INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TRECNOLOGIA

JUAN PABLO PEREZ ALFONZO

I.U.T.E.P.A.L
EXTENSION MARACAY

Ejecutar los conocimientos tericos aplicando el proceso de atencin de enfermera y

la prctica clnica a recin nacidos con diferentes patologas que se encuentran en el
servicio de Neonatologa de la Clnica Popular Simn Bolvar de Mariara, Edo.
Carabobo.

Maracay, Julio 2016

1

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TRECNOLOGIA

JUAN PABLO PEREZ ALFONZO
I.U.T.E.P.A.L
EXTENSION MARACAY

Ejecutar los conocimientos tericos aplicando el proceso de atencin de enfermera y

la prctica clnica a recin nacidos con diferentes patologas que se encuentran en el
servicio de Neonatologa de la Clnica Popular Simn Bolvar de Mariara, Edo.
Carabobo.

TUTOR:

BACHILLER:

Lcdo. Luis Hernndez

Rivas Henry
C.I.: 20.758.105

Maracay, Julio 2016

NDICE

Introduccin
Objetivo General.
Objetivos Especficos.....
Competencias desarrolladas en el desempeo del estudiante.
Funciones asistencial que debe cumplir el estudiante.
Funcin Administrativa..
Funcin de Docente
Funcin investigativa..

Pg.
4
5
5
6
7
8
9
10

Breve descripcin del Hospital Clnico Popular Simn Bolvar de

Mariara
Actividades a la que se dedican..
Organigrama Estructural de Enfermera.
rea Asignada: Sala de Parto.
Matriz FODA..
Conclusin..
Referencia Bibliogrfica.....

11
12
13
14
15
16
17

INTRODUCCIN
El proceso de atencin a enfermera (P.A.E) tiene como finalidad ayudar,
orientar y mantener un nivel ptimo de bienestar del paciente para lograr calidad,
cantidad y eficiencia como objetivo de la aplicacin del mismo.

Es importante considerar a la salud materna y perinatal como un solo

universo, cuyo origen es comn para la madre y el recin nacido y su deterioro afecta
a ambos por igual. Se debera iniciar el cuidado de la salud del binomio Madre- Nio
desde el periodo prenatal, ya que la mayora de los factores que afectan el desarrollo
de la salud reproductiva, se presentan an antes de que la mujer se embarace.
El periodo perinatal es muy importante porque la solucin adecuada de algn
dao, se basa fundamentalmente en la identificacin y deteccin temprana de los
factores de riesgo y el tratamiento oportuno de los problemas perinatales.
La neonatologa es la rama de la pediatra que se ocupa del ser humano entre
el nacimiento y los 28 das de vida. En este periodo se producen ms muertes, que en
cualquier otro periodo de la vida y muchos de los trastornos que se producen, son
causas de secuelas que pueden llevar a la incapacidad para el resto de la vida.
Alrededor del 90% de los recin nacidos son normales y sanos, requiriendo
nicamente medidas de puericultura y educacin familiar; pero un 10% de ellos
tienen problemas. Por ello un recin nacido enfermo puede tener diversos trastornos y
por sus complejas necesidades, debe ser atendido por un pediatra con adecuada
formacin neonatolgica

OBJETIVO GENERAL
Ejecutar los conocimientos tericos aplicando el proceso de atencin de
enfermera y la prctica clnica a recin nacidos con diferentes patologas que se
encuentran en el servicio de Neonatologa de la Clnica Popular Simn Bolvar de
Mariara, Edo. Carabobo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Proveer atencin integral oportuna, humanista y de calidad a los neonatos que
acuden a la Clnica popular Simn Bolvar, a fin de contribuir con la
satisfaccin de sus necesidades de salud.

Proporcionar una atencin asistencial basada en la prevencin y curacin para

as disminuir el alto ndice de mortalidad que ocurre por diferentes patologas,
contribuyendo adems con su desarrollo ptimo de salud mediante su estada
hospitalaria.

Identificar las necesidades y problemas de los neonatos en estado crtico

mediante la valoracin objetiva con el fin de individualizar los cuidados de
Enfermera.

Planificar acciones de enfermera de acuerdo a planes de cuidados continuos

para su desarrollo mltiple de funcionabilidad fsica, mental y motora.
Ejecutar los roles que corresponden con el estudiante pasante de internado
rotatorio asumiendo la responsabilidad del servicio de Enfermera en el rea
de neonatologa.

COMPETENCIAS APTITUDINALES EN EL DESEMPEO DEL

ESTUDIANTE.

A lo largo de la prctica clnica pude desarrollar competencias que me

permitieron desempearme como futura enfermera, articulando acciones en funcin
de la reanimacin, renovacin y enriquecimiento en afinidad neonatal asistencial de
la salud optima de los recin nacidos, que fueron ingresados en el servicio de
neonatologa.
Tambin cabe resaltar que gracias a todos los conocimientos prestado de
manera amable, servicial, humanstica y metodolgica de parte de las licenciadas a
cargo del rea de UTIN y UCIN, me permitieron como pasante adsorber cada uno de
sus conocimiento para llevar a cabo una utilizacin de cuidados neonatales de
enfermera con eficacia, agudeza y desempeo a cada recin nacido de manera
individualizada con caractersticas especiales de diferentes patologas.

Para finalizar gracias a la experiencia en el Internado Rotatorio que lleve a

cabo en el servicio de neonatologa de la Clnica Popular Simn Bolvar, pude
obtener conocimientos sobre cmo se debe efectuar los cuidados de enfermera
correspondiente las cuales me fortalecern a lo largo de mi desempeo profesional
como enfermera.

FUNCIONES ASISTENCIALES QUE DEBE CUMPLIR EL ESTUDIANTE

El estudiante y/o pasante del internado rotatorio de enfermera cumple una
series de funciones vitales dentro del servicio que le corresponde, ya que brinda sus
6

conocimientos y destrezas con posibilidades de modificar las fallas presentes

visualizadas a la hora de la prctica del desempeo real, por consiguiente esto permite
al estudiante interrelacionarse con mayor seguridad a la hora de la realizacin de las
actividades, en consecuencia puede desempear cuatro funciones fundamentales:
Cuidar y atender la salud del individuo en forma personalizada, integral y
continua respetando sus valores y creencias.
verificar, realizar y controlar el proceso de atencin de enfermera como un
mtodo cientfico de la profesin de enfermera en la salud.
Registrar en la hoja de ingreso a los pacientes atendidos en el rea de
neonatologa.
Corroborar la informacin recogida durante la entrega y el recibimiento de
cambio de guardia as como tambin en las condiciones en las que se
encuentra el rea de UCIN y UTIN del servicio neonatal.
Evaluar la respuesta de cada paciente mediante un examen fsico cfalo caudal.
Garantizar las condiciones ptimas para la recuperacin de los recin nacidos.
Controlar y realizar la preparacin fsica del paciente antes y
durante
cualquier procedimiento.
Ejecutar la preparacin de medicamento segn prescripcin mdica a cada
paciente en las reas de neonatologa.
Identificar y comunicar al personal mdico cualquier eventualidad producida
por cualquier reaccin adversa.
Circular proceso medico invasivo en la regin abdominal (Onfaloclisis).
Tomar muestra a recin nacidos para laboratorio si el doctor lo indica.
Realizar el aseo a neonatos con el fin de evitar infecciones y segn el protocolo
establecido en el rea de UCIN y UTIN.
FUNCIONES ADMINISTRATIVA
La administracin se conoce como el espacio donde tiene lugar un conjunto de
acciones u operaciones comunes con independencia de las especificidades del objeto
administrado. Al conjunto de operaciones y a la secuencia en que son realizadas, es lo
que se denomina proceso administrativo (Trist Prez, Administracin Universitaria,
2001, pg. 27).
7

Las funciones administrativas que conforman el ciclo de direccin, son definidas

por los clsicos de la administracin desde pocas tempranas. Henry Fayol las
identifica como: planear (visualizar el futuro y trazar el programa de accin),
organizar (construir), dirigir (guiar y orientar al personal), coordinar (ligar, unir,
armonizar todos los actos y todos los esfuerzos colectivos) y controlar (verificar que
todo suceda de acuerdo con las reglas establecidas y las rdenes dadas) (Garca,
2010).
Realice evolucin de enfermera conociendo las diferentes patologas de cada
neonato as como tambin su estado de gravedad y su mejora, todo
correspondiente a un nico objetivo el cual era el mejoramiento de su salud.
Realice mi plan de eventualidades durante los das que tuve como rol de
coordinadora, visualizando mediante los recorridos el desempeo ptimo de
cada uno de mis compaeros.
Participe en la toma de decisiones del servicio de neonatologa.
Mantuve y aplique las normas de bioseguridad y de igual forma las normas de
asepsia y antisepsia antes y despus de cada procedimiento.
Me percate del uso adecuado de registros de enfermera en el rea de UTIN y
UCIN.
Cuantifique de manera adecuada cada uno de los medicamentos, as tambin
me cerciore del estado en el que se encontraban y su fecha de caducidad.
Registrar todas las actividades por turno.
Verifique el material estril quirrgico y su correcto traslado al rea de
esterilizacin.

FUNCIONES DE DOCENTE

Gonzlez, N. (2.000): "dentro de la praxis pedaggica integradora, el rol del

docente debe ser percibido como promotor del aprendizaje, motivador y sensible. El
docente debe conocer y respetar el estado evolutivo del nio y facilitar situaciones
que inviten a la bsqueda constante del conocimiento. Se concibe como modelo y
lder, centrado en sus alumnos como sujetos de aprendizaje. El rol del docente
interacta con dos elementos ms para formar una trada interpretativa: docente
alumno saber".
Durante la prctica clnica realice funciones importantes como es el rol docente
orientando a los pacientes sobre el tratamiento que recibi y conocer su patologa.
Realice de manera directa y en ocasiones de manera indirecta con todas las
actividades necesarias, apoyadas en mis propios conocimientos metodolgicos
y ticos para alcanzar el ptimo nivel profesional en virtud a un nfasis, el
cual es una promocin de salud adecuada.
Instru y dirig a los familiares de cada uno de los neonatos con humanismo y
serenidad ante su estado emocional, tomando en cuenta el trance en el que se
encontraban, al ver la situacin y el estado de salud de sus hijos actuando
como centinela ante un trato amoroso e interpersonal de lasos familiares a fin
de un equilibrio psicosocial familiar.
Me cerciore de dar mi mejor colaboracin en cuanto a mi profesin para la
mejora y enriquecimiento de todo el mbito de la salud de cada uno de los
neonatos de manera positiva y eficaz.
FUNCIONES INVESTIGATIVA.
Segn Borsotti, el objetivo es demostrar la importancia, pertinencia, utilidad y
factibilidad de su ejecucin. Con la aplicacin del proceso de investigacin cientfica

se generan nuevos conocimientos, los cules a su vez producen nuevas ideas e

interrogantes para investigar, y es as cmo avanzan la ciencia y la tecnologa.
Investigue sobre los diferentes medicamentos existentes en mi servicio as
como tambin de la forma correcta de dilucin de cada uno de ellos a fin de
reforzar mis conocimientos para administrar de manera consciente y eficaz.
Me concientice y me incorpore a el mbito investigativo para actuar con base
y de igual forma me enriquec de conocimiento al respecto de las cifras
cuantificables con las que debe contar un neonato al respecto de los signos
vitales y/o examen fsico.
Gracias a l inters brindado por las licenciadas en mi rea con respecto al
reforzamiento de mis conocimientos investigue de forma oportuna
contestando de manera acertada y coherente a las preguntas realizadas por
cada una de ellas.

BREVE RESEA HISTRICA DEL HOSPITAL DE MARIARA SIMN

BOLVAR
Con una inversin de aproximadamente 25 mil millones de bolvares en
cuatro aos, aportados entre los gobiernos de Venezuela y Cuba, se ha logrado
rescatar la construccin de una obra social que tiene 15 aos como proyecto. Se trata
del Hospital de Mariara, el cual tiene ahora por nombre clnica popular de Mariara

10

Simn Bolvar. Funciona con una variedad de equipos de alta tecnologa que
permiten la atencin a la salud desde diferentes especialidades y rangos mdicos.
Desde el ao 2001 el Gobierno Nacional comenz a enviar recursos y hasta la fecha
se estima, segn informacin del alcalde Rafael Ruiz, que han sido invertidos 16 mil
millones de bolvares entre los ministerios de Finanzas e Infraestructura, PDVSA,
Ley de Crdito Pblico y Presidencia de la Repblica. Agreg que se ha logrado el
apoyo del gobierno cubano con cuatro millones de dlares, en todos los equipos
necesarios para poner en funcionamiento dichas instalaciones. Esta referencia permite
entender que la infraestructura ha sido financiada con recursos de entidades del
Estado venezolano y la dotacin se obtuvo por medio del pas caribeo. De acuerdo a
las caractersticas que sobre la clnica popular de Mariara Simn Bolvar ofreci el
presidente de la Fundacin para el Desarrollo de la Salud de Mariara (Fundas luma),
Jos Silva, este centro mdico ser uno de los mejores del pas desde el punto de vista
pblico totalmente gratuito y en Latinoamrica es difcil de conseguir uno similar.
Algo que denomin como peculiar y destac sobre esta clnica popular, es que para su
construccin y puesta en funcionamiento han confluido diversos factores e
instituciones, entre las que mencion al Gobierno Nacional, la Alcalda de Diego
Ibarra, las comunidades, el gobierno cubano, PDVSA Gas, El Palito y Yagua; Delta
ven, los ministerios de Finanzas, Infraestructura y Salud y Desarrollo Social; Misin
Barrio Adentro, Fundas luma y Fogade. En relacin a esta obra es importante
manifestar que hace cuatro meses se coloc en funcionamiento una primera parte de
la clnica, lo que fue calificado como una decisin arriesgada por parte del alcalde
Ruiz, debido a que no se tena precisin sobre la culminacin de la infraestructura y
su respectiva dotacin.

ACTIVIDAD A LA QUE SE DEDICA

11

Velar por la vida y la salud de la ciudadana atender con calidad, proporcionar

un cuidado de excelencia a los pacientes que a la misma acuden diariamente con
situaciones que representen amenaza, vulnerabilidad o riesgo, promoviendo la
aplicacin de medidas tanto preventiva, atendiendo y administrando directa y
permanentemente las emergencias, cuando las personas o comunidades sean
afectadas por cualquier

evento generador de daos, conjuntamente con otros

organismos competentes.

12

Organigrama Estructural de Enfermera

Coordinador General de Enfermera

Adjunta Administrativa

Secretaria de la Coordinacin

Adjunta Docente

Supervisores de reas

Hemoterapia
Camilleros

Coordinador de Servicio

Secretara del Servicio

Camareras
Jefes de Grupos
Personal Asistencial

13

REA ASIGNADA: NEONATOLOGA

Misin de Neonatologa: La Unidad de enfermera en el servicio de neonatologa

tiene como MISIN proporcionar una atencin optima a los pacientes ingresados en
la misma y satisfacer sus necesidades y expectativas mediante la prestacin de unos
Cuidados de enfermera especializados, con la mxima calidad y seguridad con una
atencin integral, a travs de acciones de apoyo en la enfermedad y la muerte, de
proteccin y fomento de la salud, y ayuda en la reincorporacin del individuo a la
sociedad.
Visin de Neonatologa: Es proporcionar una atencin y cuidados dentro del mbito
hospitalario, adaptando la provisin de cuidados a las necesidades de la poblacin,
desarrollando nuevas competencias profesionales mediante la formacin continuada

14

Problema prioritario: Como afecta la calidad del servicio debido a la escasez de medicamentos.
FORTALEZAS

DEBILIDADES

Cuentan en toda el rea de salud con

Falta de material como papelera as

personal capacitado tanto licenciadas como

tambin en medicamentos para trabajar en

mdicos especialista en neonatologa para

cada rea como en UTIN como en UCIN

enfrentar

cualquier

situacin

de

emergencia neonatal.
Planta fsica adecuada para atender a la
demanda de neonatos en el servicio.
Hay receptividad de los habitantes hacia el
personal de salud.
Cuenta con farmacia y laboratorio en las

debido a la escasez.
Falta de personal.
No
contamos
con

buenos

aires

acondicionados adecuados, ya que esto

traera complicaciones a los neonatos de
infectarse con diferentes virus, bacterias y
hongos.

adyacencias.
OPORTUNIDADES
Buen desempeo

de

las

AMENAZAS

actividades

El personal de enfermera y estudiantes

asignadas, a pesar de no contar con los

tienen alto riesgo

medicamentos suficientes a la hora que se

Neonatos ingresados en el servicio que

necesiten.
Oportunidad de enseanza a estudiantes,
por parte de los licenciados.
Oportunidad de trabajo o suplencias de
parte de los recin graduados.

tengan enfermedades

de infectarse con
infectocontagiosas

como HIV, Hepatitis B, C, entre otras.

Falta de recursos.
Carencia del personal de salud.
Peligro para el personal en vista de falta de
seguridad en esa rea.

MATRIZ FODA

15

CONCLUSIN

La fase de ejecucin del periodo de pasantas ha representado un

complemento indispensable para mi crecimiento como estudiante y futuro
profesional, debido a que le ha permitido aumentar la experiencia laboral, conocer el
contexto de hospital y obtener una visin ms amplia acerca de las actitudes que se
debe tomar en una unidad clnica.
Todas

las

actividades

anteriormente

expuestas

se

han

cumplido

satisfactoriamente, por ello se puede enfatizar que el proceso de pasantas ha sido

provechoso al mximo para todos los entes involucrado, como por ejemplo la
institucin cuya visin se ha cumplido un vez ms, porque ahora paso a ser una
profesional capacitada y de calidad, y doy gracias a la clnica popular simn bolvar
por haber obtenido los servicios de las pasantas
Por lo tanto se puede concluir que los objetivos planteados fueron cumplidos,
que las expectativas de las pasantas fueron superadas, que el aprendizaje fue
enaltecedor y brillante, por lo tanto puede existir un futuro vnculo profesional entre
la clnica popular simn bolvar y mi persona.

Finalmente, doy gracias a las Licenciadas de este servicio por brindar sus
experiencias en las reas y as ayudarme a enriquecer un poco ms mis conocimientos
del servicio en el cual tuve la dicha de hacer mis prcticas clnicas.

16

REFERENCIA BIBLIOGRFICA

http://www.eumed.net/libros-gratis/2013a/1311/funciones.html
http://www.monografias.com/trabajos25/perfil-docente/perfil-docente.shtml
http://www.fhumyar.unr.edu.ar/escuelas/3/materiales%20de%20catedras/trabajo
%20de%20campo/alina.htm
http://unrefugioparaelalma.over-blog.net/article-el-rol-coordinador-desde-los
conceptos-de-la-psicologia-social-por-vanesa-brambilla-121203417.html

17