Da Mundial de los Docentes

En 1994 la Unesco proclam el 5 de octubre Da Mundial de los Docentes.1

Valoremos al docente, mejoremos su condicin profesional
El Da Mundial de los Docentes de este ao marcar el 50 aniversario de la aprobacin, en 1966, de
la Recomendacin Conjunta de la OIT y la UNESCO relativa a la Condicin del Personal
Docente. Ser tambin el primer Da Mundial de los Docentes que se celebre en el marco de la
nueva Agenda de Educacin 2030, aprobada por la comunidad mundial el ao pasado.
El lema de este ao, Valoremos al docentes, mejoremos su situacin profesional, resume los
principios fundamentales de esta recomendacin que cumple su medio siglo, al tiempo que arroja
luz sobre la necesidad de apoyar a los docentes, tal como qued reflejado en los Objetivos de
Desarrollo Sostenible (ODS). Un objetivo especfico, el ODS 4, promete garantizar una educacin
de calidad inclusiva y equitativa, y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para
todos.
Valoremos al docente, mejoremos su condicin profesional
El Da Mundial de los Docentes de este ao marcar el 50 aniversario de la aprobacin, en 1966, de
la Recomendacin Conjunta de la OIT y la UNESCO relativa a la Condicin del Personal Docente. Ser
tambin el primer Da Mundial de los Docentes que se celebre en el marco de la nueva Agenda de Educacin 2030,
aprobada por la comunidad mundial el ao pasado.
El lema de este ao, Valoremos al docentes, mejoremos su situacin profesional, resume los principios
fundamentales de esta recomendacin que cumple su medio siglo, al tiempo que arroja luz sobre la necesidad de
apoyar a los docentes, tal como qued reflejado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Un objetivo
especfico, el ODS 4, promete garantizar una educacin de calidad inclusiva y equitativa, y promover las
oportunidades de aprendizaje permanente para todos.
Los docentes no slo son fundamentales para hacer realidad el derecho a la educacin, sino que tambin son la
clave para la consecucin de las metas que componen el ODS 4.
La hoja de ruta de la nueva agenda, el Marco de Accin para Educacin 2030, pone de relieve el hecho de que los
docentes son esenciales para lograr una educacin equitativa y de calidad, y que, por lo tanto, deben tener las
competencias necesarias, ser contratados y remunerados de forma adecuada, recibir una buena formacin, estar
profesionalmente calificados, encontrarse motivados, y recibir apoyo dentro de sistemas dotados de recursos,
eficaces y bien administrados.
Pero, a fin de alcanzar esta meta, es preciso no slo aumentar considerablemente la oferta de docentes calificados,
sino adems motivarlos mediante la valoracin de su labor. De aqu a 2030, se necesitarn 3,2 millones de docentes
adicionales para hacer realidad la educacin primaria universal y 5,1 millones ms para alcanzar la enseanza
secundaria bsica universal.
La UNESCO y las dems organizaciones que auspician el Da Mundial de los Docentes (OIT, UNICEF, PNUD, y IE),
as como el Equipo Internacional de Docentes para la EPT, dedican este da a celebrar un compromiso
intergubernamental excepcional, el nico instrumento normativo internacional sobre docentes, y reiteran su
compromiso con los valores del magisterio.