Irene Machado
Resumo:
O objetivo essencial deste artigo resgatar o mtodo semitico-estrutural formulado
por, Iri Ltman, para a anlise dos sistemas da cultura e dos estudos da semiosfera
de modo a objetivar as linhas fundamentais do pensamento sistmico. Segundo a
hiptese central de Ltman, a cincia do sculo XX, ao se voltar para a descoberta do
novo, deparou-se com o imperativo da linguagem, da expanso de seus sistemas de
signos e dos processos de construo de sentido. A investigao cientfica se engaja
num movimento de ampliao da conscincia sobre a conscincia que inexiste fora
da cultura, ou melhor, fora do espao semitico dos textos da cultura. Com isso, a
metalinguagem tornou-se instrumento fundamental para a auto-descrio da cultura.
desenharia o movimento de luta contra aquilo que ameaa pelo exterior. Temos,
ento, que a estabilidade estrutural-sistmica no se projeta seno pela dinmica de
conflitos. O modelo sistmico assim definido funciona por excluso do extrasistmico, o que denuncia a abstrao da construo do modelo simplificado que um
trao fundamental da cincia (Lotman 1998c: 66). Entre sistmico e extra-sistmico
no existe seno luta pelo espao semitico.
A luta pelo espao semitico modifica a concepo: no se trata de oposio
entre o que est dentro e o que est fora, entre o esttico e o dinmico, mas sim de
disputa. Quando Lotman formula tal disputa como confronto entre cultura e nocultura; texto e no-texto, no de oposio ou de dicotomia que ele est falando,
mas de luta pelo espao semitico pautada nos questionamentos: como aquilo que
est fora o extra-sistmico pode adentrar para a esfera da cultura a se tornar
sistmico? Como a informao se torna texto?
Lotman reconhece que a excluso dos elementos extra-sistmicos cria um
problema para a construo de modelos dinmicos : uma das fontes fundamentais do
dinamismo das estruturas semiticas empurrar os elementos extra-sistmicos para a
rbita da sistemicidade e a expulso do sistmico para o extra-sistmico (Lotman
1998c: 67). Surge, assim, um problema de mtodo, uma vez que o extra-sistmico
escapa ao princpio analtico e tambm no se submete descrio. A possibilidade
de anlise Lotman encontra no processo de traduo. Pela traduo, o extra-sistmico
pode assumir a condio sistmica, visto que em tradues deste tipo, so
devidamente considerados a no coincidncia de cdigos.
No se trata de descrever apenas a estrutura da cultura como tambm de
traduzir na linguagem desta descrio, da prpria auto-descrio da cultura (Lotman
1998: 72), o que significa, para Lotman, um ato cultural criador, um degrau no
desenvolvimento da linguagem.
O mtodo semitico-estrutural pensado a partir da dialogia que luta para no
fazer da descrio um modo de converter um objeto dinmico em um modelo
esttico, uma grande preocupao de Lotman (1998c: 65). Cresce a importncia de
procedimentos que levem introduo de traos dinmicos no sistema de modo a
levar constituio da complexidade: binarismo, ambivalncia, tensionamento entre
centro e periferia.
Com isso, pode-se distinguir dois tipos de sistemas semiticos: aqueles
orientados para a transmisso primria e aqueles orientados para a transmisso da
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modo de ver e compreender o mundo; um ponto de vista que nasce do lugar que o
homem ocupa neste mundo. hora de introduzir a dimenso do mtodo sem o qual o
modelo no construdo. Tanto o mtodo quanto o modelo so inconcebveis fora do
espao a partir do qual se projeta o ponto de vista. Modelo e mtodo dizem respeito a
delimitao jamais sero sinnimos de totalidades. Ambos se organizam em espaos
semiticos delimitados, o que nos permite orientar o exame pela observao com
vistas descrio onde seja possvel evidenciar a variao de invariantes.
Se e certo afirmar que os modelos constroem sistemas de representao, no
menos correto afirmar que os mtodos se encarregam de criar possibilidades de
investigao. Por isso, a premissa segundo a qual, no modelo se inscreve a ontologia
de um sistema e, no mtodo, a condio de possibilidade que o entendimento deriva
de seu funcionamento, s ser reconhecida se entendimento e funcionamento forem
dimensionados como interdependncia entre metodologia e epistemologia. Um
sistema cultural no se oferece ao observador seno como construo de premissas
que levem ontologia. Nunca pode ser objeto de demonstrao ou da aplicao de um
modelo terico.
Tambm vale dizer que no estamos diante de etapas, mas de um processo, um
estado de implicaes mtuas: tanto os modelos constituem a base a partir da qual so
construdos os mtodos, quanto os mtodos se encarregam de construo de modelos.
O modelo semitico entendido como construo vinculada a um mtodo
encaminha a descrio e a sntese como processos cognitivos. Ltman e Uspnski
(1973) entendem que procedimentos como esses destituem a f e a crena que
orientam as demonstraes da anlise aplicada, contra as quais se colocam os
ambientes de comunicao com vistas ao outro, dialogia das relaes. Para atender
esta demanda que so desenvolvidas as linguagens de descrio a partir de modelos e
de pontos de vista de observao. A incluso do observador introduz a dialogia no
modelo e, com isso, podemos dizer que o modelo dialgico torna-se modelo
privilegiado de estudo da complexidade dos sistemas semiticos. nele que vemos
desenvolver ferramentas de descrio tais como a traduo, a metalinguagem, a autoreferncia.
O modelo dialgico se desenvolve em espaos de relaes, onde os textos da
cultura se situam em fronteiras. Antes mesmo de ser um trao fundamental do estudo
da semiosfera, fronteira surge na investigao de Ltman para apreender o
movimento dos sistemas culturais no espao interno da cultura (LOTMAN 1998a:
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dimensionalidade espacial
homeomorfismo relacionado coletividade
delimitaes internas que dividem o espao interior de espao exterior
diferenas e identidades entre os espaos internos e externos
variantes de orientao nos espaos delimitados da cultura
dependncias entre contedos e modelos de cultura
A formalizao de linguagens para a descrio do funcionamento dos sistemas
concentram apenas nos estudos do sentido, mas na grande esfera de gravitao sobre a
trade mente crebro inteligncia; cdigo linguagem sistemas. Este um
campo de foras considervel de estreitamento de vnculos e interdependncia entre
mtodo e modelo. Nele Ltman divisa a necessidade de pensar a cultura como um
mente cujo funcionamento fundamental no exatamente a capacidade de produzir
linguagem, mas sim a condio de gerar textos, isto , de gerar sentido. Texto se
tornou a chave do moderno estudo semitico uma vez que tornou possvel tanto a
formulao do modelo (cultura como texto) quanto do mtodo (texto da cultura).
Enquanto modelo, o texto da cultura se orienta pela modelizao das linguagens da
cultura, sobretudo porque na linguagem que se manifesta o entendimento e seus
movimentos em sistemas de signos que evidenciam a mudana naquilo que
permanece. Enquanto mtodo, o texto funciona como processo de auto-descrio do
sistema no espao semitico de sua constituio.
Ainda que o raciocnio seja orientado pela interdependncia e uma certa
circularidade, no estamos aqui desenhando uma aporia. Considerando que a
conscincia do homem do sculo 20 pautou pela dominncia do sentido, a
materializao de tal condio no se fez seno pela ampliao e diversificao dos
sistemas de linguagem, graas, sobretudo, ao desenvolvimento tecnolgico dos meios
de comunicao e das tcnicas que lhes servem de suporte, Ltman & Uspnski
(1973) entendem que o conhecimento neste sculo gravita em torno de um modelo: a
metalinguagem. Nesse sentido, o crescimento dos meios tcnicos de comunicao s
se tornaram importantes porque se fez acompanhar de um correspondente aumento de
tecnologia de inteligncia traduzida no s em novos cdigos como tambm em
linguagens analtico-descritivas capazes de abranger o dinamismo da complexidade
enquanto o conhecimento metalingstico. Assim a cultura pode ser entendida como
texto universo de mente e, portanto, modelo de mundo. Cdigos e linguagens se
tornam o mtodo fundante do conhecimento metalingstico que se projeta em
tecnologias de inteligncia ou simplesmente semioses.
E esta dinmica revela uma inequvoca dificuldade de compreenso do
fenmeno da comunicao no quadro das interaes culturais.
A partir do mtodo descritivo-estrutural guiado para a anlise do
funcionamento dos sistemas semiticos em sua extenso e profundidade, Ltman
prope a comunicao como problema semitico por excelncia.
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Hegel a Kant, no se aplica a todas as culturas nem a todos os nveis dos sistemas
culturais. Por exemplo, os nveis radicalmente diversificado de produo de sentido.
O processo de gerao de sentido tornou-se uma questo fundamental da semitica da
cultura. Alm do dinamismo de gerao, a gerao de sentido evidencia o trabalho
dos textos de cultura como processos irreversveis. Este processo supe o ingresso de
alguns textos no sistema e a transformao especfica, imprevisvel, dos mesmos
durante o movimento entre a entrada e a sada do sistema (LOTMAN 1998e: 142).
Com base no conceito de processo irreversvel, Lotman prope um modelo invarivel
de gerao de sentido. A irreversibilidade a invarivel do sistema que
permite definir as estruturas geradoras de sentido como uma espcie de mnadas semiticas
funcionantes em todos os nveis do universo semitico. Mnadas so tanto a cultura em sua
totalidade como cada texto suficientemente complexo de sua composio, incluindo tambm a
pessoa humana isolada, considerada igualmente texto (LOTMAN 1998e: 142-3).
De acordo com o raciocnio de Lotman, o mtodo de abordagem semiticoestrutural assume o carter descritivo como etapa indispensvel de um processo que
se completa na construo dinmica do modelo. A descrio do modelo esttico no
definitiva e no permite o julgamento da funo esttica do texto. (...) Com isso,
cada uma das estruturas citadas, tomada em separado, pode ser descrita estaticamente,
mas a relao delas introduz no modelo o elemento de dinmica. O que se conclui
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que a estrutura esttica no se define pela natureza do fenmeno em si, mas pelo
mtodo de descrio que se escolheu (LOTMAN 1979: 133).
A compreenso da estrutura implica a explicitao do trabalho construtivo de
seus constituintes, a vida do texto em funcionamento. O mtodo semitico-estrutural
se ergue sobre a descrio do texto em sua dupla abordagem: a descrio da estrutura
esttica no se desenvolve sem uma dada percepo que se lana sobre ele e refaz a
sua configurao a princpio esttica. O modelo dinmico nasce da relao entre
diferentes nveis construtivos. Sustenta-se, pois, da luta e do conflito entre tais nveis
que podem ser assim denominados ndices energticos sem o qual no emerge a
funo esttica. esta percepo imediata que se torna objeto da descrio estrutural
do texto de cultura (LOTMAN 1979: 137). Num primeiro momento, h que se
considerar a estrutura esttica.
Somente depois disso pode-se esperar passar para os modelos dinmicos (funcionais) e para o
inventrio do momento energtico, i., o momento da resistncia dos sub-sistemas sua
aproximao estrutural e do esforo exigido para vencer esta resistncia. Entretanto, ao
diferenciar essas trs etapas na descrio estrutural do texto, no se deve esquecer que o
modelo adequado da obra s poder ser construdo apos o inventrio conseqente de todos
esses momentos (LOTMAN 1979: 138).
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signos que, do ponto de vista de sua manifestao concreta emerge sob forma de
texto. como texto que os sistemas culturais surgem como problema semitico.
O texto no apenas organiza os sistemas da cultura a partir das linguagens,
como tambm explicita sua dinmica fundamental do desenvolvimento da cultura.
Da ser o texto o precedente mesmo da linguagem, uma dentre as inmeras ousadias
do pensamento propositivo de Lotman. A hiptese de Ltman prope entender o
problema a partir de um novo modo de se situar as relaes entre texto e linguagem.
Considerando que a conscincia do homem do sculo XX pautou pela linguagem e,
sobretudo, pelos meios tcnicos de comunicao, Ltman entende que o
conhecimento neste sculo gira em torno da conscincia metalingstica o que coloca
como necessidade a demanda por nova metodologia cientfica. Centrada na descrio
dos relacionamentos entre sistemas, esta metodologia visa a compreenso estrutural
dos processos modelizantes.
Do ponto de vista semitico, a hiptese estrutural aquela em que a cultura
compreendida como sistema de linguagens e de sua concreta manifestao como texto
e, em ltima anlise, como problema semitico (LOTMAN & USPENSKI 1973:
XIV). O problema pode ser compreendido no novo modo de se situar as relaes entre
texto e linguagem. O novo mtodo proposto o descritivo-estrutural guiado para a
anlise do funcionamento dos sistemas semiticos em sua extenso e profundidade.
Com isso, abandonam-se aplicaes.
Ao considerar a linguagem da cultura como um novo objeto de pesquisa
cientfica, Lotman afirma a mudana do significado metodolgico da pesquisa que o
prprio objeto obriga rever. Nesse sentido,
...o dever da pesquisa semitica no a expanso em largueza ou amplitude mas adensamento
em profundidade, o que implica a descrio imanente de sistemas concretos de signos. Tratase tanto de estudar, na esfera estudada, um determinado complexo de signos, quanto de
analisar as relaes com os signos estudados, seja no texto (sintagmtica), seja no sistema (na
paradigmtica). As anlises das relaes deste ltimo tipo (a paradigmtica) pressupe
necessariamente a introduo do conceito de nvel e a instituio de uma hierarquia entre os
nveis. Pode-se dizer que a prpria elaborao da metdica da descrio adquire, para a
semitica descritiva, um significado essencial, no limitado a aplicao de dados mtodos a
descrio do sistema concreto que serve de objeto de pesquisa (USPENSKI & LOTMAN
1973: XXI).
(USPENSKI & LOTMAN 1973: XXI). O que em ltima instancia significa dizer que
a compreenso dos diferentes funcionamentos mostram as diversas possibilidades de
semiose e dos processo de significao a partir de uma hierarquia complexa. Delineiase um caminho da construo de uma teoria sinttica da cultura humana, no do ponto
de vista de formulaes abstratas, mas do ponto de vista da histria do pensamento
humano em sua capacidade metalingstica ou de realizao metaterica (USPENSKI
& LOTMAN 1973: XXI).
A pesquisa semitica assim concebida busca situar o lugar da semitica no
contexto da cincia humana (sic). Cincia humana, no singular, no diz respeito ao
plural que congrega as cincias propostas no sculo XIX, como antropologia,
sociologia, etnografia. A cincia humana seria a cincia do homem como parte de
outros sistemas. como cincia humana que a semitica da cultura foi concebida e,
se alcanou a semiosfera, foi porque o mtodo descritivo-estrutural de possibilidades
de semiose no hesita o enfrentamento das interaes comunicativas nos sistemas de
signos em funcionamento nas hierarquias complexas. Resgatar a condio de
complexidade no estudo das cincias humanas a tarefa da semitica da cultura.
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