No hay nada que eduque tanto como la forma que tenemos de

hablar y escuchar a un nio.

Mariana Vas
Para cuando entre en la escuela, a los seis aos, el nio ya habr
aprendido, jugando, casi todo lo que le permitir vivir como un ser
humano. En este libro se nos habla de uno de esos logros, el
lenguaje, y de los profesionales que estudian su adquisicin, los
logopedas. En l encontrar informacin para detectar aquellos
casos raros en que surge un problema, pero sobre todo hallar
tranquilizadora respuesta a sus dudas en los casos, infinitamente
ms numerosos, en que no existe ninguno.
Carlos Gonzlez
Mi nio habla mal no es un libro sobre nios que dicen palabrotas, sino
sobre la adquisicin del lenguaje infantil y todos aquellos aspectos y dudas
que interesan y preocupan a los padres al respecto.
La autora, Mariana Vas, es una de las mayores expertas en Espaa en este
campo, psicoterapeuta y logopeda con ms de veinte aos de andadura
profesional, profesora universitaria y conferenciante.
Pero Mi nio no habla no es un libro de instrucciones para familias en plan
El logopeda en casa porque espontneamente, a su ritmo y con nuestro
acompaamiento, nuestros hijos aprenden a hablar como a andar. Este
libro es una gua que nos ayuda a conocer mejor el proceso de
adquisicin del lenguaje, a potenciar ese desarrollo y a responder a
cuestiones como estas:

Es normal que mi hijo no hable bien con la edad que tiene?

Qu hacer con los nios que TARTAMUDEAN o cecean?

Cmo influye la lactancia en el habla?

Por qu utiliza tantos gestos pero no emite ningn sonido?

Es el frenillo un verdadero impedimento?

El bibern puede haber perjudicado su pronunciacin?

Ayuda a la comprensin del lenguaje leerle un cuento cada

noche?

etc.

La autora nos recuerda que ciertamente, no todos los nios son iguales
y cada uno sigue su propio desarrollo, pero hay unas pautas
generales y unos signos de alarma determinados que nos ayudan a
saber si la evolucin est siendo la correcta o, por el contrario, existen
problemas que deben intentar solucionarse cuanto antes
En las primeras pginas del libro que estn disponibles aqu podemos leer
una lista con dificultades de lenguaje en las que la visita al
logopeda es recomendable y que seguro nos servirn a los padres para
DESDRAMATIZAR y darnos cuenta que si nuestro hijo no tiene uno de esos
sntomas, no hay nada de lo que preocuparse aunque hable menos que el
nio de la vecina:

Prdida frecuente de la voz. Incluye afona, disfona, fatiga

vocal, educacin de la voz y las secuelas de la laringotoma

Dificultad para comprender a un nio cuando habla.

Incluye retrasos del lenguaje, trastornos del habla y del lenguaje,
disfasias y dislalias

Nios que slo comen preparados triturados o cuando se les da

la comida en bibern. El problema puede deberse
a disfunciones respiratorias, trastornos de la deglucin o
dificultades de praxias bucofonatorias

Atragantarse con frecuencia. Puede estar relacionado con

disfunciones orofaciales, con disfagia o con trastornos tubricos

Dificultades de lectoescritura. Se pueden relacionar con

dislexia, disgrafa o apraxia

Olvidos frecuentes. Anomia, afasias, alexia, agrafia, anartria,

agnosia, demencia o Alzheimer, as como un conjunto de
trastornos que pueden afectar a la atencin, la memoria, la
comprensin o las funciones ejecutivas

Comer con la boca abierta. Puede estar relacionado con

respiracin bucal o con deglucin atpica

Hablar con dificultad. Tartamudeo, disglosia, dislalia,

alteraciones del ritmo y la fluidez

Falta de vocalizacin correcta. Incluye disartria y trastornos

de organizacin, as como del lenguaje y del habla

Y ms all de estos sntomas, la experta ofrece sencillos CONSEJOS para

que los nios hablen mejor y se favorezca la comunicacin familiar en
distintos artculos como este, Una buena comunicacin con los hijos, que
merece la pena tener presente porque nada educa tanto como la
forma en la que hablamos y escuchamos a nuestros hijos:
Hablarles sin atosigarlos con preguntas. Esperar a que tomen la
iniciativa y aprender a escucharles. stas son las dos principales
estrategias para una buena comunicacin con los hijos
1. Saber escuchar a un nio es, tal vez, uno de los mayores actos de
amor que puede realizar un padre hacia su hijo
2. No presionar ni juzgar, sino SABER ESPERAR, darle tiempo al tiempo y
no querer quemar etapas. Hacer todo lo posible por adaptarnos a la
personalidad de los nios y sus necesidades
3. Escuchar tambin es estar atentos a sus gestos, a sus silencios y a
cada una de sus reacciones, porque hay cosas importantes que ellos
todava no saben contarnos de viva voz
4. Elegir bien nuestras palabras. Los calificativos que utilizamos para
referirnos al nio tmido, revoltoso, carioso, tranquilo van a contribuir
en la construccin de su autoestima y en el desarrollo de su personalidad.
No deberamos decir que nuestro hijo es (es muy tmido, es poco
sociable ) ya que as le etiquetamos. Es mejor usar: se muestra,
est Adems, lo ms habitual es que este retrato slo corresponda al
momento actual, a una etapa en la evolucin normal del nio.

5. Tan importante es lo que decimos como la manera en la que lo

hacemos. No es lo mismo un espera dicho con cario que uno expresado
en tono dictatorial. Las palabras y tambin cmo las decimos, son
realmente un arma poderosa.
6. Los nios aprenden mejor cuando toman la iniciativa en las
interacciones.
7. Los adultos suelen preguntar lo que les interesa a ellos, hay que estar
atentos a lo que les interesa a los nios
8. Hacer demasiadas preguntas de respuesta cerrada (s/no) les
impide expresar ideas y practicar vocabulario (Te lo has pasado bien en
el cole? Quieres merendar?) sobre todo si van una detrs de otra sin dar
espacio para que el nio pueda pensar y explicar algo ms. Es mejor
preguntas ms abiertas: Qu es lo que ms te ha gustado del cole? Qu
prefieres para merendar?
9. Desde el cario, tenemos que respetar a los nios poco
habladores potenciando la comunicacin a partir de sus intereses y sus
iniciativas, pero nunca exponindolos a situaciones en las que puedan
bloquearse.
10. Pedirle que diga palabras (di) no ayuda al nio pequeo a aprender
a hablar; todo lo contrario, puede inhibirlo
11. De la misma forma, el nio que tiende a ser muy hablador deber
ser canalizado en el respeto a los turnos en las conversaciones,
ensendole a escuchar a los otros
12. Estar a atento a las diferentes etapas del lenguaje para no anticiparse ni
preocuparse innecesariamente.Es normal pasar por una etapa de
cierto tartamudeo,
13. No tener demandas excesivas hacia los nios

14. Insistir en que repita las cosas una y otras vez porque han dicho una
palabra mal es una de las prcticas ms nefastas que existen. Hay
que saber si tienen madurez suficiente para decirlas bien o existen otras
causas
15. LA LACTANCIA MATERNA influye positivamente en el desarrollo
del habla ya que el mecanismo de succin que implica mamar favorece el
crecimiento y desarrollo de los rganos implicados en la fonacin, adems
de los beneficios de su composicin en el aumento del nivel cognitivo y de
lenguaje
16. CHUPETE: Pueden surgir conflictos con el chupete a partir de los 24-30
meses. A esa edad, el uso del chupete debe ser ocasional porque deforma
la boca del nio: los dientes y el paladar en formacin se ven alterados por
un elemento extrao si ste permanece demasiado tiempo en la boca, y
adems, el uso continuo del chupete le impide hablar y articular los sonidos
correctamente.
17. EL PELIGRO DE DARLE TODA LA COMIDA TRITURADA: a partir de
los 6 meses comienza la alimentacin complementaria a la leche materna o
bibern con purs o papillas. No abusar de una dieta triturada y menos
cuando el nio crece y muestra inters por la comida de adultos. El exceso
de triturados y papillas impide un correcto desarrollo de los dientes y
paladar que repercute en el habla.
18. FACTORES QUE ENTORPECEN EL LENGUAJE: otitis, uso excesivo del
chupete ya comentado, cualquier tipo de dificultad cognitiva o fsica que
impida el habla, situaciones estresantes (entrada en la guardera, traslados
de ciudad o casa, divorcios, )
Por tanto, Mi nio no habla bien es un libro adecuado para padres
interesados en los temas descritos y para centrarse en el tema
comunicacin, ms all del lenguaje, ya hemos visto Creciendo como
padres y madres (en pdf) y tambin son recomendables La educacin

inteligente y Cmo hablar para que sus hijos le escuchen y cmo

escuchar para que sus hijos le hablen.
Y despus de hablar bien y comunicarnos, no nos olvidemos de elegir bien
las palabras, eso s que puede marcar la diferencia hacia una sociedad
mejor y bien hablada,
Sitio oficial: Mariana Vas
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