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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES


INFORMATICA BASICA
BOGOTA
2016

CUESTIONARIO DE EVIDENCIA N1

CHRISTIAN ALDEMAR MONCAYO CORDOBA


CODIGO. 0120151096
ANDREA ASCENCIO ARIAS
CODIGO. 0120151033

Presentado a.
ING. VIRGILIO RIOS CONTRERAS

ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES


INFORMATICA BASICA
BOGOTA
2016

CUESTIONARIO DE CONCEPTUALIZACIN. PRESENTACIN 1 Tema


IMPORTANCIA Y PERTINENCIA DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA EN LA
ACTUAL SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

1 La frase Obsolescencia del conocimiento es permanente desde su


punto de vista hace referencia a?
Rta/ Esta frase hace referencia a que existen conocimientos que van de
generacin en generacin de forma inalterable, por ms adelantos cientficos que
existan estos conocimientos van a permanecer por ejemplo: los conocimientos
bsicos de la matemtica han permanecido inalterables durante siglos, han
variado un poco las metodologas pero bsicamente lo que vara en el tiempo son
los conocimientos cientficos, pero estos conocimientos son basados siempre a
partir de los conocimientos bsicos que utiliza la mayora de la gente.

2 En que forma evidencia usted que en la sociedad del conocimiento se da


prelacin al potencial humano calificado sobre el no calificado.
Rta/ Esta relacin se evidencia en la cantidad de ingresos que mensualmente
recibe cada trabajador dependiendo de su oficio, ya que, si este est calificado
para un trabajo de nivel educativo tcnico o universitario el potencial humano ser
mucho mayor que el no calificado.
Por lo tanto, es evidente que el trabajo calificado va a traer un mejor nivel de vida
a cada persona y el no calificado siempre es susceptible a ser menospreciado por
cualquier tipo de empresa.

3 Se facilita la desconcentracin de la produccin cientfica a varios


agentes sociales nos indica que en la sociedad del conocimiento.
Rta/ La produccin cientfica se ve afectada en sus resultados, por las muchas
variables tecnolgicas que presenta la sociedad actual, una de ellas es la
desinformacin y prdida de tiempo a la que nos vemos sometidos, como por
ejemplo por medio de las redes sociales.
En esta poca algo tambin mucho ms preocupante que aporta a la
desconcentracin dela produccin cientfica es el facilismo a la cual nos estamos
acostumbrados, creemos que todo lo podemos encontrar por medio de internet y
no nos dedicamos a realizar investigaciones con el fin de reforzar nuestros
conocimientos.

4 Como puede interpretar usted que desde de los contextos de aplicacin


surja la investigacin, ms que de los vacos tericos o metodolgicos
disciplinares.
Rta/ Porque la investigacin cientfica siempre surge de necesidades de la
sociedad a partir de esto se desarrollan procesos y estrategias para la solucin de
problemas. Lo que podemos identificar es que a partir de la practica puede surgir
el conocimiento y la investigacin, la teora aporta para informarnos, pero no
ayuda en su totalidad a resolver los problemas, ms que una necesidad cientfica
basada en mtodos y teoras se desarrolla una solucin prctica que resuelva
problemas para mejorar la situacin.

5 En el marco acadmico de formacin disciplinar, por medio de un


ejemplo, en qu forma se puede crear sinergia con diferentes actores
sociales, en procura de trabajar entorno a los desafos de la educacin frente
a los procesos de investigacin.
Rta/ Como ejemplo la Ingeniera Civil debe trabajar de muchos campos
acadmicos y cientficos, entre estos estn: la topografa, la cartografa, entre
otros. Creando una sinergia con varios campos de la ciencia para el desarrollo de
un solo propsito, ya sea la construccin de un puente, un tnel o cualquier obra
civil.

6 Dentro de los retos de las IES (Instituciones de Educacin Superior) esta


Valorar la investigacin como aspecto clave de la cultura acadmica
cotidiana, como cree usted que la ESING puede mejorar el proceso de
formacin en el marco investigativo de sus estudiantes?
Rta/ En este medio actual se hace muy complicada la investigacin cientfica
debido a que hay que conocer las herramientas bsicas para iniciar un proceso de
investigacin tales como en geografa, topografa y cartografa ya que estas ramas
de la ingeniera requieren elementos de manipulacin fsica como por ejemplo en
topografa la utilizacin del teodolito o en cartografa el GPS. Por lo cual los
estudiantes no vemos abocados literalmente a ser sujetos a imgenes que vemos
en medios electrnicos a partir de estas falencias una forma de mejorar el proceso
de formacin seria con prcticas presenciales.

7 Desde su conocimiento previo en investigacin realice una reflexin sobre


la misin de las Universidades en materia del fomento de una cultura
investigativa en sus estudiantes.
Rta/ En Colombia comparada con otros pases es muy deficiente el fomento de
una cultura investigativa, debido que solo es una exigencia en la mayora de las
universidades como requisito de graduacin y no se fomenta desde un principio
esta disciplina, por tal razn cuando se llega a niveles superiores de educacin se
hace ms difcil tratar de incursionar en su desarrollo.
Adems, la mayora de los recursos en nuestro pas sean invertidos en guerra por
lo tanto la cultura investigativa queda en segunda estancia, opino la misin de la
Universidad no es otra que la de formar seres pensantes, personas crticas y
creativas capaces de producir conocimientos y de ampliar en esta forma los
horizontes del saber humano.

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