PEPERIKSAAN SPM TAHUN 2015 SUBJEK : SEJARAH ULASAN 1. Kekuataan Peratus GPS/ GPMP bagi matapelajaran sejarah tahun 2014 ialah 5.54 % i.1 Terdapat peningkatan pelajar yang mendapat gred A+, A dan A- iaitu 29 orang calon. i.2 Pengenalan kertas 3 yang banyak membantu pelajar dalam meningkatkan lagi markah pelajar supaya lulus dengan gred yang lebih baik. i.3 Secara keseluruhannya semua murid yang mengambil kertas peperiksaan boleh lulus dengan cemerlang. i.4 Murid telah didedahkan dengan teknik menjawab soalan sewaktu PdP dari masa ke semasa . i.5 Peningkatan keputusan dari segi kuantiti dan kualiti jika berbanding dengan Peperiksaan SPM tahun 2014. i.6 Murid juga banyak diberi pendedahan dari segi pelbagai bentuk soalan mengikut format SPM. i.7 Murid juga membuat ulangkaji secara berkala / latih tubi secara topikal terutamanya bagi soalan Tingkatan 4 dan 5 serta contoh-contoh soalan dari SBP, MRSM dan soalan negeri. i.8 Program panitia seperti teknik menjawab soalan SPM oleh penceramah yang berpengalaman dijalankan telah membantu dalam meningkatkan kuantiti murid lulus dalam matapelajaran sejarah.
2.
Kelemahan i.9 Terdapat 20 calon yang gagal dan 2 orang calon tidak menghadiri peperiksaan. i.10 Pelajar tidak membuat persediaan bahan bercetak bagi menjawab peperiksaan kertas 3 sejarah. i.11 Sikap negatif murid terhadap mata pelajaran ini dan tidak menunjukkan minat semasa di dalam kelas, terutama pelajar dari kelas 5E i.12 Murid tiada dan kurang penguasaan dari segi teknik menjawab walaupun sudah diterangkan berulang kali semasa di dalam kelas, kelas tambahan dan bengkel sejarah. i.13 Murid sentiasa dilihat mengantuk dan tidak memberi tumpuan yang sepatutnya. i.14 Kehadiran murid yang agak rendah sewaktu kelas tambahan kerana masalah pengangkutan dan mempunyai komitmen lain seperti waktu tuisyen yang sama pada waktu kelas tambahan.
3.
Cadangan / Strategi Penambahbaikan
i.1 Memastikan murid diberikan teknik menjawab kertas 1, 2 dan kertas 3. i.2 Merujuk pelajar yang bermasalah kepada unit kaunseling dan disiplin serta pihak pentadbir. i.3 Latih tubi menjawab soalan kertas 1 (Soalan objektif), kertas 2 (struktur dan esei) dan kertas 3 (boleh merujuk buku teks, buku rujukan, bahan ilmiah bercetak). i.4 Guru memberikan set soalan peperiksaan percubaan negeri bagi membuat ulangkaji. i.5 Pelajar perlu diberi soalan-soalan berbentuk KBAT semasa pembelajaran di dalam kelas supaya mereka dapat berfikir secara spontan dan dapat membantu mereka semasa menjawab soalan esei yang memerlukan jawapan munasabah. i.6 Pelajar telah diberikan buku modul sejarah dan pelajar telah diminta menyiapkan buku tersebut selepas sesuatu topik/ tajuk dibincangkan bersama guru di dalam kelas. i.7 Kelas Pemantapan Akademik murid perlu dikelaskan mengikut tahap penguasaan mereka bagi memudahkan proses pengukuhan dan pengayaan serta pemulihan dijalankan. i.8 Gerak Gempur perlu dijalankan secara berkala bagi memastikan murid sentiasa bersedia dalam menghadapi peperiksaan. i.9 Mengenalpasti murid yang tidak berminat untuk datang ke sekolah dan cuba mengatasi masalah tersebut dengan cara perbincangan bersama ibubapa. i.10 Pelajar yang lemah perlu menjalani kelas tambahan khas supaya mereka ini boleh lulus
dengan pengenalan teknik menjawab yang lebih mudah.
4.
Program Yang Telah Dijalankan
i.
Program Pemantapan mata pelajaran sejarah pelajar GALUS di MSU, anjuran PPD Petaling Perdana. Program ini teah disertai oleh 40 orang pelajar GALUS.
ii
Program SKOR A Sejarah di MSU, anjuran PPD Petaling Perdana. Program ini melibatkan 40 orang pelajar yang telah dikenal pasti dapat memperbaiki gred mereka semasa SPM 2015.
iii Kelas tambahan sejarah telah dijalankan dari bulan Februari hingga September 2015 iv Bengkel teknik menjawab soalan sejarah SPM. Penceramah yang telah dijemput ialah guru cemerlang dan pemeriksa kertas SPM. Semua pelajar terlibat semasa program ini.
5.
Program Yang Akan Dijalankan
i Program Potensi Lulus Sejarah (PLUS) akan dijalankan di MSU pada 29 Mac 2016, anjuran PPD Petaling Perdana. Program ini untuk memberi pendedahan dan teknik menjawab kepada pelajar yang lemah dalam mata pelajaran sejarah berdasarkan markah peperiksaan akhir tahun 2015. ii Kelas tambahan sejarah akan bermula pada bulan Mac hingga September 2016. Kelas tambahan tahun ini melibatkan semua pelajar mengikut jadual yang telah ditetapkan bagi setiap kelas. iii Bengkel teknik menjawab sejarah. Program ini akan dijalankan sebanyak 2 kali setahun iaitu pada bulan mei dan bulan September 2016. Penceramah jemputan ialah Guru Cemerlang Sejarah dan pemeriksa kertas SPM. iv Gerak Gempur Sejarah akan dijalankan pada bulan September hingga Oktober 2016. Melibatkan semua pelajar tingakatn 5 2016. v Kelas Pemantapan Sejarah (ICU Sejarah). Program ini khas bagi pelajar PLUS yang tidak mencapai tahap selepas Peperiksaan Pertengahan Tahun 2016.
DISEDIAKAN OLEH
............................................................... ( Musjahida bt Mustafa ) KETUA PANITIA SEJARAH SMK SETIA ALAM
Dokumen Serupa dengan Laporan Postmortem SEJARAH Spm 2016
