operaciones
-
Derecho y Gestin
Empresarial de la
Propiedad Intelectual
Administracin Aduanera
Distribucin Fsica
Internacional
Administracin
Financiera I
-
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO I X
tica para los Negocios
Internacionales
Prctica Preprofesional I
Contratos y Negociaciones
Comerciales
Taller de Importaciones
Costos, Precios y Cotizaciones
Internacionales
Poltica Internacional
3.0

Internacional
4
18
2
-
2
18
3.0
9.0
3.0
Transporte de Carga
Internacional
Sistema de Calidad
Internacional
2.0
3.0
3.0
41
11
30
26.0
2
-
4
2
18
2.0
3.0
9.0
3.0
4
4
4
2
2
2
2
2
2
3.0
3.0
3.0
42
10
32
26.0
TOTAL
CICLO X
Taller de Ferias y Misiones
Prctica Preprofesional II
Gerencia Estratgica de Negocios
Internacionales
Formulacin y Evaluacin de Proyectos
Finanzas Corporativas Internacionales
Diplomacia Comercial
TOTAL

Horas Tericas
Horas Prctica
Total de Crditos
4
4
Haber aprobado todas las 18
asignaturas hasta el IX ciclo
Contratos y Negociaciones 4
Comerciales
Administracin Financiera
Poltica Internacional
313
151
126
36
232.0
PROGRAMA ACADMICO DE ADMINISTRACIN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
MALLA CURRICULAR
I CICLO
II CICLO
III CICLO
IV CICLO
V CICLO
VI CICLO
VII CICLO
VIII CICLO
IX CICLO
X CICLO
FILOSOFA I
LGICA
FILOSOFA II
IGLESIA Y DOCTRINA
SOCIAL
ANTROPOLOGA
FILOSFICA
FUNDAMENTOS DE
DERECHO
DERECHO Y GESTIN
EMPRESARIAL DE LA
PROPIEDAD
INTELECTUAL
AXIOLOGA
TICA PARA LOS

NEGOCIOS
INTERNACIONALES
FORMULACIN Y
EVALUACIN DE
PROYECTOS
TEOLOGA I
ECOLOGA
TEOLOGA II
FINANZAS
ECOLOGA Y
DESARROLLO
SOSTENIBLE
POLTICA ECONMICA
NACIONAL E
INTERNACIONAL
ADMINISTRACIN
ADUANERA
DERECHO DEL
COMERCIO
INTERNACIONAL
SEMINARIO DE
TESIS I
LENGUA
ECONOMIA I
ECONOMA II
ECONOMA
INTERNACIONAL
INTEGRACIN
ECONMICA
COMERCIO
INTERNACIONAL
ENVASES Y EMBAJALES
VALORACIN
ADUANERA
MATEMTICA
MATEMTICA PARA
ADMINISTRACIN Y
NEGOCIOS
ESTADSTICA
ESTADSTICA APLICADA
A LOS NEGOCIOS
GERENCIA DEL
POTENCIAL HUMANO
TALLER DE FORMACIN
DE EMPRESAS
DISTRIBUCIN FSICA
INTERNACIONAL
TRANSPORTE DE
CARGA
INTERNACIONAL
CONTRATOS Y
NEGOCIACIONES
COMERCIALES
GERENCIA
ESTRATGICA DE
NEGOCIOS
INTERNACIONALES
MTODOS DE ESTUDIO
CONTABILIDAD
CONTABILIDAD DE
COSTOS Y
PRESUPUESTO
ANLISIS DE ESTADOS
FINANCIEROS
CONTABILIDAD
GERENCIAL
ADMINISTRACIN
FINANCIERA I
TALLER DE
NEGOCIACIONES
TALLER DE
EXPORTACIONES
TALLER DE
IMPORTACIONES
TALLER DE FERIAS Y
MISIONES
PSICOLOGA SOCIAL
SOCIOLOGA
HISTORIA DE LA
CULTURA PERUANA
REALIDAD NACIONAL
FUNDAMENTOS DE
LOGSTICA
TALLER DE
INVESTIGACIN DE
MERCADOS
INTERNACIONALES
FRANQUICIAS
ADMINISTRACIN
FINANCIERA II
COSTOS, PRECIOS Y
COTIZACIONES
INTERNACIONALES
FINANZAS
CORPORATIVAS
INTERNACIONALES
ADMINISTRACIN Y
NEGOCIOS
DISEOS
ORGANIZACIONALES Y
DE PROCESOS
COMPORTAMIENTO
ORGANIZACIONAL
ADMINISTRACIN DE
OPERACIONES
MARKETING
ESTRATGICO
E.MARKETING
MARKETING
INTERNACIONAL
SISTEMAS DE CALIDAD
INTERNACIONAL
POLTICA
INTERNACIONAL
DIPLOMACIA
COMERCIAL
PRCTICA
PREPROFESIONAL I
PRCTICA
PREPROFESIONAL II
LIDERAZGO PERSONAL
Y PROFESIONAL
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO PERSONAL
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO PERSONAL
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO SOCIAL
INGLS TCNICO
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO SOCIAL
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO PERSONAL
rea Axiolgica
rea de Actividades
rea de Especialidad
rea de Investigacin
rea de Prctica Pre Profesional
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO PERSONAL

ADMINISTRACIN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
MENCIN: GESTIN ESTRATGICA EN NEGOCIOS GLOBALES
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO I
Matemtica
Filosofa
Desarrollo Personal
Fundamentos de Gerencia
Fundamentos de Economa
TOTAL
CICLO II
Lengua
Psicologa Empresarial
Lgica
Economa I
Matemtica para
Contabilidad
TOTAL
CICLO III
Realidad Nacional
Axiologa
Economa II
Estadstica Aplicada a los
Negocios
Contabilidad de Costos y Presupuesto
Taller de Liderazgo,
Gerencia y Prospectiva
TOTAL
CICLO IV
Ecologa y Desarrollo Sostenible
Finanzas
Contabilidad Gerencial
Administracin de Operaciones
Ingls para Negocios I
TOTAL
3
2
2
2
5
4
18
3
2
2
2
5
4
18
3.0
2.0
2.0
2.0
5.0
4.0
18.0
Fundamentos de Economa
3
3
3
2
3
3
3
3
2
2
3.0
3.0
3.0
2.0
2.5
Matemtica
-
3
3
20
3
2
18
1
2
3.0
2.5
19.0
Economa I
Matemtica para
Contabilidad
2
2
4
2
2
4
2.0
2.0
4.0
4
4
2
4
2
-
3.0
4.0
3
19
3
17
3.0
18.0
3
4
4
3
3
4
1
-
3.0
3.5
4.0
3.5
4
3
22
2
3
18
2
4
3.0
3.0
20.0
Fundamentos
de Gerencia
Economa II
Contabilidad de
Costos y Presupuesto
-
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO V
Integracin Econmica
Gerencia del Potencial Humano
Fundamentos de Logstica
Internacional
Psicologa Empresarial
Administracin
de Operaciones
-
Taller de Creatividad e
Innovacin Empresarial
Ingls para Negocios II
TOTAL
Ingls para Negocios I
CICLO VI
Administracin Financiera I
E. Marketing
Taller de Investigacin de
Mercados Internacionales
Ingls para Negocios III
TOTAL
CICLO VII
Taller de Formacin de Empresas
Derecho y Gestin Empresarial
de la Propiedad Intelectual
Marketing Internacional
Distribucin Fsica Internacional
Franquicias
Prctica Preprofesional II
4
4
4
4
4.0
4.0
3
4
3
2
3.0
3.0
4
3
22
2
3
18
2
4
3.0
3.0
20.0
Administracin de
Operaciones e Integracin
Econmica
Finanzas
3.0
4
4
4
4
2
2
2
2
4.0
3.0
3.0
Ingls para Negocios II

-
4
3
14
36
2
3
16
2
14
20
3.0
3.0
7.0
26.0
3.0
E. Marketing
Fundamentos de
Logstica Internacional
3
4
4
3
4
2
3.0
4.0
3.0
4
2
4
2
4.0
2.0
14
35
17
14
18
7.0
26.0
3.0
3.0
4
Administracin Financiera I 4
4
Prctica Preprofesional II 14
33
4
4
2
15
2
14
18
4.0
4.0
3.0
7.0
24.0
TOTAL
CICLO VIII
Taller de Contratos y Negociaciones
Comerciales
Internacional
Administracin y
Valoracin Aduanera
Prctica Preprofesional III
TOTAL
Taller de Formacin
de Empresas
Derecho y Gestin
Empresarial de la
Propiedad Intelectual
Asignaturas
PRE REQUISITOS
HORAS
TEORA
PRCTICA
CRDITOS
SEMANALES
CICLO IX
tica para los Negocios
Internacionales
Transporte de Carga Internacional
Taller de Importaciones
Costos, Precios y Cotizaciones
Internacionales
Gestin de Sistema de
Calidad Internacional
Seminario de Tesis
Prctica Pre-profesional IV
TOTAL
CICLO X
Poltica Internacional y
Diplomacia Comercial
Formulacin y Evaluacin de Proyectos
Gerencia Estratgica de
Negocios Internacionales
Finanzas Corporativas Internacionales
Taller de Tesis
Taller de Ferias y Misiones
Prctica Preprofesional V
TOTAL

Horas Tericas
Horas Prcticas
Total de Crditos
Distribucin Fsica
Internacional
2.0
4
4
4
2
4.0
3.0
4
Taller de Contratos y
Negociaciones Comerciales 3
2
Prctica Pre-profesional III 14
33
4.0
3
2
17
14
16
3.0
2.0
7.0
25.0
3
4
3
2
3.0
3.0
4
4
2
2
14
33
4
2
2
2
15
2
14
18
4.0
3.0
2.0
2.0
7.0
24.0
Gestin de Sistema
de Calidad Internacional
Seminario de Tesis
Prctica Pre-profesional IV
271
169
32
70
220.0
PROGRAMA ACADMICO DE ADMINISTRACIN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES:

ADMINISTRACIN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES CON MENCIN EN GESTIN ESTRATGICA EN NEGOCIOS GLOBALES
MALLA CURRICULAR
I CICLO
II CICLO
III CICLO
IV CICLO
V CICLO
VI CICLO
VII CICLO
VIII CICLO
IX CICLO
X CICLO
MATEMTICA
MATEMTICA PARA
ADMINISTRACIN Y
NEGOCIOS
ESTADSTICA
APLICADA A LOS
NEGOCIOS
ECOLOGA Y
DESARROLLO
SOSTENIBLE
TALLER DE
CREATIVIDAD E
INNOVACIN
EMPRSARIAL
FUNDAMENTOS
DE DERECHO
DERECHO Y
GESTIN
EMPRESARIAL DE
LA PROPIEDAD
INTELECTUAL
DERECHO DEL
COMERCIO
INTERNACIONAL
GESTIN DE SISTEMA
DE CALIDAD
INTERNACIONAL
POLTICA
INTERNACIONAL Y
DIPLOMACIA
COMERCIAL
FUNDAMENTOS
DE GERENCIA
PSICOLOGA
EMPRESARIAL
TALLER DE
LIDERAZGO,
GERENCIA Y
PROSPECTIVA
FINANZAS
GERENCIA DEL
POTENCIAL
HUMANO
ADMINISTRACIN
FINANCIERA I
DISTRIBUCIN
FSICA
INTERNACIONAL
ADMINISTRACIN
FINANCIERA II
TRANSPORTE DE
CARGA INTERNACIONAL
FORMULACIN Y
EVALUACIN DE
PROYECTOS
FILOSOFA
ECONOMA I
ECONOMA II
ECONOMA
INTERNACIONAL
INTEGRACIN
ECONMICA
COMERCIO
INTERNACIONAL
TALLER DE
FORMACIN DE
EMPRESAS
ADMINISTRACIN Y
VALORACIN
ADUANERA
SEMINARIO DE TESIS
TALLER DE TESIS
CONTABILIDAD
CONTABILIDAD DE
COSTOS Y
PRESUPUESTO
CONTABILIDAD
GERENCIAL
MARKETING
ESTRATGICO
E.MARKETING
MARKETING
INTERNACIONAL
TALLER DE
CONTRATOS Y
NEGOCIACIONES
COMERCIALES
COSTOS, PRECIOS Y
COTIZACIONES
INTERNACIONALES
GERENCIA
ESTRATGICA DE
NEGOCIOS
INTERNACIONALES
FUNDAMENTOS DE
LOGSTICA
INTERNACIONAL
TALLER DE
INVESTIGACIN DE
MERCADOS
INTERNACIONALES
TALLER DE
NEGOCIACIONES
TALLER DE
EXPORTACIONES
TALLER DE
IMPORTACIONES
TALLER DE FERIAS Y
MISIONES
INGLS PARA
NEGOCIOS II
INGLS PARA
NEGOCIOS III
FRANQUICIAS
TICA PARA LOS

NEGOCIOS
INTERNACIONALES
FINANZAS
CORPORATIVAS
INTERNACIONALES
PRCTICA
PREPROFESIONAL I
PRCTICA
PREPROFESIONAL II
PRCTICA
PREPROFESIONAL IV
PRCTICA
PREPROFESIONAL V
DESARROLLO
PERSONAL
FUNDAMENTOS
DE ECONOMA
LGICA
AXIOLOGA
ADMINISTRACIN
DE OPERACIONES
FUNDAMENTOS
DE PSICOLOGA
LENGUA
REALIDAD NACIONAL
INGLS PARA
NEGOCIOS I
HISTORIA DE LA
CULTURA PERUANA
REA AXIOLGICA
REA ACTIVIDADES
REA PROFESIONAL
REA CULTURA GENERAL
REA INVESTIGACIN
PRCTICA
PREPROFESIONAL III
REGLAMENTO ACADMICO
(Modificado en Consejo Universitario No. 1,068 del 11 de julio del 2012)
TTULO I
OBJETO, PRINCIPIOS Y MBITO DE APLICACIN
Art. 1
El presente Reglamento norma el rgimen de las actividades acadmicas en la

Universidad Femenina del Sagrado Corazn.
Art. 2
Los principios que rigen los diferentes aspectos y procesos acadmicos son los
siguientes:
a. La bsqueda de la verdad, la afirmacin de los valores cristianos y el servicio a

la comunidad.
b. El pluralismo y la libertad de pensamiento, de crtica, de expresin y de ctedra,
los que debern ser ejercidos respetando los principios constitucionales y los
fines de la UNIF contenidos en el Captulo III del Ttulo I del Estatuto.
c. El rechazo a toda forma de violencia, intolerancia, discriminacin y dependencia,
sin perjuicio del compromiso voluntario aceptado conforme al Artculo 4 del
Estatuto de la UNIF.
Art. 3
El presente Reglamento se aplica a las estudiantes de Pre - grado y Postgrado en los

procesos de: Matrcula, Reingresos, Convalidaciones y Ratificaciones de Estudios,
Traslados, Retiro y Evaluacin.
Art. 4
Las disposiciones del Reglamento se sustentan en la Ley Universitaria N 23733 y

sus modificatorias, el Estatuto de la Universidad Femenina del Sagrado Corazn y
en los Acuerdos del Consejo Universitario.
TTULO II
RGIMEN DE ESTUDIOS
CAPTULO I
DE LOS ESTUDIOS
Art. 5
Las estudiantes de la Universidad Femenina del Sagrado Corazn son quienes

cumplen con los requisitos de admisin establecidos por el Estatuto de la UNIF,
y se han matriculado en ella para obtener un grado acadmico, ttulo profesional u
otros estudios que faculte la Ley.
Art. 6
El rgimen de estudios es semestral y por sistema de crditos, de conformidad

con el Plan de Estudios aprobado por los Consejos de Facultad y ratificado por el
Consejo Universitario.
247
Art. 7
El currculo es flexible y se presenta a travs de un conjunto de asignaturas

obligatorias y electivas, as como de actividades estudiantiles. El Consejo
Universitario, a propuesta del Vicerrectorado Acadmico, determina las asignaturas
obligatorias comunes a todos los Programas Acadmicos.
Art. 8
El Plan de Estudios se desarrolla en diez ciclos acadmicos para todos los Programas,
con excepcin de los Programas de Psicologa y de Derecho que tienen doce ciclos.
Art. 9
El nmero total de crditos necesarios para egresar de los Programas Acadmicos

es de 220 o ms.
Art. 10 El Plan de Estudios se desarrolla en dos perodos acadmicos por ao, de diecisiete
semanas cada uno; y, opcionalmente, un perodo de verano de once semanas.
Art. 11 El plan de estudios para Mujeres con Experiencia Laboral (PROMEL) se realiza en
tres periodos acadmicos por ao, de 17 semanas cada uno.
Art. 12 Las diecisiete semanas del periodo acadmico tendrn la siguiente organizacin:
diecisis semanas para el desarrollo temtico y la evaluacin final. La ltima
semana se destinar para la digitacin y publicacin de actas.
Art. 13 El nmero de horas semanales por asignatura ser fijado en el plan de estudios de
acuerdo a la importancia y/o contenido del curso. La ahora acadmica tiene una
duracin de cincuenta minutos.
Art. 14 El nmero de horas semanales de las asignaturas, en el periodo acadmico de
verano, es incrementado a fin de tener los crditos equivalente. Para su organizacin
se sigue el mismo esquema fijado en el Art. 12. Slo se programan las asignaturas
que cumplan los requisitos.
Art. 15
Los horarios de las asignaturas se programarn en bloques de dos horas continuas,

salvo excepciones.
CAPTULO II
DE LOS CRDITOS
Art. 16 El crdito es el valor acadmico atribuido a cada asignatura, segn el tiempo

dedicado a ella y la ndole del trabajo desarrollado. Un crdito es equivalente a una
hora semanal de teora o a una sesin prctica de dos horas.
Art. 17 Las Actividades Estudiantiles tienen un peso de dos crditos, y una duracin de
dos horas semanales.
248
CAPTULO III
DEL SLABO
Art. 18 El slabo es un instrumento acadmico que estructura y ordena el desarrollo de
la asignatura y sirve de gua para los docentes y las estudiantes. Comprende la
siguiente estructura: datos generales, sumilla, objetivos, contenido temtico,
metodologa, evaluacin y bibliografa bsica.
Art. 19 Los docentes debern entregar el slabo a su respectivo Departamento Acadmico
de acuerdo al Cronograma aprobado por el Vicerrectorado Acadmico. El jefe(a)
de Departamento es el responsable de disponer la impresin de los slabos de las
asignaturas de especialidad, la Coordinacin de Estudios Generales es responsable
de la impresin de los slabos de las asignaturas comunes de Estudios Generales
y, la Asesora de las Actividades Estudiantiles, de los slabos de sus asignaturas.
El docente de la asignatura es el responsable de la distribucin y explicacin del
documento a las estudiantes.
Art. 20 La puntualidad en la entrega del slabo y en el desarrollo completo del mismo, ser
tomada en cuenta por los Jefes(as) de los Departamentos Acadmicos respectivos
para la evaluacin de los docentes.
TTULO III
ACTIVIDADES ESTUDIANTILES
CAPTULO IV
DE LA ORIENTACIN Y FINALIDAD
Art. 21 Las Actividades Estudiantiles tienen como finalidad contribuir a la formacin
integral de las estudiantes, canalizando sus potencialidades hacia su autorrealizacin
y su proyeccin al servicio de los dems, con espritu cristiano y sentido de
responsabilidad social.
Art. 22 Las actividades que ofrece la Universidad son de dos clases:

a) Actividades Acadmicas.
b) Actividades Culturales.
Art. 23 Las Actividades Acadmicas comprenden aspectos de orden fsico, axiolgico,

expresivo, artstico, recreativo y productivo, Estn orientadas a desarrollar la
personalidad de la estudiante proyectando su espritu cristiano en su interrelacin
universitaria y en el servicio a la comunidad. Complementan la formacin acadmica
profesional.
Art. 24 Las Actividades Culturales permiten a la estudiante desarrollar sus potencialidades
artsticas, deportivas y culturales y proyectarse con ellas a la comunidad.
249
CAPTULO V
DE LAS ACTIVIDADES ACADMICAS
Art. 25 Las Actividades Acadmicas forman parte del Plan de Estudios de cada Programa
y constituyen requisito para el otorgamiento del Grado Acadmico de Bachiller.
Cada una tiene un peso de dos crditos y se desarrollan preferentemente del I a
VI Ciclos. La estudiante debe cumplir seis Actividades Acadmicas, de las cuales,
obligatoriamente, dos deben ser de Desarrollo Social El nmero total de crditos
acumulados por dichos estudios, es de doce como mnimo.
Art. 26 Las actividades Acadmicas son de dos tipos:

a) Actividades de Desarrollo Personal (I, II, V y VI Ciclos).

b) Actividades de Desarrollo Social (III y IV Ciclos).
DE LAS ACTIVIDADES ACADMICAS DE DESARROLLO PERSONAL
Art. 27 Las Actividades Acadmicas de Desarrollo Personal comprenden el conjunto de

actividades de orden fsico, axiolgico, expresivo, artstico, recreativo y productivo
que se ofrece en la Universidad y se orientan a desarrollar la personalidad de la
estudiante y afianzar su seguridad en su interrelacin con diferentes agentes de la
comunidad y de su campo profesional.
Art. 28 Las Actividades de Desarrollo Personal abarcan las siguientes reas:

a)

b)

rea humanstica:
Actividades Expresivo - Artsticas
Actividades de Comunicacin.
Actividades fsico deportivas y de seguridad personal.
rea de produccin y recursos.
c) Otras, segn los requerimientos del Programa Acadmico.
Art. 29 En el V y VI ciclos, las Actividades Acadmicas tendrn una mayor conexin

con la formacin profesional. Corresponde su programacin a las Facultades y
a sus Programas Acadmicos respectivos, en coordinacin con el Vicerrectorado
Acadmico y la Oficina de Asesora de Actividades Acadmicas.
Art. 30 Las Ratificaciones o Convalidaciones de las Actividades de los Planes de Estudios
se determinarn por Resolucin del Decanato, previo informe de las Direcciones
de los Programas. Se remitir copia de la Resolucin a Secretara Acadmica y a la
Oficina de Asesora de Actividades Acadmicas.
Art. 31 Las estudiantes podrn llevar dos actividades en algunos ciclos, siempre que no se
excedan de crditos, ni se produzca incompatibilidad horaria.
250
DE LAS ACTIVIDADES ACADMICAS DE DESARROLLO SOCIAL

Art. 32 Las Actividades Acadmicas de Desarrollo Social se cumplen mediante la
participacin y apoyo de las estudiantes en las obras de bien social de las
instituciones organizadas y reconocidas por la comunidad. Responden a la
orientacin axiolgica de la UNIF, segn su Estatuto.
Art. 33 Las Actividades Acadmicas de Desarrollo Social forman parte del Plan de Estudios
correspondiente se ubican en el III y IV ciclos.
Art. 34 El proyecto y el plan de ejecucin de las Actividades Acadmicas de Desarrollo
Social se coordinan con cada Institucin, segn sus propios lineamientos y
teniendo en cuenta los principios de la UNIF. Estar orientado por una gua de
trabajo elaborada por el docente de la Actividad y supervisada por la Asesora de
Actividades Acadmicas.
Art. 35 El horario de las Actividades Acadmicas de Desarrollo Social debe ser coordinado
por el docente a su cargo, las estudiantes y los representantes autorizados de las
Instituciones en las que se cumplirn, dando cuenta, por escrito, a la Oficina de
Asesora Acadmica de Actividades.

Por la naturaleza formativa de las Actividades, el cumplimiento del total de horas
se distribuir en un mnimo de 15 semanas.
DE LA ADMINISTRACIN DE LAS ACTIVIDADES ACADMICAS
Art. 36 La Asesora de Actividades Acadmicas es responsable de la organizacin,
coordinacin, programacin y supervisin de las Actividades, tanto de Desarrollo
Personal como Social quien mantendr estrecha vinculacin con los Programas
Acadmicos y Coordinacin de Estudios Generales y, dar informe al Vicerrectorado
Acadmico.
Art. 37 El desarrollo de las Actividades Acadmicas estar a cargo de profesores ordinarios
o contratados, segn los requerimientos de la Actividad, cuya provisin se sujetar
a las normas vigentes.
Art. 38 La carga acadmica de los profesores contratados, que no estn adscritos a
un Departamento Acadmico, ser presentada por la Asesora de Actividades
Acadmicas al Vicerrectorado Acadmico quien la elevar, para su aprobacin, al
Art. 39 Las actividades se inician en la misma fecha que empieza el semestre acadmico y
concluyen una semana antes de la evaluacin final.
DE LA CERTIFICACIN DE ACTIVIDADES ACADMICAS
Art. 40 La exigencia de haber llevado Actividades Acadmicas, para efecto de la
certificacin, graduacin o titulacin, es efectiva a partir de las egresadas en 1992,
segn el Plan de Estudios correspondiente a cada Programa vigente en esa fecha.
251
Art. 41 Las ingresantes a partir del 2002, debern haber aprobado seis Actividades (12
crditos). Las ingresantes antes del 2002 se regirn por su respectivo Plan de
estudios.
Art. 42 La exigencia de dos Actividades Acadmicas de Desarrollo Social ser a partir de las
ingresantes en 1995.
Art. 43 Para las egresadas en promociones anteriores a 1992, se podr expedir Constancias
de Actividades Acadmicas, si as lo solicita la interesada, sin incluirse el dato en el
Certificado de Estudios.
CAPTULO VI
DE LAS ACTIVIDADES CULTURALES
Art. 44 Las Actividades Culturales desarrollan las diferentes expresiones artsticas y
deportivas. Slo se registran en los certificados de estudios, para los efectos de lo
establecido en el Art. 45.

Art. 45 Los elencos, talleres y selecciones se constituirn a solicitud de las estudiantes
calificadas para las actividades que ofrece la UNIF, y con el nmero adecuado de
personas.
Art. 46 Las Actividades Culturales pueden ser reconocidas como Actividades Acadmicas
de Desarrollo Social previo informe de la Oficina de Bienestar Universitario con el
visto bueno del Programa Acadmico de la estudiante. La oficina de Asesora de
Actividades Acadmicas se encarga del proceso.
Art. 47
Las actividades realizadas por las estudiantes en Proyeccin Social o Pastoral

Universitaria que lo ameriten, pueden ser convalidadas como Actividades
Acadmicas de Desarrollo Social, si obtiene el visto bueno de la Direccin del
Programa Acadmico y de la Asesora de Actividades Estudiantiles.
Art. 48 Las estudiantes que obtienen crditos por llevar Actividades Culturales, se sujetan
al cumplimiento del Captulo V del presente Reglamento.
Art. 49 Los profesores de Actividades Culturales, cuyas estudiantes obtienen crditos,
deben cumplir con los artculos concernientes a la Evaluacin de la estudiante que
establece el presente Reglamento.
Art. 50 La Carga Acadmica de los profesores contratados para desarrollar Actividades
Culturales y que no estn adscritos a un Departamento Acadmico, ser presentada
por el Vicerrectorado Acadmico al Consejo Universitario, para su aprobacin.
252
TTULO IV
MATRCULA, REINGRESO, TRASLADO, RATIFICACIN,
CONVALIDACIN y RETIRO DE LA ESTUDIANTE
CAPTULO VII
DE LA MATRCULA
Art. 51 La Matrcula en la Universidad Femenina del Sagrado Corazn es el acto formal y
voluntario que acredita la condicin de estudiante universitaria; implica el derecho
de gozar de los beneficios y el deber de cumplir con las obligaciones previstas en
la Ley Universitaria, el Estatuto, Reglamentos de la Universidad y los Acuerdos del
Art. 52 Las Facultades publicarn, antes del inicio de cada perodo acadmico, el
Cronograma de Matrcula correspondiente, aprobado por el Consejo Universitario.
Art. 53 La Universidad slo acepta la matrcula de las estudiantes cuya finalidad es la
de obtener Grados Acadmicos y Ttulos Profesionales, salvo convenio con algn
Organismo Nacional o Internacional.
Art. 54
La matrcula puede ser regular, no regular o por crditos. Son estudiantes con
matrcula regular las que llevan un mnimo de (17 crditos) y un mximo de
veintisis (26) crditos semestrales. Son estudiantes con matrcula por crditos las
que se matriculan hasta en diecisis y medio (16.5) crditos.
Art. 55
En el caso de convenio o programas de intercambio, la estudiante participante

proveniente de otra institucin es considerada como estudiante no regular y se
matricular en asignaturas que se dictan en UNIF, en virtud de convenios
existentes. El pago de los derechos de matrcula y enseanza se efectuaran de
acuerdo con lo establecido en los convenios suscritos.
Art.56 Las estudiantes UNIF participantes en un programa de intercambio acadmico

autorizadas a matricularse en otra universidad, en virtud de convenios existentes,
pueden las asignaturas cursadas y aprobadas ser reconocidas como parte de su plan
de estudios.
Art. 57 La matrcula, puede ser ordinaria o extempornea. Ambas se realizan de acuerdo al
calendario acadmico aprobado por el Consejo Universitario.
Art. 58 Las inasistencias de las estudiantes a clases, se cuentan a partir del inicio de ciclo y
no a partir del momento de su matrcula.
Art. 59 La matrcula es responsabilidad de la estudiante. Excepcionalmente, podr delegar
esa responsabilidad en sus padres, quienes debern presentar sus documentos de
identidad, o en otras personas mediante poder simple.
Art. 60 La estudiante es responsable de verificar la culminacin del proceso de su matrcula.
ste termina con el registro de la matrcula en su Programa Acadmico o en
Secretara Acadmica y el otorgamiento de la Constancia respectiva.
253
Art. 61 La estudiante que no aparezca en las listas oficiales de asistencia, por no haber
concluido su proceso de matrcula, tendr plazo para regularizar su situacin hasta
la matrcula extempornea de casos especiales. Pasada esa fecha, el Vicerrectorado
Acadmico podr autorizar dicha regularizacin hasta treinta das posteriores a la
fecha de la matrcula extempornea.
Art. 62 Las estudiantes que registren asignaturas reprobadas, debern matricularse en
stas en el siguiente semestre. De no dictarse, se matricularn en ellas en cuanto
sean programadas.
Art. 63 La estudiante que acumule tres asignaturas reprobadas, no podr matricularse sino
en esas tres asignaturas en el semestre acadmico siguiente. Adicionalmente, podr
ser autorizada a matricularse en una Actividad Acadmica.
Art. 64 La estudiante que curse una asignatura por tercera vez, podr matricularse en un
mximo de tres asignaturas, incluida la de cargo.
Art. 65 Las estudiantes slo podrn matricularse, como caso especial y con el visto bueno
del Decanato en asignaturas correspondientes hasta de tres ciclos consecutivos,
siempre que hayan aprobado los pre-requisitos respectivos con excepcin de los
casos de traslado.
Art. 66 Las estudiantes que lleven asignaturas de distintos ciclos, debern matricularse con
prioridad, en las asignaturas del ciclo de inferior nivel.
Art. 67 Si se produjera cruce de horarios entre asignaturas, se dejar sin efecto la matrcula
de la asignatura del ciclo de mayor nivel, siempre que sta no sea de cargo.
Art. 68 Las asignaturas de cargo y/o subsanacin del Nivel de Estudios Generales no
podrn ser llevadas por tutora, salvo casos excepcionales que sern autorizados
por el Decano(a).
Art. 69 Las estudiantes regulares se ubicarn en el ciclo correspondiente, de acuerdo al
Currculo del Programa.
Art. 70 Las estudiantes matriculadas por crditos, se ubicarn en el ciclo al que corresponde
el mayor nmero de asignaturas en que se han matriculado. En caso de llevar varias
asignaturas de cargo, se ubicarn en el ciclo inferior.
Art. 71 Las estudiantes destacadas por su rendimiento acadmico o aqullas cuyo caso
lo amerite, podrn ser autorizadas por el Consejo de Facultad a matricularse en
un nmero mayor de crditos correspondientes al ciclo, hasta un mximo de 29
crditos.
CAPTULO VIII
DE LOS RETIROS
Art. 72 La estudiante puede realizar el retiro de una o ms asignaturas, o del ciclo. Si no
realiza el retiro, se considerar abandono de los estudios.
254
DEL RETIRO DE ASIGNATURA

Art. 73 El Retiro de una asignatura es el apartamiento voluntario y autorizado de la
estudiante de una de las asignaturas en la que est matriculada. Dicho retiro
slo podr solicitarse dentro de las primeras cuatro semanas de clases y requiere
Resolucin autoritativa del Decanato.
Art. 74 Una vez autorizado el retiro, el Decano(a) de la Facultad comunicar a la Secretara
Acadmica y a la Oficina de Economa para su registro respectivo.
Art. 75 Si la estudiante se matricul y sin haber efectuado el oportuno retiro, no asistiere
a clases de una o ms asignaturas, quedar reprobada en dichas asignaturas, y
continuarn generndose sus boletas de pago.
DEL RETIRO DE CICLO
Art. 76 El retiro de ciclo es el apartamiento voluntario del total de asignaturas registradas
en la matrcula de la estudiante. Slo podr solicitarse dentro de las cuatro primeras
semanas de iniciado el ciclo. Requiere Resolucin autoritativa del Decanato, con las
correspondientes copias para las Oficinas de Secretara Acadmica y Economa de
la Universidad.
DEL RETIRO EXTEMPORNEO DE CICLO

Art. 77 Las estudiantes que presenten una situacin especial, podrn solicitar a su Facultad,
vencidas las cuatro semanas de iniciados los estudios el retiro extemporneo de
ciclo, acreditando los motivos de su solicitud con los documentos sustentatorios
correspondientes.
Art. 78 Las solicitudes de retiro extemporneo de ciclo se podrn presentar hasta cuatro
semanas antes de finalizar el ciclo. Requiere autorizacin del Consejo de Facultad
y aprobacin del Vicerrectorado Acadmico, remitindose copias a las Oficinas
de Secretara Acadmica y Economa de la Universidad. No se aceptan retiros
extemporneos de asignaturas ni de actividades estudiantiles.
DEL ABANDONO DE ASIGNATURA O DE CICLO

Art. 79 El abandono es el alejamiento sin autorizacin y sin aviso alguno, superando el
30% de inasistencias.
Art. 80 El abandono de ciclo no exime a la estudiante de cancelar todos los pagos del
ciclo en el que se matricul ni de realizar todos los trmites regulares para su
reincorporacin a la Universidad.
255
DE LA RESERVA DE MATRCULA
Art. 81 La estudiante que decida no matricularse en el ciclo inmediato a su ingreso o alejarse
temporalmente de la UNIF, podr solicitar reserva de matrcula.
CAPTULO IX
DEL REINGRESO
Art. 82 La estudiante que deje de estudiar un periodo mayor de un ao por causa justificada,
debidamente fundamentada y documentada, podr reincorporarse a la universidad,
siempre que haya efectuado el trmite establecido para la aprobacin de su retiro
ante las instancias respectivas.
Art. 83 El reingreso a la UNIF se podr efectuar cuando la estudiante no ha sido separada
por razones disciplinarias.
Art. 84 Slo podrn reingresar al mismo Programa Acadmico, las estudiantes que fueren
separadas de la UNIF, por razones acadmicas. Por excepcin, las estudiantes
que deseen reingresar a su Programa de origen, deben presentar documentacin
sustentatoria que fundamente su solicitud. El Consejo de Facultad, previa
evaluacin, puede autorizar su reingreso. La Resolucin del Decanato debe ser
visada por el Vicerrectorado Acadmico.
Art. 85 Las estudiantes que realizaron Traslado Externo a otra Universidad, pierden el
derecho de solicitar su reingreso a la Universidad.
Art. 86 La estudiante que reingres a la UNIF deber adecuarse al Plan de Estudios y a las
Normas vigentes, en el momento de actualizacin de su matrcula.
Art. 87 En el caso de reingreso de una estudiante que realiz Traslado Externo a una
Universidad del pas o del extranjero, por razones de fuerza mayor, podr solicitar
la convalidacin de las asignaturas cursadas.
CAPTULO X
DEL TRASLADO INTERNO Y EXTERNO
Art. 88 Se acepta el Traslado Interno de una estudiante de un Programa Acadmico a otro
Programa de la UNIF.
Art. 89 Para que una estudiante pueda solicitar Traslado Interno debe haber completado,
como mnimo, dieciocho crditos en el Programa de origen.
Art. 90 Para el Traslado Interno, la estudiante no debe haber incurrido en causales de
cancelacin de matrcula por motivos disciplinarios.
256
Art. 91 Debe solicitar la aceptacin del Programa de destino en funcin del nmero de
vacantes, aptitudes y examen especial que determine la Facultad a la que se traslade.
Art. 92 La ratificacin de asignaturas del Programa de origen se realizar por Resolucin
del Decanato sealando las que debe subsanar.
Art. 93 Las estudiantes procedentes de otras Universidades o Instituciones de Educacin
Superior que deseen incorporarse a la UNIF, debern cumplir los siguientes
requisitos:

a) Tener aprobado como mnimo 36 crditos en otra universidad o institucin de

educacin superior del pas o del extranjero.
b) Haber aprobado las asignaturas de la especialidad a la que postula.
c) Carecer de sanciones acadmicas o disciplinarias en la institucin de origen.
d) Aprobar la prueba acadmica que determine la Facultad a la que postula.
CAPTULO XI
DE LA RATIFICACIN Y CONVALIDACIN DE ESTUDIOS
Art. 94 Las estudiantes que postulan a Traslados Internos o Externos, podrn solicitar
ratificacin o convalidacin de las asignaturas llevadas en UNIF y en Universidades
o Instituciones de Educacin Superior del pas o del extranjero.
Art. 95 A las postulantes admitidas por Traslado Externo o exoneradas por poseer Grado
Acadmico o Ttulo Profesional, se les podr convalidar asignaturas aprobadas en
su universidad de origen, teniendo en cuenta que los contenidos presenten una
equivalencia mnima del 70%. Asimismo, se tendr en cuenta el nmero de crditos
asignados a dichas asignaturas.
Art. 96 Las convalidaciones de las asignaturas solicitadas por las ingresantes, luego de ser
evaluadas por la Comisin de Traslado, darn lugar a la Resolucin del Decanato,
mediante la cual aprueba las convalidaciones.
Art. 97 Toda ratificacin o convalidacin se realizar antes de iniciado el proceso de
matrcula, cuando ha sido aceptado su Traslado Interno o Externo. Por ningn
motivo se realizarn ratificaciones o convalidaciones posteriores.
Art. 98 Slo en casos excepcionales, por motivos de cambios curriculares que afecten la
ratificacin o convalidacin de asignaturas realizados al inicio de sus estudios
en la UNIF, se podr autorizar una nueva ratificacin o convalidacin mediante
Resolucin complementaria del Decanato.
257
TTULO IV
EVALUACIN ACADMICA
CAPTULO XII
DE LAS NORMAS FUNDAMENTALES
Art. 99 Las presentes normas tienen por finalidad establecer los objetivos, disposiciones y
procedimientos de la evaluacin acadmica de las estudiantes.
Art. 100 La evaluacin acadmica es un medio para estimular y regular el proceso de
enseanza aprendizaje de las estudiantes y tiene como finalidad contribuir a
elevar la calidad de dicho proceso, adems de servir para determinar la promocin
o reprobacin de las estudiantes y para otras decisiones de orden acadmico y/o
administrativo.
Art. 101. Son principios de la evaluacin acadmica, los siguientes:

a. La evaluacin es un medio para alcanzar fines.
b. La evaluacin se orienta al mejoramiento del proceso de aprendizaje y a motivar

el inters acadmico de las estudiantes. No tiene carcter represivo.
c. La determinacin y clasificacin de lo que se va a evaluar (objetivos, rubros)

debe tener prioridad en el proceso de evaluacin.
d. La evaluacin es integral y emplea una variedad de tcnicas e instrumentos que

consideren aspectos representativos del desarrollo personal y acadmico, tanto
de carcter cualitativo como cuantitativo.
e. Los objetivos generales de la Universidad y los objetivos especficos determinados

en los slabos orientarn la seleccin y uso de tcnicas e instrumentos de
evaluacin.
f. La informacin del proceso y de los resultados de la evaluacin debe ser

oportuna, clara, explicativa y motivadora.
g. El tipo de aprendizaje condiciona las formas de evaluacin y las metodologas

empleadas, por tanto, se debe evitar el restringirse a un solo rubro o instrumento
de evaluacin.
Art. 102 Son objetivos de la Evaluacin Acadmica:

a. Valorar el rendimiento acadmico de las estudiantes, tanto de orden individual

como grupal, conforme a los requerimientos de los currculos de cada Programa
Acadmico.
b. Brindar informacin relevante para la toma de decisiones en apoyo a la excelencia

acadmica.
258
c. Proporcionar informacin objetiva y confiable para determinar la promocin o

reprobacin acadmica de las estudiantes.
Art.103
Son caractersticas de la evaluacin acadmica, el ser Permanente,

Sistemtica, Objetiva, Flexible, Retroalimentadora y Participativa.
Integral,
Art. 104 La evaluacin acadmica tiene dos funciones bsicas:

a. Formativa, para determinar el avance y comprensin de las estudiantes as como

establecer los reajustes necesarios por parte del docente en la conduccin del
aprendizaje y que le permita tomar acciones inmediatas.
b. Sumativa, para determinar los logros de las estudiantes en relacin a los objetivos
propuestos. Se informa al final del medio ciclo y al trmino del ciclo y en base a
las unidades programadas y desarrolladas.
Art. 105 La evaluacin acadmica comprende:

a. La Evaluacin Diagnstica o de Inicio, para determinar caractersticas del

contexto y el nivel de dominio de pre-requisitos de las estudiantes. Sirve para
ajustar la programacin curricular.
b. La Evaluacin de Proceso, constituida por un conjunto de evaluaciones que se

dan entre el inicio y el fin de ciclo. Es de naturaleza formativa.
c. La Evaluacin de Salida, de Resultado o Producto, constituida por evaluaciones

dirigidas a valorar el nivel de logro de las estudiantes en relacin a los objetivos
de la asignatura. Es de naturaleza sumativa.
Art. 106 La evaluacin del aprendizaje es continua, de manera que pueda comprobarse su
progresivo avance mediante diversos procedimientos e instrumentos de evaluacin,
que se aplicarn durante y a la finalizacin del proceso de enseanza-aprendizaje.
Art. 107 Las asignaturas se calificarn por rubros, los mismos que responden a los objetivos
de la evaluacin.

Los rubros deben derivarse de los objetivos de la asignatura y especificarse en el

slabo correspondiente.
En el caso de asignaturas a cargo de dos o ms profesores, los rubros a ser

considerados deben determinarse por acuerdo de los respectivos docentes. De no
llegarse a consenso, se resolver con la participacin de la Jefatura del Departamento
respectivo.
Art. 108 La evaluacin se realizar aprovechando diferentes situaciones de aprendizaje,

mediante la aplicacin de diferentes instrumentos, conforme a la naturaleza de las
asignaturas: apreciacin de habilidades, pruebas escritas, pruebas orales, informes
escritos, observacin de materiales elaborados, tests, escalas, informes de trabajos
grupales, prcticas calificadas, monografas, listas de cotejos, entre otros.
259
Art. 109 La evaluacin acadmica se realiza en forma continua durante el perodo lectivo.
Comprende un momento de informacin de los avances de las estudiantes
denominado Evaluacin de Medio Ciclo y, otro final, que permite verificar los
logros terminales de diferente tipo, denominado Evaluacin de Fin de Ciclo.
Art. 110 La asistencia al desarrollo acadmico en cada asignatura es obligatoria: con ms
de 20% de inasistencias injustificadas se reprueba la asignatura. El Consejo de
Facultad, puede dispensar hasta el 10% ms de inasistencias siempre que sean
debidamente justificadas. Pasado el 30%, la estudiante queda reprobada y debe
repetir la asignatura.
Art. 111 La evaluacin de fin de ciclo se lleva a cabo observando el siguiente procedimiento:

a. Publicacin del Calendario de Evaluacin de Fin de Ciclo:

La Direccin del Programa, en coordinacin con la Facultad respectiva, publicar

los Calendarios de Evaluacin procurando que, de preferencia, en un da se
programe slo un curso y mximo dos.
La Direccin del Programa publicar el Calendario de las evaluaciones de
Subsanacin si las hubiere.

b. Evaluacin por cada Profesor y Registro de Notas:
De conformidad con los requisitos establecidos en el Slabo y el Calendario de
Evaluacin Final, las estudiantes cumplirn con los requisitos de evaluacin que
determine el profesor, quien registrar los resultados de la evaluacin en el acta
correspondiente.
CAPTULO XIII
DE LA CALIFICACIN
Art. 112 En la calificacin del rendimiento acadmico terico-prctico de las estudiantes,
se aplicar la escala vigesimal (0-20). El calificativo mnimo aprobatorio de las
asignaturas es de once (11); y de catorce (14) para prcticas pre-profesionales. La
fraccin igual o superior a 0.5 ser convertida al entero superior, tanto para obtener
el promedio por rubro como para determinar el promedio de los tres rubros en las
actas finales.
Art. 113 Se calificar con nota cero (00) en los siguientes casos:

a. Cuando la estudiante no se presente a la evaluacin en la hora programada salvo

causa grave (accidentes, enfermedad, etc.) o, estando presente, no cumpla con la
evaluacin prevista.
b. Cuando la estudiante cometa falta grave durante la evaluacin, como copiar
de otra estudiante o de documentos personales a lo hora del examen o de
proporcionar informacin oral o escrita a otra estudiante, suplantar nombres
en trabajos ajenos, a su favor o en beneficio de terceros. La decisin que adopte
el profesor se anotar en las pruebas correspondientes o en un acta especial si
fuera el caso y en el expediente personal de la estudiante, sin perjuicio de las
sanciones que le imponga la Facultad o la Universidad.
260
Art. 114 Se registrarn calificaciones solamente para el Pre-grado, Postgrado y en las

Actividades Acadmicas en tres rubros. En ellos se incluye el promedio de todas las
evaluaciones para cada uno de los rubros. El tercer rubro tendr coeficiente dos (2)
y su naturaleza ser determinada por el docente o equipo de docentes de la Ctedra
correspondiente en coordinacin con el Jefe(a) de Departamento y el Director(a) del
Programa.
Art.115 El rubro con peso dos tendr como mnimo dos evaluaciones y es el promedio de
estas evaluaciones la que ser objeto de duplicacin.
Art. 116 De conformidad con el slabo, el (la) docente har cumplir los requisitos y criterios
de evaluacin establecidos, los que guardarn coherencia con las normas generales
del presente Reglamento.
Art. 117 La evaluacin de las prcticas o trabajos prcticos determinados por los docentes
debern incluirse en los correspondientes rubros.
Art. 118 Las prcticas podrn ser:

a. De aula (tipo ensayo o desarrollo), que se realizan bajo la supervisin y

asesoramiento del personal docente.
b. De laboratorio o taller, constituidas por trabajos monogrficos, sustentaciones,
participacin en la ejecucin de experimentos en laboratorio e informes,
desarrollo de prototipos, producciones en general, resolucin de casos, etc. Se
realizan bajo la supervisin y asesoramiento del docente.
c. Complementarias, para ser realizadas o concluidas en horas libres, sin
supervisin de personal docente.
Art. 119 La evaluacin procurar fortalecer la necesidad de las prcticas en talleres,

laboratorios, proyectos, trabajos grupales y otros de modo que se promueva el
desarrollo de las capacidades de anlisis, sntesis, crtica y aplicacin de principios.
Art. 120 El docente de cada asignatura anotar en forma progresiva en el registro de
asistencia de las estudiantes los calificativos obtenidos durante dicho perodo,
debiendo considerar, por lo menos, una nota en cada rubro. Igualmente registrar
el nmero de inasistencias, las que deben dar a conocer a las estudiantes dentro de
las fechas indicadas en el calendario acadmico.
Art. 121 Las evaluaciones de medio ciclo que se requieran, se realizarn en las fechas
indicadas en el cronograma respectivo sin suspensin de clases.
Art. 122 El docente dar a conocer a las estudiantes los resultados de la evaluacin de medio
ciclo para efectos de su respectiva informacin o rectificacin oportuna. Llenar el
Acta correspondiente.
Art.123 Las pruebas, trabajos y prcticas calificadas, con las correspondientes observaciones,
sern devueltas por el docente durante la subsiguiente semana a la de su aplicacin.
Las estudiantes pueden solicitar a sus profesores, inmediatamente despus de
entregados los resultados de la evaluacin, la revisin total o parcial de ellos.
261
Art. 124 Si durante el periodo acadmico, se registrare ms del 50% de reprobadas en una
determinada evaluacin, el docente dispondr que las estudiantes realicen acciones
de recuperacin las que sern evaluadas para promediar con la nota de evaluacin
reprobada. Esta norma ser de aplicacin para las evaluaciones previas al examen
final.
Art. 125 Se consideran reprobadas en una asignatura las estudiantes que:

Obtengan un promedio inferior a 11 o ms del 20% de inasistencias.

Se consideran reprobadas en Prctica Pre-Profesional las estudiantes que:

Obtengan un promedio inferior a 14 o ms del 20% de inasistencias.
CAPTULO XIV
DE LAS ACTAS
Art. 126 Las actas son documentos de evaluacin en las cuales se registran los resultados de
la misma. Son de dos clases:

Actas de Medio Ciclo, en las que se incluirn por lo menos uno de los rubros
considerados en los slabos correspondientes y el porcentaje de las inasistencias
acumulado de las clases y/o prcticas realmente cumplidas.
Actas Finales, en las cuales se incluirn solamente tres rubros, anotndose el
promedio final de las evaluaciones efectuadas para cada rubro y el porcentaje
final de inasistencias de las clases y/o prcticas realmente cumplidas.
Art. 127 Corresponde al docente digitar las notas en el acta de su asignatura, en la fecha y
lugar fijado por el Departamento al que est adscrito.
Art. 128 El promedio final ser procesado automticamente por el Sistema Acadmico.
Art. 129 El promedio final es el resultado de la divisin entre cuatro (4) de la suma de los
dos primeros rubros de peso uno, con la nota repetida del tercer rubro.
Art. 130 Los docentes entregarn las Actas Finales al Programa respectivo por duplicado.
ste publica la copia del Acta. Durante las 48 horas posteriores a la fecha de dicha
publicacin, las estudiantes podrn presentar los reclamos que correspondan, los
que sern derivados al docente de la asignatura para informe, en el trmino de
veinticuatro (24) horas.
Art. 131 Los casos de rectificacin de notas sern sometidos al Consejo de Facultad para el
acuerdo correspondiente, sujetndose a las Normas Acadmicas y de Evaluacin
vigentes.
Art. 132 Si el Consejo de Facultad amerita que procede la rectificacin de notas, el Decanato
emitir la Resolucin correspondiente, y remitir una copia de ella a la Secretara
Acadmica y otra al Programa respectivo para el registro de las modificaciones y
del nmero de la Resolucin que las dispone.
262
Art. 133 La nota final de la asignatura tendr funcin sumativa; permitir apreciar, en
trminos globales el rendimiento de las estudiantes de acuerdo a los objetivos
principales propuestos. Sirve para determinar la promocin o reprobacin en la
asignatura.
Art. 134 Al finalizar cada ciclo, se entregar a la estudiante el Consolidado de Notas
correspondiente a las asignaturas cursadas en el semestre. En l deben aparecer las
reprobadas, las que se tomarn en cuenta para los promedios ponderados parciales.
Dicho documento se entregar antes del inicio de la matrcula en el semestre
subsiguiente.
CAPTULO XV
DE LOS EXMENES DE SUBSANACIN
Art. 135 El Examen de Subsanacin es una evaluacin a la que se sometern las estudiantes
desaprobadas en el examen final de una asignatura que arroje el 40% o ms de
estudiantes desaprobadas. El docente de una asignatura que alcance el mencionado
porcentaje de reprobadas, debe informar, de inmediato, a la Direccin del Programa
y/o a la Coordinacin de Estudios Generales, segn corresponda, para que se
prevean los exmenes de subsanacin.
Art. 136 La Coordinacin de Estudios Generales y/o las Direcciones de los respectivos
Programas, prevern los exmenes de subsanacin y publicarn el cronograma
correspondiente.
Art. 137 El examen de subsanacin se realizar, mediante prueba escrita y se administrar
dentro de los tres das posteriores a la fecha de evaluacin de dicha asignatura.
Art. 138 El examen de subsanacin abarcar los temas y/o contenidos de los trabajos
incluidos en la asignatura materia de la evaluacin que ser subsanada. Ser
formulado y calificado por el docente de la asignatura y de otro docente del rea o
de la ctedra respectiva, que designe la Facultad.
Art. 139 Las calificaciones de los exmenes de subsanacin no darn lugar a reclamos y
sustituyen a la calificacin subsanada an cuando fuera ms baja que sta.

El examen de subsanacin se dar por una sola vez en la asignatura.
CAPTULO XVI
DE LA REPROBACIN
Art. 140 Las asignaturas reprobadas se repiten en el ciclo inmediato en que se ofrezcan. No
puede llevarse ms de tres veces el mismo curso.
263
Art. 141 Las estudiantes podrn matricularse en el quinto ciclo llevando de cargo no ms de
dos cursos de subsanacin y/o cargo. Los reglamentos internos de cada Facultad,
pueden determinar que no procede la matrcula al V ciclo, de las estudiantes con
cursos de subsanacin o cargo. Ninguna estudiante podr matricularse en el VII
ciclo debiendo asignaturas de cargo o subsanacin de Estudios Generales.
Art. 142 Las estudiantes comprendidas en los alcances del artculo anterior que, debiendo
llevar los cursos de cargo no lo hicieran, sern pasibles de las sanciones que
establezcan sus respectivos Consejos de Facultad.
Art. 143 Se consideran dentro de los casos de cancelacin de matrcula o prdida del derecho
a continuar en la Universidad:

a. Reprobar, en un ciclo acadmico, cuatro o ms asignaturas.

b. Acumular, en un semestre acadmico, cuatro o ms asignaturas reprobadas y no
subsanadas, en distintos ciclos de estudio.
c. Reprobar una asignatura por tercera vez.
Art. 144 Quedan exceptuadas aquellas estudiantes que presenten justificacin documentada
de causa grave, debidamente comprobada ante el Consejo de Facultad. El Decanato
emitir la Resolucin correspondiente como caso especial conforme al acuerdo del
Consejo de Facultad, pudiendo aceptar el traslado interno de la estudiante.
CAPTULO XVII
DEL NDICE ACADMICO PONDERADO
Art. 145 Al trmino de los estudios profesionales y de cada ciclo, la estudiante contar con
una nota global que permitir ubicarla en Orden de Mrito. La estudiante que
no concluya sus estudios con su promocin, en el semestre acadmico regular
no contar con Orden de Mrito. La estudiante rezagada en su promocin se
incorporar a la promocin con la que concluya sus estudios.

Para efectos del clculo del ndice Acadmico Ponderado, se multiplicar la nota
final obtenida en cada asignatura por el nmero de crditos, incluyndose las
asignaturas reprobadas. La sumatoria de dichos puntajes se dividir entre el
nmero de crditos cursados hasta ese momento, debiendo calcularse hasta tres
(03) decimales.
Art. 146 Para obtener el ndice Acadmico Ponderado se aplicar la frmula y procedimientos
especficos que a continuacin se indican:
ndice Acadmico Ponderado =

= Sumatoria
264
Calificativos X Crditos
N de Crditos cursados
Art. 147 Ingresarn al cmputo para el clculo del ndice Acadmico Ponderado, todas las
notas aprobadas y desaprobadas.

Las asignaturas convalidadas por Traslado Externo no ingresarn al cmputo para

la obtencin del ndice Acadmico Ponderado. (Ver Anexo).
Art. 148 La ubicacin de las estudiantes de cada Programa en el Tercio o Quinto Superior,
para efectos de las elecciones, se calcular teniendo en cuenta el ndice Acadmico
Ponderado correspondiente a los ciclos cursados. Tiene vigencia durante el semestre
en que se ha calculado.
Art. 149 La determinacin de los primeros puestos se realizar al concluir los estudios y
prcticas exigidos por el Currculo correspondiente y ser definitiva. El cuadro de
los primeros puestos se estructurar tal como se indica a continuacin:

Estudiante

A
B
C
ndice
Acadmico
Ponderado
Orden
de
Mrito
17,500
17,500
17,290
1
1
2
Para ser considerada en los primeros puestos, el ndice Acadmico Ponderado

deber ser obtenido con las notas de por lo menos el 75% de las asignaturas del
respectivo currculo.
CAPTULO XVIII
DE LA EVALUACIN DE LAS ACTIVIDADES
ACADMICAS
Art. 150 La evaluacin de las estudiantes en las Actividades Acadmicas de Desarrollo
Personal y de Desarrollo Social se expresar en la escala vigesimal.
Art. 151 Los criterios a emplearse en la evaluacin de las estudiantes guardarn coherencia
con la naturaleza de cada Actividad. Para aprobar una Actividad se tomarn en
cuenta los siguientes criterios:

a) Acadmicos: Se refieren al cumplimiento de las exigencias o normas establecidas

que determine el docente, las que estarn en estrecha relacin con el presente
reglamento.
b) Actitudinales: Se refieren al espritu de equipo, solidaridad, responsabilidad

creatividad y aportes significativos de la estudiante.
c) Tcnicos: Se refieren a las capacidades, destrezas y habilidades desarrolladas a

travs de las Actividades.
265
Art. 152 Los docentes de cada actividad digitarn las notas en las actas correspondientes y las
entregarn oportunamente a los Programas a los que pertenezcan las estudiantes.
Art. 153 La Oficina de Secretara Acadmica tendr a su cargo el registro de notas.
Art. 154 Las estudiantes que reprueben la actividad que figura en el Plan de Estudios,
debern llevar la misma en el ciclo que se dicte.
Art. 155 Las estudiantes que reprueben una actividad de libre eleccin
Estudios, podrn llevar cualquier otra actividad para subsanarla.
en el Plan de
Art. 156 El nmero de crditos asignados a las Actividades Estudiantiles se considera para
la culminacin de los estudios profesionales y las notas ingresan para la obtencin
del ndice Acadmico Ponderado. Las Actividades Estudiantiles son parte del Plan
de Estudios.
Art. 157 Los Directores (as) de los Programas Acadmicos y los Jefes (as) de Departamento
son los responsables de la difusin del presente Reglamento, a las estudiantes y
docentes.
TTULO V
MEDIDAS DISCIPLINARIAS y ACADMICAS
CAPTULO XIX
DE LAS SANCIONES
Art. 158 La estudiante pierde su derecho a continuar estudios en la UNIF, por razones
disciplinarias y/o acadmicas.
Art. 159 La estudiante es sancionada en UNIF por razones disciplinarias, cuando incurra
en falta leve o grave, segn lo estipulado en el Estatuto de la UNIF.
Art. 160 La estudiante es separada de UNIF por razones acadmicas, cuando repruebe tres
veces una misma asignatura o cuando hubiere acumulado cuatro o ms asignaturas
reprobadas, salvo que acredite una justificacin de causa grave, debidamente
comprobada y que amerite la autorizacin del Consejo de Facultad para continuar
estudiando en la UNIF. En este caso la estudiante se someter aun rgimen de
consejera y seguimiento, a cargo de su Programa y del Centro de Orientacin.
Art. 161 En casos excepcionales, una estudiante separada de un Programa por razones
acadmicas, podr hacer su Traslado Interno a otro Programa, el cual slo se
efectuar si su solicitud es aceptada por el Programa de destino, con el visto
bueno del Decanato. Siempre requerir cumplir con el programa de consejera y
seguimiento a cargo de su nuevo Programa y del Centro de Orientacin.
Art. 162 La estudiante puede ser pasible de las siguientes sanciones por incurrir en faltas
de tipo disciplinario, de acuerdo a la gravedad de las mismas: amonestacin,
suspensin o separacin de la UNIF.
266
Art. 163 En el caso de las faltas leves, las sanciones podrn ser amonestacin o suspensin
por un mximo de 7 das calendario. El Decano aplicar la sancin de amonestacin
o podr elevar el caso al Consejo de la Facultad a fin de que evale la aplicacin de
la suspensin hasta un mximo de 7 das calendario.
Art. 164 En el caso de faltas graves las sanciones podrn ser suspensin por ms de 7 das
calendario y la separacin definitiva de la universidad. El Consejo de Facultad, con
su opinin, elevar el caso al Consejo Universitario.
Art. 165 Son consideradas como faltas pasibles de la aplicacin de medidas disciplinarias,
el incumplimiento de los deberes establecidos en el Art. 165 del Estatuto y dems
normas de la Universidad o de cada Facultad, las que incluyen lo siguiente:

a) Utilizar las instalaciones, equipos, servicios, nombre o logo de la universidad,

sin autorizacin o de forma distinta a la que corresponda a la autorizada.
b) Destruir o daar bienes de la Universidad.
c) Apropiarse ilcitamente de bienes pertenecientes a otros miembros de la
comunidad universitaria.
d) Dirigirse a los miembros de la comunidad universitaria, en forma agresiva e
irrespetuosa.
e) Observar conductas que contravengan los principios, fines o disposiciones de la
UNIF.
f) Cometer plagio en el desarrollo de trabajos o evaluaciones.
g) Haber sido condenada judicialmente con pena privativa de la libertas al haber
cometido delito doloso.
h) Realizar cualquier tipo o forma de activismo o proselitismo poltico, dentro de la
universidad.
i) Incurrir en cualquier conducta inmoral o ilegal, que afecte el prestigio de la
UNIF.
La enumeracin que antecede no es taxativa.
DISPOSICIONES FINALES
PRIMERA : Los casos no previstos en el presente Reglamento sern resueltos, en primera
instancia, por el Decanato, previo acuerdo del Consejo de Facultad; y en segunda
instancia por el Vicerrectorado Acadmico.
SEGUNDA : Quedan derogadas todas las disposiciones que se opongan al presente
Reglamento.
267
ANEXOS
En referencia al Captulo XVIII del ndice Acadmico Ponderado
Ejemplo 1
CURSO
CALIFICATIVO
CRDITOS
PUNTAJE
A
B
C
D
E
F
13
10
08
15
14
13
3
2
3
3
3
2
39
20
24
45
42
26
ndice
(13 x 3) + (10 x 2) + (08 x 3) + (15 x 3) + (14 x 3) + (13 x 2)
Acadmico = ------------------------------------------------------------------------------Ponderado
3+2+3+3+3+2

ndice Acadmico Ponderado = 196 = 12.250

16
ndice Acadmico Ponderado = 12.250
Ejemplo 2
ASIGNATURA
NOTA
CRDITO
TOTAL
N1
N2
N3
N4
N4
N5
12
13
15
08 (09, 12)
16
13
3
4
3
2
2
3
36
52
45
16(18, 24)
32
39
17 (19) (21)
220, (238, 262)
TOTAL
PRIMER CASO
: Un desaprobado (08)
ndice Acadmico Ponderado = 220 / 17 = 12.941.
SEGUNDO CASO : Dos desaprobados (08, 09)

TERCER CASO

: Dos desaprobados y un aprobado (08, 09, 12)

En el caso de asignaturas desaprobadas las notas correspondientes
entrarn en el cmputo del ndice Acadmico Ponderado, junto con
la nota aprobatoria, si la hubiere. Es decir, para una determinada
asignatura podr existir una, dos o tres notas que ingresan al clculo
del ndice Acadmico Ponderado. En otras palabras, en el clculo del
ndice, el nmero de asignaturas que ingresan al cmputo puede variar
segn sea que la estudiante aprob invicta todas las asignaturas hasta
ese semestre o los aprob posteriormente.
268
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GUA DE SERVICIOS ACADMICOS

Dra. Victoria Garca Garca

Lic. Amanda Vliz Garagatti

Arq. Luis Alberto Cumpa Gonzlez

Carmen Melgar Salmn

3. INTERNACIONALIZACIN Y MOVILIDAD ESTUDIANTIL ................................

Internacionalizacin y Movilidad Estudiantil........................................................

ESTUDIOS QUE OFRECE LA UNIF...............................................................................

5. ESTRUCTURA ACADMICA DE LOS ESTUDIOS DE PRE GRADO.....................

5.1 Estructura General del Currculo.............................................................................

6. PROCEDIMIENTOS Y TRMITES EN LA UNIF....................................................... 215

TRMITE PARA SOLICITAR CERTIFICADOS Y CONSTANCIAS.............

7. REGLAMENTO ACADMICO ........................................................................................ 245

9. GLOSARIO DE TRMINOS ACADMICOS ............................................................... 283

ANEXO 1: MODELOS DE SOLICITUDES Y FICHAS

Compromiso de Honor de la Estudiante Ingresante a la UNIF....................................

ANEXO 2: UBICACIN DE FACULTADES, OFICINAS ADMINISTRATIVAS

mODELO EDUCATIVO UNIF

Modelo Educativo UNIF, es el paradigma conceptual que

LA VIDA UNIVERSITARIA EN UNIFE

Dra. Elga Garca Aste, rscj

Mg. Mnica Escalante Rivera

Dra. Rosario Alarcn Alarcn

Decana de la Facultad de Psicologa y Humanidades

Decano de la Facultad de Arquitectura Arq. Carmen Salvador Wadsworth

Director de la Escuela de Postgrado

Agustn Campos Arenas, Ph.D.

2.2 DIRECTORES Y JEFES DE UNIDADES

Lic. Amanda Vliz Garagatti

Presidenta Comisin de Biblioteca

Coordinadora de Estudios Generales

Mg Maria Elsa Pons Muzzo Daz

Asesora de Actividades Acadmicas

Mg. Rosa Dodobara Sadomori

Directora de Bienestar Universitario

Directora de Proyeccin Social

Directora de Extensin Universitaria

Directora de Pastoral Universitaria

Directora del Centro de Orientacin

Comisin de Cmputo (COES)

Mg. Pilar Remy Simatovic

Dra. Luisa Uribe Hernndez

Bach. Enrique Llanos Vargas

Sr. William Urbano Urbano

Jefa de la Oficina de RR.PP.

Sra. Clara Redshaw Lantao

Jefa de la Oficina de Admisin

Jefa del Archivo Central

Director de la Oficina de Servicios Administrativos

Director de la Oficina de Economa

Director de la Oficina de Personal

Directora del Centro Pre-Unif

Encargada del Centro de Idiomas

Jefe de la Oficina de Control Interno

Comisin Ejecutiva de Cooperacin y

Relaciones Internacionales (CECRI)

Lic. Margarita Olivares Portocarrero

2.3 ESTRUCTURA ORGNICA

RGANOS DE APOYO INSTITUCIONAL

2.4 ESTRUCTURA DE LOS RGANOS

La Comisin Ejecutiva de Cooperacin y Relaciones

Funcionalmente se divide en 3 reas de atencin:

A. Relaciones Interinstitucionales.- Se viabilizan a travs

B. Programas, Proyectos y Consultoras.- Gestiona,