Anda di halaman 1dari 2

Lampiran C

BORANG SINOPSIS BUKU


Nama Sekolah: SJK(T) LADANG SUNGAI TIMAH
1.

Nama Guru

2.

Judul

4.

Tarikh Pembentangan

6.

Tempat Pembentangan

7.

Sinopsis

MALAARVILY A/P SHANMUGAM


MURID DAN ALAM BELAJAR
28.7.2016

Kod Sekolah: ABD5111

3. Bidang: PROFESIONAL
GURU
5. Masa:2.00PM

PUSAT SUMBER SEKOLAH

Alam belajar membawa maksud yang pelbagai menurut pandangan yang berbeza.
Mereka yang mengutamakan persekitaran fizikal akan melihat alam belajar berdasarkan
hubungan guru dan murid , serta sesama murid. Alam belajar seseorang mempengaruhi
perkembangan dan pembelajaran individu secara optimum. Kecenderungan dan minat
individu serta sokongan yang diterima turut membantu dalam pembelajaran seseorang.
Alam belajar dapat didefinisikan sebagai satu keadaan atau suasana belajar dapat
merangsang minat belajar kanak- kank dalam mencapai matlamat perubahan tingkah
laku ke arah yang positif dan daripada tidak tahu kepada tahu.

8.

Nilai Pengetahuan / Pengajaran


-

9.

Kita perlu menyediakan persekitaran kondusif dan selesa untuk menarik minat murid
terhadap pembelajaran serta murid berasa dirinya dalam suasana yang ceria.
Kita perlu mengetahui latar belakang murid dan keadaan murid supaya guru tidak berasa
tertekan semasa menghadapi sebarang masalah disiplin dalam kelas dan menyelesaikan
masalah dengan senang tanpa sebarang keliru.
Kita juga perlu meningkatkan pengetahuan tentang teori teori pembelajaran untuk
menjalankan PdP dengan berkesan.

Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P


-

Menyediakan bilik darjah abad ke 21 untuk meningkatkan penglibatan murid dalam PdP
dengan lebih aktif.
Menggunakan kaedeah , teknik dan strategi yang lain mengikut tahap penguasaan murid
untuk meningkatkan kefahaman murid dalam pembelajaran seperi teknik simulasi, teknik
mainan.
Memberi hadiah atau peneguhan positif kepada murid apabila mereka membuat tugasan
yang diberi oleh guru.

Disediakan oleh,
........................................................
(
)

Disahkan oleh,
........................................................
(
)

Anda mungkin juga menyukai