1)
El Dogmatismo escolstico: Actitud del psiclogo o psiquiatra q da por
supuesto q su propia orientacin o escuela psicolgica es la ms capaz de
responder ptimamente todos los problemas planteados por los pacientes. Con
este presupuesto, el profesional puede encajonar a los pactes. por un carril
determinado, sin ser capaz de derivarlos.
2)
La actitud de imprudencia temeraria: Cuando el psiclogo o psiquiatra
acepta tratar a un pacte. utilizando procedimientos o dinmicas teraputicas q
no est capacitado para emplear. A veces presionados por intereses
econmicos o prestigio personal, ciertos profesionales se exceden en los
niveles de competencia personal, con el riesgo de perjudicar al pcte.
3)
El imperativo de la Veracidad: Se trata de una de los presupuestos ticos
esenciales y bsicos de toda correcta relacin entre un profesional de la
salud mental y una persona. Sin embargo hay ciertos procedimientos
teraputicos que recurren al engao para alcanzar determinados propsitos en
el pacte. por ej: amparndose o justificndose diciendo que si se le dice al
individuo el objetivo de determinada tcnica, imprescindible para el cambio
teraputico, se invalida su eficacia.
4)
El consentimiento informado: La forma como una persona es informada
con respecto a las posibilidades, expectativas y molestias q puede acarrearle el
hecho de iniciar una relacin psicolgica determinada, es esencial desde el
punto de vista tico. Esto se debe a q en psicologa y psiquiatra la capacidad
de un individuo de decidir vlidamente sobre s mismo puede estar ausente o
muy limitada. A su vez, la recuperacin de la capacidad de decisin es algo
progresivo y dinmico q no aparece de un momento a otro, sino como
consecuencia del proceso teraputico.
Incluso, muchos enfermos mentales nunca tendrn ya esa capacidad para la
decisin informada. En esos casos el consentimiento debe ser dado por la flia.
o representante legal del pacte. Es lo que se ha dado en llamar el
consentimiento vlido sustituto.
5)
La confidencialidad o secreto profesional: LA revelacin de datos q
pertenecen al pacte., sin su autorizacin, puede hacerse de forma accidental o
intencional. Es importante q el pacte. sepa q sus datos sern confrontados con
el supervisor teraputico. Los comentarios que se hacen a colegas, sin un
propsito q tenga directo beneficio en la terapia de un determinado cliente,
solo es una de las tantas maneras en q el derecho a la confidencialidad es
vulnerado.
En otros casos la obligacin tica es la contraria: el profesional debe revelar
los datos confidenciales del pacte. Pensemos en personas con severas
La psicotica toma como objeto de estudio los dilemas ticos de la relacin que
se establece entre los pacientes y los profesionales de salud mental, adquiere
una identidad propia con relacin a la biotica.
1.
2.
Identificativa: Da identidad y rol social a la profesin, dando uniformidad
a su conducta tica.
3.
Informativa: Comunica a la sociedad los fundamentos y criterios ticos
sobre los que se va a basar la relacin entre el profesional y el paciente.
4.
5.
Metodolgica y valorativa: Es fuente de decisiones ticas concretas y
permite valorar situaciones especficas.
6.
Coercitiva: Establece procedimientos para controlar socialmente las
conductas no ticas.
7.
tica, moral, valores, principios... son conceptos que guardan ntima relacin
y, al mismo tiempo, difciles de definir y fciles de confundir. La consigna de
este trabajo es ver cmo se articula la tica en la prctica del quehacer del
psiclogo y para ello vale la pena detenernos a diferenciar los significados de
estas palabras.
Los valores pertenecen al orden del bien o del ser. Son un fenmeno
cultural y configuran lo que el hombre aspira y, por ello, se vuelven objeto
irrenunciable de deseo, como por ejemplo el valor de la vida, la dignidad de las
personas o la autonoma del hombre como ser libre.
El respeto a esos valores funda los principios ticos que son imperativos
categricos vlidos para un grupo humano. Guan al hombre para saber cmo
concretar el valor tico. Por ejemplo, la prohibicin de matar es un principio
que honra el valor de respeto a la vida.
Juicios ticos son las valoraciones concretas que hacen los individuos o
grupos cuando comparan los hechos de la realidad con los deberes ticos que
deben cumplirse.
Son los caminos o vas ticas por las cuales el valor tico mximo que es el de
la dignidad humana, puede canalizarse o concretizarse en la interaccin
profesional persona
Tiene 3 niveles:
1.
2.
Hacer el bien ayudando a solucionar ciertas necesidades humanas. Este
es el nivel que corresponde a la mayora de los profesionales, cuando
responden a las demandas de sus clientes.
3.
Hacer el bien a la totalidad de la persona. Es ir ms all de la demanda
del cliente, haciendo todo aquellos que aumente la calidad de vida de relacin
con los dems y su capacidad de vivir consciente y libremente, segn sus
propios valores y deseos.
El hacer el bien del psiclogo puede entrar en conflicto con el concepto
de bien que tiene la persona. En situaciones lmites, es difcil juzgar si el sujeto
est decidiendo por s mismo, con conciencia y libertad (si se quiere suicidar, si
va a matar a otros, si va seguir abusando de un hijo o explotando a un anciano)
En estos casos no hay otra alternativa ms que violentar la decisin del otro,
para proteger a terceros inocentes.
Que implica respetar del mismo modo a todos los seres humanos, evitando
cualquier tipo de discriminacin. Asimismo, conlleva el deber de dar iguales
oportunidades a todos para acceder al sistema de libertades, de buscar la
satisfaccin de las necesidades bsicas: La vida, la salud, la libertad, la
educacin, el trabajo.
-
-igualdad de oportunidades!
1.
Confidencialidad:
pedido en trabajo,
C)
pedido de polica,
D)
E)
F)
Amenaza para sociedad. Con la conformidad de l interesado: motivos
econmicos o legales que el pte pide que no sean revelados.
2.
Informacin adecuada.
No utilizar coaccin.
o
Que el paciente sea totalmente competente para consentir o rechazar lo
propuesto.
EN PSICOLOGIA:
Tarugo plantea como uno de los dilemas psicoticos comunes a la practica
psicolgica y psiquitrica, el consentimiento informado. Dice que es la forma
como una persona es informada con respecto a las posibilidades, expectativas
y molestias que puede acarrearle el hecho tico. Plantea que esto se debe a
que en psicologa y psiquiatra la capacidad de un individuo para decidir
validamente sobre s mismo puede estar ausente o muy limitada. De ah que el
imperativo tico de lograr el consentimiento sea siempre un deber prima
facie, es decir, en principio, siempre y cuando el individuo este en
condiciones de hacerlo. Cuando el paciente no tiene la capacidad de decisin
valida el consentimiento debe ser dado por la familia o el representante legal
del paciente. A esto se lo llama consentimiento valido sustitutivo.
Las condiciones bsicas que debe tener todo consentimiento para ser valido
son:
A)
B)
Ser informado.
C)
3.
Fidelidad a las Promesas hechas: Se refiere al deber de mantener el
compromiso asumido frente al paciente.
Juramento hipocrtico. Promesa como compromiso.
Promesa ordinaria: mayora entre profesionales y clientes.
Promesa solemne: aceptacin de pena por resarcir daos provocados.
La integracin en el colegio de profesionales que tenga un cdigo de tica,
implica un compromiso pblico.
El profesional decide que tipo de medios y servicio presta y el cliente,
conocindolos, es el que decide si acepta o no.
Modelo mdico: modelo mecanicista- diagnstico- sntomas- cura- kraepelincausa de la enfermedad: Algo exterior al paciente.
Modelo mental: causalidad de las enfermedades psicolgicas: lo psquico, como
dolor o sufrimiento o como prdida de la razn, o como personalidad inhibida.
Modelo social: determinacin de lo normal a partir de la mayora que expresa lo
normal, y accin de sociedad sobre individuo. Enfermedad mental como mal
ajuste al medio.
(paradigma cientificista Vs paradigma humanista)
Escuelas que dudan o niegan la libertad humana: modelo mdicodeterminismo neurolgico, determinismo ambiental, determinismo de fuerzas o
dinamismos icc ( psan)
Escuelas que sostienen la libertad humana: teoras del rescate y la reinsercin (
ej, alcohlicos ...), Teoras de la reivindicacin o autodefensivas (ej, terapia
radical de angel), t. De la responsabilizacin (ej, Frankl, Ellis,)
Antropologa de las tres teoras psi ms clebres
Psan:
-base del icc, impulsos bsicos, placer sexual y autoconservacin
Cultura y sociedad producto de la represin
S.h vive sus pulsiones o reprime
Libertad: acomodarse, represin que impone la cultura
Bsqueda de valores y del sentido ltimo de la vida son el sntoma neurtico.
Conductismo:
Caja negra
S.h, por naturaleza, nada ms
Dignidad y libertad como refuerzos
Humanismo: ( Maslow, Fromm) concibe al sh como teniendo naturaleza y
dignidad ms all de lo neuroqumico
CONSENTIMIENTO INFORMADO
No maleficencia: no daar.
2.
Beneficencia: elegir conductas en pos del alivio del paciente, tanto fsico
como espiritual
3.
Autonoma: que la accin no sea forzada, que exista la posibilidad de
elegir y que para elegir el sujeto est informado previamente.
4.
Justicia: las mismas posibilidades de atencin mdica para todos los
individuos.
El respeto por el paciente obliga a informarlo de los riesgos y conveniencias del
procedimiento.
Los conceptos bioticos fundan sus juicios segn distintas escuelas de
pensamiento. Si bien no hay una verdad absoluta al respecto y la postura vara
segn la poca y la cultura de que se trate, el que se hagan consideraciones
ticas promueve la discusin y el anlisis, y la idea es considerar lo bueno y
lo mejor para cada caso particular.
Fundamentos legales:
LEY 23.277/85
CODIGO DE ETICA
APA
El propsito del Cdigo tico es proporcionar criterios de conducta profesional.
La meta principal es el bienestar y la proteccin de los individuos y grupos con
los que trabajan los psiclogos.
Es importante respetar los derechos humanos y civiles, la libertad de expresin
y de indagacin en la investigacin, docencia y publicacin, y no participan de
forma deliberada de practicas discriminatorias. Es necesario un compromiso
personal de toda la vida y fomentar el comportamiento tico en empleados,
colegas y alumnos.
PRINCIPIOS GENERALES
RESPONSABILIDAD SOCIAL: contribuir al bienestar humano y mitigar las
causas del sufrimiento humano.
se agrega para Bs. As.
Consideraciones Generales
PREMBULO
PRINCIPIOS GENERALES
PRINCIPIO A: COMPETENCIA
Proporcionan slo aquellos servicios y utilizan slo aquellas tcnicas para las
cuales se les ha calificado por su educacin, formacin o experiencia
PRINCIPIO B: INTEGRIDAD
NORMAS ETICAS
(No voy a poner todas las normas ticas porque son un montn, nombrare las
mas relevantes.)
Principios Generales:
a)
Competencia: mantener la idoneidad en su trabajo, reconocer fronteras
de sus capacidades particulares, solo aplicar las tcnicas para las que est
calificado, actualizacin de conocimiento, educacin continua.
b)
Integridad: con respecto a la informacin acerca de calificaciones,
servicios, honorarios. El psiclogo tiene que tener conciencia de sus propios
sistemas de valores y creencias.
c)
Responsabilidad profesional y cientfica: mantener las normas de
conducta,
d)
Respeto por los derechos y la dignidad de las personas: entre ellos
encontramos privacidad, confidencialidad, autodominacin y autonoma. El
psiclogo es consiente de las diferencias culturales etc.
e)
Responsabilidad Social: Los psiclogos se preocupan y trabajan para
mitigar las causas del sufrimiento humano.
Normas ticas:
1.
Normas generales:
2.
Evaluacin o Intervencin
3.
4.
Terapia
5.
Secreto Profesional
5.01 Discusin de los Limites del Secreto Profesional: se explica los trminos
segn el encuadre.
5.02 Mantener la confidencialidad: es una obligacin primordial
5.03 Minimizar Intrusiones el la Privacidad:
5.07 Lmites del Secreto Profesional: los psiclogos dan a conocer informacin
confidencial sin el consentimiento solo si no hay otra posibilidad y es
6.
7.
7.01 Familiaridad con el Cdigo de Etica: la falta de estar bien familiarizado con
el cdigo de tica, no puede usarse como defensa ante el cargo de una
conducta no tica.
7.02 Confrontacin de puntos ticos: cuando uno no esta seguro, tiene que
consultar con conocedores.
7.03 Resolucin informal de violaciones a la Etica: cuando los psiclogos
consideran que hubo una violacin, pueden llamar la atencin de ese colega
para encontrar una resolucin apropiada.
7.04 Informe de violaciones a la Etica: si el caso no se presta para ser resuelto
informalmente se encara una accin adicional acorde a la situacin
7.05 Cooperacin con Comits de Etica: los psiclogos colaboran en
investigaciones ticas, se esfuerzan para resolver cualquier punto con respecto
CODIGO DE ETICA
DE LA
Federacin de Psiclogos de la Repblica Argentina (Fe.P.R.A.)
Aprobado por la Asamblea del 10/4/1999
INTRODUCCION
PREAMBULO
(detallo solo cuestiones generales)
DECLARACIN DE PRINCIPIOS
B.
Competencia
D. Integridad
E. Responsabilidad social
NORMAS DEONTOLOGICAS
Las siguientes son reglas que los psiclogos debern observar en relacin con:
2.8.1.1.- cuando as lo exija el bien del propio consultante, debido a que este,
por causas de su estado, presumiblemente haya de causarse un dao o
causarlo a otros.
2.8.1.2.- cuando se trate de evitar la comisin de un delito o prevenir los daos
que pudieran derivar del mismo.
Los psiclogos mantendrn sus vnculos con colegas siempre dentro del
respeto mutuo y sin intromisin en los lmites de la especialidad ajena.
Los psiclogos tendrn la obligacin de cobrar honorarios que estn de acuerdo
con la dignidad profesional y que no constituyan un factor de competencia
desleal..
Los psiclogos no se valdrn de las circunstancias de intervenir en actividades
poltico/ gremiales para obtener ventajas profesionales y/o personales.
Est vedado a los psiclogos difamar a un colega, calumniarlo o tratar de
perjudicarlo por cualquier medio en el ejercicio profesional, incluidas las
formulaciones de denuncias calumniosas o infundadas y cualquier referencia a
su vida privada.
Los psiclogos debern abstenerse de efectuar comentarios respecto del
trabajo profesional de sus colegas, salvo cuando estos lo soliciten como
interconsulta o cuando la accin profesional del colega le merezca reparos
fundados tica o cientficamente.
En tanto que profesionales debern armonizar los intereses propios con el bien
comn, propender al desarrollo cientfico y profesional de la psicologa y
conducirse siempre de manera coherente con los Principios que este cdigo
indica.
No harn ninguna discriminacin en funcin de nacionalidad, religin, raza,
ideologa o preferencias sexuales de sus consultantes.
4.- Investigacin
Publicidad
Los psiclogos que publicitan sus servicios debern anteponer siempre las
normas profesionales a sus intereses comerciales.
Los psiclogos no ofrecern recursos o actividades relativas a tcnicas
psicolgicas que no estn reconocidas por la comunidad profesional. Tampoco
utilizarn el precio o gratuidad del servicio como forma de propaganda.
La participacin que los psiclogos pudieran tener en medios de comunicacin
masiva ser con fines educativos y divulgativos. Los psiclogos no participarn,
como tales, en avisos que recomienden la adquisicin o uso de un determinado
producto.
6.2.- Divulgacin
Los psiclogos debern abstenerse de hacer declaraciones pblicas que sean
falsas, engaosas, desorientadoras o fraudulentas, ya sea por lo que ellos
establecen, transmiten o sugieren, o por lo que omiten, en relacin con su
investigacin, prctica u otras actividades laborales o referidas a personas u
organizaciones con las que estn asociados.
6.3.- Publicaciones