DAFTAR PUSTAKA

Akta, Y. Y., & Karabulut, K. (2015). Determining problem

experienced by student nurse in their work with clinical
educators in Turkey. A Survey on Turkish nursing students
perception of clinical learning environment and it's
association with academic motivation and clinical decision
making, 5.
Anzizhan, S. (2006). Sistem Pengambilan Keputusan Pendidikan.
Jakarta: Grasindo.
Asmadi. (2008). Konsep Dasar Keperawatan. (E. A. Mardella,
Penyunt.) Jakarta: EGC.
Chalil, A. (2008). Pembelajaran Berbasis Fitrah. (N. Susanti,
Penyunt.) Jakarta: Balai Pustaka.
Daldiyono. (2009). How to Be a Real and Successful Student.
Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Fathoni, A. (2006). Metodologi Penelitian & Teknik Penyusunan
Skripsi. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Hall, J. A., & Singleton, T. (2007). Audit dan Assurance Teknologi
Informasi (2 ed.). Jakarta: Salemba Empat.
Haraldseid, C., Friberg, F., & Aese, K. (2015). Nursing students'
perceptions
of
factors
influencing
their
learning
environment in a clinical skills laboratory: A qualitative
study. Nurse Education Today 35, 1.
Hidayat, A. A. (2009). Metode Penelitian Kebidanan dan Teknik
Analisis Data. Jakarta: Salemba Medika.
Kartakusumah, B. (2006). Pemimpin Adiluhung Genealogi
Kepemimpinan Kontemporer. (M. Sudarma, M. Pinem, & T.
M. R, Penyunt.) Jakarta: Teraju.
Luanaigh, P. O. (2015). Become a professional : What is the
influence of registered nurse on nursing students learning
in the clinical environment? Nurse Education in Practice, 2.
M., M. A., Ustadzah, F., & Yuniarto, D. M. (2012, Juni 12).
PENDIDIKAN
DALAM
KEPERAWATAN
METODE
PEMBELAJARAN KLINIK. Dipetik Maret 24, 2016, dari
Nursing
and
KPOP
World:

http://kimchuphit.blogspot.co.id/2012/06/pembelajaranklinik-new.html
Marquis, B. L., & Huston, C. J. (2010). Kepemimpinan dan
Manajemen Keperawatan : Teori & Aplikasi (4 ed.). (E. K.
Yudha, A. O. Tampubolon, Penyunt., widyawati, W. E.
Handayani, & F. Ariani, Penerj.) Jakarta: EGC.
Murti, B. (2010). Desain dan Ukuran Sampel untuk Penelitian
Kuantitatif dan Kualitatif di Bidang Kesehatan (2 ed.).
Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Notoatmodjo, S. (2010). Metodologi
Jakarta: Rineka Cipta.

Penelitian

Kesehatan.

Nursalam, F. E. (2008). Pendidikan dalam Keperawatan. Jakarta:

Salemba Medika.
Oktavia, N. (2015). SISTEMATIKA PENULISAN KARYA ILMIAH Bagi
Mahasiswa Diploma III dan S1 Kesehatan (1 ed.).
Yogyakarta: Deepublish.
O'Mara, L., Donald, J. M., Gillespie, M., Brown, H., & Miles, L.
(2013). Challenging clinical learning environments:
Experiences of undergraduate nursing students. Nurse
Education in Practice, 5.
Papathanasiou, I. V., Tsaras, K., & Sarafis, P. (2013). Views and
perceptions of nursing students on their clinical. Nurse
Education Today, 1.
Rasyid, H., & Mansur. (2009). Penilaian Hasil Belajar. Bandung:
CV. Wacana Prima.
Riduwan. (2007). Metode Penelitian untuk Tesis. Bandung:
Alfabeta.
Sari, d. p., & Fardiansyah, L. O. (2013). makalah pendidikan
dalam keperawatan metode pembelajaran di klinik.
Makasar.
Suarli, S., & Bahtiar, Y. (t.thn.). MANAJEMEN KEPERAWATAN
dengan Pendekatan Praktis. (A. Safitri, & R. Astikawati,
Penyunt.) Jakarta: Erlangga.
Sugiyono. (2006). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan
Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Penerbit Alfabeta.

Sugiyono. (2010). Metode

Bandung: CV Alfa Beta.

Penelitian

Kuantitatif

Kualitatif.

Ugusman, A., R. A, Z. N., Razak, Z. N., Soh, M. M., Faizul, P. N., &
Ibrahim, S. F. (2015). Assesment of learning environment
among first year Mlaysian medical students. Taibah
University Medical Sciences, 2.
Usman, H., & Akbar, P. S. (2008). Metodologi Penelitian Sosial.
Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Waluya, B. (2007). Sosiologi : Menyelami Fenomena Sosial di
Masyarakat
untuk
Kelas
X
Sekolah
Menengah
Atas/Madrasah Aliyah. Bandung: PT Setia Purna Inves.
Widada, R. H., & Prayogi, I. (2010). Kamus Saku Bahasa
Indonesia. Yogyakarta: PT. Bentang Pustaka.