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REUNIN DE CONSEJO TC1NICO USAER N 53

21 DE AGOSTO DE 2015
1.- PASE DE LISTA
2.- INSTALACION DEL CONSEJO TCNICO
3.- NOMBRAMIENTO DEL SECRETARIO
4.- INFORMACION DE LA REUNIN LLEVADA A CABO EL DA 26 DE JULIO
5.- INFORMACION DE LA REUNIN LLEVADA A CABO EL DA 12 DE AGOSTO
6.- INFORMACIN GENERAL
A. Administrativa
a) Reanudacin de labores
i.
Docentes dirigida al Supervisor con Vo. Bo. Del
director 14-08-15
ii.
No deben faltar los datos NOMBRE, CLAVE, RFC,
CURP, CATEGORIA, FUNCION Y CT.
b) Horarios
i.
Docentes de acuerdo a su categora 20 horas.
ii.
Administrativos de acuerdo a su categora 33 horas.
iii.
Directores firmar en las libretas destinadas a cada
escuela con el Vo Bo del director de la primaria cada
semana de la misma forma el equipo de apoyo.
B. Tcnica.
a) Evaluacin diagnostica
b) Propuesta curricular Adaptada. (actualizada)
i.
Con base en las pruebas elaboradas en la Zona
escolar (CAM y USAER)
ii.
En el caso de espaol agregar los indicadores
establecidos en el curso que impartieron las
compaeras del DF.
c) Programas (USAER)
i.
PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO ( GENERAL DE

ii.

LA USAER)
a. Se rediseara con base en las fortalezas de
los integrantes de la USAER.
b. Se replantearan las acciones generales
de la USAER que se realizara durante el
periodo escolar.
PROGRAMA DE APOYO A LA ESCUELA REGULAR
(ESPECIFICO POR ESCUELA
(CONTEXTO AULICO, ESCOLAR Y COMUNITARIO)

a. Se replantear con base en el anlisis de la

b.
c.

d.

e.

f.

realidad de la USAER y la escuela


primaria.
Se deriva de las acciones del proyecto de
la escuela primaria de origen
Se consideran las fortalezas del maestro
de apoyo y del equipo paradocente de
USAER
Establecer acciones para el apoyo a
alumnos de:
i. Evaluacin
ii. Asesora
iii. Acompaamiento
iv. Atencin
v. Seguimiento
Establecer acciones para el apoyo a
maestros y padres de familia de:
i. Asesora
ii. Acompaamiento
iii. Orientacin
iv. Seguimiento
Respetar la identidad la USAER y del Nivel

de Educacin Especial.
acciones y estrategias inclusivas
en beneficio de los nios que atendemos
(con y sin discapacidad) adems de
acciones que fomenten el respeto a las
personas con discapacidad, en las
actividades propias de la escuela primaria
en la que participan los maestros de
apoyo.

g. Realizar

C. DE CERTIFICACIN Y ACREDITACIN
a) Dominio de Normas de Control Escolar para
Educacin Bsica
i.
Para elaboracin de EPP
ii.
Para elaboracin de PCA
iii.
Para evaluar
iv.
Para otorgar calificaciones.
v.
Para acreditar estudios
vi.
Para certificar estudios
D. LINEAMIENTOS
a) Lineamientos del Departamento de EE.
i.
Estructura de USAER
a. Caractersticas de los alumnos
b. Nmero de alumnos

c. Funciones del Director, Maestros y Equipo de


Apoyo, PAES
E. DE CONTROL ESCOLAR
a) Supervisin
i.
Seguimiento a los directores
a. Listas de cotejo
i. Planeacin
ii. Evaluacin
b)
Direccin
i.
Seguimiento de los docentes
a. Listas de cotejo
i. Planeacin
ii. Atencin
iii. Evaluacin
iv. Trabajo con padres
v. Otros
c) Docentes. bibliog. Evaluacin _ Aula_ Herramientas de
Evaluacin
i. Lista de cotejo
(semforo)
ii. Escala de rango
iii.

Rbrica

iv. La pregunta
v. El portafolio
vi. Debate
vii. Ensayo
viii. Estudio de casos
ix. Mapa conceptual
x. Texto paralelo
F. PLANES Y PROGRAMAS (PREESCOLAR, PRIMARIA Y
SECUNDARIA)
a) Principios pedaggicos
b) Enfoques
c) Estndares, competencias y aprendizajes esperados
d) Evaluacin

G. COLECTIVO
a) Consejos Tcnicos

i.
ii.

De zona
De Centro de Trabajo

H. FUNDAMENTACION JURIDICA
i.
ii.
iii.
iv.

CONVENCION SOBRE LOS DERECHOS DE LA PERSONAS CON


DISCAPACIDAD
LEY GENERAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
REGLAMENTO DE LA LEY GENERAL PARA LA INCLUSIN DE
LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
LEY GENERAL DE EDUCACION (ART. 41)
I. FUNDAMENTACION FILOSOFICA

i.

MODELO SOCIAL DEL LA DISCAPACIDAD

7.- CURSOS PENDIENTES.


8.- ASIGNACION DE LAS COMISIONES
- COMISIN TCNICO PEDAGOGICA (5) LETICIA, GABY,
MARIANA, ANAIS, ERIK
-COMISIN DE VINCULACION CON LA COMUNIDAD (3)
PAULA, NOEMI, PABLO
- TESORERO (1) YANIRA
-SECRETARIO (1) FERNANDO
- REPRESENTANTE SINDICAL (1) JANETH
9.-PARTICIPACION Y DISTRIBUCIN DEL EQUIPO DE APOYO EN
LAS PRIMARIAS
10.- ASUNTOS GENERALES
11.-CLAUSURA DE LA REUNIN