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EstudioyReflexinsobre

"Esculpireneltiempo"
deAndreiTarkovsky.

DanielaFuentealbaNeira.
TallerdeActuacinII
Profesor:LuisUretaL.
Ayudante:IgnaciaGonzlez.

Fichatcnica:

TituloOriginal:Sapetschatljonnojewremja.
Autor:AndreiTarkovski
Prlogo:EduardoTerrasaMessuti
Presentacin:J.M.Gorostidi.UniversidaddeNavarra.
Pginas:272.

Publicacin: Por acuerdo e Verlah Ullstein GmbH, en representacin de Larissa


Tarkovskaya,yEdicionesPialp,S.A.
PrimeraEdicin:octubre1991.
SegundaEdicin:mayo1996
TerceraEdicin:mayo1997.
CuartaEdicin:enero1999
QuintaEdicion:abril2000
SextaEdicin:septiembre2002.

2002 de la versin castellana, traducida delaleman porEnriqueBansIrustaysupervisada


por J.M. Gorostidi Mungua, para todos los pases de habla espaola, by EDICIONES
RIALP,S.A.,Alcal,290,28027MADRID.

Citas:

(1) "El perseverante deseo de los espectadoresdecomprenderaquellavivenciaflmicaque


les transmita mi trabajo, el deseo de encontrar respuesta a sus innumerables cuestiones
me llev a buscar un denominador comn paramiscontradictoriasyconfusasideasacerca
delcineysobreelarteengeneral."Pgina24.

(2) "Cuntas palabras conoce un hombre? sta es la pregunta retrica de su madre .


Cuntas figuran en su vocabulario cotidiano? Cien, doscientas, trescientas? Revestimos
nuestros sentimientos con palabras, intentamos expresar en ellas el dolor, la alegra, todo
movimiento interno, todo aquello que en realidad no se puede expresar. Romeo le deca a
Julieta palabras maravillosas, muy claras y llenas de expresividad. Pero esas palabras,
podan expresar siquiera la mitad de todo aquelloquellevabaensucorazn,quecontena
su corazn rebosante? Todo aquellos que le cortaba el aliento, que haca que Julieta no
pudiera pensarn en otra cosa que en su amor? (...) Hay un lenguaje absolutamente
diferente (...), el marco de la pantalla se ampla, ante nosotros se abre un mundo, (...) yse
convierteenunanuevarealidad."Pgina30.

(3)"(...)noquieroadoctrinaranadie,a nadiequieroimponermipuntode vista.Surgeporla


necesidad de encontrar yo mismo mi camino en la jungla de posibilidades que ofrece este
mven y maravilloso arte del cine, posibilidades que prcticamente estn sin estudiar. (...)
algo tiene que ver con la necesidad general de aprehender el mundo, de todos aquellos
aspectos,innimerables,queunenaloshombresconlarealidadviva."Pagina31.

(4)"LaMuertedelhroetieneenellaunsentidoespecial.
All donde otros autores, ante una situacin literaria similar, presentan un final consolador,
en esa misma situacin esta novelaslotieneelpuntofinal. Despusnohaynada."Pgina
35.

(5) "Todo esto vuelve a demostrar que el cineesunartedeautor,comocualquierotroarte.


Los colaboradoresen el equipo de filmacinlepuedendarmuchsimosdesudirector.Pero
slo y exclusivamente la imaginacin de ste otorga a la pelcula su unidad definitiva."
Pgina54.

(6) " (...) tengo el gran deseo de que aquellos lectores a los que con mi artculo he
conseguido convencer, siquiera parcialmente, se conviertan tambin en mis partidarios
intelectuales. Aunque slo sea por el hecho de que con ellos no tengo ya ningn secreto."
Pgina57.

(7) "En cualquier caso, para m no hay duda de que el objetivo de cualquier arte que no
quiera ser <<consumido>> como una mercanca consiste en explicar por s mismo y a su
entorno elsentido de la vida y de la existencia humana. Es decir: explicarle al hombre cul
es el motivo y el objetivo de su existencia en nuestro planeta.Oquiznoexplicrselo,sino
tan slo enfrentarlo a este interrogante. (...) El arte y la ciencia son, pues, formas de
apropiarse del mundo, formas de conocimiento del hombre en camino hacia la <<verdad
absoluta>>."Pgina60.

(8) "Normalmente, el hombre va alcineporeltiempoperdido,fugadoo annoobtenido.Va


al cine buscando experiencia de vida, porque precisamente el cine ampla, enriquece y
profundiza la experiencia fctica delhombremuchomsque cualquierotroarteesms,no
slo la enriquece, sino que la extiende considerablemente, por decirlo de algn modo."
Pgina84.

(9) "A mi alrededor hay muchas tentaciones, muchos prejuicios, tpicos, muchas ideas
artsticas queme resultan extraas. Y, adems, es tan simple que una escena sea bella y
efectista, rodada para coseguir elaplausodelpblico!Bastaquesigasesecaminounasola
vez...yestsperdido."Pgina101.

(10) "El artista no busca procedimientos, como tales, por motivos estticos. Ms bien tiene
que dar a menudo de forma tormentosa con medios que estn en condiciones de
formularadecuadamentesurelacinconelmundo,surelacincomoautor."Pgina126.

Comentariopersonal:

"En cualquier caso, para m no hay duda de que el objetivo de cualquier arte que no
quiera ser<<consumido>>comouna mercancaconsiste enexplicarporsmismoya
su entorno elvsentido de la vida y de la existencia humana. Es decir: explicarle al
hombre cul eselmotivoyelobjetivodesuexistenciaennuestroplaneta. Oquizno
explicrselo, sino tan slo enfrentarlo a este interrogante.(...)Elartey lacienciason,

pues, formas de apropiarse del mundo, formas de conocimiento del hombre en


caminohaciala<<verdadabsoluta>>."

Siento que mi relacin con este libro se volvi una base histrica, y por eso ha
adquiridounpeso,meatreveraadecir"untantopersonal"enmiformaderelacionarmecon
el teatro por la cantidad de recursos tcnicos y formas existentes, hacindome entender el
quehacer teatral como una ciencia. Las artes son innerentes al ser humano, porque lo
enriquecen, y lo haceevolucionarintelectualmente,espiritualmente,intentandoequilibrarle
aunqueenelfondopiensoqueeseequilibrionoexiste.

Creo que haber estudiado odontologa y las ciencias biolgicas antes de entrar a
estudiar actuacin me permiti tener un entendimiendo cientfico de la existencia del
hombre.Desufuncionamiento,decmofuncionaestediseo.

Encuentro en Tarkovsky un hijo herido de la guerra, pero con enormes ganas de


mostrar lomaravillosode lavida,lasposibilidades.Lasolubilidadqueexisteentrela bondad
y la maldad, o esa carga negativa arraigada en el ADN. Y nuestro ADN se modifica con la
historia,coneltranscursodeltiempoylosestmulosaloscualesseenfrentaesta"carne".

Vi "La infancia de Ivn", un film sovitico de 1962, basado en el texto "Ivn" de


Vladimir Bogomolov, realmente pulcro, con imgenes de vistas hermosas,todoenblancoy
negro, con un jven protagonista alemn de 16 aos, Nikoli Petrvich Burliyev,
interpretando a un nio de 12, que pese a que no siente miedo, estar rodeado de ruinas,
pasar hambre y fro, sin nadie ms que l mismo, un nio realmente insensibilizado por la
guerra, situndose en el momento en que la guerra pareciese pausarse encontrando ese
espacio de tiempo en una puesta enescenadestruida,yvacaunnioquesiguesoando
sus placeres de 12 aos. En "Solaris", de 1972, ahora con quiebres en blanco ynegro, ya
veces la extraccin del color de partes de la imagen, nos sita en una ciudad "moderna"
muy similar a un Santiago en los 90. No puedo evitar que se me vengan a la mente
pelculas como "2001: Odisea en el Espacio" de Kubrik, o "Interestellar" de Nolan, perolas
asocio desde otros puntos, el antes y el despus de hecho principal, evidenciando
consecuencias y anlisis previos. Un hombre presa de sumente.Presodesucomprensin
sobre su insignificancia, frente a la nada, o frente al todo. Todo esto representado con la
metfora espacial. Resguardandose en la ciencia ficcin. Es comoelgenioencerradoenla
botella que viene a hacer realidad todos tus deseos, y se convierte en tu maldicin. Por
tiempo no alcanc a ver completamente Stalker o El espejo, pero quedarn en mi lista de
"cosasporhacer".

Tarkovski busca el feedback para aprender de sus espectadores, y crea arte que
realmente tiene un efecto en ellos, ms all quehacerlosaplaudiralterminarsuspelculas.
Algo as como una "Inception" artstica. Fue duramente criticado por mostrar al humano
siendo ms pequeo que el resto del universo, intentando reivindicarlo frente a su
existencia. Frente a su historia. Se inscribe as el quehacer artstico en la sangre en la
motivacin personal. Por lo mismo genera en mi un cierto reencantamiento, al poder sentir
que puedo volcar mi esencia de "ser" en cualquier montaje en el que participe. Que nada
est completamente errneo, siempre y cuando est puesto con "inteligencia" (creatividad,

originalidad, objetivosclaros),ysobretodotienequetenersangre,tienequenacerdesdelas
entraas, de lo ms doloroso y lo feliz, de lo que ocultamos versus lo que mostramos, y
dirigidoaunsujetoreceptorclaro.

Siento en este trabajo una comprensin de algo que me cuesta comprender del
todo, pensando en el teatro en un "Cmo" ms que un "Por qu?". Siento que estoy
profundizando contenidos, par aplicarlos en todas las ramas. Pienso en el cine, y en el
atractivoquelesumaelsabersobresuhistoria,desarrollo,futuro.

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