Anda di halaman 1dari 74

PERENCANAANDANPERANCANGANINTERIOR

SOLOISLAMICCENTER
DISURAKARTA

TUGASAKHIR
DiajukanUntukMemenuhiSebagianPersyaratan
GunaMelengkapiGelarSarjanaSeniJurusanDesainInterior
FakultasSastraDanSeniRupa
UniversitasSebelasMaret

Disusunoleh:
FAJARSANIRETNOPALUPI
C0805014

JURUSANDESAININTERIOR
FAKULTASSASTRADANSENIRUPA
UNIVERSITASSEBELASMARET
SURAKARTA
2009

PERENCANAANDANPERANCANGAN
SOLOISLAMICCENTER
DISURAKARTA

Disusunoleh:
FAJARSANIRETNOPALUPI
C0805014

TelahDisetujuiOleh:

PembimbingI

PembimbingII

Drs.Supriyatmono,M.Sn
NIP.195601171988111001

Mulyadi,S.Sn,M.Ds
NIP.197307022002121001

Mengetahui,
KetuaJurusanDesainInterior

Drs.RahmanuWidayat,M.Sn
NIP.196212211992011001

PERENCANAANDANPERANCANGAN
SOLOISLAMICCENTER
DISURAKARTA
Disahkanoleh:
TelahDisetujuiOlehTimPengujiTugasAkhir
FakultasSastraDanSeniRupa
UniversitasSebelasMaret
Surakarta
PadaTanggal24Juli2009

No

Jabatan

Nama

TTD

KetuaSidang

Drs.KenSunarko,M.Si
NIP.195111281983031001

...

Sekretaris

PengujiI

Drs.Supriyatmono,M.Sn
NIP.195601171988111001

PengujiII

Mulyadi,S.Sn,M.Ds
.
NIP.197307022002121001

Drs.RahmanuWidayat,M.Sn
NIP.196212211992011001

Dekan,
FakultasSastradanSeniRupa
UniversitasSebelasMaret

Drs.Sudarno,M.A
NIP.195303141985061001

PERNYATAAN

Nama :FajarsaniRetnoPalupi
NIM

:C0805014

MenyatakandengansesungguhnyabahwaTugasAkhirberjudulPerencanaandanPerancangan
SoloIslamicCenterdiSurakartaadalahbenarbenarkaryasendiri,bukanplagiatdandibuatkanorang
lain. Halhal yang bukan karya saya, didalam laporan kolokium ini diberi tanda (kutipan) dan
ditunjukkandalamDaftarPustaka.
Apabiladikemudianhari,terbuktipernyataaninitidakbenar,makasayaberanimenerimasanksi
akademikberupapencabutanKolokium.

Surakarta,Juli2009
Yangmembuat,

FajarsaniRetnoPalupi

MOTTO

a. Setiap doa dan pengharapan yang ikhlas, tidak akan menghasilkan sebuah kepercumaaan.
(penulis)

b. AllahTidakakanmerubahnasibsuatuumatapabilaumattersebuttidakmauberusaha.
c. Allah tidak memberikan apa yang kita minta, tetapi memberikan apa yang terbaik untuk kita
menurutNya.

PERSEMBAHAN

LaporanTugasAkhirinipenulispersembahkansebagaitandasyukurdan
terimakasihkepada:
1. AllahSWT,PenggenggamseluruhhidupdanPenciptaAlamSemesta,
atas kesehatandansebuahkesempatanmembuatsebuahsenyuman
diwajahmerekayangkusayangi.
2. Keduaorangtuaku,atasdoadoa,candatawamereka,nasehat,dan
semangatyangterusdiberikanpadapenulis.
3. Keduaadikku,Prima&Desy,Imhappybeingyoursister,thanksfor
everything.

4. Someone,thanksalotforeverything,hopeyoualwayshappythere.

KATAPENGANTAR

PujidansyukurpenulispanjatkankepadaAllahSWT,karenakebesarnNyadankaruniaNyalah,
akhirnyapenulisdapatmenyelesaikanTugasAkhiryangberjudulPerencanaandanPerancanganSolo
IslamicCenterdiSurakartainidenganbaikdanlancar,sebagaisalahsatusyaratuntukmendapatkan
gelarsarjanasenidiUniversitasSebelasMaretSurakarta.DalampelaksanaanTugasAkhirinibegitu
banyakbantuandanbimbingansertadoronganmoralyangpenulisterima.Danpadakesempatankali
inipenulisinginmengucapkanterimakasihsebesarbesarnyakepada:
1.

BapakDrs.RahmanuWidayat,M.Sn,selakuKetuaJurusanDesainInterior,atasbimbingan
daninformasiyangdiberikankepadapenulis.

2.

Ibu Iik Endang S.W, S.Sn, M.Ds, selaku Koordinator Kerja Praktek,dan Pembimbing
Akademikatasbimbingan,masukandaninformasiyangdiberikan.

3.

Bapak Drs. Supriyatmono,M.Snselaku pembimbing I,dan Bapak Mulyadi, S.Sn, M.Ds


selakuPembimbingII,atasbimbingan,masukandanpetunjukdalammenyelesaikanTugas
Akhirini.

4.

StaffMasjidAgungJawaTengah,atasinformasiyangdiberikankepadapenulis.

5.

Keduaorangtuakudankeduaadikadikku(Prima,Desy),atasdukunganmorildanspiritual,
sertadorongansemangatyangdiberikan.

6.

TemantemanDesainInteriorUNS;Ajar,Charlie,Dinar,Ima,Bolod,Kesit,Defi,Putro,
MbakGaluh,Hani,Maria,Niar,Tika,MasIyus,Ulfa,Jalu,mbakDeka,MasAdin,Mas
Joko,NyitNyit,Citra,Ega,Mamad,Oya,dansemuatemanDesainInterior05,terimakasih
atasdoadandorongansemangatdarikalian.Masari,terimakasihatasbantuandenahdan

ilmuilmu.
7.

Haps,terimakasihatasbantuan,semangat,doadankebahagiaanyangtelahada.

8.

StaffpegawaiDesainInteriorUNS,atasbantuandaninformasinya.

9.

Untuksemuapihakyangtidakdapatdisebutkansatupersatu,terimakasih.

Semogasemuayangtelahdiberikankepadapenulisakanmendapatkanbalasanyanglebihbaik
dariNya.LaporanTugasAkhirini,masihjauhdarikesempurnaan,karenaketerbatasanpengetahuan
dankemampuanpenulismiliki.Penulishanyaberharapsemogakaryainidapatbergunabagisemua
pihakyangmembutuhkan.

Surakarta,Juli2009

Penulis

DAFTARPUSTAKA

HALAMANJUDUL.................................................................................................
HALAMPERSETUJUAN.......................................................................................i
HALAMANPENGESAHAN.................................................................................ii

HALAMANPERNYATAAN................................................................................iii
MOTTO..................................................................................................................iv
HALAMANPERSEMBAHAN..............................................................................v
KATAPENGANTAR.............................................................................................vi
DAFTARISI...........................................................................................................iv
DAFTARGAMBAR............................................................................................xiii
DAFTARTABEL..................................................................................................xv
DAFTARSKEMA................................................................................................xvi
ABSTRAKSI.......................................................................................................xvii
BABI

PENDAHULUAN
A. LatarBelakangMasalah..........................................................................................1
B. BatasanMasalah 5
C. RumusanMasalah 5
D. TujuanDanSasaranPerancangan............................................................................5
E. PenegasanJudul 6
F. SistematikaPenulisan..............................................................................................7
G. Metodologi

1. RuangLingkupPenelitian......................................................................................8
2. JenisDanSumberData..........................................................................................9
3. TeknikPengumpulanData.....................................................................................9
4. Variable

10

5. ValiditasData 11
6. AnalisisData 11

BABII

TINJAUANTEORI
a. KajianTentangIslam.............................................................................................12
1. PengertianIslamicCenter....................................................................................12
2. KarakteristikAgamaIslam..................................................................................13
3. SejarahArsitekturIslam.......................................................................................15
b. KajianKhususTentangFasilitasPerencanaandanPerancanganInterior......17

BABIII

i.

KajianKhususTentangRuangAuditorium/RuangSerbaguna...............17

ii.

KajianKhususTentangPerpustakaan..................................................................53

iii.

KajianKhususTentangBookStore.....................................................................58

STUDILAPANGAN
A. IslamicCenterdiSemarang(MasjidAgungJawaTengah)...................................65
1. SejarahSingkat
2. Lokasi

65

66

3. JamOperasional 67
4. StrukturOrganisasi
5. Fasilitas

68

6. Sirkulasi

68

67

7. SistemKeamanan 68
8. Furniture

69

9. Warna

69

10. InteriorSistem70
B. IslamicCenterdiDepok(MajidKubahEmas)......................................................71
1. SejarahSingkat

71

2. Lokasi

74

3. JamOperasional 74
4. Fasilitas

74

5. Sirkulasi

74

6. SistemKeamanan 75
7. Furniture

75

8. Warna

75

9. InteriorSistem75
BABIV

ANALISA PERENCANAAN DAN PERANCANGAN SOLO ISLAMIC


CENTERDISURAKARTA
A. Polapikirdesain 77
B. PerencanaanSoloIslamicCenter...........................................................................78
1. PengertianJudul 78
2. FungsiSoloIslamicCenter..................................................................................78
3. SasaranPelakuKegiatan......................................................................................78
4. StatusKelembagaan.............................................................................................79
5. StrukturOrganisasi..............................................................................................79
6. JamOperasional 79
7. PolaPelakuKegiatan...........................................................................................79
C. Analisapendekatanperancanganinterior..............................................................81
1. TemaPerancangan................................................................................................81
2. PerancanganSuasaRuang....................................................................................83
3. PertimbanganPemilihanLokasi..........................................................................84

4. OrganisasiRuang 84
a. AnalisaOrganisasiRuang 84
b. PengelompokanRuang

87

c. HubunganAntarRuang 89
d. BesaranRuang
e. Zoning

90

f. Grouping

91

g. Sirkulasi

92

5. ElemenDesain

93

a. Warna

93

b. Bentuk

96

c. Tekstur

97

89

6. KomponenPembentukRuang..............................................................................99
a. Lantai

99

b. Dinding

101

c. Ceiling

103

7. InteriorSistem105
a. Pencahayaan 105
b. Penghawaan

107

c. Akustik

108

8. LayoutFurniture 109
9. ElemenDekoratif 110
10. Keamanan

111

BABV

PENUTUP
I. Kesimpulan

113

II. Penutup

120

DAFTARPUSTAKA.................................................................................................
LAMPIRAN

DAFTARGAMBAR

Gambar1.1

DiagramPendudukIndonesiaberdasarkanAgamayang
dianutnya

Gambar2.1

Pengaruhkebisinganlantaiterhadapsumbersuara..........................................22

Gambar2.2

Pemanfaatandindingbelakangdansampingsecaraakustik............................24

Gambar2.3

Pemantulanceilingsecaraakustik....................................................................24

Gambar2.4

Sudutdatangcahayaterhadappanggung..........................................................27

Gambar2.5

SistemPenghawaan...........................................................................................32

Gambar2.6

Kurvatingkatkebisingankantaidanpenekansuara.........................................38

Gambar2.7

Penundaanpemantulanbunyipada500Hzuntukberbagaivolumeruang......39

Gambar2.8

KurvaPemanjanganBunyiPadaTingkatSuara...............................................40

Gambar2.9

PenundaanWaktuPadaBunyiPantulMemperkuatBunyiLangsung..............40

Gambar2.10

PemantulanPadaLangitLangit........................................................................41

Gambar2.11

CacatCacatAkustikDalamAuditorium..........................................................41

Gambar2.12

GaungPadaPermukaanPemantulBunyiYangTidakSejajar..........................42

Gambar2.13

DindingBelakangPemantulBunyi...................................................................43

Gambar2.14

Langitlangitpemantuluntukkekerasanbunyiyangefektif.............................44

Gambar2.15

DesainDindingIsolasiSuara............................................................................45

Gambar2.16

DesainDindingIsolasiSuara............................................................................45

Gambar2.17

DesainDindingIsolasiSuara............................................................................45

Gambar2.18

PenataanLayOutTipeProsceniumTheatres...................................................47

Gambar2.19

PenataanLayoutTipeArenaTheatres..............................................................47

Gambar2.20

PenataanLayoutTipeOpenThrustTheatres....................................................47

Gambar2.21

PenataanLayoutTipeOpenThrustTheatres....................................................48

Gambar2.22

Penataankursi 49

Gambar2.23

PipeSirkulasi

Gambar3.1

MasjidAgungJawaTengah..............................................................................65

Gambar3.2

MasjidAgungJawaTengah..............................................................................65

Gambar3.3

KantorpengurusMasjid....................................................................................69

Gambar3.4

LobbyMasjidAgungJawa...............................................................................69

Gambar3.5

MasjidKubahEmas..........................................................................................70

Gambar3.6

MasjidKubahEmas..........................................................................................70

Gambar4.1

SitePlanSoloIslamicCenter...........................................................................83

Gambar4.2

AlternatifZoning1...........................................................................................88

Gambar4.3

AlternatifZoning2...........................................................................................89

Gambar4.4

AlternatifGrouping1........................................................................................89

Gambar4.5

AlternatifGrouping2........................................................................................90

Gambar4.6

AlternatifSirkulasi1.........................................................................................90

Gambar4.7

AlternatifSirkulasi2.........................................................................................91

Gambar5.1

ZoningSoloIslamicCenter.............................................................................112

Gambar5.2

GroupingSoloIslamicCenter.........................................................................113

Gambar5.3

SirkulasiSoloIslamicCenter..........................................................................114

51

DAFTARTABEL
Tabel1.1

TabelPendudukIndonesiaberdasarkanagamayangdianutnya.........................2

Tabel4.2

StandarBesaranRuang.....................................................................................87

Tabel4.3

ElemenDesain,Warna......................................................................................91

Tabel4.4

ElemenDesain,Bentuk.....................................................................................93

Tabel4.5

ElemenDesain,Tekstur....................................................................................95

Tabel4.6

KomponenPembentukRuang,Lantai..............................................................97

Tabel4.7

KomponenPembentukRuang,Dinding............................................................99

Tabel4.8

KomponenPembentukRuang,Ceiling...........................................................100

Tabel4.9

InteriorSistem,Pencahayaan..........................................................................103

Tabel4.10

InteriorSistem,Penghawaan...........................................................................105

Tabel4.11

InteiorSistem,Akustik....................................................................................106

Tabel4.12

LayoutFurniture107

Tabel4.13

ElemenDekoratif............................................................................................108

Tabel4.14

Keamanan

Tabel5.1

ElemenDesainTerpilih...................................................................................116

Tabel5.2

KomponenPembentukRuangTerpilih............................................................116

Tabel5.3

InteriorSistemTerpilih....................................................................................117

109

DAFTARSKEMA
Skema2.1

StrukturOrganisasiAuditorium.......................................................................21

Skema3.1

StrukturOrganisasiMasjidAgungJawaTengah..............................................66

Skema4.1

PolaPikirDesain...............................................................................................76

Skema4.2

LangkahKerjaPerancangan.............................................................................77

Skema4.3

StrukturOrganisasi...........................................................................................79

Skema4.4

PolaKegiatanPengunjung................................................................................80

Skema4.5

PolaKegiatanPengelola...................................................................................80

Skema4.6

PolaKegiatanKaryawan...................................................................................80

PERENCANAANDANPERANCANGANINTERIORSOLOISLAMICCENTERDI
SURAKARTA
ABSTRAK
FajarsaniRetnoPalupi.C0805014.2009.PerencanaandanPerancanganInteriorSoloIslamicCenter
Di Surakarta. Pengantar Tugas Akhir. Jurusan Desain Interior. Fakultas Sastra Dan Seni Rupa.
UnversitasSebelasMaretSurakarta.
Di Era Globalisasi, Surakarta mulai mempercantik kota dengan melakukan pembangunan
diberbagaibidang,salahsatunyadenganmembangunwajahkotadengandiperbaikinyafasiltasfasilitas
umum,danpembangunantempatwisata.Surakartaberkembangpesatdenganbanyakadanyapusat
pusatpendidikan,pusatwisata,pusatkuliner,gedungOlahRagadanpusatindustrybatik.Penduduk
SurakartamemilikiberagamAgama,dansuku,mayoritasAgamayangadadikotaSurakartainiadalah
Islam,denganprosentasesebesar72%pemeluk.Darihaltersebutsangatdiperlukansebuahtempat
yang mampu mengakomodir kegiatan masyarakat yang berhubungan dengan Agama Islam yakni
dengandibangunnyaSoloIslamicCenter,yangmampumenampungkegiatankegiatasepertipengajian,
rapat,pernikahandll.
Permasalahpokokyangakandikajidalamperencanaandanperancangankaliinidapatpenulis
jabarkanseperti;(1)BagaimanamerancangIslamicCenteryangselarasdengannilainilaiIslami?(2)
BagaimanamerencanakandanmerancangRuangserbagunaagarmendapatkanhasilyangmaksimal?
TujuanperancanganIslamicCenterinidapatantaralain;(1)MerancangIslamicCenterdengan
memperhatikannilainilaiislam,denganmeninggalkanaksenaksenhiasandarihalyangbersifathidup,
danmemperbanyakmempergunakanbentukbentukgeometris.(2)MerancanginteriorRuangSerba
gunadenganmemperhatikanaspekaspekpendukungsepertihalnya interiorsistem,agardidapatkan
hasilyangmaksimaluntukparapenggunanya.SasarandariperancanganIslamicCenteradalahsemua
masyarakatbaikyangbermukimdiKotaSurakartaataupunyangdiluarKotaSurakarta,dandarisemua
golongan.SehinggamasyarakatdapatbebasmendapatkaninformasidanilmudiIslamiccenterini
Metodeyangdipergunakanpadaperancangankaliiniadalahmetodepenelitiankualitatif,dengan
penggunaaninformanyangpenulisanggapmengetahuipermasalahannyasercaramendalam.Teknik
analisis yaitu dengan menganalisa data yang telah penulis dapatkan dari berbagai sumber, dan
kemudian dianalisis kembali, hasil yang diperoleh menghasilkan alternatifalternatif desain yang
kemudiandiperolehsuatukesimpulandesain.
Analisistersebutdapatdisimpulkandalambeberapahal;(1)Kebutuhanruangruangyangvital
didalamIslamicCenter,yangminimalharusadadidalamperancanganSoloIslamicCenter,agartidak
terjadikelalaianataukekuranganruangruangyangsangatdibutuhkandidalamsebuahIslamicCenter.
(2) Fasilitas yang ada didalam Islamic Center, yang akan membuat Solo Islamic Center tersebut
menjaditempatyangmenarikdansesuaidenganyangdibutuhkanmasyarakat.(3)Konsep,temadan
suasana yang ada pada perancangan Solo Islamic Center, yang dapat tercapai dengan pemakaian
materialmaterial, warnawarna yang sesuai dengan tema yakni Modern Natural, dan atau dengan
pemakaianpermainanbentuk,bidang,garis,sertapemakaianornamentornamenIslami.
Penerapanpadaelemeninteriornyaterdiridaripemilihanbahanlantaiyangsesuaidenganfungsi
ruangansehinggamampumemberikanrasanyamanpadaparapenggunaIslamicCenterini.Furniture
didesaindenganmempertimbangakansegifungsi,bentukdanbahan,yangkesemuanyaitumerujuk
kepadapertimbangankeamanan,kenyamananpenggunaSoloIslamicCenter.Penerapanwarnapada

elemenestetisarabesquedanArabicgeometricterdiridariwarnakrem,hijau,kuningdanorange,yang
diaplikasikanpadapolalantai,dindingdanjendelakaca.
Penerapan interior sistem terdiri dari penghawaan berupa penggunaan AC central. Akustik
dengan menggunakan wallboard dan wallpaper pada dinding, serta penggunaan gypsum dan
lumberseringpadaceilingbookstoredanperpustakaandanruanganlainnyasebagaipenyerapsuara.
Penerapansystemkeamananterdridaripemasanganautomaticsmokealarm,springklerdanfire
extinguisher. pintu darurat dibuat dekat dengan ruanganruangan yang mempunyai aktivitas padat.
Penggunaanstafkeamanandanposkeamananpadasetiapjalurkeluardanmasukpengunjung,serta
pemasangan CCTV (Closed Circuit Television) pada ruangruang yang membutuhkan penanganan
khusussepertipadaLobby,koridor,ruangserbaguna,bookstore,perpustakaan,dll.
Perencanaan dan perancangan Solo Islamic Center di Surakata ini diharapkan dapat
membantuterwujudnyakesatuanatauhubunganbaikyangterjalindalamsebuahkomunitas
islami,yangdidapatkandenganmemusatkansegalakegiatanyangberhubungandenganagama
Islamdalamsuatulokasi.Sehinggamasyarakatlebihmudahdalammendapatkaninformasidan
ilmupengetahuantentangagamaIslamyanghakiki.

BABI
PENDAHULUAN

D. LatarBelakangMasalah
Agama adalah hak asasi yang dimiliki manusia ketika lahir di dunia, agama dapat pula
dikatakanhalyanghakikibagimanusia,haltersebuttidakdapatdipengaruhiolehsiapapun,dan
tidakdapatdipaksakan.Agamaadaberagamdidunia,dandiIndonesiasendiriada5agamayang
diakuisaholehNegara,yaitu;Islam,Katholik,Kristen,BudhadanHindu,mayoritaspendudukdi
Indonesia memeluk agama Islam. Menurut sensus, hampir Sembilan puluh persen (tepatnya
88.09%menurutsensus1980),pendudukIndonesiamengakuberagamaIslam.(Ali,2006)
Islam darisegikebahasaanIslamberasaldaribahasaArab,yaitudarikata salima yang
mengandungartselamat,sentosa,dandamai.Darikatasalimaselanjutnyadiubahmenjadibentuk
aslamayangberartiberserahdiriataumasukdalamkedamaian.(Sudono,2006:10)
Pengertian Islam dari segi istilah akan kita dapati rumusan yang berbedabeda. Harun
NasutionmisalnyamengatakanbahwaIslammenurutistilah(Islamsebagaiagama),adalahagama
yangajaranajarannyadiwahyukanTuhankepadamasyarakatmanusiamelaluiNabiMuhammad
saw,sebagairasul.Islampadahakikatnyamembawaajaranajaranyangbukanhanyamengenalsatu
segi,tetapmengenalberbagaisegidarikehidupanmanusia.(Sudono,2006:11)
Penduduk Indonesia berdasarkan sensus penduduk 1990 berjumlah 179,2 juta jiwa yang
tersebar diseluruh wilayah Republik Indonesia. Masyarakat Indonesia adalah masyarakat yang
majemukdenganberanekaragamsukubangsa,bahasadanagama.UndangUndangDasar1945
pasal29danPancasiladengansilapertamanyamenjaminkebebasanmemelukdanmenjalankan
agama.AdalimaagamayangbanyakdinutolehmasyarakatIndonesia:Islam,Katholik,Kristen,
Hindu dan Buddha. Berdasarkan sensus tersebut, komposisi penduduk Indonesia berdasarkan

kategoriagamadapatdijelaskandalamtabeldibawahini:
Tabel.1.1TabelPendudukIndonesiaberdasarkanagamayangdianutnya
Agama
Islam
Katholik
Kristen
Hindu
Buddha
Lainlain
Total

Penganut
156.318.610
6.411.794
10.820.750
3.287.309
1.840.503
568.608
179.247.783

Prosentase
87%
4%
6%
2%
1%
0%
100%

Sumber:(www.geocities.com/Athens/Aegean/3666/feature/penduduk/penduduk.htm)/13Maret2009/14.15

Gb.1.1DiagramPendudukIndonesiaberdasarkanAgamayangdianutnya.

Sumber:(www.geocities.com/Athens/Aegean/3666/feature/penduduk/penduduk.htm)/13Maret2009/14.20

BegituhalnyadengankotaSurakartasendiri,mayoritaspenduduknyamemelukagamaIslam,
dantidakdapatdipungkiribahwakotaSurakartatermasukkotabesaryangadadiJawaTengah.
MenurutdataBPSpadatahun2005bahwapendudukKotaSurakartayangberagamaIslamyaitu
403.412 (72%),mayoritas dari totalpenduduk558.038dan pendudukminoritas terbesar yaitu
Kristensebesar148.422(27%),terdiridari73.251(13%)Katolikdan75.171(14%)Protestan.5
Hal ini menunjukkan keberagaman yang kuat, seimbang secara kultural dan agama.
(ern.pendis.depag.go.id/12April2009/14.15)

Dengan mayoritas penduduk Kota Surakarta yang sebagian besar beragama Islam, maka
penulis menyadari diperlukannya suatu tempat yang mampu memfasilitasi masyarakat untuk
mengetahui segala hal tentang agama islam. Dengan segala kelengkapannya, yang akan
mempermudahmasyarakatuntukmendapatkanilmudanpengetahuanyangbaruatauyangakan
didalamilagi.Dewasaini,masyarakatkhususnyagenerasimudasangatminimuntukmendapatkan
fasilitasyangmendukungrasaingintahumerekatentangagama,selaintempatyangakanmereka
datangitidaksepenuhnyamemberikangambaranyangjelas,jugaterpecahpecah,yangdimaksud
adalah,belumadatempatyangmengelompokkansegalayangdibutuhkanuntukmengetahuitentang
AgamaIslamtersebutdalamsatutempatyangmenyenangkan.
Masyarakat cenderung menghindari untuk datang mengunjungi tempattempat yang
bersinggungandenganagama,dengantekananmoraldarilingkunganyangbelumterbentukuntuk
menghargairasaingintahuindividu.Kebanyakanremajaataumasyarakatsaatinimenginginkan
segala sesuatu yang istant, segala hal yang mudah untuk didapatkan, maka dari itu, penulis
mencobamemberikanfasilitasIslamicCenteriniagardapatditerimaditengahtengahmasyarakat
Surakarta yang majemuk ini. Dengan mempergunakan konsep yang lebih modern tetapi tidak
meninggalkannilainilaiyangpenting,yangterkandungdidalamintiyangtelahadadidalamagama
Islamitusendiri.
Kota Surakarta termasuk kota yang besar dan sedang berkembang, dalam artian, Kota
Surakartasedangmelakukanpembangunanfasilitasfasilitaspublik,dalamrangkamempercantik
kota. Dalam perkembangannya juga diikutsertakan dalam pembangunan salah satu symbol
kepercayaan mayoritas dikota ini. Pembangunan Islamic Center di kota Surakarta ini dirasakan
perlu,dikarenakanbelumadabangunandengankonsepserupayangtelahadadikotaSurakartaini.
Untukukurankotabesar,simbolsimbolsemacaminidirasakansangatpentinguntukdihadirkan

sebagaiwajahkota,sebagaicontohnyadiSemarang,telahadaIslamicCentersemacaminiyaitu
Masjid Agung Jawa Tengah, masyarakat Semarang mendapatkan kemudahan akses untuk
berkunjungkeMAJTinidengantanganterbukaMAJTinimempersilakanparamusafirmengagumi
keindahantempatibadahyangselamainiterkesankaku.
IslamicCenterdisampingberfungsisebagaitempatberkumpulnyasegalahaltentangagama
Islam,jugasebagaitempatbersosialisai,bermasyarakatantarmuslim,danjugadapatberfungsi
sebagai tempat rekreasi rohani agama Islam. Selama berharihari masyarakat telah disibukkan
dengansegalaaktifitasyangrutindilakukandandengantidakmengabaikanfaktorrefreshinguntuk
memanjakanjiwadanraga,IslamicCenterinitelahmemberikansegalahalyangdiperlukan.Ada
kalanyamasyarakatdiberikanfasilitasyangdapatmendekatkankeimanannyaterhadapTuhanYME.
Sehingga,setiapkaliberkunjungmasyarakatdiberikansebuahgambaranKebesaranTuhanyang
tercermindarisebuahkeindahanbangunankeagamaan.
E. BatasanMasalah
Dalam Tugas Akhir kali ini penulis merencanakan dan merancang interior Solo Islamic
Center di Surakarta, dengan konsentrasi perancangan pada ruang serbaguna, book store dan
perpustakaan.
F. RumusanMasalah
Masalahpokokyangakandikajikaliinidapatpenulisjabarkansepertidibawahini:
1. BagaimanamerancangIslamicCenteryangselarasdengannilainilaiIslami?
2. Bagaimana merencanakan dan merancang Ruang serbaguna agar mendapatkan hasil yang
maksimal?
G. Tujuan&SasaranPerancangan

TujuanperancanganIslamicCenterinidapatdijelaskanpadauraiandibawahini:
5. Merancang Islamic Center dengan memperhatikan nilainilai islam, dengan meninggalkan
aksenaksenhiasandarihalyangbersifathidup,danmemperbanyakmempergunakanbentuk
bentukgeometris.
6. MerancanginteriorRuangSerbaguna denganmemperhatikanaspekaspekpendukungseperti
halnyainteriorsistem,agardidapatkanhasilyangmaksimaluntukparapenggunanya.
SasarandariperancanganIslamicCenteradalahsemuamasyarakatbaikyangbermukimdi
KotaSurakartaataupunyangdiluarKotaSurakarta,dandarisemuagolongan.Sehinggamasyarakat
dapatbebasmendapatkaninformasidanilmudiIslamiccenterini
H. PenegasanJudul
JudulperancangandanperencanaanyangpenulisambilpadaTugasAkhiriniadalahSolo
IslamicCenter

Solo atau KotaSurakarta (juga Solo, Sala,dan[tidakdipakailagi] Salakarta)adalahsebuah


kotadiProvinsiJawaTengah,Indonesia.(www.wikipedia.com/Surakarta)

Islamic
Halyangbersifatkeislaman. Keislaman adalahsegalasesuatuyangbertaliandenganagama
Islam.(Budiono,2005:210)

AdapunartikataIslamjugaberasaldarikatakataantaralain:
a. ASLAMA=menyerah
ArtinyamenyerahkepadaAllahdanbersediatundukkepadasegalayangdatangdariAllah,dan
bersediaberkorbansebagaitandapengabdianterhadapAllahsebagaiKhaliknya.
b. SULAMUN=tangga

Artinyabahwa Islam itu merupakan tanggauntuk mencapai kebahagiaan dunia akhirat dan
meraihridhaILAHI.
c. SALIMA=selamat
Artinya bahwa Islam itu membawa pemeluknya kea rah keselamatan baik didunia maupun
dikhiratkelak.
Dandariketigapengertiantersebutdapatditarikkesimpulanbahwa,Islammerupakanjalan
untukmencapairidaAllahdankeselamatanduniadanakhiratdenganmenyerahkandirisepenuhnya
padaAllah.(Ahmad,2004:78)

Centerberartipusat(JhonM.echolsdanHasan,1975).

JadipengertianSoloIslamicCenteradalah:

Bangunan yang mampu menampung berbagai kegiatan dan memberikan fasilitas yang lengkap
denganmenarikperhatianmasyarakatberbagaikalangandandarisegalausiauntukdatangdan
mengetahuisegalahalyangberkaitanatausemuailmuyangberkaitandenganagamaIslamyang
berlokasidiKotaSurakarta.
I. SistematikaPenulisan
BABI.(PENDAHULUAN)
Terdiridarilatarbelakangmasalah,batasanmasalah,rumusanmasalah,tujuandansasaranserta
metodologiyangberisitentangmetodedansistematikapembahasan.Sebagaiawaldariperencanaan
danperancanganSoloIslamicCenterdiSurakarta.
BABII.TINJAUANTEORI
Membahas tentang kajian teoritis mengenai perancangan Islamic Center. Agar datadata yang
penulissajikandapatdipertanggungkevalidandatanya,dandipakaisebagaibahanacuanstandart
standartyangditetapkanpadaperancanganIslamicCenter.

BAB.III(STUDILAPANGAN)
Berisikan lokasilokasi yang penulis observasi sebagai pembanding dan atau sebagai bahan
pembelajarantentanghalapasajayangdibutuhkanuntukmerancangsebuahIslamicCenteryang
tepat,agarpenulismendapatkangambaranyangjelasmengenaiIslamicCenter,dansesuaidengan
nilainilaiyangada.
BAB.IV(KONSEPPERENCANAANDANPERANCANGAN)
BerupakonsepperancanganSoloIslamicCentersecaraterperincidenganmemberikanalternatif
alternatifdesainsampaididapatkandesainyangsesuaidengankonsepperancangan.
BAB.V(KESIMPULAN)
Merupakan kesimpulan dari proses analisis konsep perencanaan dan perancangan Solo Islamic
Center.
J. Metodologi
Berbagaihalyangberkaitandenganmetodologipenulisanperencanaandanperancangan
kaliinidapatpenulisjabarkansecarasingkatsepertidibawahini:
1. RuangLingkupPenelitian
Penulis memilihlokasilokasiIslamicCenterdanfasilitas pendukungnyayang berada
khususnya di Pulau Jawa, dikarenakan perhitungan efisiensi waktu dan biaya, karena tidak
memerlukan biaya dan waktu yang khusus untuk datang kesana, lokasinya pun mudah
diketemukan,karenaterletakdikotakotabesar,yangtelahlebihdahuluterkenaldimedia,baik
televisi, koran serta internet. Serta dengan pertimbangan Islamic Center yang telah penulis
ketahui mempunyai data yang cukup lengkap sebagai pembanding agar perencanaan dan
perancangankaliinimendapatkanbatasanbatasanyangjelas.
Dengan datadata yang telah penulis peroleh, akan mempermudah penulis dalam

mempertimbangkanaspekdahhalhalapayangbolehadadanyangtidakboleh,sertayang
pantasdanyangtidak.DanapasajayangidealnyadibutuhkandidalamIsalmicCenter,dalam
halinijugaberfungsisebagaipedomanperancangan.
2. JenisdanSumberData
Jenis data yang digunakan dalam perencanaan kali ini adalah data sekunder, yang
diperolehdarinarasumberdariawalberdiribahkansejarahberdirinyatempattersebut.Data
sekunderadalahdatayangdiperolehdarisuatuorganisasi/perusahaandalambentuk yang
sudahjadidanberupapublikasi.
Sumberdatadalampenelitiankaliinipenulisperolehdaritempatyangpenulisteliti,
arsip,dokumen,buku,fotoatausejarahberdirinyaIslamicCenteryangpenulistelitisebagai
objekpembanding.
3. TeknikPengumpulanData
DatayangdipergunakandalamperencaandanperancanganIslamicCenterinididapatkan
dari:
c. Observasilangsung
Penulismengadakanpengamatansecaralangsungkeobyekpenelitiandengan
memperhatikansegalaaspekyangterkaitdenganperencanaanIslamicCenterini.
d. Wawancara
Penulismelakukanwawancaralangsungdenganpihakpihak/narasumberyang
terkaitdenganobyekpenelitianyangsedangpenulisamati.
e. Pencatatan
Penulismelakukanpencatatanpadadatadatayangpentingyangsangatberguna
dalamperancangan,yangbersumberdariinstansiinstansiyangterkait,datadatadari

internet,maupundatadatadaribukubukupustaka.
4. Variabel
Yangmenjadivariabeldalampenelitiankaliiniadalah:
d. KebutuhanruangruangyangvitaldidalamIslamicCenter,yangminimalharusadadidalam
perancanganSoloIslamicCenter,agartidakterjadikelalaianataukekuranganruangruang
yangsangatdibutuhkandidalamsebuahIslamicCenter.
e. FasilitasyangadadidalamIslamicCenter,yangakanmembuatSoloIslamicCentertersebut
menjaditempatyangmenarikdansesuaidenganyangdibutuhkanmasyarakat.
f. Konsep,temadansuasanayangadapadaperancanganSoloIslamicCenterini.

5. ValiditasData
Guna menjaga dan menjamin data yang penulis perolah saat melakukan penelitian,
penulisdokumentasikanhalhalyangtelahpenulistelitidanmencaribahanpertimbanganatau
bahandengankonsepdantemasejenis.
6. AnalisisData
Dalam penelitian kali ini analisa data yang penulis gunakan adalah dengan metode
analisainteraktif.Aktifitasyangdilakukandalambentukinteraktifpadatigakomponenyang
ada;yaitu:reduksiatas,sajiandata,danpenarikankesimpulan.

BABII
TINJAUANTEORI

A.

KajianTentangIslam
a. PengertianIslamicCenter
iii.

Islamic=halyangbersifatkeislaman. Keislamanadalahsegalasesuatuyangbertalian
denganagamaIslam.(Budiono,MA;2005:hal210)
AdapunartikataIslamjugaberasaldarikatakataantaralain:
a. ASLAMA=menyerah
ArtinyamenyerahkepadaAllahdanbersediatundukkepadasegalayangdatangdari
Allah, dan bersedia berkorban sebagai tanda pengabdian terhadap Allah sebagai
Khaliknya.
b. SULAMUN=tangga
Artinya bahwa Islam itu merupakan tangga untuk mencapai kebahagiaan dunia
akhiratdanmeraihridhaILAHI.
c. SALIMA=selamat
ArtinyabahwaIslamitumembawapemeluknyakearahkeselamatanbaikdidunia
maupundikhiratkelak.
Dandariketigapengertiantersebutdapatditarikkesimpulanbahwa,Islammerupakanjalan
untukmencapairidaAllahdankeselamatanduniadanakhiratdenganmenyerahkandiri
sepenuhnyapadaAllah.(Drs.KH.AhmadDimyathiBadruzzaman,M.A.,2004:hal78)
IslamadalahagamayangdiajarkanolehNabiMuhammadSAW,berpedomanpadaKitab
SuciAlQuran,yangditurunkankeduniamelaluiwahyuAllahSWT.(Budiono,MA,2005,
hal:210)

iv.

Centerberartipusat(JhonM.echolsdanHasan,1975:hal2).

JadipengertianIslamicCenteradalah:
Bangunan yang mampu menampung berbagai kegiatan dan memberikan fasilitas yang
lengkapdenganmenarikperhatianmasyarakatberbagaikalangandandarisegalausiauntuk
datangdanmengetahuisegalahalyangberkaitanatausemuailmuyangberkaitandengan
agamaIslam.
Islamic center, bukan hanya untuk kepentingan keagamaan saja, tetapi juga dapat
berfungsiuntukmendapatkanilmupengetahuanumum.Denganfasilitasyangmemadahi,
para pengunjung mendapatkan kemudahankemudahan yang telah ditawarkan, sehingga
mintapengunjungakanmeningkat.Pengunjungmendapatlanaksesyangmudahdalamsatu
tempatataulokasi,selainhalitu,pengunjungjugadapatsembarimelakukanwisatarohani
untuklebihmengenalislam.
b. KarakteristikAgamaIslam
Menurut Dr. Yusuf alQardhawi, ulama Mesir terkemuka, dalam bukunya al
Khasha`ishalAmmahlialIslam,menjelaskankarakteristikIslamtersebutsebagaiberikut:
(1)Rabbaniyyah(ketuhanan),artinyaIslammerupakanagamayangbersumberdari
Allahs.w.t.,bukanhasilciptaanmanusia.
(2)Insaniyyah(kemanusiaan),yaituIslammerupakansatusatunyaagamayangcocok
denganfitrahmanusia.
(3) Syumuliyyah (menyeluruh), artinya Islam merupakan agama yang mengatur
segalaaspekkehidupanmanusia,mencakupakidah(teologi),ibadah,muamalah(hubungan
antar sesama manusia), jinayah (pidana), ahwal syakhshiyyah (perdata), dan akhlak
(moralita).

(4) alWaqiiyyah (real), artinya semua ajaran Islam adalah realistis, dapat dengan
mudahdiaflikasikandalamkehidupan.
(5) alWasathiyyah (moderat), yaitu ajarannya sangat memperhatikan unsur
keseimbangan (balance) antara faktor materi atau jasmani dengan faktor immateri atau
rohani.
(6) alWudhuh (jelas), artinya Islam memiliki konsep yang jelas dalam membina
umatnya.
(7) alJamu baina alTsabat wa alMurunnah (integritas antara permanen dan
fleksibel),maksudnyabahwaajaranIslammemperhatikankondisiumatyangberbedabeda,
sehinggamenyatukanduaaspeksekaligus,yaituantaraajaranyangpermanendanfleksibel,
atauantaraazimah(ketetapanawal)danrukhshah(keringanan).
RisalahalQuranyangdisebutjugasebagaiRisalahIlahiyahmenjadikanagamaIslam
sebagaiagamafitrah,agamayangmenjunjungtinggiakalpikiran,agamailmudanhikmah,
agamakebebasandankemerdekaan.RisalahalQuranbegitupentingdalammembentuk
jiwamanusiasehinggamenjadimanusiayangberkebudayaanmajudanmemilikiperadaban
yang tinggi. Keberhasilan risalah Islamiyah tersebut ditunjang oleh hakikat agama itu
sendiridanbeberapafaktorlain.(www.infojic.org,19Januari2009,23:11:4)
c. SejaraharsitekturIslam
Arsitektur Islam berkembang sangat luas baik itu di bangunan sekular maupun di
bangunankeagamaanyangkeduanyaterusberkembangsampaisaatini.Arsitekturjugatelah
turutmembantumembentuk peradaban Islamyangkaya.Bangunanbangunanyangsangat
berpengaruh dalam perkembangan arsitektur Islam adalah mesjid, kuburan, istana dan
bentengyangkesemuanyamemilikipengaruhyangsangatluaskebangunanlainnya,yang

kurang signifikan, seperti misalnya bak pemandian umum, air mancur dan bangunan
domestiklainnya.
GayaarsitekturIslamyangmencolokbaruberkembangsetelahkebudayaanmuslim
memadukannyadengangayaarsitekturdari Roma, Mesir, Persia dan Byzantium.Contoh
awalyangpalingpopulermisalnyaDomeofTheRockyangdiselesaikanpadatahun691di
Jerusalem.Gayaarsitekyangmencolokdaribangunaninimisalnyaruangtengahyangluas
dan terbuka, bangunan yang melingkar, dan penggunaan pola kaligrafi yang berulang.
MesjidRayaSamarradiIrak,selesaipadatahun847,bangunanbercirikhasdenganadanya
minaret.Jugamesjid HagiaSophiadiIstanbul,Turkiturutmempengaruhicorakarsitektur
Islam. Ketika Ustman merebut Istanbul dari kekaisaran Byzantium, mereka mengubah
sebuahbasilikamenjadimesjid(sekarangmuseum),yangakhirnyamuslimpunmengambil
sebagian dari kebudayaan Byzantium kedalam kekayaan peradaban islam, misalnya
penggunaan kubah.HagiaSophiajugamenjadimodeluntukpembangunanmesjidmesjid
Islam sselanjutnya selama kekaisaran Ustman, misalnya mesjid Sulaiman, dan mesjid
RustemPasha.MotifyangmencolokdalamarsitekturIslamhampirselaluimengenaipola
yang terus berulang dan berirama, serta struktur yang melingkar. Dalam hal pola ini,
geometrifraktal memegangperananpentingsebagaimateripoladalam,terutama,mesjid
danistana.Pemakaiankubahjugasamapentingnyadalamarsitekturislam,pertamakali
munculdalamDomeofTheRockpadatahun691danmunculkembalisekitarabadke17.
Contohgayaarsitekturyangberkembangsampaipadasaatiniyakni:
1) ArsitekturPersia
Persia merupakan kebudayaan yang diketahui melakukan kontak dengan Islam untuk
pertama kalinya. Sisi timur dari sungai eufrat dan tigris adalah tempat berdirinya

kekaisaranPersiapadasekitarabadke7.Karenakedekatannyadengankekaisaranpersia,
Islamcenderungbukansajameminjambudayadaripersianamunjugamengadopsinya.
Arsitektur Islam mengadopsi banyak sekali kebudayaan dari Persia, bahkan dapat
dikatakanarsitekturislammerupakanevolusidariarsitekturpersia,yangmemangsejak
kehadiran Islam, kejayaan Persia mulai pudar yang menunggu digantikan oleh
kebudayaanlain.Banyakkota,misalnya Baghdad,dibangundengancontohkotalama
persiamisalnya Firouzabad.Bahkan,sekarangdapatdiketahuibahwadua arsitek yang
dipekerjakanolehAlMansuruntukmerancangkotapadamasaawaladalahwarisandari
kekaisaran Persia, yaitu Naubakht,seorang zoroaster persia, dan seorang Yahudi dari
Khorasan,IranyaituMashallah.Mesjidgayapersiadapatdilihatdaricirikhasnyayaitu
pilarbatubata,tamanyangluasdanlengkunganyangdisokongbeberapapilar.DiAsia
Timur,gayaarsitektur Hindu jugaturutmempengaruhinamunakhirnyatertekanoleh
kebudayaanpersiayangketikaitudalammasajayanya.
2) ArsitekturMoor
Pembangunan mesjid raya di Cordoba pada tahun 785 menandakan bergeliatnya
arsitekturislamdipeninsulaIberiadan AfrikaUtara.MesjiddengangayaMoor sangat
mencolokdenganinteriorlengkungannyayangpenuhdekorasi.Arsitekturmoormeraih
masapuncaknyadengandibangunnya Alhambra,istanasekaligusbentengdi Granada,
dengan interior yang memiliki ruangan terbuka yang luas dan memungkinkan udara
mengalirsecaralancar,dandidominasidenganpemakaianwarnamerah,birudanemas.
B.

KajianKhususTentangFasilitasPerencanaandanPerancanganInterior
1. KajianTentangAuditorium/ruangserbaguna
a. PengertianAuditorium

MenurutA.KuntiPratiwidkk,auditoriumadalahruangyangdigunakanuntuk
acara pertunjukan atau audiovisual, seperti theater, konser, pemutaran film dan
sebagainya.
Menurut Earnst Neufert, 1980, ruang serbaguna adalah ruang yang dapat
digunakan untuk berbagai bentuk kegiatan seperti pertemuan, jamuan makan, pesta,
pamerandansebagainya.Yangmenjadipertimbangandalamdesainnyaantaralain:jalan
masukyangterpisahuntukruangserbagunayangberukuranluas,dilengkapidengan
partisiyangmoveable,dandidukungdenganperlengkapanaudiovisual.
MenurutWJSPoerwadarminta,ruangpertemuanadalahruangtempatberkumpul
untuk mendengarkan ceramah, mengadakan pertunjukan dan sebagainya disekolah,
universitas,ataugedunglain.
7.

Macamauditorium,menurutjenisaktivitasnya,terbagimenjadiduakategoriyaitu:
1) AuditoriumKhusus
Yaitu, ruang peretemuan yang didesain khusus untuk satu jenis aktivitas seperti
dramatheater,operahouse,concerthall,filmtheater,danmusicaltheater.
2) AuditoriumMultifungsi
Yaitu, ruang pertemuan yang dirancang untuk mengekomodasi dua atau lebih
aktivitasdalamsatutempat.(JosephDeChiaraandMichaelJ.Crosbine,1998)

8.

FungsiAuditorium
1) Sebagaiprasaranakegiatan
2) Sebagai tempat mempertunjukkan kegiatankegiatan kesenian, kebudayaan, dan
acaralainnyabaikbersifatformalmaupunnonformal.
3) Sebagai tempat mempelajari aspekaspek seni, budaya, sosial dan aspek yang

lainnya.
d.

KegiatanPertunjukanAuditorium
Kegiatan auditorium terbagi atas kegiatan kesenian atau acara pagelaran terdiri
dari:
1) Senigerak(drama,theater,dantarian)
2) Senisuara(acarapagelaran,musiktradisionaldanmodern)
3) Senisastra(pembacaanpuisi,ceritameupunessay)
4) Seniperfilman(pemutaranfilm)

e.

AktivitasAuditorium
Aktivitasauditoriumterdiridari:
1) PihakPenyelenggara
a)

Melayanipengunjung(informasi,tiket,menjagakebersihan,danlainlain)

b)

Mengurusadministrasi

c)

Mengaturteknissepertiperbaikandanpenyimpananalatalat,pengaturantata
lampudansuara,danlainlain.

2) Pihakseniman,pemain,pengisiacara
a)

Melakukanpersiapan(berhiasdangantikostum)

b)

Melakukankoordinasidanlatihan

c)

Melaksanakanpentas

3) Pihakpengunjung

f.

a)

Membelitiket

b)

Menontonacara

KebutuhanruangAuditorium

H. Ruangpertunjukan
a) Ruangaudience
b) Panggung
c) Ruangpengiring
d) Ruangpersiapanterdiridari;

e)

f)

Ruanggantipakaian

Ruanglatihan

Ruangrias

Ruangloker

Ruangtunggupemain

Ruangteknisterdiridari;

Ruangcontrollayar

Ruangtatalampu

Ruangtatasuara

Ruangworkshop

Gudang

Lavatory

I. Lobby
a) Ticketbox
b) Kafetaria
c) Ruangpenitipanbarang
d) Telephonebox
e) lavatory

J. Ruangpengelola
a) Ruangkepala,sekretarisdanstaf
b) Ruangmeeting
c) Ruangadministrasi
d) Lavatory
e) Ruangkeamanan
g. StrukturorganisasiAuditorium
Skema2.1StrukturOrganisasiAuditorium
Atase
kebudayaan

sutradara

Kabag.
Pertukaran

Kabag.
pertunjukkan

sutradara

sutradara

sutradara

sutradara

sutradara

sutradara

h. Elemenpembentukruang
1)

sutradara

pemasaran

Urusan
umum

sutradara

sutradara

sutradara

sutradara

sutradara

Lantai
MenurutHaroldBurrisMeyer&EdwardC.Cole,Lantaipadaalasruang
auditoriumharustenangdenganalaskarpetatausejenisnyapadaseluruhruang
audience,bunyiharusditangkapdandiserapolehpendengaran,sehinggalantai
tidakmenimbulkanbunyi.
Agarsemuapenontonmendapatpengalamanaudiovisiualyangbaik,maka
kemiringan lantai landai membuat bunyi lebih mudah diserap bila merambat

melewatipenontondengansinardatangmiring,sepertigambardibawahini:
Gb.2.1PengaruhKebisinganLantaiTerhadapSumberSuara
SumberLeslieL.
Doelle&Lea
Prasetio,1986,
h.7

2)

Dinding
Dindingberfungsisebagaimediapemantul,pengarahdanpenyerapsuara.
Dengan cara pemilihan bahan dan bentuk dinding yang mendukung akustik
ruangsertapenempatanposisipadatempatyangtepatmakakondisimendengar
yangbaikakantercapai.
Dindingbangunansebagaianbesarmampumempunyaiketebalan30cm.
Dindingsebagaipembatasruangakustikmempunyaiaturanumumyaitubahan
penyerap bunyi harus dipasang pada permukaan batas auditorium yang
mempunyaikemungkinanbesarmenghasilkancacatakustiksepertigema,gaung,
pemantulanberkepanjangandanpemusatanbunyi.Lapisanakustikmulamuladi
berikan pada dinding belakang (berlawanan dengan sumber bunyi) kemudian
padadindingsampaiyangpalingjauh.Keduanyadiberilapisanabsorpsisuara
dan dimanfaatkan untuk memantulkan suara dari arah horizontal terhadap
penonton yang berada paling jauh dari sumber suara sekalipun. Untuk

menghindari pemusatan bunyi (echo) maka dihindari adanya cekungan pada


dindingbagianbelakang(LeslieL.Doelle&LeaPrasetio,1986,h.7).
Dinding belakang untuk mengarahnkan bunyi pantul sehingga bias
mempeerkuat suara yang ditangkap pendengar dibagian belakang. Dinding
sampinguntukmengarahkanbunyipantulagarmeratadanmemperkuatbunyi
terutamauntukpendengardibagiansamping,dapatdiperjelasdengangambardi
baeahini:
Gb.2.2PemanfaatanDindingBelakangDanSampingSecaraAkustik

Sumber:LusindaIreneM.dkk,1995.
3)

Langitlangit
Langitlangit membantu dalam penyebaran vertical suara dan dapat
meredamnya,didukungolehdindingdanlantai.PadaAuditotium,pemasangan
bidangbidanggemadapatmeningkatkanpemantulansecaralangsung.Ceiling
bagianbelakangdibentukmelengkungataumiringdiberipenyerapsuarauntuk
mengurangigemadanmenghindaripemantulanbalik(feedback).

Gb.2.3PemantulanCeilingSecaraAkustik
Keterangan:
A. Sangatbaik,pemantulantersebar.
B. TidaksebaikA
C. Sangatdihindari,menyebabkanpemusatanbunyi.
Menurut HaroldBurris Meyer&EdwardC.Cole,ketinggian ceiling
Sumber:LusidaIreneM.dkk,1995,h.8
untukmusicantara1/3atau2/3darilebarruangan.Untukruangpertunjukan,
denganlebar100feetdanpanjang150feet,tinggilangitlangitantara3035
feet. Pada langitlangit stage dibuat labih tinggi dari langitlangit ruang
penonton untuk meletakkan segala perlengkapan panggung seperti lampu,
kabel,tirai,panelpaneldekorasi,danlanlain.
i. Interiorsistem
1) Pencahayaan
a) PeneranganUmum
Aspekpencahayaanpadaauditoriumakanberpengaruhlangsungpada
suasanayangterciptadidalamruanganitu.Sehinggapencahayaansebagai
alatbantuuntukmemfoluskanpadakegiatanpertujukanataustage.Standart
penontonsaatmelihatpertunjukanakanberadapadaposisimembelakangi
arahlampu.Dengandemikiansaatduduk,sorotlamputidakmenyilaukan
mata penonton. Spotlight pada ruang Auditorium harus pada posisi
tersembunyi, dengan bias pencahayaan yang dapat diputar, akan lebih
fleksibel. Posisi lampu pada titik lampu yang tepat, sehingga efek
pencahayaannyaberadapadaradiusyangsebenarnya(MajalahGriyaAsri,

Maret2002,h.39).
Auditorium pada prinsipnya menghindari bukaan yang berlebihan,
pencahayaan buatan pada level 100200 lux. Ketajaman penglihatan akan
bertambahjelasdenganbesarnyaperbedaantingkatluminasiantaraobyek
denganlingkaransekitarsecaralangsung.Bisajugadenganmembuatobyek
terangpadabackgroundgelap.Pencahayaanumumuntukkegiatanbackstage,
kegiatanAuditoriumsebelumdansesudahpementasanatausaatpementasan
berlangsung, yaitu untuk penerangan sirkulasi termasuk pintu darurat dan
petunjuk toilet. Untuk lampu dipilih yang sedang atau hangat, minimal
sebesar10fe(footcandle)selamaistirahatdan0,1fe(=0,1lumen/ft2)selama
pertunjukan berlangsung. Untuk foyer atau loby minimal 10 fe. Untuk
entranceminimal30fe(30lumen/ft2)=30x10,764=322,92lumen/m2)
(ErnstNeufert,1987,h.176).
b) PeneranganKhusus
Untukaktivitaspanggungyaitu:

Memperjelasekspresiataugerakpemain

Memberiefekuntukmenguatkankarakter

Memperjelasbagianbagiantertentudaritatapanggung

Memberefekwarnasesuaicerita

Membentukruanggerakpemain
Untuk stage, pencahayaan tidak boleh menimbulkan silau bagi
penonton atau pemain. Sudut datang vertical 450 dan sinar datang
horizontal600.Iluminasidiatasstagelebihtinggidariruangpenonton,

supayaperhatiannyaterarahkestagemissalsampai500lux(A.Faizin,
1990,h.120).
Gb.2.4SudutDatangCahayaTerhadapPanggung

Sumber:FredLawson,2000,h.180
c) SistemPencahayaan
Menurut J. Pamudji Suptandar penempatan sumber cahaya pada
ruanganterdapatbeberapateknikantaralain:
a. Teknikpencahayaanpadadindingterdiridari;

CoveLighting:pencahayaandistribusitidaklangsungdengansumber
cahayayangditempatkanpadadindingsecaratersembunyi.

Valances Lighting : pencahayaan distribusi tidak langsung dengan


sumbercahayayangditempatkandiatasjendelauntukdirefleksikan
kearahceilingbawah.

Wall Lighting : variasi dari valences dengan penempatan sumber


cahaya pada dinding tidak terikat di atas jendela dan tidak terikat
ketinggian

Accent Lighting : dengan distribusi langsung, sumber cahaya di


tempatkandidinding.

b. MenurutM.DavidEga,Teknikpencahayaanlangitlangitterdiridari;

CornicesLighting:pencahayaandistribusilangsung,dengansumber
cahaya yang ditempatkan pada langitlangit dan direfleksikan ke
bawah.

Recessed in Ceiling : pencahayaan distribusi langsung, dengan


sumbercahayayangditempatkantersembunyimasukkelangitlangit.

Attached to ceiling atau surface mounted : pencahayaan distribusi


langsung,sumbercahayamenempelpadapermukaanlangitlangit.

Luminous : pencahayaan distribusi langsung, dengan penggunaan


sheettransparan.

Soffit : pencahayaan pencahayaan distribusi langsung, seperti


cornices,denganmemakaisheettransparan.

d) EfekLighting
Merupakan bagian yang sangat penting untuk memproduksi suatu
pertunjukanterdiridari:
10. FireLight,denganefeksinarsepertinyalaapi.
11. Laser,sinarlaserdenganberbagaijeniswarnadanmodel
12. Car Head Light, berupa motor penggerak lampu yang sangat penting
untukmenentukanposisilampu.
e) Posisipencahayaangantung
Keefektifan pencahayaan tergantung dari banyaknya peralatan yang
dimiliki ruang itu. Kebanyakan Auditorium menggunakan sistem
pemasanganlightingsecarapermanen.Padabeberapalampu,posisibiasanya
dipasangdiatasruangpenontonuntukpencahayaandepan(disebutCeiling

Coves). Terdapat juga posisi lighting menggunakan Box Boms, yaitu


berupasambunganpipayangmenyatudenganproscenium.
Begitujugadenganpemasanganlightingdiatas panggungyang juga
terdiri dari pipa silang, yaitu pipa pemberat untuk keseimbangan dengan
sistem motorized (yang posisinya dapat disesuaikan). Jarak peralatan
pencahayaanhinggakepanggungratarataantara3080kaki,untuksistem
gantungdiataspenonton.Sedangyangdiataspanggungantara2040kaki.
Untukperalatantambahandigunakanuplightdilantai,atau footlight (yang
sekaranglebihjarangdigunakan).
f) Teknikpencahayaantari
Dalamtarian,sidelighting(pencahayaantepi)merupakanpermainan
utamadalamiluminasi.SisteminidikenalolehJeanRosenthalpadaawal
1940,yangmenggunakanpenyinarantetapdiletakkanditiapsisientrance
sebagai basis kelenturan dan kejelasan visual pada seluruh panggung.
Sebagaitambahanuntuksekarangini,digunakanpuladownlightdanback
light(untukmenampilkansiluetpenari). Followspot jugaseringdigunakan
paa ballet untuk lebih mengekspos atau mengikuti penari. Teknik side
lighting,rataratamenggunakansinaranverticalditiapsisientrance.Masing
masingsisimembutuhkansekitar46sinaranlampu.
g) Teknikpencahayaandramamusical
Untuk pertunjukan musical klasik biasa terkait dengan realism,
sehingga pencahayaan diusahakan mencapai suasana yang sesuai. Teknik
pada pencahayaan musical bervariasi. Mulai visual yang didukung oleh

penggunaan followspot, sidelight, backlight, dan era lighting. Tipikalnya


terdapat 2 sampai 5 followspot dari ceiling Auditorium. Drama musical
sangat tergantung pada efek pencahayaan yang tinggi atau glitz.
Diantaranyamenggunakanneon,strobe,bolalampu,bolakaca,flarelight
(api),dansebagainya.
h) Teknikpencahayaankonser
Pencahayaan untuk entertainment menjadi sangat menarik, seiring
denganperkembanganperalatanindutrilighting.AlatPar64masihsangat
populardigunakanuntukkonser,sebagaimanaalatiniefisiendan relative
mahal. Saat ini banyak eksperimen yang menggabungkan warna, efek
gerakan,image,danproyeksibackground,video,danberbagaivisualefek
lainnya.Karenakebanyakanpemainkonserberkeliling,makapencahayaan
harus betulbetul tahan lama, baik, dan cepat dirakit dan diubah sesuai
keperluan. Salah satunya yaitu flown lighting atau pencahayaan melayang
ataugantung.(http://www.mts.net/~william5/sld/sld300.htm)
2) Penghawaan
Terdapatduajenissistempengaliranudara,yaitu:
11. Sistemmekanis,semisalkipasanginuntukmempercepatgerakanudaradengan
tidakmengurangiderajatkelembabanudarasekitar.
12. SistemAC,sistempengaturanudaradalamruangsecarateraturdankonstan.
Adanya sirkulasi udara yang lancer memungkinkan ruangan dalam suhu dan
kelembabanyangwajardannyaman.
Gb.2.5SistemPenghawaan

Sumber:FredLawson,2000,h.140
Keterangan:
A. Ventilasipenghawaandengansistembergerakatas
B. Ventilasipenghawaandengansistembergerakbawah
C. Ventilasipenghawaandaridepankebelakang
PenggunaanACCentralmenghindaribisingyangditimbulkan,sehinggatidak
melampauibackgroundnoiseyangdiisyaratkanantara1525db.MacammacamAC
antaralain:
a) Windowunit,yaituACuntukruangruangkecilyangsistemmekanisnyadalam1
unitkompak.
b) Splitunit,penggunaannyauntuk1ataubeberaparuang,sedangkelengkapanuntuk
evaporatorterpisahtiapruang.
c) Centralunit,untukruangluasdanperlengkapankeseluruhanberadadiluarruangan
lalu didistribusikan ke ruangruang melalui ducting dan berakhir dengan aliran
diffuser.
(J.PamudjiSuptandar,1982,h.85)
3)

Akustik

a) SistemAkustik

Adanyaluondnessyangcukupdalamtiapbagianruangpertunjukanterutama
ditempattempatdudukyangjauh.

Bebasgema,pemantulanberkepanjangan,gaung,pemusatanbunyi,distorsi,
bayangandanresonansiruangan.

Bising dan getaran yang akan mengganggu pendengaran atau pementasan


harusdihindariataudikurangicukupbanyak.(LusidaIreneM.dkk,h.2)

b) Sistempenguatbunyi
c. Mikropon,terdiridari:

HandMikrophone,yaitusejanismikyangdipegang

Stand Mikrophone, yaitu mik dengan posisi berdiri di lantai di depan


obyekataupemakai.

HiddenMikrophone,yaituyangletaknyatersembunyidibelakangobyek.

Penguat(amplifier)
Untukmemperbesarsinyallistrikyangditeruskankepadapengerassuara,

selainituberfungsipulasebagai:

Pengerassuara(Loudspeaker)

Untukmeneruskansuarakepadapendengar

g) Materialakustik
Jenisbahanakustikyangdapatdigunakanantaralain:

Akustikbahanberpori,karakteristikakustikdasarsemuabahanberpori,spertifiber
boardataupapansrat,softboardatauplesteranlembut,danmaterialwools.

Penyerap panel, berupa panel yang menyerap frekuensi rendah dengan efisien.

Diantaralapisanlapisandankonstruksidaripenyerappaneladalahpanelkayudan
hardboard.Jugagypsumboard,langitlangitplesteranyangdigantung,danlain
lain.

HelmholtzResonators(lubangresonansi):bahanakustikyangterdiridarirongga
ataulubangbunyiresonansi.

Penyerap ruang, yaitu bahan akustik yang dapat diletakkan dan digantung pada
langitlangitsebagaiunitsendiri,mudahdipasangdandipindahkan.

Penyerap variable, terdiri dari bermacammacam panel yang dapat digeser,


berengsel,dapatdipindahkandandiputarkonstruksinya.

Jenismaterialakustikdapatdigunakanberbagaimediaantaralain:
a. Materialakustikpadadinding,terdiridari:
10. BADpanel:Paneldindingberlapisupholsteryyangbersifatmenyerapsuara
bising,danmemantulaknsuarajernih(diffsorptive).
11. Absorbor:Paneldindingyangbersifatmenyerapsuaradilapisiupholstery.
12. Fluterfree : Material hardwood bersifat memantulkan suara dengan tingkat
frekuensipenyerapanrendah.
13. Diffuserblox:Materialboardyangmenyebarkan,menyerap,danmengisolasi
suara.
14. Biffusor:Panelknockdown(dapatdiubah)yangbersifatmenyerapsuara.
15. Clearsorber Material : Polikarbonat berlubang dan transparan (transparent
microperforated).
(http://www.rpginc.com/products/wallas.com).
b. Materialakustikpadaceiling,terdiridari:

BASWAphon:Papanakustikberpermukaanhalusdanrata.

TopAkustik:Terbuatdaribahankayupenyerapsuara,mempunyaipermukaan
kasar.

TopPerfo:Pemasangansistemkayupenyerapsuaradengandesainberlubang.

FRG Omnifussor : Fiber gypsum beresistensi tinggi dengan sistem diffuser


(penyebarsuara)2dimensi.

OptiCurve:BahanGRGuntuksistemceilingdenganfigure1dimensi.

(http://www.rpginc.com/products/ceiling.htm)
h)

Elemenpokokakustik
Terdapat3jeniselemenprincipaldalamsistemakustik,yaitu:
a. Microphone : untuk menangkap suara yang di hasilkan di panggung dan di
Auditorum.
b. Loudspeakerlepas,yaitudiposisikanmengelilingiAuditoriumuntukmenghasilkan
kembalipantulansuarayanghilangdanpemusatanbunyi(echo).
c. PeralatanCentral,meliputiadvancedigitalprocessor,amplifier,dancontrolpanel
untukmenyeleksisetingakustikdanberbagaifungsilainnyasepertilineinputdan
lineoutput.
Sekali dipasang dan digunakan, tiga elemen di atas akan mempengaruhi
kesempurnaan akustik dengan menyeimbangkan suara awal dan suara akhir
(pantulan)yangdihasilkan.

(http://www.rpginc.com/products/siap/)
i)

Kriteriaakustik
a. Kebisinganpadalantai

Pada Auditorium, kebisingan pada lantai dapat ditolerir di bawah level


penekanansuaraNC25sepertikurvadibawah,dimanapadalevelNC30merupakan
kebisinganterburukyangjugamasihdapatditerima.Pengukuranakankebisingan
padadasarlantaidiperlukanuntukmemperolehsuarayangstabil,namuntidakbias
secara efektif menghindari gangguan suara misalnya bising alat proyektor.
Walaupunnkebisinganitutidakmungkinterdengardiareapenonton.
Pantulansuaradapatterpecahmenjadiduatipe,yaitusuarastabil(steadystate
noise)yangdipengaruhiolehsistemperalatansuara.Tipekeduayaitusuarauang
tidak konstan atau patah (intermittent noise). Pada gambar di bawah ini
diperlihatkankarakteristikfrekuensidaritingkatpenekansuara,yaitukurva NC
yangdipengaruhiolehkebisingandarilantai.

Gb.2.6KurvaTingkatKebisinganKantaiDanPenekanSuara

Sumber:www.cinemaequipmentsales.com

b. Perpanjanganbunyi
Struktur akustik tentunta berbeda, yaitu tergantung apakah Auditorium
digunakan untuk pertunjukan music (konser atau pemutaran cinema). Hal yang
palingjelasterletakpadaperpanjanganbunyi(reverberation),dimanauntukcinema
perpanjangan bunyi harus ditekan serendah mungkin. Sedanguntuk konser bisa
ditambahkan,untukmeningkatkantingkatkekerasanmusic,yangmembuatsuara
lebihsemarakdanmenyenangkan.
Perpanjangan bunyi yang berlebihan mengakibatkan menurunnya kejelasan
suara.Selaindipengaruhiolehbahanbahanakustikdanbesarnyaruang,penundaan
pemantulan bunyi dipengaruhi juga oleh panjang ruangan tersebut, seperti pada
gambar dibawah ini. Penundaan pemantulan bunyi pada 500 Hz untuk volume
ruangyangberbedabeda.

Gb.2.7PenundaanPemantulanBunyiPada500HzUntukBerbagaiVolumeRuang

Sumber:www.cinemaequipmentsales.com/dolby7.html
c. Pemantulanbunyi
Pemantulan bunyi tidak dapat menjamin pencapaian akustik yang baik.

DesainAuditoriumyangbaikdapatmencegahresonansidanpemantulan bunyi.
Dari segi praktikal telah membuktikan bahwa pada bagian depan dinding
loudspeaker haruslah punya tingkat penyerapan bunyi yang lebih tinggfi pada
pemilihanmaterialnya.
Secara akustik, material penyerap bunyi dapat ditambahkan pada sisi
Auditorium,namundesainAuditoriummodernyangmenggunakanareakacayang
lebihluaspadadindingruangcontrolproyeksi,jugadapatmenyebabkanmasalah
pemantulanbunyi.
d. Pemantulanbunyisilang
Peralatanuntukkeperluanakustikberhubungandengansuaryangmemantul
padadindingtepidibagiandepanAuditorium.Untukpertunjukankonser,halini
biassangatbaik,ditambahdengankekerasanstereo,yangmembuatmusiclebih
atraktif. Namun untuk penggunaan dialog pada pemutaran cinema bias
mengakibatkan menurunnya kejelasan suara, dimana terjadi pemusatan bunyi
(echo)danberulangulang.Untuksolusinya,dindingtepipadaAuditoriumharuslah
memakaibahanpenyerapsuaraberkualitastinggi.Danloudspeakertidakdiletakkan
sejajardanperluruangcukup,untukmeminimalisasisinyalyangdapatberbenturan
dengandindingtepiagartidakterjadidengungansuaratinggi.
Gb.2.8KurvaPemanjanganBunyiPadaTingkatSuara

Sumber:www.cinemaequipmentsales.com/dolby7.html
Gb.2.9PenundaanWaktuPadaBunyiPantulMemperkuatBunyiLangsung

Sumber:DoelleleslieL&LeaPrasetio,1986
Gb.2.10PemantulanPadaLangitLangit

Sumber:DoelleleslieL&LeaPrasetio,1986
Keterangan:
A. Hanyamenyediakanpemantulandenganwaktutundasingkatyangterbatas.
B. Permukaan langitlangit yang dimiringkan dengan tepat lebih menyumbang

pengadaanpemantulanbunyiyangberguna,yaitukekerasanyangcukup.
e. Gema
Gema tidak boleh dicampur adukkan dengan dengung. Gema adalah
pengulanagn bunyi asli yang jelas an sangat tidak diinginkan, sedang dengung
hanyasampaibatasbatastertentu,yaituperluasanataupemanjanganbunyiyang
menguntungkan.
Gb.2.11CacatCacatAkustikDalamAuditorium

Sumber:DoelleleslieL&LeaPrasetio,1986
Keterangan:
4.

Gema

5.

Pemantulandenganwaktutundayangpanjang

6.

Bayangbayangbunyi

7.

Pemusatanbunyi

f. Gaung
Gaung terdirl dari gemagema kecil yang berurutan dengan cepat dan
dapatdicatatsertadiamatibilaledakanbunyisingkat,sepertitepukanLangan
atau tembakan, dilakukan diantara permukaanpermukaan pemantul bunyi
yang sejajar, walaupun kedua pasangan dinding lain yang berhadapan
tidaksejajar.Eliminasipermukaanpemantulanyangberhadapandansaling

sejajar adalah salah satu cara untuk menghindari gaung. Gaung tidakakan
terjadibilasumberbunyitidakdiletakkandiantara permukaanpermukaansejajar
yangbermasalah.
Gaungjugadapatterjadiantarapermukaanpermukaanpemantulbunyiyang
tidaksejajar,bilasumberbunyidiletakandiantarapennukaanpermukaan,seperti
padagambarberikut
Gb.2.12GaungPadaPermukaanPemantulBunyiYangTidakSejajar

Sumber:DoelleleslieL&LeaPrasetio,1986

Gb.2.13DindingBelakangPemantulBunyi

Sumber:DoelleleslieL&LeaPrasetio,1986

g. Pemusatanbunyi
Pemusatan bunyi, yang kadang dinyatakan sebagai titik panasatau
hot spots, disebabkan oleh pemantulan bunyi pada permukaanpermukaan
cekung. Intensitas bunyi pada hot spots sangat tinggi, sehingga terjadi
cacat bunyi pada daerah lain atau titik mati (dead spots), dimana kondisi

mendengarburuk.Adanya titikpanasdantitikmatimenyebabkandistribusi
energibunyiyangtidak merata dalam ruang. Pemilihan dan pemasangan
sistem penguat suara yang cocok dan tepat dapat mengurangi gejala
ak ustik gema, pemantulan yang berkepanjangan, gaung dan
pemusatan bunyi yang merusak, tetapi sistem tersebut tidak akan pernah
bisamengatasinyadengansempurna.
h. Ruanggandeng(CoupledSpaces)
Bila suatu Auditorium dihubungkan dengan r uang di sampingnya
yang berdengung (ruang depan, ruang tempat tangga, serambi, menara
panggung,dansebagainya)lewatsaranapintu
keluarmasukyangterbuka,makakeduaruangitumembentukruanggandeng.
Selama rongga udara ruang yang bergandengan itu Baling berhubungan, maka
masuknyabunyidengungdariruangtetanggakedalamauditoriumtersebuttelah
diaturdenganbaik.
Gb.2.14Langitlangitpemantuluntukkekerasanbunyiyangefektif

Sumber:DoelleleslieL&LeaPrasetio,1986

g. Pemilihanlokasiakustik
Memilih lokasi yang tenang dapat mengurangi pengeluaran konstruksi

Auditorium untuk menghindari gangguan kebisingan. Diusahakan agar


menghindarihalhalberikutini:
11. Dekatdenganjendelabermaterialkaca
12.

Dekat dengan building service seperti toilet, ruang mechanical electrical, dan
ruangperalatanlainnya.

1. Dekatdengansumberbisinglainnya.
3. Detailakustik
Gambar di bawah ini menunjukkan tipe desain dinding yang
diperlukanuntukmencapalisolasisuarayangbaik,yaitu:

Gb.2.15DesainDindingIsolasiSuara

Sumber:http/www.cinemaquipmentsales.com/dolby7.html

Gb.2.16DesainDindingIsolasiSuara

Sumber:http/www.cinemaquipmentsales.com/dolby7.html

Gb.2.17DesainDindingIsolasiSuara

Sumber:http/www.cinemaquipmentsales.com/dolby7.html

4. LayoutAuditorium
DalampenyusunanlayoutAuditoriumperluditekankanfungsidan kebutuhan
aktivitasmanustayangmendukung.Perencanaanlayouttidaklepasdaridenah
atau bentuk ruang, posisi entrance dan keluar, serta pembagianruangruang
denganaktivitaslainpula.
1)Stage
f.

Harus memenuhi syarat auditif dan visual sesuai dengan tuntutan


pertunjukkan.

g.

Persyaratan sudut kemkmatan pandang dengan memperlebar posisi seats


untukmendukungkejelasanekspresiataugerakpernam.

2)AudienceRoom
iv.

Posisiterbaikpenontonuntukmellhatkestageataupanggung

v.

Kejelasanantarabarisdudukuntukmempermudahsirkulasi

a) Jarakjauhpenontondaristageadalah25meter.
3)RuangPengiringMusikatauInstrumen
Terletak,diant ara panggung dan area penonton, bisa juga
dibelakangataudicampingpanggung.

4)Backstage
7. Merupakanruangpendukungpertunjukan
8. Pemanfaatandaerahpandangterbaiksecaraoptimal

Beberapajenislayoutruangpertunjukanatauauditorium:
Gb.2.18PenataanLayOutTipeProsceniumTheatres

Sumber:JosephDeChiara,JuliusPaneroandMartinZelnik,1992,h.976

Gb.2.19PenataanLayoutTipeArenaTheatres

Sumber:JosephDeChiara,JuliusPaneroandMartinZelnik,1992,h.973

Gb.2.20PenataanLayoutTipeOpenThrustTheatres

Sumber:JosephDeChiara,JuliusPaneroandMartinZelnik,1992

Gb.2.21PenataanLayoutTipeOpenThrustTheatres

Sumber:JosephDeChiara,JuliusPaneroandMartinZelnik,1992

5. Furniture
DalamperancangansebuahruangAuditorium,perancanganfurniture perlu
memperhatikanhalhalberikutini:
1) Fungsidanaktivitas
2) Ketahananbaikkonstruksimaupunterhadaptemperatur
3) Estetika
Penempatantempatdudukpadajarakmaksimumpenghayatansuaraadalah
30m.Lebarjaluratauaisleminimal1mdanjarakantarasandaran 0,9m. jumlah
kursiantaraduajaluradalah1422kursi,sedangantarasatu jalurdandinding
adalah711kursi.
Kursi ruang penonton sebaiknya didesain permanen (fixed seating),
yang mempunyai sandaran tangan yang meliputi perlengkapan seperti
instalas i kabel, mikropon, voting s istem, penyar ing udara, lampu

tersembunyidanmejatulis.
Perlu dipertimbangkan pula mengenai sistem mekanis, ketahanan
upholstery kursi dan resiko kebakaran, keseimbangan penyerapan suara,
konstruksidankemudahandalammembersihkan(FredLawson,2000,h.7374),
Penataan kursi pada ruang pertunjukkan didasarkan pula pada titik
pandang penonton ke panggung terhadap penonton di depannya, seperti
padagambarberikut:

Gb.2.22Penataankursi
Sumber.JosephDeChiara,JuliusPaneroandMartinZelnik,1992,h.963

a. warna
Semua cahaya adalah wama. Mata manusia paling peka terhadap
spektrumcahayakuninghijau(sekitar550nanometer),daripadacahayamerahatau
biru pada susunan spektrum terakhir. Warna panggung pada produksicahaya
berwarnamenggunakan plasticfilter bertemperaturtinggi. Terdapat banyak 100
warnaberbedayangdihasilkan.Filterinitelahmelewatiataumentransmisi
wamaaslidanmenyerapmenjadibeberapabagianwama.
Penggunaan Mass filter biasanya tersedia dalam jumlah warna yang
terbatas. Generasi barn glass filter yaitu~,'dichroic' yang juga digunakan
untuk pencahayaan entertainment. Tidak seperti glass filter biasa yang

hanya menyerap warna namun tidak menyebarkan, maka dichroic dapat


mentransmitwarnatertentudanmenyinarkankembalikedalambeberapa.warna
(http://www.mts.net/~wiIIIam5/sld/sld300.htm)
Sedangberdasarletaknya,wamadibagimenjadi
1) Warnahangat

:merah,orange,kuning

2) Warnadingin

:hijau,biru,ungu

3) Wamanetral

:abuabu,hitam,putih

Menurut John F. Pile dalam bukunya. Color In Interior Design efek


psikologiswarnaadalah:
8.

Merah,terlihathangat,menggembirakan,danmemberisemangat

9. Orange,hampirsamadenganmerah,denganintensitasyanglebihkecil.
10.

Kuning, diasosiasikan dengan keceriaan, humor (dalam pencahayaan besar


theaterbiasanyauntukadegankomedi)

11. Hijau,memberikesantenang,damai,danmembangun
12.

Biru, memberl kesan tentram, tenang, sejuk dan diasosiasikan dengan


kemuliaan

13.

Ungu,warnayangmendekatitegangdandepresi,namunjugakeagunganpada
intentitastertentu

14.

Hitam,warnayangsangatkuat,formalitas,dankehidmatan

b. SistemsirkulasiAuditorium

Pada area penonton harus jelas, langsung, mengarah dan terbagi


secara merata. "Pipe sirkulasi penonton dapat ditunjukkan pada gambar
berikut:

Gb.2.23PipeSirkulasi
Sumber:HaroldB.Meyer,1964,h194

c. Faktorkeamanan
1)

TerhadapBahayaKejahatanManusia
Dilakukan secara langsung oleh satpam dan pengunaan kamera
pengontrol(CCTV)sebagaipengawasantidaklangsung.

2) TerbadapBahayaKebakaran
FireAlarmataualarmkebakaranotomatisberbunyijikaadaapiataupanas
mencapaisuhu135160C
K. SmokeDetector,merupakanalasdeteksiasapdiletakkanpadatempatdan
iarakmodultertentu.Berfungsibilasuhumencapai70C.
L. Automatic Sprinkles, pernadam. kebakaran "am suatu jaringan
saluranyangdilengkaptdengankepalapenyiram.
M. Fire Hydrant, menggunakan daya semprot air melalui selang

sepanjang 30 meter dalam kotak Fire Extinguisher, pemadam


kebakaran portabel berjarak 30 Meterdenganlobarmemadaidan
konstruksitahanapi.
2. KajianTentangPerpustakaan
a. Pengertianperpustakaan
Perpustakaanadalahkumpulanbukubukubacaandansebagainya.(Budiono,2005
:394)
PerpustakaanadalahKumpulanbukubuku.(TimPenyusunKamusBesarBahasa
Indonesia,1990)
Dalam perkembangannya pengertian perpustakaan berkembang, dan dapat
diuraikansepertidibawahini:
1) MenurutDra.NoerhayatiSoedibyo,1987;suatukoleksibukubuku,jurnaljurnal,
bahanbacaan,saranaaudiovisuallainnyayangterorganisasibesertajasajasastaf
(pustakawan) yang mampu memberikan dan menginterpretasikan bahanbahan
semacam itu yang dibutuhkan untuk memenuhi keperluan informasi, penelitian,
pendidikandanrekreasiparapengunjungnya.
2) Menurut Tjoen, Mohd, Joesoef dan S. Pardede B.A., 1996; Perpustakaan dapat
didefinisikansebagaikumpulanbukubukudanbahanbahanpustakalainnyayang
diorganisasidandiadministrasikanuntukbacaan,konsultasidanbelajar.
3) MenurutWallaceS.Murray,1972;perpustakaandapatjugadidefinisikansebagai
kumpulan bukubuku dan bentukbentuk lainnya atau catatan, yang ditempatkan,
diorganisasikandandiinterpretasikanuntukmemenuhikebutuhanyangberagamdari
masyarakat akan informasi, pengetahuan, rekreasi dan rasa keindahan yang

dinikmati.Merekadatangkarenatuntutansosialuntukmendapatkanpengetahuan
yangdiperlukandalamperkembangankebudayaan.
b. Jenisperpustakaan
Menurut Erns Neufert, membagi perpustakaan menjadi beberapa jenis seperti
dibawahini:
1) PerpustakaanLingkungan
Perpustakaanutamayangkegiatanutamanyaadalahmeminjamkanbukubagiorang
dewasadananakanak,dansejumlahbukurujukanumum.
2) PerpustakaanKhusus
Perpustakaanyangsebagianbesarbukunyaadalahbukurujukan,hanya sebagian
kecilyangdisewakan.
3) PerpustakaanUniversitasNasional
Perpustakaan yang tujuan utamanya adalah menyediakan bukubuku rujukan dan
penelitian;perbendaharaanbukunyabertambahdenganteratur.
4) PerpustakaanSekolah
Perpustakaan yang berfungsi sebagai fasilitas pendukung dalam kegiatan belajar
disekolahformal.
5) PerpustakaanRumahSakit
Perpustakaanyangberfungsisebagaifasilitaspendukungmedis,terutamadalamhal
literaturebagiparatenagamedisbaikdoktermaupunperawatdirumahsakit.
Menurut Loren, B.W., 1981, mengklasifikasikan perpustakaan menjadi dua
kelompokutama,yaitu:
1) Perpustakaanuntukpendidikan

Perpustakaan ini berada dibawah suatu lembaga atau institusi pendidikan


tertentu
2) Perpustakaanumum
Perpustakaan ini besarnya tergantung pada komunitas yang dilayaninya.
Perpustakaanumumterbagidalamtigakategorimenuruttingkatpelayanannya,
yaitu:
a) Perpustakaanpusat.
b) PerpustakaanWilayahTertentu.
c) Perpustakaanlokalataucabang.
d) Perpustakaanuntukpenelitiandankhusus.
Fungsi dan tujuan perpustakaan penelitian ini adalah untuk kepentingan
penelitian. Sistem pembinaan perpustakaan di Indonesia diatur dalam
Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan tanggal 11 Maret No.
0103/01.1981 tentang pokokpokok Kebujaksanaan Pemerintah di bidang
Pembinaan dan Pengembangan suatu sistem Nasional Layanan
Perpustakaan. Menurut keputusan Mendikbud tersebut, sistem layanan
perpustakaanberdasarkanfaktorfaktorberikut:
v.

Instansipengeloladantujuanpenyelenggaraan

vi.

Jenisbahanperpustakaanyangdisediakan.

vii.

Sasarandanruanglingkupsasaran.

c. FasilitasRuangPerpustakaan
MenurutEarnstNeufert,1992,didalamsebuahperpustakaanhendaknyamemiliki
ruanguntukmembongkarkemasandanmengirimbuku,ruangpencatatanbukumasuk,

penyusunan catalog, ruang perbaikan dan penjilidan buku, ruang photocopy, ruang
mengetikruangkantor,Lockerpegawai.Sedangkanfasilitastambahanmeliputi:Ruang
untuk bahanbahan rujukan, Ruang untuk proyektor yang berfungsi sebagai pemutar
slidebaikuntukfilmsinematikmaupunfilmmikro.
MenurutWarsito,PustakawanPerpustakaanUmumSurakarta,fasilitaslainyang
harusdimilikiperpustakaanadalah:
h. Gedung
9. Semipermanenataufleksibeldapatdiperluaskedepan,kebelakang,sampingatas
danbawah.
10. Sinarmatahariseminimalmungkinmasuklangsungkedalamperpustakaan
11. Ventilasiyangmencukupi
12. Ruanganyangkedapair
13. nyaman
n. Koleksi
Koleksiyangadadalamperpustakaanumumharusdapatmemenuhiseleramasyarakat
umum.
o. Dana
Mengenaimasalahiniyangdiperlukandarisuatuperpustakaanadalahsumberdana
dengantingkatkelancaranyangtinggikarenainisangatmenunjangdemikelancaran
dankemajuanatauberkembangnyasuatuperpustakaan.
p. Sarana
Suatu perpustakaan haruslah didukung sarana yang lengkap untuk membuat
pengunjunglebihnyamanbilaberadadidalamperpustakaan.

d. SirkulasididalamPerpustakaan
MenurutJohnF.Pilemembedakanmacamsirkulasidapatdibedakanmenjadi:
h. Straightline(polagarislurus)
Polasirkulasidenganrutelangsungdariaccespointmenujuakhirsirkulasi(sirkulasi
saturute)
i. Linewithbranches
Sirkulasirutelangsungdenganmemberbanyakakternatifruanganyangbiasditunggu
j. Radiatingcirculation(sirkulasipolaradial/menyebar)
Sirkulasidenganarahkeluaraccesspoint
k. Ringcirculation(Sirkulasipolacincin)
MenurutpustakawanSoejonoTrimoM.L.S,sirkulasiperpustakaandapatdibedakan
menjaditigafactorberdasarkanpemakaiperpustakaantersebut:
1) Pengunjungperpustakaan
DatangR.KatalogR.KoleksiR.PeminjamanPulang
2) Karyawanperpustakaan
Datang

R.Peminjamanservispulang
R.stafkantor

3) Koleksiperpustakaan
Bagianteknis

BagianPelayananUmum

Gudang
3. KajianTentangTokoBuku
Toko buku adalah sebuah tempatdapat berupa bangunan atau ruangyang di

dalamnyamenjualberbagaijenisbukuyangtersusunrapidirakrakbukudanalatalatyang
terkaitdenganbukuitusendiri.(www.wikipedia.com/12juni2009,15.35)
Toko adalah kedai berupa bangunan permanen tempat menjual barangbarang
(makanankecildansebagainya);tempatberjualanbarangbarang.(Budiono,2005).
Bukuadalahbeberapahelaikertasterjilidberisitulisanuntukdibacaataukosong
untukmenulis.(Budiono,2005)
Jenisbukumenurutbentukfisiknya(artificial)
a. Bukumenurutukurannya
Ukuranpanjangdanlebarbuku:
xvii.

Normalsize
Adalahbukubukuyangmempunyaidimensitinggistandartyaituantara18
32cm

xviii.

Oversize
Adalah bukubuku yang mempunyai ukuran luar biasa sehingga tidak
mungkindisusunbersamasamaNormalsize.Yangtermasukoversizebook
antaralain:bukuatlas,bukubukugambarkhususdansebagainya.
Ukuranketebalanbuku

xix.

Bukutipis
Adalahbukubukuyangmemilikiketebalankurangdari100halaman.

xx.

Bukutebal
Adalahbukubukuyangmemilikiketebalanlebihdari100halaman.

b. BukumenurutpenggolonganilmupengetahuandengansistemklasifikasiDDC.
KlasifikasimenurutsistemDDC:

d. DDC adalah singkatan dari Dewey Decimal Clasification and


Realtive Index. DDC memuat susunan dari semua subjek yang
mencakup seluruh ilmu pengetahuan manusia ke dalam susunan
secarasistemastisdanteratur.
e. Berdasarkansistemklarifikasiini,bukudigolongkanmenurutsubjek
subjeksebagaiberikut:
i.

KaryaFilsafat

xxi. Metafisika
xxii. TeoriMetafisika
xxiii. ParaPsikologi
xxiv. MasalahMasalahFilsafat
xxv. Psikologi
xxvi. Logika
xxvii. Etika
xxviii. FilsafatTimurDanKuno
xxix. FilsafatBaratDanModern
ii.

KaryaUmum

xxx. Bibliografi,Katalog
xxxi. IlmuPerpustakaan
xxxii. EnsiklopediUmum
xxxiii. KumpulanEssayUmum
xxxiv. MajalahUmum
xxxv. OrganisasiUmum

xxxvi. Jurnalistik
xxxvii. KumpulanKarangan
xxxviii. BukuBukuKhusus
iii.

IlmuIlmuSosial

xxxix. Statistic
xl. IlmuPolitik
xli. Ekonomi
xlii. Hokum
xliii. AdministrasiNegara
xliv. KesejahteraanSosial
xlv. Pendidikan
xlvi. Perdagangan
xlvii. AdatIstiadat
iv.

Agama

xlviii. AgamaIslam
xlix. AgamaKristen
l. AgamaKatolik
li. AgamaHindu
lii. AgamaBudha
liii. KepercayaanLain
v.

Bahasa
liv. Linguistic
lv. BahasaInggris

lvi. BahasaJerman
lvii. BahasaPerancis
lviii. BahasaItalia
lix. BahasaSpanyol
lx. BahasaLatin
lxi. BahasaYunani
lxii. BahasaLainnya.
vi.

IlmuIlmuMurni

lxiii. IlmuPasti
lxiv. Astronomi
lxv. IlmuAlam
lxvi. IlmuKimia
lxvii. Geologi
lxviii. Palaentologi
lxix. IlmuHayat
lxx. IlmuTumbuhTumbuhan
lxxi. IlmuHewan
vii.

IlmuIlmuTerapan
c.Kedokteran
d.

Teknik

e.KonstruksiBangunan
f. Arsitektur
g.

Pertanian

h.

KesejahteraanKeluarga

i. Manajemen
j. TeknologiKimi
B.

Seni,OlahRaga,Rekreasi
a. SeniLapangan
b. SeniPahatDanPlastik
c. GambarDanSeniDekorasi
d. SeniLukis
e. SeniGrafik
f. Fotografi
g. Musik
h. OlahRagaDanRekreasi

C.

Kasusteraan
a. KasusteraanAmerika
b. KasusteraanInggris
c. KasusteraanJerman
d. KasusteraanPerancis
e. KasusteraanItalia
f. KasusteraanSpanyol
g. KasusteraanLatin
h. KasusteraanYunani
i. KasusteraanDalamBahasaLatin

D.

Sejarah,Biografi,Geografi

a. Geografi
b. Biografi
c. SejarahPurbakala
d. SejarahEropa
e. SejarahAsia
f. SejarahAfrika
g. SejarahAmerikaUtara
h. SejarahAmerikaSelatan
i. SejarahOceania