RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah

: SMA Negeri 3 Sape

Mata Pelajaran

: Ekonomi

Kelas Program

: I / IPS

Semester

:I

Alokasi waktu

: 3 x 45 menit

Standar kompetensi

: Memahami konsep ekonomi dalam kaitanya dengan kegiatan ekonomi konsumen dan produsen ( 8 x 45 menit)

Dasar kompetensi

: Mendiskripsikan pola priaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi.

Sumber Pelajaran

: Paket KBK 2004 (Rintonga DKK) dan Tim MGMP Surabaya kelas I KTSP 2006 (MT Rintonga)
Buku X Eko. 2013 (MT rintonga)

Indikator Pencapaian

: - Mendiskripsikan manfaat dan nilai suatu barang.

-

Hasil Belajar

Mendiskipsikan prilaku konsumen pada produsen.

Mendiskripsikan teori prilaku konsumen (tabel dan grafik)
Mendiskripsikan teori prilaku prusen (tabel dan grafik)
: - Siswa mampu menjelaskan manfaat dan nilai suatu barang.

- Siswa mampu menjelaskan prilaku konsumen dan produsen.

- Siswa mampu menjelaskan teori prilaku konsumen (Tabel dan Grafik)
- Siswa mampu menjelaskan teori prilaku produsen (Tabel dan Grafik)
Kpetensi Inti (KI)

: 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. Menhayati dan mengamalkan prilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
satuan, responsif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan cinta.

3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan berdasarkan rasa ingin
taunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humanioro dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar dan menyaji dalam rana konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya disekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

Mengetahui
Dosen Pembibing;

Ida Mawaddah, M.Pd

Mahasiswa

Bunga
NPM:14.2.10.0200

SKENARIO KURIKULUM 2013

Menit

Kegiatan Pembelajaran

Target

Post tes (Penilaian Akhir)

Kegiata

(Kompotensi Inti & Kopetensi

Dasar)

0-10

Pendahuluan :

1. Apersepsi/Prasyarat : Salah satu Siswa baca

Quran/doa.sara sehan afektif siaswa 5
menit. Pre tes: A pa pengertian
distribusi,konsumen,manfaat dan nilai suatu
barang,perilaku konsumen dan produsen.
2. Motivasi :Apa tujuan produsen dan
konsumen memproduksi suatu barang yang
akan diljual dipasar dan dikonsumsi.
3. Tujuan pembelajaran siswa dapat : Mendiskripsikan manfaat dan nilai suatu
barang, - Mendiskripsikan perilaku konsumen
dan produsen,menjelaskan teori perilaku
konsumen (tabel dan grafik) ,menjelaskan
perilaku produsen (tebel dan grafik).

Siswa dapat :

1. Mendiskripsikan manfaat

Apa manfaat dan niali suatu

produsen dalam

dan nilai suatu barang

2. Mendiskripsikan perilaku
konsumen dan produsen.
3. Mendiskripsikan teori

memproduksi suatu

barang
Sebutkan teori perilakuperilaku konsumen

perilaku konsumen (tabel

dan grafik).
4. Mendiskripsikan teori

barang.
Sebutkan perilaku

(tabel dan grafik).

Sebutkan perilaku

perilaku produsen (tabel

produsen dalam

dan grafik).

memproduksi suatu
barang (tabel dan
grafik).

4. Maslah : stock barang banyak/belum terjual

permintaan pasar berkurang sementara
produsen tetap memproduksi baranng.

11-80

Kegiatan ini :

Life skill

Kerja kelompok,diskusi tentang manfaat dan nilai

Menarik kesimpulan,menggali

suatu barng,perilaku konsumen dan

informasi tentang manfaat dan

produsen,teori perilaku konsumen (tabel dan

niali suatu barng,perilaku

grafik),teori perilaku produsen (tabel dan grafik)

konsumen dan produsen,teori

perilaku konsumen,teori
perilaku produsen.

81-90

Penutup:

Menjelaskan manfaat dan nilai

suatu barang,perilaku

Menjelaskan,membedakan,mengelompokan dan

konsumen dan produsen,teori

perilaku konsumen dan teori

Mengetahui
Dosen Pembibing;

Ida Mawaddah, M.Pd

Mahasiswa

Bunga
NPM:14.2.10.0200

menginformasikan kesimpilan dan penugasan.

perilaku produsen.

SILABUS SISTEM PENILAIAN KBK 2013 PERTEMUAN KE 6,7

Nama

Mata pelajaran

Kelas/Program

Semester

Standar K ompetensi

ALokasi

Kompentesi
dasar

Tingka Materi
Kegiatan
t
pembelajara pembelajaran/
rarah n
Pengalaman
Belajar
KD

Indikator

Tingkat
ranah

Indikator

K Penilaian
K Tehnik
N
Jenis

Alokasi Sumber/ Penilaian

Waktu Bahan/ Karakter
(waktu) Alat
CPA
bentuk penilaian

Tagihan
2.1

Membahas manfaat

Mengdiskripk C3
an
Ikan pola
prilaku

dan nilai suatu

Perilaku
konsumen
barang.
Mendiskripsikan
dan
produsen
perilaku konsumen

Konsumen
dan

dalam
Kegiatan

Mengetahui
Dosen Pembibing;

Ida Mawaddah, M.Pd

Manfa melalui
at dan
studi/observasi
nilai
suatu lapangan.
baran
g
Perilak
u
konsu
men
Perilak
u
produ

Mendiskri C3
manfaat

C3

dan nilai
suatu

85 -tugas
individu

psikan

dan produsen

Produser

ekonomi

C3

barang.
Mendiskri
psikan
perilaku
konsume C3
n dan
produsen.
Mendiskri
psikan
teori
perilaku C3
konsume

-soal

1.Apa
tertent manfaatdan
niali suatu
u
barang

3 x 45
menit

Buku x

-berpikir
eko.201 logis dan
kritis
3 buku

-ulangan

paket

harian/kui -LKS

KBK

-tes lisan

2.sebutkan
prilaku
produsen
dalam
memproduksi
suatu
barang.

2004

-rasa
percaya
diri

(rintong
an DKK) -penuh
dan tim perhatian
-tangkap
dan
surabay cermat
a 2004
NGMP

3.sebutan
dari prilakuprilaku
konsumen(ta

ekonomi -disiplin
Mahasiswa

Bunga
NPM:14.2.10.0200

sen.

n pada
produsen
Mendiskri
psikan
teori
prilaku
konsume
n(tabel
dan
grafik)
Mendiskri
psikan
teori
perilaku
produsen
(tabel dan
grafik).

bel dan
grafik).

kls 1
KTSP
2006

4.sebukan
perilaku
produsen
dalam
memproduksi
suatuu
barang (tabel
dan grafik).

(MT
rintonga
n)

-kerja
sistimatis