UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

Actividad reconocimiento de actores Fsica electrnica

PASO 2
EXPLORANDO LOS FUNDAMENTOS Y APLICACIONES DE LA
ELECTRICIDAD

ISBELIA RODRIGUEZ MARTINEZ

COD: 63.547.276
ANDERSON MONTOYA CAMPOS
CODIGO: 1056778839

Grupo: 100414_97

Tutor: WILMER HERNAN GUTIERREZ

Curso: Fsica Electrnica

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
2016

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
Actividad reconocimiento de actores Fsica electrnica

TABLA DE CONTENIDO
Grupo: 100414_97 ................................................................................................................... 1
Tutor: WILMER HERNAN GUTIERREZ ................................................................................... 1
INTRODUCCION .............................................................................................................................. 3
OBJETIVOS ...................................................................................................................................... 4
Objetivo general ............................................................................................................................ 4
Objetivos especficos ................................................................................................................... 4
ACTIVIDAD INDIVIDUAL ................................................................. Error! Marcador no definido.
ACTIVIDAD COLABORATIVA ....................................................................................................... 5
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ............................................................................................ 15

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
Actividad reconocimiento de actores Fsica electrnica

INTRODUCCION

En este documento vamos a revisar algunos electrodomsticos con el fin de

identificar el valor de Kw/h que gasta cada uno de ellos y calcularemos el gasto de
energia en un determinado tiempo para cada uno de ellos.
Tambin se pretender promover el uso de la tecnologa mediante la utilizacin de
programas para la simulacin de circuitos electrnicos.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
Actividad reconocimiento de actores Fsica electrnica

OBJETIVOS

Objetivo general:
Identificar los diferentes componentes que hacen parte de un circuito elctrico, y su
interaccin de cada uno de ellos dentro del funcionamiento del circuito, as como su
comportamiento dentro de las diferentes configuraciones que se pueden hallar,
serie, paralelo, mixto.

Objetivos especficos

Aplicar y comprender ms a fondo los conceptos estudiados.

Utilizar un software de simulacin para el rea de los circuitos elctricos,
la electrnica y los circuitos digitales.
Resolver los ejercicios y posteriormente comprobar la veracidad de los
resultados obtenidos, realizando la respectiva simulacin en software.
Alcanzar conocimientos que puedan ser ejecutados en el desempeo
profesional
Desarrollar estrategias de Autoaprendizaje y En grupo Colaborativo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
Actividad reconocimiento de actores Fsica electrnica

DESARROLLO DE ACTIVIDADES
.
ACTIVIDAD COLABORATIVA
1. Un circuito tpico paralelo es el correspondiente a una instalacin elctrica
domiciliaria, donde sabemos que a todos los electrodomsticos les llega el
mismo voltaje. Pero que de acuerdo a sus caractersticas, cada uno genera
un consumo diferente.
Teniendo en cuenta el diagrama del Anexo No. 2. Diagrama base para el anlisis
Anexo No. 2. Diagrama base para el anlisis

identifique si la conexin de todas las tomas es correcta y de acuerdo a su anlisis

complete la siguiente tabla:
Tomacorriente

Estado de la conexin
(Recuerde que debe explicar porqu est bien conectada o no)

Toma 1

Esta bien conectada, debido a que cuenta con sus conexiones

de acuerdo a la norma RETIE (fase en borne mas angosto,
neutro en el borne mas amplio y tierra)
Esta mal conectada, porque solamente esta conectada la fase
y la tierra, por lo tanto ningun elemento funcionar si no esta
conectado el neutro para cerrar el circuito.

Toma 2

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
Actividad reconocimiento de actores Fsica electrnica

Toma 3

Esta mal conectada, porque solamente esta conectada la fase

y la tierra, por lo tanto ningun elemento funcionar si no esta
conectado el neutro para cerrar el circuito.

Tomacorriente

Estado de la conexin
(Recuerde que debe explicar porqu est bien conectada o no)

Toma 4

Esta mal conectado, porque solamente esta conectado al

neutro y la tierra, la conexin que que el diagrama muestra de
la fase no viene de ningun punto de alimentacion, por tanto no
esta cerrado el circuito.
Esta bien conectada, debido a que cuenta con sus conexiones
de acuerdo a la norma RETIE (fase en borne mas angosto,
neutro en el borne mas amplio y tierra)
Esta bien conectada, debido a que cuenta con sus conexiones
de acuerdo a la norma RETIE (fase en borne mas angosto,
neutro en el borne mas amplio y tierra)

Toma 5

Toma 6

1. Disee un circuito con resistencias de valor R que se conectarian en cada una

de los 12 puntos de conexin y determine la resistencia total del mismo.
Tenga en cuenta que la conexin se hara entre fase y neutro. El punto de
conexin de tierra no se considera en el anlisis, ya que como se menciona
en el anexo, es una lnea que acta como proteccin.

1
1

+ + + + +
2
3
4
5
6
1
1

+ 7 + 9 + 6 + 15 + 20
5

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
Actividad reconocimiento de actores Fsica electrnica

1
0.2 + 0.14 + 0.11 + 0.17 + 0.07 + 0.05
1

= 0.74 = 1.35

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
Actividad reconocimiento de actores Fsica electrnica

2. Teniendo en cuenta que se va a alimentar el circuito con un voltaje de 110V y

que se van a conectar las siguientes resistencias a las diferentes tomacorrientes
enunciados en la siguiente tabla. Calcule: Resistencia Total, Corriente Total
entregada por la fuente de alimentacin, Voltaje en cada resistencia, potencia
entregada por la fuente de alimentacin y consumida por cada una de las
resistencias.
Analice y explique el procedimiento identificando si hay conexiones en serie y/o en paralelo.

Punto de conexin en el diagrama

1A
2B
3A
4B
5A
5B
6B

Resistencia
1k
2.5k
5k
3k
4.7k
4.7k
1M

3K
1K

2.5K

5K

4.7K
4.7K

1M

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
Actividad reconocimiento de actores Fsica electrnica

Resistencia Total
=

1
1
1

+ + + + +
2

1
1
1

+ 3+4 + 5 + 5 + 6
1

1
1

+ 5+3 + 4.7 + 4.7 + 1000

1
1 + 0.125 + 0.213 + 0.213 + 0.001
=

1
= 0,644 = 644,33
1,552

Corriente Total entregada por la fuente de alimentacin

110
644,33

= 0.1707 Amperios

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
Actividad reconocimiento de actores Fsica electrnica

Voltaje en cada resistencia

Punto de conexin en
el diagrama
1A
2B
3A
4B
5A
5B
6B

Resistencia
1k
2.5k
5k
3k
4.7k
4.7k
1M

Voltaje
110 V
110 V
41.25 V
68.75 V
110 V
110 V
110 V

Potencia entregada por la fuente de alimentacin

=
= 110 0.1707
= 18.777
Potencia Consumida por cada una de las resistencias.
Punto de
conexin en el
diagrama
1A
2B
3A
4B
5A
5B
6B

Resistencia

1k
2.5k
5k
3k
4.7k
4.7k
1M

1000
2500
5000
3000
4700
4700
1000000

Voltaje

110 V
110 V
41.25 V
68.75 V
110 V
110 V
110 V

Intensidad
V/R
9.09 A
0.044 A
121.21 A
43.63 A
42.72 A
42.72 A
0.00011 A

Determine el cdigo de colores de 4 Bandas para los valores de resistencia dados

si se considera un tolerancia del 10% y verifique si son resistencias comerciales de
carbn (las resistencias de carbn son las mas empleadas a nivel de montajes de
circuitos electrnicos en laboratorio)- para esto ltimo deben investigar tablas de
valores comerciales de resistencias.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
Actividad reconocimiento de actores Fsica electrnica

Tomado de:
http://electromagnetismo.uai.edu.ar/asignatura/Materiales%20de%20estudio%20EES%20I/II%20GUIA%20DE%20LABORA
TORIO/Resistencias%20Codigo%20de%20colores.png

Tabla de Valores Comerciales de las Resistencias

http://www.aloha2.com.ar/Tincho/Descargas/Electronica/Resistencias.pdf

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
Actividad reconocimiento de actores Fsica electrnica

Punto

Resistencia

1k
2.5k
5k
3k
4.7k
4.7k
1M

1A
2B
3A
4B
5A
5B
6B

1000
2500
5000
3000
4700
4700
1000000

Tabla de
valores
comerciales
Registra
No Registra
No Registra
No Regisra
Registra
Registra
Registra

Cdigo de colores de 4 Bandas

Resistencia
1A
2B
3A
4B
5A
5B
6B

1k
2.5k
5k
3k
4.7k
4.7k
1M

1000
2500
5000
3000
4700
4700
1000000

1er
Banda

2da
Banda

3er
Banda

Tolerancia

10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%

Simule el circuito y compruebe los clculos realizados, (tenga en cuenta que todas
las simulaciones deben estar marcadas con sus datos personales
directamente en el simulador).

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
Actividad reconocimiento de actores Fsica electrnica

CUESTIONARIO
1. En la prctica para qu me sirve tomar medidas de continuidad?
La medicion de la continuidad sirve para verificar que un conductor no este roto
o abierto.
2. Qu implica que un circuito est en corto o en circuito abierto?
Un circuito esta en corto cuando dos conductores de diferente polaridad se
encuentran haciendo contacto entre si o la linea fase esta haciendo contacto con
la puesta a tierra o con el neutro
Se dice que un circuito est abierto cuando se pierde la continuidad entre sus
puntos.
3. Explique como podra verificar la conexin del Anexo No. 2. Diagrama base

para el anlisis
La conexin puede ser verificar con un instrumento de medida (voltimetro o
multimetro)
4. Haciendo uso de medidas de continuidad. En que parte del diagrama y que tipo
de elemento de proteccin podra ubicar para asegurar que en caso de corto no
se genere un dao en todo el sistema elctrico?
Esto se hara colocando un dispositivo de proteccin termo magntico en la fuente
de alimentacin (FEM) e instalando un buen sistema de puesta a tierra.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
Actividad reconocimiento de actores Fsica electrnica

CONCLUSIONES

Con la realizacin de esta actividad se lograron conocer y afianzar conceptos fundamentales

en el desarrollo de las siguientes actividades a ejecutar.
Los resultados de esta prctica permiten conocer la aplicabilidad del uso de los diferentes programas

empleados para la simulacin de circuitos electrnicos. Aprender a realizar clculos de

acuerdo a los ejercicios propuestos en la gua de trabajo colaborativo y posteriormente
comprobar su veracidad.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
Actividad reconocimiento de actores Fsica electrnica

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

http://www.electrocalculator.com/tabla-agrupada.php
Modulo UNAD. (2016). Fisica Electronica. Universidad Nacional Abierta y a Distancia