PRIMER PASO: DEFINIR EL TEMA DE LA

MONOGRAFIA
Esta etapa consta a la vez de dos actividades: la primera elegir el
tema, y la segunda delimitar su alcance:
a)

ELEGIR EL TEMA DE LA INVESTIGACION

Es ideal que el alumno (o el equipo) elija el tema para
investigar, porque le ha despertado un vivo inters por conocer
ms en detalle un aspecto de una asignatura o disciplina en
particular. De este modo, tendr la suficiente motivacin para
desarrollar la investigacin con entusiasmo y perseverancia y el
resultado ser un informe satisfactorio para l y para el
catedrtico o profesor.
Es comn, que el profesor de una asignatura sugiera los temas
a investigar, cuando el alumno es un principiante.

b)

Debe ser un tema de tu inters.

Antes de decidirnos debemos buscar si hay informacin
disponible para hacer el trabajo.

DELIMITAR EL TEMA DE INVESTIGACION

Elegido el tema, la siguiente tarea es ``delimitar con precisin
su alcance, es decir, determinar con claridad las fronteras del
trabajo. Dependiendo del tema elegido, pueden utilizarse los
siguientes criterios:

Horizonte temporal
Histrico
Espacial
Cualquier otro, si fuera necesario con la ayuda del profesor.

Hay tcnicas que nos ayudan a delimitar el tema:

Consulta el ndice
Tormenta de ideas
Preguntas gua
Para limitar adecuadamente el tema que vas a tratar en la
monografa, tienes que decidir cul va a ser la finalidad del trabajo:
Exponer los avances del tema escogido
Analizar el tema
Persuadir y hacer recomendaciones

SEGUNDO PASO: IDENTIFICAR LAS

FUENTES DE INFORMACIN
El estudiante requerir bibliografa especializada y general, empleara
la literatura sobre el tema, pero debido a las mltiples publicaciones
la bsqueda de fuentes debe ser selectiva, es importante tener en
cuenta el ao de publicacin.
a. Tipos de fuentes de informacin.- Existen tres tipos de fuentes de
informacin.
a1. Fuentes Primarias (directas).- Son aquellas que contienen en su
forma original, generalmente fuente bibliogrfica cono revistas o
peridicos donde podemos encontrar datos de primera mano de
nuestro inters.
a2. Fuentes Secundarias.- Son aquellas con informacin abreviad, por
ello solo pueden servir de apoyo para la investigacin, contiene
resmenes y listados de referencia.
a3. Fuentes Terciarias.- Comprenden los compendios de nombres y
ttulos y otras publicaciones peridicas, nombres de boletines.

b. Sistemas de Informacin.- Los sistemas de informacin estn

constituidos por un conjunto de elementos que cumplen funciones de
adquisicin, organizacin, almacenamiento de conocimientos o
documentos, y proporcionar datos. Para iniciar una investigacin es
indispensable acceder a ella. en el cuadro se ver los principales
sistemas de informacin.

c. Centros de Informacin y Documentacin.- Por lo dicho de la

explosin de la informacin, es difcil hallar centros que cuenten con
todos los materiales informativos producidos, frente a esta situacin
el centro de documentacin elabora resmenes de la mayora de las
materias, la diferencia de biblioteca y centro de documentacin es
que la biblioteca presenta informacin dela misma fuente fsica,
mientras que el centro de documentacin presenta resmenes y
suministran referencias.
El criterio para establecer las prioridades de la bibliografia es:
- Recurrir al autor que es reconocido como mximo exponente del tema
(gur)
- Identificar las obras de reciente edicion.
Para ahorrar tiempo y energia en la recoleccion de informacion es
importante itener en claro cual es el tema de investigacion, los aspectos
importantes de la misma y utilizar fichas en la cual este organizado los
titulos y subtitulos.